Феномен ARG как способ пропаганды суицида

Влияние пребывания в альтернативной реальности на психику подростка. Статистика самоубийств в России. Информация с призывом к суициду. Феномен alternate reality games (ARG) — игр в альтернативной реальности. Понятие краудфандинговых преступлений.

Рубрика Психология
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 15.01.2017
Размер файла 6,2 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

За последние 50 лет количество самоубийств в мире выросло приблизительно на 60%. Особенно выросла смертность от самоубийств среди подростков и молодых людей в ряде промышленно развитых стран. Для России проблема самоубийств является особо актуальной, поскольку и по общему уровню смертности от суицидов, и особенно по показателям для подростков наша страна входит в число самых неблагополучных стран мира. По данным Всемирной психиатрической ассоциации наиболее уязвимой в отношении самоубийства возрастной группой являются старшие подростки от 15 до 19 лет. В нашей стране только за 90-е годы XX в. частота суицидов среди подростков возросла в 3 раза. По абсолютному количеству самоубийств среди подростков Россия, к сожалению, занимает 1-е место в мире.

Информационная «поддержка» современными СМИ темы суицида, нейтральное отношение к нему общества, распространение суицидальных интернет-сообществ, пропагандирующих индивидуальный или расширенный киберсуицид, также повышают риск совершения суицида у подростков.

Тем временем, Роспотребнадзор определил «критерии» пропаганды: «К призывам к совершению самоубийства относится информация, содержащая предложение, просьбу совершить самоубийство, наличие указания на самоубийство как на способ решения проблемы, выражение положительной оценки, либо одобрение совершения самоубийства, наличие объявлений о знакомстве с целью совершения самоубийства и др»

Врачи констатируют, что если c 2002 года количество взрослых суицидов в России постепенно снижается (с 10-го места на 14-е), то по подростковым положительных тенденций нет. На каждые 100 тысяч детей 10-14 лет приходится 2,5 суицида, среди подростков 15-19 лет --16,3. Среднемировой показатель почти в три раза меньше. Сформировалась и география добровольной смертности. Мы единственная страна, где различия в частоте суицидов в регионах достигают десятков раз.

Впрочем, причины суицидов кроются не в пабликах «Вконтакте», а в семейных взаимоотношениях. Принцип «падающего -- подтолкни» аморален, но на край пропасти человек становится вовсе не из-за картинок в интернете.

Движущей силой подобных групп является феномен ARG (Alternate Reality Games -- игры в альтернативной реальности). С раскрутки такой игры начали «путь к славе» создатели «групп смерти» и неожиданно открыли её новые грани. Дальнейшая история f57 показала -- мы сильно недооцениваем возможности и опасности, которые открывает перед нами дивный новый мир ожившего киберпанка.

суицид подросток альтернативный реальность

Всё началось с самоубийства девочки Рины Паленковой (настоящее имя Рената Камболина, 16-летняя студентка колледжа из Уссурийска) в ноябре 2015 года. Незадолго до самоубийства Рина опубликовала селфи на фоне поезда с подписью «Ня. Пока». А в скором времени легла на железнодорожные пути. Таким образом, возник некий интернет-кумир подростков: симпатичная девушка, не испугавшаяся страшного шага. Популяризации её образа способствовали и жаркие споры на тему «жива она или нет». И вот здесь начинается история f57. На волне популярности «ЖД-тян» несколько человек (главный из которых -- 20-летний звукорежиссёр Филипп «Лис» из Солнечногорска) запустили утку, что девочка состояла в «мистической секте самоубийц f57», а незадолго до того, как лечь под поезд, просмотрела психоделические видео из их групп. Вокруг своих групп они нагнали шумиху, наполняя их шок-контентом и придумывая новые мистификации. Важную роль в формировании «нужных» взглядов у подростков сыграли психоделический контент, малопонятные символы (греческий алфавит, двоичный код, нечто вообще нечитаемое), различные видео, подобные «Вайомингскому инциденту», депрессивные аудио и романтичные рисунки китов и бабочек с подписями суицидального характера. Всё это быстро трансформировалось в ARG, игру в альтернативной реальности. За основу были взяты старые игры на тему нетсталкинга -- «Инсайдеры», «Тихий дом» и т.д.

Важный момент: ключевым аспектом ARG является принцип TINAG (this is not a game -- «это не игра») -- участник должен до конца сомневаться в игровом характере происходящего. Создатели «секты» f57 совместили мифологию нетсталкинга с темой суицида и начали раздавать квесты подросткам. Задания -- разгадать таинственные шифрограммы, сделать и прислать тематический фан-арт, найти определённый контент в Сети.

