Сказкотерапия с детьми и подростками: культурологический аспект

Исследование метода сказкотерапии в психосоциальной работе с детьми и подростками, находящимися в трудной жизненной ситуации. Специфика проявления базовых архетипических образов в различных культурах. Особенности универсальных архетипических сюжетов.

Рубрика Психология
Предмет Социальная психология
Вид статья
Язык русский
Прислал(а) Пивнева Наталья Сергеевна
Дата добавления 01.11.2018
Размер файла 40,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Психологические аспекты исследования детских страхов и причин их возникновения. Понятие и сущность сказкотерапии, ее возможности в коррекционной работе с детьми. Формы, методика проведения и организация занятий с детьми с использованием сказкотерапии.

    курсовая работа [37,3 K], добавлен 13.10.2014

  • Исторический аспект развития сказкотерапии как метода психологического воздействия на воспитание ребенка. Опытные наработки с детьми по методу применения сказкотерапии. Язык сказок, открывающий путь наглядно-образного и действенного постижения мира.

    курсовая работа [47,9 K], добавлен 23.04.2015

  • Теоретические основы метода "сказкотерапии" в работе с детьми в деятельности детской библиотеки. Деятельность отдела обслуживания читателя. Практические приемы метода сказкотерапии с родителями и педагогами. Проблемы и их решение, посредством сказок.

    курсовая работа [172,2 K], добавлен 20.08.2017

  • Разновидности проявления социальной дезадаптации у подростков. Особенности построения работы с такими детьми в специализированных учреждениях для несовершеннолетних. Основные подходы социального работника к работе с дезадаптированными подростками.

    реферат [23,1 K], добавлен 08.06.2011

  • Характеристика метода сказкотерапии. Основные типы сказок. Организация процесса сказкотерапии, формы и методы работы. Использование в трансактном анализе ролевого взаимодействия в сказках. Этапы в развитии сказкотерапии, ее диагностический аспект.

    контрольная работа [75,0 K], добавлен 28.01.2017

  • Теоретическое исследование личности подростка и стилей родительского отношения с детьми-подростками в семье. Возрастные особенности личности и поведения в подростковом возрасте. Личность подростка и межличностные отношения в семьях с подростками.

    курсовая работа [133,9 K], добавлен 12.12.2006

  • Общее представление о сказкотерапии как методе практической психологии. Развитие метода сказкотерапии в психологическом консультировании. Исследование сказки как средства психологической помощи. Примеры работы со сказками, алгоритм "сказкотворения".

    курсовая работа [64,9 K], добавлен 03.11.2011

  • Особенности девиантного поведения как предмета социально-педагогической деятельности. Компоненты технологии работы социального педагога с трудными подростками в условиях школы. Методы и формы коррекционно-профилактической работы с асоциальными детьми.

    дипломная работа [68,5 K], добавлен 18.07.2011

  • Сказкотерапия как метод психотерапии. Изучение проблемы использования сказкотерапии для формирования качеств характера личности и общечеловеческих ценностей. Особенности использования сказотерапии в коррекционном процессе. Методы и формы сказкотерапии.

    реферат [56,6 K], добавлен 03.10.2014

  • История развития сказкотерапии как метода в психологии, практика его применения в деятельности современного психолога. Сказкотерапия как метод коррекции самооценки детей младшего подросткового возраста, исследование его практической эффективности.

    дипломная работа [259,3 K], добавлен 07.09.2011

  • Понятие трудной жизненной ситуации в психологии. Разновидности трудных жизненных ситуаций. Феномен утраты как предмет изучения в психологии. Горе как эмоциональная реакция на утрату. Фазы переживания горя. Жизненные и профессиональные ценности личности.

    курсовая работа [206,9 K], добавлен 31.03.2013

  • Деятельность психолога в условиях учреждения для несовершеннолетних детей, которые находятся в трудной жизненной ситуации. Методы работы с несовершеннолетними детьми и их родителями в условиях учреждения. Должностные обязанности педагога-психолога.

    отчет по практике [32,3 K], добавлен 27.06.2013

  • Методики исследования в PR-индустрии архетипических образов, заложенных в подсознании человека, с помощью которых формируется образ бренда или личности. Формирование имиджа музыканта при помощи теории архетипов на примере поп-звезд зарубежной эстрады.

    курсовая работа [53,8 K], добавлен 18.01.2016

  • Определение понятия "сказкотерапия". Типология сказок, их основные функции в сказкотерапии (диагностическая, терапевтическая (коррекционная) и прогностическая). Расшифровка сказок как творческий процесс. Пример расшифровки русских народных сказок.

    контрольная работа [41,8 K], добавлен 27.04.2016

  • Влияние образа трудной жизненной ситуации, сформированного в детском возрасте, на дальнейшее восприятие и поведение человека. Субъективность фактора трудной ситуации, психологические методы преодоления сложившихся концептов и стереотипов мышления.

    курсовая работа [28,1 K], добавлен 01.12.2013

  • Гендерная специфика подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию. Особенности преодоления трудностей подростками женского и мужского пола. Систематизация и обобщение опыта исследования гендерных особенностей преодоления трудных жизненных ситуаций.

    курсовая работа [72,1 K], добавлен 16.11.2016

  • Теоретический анализ возможностей рисуночных методик при работе в группе с подростками зависимыми от психоактивных веществ. Изучение понятия "зависимость". Отличительные черты подросткового возраста. Групповая психотерапевтическая программа реабилитации.

    курсовая работа [83,0 K], добавлен 30.08.2010

  • Конфликтная ситуация и инцидент как предпосылки возникновения конфликта, его основные структурные элементы и характерные признаки проявления. Конфликтные ситуации между детьми и родителями, проблемы решения, выбор наиболее приемлемого пути выхода из них.

    реферат [29,7 K], добавлен 11.01.2012

  • Характеристика неполной семьи, влияние ее проблемного поля на личность ребенка. Основные причины конфликтных ситуаций между родителями и детьми в неполной семье, особенности их проявления. Главные направления социальной работы с неполными семьями.

    дипломная работа [388,8 K], добавлен 26.07.2015

  • Применение в процессе индивидуальной работы с детьми детской психоаналитической терапии в сочетании с игровой, песочной и арт-терапиями. Методы, используемые при работе с детьми разного возраста. Основные направления современной игровой терапии.

    реферат [28,5 K], добавлен 09.04.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.