Главная Коллекция "Revolution" Психология Возможности использования социально-психологического тренинга для коррекции сиблингового соперничества в современной семье

Возможности использования социально-психологического тренинга для коррекции сиблингового соперничества в современной семье

Анализ проблемы взаимодействия сиблингов в современной семье. Оценка влияния социально-психологического тренинга на уровень сиблингового соперничества, агрессивности и выраженности соперничающего стиля поведения подростков в конфликтных ситуациях.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 23.04.2017
Размер файла 14,2 K
рефераты на заказ со скидкой

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Сыктывкарский государственный университет

Статья

на тему: Возможности использования социально-психологического тренинга для коррекции сиблингового соперничества в современной семье

Выполнила:

Н.А. Братенкова

На сегодняшний день проблема взаимодействий сиблингов в отечественной психологии изучена недостаточно. Детские взаимоотношения являются предметом рассмотрения главным образом психотерапии, для которой интерес представляют единичные случаи при дисгармоничности отношений.

Вместе с тем проблема взаимодействия сиблингов в семье вновь приобретает актуальность в наше время в связи нынешней политикой Российского государства, направленной на увеличение рождаемости и укрепление семьи.

Поэтому исследование психологического феномена соперничества сиблингов является актуальным и значимым как теоретически, так и практически. Оно отвечает социальной потребности разрешения важнейших задач формирования зрелой гармоничной личности и оптимизации системы семейного воспитания.

Целью работы является оценка влияния социально-психологического тренинга на уровень сиблингового соперничества. Мы предположили, что в сиблинговых парах уровень соперничества выше среднего; с помощью психологического тренинга соперничество может быть скорректировано.

В тренинге принимали участие 30 подростков и юношей в возрасте от 14 до 16 лет. Так как тренинг был разработан для группы из 8-10 человек, то участники были разбиты на 3 группы.

Тренинг проводился в феврале и апреле 2009 г. на базе РА «Протон» г. Сыктывкара. Все участники тренинга работают в рекламном агентстве промоутами и имеют сиблингов, но среди участников братьев и сестер не было. социально-психологический тренинг сиблинг соперничество

Группы набирались путем телефонного обзвона персонала агентства, занесенного в базу данных и подходящего по возрасту. После непродолжительной беседы, направленной на знакомство, установления контакта и сбора минимальной информации (есть ли сиб- линги в семье), подросткам предлагалось принять участие в бесплатном тренинге, направленном на улучшение взаимоотношений между людьми, в том числе и между сиблингами.

Для исследования личности подростков использовались анкета, тест Л.Н. Собчик диагностики межличностных отношений (ДМО), представляющий адаптированный вариант интерперсональной диагностики Т. Лири, опросник К. Томаса, проективная методика «Моя семья». Результаты, полученные при исследовании, отражены в таблице.

Результаты исследования сиблингового соперничества до и после участия в тренинге

Шкала

Группа

Количество баллов

Достоверность различий (р)

до

после

3 октант «Прямолинейный - агрессивный» (ДМО)

1 группа

82

78

0,01

2 группа

82

76

0,05

3 группа

81

75

Недостоверность различий

общее

245

229

0,04

Агрессивность («Моя семья»)

1 группа

17

14

0,01

2 группа

24

20

0,01

3 группа

10

9

0,05

общее

51

43

0,04

Соперничество (К. Толмас)

1 группа

73

57

0,01

2 группа

66

59

0,01

3 группа

64

63

0,01

общее

203

179

0,002

Сотрудничество (К. Толмас)

1 группа

48

69

0,01

2 группа

60

70

0,01

3 группа

60

60

0,05

общее

168

199

0,003

Предположение о том, что после проведения тренинга у участников снизится уровень агрессивности и выраженности соперничающего стиля поведения в конфликтных ситуациях, подтвердилось.

Это можно объяснить тем, что во время прохождения тренинга участники развивали навыки общения, эффективного взаимодействия, эмпатию; ознакомились с приемлемыми способами выражения гнева и правилами обратной связи; обучились способам конструктивного взаимодействия друг с другом и способам релаксации; прорабатывали свои обиды, работали с гневом и злостью, реакцией на них. Помимо этого участники ознакомились со стратегиями поведения в конфликте, осознали положительные и отрицательные составляющие конфликта, рассмотрели его субъективные моменты, учились вербализировать свои чувства.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.

© 2000 — 2023, ООО «Олбест» Все права защищены