И, наконец, прислать фотографии с изрезанными венами или организовать в Periscope прямую трансляцию собственного «самовыпила». Для большего антуража игрокам присваивались номера -- именно в такой последовательности они якобы должны были «посетить Тихий Дом». И чтобы ARG выглядела реалистично, размещали на стене репосты со страничек настоящих самоубийц, подписывая номерами. Создавалось впечатление, что вообще все пользователи «Вконтакте», покончившие с собой в последнее время, были членами «секты» f57. Многочисленные расследования и разоблачения анонимусов только добавляли популярности «секте».

Новых адептов вербовали через рекламу в пабликах с депрессивным содержанием и развивали собственные сайд-проекты вроде «делый киф» и «Скорби, душа моя» -- группы, где подростки делились своими проблемами (а вот проект «Море Китов», судя по всему, действительно был создан для помощи отчаявшимся). Большинство участников «групп смерти» так и поступали. Но несколько покончивших с собой девочек-подростков поверили в «секту». И «выпилились», судя по всему, именно под влиянием f57 и сообществ, посвящённых Рине Паленковой, на которые были подписаны. Сохранились скриншоты из переписки Филиппа «Лиса», где он бахвалится «очищением мира от биомусора».

Леденящая душу история «секты» f57 и её жертв превратилась в масштабный социальный эксперимент. Этот эксперимент показал, что игры в альтернативной реальности практически не имеют границ.

Тут есть несколько важных и чрезвычайно интересных моментов:

ARG -- востребованный жанр в России, самой литературоцентричной стране мира. Вчерашние школьники смогли организовать игру на тысячи человек. Что будет, если за создание игры всерьёз возьмутся профессиональные писатели, сценаристы, режиссёры, художники, программисты?

Современный человек перестал быть пассивным потребителем развлечений. Точно так же он перестаёт быть пассивным потребителем рекламных сообщений. ARG стали первой ласточкой интерактивного маркетинга.

Игры в альтернативной реальности могут использоваться не только в развлекательных или рекламных целях, но и в деструктивных. Если удалось убедить человека покончить с собой, то что мешает сделать финальным заданием игры, например, подрыв АЭС или отравление водозаборного узла?

Вполне возможно, что в ближайшее время мы столкнёмся с явлением краудфандинговых преступлений или даже краудфандингового террора.

Тотальная геймификация общества -- неизбежный процесс. Опыт несуществующей секты показал, что в увлекательный интерактивный квест можно превратить даже самоубийство. Как верно заметил Дмитрий Галковский, «жизнь потихоньку перетекает в игру». Смерть, как мы видим, тоже. Как показывает практика, пропаганда суицида в сети, игры в реальности и прочая тематика, связанная с самоубийствами, никуда не денется. Анонимные имиджборды, шифрующиеся группы и проч. будут расползаться подобно головам Лернейской гидры, а попытки государства каким-то образом запретить эти ресурсы, изъять их из доступа и закрыть, не приведёт ни к какому успеху. Другой вопрос в том, что скорее уже отчаявшиеся по жизни подростки приходят к таким ресурсам, нежели их распространение влияет на психику тинэйджеров. На ежегодную статистику смертности отсутствие или наличие f57 никак не влияет, а значит, проблема явно кроется в другом.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Проблема суицидов в разные возрастные периоды. Виды суицида: истинный, демонстративный, скрытый. Причины суицида. Разнообразие методов самоубийства, статистика. Признаки суицида и депрессия. Негативное отношение окружающих к потенциальному самоубийце.

    реферат [57,1 K], добавлен 21.02.2010

  • Киберсоциализация как инновационный социально-педагогический феномен. Влияние компьютера и онлайн-игр на психику подростка. Исследование специфики социализации и общения в Интернет-среде. Анализ использования цвета в диагностике психических состояний.

    курсовая работа [87,7 K], добавлен 08.03.2015

  • Суицид как социальная норма и реальный путь избавления от страданий во временном пространстве. Влияние религии. Причины ведущие к самовольному уходу из жизни. Социологическая и психологическая теории самоубийств. Программы по предотвращению суицида.

    реферат [51,1 K], добавлен 13.12.2009

  • Психологические особенности молодежи. Факторы, влияющие на состояние психики человека. Понятие психологического кризиса. Общие черты самоубийств. Влияние экстремистских сект на принятие данного решения. Причины, мифы и реалии суицида. Его предотвращение.

    презентация [942,9 K], добавлен 15.03.2015

  • Исследование и характер, оценка степени влияния компьютера и компьютерных игр на психику современного подростка. Анкетирование среди обучающихся старших классов МКОУ СОШ пгт. Ярославский для выявления у них зависимости. Рекомендации для родителей.

