Исследование стресса по половым и гендерным факторам

Понятие субъективного благополучия. Особенности переживания экстремальных ситуаций и совладания со стрессом. Половые и гендерные различия в переживании стресса. Влияние социокультурных и индивидуальных факторов на уязвимость к стрессу и его преодоление.

Рубрика Психология
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 05.04.2023
Размер файла 100,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.Allbest.Ru/

Курсовая работа

Тема:

Исследование стресса по половым и гендерным факторам

Содержание

Введение

Глава 1. Теоретические основы исследования проблемы стресса по половым и гендерным факторам

1.1 Характеристика субъективного благополучия

1.2 Гендерное равенство как объект новой парадигмы

1.3 Особенности переживания экстремальных ситуаций

1.4 Понятие стресс. Проблема совладания со стрессом

Глава 2 теоретико-методологические подходы к проблеме стресса и совладания с ним: посттравматического стресса и посттравматического роста

2.1 Исследование стресса по половым и гендерным факторам у женщин

2.2 Исследование стресса по половым и гендерным факторам у мужчин

2.3 Исследование стресса по половым и гендерным факторам у несовершеннолетних и молодежи

Заключение

Список литературы

Введение

Актуальность курсовой работы. Исследование проблемы стресса по половым и гендерным факторам является актуальным в свете того, что стресс является распространенной проблемой в современном обществе и может иметь серьезные последствия для здоровья и благополучия людей. Исследования показывают, что пол и гендер могут влиять на развитие стресса и его последствия, такие как депрессия, тревожность и другие психологические и физические проблемы. Кроме того, исследование стресса по половым и гендерным факторам важно для разработки более эффективных стратегий профилактики и лечения стресса у различных групп населения. Например, важно понимать, как гендерные стереотипы и социальные нормы могут влиять на уязвимость женщин к стрессу и как учитывать эти факторы при разработке программ по снижению стресса.

Таким образом, исследование проблемы стресса по половым и гендерным факторам является актуальным и важным для понимания механизмов развития стресса и его последствий, а также для разработки более эффективных подходов к профилактике и лечению стресса.

Объектом исследования в теме "Исследование проблемы стресса по половым и гендерным факторам" является поведение и психологическое состояние людей в условиях стресса, а также факторы, влияющие на возникновение стресса и его последствия.

Предметом исследования являются половые и гендерные различия в переживании стресса, а также влияние социокультурных и индивидуальных факторов на уязвимость к стрессу и способы его преодоления.

Цель исследования проблемы стресса по половым и гендерным факторам заключается в выявлении различий в переживании стресса у мужчин и женщин, а также у представителей разных гендерных групп.

Задача исследования:

- определить влияния половых и гендерных факторов на появление стресса и на способы его преодоления;

- рассмотреть характеристику субъективного благополучия;

- изучить гендерное равенство как объект новой парадигмы;

- рассмотреть особенности переживания экстремальных ситуаций

- выявить значение стресса и определить проблему совладания со стрессом,

- исследовать стресс по половым и гендерным факторам у женщин, мужчин, несовершеннолетних и молодежи.

Практическое значение проблемы.

Исследование проблемы стресса по половым и гендерным факторам имеет высокую практическую значимость, так как может помочь разработать более эффективные стратегии предотвращения и управления стрессом у мужчин и женщин.

Научная новизна исследования заключается в том, что оно расширяет понимание взаимосвязи между стрессом и гендерными различиями. В частности, исследование может помочь выявить новые факторы, которые способствуют развитию стресса у мужчин и женщин.

Теоретическая и методологическая база исследования проблемы стресса по половым и гендерным факторам должна учитывать гендерные и социально-культурные факторы и помочь разработать эффективные стратегии управления стрессом для различных групп населения.

Структура работы состоит из введения, двух глав, заключения и списка используемой литературы

1. Теоретические основы исследования проблемы стресса по половым и гендерным факторам

1.1 Характеристика субъективного благополучия

Теория исследования проблем стресса по половым и гендерным факторам основывается на предположении, что социокультурные различия между мужчинами и женщинами, а также гендерные стереотипы и роли, могут оказывать значительное влияние на развитие и проявление стресса у людей.

Исследования показывают, что мужчины и женщины могут по-разному реагировать на стрессоры в зависимости от социальных, культурных и гендерных факторов. Например, женщины чаще подвержены стрессу из-за дискриминации, стереотипов и неравенства в социальных и экономических отношениях, в то время как мужчины часто испытывают стресс из-за требований на работе и проблем в личной жизни.

Также существуют различия в способах, которыми мужчины и женщины выражают свой стресс и справляются с ним. Например, мужчины могут быть более склонны к избеганию стресса или использованию агрессивных методов, в то время как женщины чаще ищут поддержку в социальной сети и проявляют более эмоциональные реакции Гендерныи? аспект в цифровои? экономике // Информационныи? бюллетень НИУ «Высшая школа экономики». 2019..

Таким образом, при исследовании стресса по половым и гендерным факторам необходимо учитывать различия в социокультурных и гендерных контекстах, в которых мужчины и женщины живут и работают, а также различия в способах проявления и справления со стрессом.

Такой подход позволяет более точно оценить воздействие стресса на здоровье и благополучие людей и разработать эффективные методы борьбы со стрессом, учитывающие гендерные особенности.

Теоретические основы исследования субъективного благополучия и совладания со стрессом включают в себя множество подходов и концепций из разных областей наук, таких как психология, социология, нейробиология и другие.

Одной из важных концепций в области исследования субъективного благополучия является позитивная психология, которая рассматривает психическое здоровье не только как отсутствие психических расстройств, но и как наличие позитивных эмоций, переживаний и переживания смысла жизни.

В рамках позитивной психологии выделяются такие концепты, как понятие счастья, жизненной удовлетворенности и позитивных эмоций Штылева Л.В. Интерпретация гендерного подхода в россии?скои? педагогике 10-х гг. XXI века // Женщина в россии?ском обществе. 2019..

Совладание со стрессом является важной составляющей субъективного благополучия и рассматривается в рамках концепции психологической защиты.

Согласно этой концепции, существует множество способов, которыми человек может реагировать на стрессорные ситуации, в том числе использование стратегий справления со стрессом, таких как планирование, позитивное мышление, релаксация и другие.

Важной теоретической основой исследования субъективного благополучия и совладания со стрессом является также концепция психологической гибкости, которая описывает способность человека адаптироваться к изменчивой среде и изменять свои стратегии поведения в соответствии с текущей ситуацией.

