Принципы системного моделирования функциональных систем активации резервных возможностей человека
Характеристика модели взаимодействия функциональных систем различного иерархического уровня от одноклеточного организма до надсоциальных объектов. Сущность психофизиологических паттернов, сопровождающихся состояниями расширенного сознания человека.
Рубрика | Психология |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 29.05.2017 |
Размер файла | 253,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Принципы системного моделирования функциональных систем активации резервных возможностей человека
П.В. Хало,
В.Г. Галалу,
В.П. Омельченко,
Современный этап развития человечества, именуемый обществом Риска, характеризуется кризисными тенденциями беспрецедентного масштаба (стихийные бедствия, техногенные катастрофы, плохая экология) и, если в ближайшее десятилетие не изменить характера жизнедеятельности, то необратимые изменения окружающей среды уже при жизни нынешнего поколения могут привести к катастрофам планетарного масштаба. Для предотвращения грядущей угрозы в теории безопасности жизнедеятельности предполагается формирование личности безопасного типа с необходимым развитием у неё сверхнормативных компетенций [1]. Таким образом, разработка новых биотехнических моделей и принципов активации резервных возможностей организма крайне актуальна. Поставленные проблемы хотя и известны в науке, но остро нуждаются в разработке принципиально новых подходов и методов.
При разработке моделей описывающих активацию резервных возможностей человека, трудно обойти теорию функциональных систем (ФС) П.К. Анохина. Классическое определение ФС гласит, что это «динамические, самоорганизующиеся, саморегулирующиеся построения, все составные компоненты которых содружественно объединяются для достижения полезных для самой системы и организма в целом -- приспособительных результатов» [2]. Вместе с тем данное определение грешит излишней «гуманитарностью». Что обозначает таинственная фраза «полезных для самой системы и организма в целом приспособительных результатов»? Например, ФС отдельной биологической клетки в организме многоклеточного существа гибнет ради повышения уровня выживаемости самого существа, или ФС целью которой ставится продолжения рода, губит само существо (например, самка богомола, откусывающая голову самцу богомола в момент совокупления, паучиха убивающая самца в аналогичном акте и.т.д.). Для человека мы можем привести другой пример: некий товарищ «Ч», после рождения от него ребенка, печально вздыхая, жаловался по поводу своей жены: «Вот, теперь у нее есть ребенок и я ей уже не интересен». Несмотря на явную двусмысленность этой фразы, возникает вопрос «Где здесь полезность результата для самца и в чем она заключается?» Еще один пример: у самки осьминога ген старения запускается сразу после того, как она узнает о вылупившихся из ее икры осьминожках. При блокировании этого сигнала, ген старения не включается. Получается, что достаточно лишь поступления в психику особи определенного информационного сигнала, что бы был запущен процесс самоликвидации этой особи. У человека этот процесс, возможно, имеет две фазы - осознание появление детей и осознание появление внуков. На социальном уровне это отражено в такой распространенной народной сентенции: «Ну, вот внуков увидела, теперь и помирать пора».
Очевидно, что смысл подобных действий приобретается лишь в случае, если частная ФС входит в состав более крупной и доминирующей. Вместе с тем, если проследить иерархичность построения ФС в поисках самой доминирующей по поставленным целям: выживание отдельной клетки, особи, популяции, биома и.т.д., то где граница этого доминирования и есть ли она вообще? А если есть, то какую-именно ФС нам необходимо сознательно определить как доминирующую для предотвращения грядущей катастрофы или индивидуальной смерти? Например, процесс старения человеческого организма заложен природой на генетическом уровне (феноптоз) для повышения генетического разнообразия и выживания популяции. Однако, полезно ли для человечества доминирование подобной ФС в настоящее время? Старение и уход из жизни более опытных и мудрых представителей человеческого рода и приход им на смену неопытной молодежи явно снижает способность человечества к выживанию. Ведь в большинстве социальных катастроф (революций, бунтов, терактов и пр.) часто повинен юношеский максимализм, помноженный на невежество. С другой стороны недооценка степени влияния человека на природу, потребительское отношение к ней, т.е. сознательное блокирование ФС, отвечающей за биом в целом, и привело современный мир на грань катастрофы. Не является ли лавинообразный процесс роста числа ЧС различного характера, наблюдаемый в настоящее время, определенной программой самоликвидации человечества, запущенной ФС, находящейся на более высоком уровне иерархии? Все эти доводы говорят в пользу того, что при рассмотрении работы ФС необходимо выйти за пределы изучения отдельного организма, и перейти к более крупным структурам.
