Качества жизнестойкости личности в представлениях юго-осетинской и российской учащейся молодежи

Размещено на http://www.allbest.ru/

Качества жизнестойкости личности в представлениях юго-осетинской и российской учащейся молодежи

Гиоева Елена Петровна, Кандидат психологических наук

Абаева Инна Владимировна, Кандидат психологических наук, доцент

Газзаева Наталья Михайловна, Старший преподаватель

Москаленко Ольга Валентиновна, Доктор психологических наук, профессор

Хабаева Лариса Муратовна, Кандидат психологических наук, доцент

Аннотация

социальный жизнестойкость личность молодежь

В статье излагаются результаты эмпирического исследования представлений о качествах жизнестойкости личности югоосетинской молодёжи в сравнении с молодёжью г. Москвы. Основная гипотеза излагаемого исследования касается различий и сходства представлений об исследуемых качествах у молодежи в двух выборках. Цель исследования -- выявление и анализ тезауруса личностных качеств жизнестойкости личности в представлениях молодежи двух социальных общностей. Научная новизна излагаемого исследования обусловливается специфичностью одной из сравниваемых социальных общностей, имеющей неоднократные вооруженные конфликты в своей недавней истории. Методами исследования служили: методы прямого опроса, контент-анализ результатов анкетирования, составление тезаурусов качеств жизнестойкости, корреляционный анализ, оценка значимости различий двух тезаурусов. Авторами представлены выявленные в результате исследования тезаурусы личностных качеств жизнестойкости, а также составляющие их тематические комплексы исследуемых качеств. Корреляционный анализ частотных шкал личностных качеств жизнестойкости выявил положительную, умеренную по шкале Чеддока значимую связь между анализируемыми шкалами. Присутствие различий в представлениях о жизнестойкости молодежи из социальных общностей с различной историей и этнокультурной спецификой была проверена и подтверждена вычислением коэффициента Манна-Уитни. Таким образом, статистический анализ результатов исследования выявил тенденции сходства и различий в представлениях о качествах жизнестойкости двух исследуемых общностей. Различия в этих представлениях наиболее отчетливо проявляет удельный вес названных качеств в тематических комплексах двух выборок. Наибольшее различие в удельном весе обнаруживают качества эмоционально-волевой сферы, нравственной сферы и качества отношений с людьми.

Ключевые слова: жизнестойкость; структурные компоненты жизнестойкости личности; личностные ресурсы; молодежь; социальные представления; личностные качества; тезаурус; качественные методы исследования

Annotation

Gioeva Elena Petrovna, Abaeva Inna Vladimirovna, Gazzaeva Natalya Mikhailovna, Moskalenko Olga Valentinovna, Khabaeva Larisa Muratovna

The qualities of personal hardiness in the representations of the South Ossetian and Russian student youth

The article presents the results of an empirical study of the ideas about the qualities of the resilience of the personality of South Ossetian youth in comparison with the youth of Moscow. The main hypothesis of the presented research concerns the differences and similarity of ideas about the studied qualities among young people in two samples. The purpose of the study is to identify and analyze the thesaurus of the personality traits of a person's resilience in the perceptions of young people of two social communities. The scientific novelty of the research presented is due to the specificity of one of the compared social communities, which has repeated armed conflicts in its recent history. The research methods were: direct survey methods, content analysis of questionnaire results, compilation of thesauri of the qualities of resilience, correlation analysis, assessment of the significance of differences between the two thesauri. The authors present the thesauri of the personal qualities of resilience identified as a result of the study, as well as the thematic complexes of the studied qualities that make up them. Correlation analysis of the frequency scales of personal qualities of resilience revealed a positive, moderate on the Chaddock scale, a significant relationship between the analyzed scales. The presence of differences in the perceptions of the resilience of young people from social communities with different histories and ethnocultural specifics was verified and confirmed by calculating the Mann-Whitney coefficient. Thus, the statistical analysis of the research results revealed tendencies of similarity and differences in the ideas about the qualities of the resilience of the two studied communities. The differences in these views are most clearly manifested in the proportion of the above qualities in the thematic complexes of the two samples. The greatest difference in the specific gravity is revealed by the qualities of the emotional-volitional sphere, the moral sphere and the quality of relations with people.

Keywords: resilience; structural components of personality resilience; personal resources; youth; social representations; personal qualities; thesaurus; qualitative research methods

Основная часть

Республика Южная Осетия -- относительно малочисленная общность, в недавнем прошлом прошедшая через несколько вооруженных конфликтов, каждый из которых представлял собой испытание жизнестойкости как общности в целом, так и отдельных ее граждан. До сих пор в настроениях людей отчетливо ощущается тревожная настороженность в связи с имевшими место тяжелыми событиями. Но, несмотря на это, в настоящее время молодая республика интенсивно выстраивает свою государственность, укрепляет свои позиции в международном пространстве, одновременно во внутренней жизни восстанавливается во всех сферах своей общественной жизни. Во всё время трагических событий и в послевоенные годы общность демонстрирует впечатляющую жизнестойкость, порождающую вопросы, гипотезы, теоретические предположения. Ряд таких предположений лёг в основу нашего проекта исследования межпоколенной передачи опыта преодоления трудных жизненных ситуаций на примере народа этой республики.