Психологическая гибкость связана с развитием ресурсов личности, таких как саморегуляция, эмоциональная стабильность и другие.

Таким образом, теоретические основы исследования субъективного благополучия и совладания со стрессом включают в себя множество концепций и подходов, которые позволяют изучать различные аспекты психического здоровья и разработать эффективные стратегии справления со стрессом Котлова Т.Б., Смирнова А.В. Гендерные стереотипы в учебниках начальнои? школы // Женщина в россии?ском обществе. 2019..

Субъективное благополучие - это психологическое состояние, которое характеризуется ощущением счастья, удовлетворенности жизнью и чувством уверенности в своих способностях. Оно является одним из ключевых показателей качества жизни и может быть измерено с помощью опросников, которые оценивают уровень удовлетворенности жизнью, позитивных и негативных эмоций, самооценки, социальной поддержки и других факторов.

Субъективное благополучие может зависеть от различных факторов, таких как социальный статус, финансовое положение, здоровье, отношения с близкими и друзьями, работа и культурные ценности.

Некоторые общие факторы, которые влияют на субъективное благополучие, включают в себя:

1. Социальный статус и образование: люди с высоким социальным статусом и образованием часто чувствуют большее удовлетворение жизнью и уверенность в своих способностях.

2. Финансовое положение: несмотря на то, что деньги не являются главным источником счастья, недостаток финансовых ресурсов может стать причиной стресса и неудовлетворенности жизнью.

3. Здоровье: физическое и психическое здоровье являются важными факторами субъективного благополучия, так как люди, страдающие заболеваниями, могут испытывать физические и эмоциональные трудности.

4. Отношения с близкими и друзьями: поддержка и социальная связь с друзьями и семьей могут повысить удовлетворенность жизнью и снизить уровень стресса.

5. Работа: работа может быть как источником удовлетворения, так и стресса. Люди, которые испытывают удовлетворение от работы, чувствуют большее субъективное благополучие.

6. Культурные ценности: некоторые культурные ценности, такие как индивидуализм или коллективизм, могут влиять на субъективное благополучие, так как разные культуры могут ценить разные аспекты жизни.

В целом, субъективное благополучие зависит от многих факторов, и их взаимодействие может быть очень сложным. Однако, понимание этих факторов может помочь людям улучшить свою жизнь и уменьшить уровень стресса и неудовлетворенности Хасбулатова О.А., Смирнова И.Н., Ростовская Т.К. Технологическая гендерная сегрегация на рынке труда в экономике ХХI века: направления исследования // Женщины в профессиях ХХI века: тенденции, проблемы, перспективы. Иваново, 2020..

Изучение субъективного благополучия позволяет понять, как эти факторы влияют на качество жизни людей и какие меры могут быть приняты для улучшения их благополучия.

Определить, какие аспекты жизни являются наиболее важными для людей. Это может помочь правительствам и организациям разработать программы и меры для улучшения благополучия населения, а также оценивать эффективность существующих программ.

Кроме того, изучение субъективного благополучия может привести к новым открытиям и идеям, которые помогут улучшить качество жизни людей и повысить их уровень счастья и удовлетворенности жизнью.

Исследования субъективного благополучия проводятся в различных областях, включая психологию, социологию, экономику, медицину и другие.

Например, в психологии изучаются личностные факторы, влияющие на субъективное благополучие, такие как оптимизм, само эффективность, уверенность в своих силах, уровень эмоциональной стабильности и другие.

В социологии и экономике изучаются социально-экономические факторы, такие как уровень дохода, образование, занятость, социальная поддержка и т.д. В медицине изучаются факторы здоровья, в том числе физическое и психическое здоровье, а также доступность медицинской помощи и лечения.

Исследования субъективного благополучия могут также проводиться в контексте конкретных групп населения, таких как молодежь, пожилые люди, люди с ограниченными возможностями, мигранты и т.д.

Это позволяет определить специфические факторы, влияющие на субъективное благополучие в конкретных группах, и разработать соответствующие меры для улучшения их благополучия.

Они могут помочь выявить факторы, которые способствуют или мешают достижению высокого уровня субъективного благополучия, а также определить группы людей, которые нуждаются в особой поддержке и внимании Гендерная политика в России и в мире: экономика, управление, общество // Материалы Всероссии?скои? научнои? конференции / Иваново, 2021 г..

1.2 Гендерное равенство как объект новой парадигмы

Причины возникновения гендерного равенства как объекта новой парадигмы можно найти в исторических и социальных процессах, которые привели к пониманию того, что гендерное неравенство - это не только личная проблема, но и общественная.

Некоторые из таких причин включают:

1. Изменение социальных и политических условий. В течение последних десятилетий произошли значительные изменения в социально-политических условиях, включая права человека, глобализацию, развитие информационных технологий и т.д. Эти изменения привели к усилению обсуждения гендерных вопросов и общественной осведомленности о них.

2. Развитие теории гендера. Теория гендера обнаружила, что гендерная идентичность, гендерные стереотипы и гендерные роли создаются в контексте социальных отношений и культурных ценностей, а не являются инстинктивными или биологическими. Это затронуло вопросы гендерного равенства и стало одним из основных аргументов за необходимость борьбы за гендерное равенство Селье, Г. Стресс без дистресса / Г. Селье. [Текст] - М.: Прогресс, 2019.

3. Международные и национальные законы и политики. В настоящее время многие страны принимают международные и национальные законы и политики, которые направлены на поддержку гендерного равенства и защиту прав женщин и девочек. Эти законы и политики стали возможными благодаря активному участию женщин в политической и социальной жизни.

4. Активизация гендерного движения. Гендерное движение активно борется за гендерное равенство и защиту прав женщин и девочек. Оно призывает к усилению усилий по борьбе с насилием в отношении женщин и привлекает внимание к другим гендерным вопросам.

В целом, причины возникновения гендерного равенства как объекта новой парадигмы являются результатом многолетней борьбы за права женщин и девочек, а также изменения в социальной и культурной сферах общества.

Первыми шагами в борьбе за равенство женщин были усилия в области политических и гражданских прав, таких как право на голосование, доступ к образованию и труду.

В 20-м веке гендерное равенство стало важной темой общественного дискурса, а движения за равенство, такие как феминизм, стали более организованными и активными.

Кроме того, изменения в социальной и культурной сферах общества, такие как увеличение числа женщин на высших руководящих должностях, более широкий доступ к образованию и изменения в ролевых стереотипах, также способствовали возникновению новой парадигмы гендерного равенства.

