Использование герменевтических приемов при диагностике суицидального поведения

Суицидальное поведение как взаимодействие личностных и средовых факторов, его виды (истинные суициды, парасуициды и несчастные случаи). Условия применения принудительного лечения и помещения в стационар. Определение истинности аутоагрессивных намерений.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 11.06.2018
Размер файла 17,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

© Московский городской психолого-педагогический университет

© PsyJournals.ru, 2012

© Московский городской психолого-педагогический университет

© PsyJournals.ru, 2012

Московский городской психолого-педагогический университет,

ФНБУ «Государственный научный центр социальной и судебной психиатрии им. В.П. Сербского» Минздравсоцразвития России (Москва)

Использование герменевтических приемов при диагностике суицидального поведения

Калашникова А.С.

В настоящее время Россия сохраняет за собой одно из лидирующих мест в мире по количеству самоубийств и покушений на самоубийство, в связи с чем продолжает быть актуальным исследование аутоагрессивных тенденций, и, в частности, психологических и социальных механизмов законченных суицидов и суицидальных попыток, не окончившихся смертью. Большинство авторов, занимающихся разработкой данной проблемы, рассматривают суицидальное поведение как взаимодействие личностных и средовых факторов и различают истинные суициды, парасуициды и несчастные случаи (Амбрумова, Ковалев, Тихоненко, 1980;Амбрумова, Калашникова, 1998;Амбрумова, 1996;Войцех, 2007), причем внутренние и внешние формы аутоагрессивного поведения подчинены общим закономерностям строения человеческой предметной деятельности (Леонтьев, 1983). Согласно А.Н. Леонтьеву, выделяются отдельные деятельности по критерию побуждающих их мотивов; действия, которые подчиняются сознательным целям; и операции, вытекающие из условий достижения конкретных целей. Так целью истинных самоубийств является лишение себя жизни, в то время как парасуицидальная попытка нацелена на достижение желаемых субъектом изменений и не направлена на достижение конечного результата - смерти. Как показали ранее проведенные исследования (Калашникова, 2009), экстраполяция данных, полученных при исследовании личностных особенностей суицидентов в совокупности с изучением ситуаций микросоциального конфликта на примере лиц, выживших после совершения аутоагрессивной попытки, на весь контингент лиц, совершивших суициды, является в должной мере необоснованной, т.к. психологические механизмы законченного суицида и парасуицида качественно различаются. Таким образом, методы исследования предсуицидальной и суицидальной ситуаций должны варьироваться в зависимости от того, с каким случаем имеет дело исследователь.

В настоящее время лица, выжившие после совершения суицида, либо попадают в общесоматический стационар и, как правило, их тяжелое физическое состояние не позволяет проводить с ними должного комплекса психологических исследований, а лишь ограничивается краткой диагностикой и беседой с психотерапевтом накануне выписки, либо физический ущерб невелик и эти лица вовсе выпадают из поля зрения медиков, психологов и социальных служб. Принудительное лечение и помещение в специализированный стационар производится только в случае наличия у суицидента выраженного психического расстройства, ставшего причиной произошедшего. Диагностические процедуры в указанных выше случаях заключаются в том, чтобы проверить, насколько сохраняются актуальными суицидальные мысли и побуждения. Для этого используются такие тесты как «СР-45», «Сл-19», «ФСР-26» (Гилинский, Юнацкевич, 1999), а также методы исследования суицидальной и противосуицидальной мотивации у лиц с суицидальными тенденциями (Вагин, 2001). В случаях завершенных суицидов чаще всего используется метод анализа предсмертных записок - «психологическая аутопсия» (Шнейдман, 2001). Определение истинности или демонстративности аутоагрессивных намерений и актуальности суицидальных мыслей также играет не меньшую роль в рамках принудительного лечения лиц с психическими расстройствами, не исключающими вменяемости, и лиц без психической патологии, отбывающих наказание в местах лишения свободы. Другое направление работы - это определение особенностей психического состояния лица, окончившего жизнь самоубийством, при производстве посмертной экспертизы в рамках уголовного процесса. В данном случае центральным методом исследования выступает психологический ретроспективный анализ материалов уголовного дела, являющийся разновидностью герменевтического подхода. В отличие от традиционного подхода, согласно которому под герменевтикой понимается искусство и теория толкования письменных источников, в психолингвистике понятие текста трактуется в более широком плане и подразумевает не только фиксированный текст, но и определенные события, обладающие сложной смысловой и знаковой структурой (Сафуанов, 2009). На наш взгляд данный метод мог бы успешно дополнить, а в ряде случаев в целях экономии времени и средств заменить, существующую в общесоматических стационарах процедуру диагностики суицидальных намерений лиц, совершивших суицидальные попытки, как успешные, так и незавершенные. Так в случаях исследования психического состояния лица, окончившего жизнь самоубийством, без возбуждения уголовного дела, целесообразно наряду с изучением предсмертных записок использовать описанную ниже схему анализа, которая существенно может обогатить теоретические представления о психологических механизмах истинных суицидов. Текстом в этом случае выступает не только само предсмертное письмо, но и любые продукты творчества суицидента, созданные в предшествующий смерти период - рисунки, поделки, мимоходные записи, рассказы, стихи и пр. Вместе с тем психолингвистическому и психосемантическому анализу могут подвергаться высказывания родственников и знакомых погибшего лица. В первую очередь, необходимо четкое уяснение фабулы произошедшего и выделение смысловых опорных точек - а) особенности психического развития суицидента; б) его устойчивые индивидуально-психологические особенности; в) его психическое (эмоциональное) состояние в период, предшествующий суициду; г) его структура отражения и осознания внешнего конфликта и регуляции своего поведения в нем; д) развитие ситуации и определение динамики изменения характера взаимодействия личности суицидента и ситуации. Во-вторых, психолог выделяет то, что непосредственно в источнике не представлено или допускает неоднозначное толкование - «лакуны». В дальнейшем работа с лакунами происходит путем компенсации информационных пропусков, возможной в двух вариантах - обобщении и интерпретации. Прием обобщения имеющихся данных также может быть двух типов. Обобщение первого порядка решает задачу выявления инвариантных черт личности при анализе показаний различных свидетелей, или конкретных проявлений психической деятельности через анализ разнообразных источников информации, описывающих одни и те же обстоятельства сходным образом. Обобщение второго порядка происходит через воссоздание полной картины описанных событий, путем выделения инвариантных структур через сопоставительный анализ данных. Например, если подавляющее большинство свидетелей указывает на одни и те же индивидуальнопсихологические особенности, то психолог делает вывод об их устойчивости в контексте понимания личности в целом. Интерпретация индивидуально-психологических особенностей и психического состояния через описанные в источниках информации конкретные поступки суицидента и его взаимоотношения с окружающими происходит путем реконструирования искомых психических явлений по косвенным, непрямым данным на основе специальных познаний психолога. На завершающем этапе происходит создание целостной непротиворечивой модели личностных свойств суицидента, его ценностных ориентаций, особенностей мотивационно-потребностной сферы, особенностей переживания им конфликта, мотива и повода его поступка и пр. Данный алгоритм также может быть применен в случаях работы с выжившими лицами после совершения ими суицидальных попыток, при этом под текстом также будут пониматься высказывания самого суицидента.