В данной статье излагаются результаты исследования представлений о качествах жизнестойкости личности югоосетинской учащейся молодёжи в сравнении с учащейся молодёжью альтернативной общности. В качестве альтернативной общности была выбрана студенческая молодежь ряда вузов г. Москва на основе теоретического допущения, что такая выборка совокупно представляет молодёжь из различных краев и областей РФ с более спокойной в той же временной ретроспективе историей.

Методологическую основу нашего исследования составили базовые положения концепции С. Мадди, согласно которой жизнестойкость трактуется как интегральная черта личности, обеспечивающая ей успешное преодоление жизненных трудностей [ 1; 2] и во многом связанная с процессами смыслообразования [3]. В этом ключе данный феномен в различных его аспектах рассматривается большинством отечественных и зарубежных исследователей -- У. Ланг [4], Д.А. Леонтьев, Е.И. Рассказова [5], Т.П. Емельянова [6], А.Н. Фоминова [7], А.А. Климов [8], Т.В. Конюхова, Е.Т. Конюхова [9], Е.В. Никитина [10], Е.В. Соболева, О.А. Шумакова [11], Е.Г. Трубина [12].

Другой частью теоретической основы исследования выступили основные положения теории социальных представлений С. Московичи [13], рассматривающие социальные представления той или иной социальной группы как кумуляцию в символизированных формах её культурно-исторического опыта, наделенного характерным для данной группы структурированным комплексом значений и смыслов. Эта семантическая наполненность придает социальным представлениям ряд значимых для общности социально-психологических функций в жизнедеятельности как всей социальной группы, так и отдельных ее членов -- функции инструмента познания, опосредования, адаптации в процессе жизнедеятельности. Таким образом обеспечиваются гомогенность и гетерогенность социальной группы.

Исследование проводилось в г. Цхинвал и г. Москва в 2020-2021 гг. В г. Цхинвал молодёжную выборку общей численностью 367 респодентов составили учащиеся старших классов общеобразовательных школ города и студенты Юго-Осетинского госуниверситета им. А.А. Тибилова в возрасте от 15 до 23 лет. Московскую выборку составили студенты ряда московских вузов в количестве 754 человек, родом из разных городов РФ. Таким образом, в целом в исследовании приняли участие 1121 человек.

Продолжая идущую от С. Московичи [13] традицию использования качественных методов в исследовании социальных представлений, в своём исследовании мы использовали авторскую анкету, состоящую из двух частей: в первой части респонденты давали 5 ответов на вопрос «Жизнестойкость -- это...», а во второй части анкеты называли пять качеств личности, способствующих её жизнестойкости, и отмечали самооценку сформированности названных качеств у себя. Таким образом, первая часть анкеты выявляла дефиниции как семантические единицы представления о феномене жизнестойкости, а вторая -- совокупность качеств личности, способствующих её жизнестойкости вкупе с самооценкой. Сразу отметим, что не все респонденты заполняли все пять позиций и в первой, и во второй части анкеты; многие из них ограничивались тремя ответами. Возможно, это объясняется тем, что такая философская категория без объективных стимулов извне не является актуальным предметом размышления в юношеском возрасте. В данной статье излагаются результаты исследования, полученные по второй части анкеты.

В каждой выборке указанные респондентами качества предварительно методом контент-анализа были собраны в единый тезаурус, затем была произведена семантическая группировка указанных качеств в тематические блоки. В процессе контент-анализа мы исходили из основных положений тезаурусного подхода [14; 15].

Статистический анализ полученных блоков составили: частотный счёт упоминания того или иного качества, вычисление средних баллов самооценки данного качества, вычисление удельного веса каждого блока в общем тезаурусе выборки и ранжирование тематических блоков по этому показателю, определение квартильных значений ранжированных шкал. Указанные расчёты производились с помощь программы IBM SPSS 22.

Комплексы тематических блоков, сложившиеся в результате контент-анализа, включают дефиниции различных сфер личности и её жизнедеятельности -- эмоционально-волевой, характерологической, ценностно-смысловой, нравственной, материальной, социально-психологической, характеристики субъектности личности (табл. 1, 2).

Таблица 1

Тематический комплекс качеств г. Цхинвал

*Удельный вес в таблице обозначен процентами; Удельный вес в таблице обозначен процентами; **Жирным шрифтом в таблицах выделены квартильные позиции. Составлено автором Различия в удельном весе тематических блоков в структуре обоих комплексов наглядно представлены в диаграмме 1 (рис. 1).Жирным шрифтом в таблицах выделены квартильные позиции. Составлено автором

Таблица 2

Тематический комплекс качеств г. Москва