Характеристика познавательной деятельности студентов и учащихся на занятиях психологии

Анализ объяснительно-иллюстративного, репродуктивного, проблемного, частично-поискового и исследовательского методов обучения. Определение, цель и средства дистанционных образовательных технологий. Анализ методов закрепления изученного материала.

Рубрика Педагогика
Предмет Педагогика
Вид презентация
Язык русский
Прислал(а) incognito
Дата добавления 19.03.2016
Размер файла 426,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Определение методов и средств обучения, их выбор в зависимости от дидактических целей урока и от содержания проходимого материала. Структура объяснительно-иллюстративного и частично-поискового, репродуктивного и исследовательского методов обучения.

    презентация [1,5 M], добавлен 05.10.2014

  • Направления эффективного развития познавательной активности у обучаемых. Сущность активных методов. Проблемный метод обучения. Дискуссия как метод активного обучения. Конструирование образовательных и педагогических задач на основе проблемного обучения.

    курсовая работа [54,7 K], добавлен 06.03.2014

  • Общее понятие и основные группы методов обучения, их характеристика. Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся. Особенности использования методов обучения на уроках математики. Контроль и учет знаний, умений и навыков учащихся по математике.

    курсовая работа [88,7 K], добавлен 06.02.2014

  • Проведение анализа действующих учебников начальной школы с точки зрения качества иллюстративного материала. Выявление педагогических идей и методов использования иллюстративного материала на занятиях математикой в начальной школе, влияющих на усвоение.

    дипломная работа [3,2 M], добавлен 07.09.2017

  • Процесс использования проблемно-поисковых методов в обучении как средство развития мышления детей. Дидактическое обоснование методов проблемного обучения. Классификация проблемных ситуаций, пути и способы их создания. Анализ структуры проблемного урока.

    курсовая работа [73,8 K], добавлен 24.02.2013

  • Технологии модернизации обучения на основе активизации и интенсификации деятельности студентов. Классификация форм активного обучения. Применение интерактивных, знаково-контекстных, частично-поисковых методов обучения как образовательных инноваций.

    реферат [796,6 K], добавлен 15.06.2015

  • Существующие виды методов активного обучения. Анализ использования образовательных информационных и коммуникационных технологий на различных этапах урока ОБЖ как средства формирования у учащихся знаний безопасного поведения в радиационных опасностях.

    курсовая работа [118,0 K], добавлен 17.02.2015

  • Понятие и сущность обучения, его основные закономерности и цикличность. Структура и методы процесса обучения. Характеристика и особенности основных видов обучения: развивающего, объяснительно-иллюстративного, проблемного и программированного обучения.

    контрольная работа [27,9 K], добавлен 16.02.2010

  • Особенности догматического, объяснительно-иллюстративного, проблемного, программированного, развивающего и модульного обучения, их достоинства, недостатки, приоритеты и эффективные сферы применения. Основные задачи учителя при применении метода обучения.

    реферат [18,2 K], добавлен 12.09.2011

  • Классификация методов обучения по уровню активности учащихся, источнику получения знаний, дидактической цели, характеру познавательной деятельности учащихся, на основе целостного подхода к процессу обучения. Активные и интенсивные методы обучения.

    реферат [17,3 K], добавлен 01.08.2010

  • Процесс развития познавательной деятельности учащихся начальных классов. Технология проблемного обучения. Проблемный метод при изучении математики в начальной школе, его влияние на характер познавательной деятельности учащихся начальных классов.

    курсовая работа [42,7 K], добавлен 27.10.2010

  • Познавательная деятельность в процессе обучения. Мотивационный аспект познавательной деятельности. Проблемное обучение как средство повышения познавательной активности учащихся. Приемы, способы и средства активизации познавательной деятельности.

    дипломная работа [64,6 K], добавлен 24.04.2009

  • Понятие и сущность методов обучения, их роль. Общая характеристика отдельных видов методов обучения и анализ условий эффективного выбора и применения тех или иных методов обучения учащихся. Особенности словесных, наглядных и практических методов.

    контрольная работа [29,6 K], добавлен 13.05.2013

  • Исследование динамики изменений мотивационной сферы школьников, способностей к целеполаганию, классификации, креативной и когнитивной деятельности в условиях организации эвристического обучения учащихся средствами дистанционных эвристических технологий.

    дипломная работа [222,3 K], добавлен 10.06.2015

  • Особенность метода проблемного обучения в условиях внеклассной работы: кружковая работа как форма индивидуализации обучения, особенности исследовательской деятельности школьников 5-го класса. Реализация проблемного обучения в рамках кружковой работы.

    дипломная работа [17,0 M], добавлен 21.04.2011

  • Теоретические основы познавательной активности обучающихся. Направления и условия эффективного развития познавательной активности у обучаемых. Использование активных методов на занятиях по экономическим дисциплинам. Виды методов активного обучения.

    курсовая работа [61,3 K], добавлен 07.12.2008

  • Нормативно-правовое обеспечение образования, цели, принципы, методы и программы обучения психологии в разных типах учебных заведений. Характеристика познавательной деятельности студентов и учащихся на занятиях по данному предмету. Самовоспитание личности.

    курсовая работа [86,3 K], добавлен 11.03.2014

  • Изучены основные приемы и методы активизации познавательной деятельности учащихся. Дана краткая характеристика деятельности объекта наблюдения. Разработаны направления использования методов активизации познавательной деятельности студентов колледжа.

    дипломная работа [409,3 K], добавлен 13.10.2017

  • Особенности объяснительно-иллюстративного, проблемного, дистанционного обучения. Формы организации педагогического процесса, их классификация по способу получения образования, по содержанию обучения, по видам учебных занятий. Типология и структура уроков.

    курсовая работа [64,6 K], добавлен 24.06.2010

  • Особенности построения педагогом совместной учебно-познавательной деятельности на всех ступенях обучения. Разработка методических рекомендаций применения исследовательского подхода в процессе обучения истории. Проектирование образовательных программ.

    курсовая работа [144,3 K], добавлен 12.02.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.