Эта идея не является новой, - известны и введение в теорию ФС функциональных единиц, системоквантов, взаимодействия сверхсистем-подсистем и пр. (К.В. Судаков, К.В Анохин и др.). Вместе с тем, все эти модели применяются в основном при математическом моделировании нейронных сетей, аниматов и прочих кибернетических механизмов. Поведение моделируемых систем здесь фатально, т.к. не учитывается волевой компонент. Поэтому применение их в социологии, психологии и в др. науках, задачи которых выходят за рамки отельного организма, может привести к излишнему механицизму и ошибочным прогнозам. К недостаткам этих подходов так же можно отнести использование модели нейрона весьма далекой от его биологического аналога.
Преимущества предлагаемой нами модели заключается в интеграции физиологических, психологических и социологических подходов, а, следовательно, и возможности применения соответствующей, наработанной методологической базы. Очевидно, что воздействие на человека ФС более высокого порядка, в частности реализуется через формирование мотиваций. В своих работах П.К. Анохин отмечал, что в формировании акцептора действия важная роль принадлежит мотивации. Она определяет форму принятия решения, тип решения, его общие очертания, иными словами, генеральную линию деятельности. “Если мы возьмем принятие решения как процесс, изолированный от мотивации, памяти и внешних воздействий, мы не сможем вскрыть его закономерностей” [2]. Таким образом, для построения общей модели ФС активации резервных возможностей человека (т.е. формирующей сверхнормативные компетенции), необходим учет влияния на ФС мотивов более высокого уровня. Наиболее полно теория мотиваций отражена в пирамиде потребностей А. Маслоу. На ее основе нами и предложена общая структура взаимодействия ФС влияющих на человеческий организм. одноклеточный психофизиологический паттерн сознание
Функциональные системы объединены в группы по шкале потребностей А. Маслоу, которые в свою очередь сгруппированы в структуры по масштабу выживания. Каждому уровню ФС соответствует своя область человеческой деятельности, свой социальный институт, своя область наук. ФС физиологических потребностей, соответствует биологии, медицины, нейрофизиологии и пр. При этом в этих областях наук, происходит аналогичная фильтрация информации, частые споры, возникающие между представителями различных наук с взаимным обвинением в невежестве и шарлатанстве [3]. Функциональная система обеспечения индивидуальной безопасности на уровне целостного организма - это психология, боевые искусства, спорт и физическая культура и т.д.
Каждая ФС имеет свой фильтр восприятия, который отбирает сенсорные сигналы, являющиеся актуальными для выполнения заданных ей задач. На все сенсорные системы действует сигнал X(t) изменяющийся во времени, который поступает на фильтр восприятия ФВi, преобразующий его в сигнал обстановочной афферентации, где i - номер ФС. Выборочность восприятия является давно известным психологическим феноменом. Например, известно, что собака слушается хозяина не потому, что он человек - «царь природы», а в связи с тем, что воспринимает его вожаком стаи (для пород собак произошедших от волков) или родителем (для пород, произошедших от шакалов), т.е. фактически подобной себе. Все сенсорные сигналы, касающегося визуального, аудиального и др. образов человека, не соответствующие собачьему, т.е. не получившие биологической значимости, - блокируются. Уровень ФВ1 генетически обусловлен, однако может быть расширен с помощью регулировки надстоящих систем. Все последующие ФВi регулируются с помощью обучения Ki. Например, параметры ФВ5 задаются с помощью текущей экзистенциальной парадигмы K6, формируемой в ФС6, и могут быть изменены, только в случае смены этой парадигмы, отсюда и цикличность развития науки, описанная Томасом Куном.
