Нарушения восприятия движения, времени и пространства

Особенности исследования нарушений восприятия пространства, движений и времени как основных механизмов ориентировки человека в окружающей действительности. Описание психических механизмов нарушения восприятия, их характерные проявления и последствия.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 09.07.2020
Размер файла 10,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Нарушения восприятия движения, времени и пространства

А.В. Миньков

В настоящее время мы уделяем большое количество внимания изучению различных психических расстройств. И не зря, ведь их число весьма быстро растёт; особенно сильно это затрагивает людей со слабым психическим здоровьем. Плохой психологический климат в коллективе и семье, сильные психические перегрузки, наследственная предрасположенность - все это оставляет отпечаток на психическом здоровье человека и может стать причиной нарушений.

В наше время весьма актуальной темой стало изучение проблемы нарушений восприятия, в особенности сложных его форм, таких как восприятие пространства, движений и времени, ведь они составляют основу ориентировки человека в окружающей действительности и играют большую роль в его практической деятельности.

Исследования в области нарушения восприятия входят в сферу психопатологии и представляют определённый интерес для выявления их психических механизмов. В зарубежной и мировой литературе по психопатологии встречаются следующие формы нарушения восприятия:

1. Гиперстезия - усиление восприятия по силе;

2. Гипостезия - ослабление восприятия по силе;

3. Дереализация - искажённое восприятие окружающего мира (сюда же можно отнести и симптомы «уже виденного» (deyavu) и «никогда не виденного» (yamaisvu)).

Наши же патопсихологи рассматривают нарушения восприятия как расстройства тех или иных характеристик деятельности (тут стоит вспомнить, что у них существует подход к восприятию, как к деятельности), таких как, например, затруднённость узнавания (агнозия), искажение воспринимаемого материала (псевдогнозия) и т.д.

Далее попробуем разобраться в нарушениях сложных форм восприятия. Такие нарушения являются одними из наиболее опасных для человека, так как усложняют ориентировку человека в окружающей действительности, препятствуют установлению связей с внешним миром и могут оказать негативное влияние на физиологическое здоровье человека (такое влияние может быть осуществлено не только напрямую, но и косвенным путём).

Для начала поговорим о нарушениях восприятия времени. Для современного успешного человека важно хорошо ориентироваться во времени. «Время - деньги» - такую фразу можно услышать на каждом шагу. Для того чтобы успеть сделать всё, задуманное на день, важно уметь правильно расценивать свое время. Но, к сожалению, сейчас всё чаще встречаются психические нарушения, связанные с его восприятием. А именно, потеря способности к временной ориентировке. Данные нарушения можно разделить на 2 подвида:

1. Затруднение правильной оценки коротких временных интервалов (секунд, минут), проявляющееся при поражении височных отделов мозга, при стрессе, алкогольном опьянении и т.д.

2. Общая дезориентировка во времени, обусловленная чаще всего нарушением сознания при локальных поражениях мозга или при психических заболеваниях.

Это были основные виды расстройств восприятия времени, но, если начать разбирать эти нарушения более подробно, можно выделить множество отличных видов, которые весьма разнообразны. Некоторые из них были описаны немецким психологом и психиатром Карлом Ясперсом, частично со слов его пациентов. «Представление о времени, верное значение времени сохранилось, но действительного переживания времени больше нет» - так он говорил об утрате осознания течения времени у одного из его пациентов.

Мне показались интересными такие нарушения восприятия времени, как:

· Инверсия чувства времени - ощущение, будто время идёт в обратную сторону;

· Утрата осознавания границ времени - ощущение, будто грани, определяющее прошлое, настоящее и будущее стёрлись и более не существуют; времена смешались и перетекают одно в другое;

· Утрата осознания реальности времени - ощущение, будто настоящего времени вовсе не стало.

Из этой малой части нарушений становится понятно, в чём причина появления соответствующих бредовых суждений психически больных людей.

Следующая форма расстройства сложных форм восприятия - нарушение восприятия движений. Движения так же являются одними из наиболее важных действий человека, так как участвуют во многих формах деятельности. Организация движений происходит с помощью кожно-кинестетических отделов коры головного мозга, которые располагаются сзади от центральной извилины и состоят из первичных и вторичных зон.

Нарушения восприятия движения проявляются в нарушении восприятия определённых его особенностей, таких как характер движения, формы движения, его амплитуды (размаха), направления, продолжительности и скорости.