Наконец, глобализация и международные договоренности, такие как Декларация ООН о правах женщин (1979 год) и Пекинская декларация и Платформа действий (1995 год), также способствовали распространению идеи гендерного равенства и привели к созданию новых программ и инициатив для достижения этой цели.

В целом, гендерное равенство как объект новой парадигмы возникло благодаря сочетанию усилий женщин и девочек, изменений в социальной и культурной сферах общества и глобальных инициатив, направленных на достижение равенства полов. Это важный шаг в направлении более справедливого и равного общества для всех Слободчиков, В.И. Психология человека / В.И. Слободчиков, Е.И. Исаев. [Текст] - М.: Школа-Пресс, 2020.

Гендерное равенство является важным объектом новой парадигмы, которая призывает к установлению более справедливого и равноправного общества для всех людей, независимо от их пола или гендерной идентичности.

В рамках новой парадигмы гендерное равенство рассматривается как неотъемлемая часть широкой системы социальной справедливости, которая призвана решать множество проблем, связанных с неравенством, дискриминацией и насилием на основе пола и гендерной идентичности.

Новая парадигма подчеркивает необходимость учитывать гендерный аспект во всех сферах жизни, включая экономику, политику, образование и т.д.

Гендерное равенство также является важным элементом устойчивого развития, поскольку равенство полов является ключевым фактором в борьбе с бедностью и неравенством.

Кроме того, новая парадигма гендерного равенства призывает к расширению представлений о гендере и идентичности, чтобы учитывать многообразие гендерных идентичностей и выходить за пределы традиционных двух гендерных ролей.

Таким образом, новая парадигма гендерного равенства также включает в себя концепцию гендерной инклюзивности, которая означает признание и уважение множества гендерных идентичностей.

В целом, гендерное равенство как объект новой парадигмы включает в себя широкий спектр мер и стратегий, направленных на установление более справедливого и равноправного общества для всех людей, независимо от их гендерной идентичности.

1.3 Особенности переживания экстремальных ситуаций

Экстремальные ситуации, такие как бедствия, конфликты, террористические акты, войны и другие кризисные ситуации, могут вызывать серьезный стресс у людей Хухлаев, О.Е. Обычная работа в необычных условиях: психологическое консультирование, осложненное травматическим стрессом / О.Е. Хухлаев [Текст]. - М.: Изд-во МГППУ, 2021.

При исследовании стресса в экстремальных ситуациях необходимо учитывать половые и гендерные факторы, так как они могут оказывать влияние на то, как люди реагируют на такие ситуации и как они справляются со стрессом.

Например, исследования показывают, что женщины и мужчины могут по-разному реагировать на экстремальные ситуации.

Женщины чаще становятся жертвами насилия, сексуального насилия и других форм насилия в экстремальных ситуациях. Они также могут испытывать более высокий уровень тревоги и страха, чем мужчины.

В то же время, мужчины часто вынуждены принимать более рискованные решения, так как они могут считаться ответственными за защиту своих семей и общины Шефов, С.А. Психология горя / С.А. Шефов [Текст]. - СПб.: Речь, 2020..

Кроме того, гендерные стереотипы могут повлиять на то, как люди справляются со стрессом в экстремальных ситуациях.

Например, мужчины могут чувствовать, что они должны быть сильными и не выказывать эмоции, даже когда они находятся в кризисной ситуации. Женщины, в свою очередь, могут испытывать дополнительное давление на них, чтобы заботиться о других людях, даже если это может быть опасным для них самих.

В связи с этим, при исследовании стресса в экстремальных ситуациях необходимо учитывать половые и гендерные факторы, чтобы получить более полное представление о том, как люди справляются со стрессом в таких условиях.

Переживание экстремальных ситуаций может иметь серьезные последствия для психологического здоровья людей. Основные особенности переживания экстремальных ситуаций включают:

1. Сильные эмоции: Люди могут испытывать сильные эмоции в экстремальных ситуациях, такие как страх, тревогу, беспомощность, гнев и отчаяние.

2. Повышенная чувствительность: В экстремальных ситуациях люди могут проявлять повышенную чувствительность к событиям и внешним стимулам.

3. Стресс: Экстремальные ситуации могут вызывать сильный стресс у людей, особенно если они находятся в опасности или чувствуют себя беспомощными.

4. Адаптация: Люди могут адаптироваться к экстремальным ситуациям, изменяя свои поведенческие и когнитивные стратегии.

5. Синдром выжившего: Люди, которые пережили экстремальные ситуации, могут столкнуться с синдромом выжившего, который проявляется в форме повышенной чувствительности к стрессу, более сильных эмоций и других психологических реакций.

6. Травма: Экстремальные ситуации могут стать источником травмы для людей, которые в них оказались, и вызвать психологические расстройства, такие как посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР).

7. Рост: экстремальные ситуации могут также стимулировать личностный рост и развитие у людей, которые их пережили. Люди могут стать более уверенными в себе, сильнее, более целеустремленными и сочувствующими к другим людям.

В целом, переживание экстремальных ситуаций может иметь различные психологические последствия и оставлять отпечаток на личности людей, которые их пережили Юрьева, Л.Н. История. Культура. Психические и поведенческие расстройства / Л.Н. Юрьева [Текст] - Киев: Сфера, 2020.

Эти особенности могут быть учтены при оказании помощи и поддержки людям, столкнувшимся с экстремальными ситуациями.

1.4 Понятие стресс. Проблема совладания со стрессом

Стресс - это физиологическая и психологическая реакция организма на воздействие различных факторов, которые ощущаются как угрожающие или вызывающие неудобство.

Стресс может возникать в результате различных событий и ситуаций, таких как потеря близкого человека, трудности на работе, финансовые проблемы, болезнь, конфликты в отношениях, изменения в жизни и другие.

Физиологически стресс активирует ряд механизмов в организме, которые помогают ему адаптироваться к новым условиям и ситуациям.

Однако, если стресс длится длительное время или слишком интенсивный, он может приводить к негативным последствиям, таким как ухудшение физического и психического здоровья, а также развитие различных заболеваний Петровский, А.В. Человек над ситуацией / А.В. Петровский [Текст]. - М.: Смысл, 2020..

Стресс может вызывать различные эмоциональные и физические проявления, такие как тревога, беспокойство, усталость, болезни, изменения настроения и поведения.

Проблема совладания со стрессом заключается в том, что многие люди не умеют эффективно справляться со стрессом и позволяют ему влиять на их жизнь. Одним из причин этого может быть недостаточная осведомленность о том, как справляться со стрессом, а также недостаточное время и ресурсы для занятия собой и своим здоровьем.

