Проблемы трудоустройства выпускников вузов
Трудоустройство выпускников очной формы обучения в государственных и муниципальных образовательных учреждениях высшего профессионального образования. Повышение конкурентоспособности выпускников вузов на рынке труда: взаимодействие вузов и работодателей.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 25.04.2019 |
| Размер файла | 343,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
ПРОБЛЕМЫ ТРУДОУСТРОЙСТВА ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ
Бойцова К.А.
Санкт-Петербургский государственный технологический институт
(Технический университет) Санкт-Петербург, Россия
Социально-экономические реформы, проводимые в Российской Федерации, способствовали изменениям, происходящим в сфере труда и занятости населения. В связи с этим ужесточились условия выхода на рынок труда молодых специалистов. Наличие переизбытка выпускников вузов отдельных специальностей на рынке труда приводит к тому, что выпускникам приходится вставать на учет в специальные службы занятости или же самостоятельно решать проблему трудоустройства в большинстве случаев не по специальности.
Исходя из вышесказанного, несложно сделать вывод о том, что на сегодняшний день проблема трудоустройства выпускников высших учебных заведений является чрезвычайно актуальной. Самую многочисленную группу безработных (более 30%), от числа зарегистрированных безработных, составляет молодежь. Ко всему прочему, 25-28% безработной молодежи - выпускники профессиональных учебных заведений. Проблемы, с которым сталкиваются выпускники вузов.
Ключевой проблемой выпускников является отсутствие опыта работы. В современных условиях основным критерием оценки выпускников является их компетентность и реальная профессиональная подготовка, которые обеспечивают профессиональную мобильность и конкурентоспособность специалиста. Работодатели устанавливают высокую планку для желающих найти работу, в том числе и для молодых специалистов. Возникает вопрос: откуда у вчерашнего студента может быть опыт работы по специальности к концу его обучения?
Так же проблемой является то, что выпускники ВУЗов имеют хорошую теоретическую основу, которую они получили в своем учебном заведении, но не могут применять её на практике. Это вызвано противоречиями между требованиями, которые предъявляют работодатели и теми знаниями, которые приобретает студент в вузе. Также помимо теоретических и профессиональных навыков и знаний значительную роль играют индивидуальные качества выпускника.
К числу проблем следует отнести плохую информированность выпускника вуза о возможных вариантах поиска работы.
В условиях рыночной экономики одним из самых важных показателей оценки экономической эффективности ВУЗов является показатель трудоустройства бывших студентов. Данный показатель для России в целом составляет - 68,1%.
Рис 1. Трудоустройство выпускников очной формы обучения в государственных и муниципальных образовательных учреждениях высшего профессионального образования (в % к итогу).
обучение профессиональный образование вуз
Сравнительный анализ трудоустройства выпускников очной формы обучения в 2012 и 2013 гг. показывает следующие изменения в структуре каналов трудоустройства:
• сократилась доля выпускников, получивших направление на работу (с 56 до 51%);
* увеличилась доля выпускников, трудоустроившихся самостоятельно (с 21 до 24%);
• на 3% больше студентов продолжили в 2012-2013 году, продолжающих получать образование на следующем уровне;
• количество призванных в ряды Вооруженных сил изменилось незначительно, сократилось на 1% (рис. 1). Наиболее востребованные профессии в России 2016.
Абитуриенты, выбирая свою будущую профессию, в первую очередь должны задуматься над тем, востребована ли его профессия на сегодняшний момент и смогут ли они после окончания вуза найти работу по специальности?
Топ 5 рейтинг направлений на рынке труда, которые пользуются наибольшим спросом, показывает следующее:
• IT-специалист - наиболее востребованы специалисты в области информационных технологий;
• Инженер-проектировщик - на рынке труда так же востребованы специалисты строительной отрасли;
• Педагог - нехватка учителей, сложно найти квалифицированного преподавателя;
• Юрист - практически в каждой организации нужны специалисты с юридическим образованием;
• Медик - сейчас растет потребность в медицинских работниках; особенно востребованы офтальмологи, логопеды, отоларингологи и диетологи. [5]
Пути решения проблемы трудоустройства.
Анализ специальной литературы, посвященной проблемам трудоустройства выпускников вузов, показывает, что к основным направлениям решения этой проблемы можно отнести следующие:
• Совершенствование учебных планов, учебных программ.
• Практическая направленность процесса обучения посредством использования тренингов, деловых игр, стажировок на предприятии.
• Привлечение профильных компаний и предприятий к сотрудничеству с вузами.
• Предоставление студентам возможности работать на предприятиях, начиная с 3-го курса.
• По окончании вуза обязательное распределение молодых специалистов.
• Преподавание студентам навыков трудоустройства, прохождения собеседования, составление резюме.
• Проведение профориентации в школах и вузах [3], [4].
Литература
1. Жданкин Н.А. Трудоустройство выпускников: вариант решения проблемы // Человек и труд. -- 2012. -- № 12. -- С. 26-27
2. Разумова Т.О. Повышение конкурентоспособности выпускников вузов на рынке труда: взаимодействие вузов и работодателей // Уровень жизни регионов России, 2007, № 8-9. - С.32
3. Чернышева Н. И. Проблема трудоустройства выпускников учебных заведений и поиск путей ее решения//Наука и экономика. 2011. № 1-5. С. 62-63.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Основы развития систем высшего образования в Европе. Межвузовская конкуренция и дифференциация вузов, концепция и конкурентоспособность малого вуза. Конкурентные стратегии российских и финских вузов. Условия повышения конкурентоспособности малых вузов РФ.