Рис. 1 Системная модель взаимодействия функциональных систем
Каждая ФСi формирует воздействие на окружающую среду эффектора Эi. Результаты воздействия могут быть как целевыми (например, добывание пищи), так и побочными (продукты метаболизма, избыток энергии и пр.). В любом случае они будут менять окружающую среду, а, следовательно, и входной сигнал X(t). Э0 - сигнал воздействия на ФСi-е, при гибели одной из ФСi-итых. Например, для социальной системы ФС4 смерть героя может стать примером для подражания, а смерть негодяя - зоной очерчивающей границы экстремальной поведенческой девиации. Si+1,i - сигналы взаимодействия между ФСi и ФСi+1. Информационные сигналы Ii - оказывают влияние на функциональные системы связанные с бессознательными процессами: сон и терминальные состояния. Цель этих систем - поиск решений задач, ответы на которые не были достигнуты в обычных состояниях сознания. Предполагаем, что в этих состояниях появляется возможность интеграции информации одновременно со всех иерархических уровней функциональных систем. Это то, что в юнгианской психологии именуют коллективным бессознательным. Здесь происходит ранжирование акцепторов результатов различных функциональных систем, с доминированием акцепторов ФС высшего уровня. Возможный механизм реализации этого процесса может быть объяснен с помощью теории квантового сознания. Если же мотивы особи вступают в конфликт с мотивами структур более высокого уровня, то генерируются сигналы IT и If. Причем, при запуске процессов старения, еще возможно восстановление системы.
В общем случае субъект располагает информацией о нескольких потенциально целевых объектах G. Выбор одного из них осуществляется на основе оценки прагматических параметров - субъективной ценности цели и вероятности успеха. Результирующей функцией их является мотивация достижения цели MG. Таким, образом, MG, может быть актуальна сразу для нескольких потребностей различных ФСi. может быть осознанной и неосознаваемой. Неосознаваемая может исходить из области подсознания, от ФС1, из надсознания (структура личности, спроецированная социумом на психику индивида) или сверхсознания [4]. Или для более подробных классификаций уровней сознания: предсознание (клеточный уровень ФС1), подсознание (организмический уровень ФС1 и частично поведенческий ФС2), сознание (осознанного поведения ФС2), надсознание (ФС3, ФС4), подсверхсознание (ФС5), сверхсознание (ФС6), надсверхсознание (ФС7). MG можно определить как векторную психическую переменную, являющейся функцией f от субъективной ценности цели С, ее ресурсоемкости R, субъективной прогностической достижимости D и волевого напряжения V. Выбор цели детерминируется вектором доминирующего мотива:
MG=f(C,R,D,V)
Субъективная ценность цели С может быть охарактеризована прогнозируемой степенью удовлетворения У потребности при ее достижении. То есть «удовлетворенностью» данной цели по данной потребности . В общем случае цель может удовлетворять несколько потребностей, имеющих различную величину. Таким образом, ценность цели определяется как сумма произведений величин актуализированных потребностей на прогнозируемое удовлетворение их с помощью данной цели:
,
Актуализация потребности и ее удовлетворение очевидно имеет колебательный характер: , где А - актуальность потребности, щ - циклическая частота появления потребности, ц0 начальная фаза появления .
Ресурсоемкость цели R можно охарактеризовать объемом функциональных ресурсов системы (времени, сил, средств и пр.), которые необходимо затратить на ее достижение. На сознательном уровне ресурс воспринимается как информация о внутреннем состоянии среды организма, и определенной готовности внешней среды, субъективно воспринимаемой индивидом, как уверенность в успехе (оказаться в нужное время в нужном месте). При достижении правильной цели ресурс системы должен увеличиваться, либо сразу, либо через какое-то время Дt.
Достижимость цели D определяется как субъективная оценка прогноза достижения цели PD. Достижимость обусловлена:
а) оценкой остаточной дисперсии возможных исходов активности субъекта. В силу стохастичности среды существования субъекта эта дисперсия никогда не равна нулю:
,
b) Оценкой вероятности мобилизации субъектом требуемого объема ресурсов для достижения цели, которая в общем случае меньше единицы PR<1.
ДX(t0+t1) - разница между целью и прогнозом PD через ожидаемое время t1, при этом ДX(t0+t1) может быть положительным, когда результат оказался ближе к цели, чем прогноз, и отрицательным, если наоборот. ДX(t0+t1) поступают в блок принятия решения ФСi, через ФВi, в котором прогнозы PD сравниваются с целью G и определяется: есть ли действие, для которого рассогласование между целью и прогнозом меньше субъективно заданного порога Th > ДX(t0+t1)i=||PD-G||<Th. Th означает некоторую меру близости в психическом субъективном многомерном p-адическом пространстве [5].
Воля - компонент Vi (волевой коэффициент). Волевые качества, как таковые отсутствуют в ФС по П.К. Анохину. Однако без их участия невозможно освоение большинства видов человеческой деятельности, а, следовательно, большинства функциональных состояний человека. Воля может выборочно усиливать осознаваемую мотивацию, а в случае если мотивация не осознаваема берем Vi=1.