Существует несколько способов справления со стрессом, которые могут помочь улучшить психическое и физическое здоровье:

Физическая активность: Упражнения и физическая активность могут помочь снизить уровень стресса и улучшить настроение.

Расслабление: Методы расслабления, такие как йога, медитация и дыхательные упражнения, могут помочь уменьшить уровень стресса и напряжения.

Социальная поддержка: Разговор с близкими людьми, получение помощи и поддержки социальных служб и других организаций может помочь уменьшить чувство одиночества и улучшить психическое здоровье.

Управление временем: Организация своего времени и приоритетов может помочь снизить уровень стресса и улучшить эффективность.

Изменение мышления: Изменение мышления и отношения к жизни может помочь улучшить психическое здоровье и справиться со стрессом.

В целом, проблема совладания со стрессом может быть решена с помощью сочетания различных методов и стратегий, которые помогут улучшить психическое и физическое здоровье и повысить уровень комфорта в повседневной жизни Петровский, А.В. Психология и время / А.В. Петровский [Текст]. -- СПб., 2019..

2. Теоретико-методологические подходы к проблеме стресса и совладания с ним: посттравматического стресса и посттравматического роста

Современные теоретико-методологические подходы к проблеме стресса и совладания с ним включают различные аспекты, такие как психологические, социальные, биологические и культурные факторы.

Посттравматический стресс (ПТС) - это психологическое состояние, которое возникает после того, как человек сталкивается с потенциально травматическим событием, таким как боевые действия, аварии, насилие, потеря близкого человека или другие опасные ситуации.

ПТС проявляется в виде сильной тревоги, страха, беспокойства, повторяющихся снов, неприятных воспоминаний, избегания тех ситуаций, которые связаны с травмой и других симптомов.

Посттравматический рост (ПТР) - это психологическое явление, при котором человек развивает новые положительные качества и навыки после травматического события. В некоторых случаях ПТР может возникнуть после ПТС. Например, после травмы человек может начать проявлять большую самостоятельность, эмпатию, большую жизненную мудрость и т.д.

Исследования свидетельствуют о том, что ПТС и ПТР не являются взаимоисключающими явлениями, и что у некоторых людей они могут проявляться одновременно.

Например, человек может испытывать сильную тревогу и беспокойство, но в то же время начать проявлять новые качества, которые помогают ему справляться с травмой.

Изучение ПТС и ПТР имеет большое значение для разработки эффективных методов лечения и реабилитации людей, которые столкнулись с травматическими событиями Мадди, С. Теории личности Сравнительный анализ / С. Мадди [Текст]. - СПб.: Речь, 2020..

Эти исследования помогают лучше понять механизмы возникновения ПТС и ПТР, а также помогают разработать методы и техники, которые могут помочь людям справиться с травмой и начать проявлять новые положительные качества.

Один из таких подходов - посттравматический стрессовый синдром (ПТСС) - относится к форме стресса, которая может возникнуть после травматического события, такого как насилие, военные действия, катастрофы или другие тяжелые ситуации.

Симптомы ПТСС могут включать повторные сновидения, гипервозбудимость, избегание мест, связанных с травматическим событием, и другие симптомы, которые могут значительно повлиять на качество жизни человека.

Другой подход - посттравматический рост (ПТР) - относится к позитивным изменениям, которые могут произойти у людей после травматического события.

Эти изменения могут включать укрепление отношений, повышенную самооценку, лучшее осознание смысла жизни и другие позитивные изменения.

При подходе к совладанию со стрессом с учетом ПТСС и ПТР важно учитывать индивидуальные различия в реакции на стресс и восстановление после травматического события.

Некоторые люди могут нуждаться в индивидуальной терапии или консультации, чтобы справиться со стрессом, в то время как другие могут справляться с помощью социальной поддержки или других стратегий.

Существует несколько эффективных стратегий совладания со стрессом, которые могут помочь людям, страдающим ПТСС или ПТР, такие как психотерапия, когнитивно-поведенческая терапия, техники релаксации, спорт и физическая активность, и другие Маслоу, А. Мотивация и личность / А. Маслоу [Текст]. - СПб.: Питер, 2019..

Однако важно помнить, что каждый человек уникален и может нуждаться в индивидуальном подходе к совладанию со стрессом.

2.1 Исследование стресса по половым и гендерным факторам у женщин

гендерный половой совладание экстремальный стресс

Исследование стресса по половым и гендерным факторам у женщин может включать анализ нескольких аспектов, в том числе уровня стресса, его причин и симптомов, а также стратегий совладания со стрессом.

Половой аспект может быть важен при изучении стресса у женщин, так как исследования показывают, что они могут сталкиваться со стрессом, связанным с семейными обязанностями, работой и финансовыми проблемами. Исследования также показывают, что женщины могут испытывать больший уровень стресса, связанного с социальной поддержкой и отношениями, чем мужчины.

Одна из главных проблем, связанных с гендерным стрессом, заключается в том, что женщины могут столкнуться с препятствиями в достижении равных возможностей на работе, образовании и в других сферах жизни, что может вызывать стресс и тревогу.

Кроме того, женщины могут испытывать стресс, связанный с ожиданиями общества от них в качестве матерей и жен, что может приводить к дополнительным стрессовым факторам.

Проблема исследования стресса по половым и гендерным факторам у женщин является важной, так как стресс является распространенным фактором, влияющим на здоровье и благополучие людей Налчаджян, А.А. Психологическая адаптация: механизмы и стратегии / А.А. Налчаджян [Текст] - М.: Эксмо, 2020.

Женщины могут испытывать различные типы стресса, связанные с их полом и гендерной идентичностью, такие как насилие в отношениях, сексизм на рабочем месте, дискриминация и т.д.

Изучение стресса у женщин позволяет лучше понимать, как эти факторы влияют на их физическое и психическое здоровье, а также помогает разработать более эффективные стратегии предотвращения и лечения стресса. Кроме того, изучение стресса у женщин также может помочь в создании более справедливых политик и программ, направленных на улучшение здоровья женщин и уменьшение их уязвимости перед стрессом.

Однако при проведении исследования стресса у женщин необходимо учитывать многие факторы, такие как социально-экономический статус, культурные различия, возраст и т.д. Также стоит учитывать, что женщины могут иметь различную гендерную идентичность и ориентацию, что также может влиять на их опыт стресса.

