Характеристика научных методов познания и их методы. Естественнонаучная и гуманитарные культуры. Развитие научных исследовательских программ и картин мира. Развитие представлений о материи. Общая теория относительности. Концепции квантовой механики.
Классификация и характеристика основных научных методов. Модели развития науки и научные революции. Фундаментальные закономерности организации мироздания. Структурные уровни организации природы. Происхождение и систематическое положение человека.
Основные черты и отличия науки как сложного многогранного общественного явления от других отраслей культуры. Естественнонаучная и гуманитарная культура. Этапы развития, роль в жизни общества технической революции и прогресса. История естествознания.
Энергия как общая количественная мера движения и взаимодействия всех видов материи. Характеристика закона сохранения энергии. Законы термодинамики. Взаимосвязь между естествознанием и экологией. Признаки глобального нравственно-экологического кризиса.
Познание как процесс отражения действительности. Критерии отграничения научного знания. Виды средств и методов науки. Уровни научного знания и их соотношение. Проблема построения единой теории. Наука как социальный институт. Идеалы и ценности науки.
Научный метод естествознания. Концепция корпускулярно-волнового дуализма. Квантовая механика. Электронное строение химических элементов. Концепция биологических микрообъектов. Специальная теория относительности. Классификация элементарных частиц.
Становление механической картины мира. Причины загрязнения атмосферы. Загрязнение пресных вод. Антропогенные изменения в почве. Развитие биологических методов борьбы с вредителями. Успехи современной биологии и медицины. Понятие ноосферы В.И. Вернадского.
Современная естественнонаучная картина мира. Основные положения теории Большого взрыва. Концепции происхождения Вселенной и Солнечной системы. Биосфера Земли и состав биотического компонента. Экологические кризисы в развитии биосферы и цивилизаций.
Сущность гуманитарного и естественнонаучного типов познавательной деятельности. Социокультурные детерминации естествознания. Современные представления о физической, астрономической и биологической картинах мира. Принципы эволюционизма и синергетики.
История, панорама и основная тенденция развития естествознания. Структурные уровни организации материи: микро-, макро- и мегамиры. Разновидность симметрии и асимметрии в природе – свойства материального мира. Современные концепции происхождения жизни.
Содержание антропного принципа. Описание внутреннего единства закономерностей исторической эволюции Вселенной. Общие понятия фундаментальной, естественной картины мира. Определение материи, движения и вещества. Особенности физического вакуума и поля.
Естественнонаучный подход к изучению природы. Дифференциация и интеграция знаний. Механистическая и электромагнитная картины мира. Революция в естествознании XIX-XX веках. Концепция необратимости и термодинамика. Относительность пространства и времени.
Определение понятия, предмет и концепции естествознания. Лестница Кекуле - иерархическая последовательность наук по степени возрастания их сложности. Методы естественно-научного, эмпирического и теоретического познания. Характеристика научных революций.
Эволюционный взгляд на развитие природы и науки. Концепция относительности пространства и времени. Наблюдение "красного смещения" в изучении удаленных галактик. Низкотемпературное космическое электромагнитное излучение, сохранившееся во Вселенной.
Основные этапы в истории естествознания. Формирование наук в древнегреческий период. Эпикурейская физика как целостный взгляд на реальность. Идеи атомистики, заложенные Левкиппом и Демокритом. Выводы общей теории относительности. Описание Галактики.
Представления о строении материального мира. Становление экспериментального естествознания. Макромир: концепции классического естествознания. Три "образа" биологической науки, эволюционная биология и ее методы. Современная теория биологической эволюции.
Основные способы познания природы, применение математических методов в естествознании. Характеристика концепции развития геосферных оболочек, этапы происхождения и формирования материков. Теория А. Вегенера о движении тектонических плит земной коры.
Характеристика естественнонаучной картины мира. Основные открытия XX века в области естествознания. Различные картины мира: механическая, электромагнитная, квантово-механическая, синергетическая. Миропонимание как компонент человеческой культуры.
Научное знание и законы его построения. Наука как форма общественного сознания и сфера человеческой деятельности. Философское понятие объективного бытия. Принципы научного познания действительности в естествознании. Систематизация природных явлений.
Культура как целостный системный объект, обладающий сложной структурой. Знакомство с экспериментами Г. Галилея. Анализ структурных уровней организации материи в неживой природе. Общая характеристика основных этапов формирования химического знания.
Классификация систем естествознания, взаимосвязь системы с окружающей средой. Понятие динамической системы. Начальная стадия эволюции Вселенной и модель "Большого взрыва". Сущность жизни и основные свойства живого. Переходные формы от неживого к живому.
Определение терминов "полисахарид" и "липид", их структурная форма. Современные представления о происхождении жизни, возникновение и эволюция биологических систем. Сущность и основные признаки живых систем. Основные уровни организации живой природы.
Понятие, сущность биологии как науки о жизни и живой природе. Ее методы и медико-биологические задачи. Гуманитарное и технологическое значение биологии. Концепция устойчивого развития биосферы, экологической безопасности и биосоциальной сущности человека.
Цели и задачи дисциплины "Концепция современного естествознания". Содержание теоретического раздела дисциплины. Трансформация идей естествознания в другие науки. Программа самостоятельной познавательной деятельности. Контроль изучения дисциплины.
Понятие о материи, формах ее существования и движения. Химические концепции естествознания. Стехиометрические законы и квантовая теория Бора. Строение атома и молекулы, ковалентные связи. Энергетика химических процессов. Принцип действия ферментов.
Интеллектуальная сфера культуры, ее связь с общим естествознанием. Развитие представлений о материи, движении, взаимодействии. Порядок и беспорядок в природе. Космология, элементы физики Мегамира. Концепция биологического уровня организации материи.
Изучение научных методов познания различных процессов и явлений в живой и неживой природе. Естественно-природные и культурные источники концепций современного естествознания. Самоорганизация в пространственно-временных отношениях объективного мира.
Естествознание как обозначение традиционной совокупности наук о природе, ориентированной на исследование пространственно-временной структуры природных объектов, их бытия и развития. Основные законы механики Ньютона. Александрийский период развития науки.
Общая характеристика концепций глобального эволюционизма и ноосферы, их роль в развитии современного естествознания. Теоретические и методологические средства космической, химической, биологической и социальной эволюции. Направления развития ноосферы.
Методологические подходы к вопросу возникновения жизни, биохимическая эволюция. Белково-коацерватная теория Опарина. Три этапа возникновения жизни на Земле, начала формирования белковых структур. Химические изменения производных углеводородов в углеводы.