    контрольная работа [34,6 K], добавлен 12.12.2013

  • Диагностика, превенция и профилактика суицида. Ноогенный невроз. Статистика подростковых суицидов в России. Вероятные методы предотвращения суицидальных попыток в молодежной среде. Молодежный суицид - социальная проблема.

    реферат [31,7 K], добавлен 17.06.2007

  • Интерес целевой аудитории к фильмам ужасов как социально-психологический феномен. Исследование причин выбора жанра "ужасы", определение их влияния на психику подростков. Определение мотивации и психологические последствия просмотра фильмов этого жанра.

    научная работа [36,4 K], добавлен 21.04.2014

  • Выделение двух классов самоубийств: истинных и демонстративных. Факторы риска: социальные, медицинские, психические заболевания, подростковый суицид и защитные факторы. Подготовка к совершению самоубийства. Динамика числа умерших от самоубийств в России.

    презентация [9,6 M], добавлен 10.10.2014

  • Изучений научной, психологической литературы по проблеме влияния средств массовой информации на психику подростка. Анализ работы педагогического коллектива Поярковской МОУ СПОШ №2 по культурному самоопределению подростка. Разработка программы "Я и СМИ".

    курсовая работа [202,6 K], добавлен 09.10.2015

  • Феномен бессознательного в зарубежной психологии (на примере работ З. Фрейда и представителей течения неофрейдизма), учение о коллективном бессознательном К. Юнга. Феномен бессознательного в отечественной психологии, психология установки Д. Узнадзе.

    курсовая работа [49,5 K], добавлен 23.10.2017

  • Феномен цветовосприятия и особенности взаимодействия человеческого организма с цветом. История возникновения психологии цвета. Цвет и его свойства. Практическое использование цветового тестирования по методу М. Люшера. Характеристика цветов по М. Люшеру.

    курсовая работа [212,1 K], добавлен 08.04.2011

  • Характеристика феномена суицида и обоснование взаимосвязи агрессивности и депрессивности со склонностью к суициду у несовершеннолетних с девиантным поведением. Экспериментальное исследование уровня депрессивности и агрессивности у несовершеннолетних.

    дипломная работа [2,4 M], добавлен 15.10.2010

  • Понятие и типы суицида, его причины. Мотивы суицидального поведения детей и подростков. Словесные, поведенческие и ситуационные признаки суицида. Советы психолога для родителей подростка, решившегося на самоубийство. Слова, которые нужно сказать ребенку.

    презентация [419,4 K], добавлен 28.11.2012

  • Информационная среда и ее воздействие на психику человека, виды информационно-психологического воздействия. Механизм формирования психологической зависимости от ролевых компьютерных игр, уход от реальности, компенсация негативных жизненных переживаний.

    реферат [27,5 K], добавлен 01.08.2010

  • Определение самоубийства и суицида, основные его причины и наиболее распространённые и известные способы. Проблема самоубийства по Дюркгейму, влияние социальных норм на индивида. Причины подросткового суицида, способы предотвращения и статистика.

    доклад [27,4 K], добавлен 15.01.2011

  • Суть понятия "самосбывающегося предсказания". Влияние его на жизнь людей. История изучения феномена. Примеры предсказаний в мифах различных стран. Рассмотрение конкретного случая проявления феномена. Изучение причин иллюзорной точности пророчеств.

    эссе [13,4 K], добавлен 11.05.2014

  • Определение истинных причин возникновения феномена самоубийства. Основные предпосылки суицидального поведения личности: социальные и асоциальные факторы. Категории самоубийц. Фазы и типы самоубийств, профилактика суицида. Мифы в отношении суицида.

    реферат [76,1 K], добавлен 07.06.2011

  • Отношение к ребенку как культурно-исторический феномен, подверженный влиянию общественных норм и ценностей. Оценка подростка качества взаимоотношений его с родителями и характер данного влияния на детско-родительские отношения, пути совершенствования.

    статья [24,5 K], добавлен 13.12.2012

  • Общее понятие о характере, его формирование и развитие, свойства характера и его черты. Понятие "социальный характер". Феномен акцентуации характера в психологии: история, типы и виды. Обоснование методов и методик психологического исследования.

    дипломная работа [903,1 K], добавлен 23.11.2012

  • Психологическая индивидуальность человека - сложное образование, все элементы которого образуют единое целое. Возрастная периодизация жизненного цикла человека. Индивидуальная жизнь как психологический феномен. Любовь как отличительная черта человечества.

    курсовая работа [143,8 K], добавлен 18.02.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.