Таким образом, предложенные принципы системного моделирования функциональных систем активации резервных возможностей человека позволяют легко использовать не только традиционный, существующий в физиологии инструментарий, но и инструментарии других наук, задачами которых фактически является изучение ФС более высокого уровня. Разработанная структура, позволяет учитывать весь комплекс феноменов сопровождающих расширенные состояния сознания, например, таких как необходимость соблюдения законов естественной этики, эмоциональные критерии состояний сверхсознания У.Т. Стейса и др.
Библиографический список
1. Бахтияров О.Г., Хало П.В., Омельченко В.П. Использование психотехник для развития сверхнормативных компетенций [Текст] // VI международный научно-методический симпозиум «Современные проблемы многоуровневого образования» ДГТУ Ростов-на-Дону 2011 С118-126
2. Анохин П.К. Избранные труды. Кибернетика функциональных систем. [Текст] // - М.: Медицина. - 1998.
3. Хало П.В., Галалу В.Г., Омельченко В.П. Модели и принципы активации резервных возможностей организма [Текст] // МИС-2010 Изв. ЮФУ №9 Таганрог, 2010 С63-70
4. Хало П.В. Психоэкология человека. Часть I Психоэкология как раздел науки [Текст] // Монография Таганрог: Танаис, 2011 208с.
5. Хало П.В., Галалу В.Г., Омельченко В.П. P- адические модели психофизиологических состояний [Текст] // Электронный научно-инновационный журнал «Инженерный вестник Дона» №4 2011
Аннотация
ПРИНЦИПЫ СИСТЕМНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ АКТИВАЦИИ РЕЗЕРВНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА
П.В. Хало, В.Г. Галалу, В.П. Омельченко, Ю.М. Бородянский
Предлагается модель взаимодействия функциональных систем различного иерархического уровня от одноклеточного организма до надсоциальных объектов. Особенностью модели являются введение в ее состав фильтров восприятия, учет волевого компонента, удобство ее применения не только в области физиологии, но и в социологии, психологии, валеологии и других науках, описывающих поведение разумных объектов. Проводится анализ сигналов осуществляющих обмен информацией между функциональными системами разного уровня иерархии. Предлагаемая модель позволяет объяснить и спрогнозировать многие психофизиологические паттерны, сопровождающие состояния расширенного сознания, и возникающие при активации резервных возможностей человека.
Ключевые слова: функциональные системы, сверхсознание, активация резервных возможностей.
PRINCIPLES OF SYSTEM MODELLING OF FUNCTIONAL SYSTEMS OF ACTIVATION OF RESERVE POSSIBILITIES OF THE PERSON
P.V. Halo, V.G. Galalu, V.P. Omelchenko, Yu.M. Borodyansky
In article the new model of interaction of functional systems of various hierarchical level is offered: from unicell level, to level over social objects. Feature of model is introduction in its structure: perception filters, the accounting of a strong-willed component, convenience of its application not only in the field of physiology, but also in sociology, psychology, valueology and other sciences describing behavior of reasonable objects. The analysis of signals carrying out exchange of information between functional systems of different level of hierarchy is carried out. The offered model allows to explain and predict many psychophysiological patterns accompanying conditions of expanded consciousness, and arising at activation of reserve possibilities of the person.
Keywords: functional systems, superconsciousness, activation of reserve possibilities.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Виды функциональных состояний человека. Состояния активации и уровни бодрствования. Стресс как непосредственная реакция организма на воздействие определенного стимула. Специфика психологической диагностики в исследованиях функциональных состояний.
курсовая работа [37,9 K], добавлен 16.09.2009Изучение особенностей теории функциональных систем, разработанной П.К. Анохиным, которая оказала существеннейшее влияние не только на психофизиологию, но и на другие области психологии, такие, как нейропсихология, психология индивидуальных различий.
реферат [3,3 M], добавлен 09.11.2010Составляющие и основные компоненты образа жизни. Общее представление о физиологическом состоянии организма и его систем. Выявление взаимосвязи между здоровым образом жизни и функциональных состояний личности. Разработка анкеты "Твое отношение к здоровью".
курсовая работа [114,4 K], добавлен 05.10.2014История возникновения сознания человека. Сравнение периодов развития сознания в онтогенезе с его историческими этапами. Основные качества, уровни знания и характеристики сознания человека. Взаимосвязь процессов, протекающих в мозге человека, и сознанием.