В целом, изучение стресса у женщин является важным и перспективным направлением исследований, которое может принести значительную пользу для улучшения здоровья и благополучия женщин.

Опыт и способы совладания со стрессом также могут быть связаны с гендером.

Некоторые исследования показывают, что женщины могут чаще использовать эмоциональную поддержку во время стресса.

Эти различия могут быть связаны с гендерными стереотипами и ожиданиями общества.

Опыт и способы справления со стрессом могут различаться в зависимости от гендера. Некоторые исследования показывают, что женщины чаще используют эмоциональную поддержку, такую как общение с друзьями или родственниками, чтобы справиться со стрессом Китаев-Смык, Л.А. Психология стресса: психологическая антропология стресса: монография / Л.А. Китаев-Смык [Текст]. - М.: Академический проект, 2019..

Они также могут проявлять большую эмоциональную открытость и выражать свои чувства, в то время как мужчины могут склоняться к использованию активных стратегий справления с проблемами, таких как поиск решений или действий, направленных на изменение ситуации.

Эти различия в стратегиях справления со стрессом могут быть связаны с гендерными стереотипами и ожиданиями общества. Также следует учитывать, что способы справления со стрессом могут быть индивидуальными и зависеть от личных предпочтений и опыта.

Некоторые гендерные стереотипы и ожидания общества могут способствовать различиям в стратегиях справления со стрессом между мужчинами и женщинами.

Например, женщины часто ожидаются быть эмоционально выраженными и заботливыми, что может привести к большему использованию эмоциональных стратегий справления со стрессом, таких как разговоры с друзьями или семьей о проблемах. С другой стороны, мужчины могут ожидаться быть более сдержанными и решительными, что может привести к большему использованию стратегий проблемного решения и избегания.

Однако следует отметить, что каждый человек уникален и может использовать различные стратегии справления со стрессом в зависимости от ситуации.

Некоторые люди могут предпочитать физические стратегии, такие как занятия спортом или йогой, в то время как другие могут сосредоточиться на решении проблем и планировании.

В целом, выбор стратегии справления со стрессом может зависеть от многих факторов, включая гендерные стереотипы и ожидания общества, личные предпочтения и опыт, а также характер и ситуация, с которыми сталкивается человек.

Таким образом, гендерный аспект может играть важную роль при изучении стресса у женщин.

Исследования должны учитывать гендерные различия в опыте стресса и способах совладания со стрессом, чтобы помочь разработать более эффективные стратегии для улучшения психического здоровья и благополучия женщин.

Например, женщины могут испытывать стресс, связанный с нарушением гендерных ролей и норм, а также дискриминацией на основе гендера Либина, А.В. Совладающий интеллект: человек в сложной жизненной ситуации / А.В. Либина. [Текст] - М.: Эксмо, 2018..

Исследования также показывают, что женщины могут использовать другие стратегии совладания со стрессом, чем мужчины, такие как социальная поддержка и эмоциональное выражение.

Для исследования стресса у женщин могут использоваться различные методы, такие как опросники, интервью и физиологические меры, такие как уровень кортизола в крови.

Однако при использовании опросников и интервью важно учитывать культурные и социальные различия, которые могут влиять на опыт стресса у женщин.

Исследование стресса по половым и гендерным факторам у женщин также может иметь свои особенности.

Некоторые из них включают:

1. Большая вероятность выражения эмоций: женщины часто более открыто выражают свои эмоции, что может сделать проявление стресса более заметным.

2. Различия в реакции на стресс: исследования показывают, что мужчины и женщины могут иметь различную физиологическую реакцию на стресс. Например, у женщин может наблюдаться большая склонность к проявлению эмоций, таких как тревога или депрессия, в ответ на стрессовые ситуации.

3. Ролевые конфликты: женщины могут столкнуться с конфликтами между ролями, связанными с семьей и работой, что может привести к большой нагрузке и стрессу.

4. Социальные и культурные факторы: в различных культурах женщины могут иметь различные социальные и культурные роли, что может влиять на их уровень стресса и способы его проявления.

5. Женские заболевания: некоторые заболевания, связанные со стрессом, такие как мигрень и нарушения менструального цикла, могут быть более распространены у женщин.

При исследовании стресса у женщин также важно учитывать эти особенности и подходить к исследованию с учетом гендерных и культурных факторов, чтобы получить наиболее точные результаты Личностный потенциал: структура и диагностика / под ред. Д.А. Леонтьева [Текст]. - М.: Смысл, 2021..

Для эффективного совладания со стрессом у женщин могут использоваться различные стратегии, такие как когнитивно-поведенческая терапия, медитация, йога, социальная поддержка и другие.

Важно также учитывать индивидуальные различия в реакции на стресс и восстановление после него, чтобы выбрать наиболее эффективную стратегию совладания со стрессом для каждой конкретной женщины.

2.2 Исследование стресса по половым и гендерным факторам у мужчин

Исследования показывают, что мужчины переживают стресс по-разному. Мужчины чаще подвержены стрессу, связанному с работой, финансовыми проблемами, конкуренцией и социальным давлением, тогда как женщины чаще сталкиваются со стрессом, связанным с семейными проблемами, заботой о детях и здоровье близких людей.

У мужчин могут быть свои особенности в отношении стресса. Например, мужчины могут чаще ощущать стресс в связи с работой, финансами, семейными обязательствами или проблемами со здоровьем.

В то же время, мужчины могут иметь трудности в выражении своих эмоций и могут склоняться к использованию стратегий избегания или проблемного решения вместо эмоциональных стратегий справления со стрессом, таких как общение с друзьями или семьей Лурия, А.Р. Экзамен и психика / А.Р. Лурия // Психологическое наследие. Избранные труды по общей психологии [Текст]. - М.: Смысл, 2019..

Кроме того, у мужчин могут быть более высокие уровни тестостерона, что может снижать уровень стресса в некоторых ситуациях, но также может приводить к повышению уровня агрессии и рискованного поведения в ответ на стресс.

Некоторые исследования также указывают на то, что мужчины могут иметь более высокие уровни кортизола, гормона стресса, в ответ на некоторые виды стресса, такие как социальный стресс.

Однако более высокие уровни кортизола не всегда связаны с более негативными последствиями стресса, поскольку мужчины могут проявлять большую реактивность к кортизолу и быстрее восстанавливаться после стрессовых событий.

В целом, гендерные различия в стрессе у мужчин могут быть связаны с социокультурными факторами, биологическими различиями и личными предпочтениями и стратегиями справления со стрессом.