Восприятие движения, как целого, осуществляется с помощью комплексной деятельности различных анализаторов: мышечно-двигательного, зрительного, вестибулярного и т.д. Следовательно, нарушения восприятия движений могут возникать при поражении участков данных сенсорных систем и их диагностирование и лечение будет зависеть от того, в какой системе они возникли.

Ещё одна сложная форма нарушения восприятия - нарушение восприятия пространства, т.е. трудности ориентировки в пространстве из-за нарушений в работе внешних (зрительного, слухового) или внутренних (кожно-кинестетического) анализаторов, которые могут возникнуть при патологических состояниях головного мозга. Наиболее отчётливые формы нарушений проявляются в тех случаях, когда поражены зоны коры головного мозга, отвечающие за работу всех организаторов. Они представляют определённый интерес в сфере патопсихологии и уже были описаны многими авторами: Г. Холмсом (1919), Герстманном (1924), Ланге (1936), М. Б. Кролем (1933), Тейбером (1948) и т.д.

Признаки нарушений ориентировки в пространстве проявляются у больных в их обыденной деятельности. Например, они не могут найти путь в свою палату (комнату), неправильно ориентируются в направлении (путают лево и право) и т.д.

Большого внимания заслуживают нарушения, при которых пространственные нарушения возникают лишь с одной (чаще с левой) стороны. Это явление называется односторонней пространственной агнозией и сопровождается в основном поражением правого полушария головного мозга.

В общем, различают следующие формы нарушений восприятия пространства:

1. Возникающие при нарушении сознания и проявляющеися в форме дезориентировки во внешнем мире;

2. Трудности в ориентировке из-за непонимания право-левых и верхне-нижних координат внешнего зрительного пространства, возникающие при поражении теменно-затылочных отделов головного мозга;

3. Трудности в определении направления и удалённости звуков, возникающие при поражении подкорковых уровней слуховой системы;

4. Трудности в ориентировке во внутреннем пространстве как одно из проявлений соматоагнозии, которое чаще всего возникает при поражении теменных отделов правого полушария головного мозга;

5. Трудности ориентировки в локализации пальцев своих рук, чаще всего возникающие при поражении нижнетеменных отделов правого полушария головного мозга (у правшей);

6. Нарушение восприятия пространства, возникающее при длительной депривации сенсорной системы или при экспериментальном искажении сенсорных сигналов (зрительных, кожно-кинестетических и т.д.).

Обобщая всё вышесказанное, мы можем сделать вывод о том, что нарушения сложных форм восприятия являются действительно интересным и сложным объектом для изучения, а так же они чрезвычайно важны, так как само восприятие является неотъемлемой формой взаимодействия человека с окружающим миром, и различные виды его нарушений могут быть опасными.

Использованная литература

восприятие психический нарушение

1) Шкуренко,Д. А. Общая медицинская психология/ Д. А. Шкуренко; Ростов-на-Дону: Феникс, 2002

2) Блейхер, В. М. Клиническая психология/ В. М. Блейхер; Ташкент, 1976

3) Головин, С. Ю. Словарь практического психолога/ С. Ю. Головин; М.: АСТ, Харвест, 1998

4) http://studopedia.ru/5_22590_lektsiya--narusheniya-vospriyatiya.html

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Физиологические основы восприятия. Классификация и характеристики восприятия. Особенности восприятия пространства и времени, связанные с билатеральной асимметрией головного мозга. Связь конвергенции с аккомодацией. Наблюдение и наблюдательность.

    курсовая работа [63,4 K], добавлен 11.06.2009

  • Сущность и свойства ощущения и восприятия как познавательных психических процессов, их сходства и различия. Классификация, физиологические механизмы, общие закономерности ощущения. Виды и свойства восприятия пространства, времени, речи; зрительные образы.

    курсовая работа [97,9 K], добавлен 01.12.2014

  • Общая характеристика, физиологические основы и основные свойства восприятия человека. Сложные формы восприятия. Принцип фигуры и фона. Восприятие пространства, времени, движения. Иллюзии искажения направления линий под влиянием других линий фона.

    курсовая работа [86,9 K], добавлен 12.06.2014

  • Восприятие как целостное отражение предметов, ситуаций, явлений, характеристика и психологическое обоснование. Свойства и виды восприятия: пространства, движения и времени. Закономерности возникновения и развития восприятия, его физиологические основы.

    реферат [20,9 K], добавлен 15.03.2011

  • Понятие и особенности восприятия времени. Методика и организация эмпирического исследования. Искажение восприятия времени под влиянием эмоционального фактора. Неверная оценка временных интервалов и снижение биологической и социальной адаптации человека.