Таким образом, предложенный алгоритм работы с анализом психического состояния лица, совершившего суицид или суицидальную попытку, на наш взгляд, может успешно применяться не только в экспертологии, но в русле практической психологии и психотерапии.

Литература

личностный суицидальный поведение аутоагрессивный

1. Амбрумова А.Г. Психология самоубийства // Социальная и клиническая психиатрия. - 1996. - №4.

2. Амбрумова А.Г., Калашникова О.Э. Клинико-психологическое исследование самоубийств // Социальная и клиническая психиатрия. - 1998. - №4.

3. Амбрумова А.Г., Ковалев В.В., Тихоненко В.А. Диагностика суицидального поведения: Методические рекомендации. М.: Изд-во Московского НИИ психиатрии МЗ РСФСР, 1980.

4. Вагин Ю.Р. Авитальная активность. -Пермь: Изд-во ПРИПИТ, - 2001.

5. Войцех В.Ф. Клиническая суицидология. - М.: Миклош, 2007.

6. Гилинский Я.И., Юнацкевич П.И. Социологические и психологопедагогические основы суицидологии. Учебное пособие. - СПб., 1999.

7. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность// Избранные психологические произведения: В 2 т. - М.: Педагогика, 1983, Т.2.

8. Калашникова А.С. Ингибиторы ауто- и гетероагрессии // Современная психология: актуальные проблемы и тенденции развития: Материалы докладов XVI Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов» / Отв. ред. И.А. Алешковский, П.Н. Костылев, А.И. Андреев. [Электронный ресурс] -- М.: МАКС Пресс, 2009 [Адрес ресурса в сети интернет: http://www.lomonosov-msu.ru/2009/]

9. Сафуанов Ф.С. Методологические проблемы комплексной судебной психологопсихиатрической экспертизы // Медицинская и судебная психология. Курс лекций: Учебное пособие /Под ред. Т.Б. Дмитриевой, Ф.С. Сафуанова. - 3-ое изд. - М.: Генезис, 2009.

10. Шнейдман Э.С. Душа самоубийцы. - М., 2001.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Психологические особенности подростков с риском суицида. Проблема самоубийства, его факторы и профилактика. Эмпирическое исследование проблемы суицидального поведения подростков, анализ уровня сформированности суицидальных намерений у испытуемых.

    курсовая работа [54,2 K], добавлен 28.05.2014

  • Понятие суицидального поведения и условия формирования. Своеобразие психологии и уровней социализации подростков, особенности психопатологических состояний, специфика профилактики дезадаптации как причины, обуславливающие предрасположенность к суициду.

    курсовая работа [63,3 K], добавлен 10.01.2011

  • Психологический анализ факторов, влияющих на формирование суицидального поведения у подростков. Особенности подросткового возраста. Методы исследования уровня суицидального риска и самооценки подростков. Экспериментальное исследование их уровня.