Исследования также показывают, что у мужчин чаще возникают проблемы со справлением со стрессом, связанные с использованием негативных стратегий справления, таких как употребление алкоголя, курение, употребление наркотиков, работа на износ, агрессивное поведение или отказ от помощи Бодров, В.А. Психологический стресс: развитие учения и современное состояние проблемы / В.А. Бодров [Текст]. - М.: ПЕР СЭ, 2019..

Эти стратегии могут на короткое время облегчить состояние, но на долгосрочной основе могут усугубить проблему и привести к депрессии, тревоге и другим серьезным проблемам со здоровьем.

Однако, следует отметить, что не все мужчины используют негативные стратегии справления со стрессом.

Некоторые мужчины также могут использовать положительные стратегии, такие как физические упражнения, медитация, релаксация, социальная поддержка и другие способы улучшения настроения и уменьшения стресса.

Важно помнить, что каждый человек уникален и справляется со стрессом по-своему. Однако, в целом, положительные стратегии справления со стрессом более эффективны и безопасны, чем негативные.

Если возникают проблемы со справлением со стрессом, то лучше обратиться к специалисту или использовать положительные стратегии справления со стрессом, такие как физические упражнения, медитация, релаксация и т.д.

Исследование стресса по половым и гендерным факторам у мужчин может иметь свои особенности.

Некоторые из них включают:

1. Социокультурные нормы: мужчины часто призываются к тому, чтобы подавлять свои эмоции и проявлять мужество в трудных ситуациях. Это может привести к тому, что мужчины не будут открыто выражать свой стресс или не заметят его у себя.

2. Различия в реакции на стресс: исследования показывают, что мужчины и женщины могут иметь различную физиологическую реакцию на стресс. Например, у мужчин может наблюдаться более высокий уровень агрессии в ответ на стрессовые ситуации.

3. Традиционные роли полов: мужчины в традиционных обществах зачастую воспринимаются как защитники и обеспечивающие, что может повлечь за собой большое количество стресса на работе или в личной жизни.

4. Степень выраженности стресса: мужчины могут иметь склонность к более выраженному стрессу, который проявляется в виде агрессии, наркотической зависимости и других негативных способов реагирования на стресс.

5. Мужские заболевания: некоторые заболевания, связанные со стрессом, такие как сердечно-сосудистые заболевания и депрессия, могут быть более распространены у мужчин Бохан, Т.Г. Стресс и стрессоустойчивость: опыт культурно-исторического исследования: монография / Т.Г. Бохан [текст]. - Томск: Изд-во «Иван Федоров», 2020..

При исследовании стресса у мужчин важно учитывать эти особенности и подходить к исследованию с учетом гендерных и культурных факторов, чтобы получить наиболее точные результаты.

В целом, исследования по половым и гендерным факторам в стрессовых ситуациях продемонстрировали, что мужчины и женщины отличаются в своих реакциях на стресс.

Поэтому важно учитывать эти различия в подходах к справлению со стрессом и предоставлении поддержки в стрессовых ситуациях, чтобы обеспечить оптимальный результат для всех.

2.3 Исследование стресса по половым и гендерным факторам у несовершеннолетних и молодежи

Исследования показывают, что у несовершеннолетних и молодежи часто возникают проблемы со справлением со стрессом. связанные с неопытностью в общении с окружающими миром, недостаточной зрелостью и развитием личности.

Более того, они часто подвержены воздействию множества стрессовых факторов, таких как экзамены, конфликты в семье, неуверенность в себе, проблемы с друзьями и т.д.

При этом, многие молодые люди используют неэффективные стратегии справления со стрессом, такие как алкоголь и наркотики, игры в компьютерные игры или уход в себя Василюк, Ф.Е. Пережить горе / Ф.Е. Василюк // Психологический журнал [Тест]. 2020.

Это может привести к ухудшению психического и физического здоровья, проблемам в поведении и социализации, а также к ухудшению учебной деятельности и профессиональной реализации.

Поэтому, для предотвращения негативных последствий стресса у молодежи необходимо проводить специальные программы по развитию эффективных стратегий справления со стрессом, повышению резилиентности и устойчивости к стрессу, а также по формированию здорового образа жизни.

Молодые люди находятся в периоде активного формирования личности и часто сталкиваются с множеством стрессовых ситуаций, связанных с обучением, социальными отношениями, профессиональным выбором и другими аспектами жизни.

Негативные последствия стресса, такие как депрессия, тревожность, повышенная уязвимость к заболеваниям и др., могут оказать серьезное влияние на психологическое и физическое здоровье молодых людей.

Для предотвращения негативных последствий стресса у молодежи необходимо проводить целенаправленную работу по развитию эффективных стратегий справления со стрессом, повышению резилиентности и устойчивости к стрессу, а также по формированию здорового образа жизни. К таким программам может относиться тренинг по управлению стрессом, психологические консультации, физические тренировки и занятия спортом, медитации и другие методы.

Эти программы помогают молодежи научиться управлять своими эмоциями и мыслями, повышают уровень самоэффективности и повышают устойчивость к стрессу, что в итоге может улучшить их психологическое и физическое здоровье Бачков, И.В. Сказкотерапия. Развитие самосознания через сказкотерапию / И.В. Бачков. [Текст] - М.: Ось-89, 2020..

Например, у девочек и молодых женщин более высокий уровень стресса, связанного с отношениями, включая проблемы в отношениях с родителями, друзьями и партнерами.

У мальчиков и молодых мужчин, с другой стороны, больше проблем со справлением со стрессом, связанным с академической успеваемостью, финансами и работой.

Кроме того, молодежь часто использует негативные стратегии справления со стрессом, такие как употребление алкоголя, курение, употребление наркотиков, агрессивное поведение и т.д.

Эти стратегии могут на короткое время облегчить состояние, но на долгосрочной основе могут усугубить проблему и привести к депрессии, тревоге и другим серьезным проблемам со здоровьем.

Однако, положительные стратегии справления со стрессом также доступны и эффективны для несовершеннолетних и молодежи. Например, физические упражнения, медитация, релаксация, социальная поддержка и другие способы улучшения настроения и уменьшения стресса могут помочь справиться с негативными эмоциями Шаповалов Д.Л. Тяжелые когнитивные расстройства у пациентов с алкогольной зависимостью / Российский психиатрический журнал [Текст], 2020.

Исследование стресса у несовершеннолетних также может иметь свои особенности. Некоторые из них включают:

1. Возрастные особенности: несовершеннолетние могут иметь различные стрессовые ситуации и способы их проявления, связанные с развитием их личности и социальных отношений.