    дипломная работа [340,4 K], добавлен 30.11.2010

  • Общая характеристика процессов ощущения и восприятия умственно отсталых детей. Особенности зрительного и слухового восприятия. Способность восприятия пространства и времени. Основные средства коррекции недостатков восприятия умственно отсталых детей.

    реферат [24,6 K], добавлен 30.06.2010

  • Психологическая характеристика ощущения и восприятия. Понятие и виды мышления и воображения. Психологические особенности памяти и внимания. Виды ощущений. Свойства восприятия. Его зависимость от прошлого опыта. Восприятие времени, пространства, движений.

    реферат [29,0 K], добавлен 01.07.2008

  • Восприятие пространства, времени и движения. Избирательность, целостность, константность, предметность, структурность и осознанность восприятия. Обоняние, зрение, вкус, слух и осязание. Взаимосвязь чувственного и осмысленного, ощущения и мышления.

    курсовая работа [40,8 K], добавлен 24.05.2015

  • Основные представления о времени в разные исторические периоды и особенности процесса восприятия. Механизмы, особенности и степень точности восприятия времени студентом в стрессовой ситуации. Сходство между восприятием времени и восприятием причинности.

    курсовая работа [53,0 K], добавлен 25.09.2011

  • Классификация нарушений ощущений и восприятия, характеристика их проявлений, причины возникновения и возможные последствия. Классификация нарушений чувственного познания по органам чувств и по уровню восприятия. Методы коррекции нарушений у детей.

    контрольная работа [31,5 K], добавлен 05.10.2015

  • Характеристика психологической природы и структуры восприятия времени. Теоретические подходы к определению понятия "время". Анализ субъективного психологического восприятия времени в период средней и поздней взрослости как ресурса, имеющегося у человека.

    курсовая работа [44,2 K], добавлен 25.03.2014

  • Основные закономерности восприятия времени и его длительности. Особенности воспроизведения и оценки времени в различных видах деятельности (музыкальной, спортивной). Влияние личностных характеристик индивида на восприятие времени при работе за ПК.

    курсовая работа [80,4 K], добавлен 31.01.2014

  • Психологическая природа субъективного восприятия времени. Особенности субъективного восприятия времени личностью в период ранней взрослости. Переоценка ценностей в середине жизни. Временная перспектива гедонистического настоящего. Результативность жизни.

    дипломная работа [83,0 K], добавлен 25.03.2014

  • Ощущения и восприятие как процессы непосредственно чувственного отражения действительности. Основные свойства и феномены восприятия. Слуховая и зрительная перцептивная система. Особенности восприятия движения и зрительные иллюзии, их характер и значение.

    курс лекций [504,1 K], добавлен 11.06.2012

  • Понятие времени. Биологическое и "психологическое" время. Разное отношение ко времени в разные исторические эпохи. Основные свойства восприятия, основные факторы, влияющие на его содержание. Особенности восприятия времени человеком, анализаторы.

    курсовая работа [42,0 K], добавлен 13.12.2008

  • Физиологические основы восприятия. Форма познания действительности. Свойства и функции восприятия. Виды восприятия. Развитие восприятия и тест Мюнстерберга на восприятие. Регулирование деятельности мозга. Различия в восприятии мира.

    реферат [653,6 K], добавлен 09.10.2006

  • Изучение проблемы восприятия пространства в психологии. Основные идеи нативистов и генетистов, касающиеся этого явления - образного отражения пространственных характеристик окружающего мира, восприятия величины, формы предметов, их взаимного расположения.

    курсовая работа [42,3 K], добавлен 19.12.2011

  • Время как психологическая категория, методологические подходы к изучению психологического времени. Особенности развития личности и восприятия времени личности в юношеском и в среднем возрасте. Проведение исследования по анкете "Психологическое время".

    дипломная работа [86,3 K], добавлен 26.11.2011

  • Изучение системы психических явлений и раскрытие сущности восприятия как ключевого процесса профессиональной деятельности. Психофизиология восприятия и его значение в профессиональной деятельности. Влияние восприятия на личные качества пограничников.

    реферат [185,2 K], добавлен 19.06.2014

  • Психопатология. Соматоформные психические расстройства и соматические заболевания. Нарушения восприятия при различных психических заболеваниях. Гностические расстройства. Избирательность, объем, устойчивость, переключаемость внимания и его нарушение.

    лекция [26,5 K], добавлен 16.11.2008

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.