курсовая работа [45,2 K], добавлен 07.06.2014Понятие и свойства функциональных состояний человека в определенный момент времени, их разновидности, условия возникновения и факторы воздействия. Сущность работоспособности и требования к ее поддержанию. Специфика труда в экстремальных ситуациях.
реферат [43,7 K], добавлен 11.06.2010Понятие о генетической психофизиологии. Роль генетических и средовых факторов в формировании физиологических систем организма и индивидуально-психологических различий личности. Место психофизиологических исследований в системе психогенетических знаний.
реферат [18,7 K], добавлен 09.12.2014Сенсорные системы человека, степень их развития, роль и место в формировании поведения человека. Свойства сенсорных систем и регуляция их деятельности. Эмоции как элемент жизни человека, их психологическая сущность и влияние на поведение личности.
контрольная работа [26,3 K], добавлен 14.08.2009Соотношение физиологических и психических процессов и явлений. Сущность и составляющие высших психических функций. Возникновение и психологическая характеристика сознания человека. Условия возникновения сознания и подсознания, их системное строение.
реферат [43,9 K], добавлен 16.07.2011Теоретический анализ проблемы взаимодействия сознания и подсознания, их влияние на жизнь и деятельность человека. Понятие бессознательного и его проявление в психике и поведении. Психологическая структура личности в соответствии с теорией З. Фрейда.
реферат [89,8 K], добавлен 13.11.2013Сущность системного кризиса в психологии. Понимание человека в философии. Природа и сущность человека. Соотношение понятий "личность", "человек", "индивидуальность". Смысл человеческого бытия. Понимание человека в педагогике и естествознании.
курсовая работа [41,4 K], добавлен 06.01.2007Субъективные реакции человека на воздействия внешних и внутренних раздражителей. Эмоциональные зоны человека. Биологическая теория эмоций Анохина. Универсальная природа происхождения эмоций и жестов. Схожесть эмоционально-поведенческих паттернов.
презентация [1,4 M], добавлен 29.11.2015Исследование понятия и характеристики сознания человека. Анализ роли бессознательного в организации поведения. Обзор психофизиологической основы формирования профессиональных качеств. Структурно-функциональная модель профессионального сознания личности.
курсовая работа [1,6 M], добавлен 26.06.2013Понятие, сущность и функции сознания. Общая характеристика основных проявлений сознательного в поведении человека. Анализ неосознаваемых механизмов и побудителей сознательных действий. Сравнение сознательных и надсознательных процессов в жизни человека.
курсовая работа [38,4 K], добавлен 12.09.2010Соотношение физиологических и психических процессов и явлений. Появление и развитие форм психического отражения у животных. Возникновение и психологическая характеристика сознания человека. Деятельная сущность человека.
реферат [21,3 K], добавлен 18.02.2003Стадии психосоциального развития человека. Я-концепция, возникающая у человека в процессе социального взаимодействия как неизбежный и всегда уникальный результат его психического развития. Структура и функции сознания человека. Сознание собственного "Я".
курсовая работа [50,1 K], добавлен 17.01.2014Определение сознания как субъективно переживаемой последовательности событий, противопоставляемых бессознательным процессам. Понятие сознания и речи, их связь с деятельностью центральной нервной системы человека. Электрическая активность мозга человека.
реферат [1014,9 K], добавлен 17.12.2010Нейролингвистическое программирование – это процесс моделирования уникальных для каждого человека осознанных и неосознаваемых паттернов поведения. Стремление к постоянному движению ко все большему раскрытию своего потенциала. Планирование стратегии.
доклад [13,7 K], добавлен 04.06.2009Связь работы мозга и организма человека с психическими явлениями и поведением. Основные свойства сенсорных процессов и их анатомо-физиологический субстрат. Корковые зоны основных систем анализаторов человека. Теория происхождения эмоций У. Кеннона.
презентация [380,7 K], добавлен 09.01.2017Виды стресса и основные причины их возникновения. Активизация всех защитных систем организма человека. Как протекает стресс. Основные мифы и реальность, сопровождающие стрессовое состояние человека. Наиболее эффективные способы борьбы со стрессом.
реферат [23,2 K], добавлен 06.12.2012Паранормальные явления, их виды, природа и механизмы реализации. Сущность психофизиологических способностей, "трансформирующего" волевого усилия, экстрасенсорного восприятия. Формирование особого состояния сознания. Развитие биоэнергетики организма.
шпаргалка [55,2 K], добавлен 16.05.2011