    дипломная работа [541,9 K], добавлен 15.07.2014

  • Понятие и сущность суицида. Причины и особенности суицидального поведения. Влияние ценностно-смысловой сферы личности подростков на суицидальное поведение. Экспериментальное исследование связи ценностей и смысловых ориентаций с суицидальным риском.

    курсовая работа [77,7 K], добавлен 29.11.2010

  • Психологические теории суицида. Изучение суицидального поведения. Классификация самоубийц (Шнейдман). Факторы, способствующие возникновению суицидных намерений. Признаки суцицидального поведения, профилактика суицидов. Предсмертные записки суицидентов.

    лекция [1,2 M], добавлен 04.05.2012

  • Формы и особенности суицидального поведения. Психологический анализ факторов, влияющих на его формирование. Исследование уровня самооценки, агрессии и враждебности, адаптации у подростков со склонностью к суициду до и после профилактической работы.

    дипломная работа [217,7 K], добавлен 21.06.2012

  • Основные психологические подходы к исследованию суицида. Причины суицидального поведения. Основы организации социальной помощи, предотвращающей суициды. Психологические аспекты превентивной помощи людям "групп риска развития суицидального поведения".

    курсовая работа [82,8 K], добавлен 23.09.2008

  • Условия проявления суицидального поведения. Теории самоубийства и его основные формы. Самоубийцы как категория людей, входящая в группу социального риска. Характеристика личности самоубийцы. Технология работы психолога с суицидальными клиентами.

    курсовая работа [51,7 K], добавлен 30.04.2012

  • Основные теоретические модели суицидологии. Причины и факторы суицидального поведения. Медицинские, психологические и юридические аспекты наркопотребления и наркозависимости. Эмпирическое исследование особенностей суицидального поведения наркозависимых.

    дипломная работа [96,6 K], добавлен 30.12.2013

  • Мотивы преднамеренных действий суицидального характера в юности. Выявление индивидуально-личностных особенностей самоубийц. Отклонения в воспитании, семейные и межличностные отношения как факторы, способствующие возникновению суицидального поведения.

    курсовая работа [97,1 K], добавлен 10.10.2012

  • Изучение социальных и психологических основ суицидального поведения подростков. Разработка мероприятий, направленных на коррекцию деструктивной личностной активности детей. Профилактическая деятельность психолога по предотвращению суицидального поведения.

    курсовая работа [321,4 K], добавлен 10.02.2014

  • Рассмотрение суицидальных действий, совершенных под влиянием ярких эмоций. Характеристики истинного суицидального поведения. Причины и поведенческие признаки суицидального поведения. Построение алгоритмов первичной и вторичной профилактики суицидов.

    презентация [578,8 K], добавлен 21.05.2019

  • Понятие суицида и его виды: эгоистическое, альтруистическое, аномическое самоубийство. Основные теоретические направления в изучении суицидального поведения молодежи, анализ гипотезы Э. Дюркгейма. Причины суицида и его психологические последствия.

    реферат [30,4 K], добавлен 10.11.2010

  • Феноменология суицидального поведения, его специфика в подростковой среде. Подходы к организации диагностики, требования к данному процессу и анализ полученных результатов. Диагностика суицидального поведения подростков в условиях современной школы.

    курсовая работа [51,1 K], добавлен 08.06.2015

  • Основные особенности суицидального поведения. Взаимосвязь особенностей суицидального поведения и психических расстройств у молодых лиц. Основные причины суицида и типы смысла самоубийства. Особенности исследования тревожности по тесту Филипсу и Тейлору.

    курсовая работа [124,3 K], добавлен 02.12.2011

  • Генезис внутриличностного конфликта, особенности его переживания и возможные последствия. Личностные проблемы человека и суицидальное поведение, рекомендации по его психокоррекции. Суицид как деструктивный способ выхода из внутриличностного конфликта.

    реферат [29,8 K], добавлен 21.06.2010

  • Взгляды отечественных и зарубежных психологов на проблему суицида. Причины суицидального поведения. Самодеструктивное поведение и развитие суицидальной направленности в различных возрастных группах. Пути коррекции суицида в подростковом возрасте.

    курсовая работа [278,4 K], добавлен 13.01.2011

  • Аутоагрессия как одна из разновидностей агрессивного поведения, ее проявление в демонстративных суицидальных попытках и истинном суициде. Причины, побуждающие подростков к совершению суицидальных поступков. Профилактика суицидального поведения подростков.

    реферат [13,6 K], добавлен 16.05.2011

  • Классическая психоаналитическая теория по проблеме суицида, ее место и значение в логотерапии. Концепция суицидального поведения А.Г. Амбрумовой. Факторы и мотивы суицидального поведения подростков, обусловленные особенностями возраста, группы риска.

    дипломная работа [63,3 K], добавлен 09.12.2011

  • Особенности суицидального поведения: его типы, возрастные отличия, концепции формирования. Способы работы с лицами, склонными к суициду. Изучение влияния уровня тревожности и депрессии у лиц старшего подросткового возраста на склонность к самоубийству.

    дипломная работа [174,9 K], добавлен 13.12.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.