2. Социальные факторы: семья и друзья играют большую роль в жизни несовершеннолетних, и они могут иметь существенное влияние на их уровень стресса.

3. Образовательные факторы: несовершеннолетние проводят большую часть своего времени в школе, и школьные проблемы могут быть значимыми источниками стресса.

4. Поведенческие факторы: несовершеннолетние могут иметь склонность к поведению, которое может увеличивать их уровень стресса, такому как употребление наркотиков или алкоголя.

5. Болезни и заболевания: несовершеннолетние могут страдать от болезней или заболеваний, которые могут вызывать стресс, таких как хронические заболевания или аутоиммунные заболевания.

При исследовании стресса у несовершеннолетних также важно учитывать эти особенности и подходить к исследованию с учетом возрастных, социальных, образовательных, поведенческих и медицинских факторов, чтобы получить наиболее точные результаты.

Также важно принимать во внимание гендерные и культурные особенности, которые могут оказывать влияние на уровень стресса у несовершеннолетних.

Исследование стресса у молодежи также требует учета половых и гендерных факторов. Некоторые особенности, которые следует учитывать:

1. Различия в стрессорах. Молодые мужчины и женщины могут сталкиваться с разными стрессорами. Например, молодые мужчины могут испытывать большее давление в связи с их карьерой или учебой, тогда как молодые женщины могут более часто сталкиваться с проблемами в отношениях или семье.

2. Различия в реакциях на стресс. У молодых мужчин и женщин могут быть различия в том, как они реагируют на стресс Шувалов С.А., Бузик О.Ж., Кибитов А.О. «острые алкогольные психозы и судорожные припадки у больных алкоголизмом: роль возраста, пола и сезонного фактора» // Вопросы наркологии [Текст], 2021.

Например, молодые женщины могут иметь более высокий уровень тревожности и депрессии, а молодые мужчины могут проявлять более агрессивное поведение.

3. Влияние гендерных стереотипов. Гендерные стереотипы и социальные ожидания могут влиять на то, как молодые мужчины и женщины реагируют на стресс и как они выражают свои эмоции.

4. Необходимость учета возрастных особенностей. Молодые люди могут иметь особенности в связи с их возрастом, которые могут повлиять на их реакцию на стресс.

5. Например, подростки могут иметь более сильные эмоциональные реакции на стресс, а молодые взрослые могут иметь большую ответственность в работе или учебе, что может усиливать их стресс.

Исследование стресса у молодежи может быть проведено с помощью различных методов, таких как опросники, интервью, физиологические и нейрофизиологические методы, которые могут помочь в более точной оценке стресса и его последствий.

Также следует учитывать контекст, в котором молодые люди испытывают стресс, например, семейный, учебный, социальный или профессиональный.

Важно помнить, что в случае проблем со справлением со стрессом у несовершеннолетних и молодежи лучше обратиться к специалисту или использовать положительные стратегии справления со стрессом, чтобы избежать возможных последствий для здоровья.

Заключение

Исходя из вышесказанного можно сделать вывод, что половые и гендерные факторы могут значительно влиять на восприятие и реакцию на стресс. У мужчин и женщин могут быть разные стрессоры и различные способы реагирования на стресс.

Необходимость учитывать индивидуальные особенности при исследовании стресса, такие как возраст, социальный статус, образ жизни.

Для более точной оценки стресса необходимо использовать различные методы, такие как опросники, интервью, физиологические и нейрофизиологические методы.

Исследование стресса является важным для понимания его последствий и разработки мер по снижению его воздействия на здоровье и благополучие людей.

Постоянный стресс может иметь отрицательные последствия для физического и психического здоровья, такие как повышение кровяного давления, ухудшение работы сердечно-сосудистой системы, ухудшение настроения и нарушение сна.

Исследование стресса помогает выявить наиболее распространенные стрессоры и способы управления ими, а также разрабатывать меры по снижению воздействия стресса на здоровье и благополучие людей.

Это может включать как индивидуальные стратегии для управления стрессом, так и коллективные меры, такие как создание более поддерживающей и благоприятной среды для работы и жизни.

В целом, исследование стресса по половым и гендерным факторам позволяет улучшить нашу понимание того, как гендерные и социальные факторы влияют на стрессоры и на поведение людей в ответ на стресс, а также помогает разрабатывать более эффективные стратегии для управления стрессом и сохранения здоровья.

Исследование проблемы стресса по половым и гендерным факторам имеет высокую практическую значимость, так как может помочь разработать более эффективные стратегии предотвращения и управления стрессом у мужчин и женщин.

Например, исследования показывают, что женщины более склонны к развитию психологических проблем, связанных со стрессом, чем мужчины. Это может быть связано с различиями в биологии и социокультурных факторах, таких как роль женщины в семье и на работе, стереотипы, связанные с женской ролью и т. д.

Таким образом, разработка специализированных программ, которые учитывают эти факторы, может помочь снизить уровень стресса и повысить благополучие женщин.

Также исследования показывают, что мужчины и женщины имеют различные стратегии управления стрессом. Например, мужчины чаще используют прямые стратегии управления стрессом, такие как принятие мер по устранению источника стресса, тогда как женщины склонны использовать косвенные стратегии, такие как поиск поддержки и эмоционального выражения.

Разработка стратегий, которые учитывают эти различия, может помочь улучшить управление стрессом у обоих полов.

Таким образом, исследования проблемы стресса по половым и гендерным факторам имеют практическую значимость, так как они могут помочь разработать индивидуальные и коллективные стратегии управления стрессом для мужчин и женщин, что может повысить качество их жизни и улучшить результаты в работе и других сферах жизни.

Исследование может выявить новые социальные и культурные факторы, которые могут повлиять на уровень стресса у разных полов.

Также исследование может выявить новые стратегии управления стрессом, которые могут быть эффективны для мужчин и женщин.

Кроме того, исследование может помочь расширить знания о биологических механизмах, которые лежат в основе различий в уровне стресса у мужчин и женщин. Например, исследование может помочь понять, как гормональные различия между полами могут влиять на реакцию на стресс, и как эти различия могут быть учтены при разработке стратегий управления стрессом.

Таким образом, исследование проблемы стресса по половым и гендерным факторам имеет научную новизну, так как может помочь расширить понимание взаимосвязи между стрессом и гендерными различиями, выявить новые факторы и стратегии управления стрессом, а также расширить знания о биологических механизмах, которые лежат в основе различий в уровне стресса у мужчин и женщин.