дипломная работа [1,5 M], добавлен 03.09.2017Мониторинг состояния экологического образования студентов в г. Костанай. Сравнение качества обученности и уровня успеваемости по дисциплине "Экология" студентов разных ВУЗов города. Исследование остаточных знаний выпускников ВУЗов Республики Казахстан.
дипломная работа [3,6 M], добавлен 25.05.2015Множественность точек зрения на компетентностный подход в образовании. Государственный образовательный стандарт в области сервиса в ряде профессиональных знаний и умений выпускников ВУЗов. Гуманитарная компетентность – элемент модели выпускников.
реферат [15,9 K], добавлен 25.02.2015Анализ готовности выпускников школы-интерната к самостоятельной жизни. Факторы, влияющие на формирование их жизненных планов. Исследование социально-психологического сопровождения выпускников школы-интерната для детей сирот в учреждениях образования.
дипломная работа [283,2 K], добавлен 16.05.2016Оценка состояния системы высшего и среднего профессионального образования России. Контроль качества образования как направление деятельности Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Востребованность и конкурентоспособность выпускников.
презентация [3,6 M], добавлен 30.10.2013Общая характеристика методов повышения эффективности профессиональной подготовки выпускников начального профессионального образования. Структура учебно-методического комплекса в учреждении начального профессионального образования, проверка его работы.
курсовая работа [134,7 K], добавлен 05.06.2015История создания в РФ высшего технического образования. Сведения о технических ВУЗах. Подходы к составлению списка лучших ВУЗов по техническим направлениям подготовки. Критерий выбора будущей профессии. Самые популярные специальности. Карьера за рубежом.
реферат [1,4 M], добавлен 22.12.2016Анализ применяемых в вузах дистанционных технологий. Оснащение вузов телекоммуникациями. Информационное обеспечение образовательной деятельности вузов. Структура образовательного контента. Контроль за усвоением знаний и качеством обучения студентов.
курсовая работа [72,8 K], добавлен 27.04.2009Рассмотрение процесса обучения в университете в России и за рубежом. Исторические и географические особенности высшего образования в Германии и в Соединенных Штатах Америки. Исследование отличий в менталитете и квалификации зарубежных выпускников.
реферат [39,3 K], добавлен 26.06.2014Компетенция военных вузов как образовательных учреждений. Материально-техническое обеспечение, образовательного процесса. Оборудование помещений в соответствии с государственными нормами и требованиями в пределах собственных финансовых средств.
реферат [26,3 K], добавлен 25.09.2008Генезис методов оценки значимости компетенций, оценки качества подготовки студентов и выпускников. Общекультурные и профессиональные компетенции. Компетенции машиностроительного кластера. Анализ конкурентного состояния университета в рыночной среде.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 13.10.2015Мониторинг: его цели и задачи. Анализ эффективности российских ВУЗов и филиалов. Итоги за 2012 г. по мониторингу Министерства образования и науки. Показатели для оценки эффективности высших учебных учреждений. Итоги мониторинга по Республике Башкортостан.
курсовая работа [2,7 M], добавлен 04.12.2013Понятие сиротства и социального сиротства. Проблемы развития детей в условиях детского дома и интерната, принципы организации данных учреждений в современной России. Проблемы социально-психологической адаптации выпускников интернатных учреждений.
дипломная работа [463,3 K], добавлен 03.01.2012Понятие дистанционного обучения и качества дистанционного образования. Блоки показателей качества. Студент как результат образовательного процесса. Конкурентоспособность выпускников на рынке труда. Понимание качества людьми различных слоев общества.
контрольная работа [48,7 K], добавлен 21.04.2012Статистическое исследование оценок методов обучения в государственных образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования федеральной противопожарной службы. Основные виды учебных занятий. Разработка учебно-методических материалов.
дипломная работа [247,6 K], добавлен 24.02.2015Профориентационная работа в школах. Методические рекомендации по взаимодействию педагогических советов школ и специальных кафедр вузов, преподавателей вузов и учителей школ по подготовке учащихся к выбору профессии и профессиональному образованию.
дипломная работа [598,6 K], добавлен 12.02.2013Проектирование познавательной среды в образовании как социокультурный феномен. Дополнительное образование как объект полидисциплинарного изучения. Педагогические условия создания познавательной среды для выпускников школы.
диссертация [229,0 K], добавлен 06.09.2007Разработка детального плана мероприятий по вопросу организации учебно-производственных, учебно-экспериментальных полигонов на базе низкорентабельных нефтяных месторождений. Внедрение дуальной формы профессионального образования студентов нефтяных ВУЗов.
статья [23,7 K], добавлен 05.05.2015Теоретические основы коммуникации слабослышащих и глухих выпускников школы в социуме. Особенности и методические рекомендации психофизического развития слабослышащих и глухих. Особенности коммуникации слабослышащих и глухих выпускников школ в социуме.
курсовая работа [92,1 K], добавлен 14.10.2017Изучение жизненных планов и основных профессиональных намерений современных выпускников сельских школ. Система жизненных ценностей выпускников. Традиции уважительного отношения к старшим. Глобальная трансформация образа жизни в сельском социуме.
статья [15,2 K], добавлен 11.09.2013
