| 1. |
 "Великая дидактика" Я.А. Коменского – первое научное обоснование педагогической теории |
контрольная работа |
35,9 K |
17.03.2010 |
|
Биография, философские воззрения и педагогическое учение Я.А. Коменского. Структура и содержание "Великой дидактики". Роль образования в гармоничном развитии человека и совершенствовании общества. Методы нравственного воспитания по Я.А. Коменскому.
|
| 2. |
"Синдром высшего образования" в России |
курсовая работа |
40,8 K |
11.02.2010 |
|
Роль высшего образования, мотивации его получения среди студентов и учащихся (на примере выпускных классов МОУ СОШ). Модели социального старта. Проблемы высшего образования, связанные с его массовостью. Взаимоотношения между студентами и преподавателями.
|
| 3. |
Cамоанализ уроков истории |
разработка урока |
18,7 K |
19.01.2010 |
|
Разработка методики проведения уроков по истории, составление плана и целей его проведения. Оценка рефлексии учеников и уровня их подготовленности к уроку. Методика проведения опроса учеников у доски, назначения и проверки выполнения домашнего задания.
|
| 4. |
Developing reading skills |
курсовая работа |
23,8 K |
05.12.2007 |
|
Main part: Reading skills. A Writing Approach to–Reading Comprehension–Schema Theory in Action. The nature of foreign-language teaching. Vocabulary teaching techniques.
|
| 5. |
Les chateaux de la France |
презентация |
13,8 M |
04.12.2008 |
|
Un tour de France en passant par les villes et les regions. La difference entre "le palais" et le "chateau". Les chateaux de la Loire. La presentation "a table ronde". Le vocabulaire culturel. La poesie. La litterature. Observez le billet de train.
|
| 6. |
Methods of teaching speech |
курсовая работа |
35,8 K |
01.04.2008 |
|
The most common difficulties in auding and speaking. Psychological characteristics of speech. Linguistic characteristics of speech. Prepared and unprepared speech. Mistakes and how to correct them. Speaking in teaching practice. Speech, oral exercises.
|
| 7. |
Modern technologies in teaching FLT |
курсовая работа |
107,9 K |
21.01.2008 |
|
Principles of asr teсhnology. Performance and designissues in speech applications. Current trends in voise-interactive call. Difining and acquiring literacy in the age of information. Content-based instruction and literacy development.
|
| 8. |
University of Cambridge |
доклад |
23,1 K |
05.05.2009 |
|
University of Cambridge is one of the world's oldest and most prestigious academic institutions. The University of Cambridge (often Cambridge University), located in Cambridge, England, is the second-oldest university in the English-speaking world.
|
| 9. |
А.С. Макаренко о воспитании детей в семье |
курсовая работа |
49,2 K |
11.03.2010 |
|
Картина исторического времени эпохи А.С. Макаренко. Педагоги его эпохи о воспитании ребенка в семье. Анализ опыта работы с детьми из различных семей в практике А.С. Макаренко. Главные методы и средства воспитания детей в семье в его произведениях.
|
| 10. |
Абстрактно-дедуктивный метод введения и формирования математических понятий в 10-11 классах |
реферат |
688,1 K |
24.04.2009 |
|
Сущность формирования понятий, его общая схема и особенности, этапы реализации и возможные пути. Классификация понятий и ее методика для математических дисциплин. Определение как завершающий этап формирования понятия, его разновидности и особенности.
|
| 11. |
Автоматизированная система оценки качества деятельности преподавателей кафедры "Информационные системы в экономике" |
дипломная работа |
3,1 M |
14.06.2009 |
|
Качество повышения учебного процесса на кафедре "Информационные системы в экономике". Существующие методики по оценке деятельности преподавателей вузов. Проектирование и реализация модуля "Преподаватели" информационно-аналитической системы "Кафедра".
|
| 12. |
Авторитет родителей и его влияние на развитие личности ребенка |
контрольная работа |
24,9 K |
02.03.2010 |
|
Основные виды родительского авторитета и их характеристика, семья в качестве положительного и отрицательного фактора воспитания. Типичные факторы, влияющие на формирование авторитета родителей. Авторитет подавления, расстояния, чванства, педантизма.
|
| 13. |
Авторитет учителя-воспитателя как педагогический феномен |
дипломная работа |
72,1 K |
31.05.2006 |
|
Сущность педагогического авторитета. Экспериментальная проверка значения различных компонентов (личностного и профессионального) авторитета педагога для различных категорий субъектов учебно-воспитательного процесса.
|
| 14. |
Адамівська Січ - школа козацько-лицарського виховання |
книга |
283,8 K |
19.04.2009 |
|
Породження історичними умовами буття українського народу феномену козацтва. Система виховної роботи педагогічного колективу Адамівської школи козацько-лицарського виховання Білгород-Дністровського району Одеської області. Основні теоретичні засади.
|
| 15. |
Адамівський курінь |
книга |
1,8 M |
29.10.2009 |
|
Історія становлення та розвитку Адамівського куреня Українського козацтва, що діяв в Білгород-Дністровському районі на Одещині в кінці XX-початку XXI століття. Відродження культурних традицій в моральному та фізичному вихованні молоді громади.
|
| 16. |
Адаптация детей раннего возраста в дошкольном образовательном учреждении |
контрольная работа |
22,2 K |
20.02.2010 |
|
Подходы к проблеме адаптации. Группы детей по характеру поведения при поступлении в детский сад. Зависимость длительности адаптации от жизненного опыта малыша. Иерархия потребностной структуры ребенка в условиях социализации. Основные этапы адаптации.
|
| 17. |
Адаптация детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения |
курсовая работа |
54,8 K |
03.02.2009 |
|
Психолого-педагогические условия организации адаптации детей к дошкольному образовательному учреждению. Характеристика понятия "адаптация", и факторы влияющие на неё. Формы работы по организации процесса успешной адаптации ребенка к новым условиям.
|
| 18. |
Адаптация к дошкольно-образовательному учреждению (ДОУ) |
курсовая работа |
58,1 K |
11.01.2005 |
|
Периодизация дошкольного детства, как основа создания благоприятных условий развития ребенка. Показатели полноценного психологического развития ребенка в дошкольный период. Адаптация ребенка, как этап социализации. Психологические трудности дошкольников.
|
| 19. |
Адаптация педагогических идей Л.Н. Толстого |
курсовая работа |
42,8 K |
06.02.2008 |
|
Личность Л.Н. Толстого. Характеристика государственного образования в России начало IХ конец ХХ вв.. Педагогическая концепция, идеи и методы обучения Л.Н. Толстого. Преемственность педагогических идей Л.Н. Толстого в концепции начального образования.
|
| 20. |
Адаптация первоклассников |
курсовая работа |
49,2 K |
24.04.2009 |
|
Школьная адаптация как психолого-педагогическая проблема. Возрастные особенности младших школьников. Школьная адаптация первоклассников. Социально-педагогическая деятельность по адаптации первоклассников к школе. Последствия школьной дезадаптации.
|
литература