Личностная автономия как предмет психологического исследования
Определение феномена и обоснование понятия личностной автономии в психологическом контексте. Обзор подходов к диагностике личностной автономии. Разработка русскоязычной психодиагностической методики по измерению индивидуальной выраженности этого качества.
| Рубрика | Психология |
| Предмет | Психология |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Ольга Евгеньевна Дергачева |
| Дата добавления | 02.05.2018 |
| Размер файла | 28,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Изучение уровневых характеристик субъективного благополучия молодых людей в целом по выборке и выявление возрастных и половых различий по данному параметру. Исследование влияния факторов личностной автономии на субъективное благополучие молодых людей.
дипломная работа [605,3 K], добавлен 01.12.2017Личностная беспомощность в современной психологии. Мотивационные дефициты личностной беспомощности. Мотивационная сфера детей 8-12 лет и ее роль в формировании личностной беспомощности. Организация и результаты исследования мотивационной сферы детей.
дипломная работа [154,9 K], добавлен 25.05.2015Появление понятия личностной идентичности в зарубежной психологии, его развитие в отечественной психологии. Типы и философское осмысление идентичности. Специфика исследования личностной идентичности в работах ряда отечественных психологов, в социологии.
реферат [13,8 K], добавлен 10.09.2011Рассмотрение психологического портрета современного бизнесмена в условиях конкурентной борьбы и мотивации достижения успеха. Роль личностной агрессии в мотивации достижения успеха. Специфические функции в процессе мотивационной регуляции деятельности.
курсовая работа [1,4 M], добавлен 06.02.2011Исследование теоретических и научных понятия личностной идентичности. Рассмотрение сущности и специфики самоактуализации личности в различных возрастных группах. Систематизация существующих в специальной литературе, научных подходов к данной проблеме.
курсовая работа [87,6 K], добавлен 16.09.2017Анализ проблемы школьной дезадаптации в подростковом возрасте как явления мультифакторного процесса. Особенности личностной направленности подростков со школьной дезадаптацией. Особенности личностной направленности подростков со школьной дезадаптацией.
дипломная работа [236,0 K], добавлен 22.03.2011Анализ психологической характеристики детей старшего дошкольного возраста. Характеристика понятия личностной готовности к школе в психологии, ее структуры. Оценка состава семьи как фактора определяющего становление личностной готовности ребенка к школе.
дипломная работа [208,7 K], добавлен 28.05.2017Понятие психологического тестирования, его назначение и задачи. Особенности проведения личностной психодиагностики, составление и виды опросников. Проведение тестирования конкретного субъекта с помощью пяти методик из сферы личностной психодиагностики.
контрольная работа [37,1 K], добавлен 05.04.2011Связь детско-родительских отношений и отношений со сверстниками с формированием автономии в подростковом возрасте. Психологическая защита у подростков в семье и особенности неполных семей. Изучение уровня психологического благополучия личности в семье.
реферат [19,5 K], добавлен 01.07.2010Теоретические основы личностной сферы. Понятие и типологии личности, ее свойства и состояния. Эмпирическое исследование личностной сферы студента. Исследование свойств личности студентов в группе. Методика диагностики межличностных отношений Т. Лири.
курсовая работа [225,9 K], добавлен 27.02.2009Сущность и подходы к изучению личностной рефлексии. Развитие самосознания в раннем юношестве. Работа над теоретическим мышлением детей старшего школьного возраста. Сущность методики "Кто я" М. Куна. Оценка уровня дифференцированности идентичности.
дипломная работа [3,1 M], добавлен 23.02.2014Психодиагностические методики и их широкое распространение и использование в сфере консультирования и психотерапии. Психические особенности конкретного индивида или группы. Специфика психодиагностической ситуации. Методика исследования тревожности.
реферат [23,9 K], добавлен 06.07.2011Анализ подходов к определению эмоций. Особенности эмоционально-личностной сферы. Компоненты эмоциональной сферы и их структурные связи, специфичные для дошкольников с задержкой психического развития. Физиологические механизмы эмоциональных реакций.
дипломная работа [120,3 K], добавлен 28.06.2011Исследование психофизиологических особенностей подросткового возраста - периода становления образа "Я" и развития самосознания, стремления к независимости и обретения личностной зрелости. Понятие личностной адаптации и психологической устойчивости.
курсовая работа [236,2 K], добавлен 21.01.2011Психологическая характеристика и исследование психологического статуса женщин, страдающих миомой матки. Проведение исследования личности, психосоматический анализ личностной структуры и разработка показаний по психотерапии женщин, страдающих миомой матки.
дипломная работа [91,3 K], добавлен 23.08.2011Сущность понятия "идеальный эксперимент", предмет исследования. Отбор, распределение испытуемых по группам. Инструктирование, мотивирование участников. Проблема автоматизации психологического исследования. Интерпретация результатов, подтверждение гипотез.
реферат [25,4 K], добавлен 14.11.2013Особенности типов личностной направленности к себе и обществу, характерных для 10-15-летних детей. Анализ уровней социального созревания, фиксируемых в последовательных стадиях становления личности. Отношение к проблеме материального благополучия.
реферат [17,4 K], добавлен 29.08.2011Проблема формирования личности в психологии. Детско-родительские отношения и травмирующие события, как факторы формирования личностной беспомощности у детей. Психологическая травма у детей и ее последствия. Организация психодиагностического исследования.
дипломная работа [191,9 K], добавлен 25.05.2015Концепция функциональной автономии мотивов как один из ключевых элементов теории личности Гордона Олпорта. Применение теории влечения. Основные направления критики теорий неизменных мотивов. Главные требования к адекватной теории мотивации по Олпорту.
эссе [11,5 K], добавлен 27.04.2011Оперативная оценка самочувствия, активности и нервно-психического настроения испытуемого. Выявление уровня ситуативной и личностной тревожности. Тест выраженности астенического состояния. Эмоциональная реакция на фрустрацию. Волевой самоконтроль.
практическая работа [54,4 K], добавлен 01.03.2010