Список используемой литературы

1. Гендерныи? аспект в цифровои? экономике // Информационныи? бюллетень НИУ «Высшая школа экономики». 2016. No 3 (8). С. 1-6.

2. Штылева Л.В. Интерпретация гендерного подхода в россии?скои? педагогике 10-х гг. XXI века // Женщина в россии?ском обществе. 2014. No 3. С. 87-92.

...

Подобные документы

  • Теоретические аспекты исследования профессионального стресса в зарубежной и отечественной психологии. Экспериментальное исследование гендерных различий переживания профессионального стресса у сотрудников МВД. Анализ результатов и их интерпретация.

    курсовая работа [824,8 K], добавлен 08.12.2013

  • Понятие стресса. Стрессоры. Виды стресса. Основные положения концепции стресса. Общий адаптационный синдром. Психологические аспекты стресса. Три фазы стресса. Устойчивость человека к стрессу. К чему приводит стресс. Способы борьбы со стрессом.

    реферат [29,3 K], добавлен 28.06.2008

  • Проблема психологического стресса. Ресурсный подход и регуляция стресса. Определение стресса, стрессовой реакции и дистресса. Нарушение памяти и концентрации внимания. Механизмы возникновения посттравматического стресса. Основные стадии стресса.

    курсовая работа [66,5 K], добавлен 20.05.2012

  • Стресс: понятие, основные стадии. Особенности проявления стресса и сопутствующие с ним поведенческие, интеллектуальные и физиологические изменения. Идеомоторные методы как способ преодоления стресса. Сущность теста личностной тревожности Спилбергера.

    курсовая работа [207,2 K], добавлен 01.08.2010

  • Общая черта напряженности и стресса - неспецифической (общей) реакции организма на воздействие, нарушающее его гомеостаз. Понятие, фазы и составляющие стресса в организациях. Последствия стресса и стрессовых ситуаций для организационного поведения.

    курсовая работа [253,2 K], добавлен 24.05.2015

  • Теоретические основы изучения стресса и устойчивости к стрессу. Причины стресса на рабочем месте. Эффекты стресса на рабочем месте сотрудников УИС. Анализ исследования стрессоустойчивости, выбор методик. Практические рекомендации по профилактике стресса.

    курсовая работа [275,0 K], добавлен 09.06.2014

  • Определение, причины возникновения стресса, его стадии и возможные последствия. Психологические и поведенческие симптомы стресса. Причины возникновения стресса на работе. Несколько советов, которые могут помочь выйти из состояния острого стресса.

    курсовая работа [70,0 K], добавлен 03.06.2009

  • Понятие, проблемы, причины стресса. Профилактика стресса. Методы борьбы со стрессом. Стресс в России. Наличие связи между эмоциональным состоянием и возникновением болезней. Устойчивость человека к возникновению стрессовых реакций.

    реферат [20,1 K], добавлен 20.11.2006

  • Что такое стресс. Стресс как неспецифический ответ организма на любое предъявленное ему требование. Способы борьбы со стрессом, процессы, происходящие в организме во время переживания стресса. Релаксационные упражнения, методы профилактики стресса.

    реферат [34,4 K], добавлен 11.03.2010

  • Война как социальная катастрофа. Проблема сохранения здоровья лиц, подвергавшихся воздействию факторов войны и экстремальных ситуаций. Изучение посттравматического синдрома. "Двигательная буря" или "мнимая смерть" военного стресса, "буденовский синдром".

    реферат [20,2 K], добавлен 21.02.2011

  • Понятие стресса, его влияние на деятельность всего организма. Профессиональный стресс и его особенности. Основные аспекты и специфика стресса в семье. Значимость стрессовых факторов. Взаимосвязь уровня стресса в семье и профессиональной успешности.

    курсовая работа [43,6 K], добавлен 06.09.2012

  • Выявление стрессовых состояний и изучение способов оптимизации психологического стресса посредством шариатских методов. Особенности проявления психологической защиты во время эмоционального стресса. Шариатские средства излечения от беспокойства и грусти.

    дипломная работа [73,5 K], добавлен 12.09.2013

  • Связь деятельности человека с периодическим длителным и интенсивным воздействием экстремальных значений. Учение о психологическом стрессе. Причины возникновения и компоненты эмоционального стресса. Преодоление тревожности и эмоционального стресса.

    курсовая работа [52,8 K], добавлен 07.11.2008

  • Изучение стресса в жизни студента. Сущность понятия "стресс". Рекомендации по преодолению тревожности и стресса у студентов. Эмпирическое исследование учебного стресса студентов. Описание методик, используемых в диагностике учебного стресса студентов.

    курсовая работа [51,1 K], добавлен 23.05.2010

  • Понятие и характеристика стресса. Причины его появления у людей. Классификация эмоциональных состояний. Причины стрессовых ситуаций и их преодоление. Методы борьбы со стрессом. Главные причины утраты единиц жизненной силы согласно стресс-анализу.

    реферат [29,0 K], добавлен 14.12.2013

  • Особенности психологии детей подросткового возраста. Влияние стресса на организм детей-подростков с точки зрения физиологии и психологии. Понятие стресса и дистресса, влияние дистресса на подростков. Методы профилактики и избежания стрессовых ситуаций.

    курсовая работа [39,5 K], добавлен 17.12.2011

  • Общее понятие и функции стресса. Сущность физиологических и психологических стрессоров. Виды и стадии стресса, их характеристика. Условия и причины возникновения стресса. Схема развития стрессового состояния, его влияние на здоровье и организм человека.

    лекция [37,0 K], добавлен 21.01.2011

  • Теория и понятие стресса. Изменение общения при стрессе и его воздействие на организм. Особенности мужского, женского, детского стресса. Групповая дискуссия как метод групповой работы. Благотворное влияние стресса для повышения работоспособности человека.

    контрольная работа [28,0 K], добавлен 10.12.2015

  • Понятие и сущность стресса, виды стрессоров, отражение стрессоров в деятельности. Физиологический метод исследования стресса. Шкала стрессогенных жизненных событий. Нервно-психологическое и физиологическое состояние человека при преодолении стресса.

    реферат [103,5 K], добавлен 03.11.2014

  • Понятие переживания времени в психологии. Влияние эмоций на функцию дыхания. Переживание субъективного замедления течения времени в экстремальных ситуациях. Особенности переживания времени у больных с гипертонической болезнью и бронхиальной астмой.

    курсовая работа [39,8 K], добавлен 21.06.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.