Анализ деятельности ПАО "Сбербанк"

л) правил отражения в документации предприятия управленческих решений по вопросам развития предприятия (ОПК-2);

м) применяемых на предприятии систем управления трудом и способов мотивации трудовой деятельности (ОПК-2);

н) математических методов расчета показателей развития предприятия по имеющимся на предприятии исходным данным (ОПК-3);

о) механизмов обработки данных о деятельности предприятия, применяемых при анализе трудового потенциала, служб маркетинга и менеджмента на предприятии (ОПК-3);

п) основ комплексного анализа деятельности предприятия (ПК-1);

р) отражения в экономической документации инвестиционных процессов и движения финансово-инвестиционных потоков на предприятии (ПК-1);

с) методов и логики экономических расчетов на предприятии (ПК-1);

т) основных нормативно-правовых документов, используемых в деятельности предприятия для расчета экономических показателей (ПК-2);

- показал умения:

а) применять методы и приемы обработки и интерпретации получаемых сведений (ОК-3);

б) выбирать способы, методы, приемы получения и обобщения информации о деятельности предприятия и конкурентной рыночной среды функционирования предприятия (ОК-3);

в) ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности (ОК-6);

г) применять нормативно-правовые акты в практической деятельности при взаимодействии с трудовым коллективом предприятия (ОК-6);

д) выявлять основные правовые аспекты профессиональных проблем управленческого звена, возникающие на предприятии (ОК-6);

е) применять знания о методах математического и эконометрического моделирования в анализе процессов моделирования развития предприятия (ОПК-1);

ж) осуществлять поиск бизнес-решений в условиях неопределенности развития отдельных процессов на предприятии (ОПК-1);

з) применять имеющиеся на предприятии информационные системы для сбора и анализа данных о динамике экономических показателей и контроле за ними со стороны менеджмента предприятия (ОПК-2);

и) выстраивать коммуникационные связи на предприятии для сбора экономических данных, использовать для этого основы самоменеджмента (ОПК-2);

к) обрабатывать данные для расчета социально-экономических показателей на основе отчетности предприятия (ОПК-2);

л) сопоставлять экономические данные разных служб предприятия для проведения расчетов и формулировки выводов (ОПК-3);

м) применять инструменты анализа процессов в менеджменте, маркетинге и экономике труда к экономическим данным, имеющимся на предприятии (ОПК-3);

н) оценивать текущее состояние экономических процессов на предприятии (ПК-1);

о) использовать методы комплексного экономического анализа для получения информации о деятельности предприя-тия в целях дальнейшего обоснования управленческих решений (ПК-1);

п) применять методы анализа стати-

- овладел:а) опытом и развил умения и навыки анализа, планирования и прогнозирования экономических процессов и институционального развития предприятия (ОК-3);

б) опытом и развил умения и навыки анализа контрактных и иных институциональных соглашений, заключаемых на предприятии (ОК-3);

в) опытом и развил умения и навыки применения основных методов, способов и средств получения и обработки правовой информации, поступающей на предприятие и исходящей от него (ОК-6);

г) опытом и развил умения и навыки организационной и практической деятельности в трудовом коллективе (ОК-6);

д) опытом правовых методов взаимодействия с трудовой и управленческой средой коллектива предприятия (ОК-6);

е) опытом и развил умения и навыки анализа документов, применения технологических средств защиты отраженной в них коммерческой информации (ОПК-1);

ж) опытом и навыками применения методов комплексной оценки документов, получаемых из различных производственных отделов предприятия (ОПК-1);

з) опытом и развил умения и навыки применения методов построения моделей на предприятии (ОПК-1);

и) опытом и развил умения и навыки извлечения необходимой информации о производственной, трудовой и управленческой деятельности предприятия (ОПК-2);

к) опытом и развил умения и навыки сопоставления экономических данных для выявления потенциала внешнеэкономической деятельности предприятия (ОПК-2);

л) опытом и развил умения и навыки оптимальных решений поставленной задачи по обработке экономических данных предприятия (ОПК-3);

м) опытом и развил умения и навыки расчета и анализа экономических показателей на основе исходных данных предприятия (ОПК-3);н) опытом и развил умения и навыки итоговой обработки данных для составления отчета по проделанной на предприятии работе (ОПК-3);

о) опытом и развил умения и навыки применения современных информационных технологий для сбора, анализа, переработки и систематизации экономической информации (ПК-1);п) опытом и развил умения и навыки получения данных о внешнеэкономической деятельности предприятия и его потенциале (ПК-1);

р) опытом и развил умения и навыки применения методологии экономического исследования деятельности предприятия и расчета с ее помощью экономических и социально-экономических показателей (ПК-2);

1

2

3

у) основ анализа системы показателей, характеризующих деятельность предприятия, экономический смысл показателей и исходных данных для их расчета, основных методов анализа показателей деятельности предприятия (ПК-2);

ф) основ моделирования экономических процессов на предприятии (ПК-4);

х) особенностей влияния социально-значимых процессов на отдельные стороны развития предприятия (ПК-6);

ц) способов получения и обработки статистических данных об экономических процессах на отраслевых рынках, в национальной и мировой экономике, затрагивающих развитие предприятия (ПК-6);

ч) статистических и аналитических методов группировки информации, имеющейся в отечественных и зарубежных источниках экономической информации (ПК-7);

ш) принципов и механизма функционирования современных информационно-телекоммуникационных систем, современных технических средств и информационных технологий (ПК-8);

щ) основных способов автоматизации в обработке информации, применяемых экономическими и управленческими службами предприятия (ПК-8);

ы) правил построения информационных моделей реальных экономических объектов и процессов через системно-информационный язык и средства конкретных информационных технологий, применяемых на предприятии (ПК-10);

э) основных возможностей информационных систем для обработки информации и коммуникации средствами информационных технологий и локальных информационных сетей предприятия (ПК-10);

ю) правил экономико-математического и логического анализа и интерпретации моделей развития предприятия в условиях неопределенности и влияния внешней среды (ПК-4);

я) логики изложения материала в информационном обзоре и аналитическом отчете (ПК-7).

стических данных для исследования состояния предприятия и способов роста эффективности его деятельности (ПК-2);р) анализировать и интерпретировать экономическую информацию, содер-жащуюся в отчетности предприятий и использовать полученные сведения для решения экономических задач (ПК-2);

с) применять методы анализа социально-экономического развития к получению статистической картины развития внеш-ней рыночной среды предприятия (ПК-6);т) анализировать динамику развития отраслевого рынка предприятия исходя из наличных статистических данных о текущих тенденциях на рынке (ПК-6);

у) анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики (ПК-7);

ф) обобщать статистическую и иную ана-литическую информацию в информаци-онном обзоре или аналитическом отчете по изучаемой проблематике (ПК-7);

х) использовать имеющийся на предприятии потенциал необходимых для аналитико-исследовательских целей современных информационно-технических средств (ПК-8);

ц) работать и анализировать обрабатыва-емую информацию посредством стандар-тного программного обеспечения (ПК-8);

ч) работать с экономической и управленческой информацией на локальном компьютере и в компьютерных сетях, в том числе с электронным документооборотом на предприятии (ПК-8);

ш) применять базовые методы математического моделирования для описания реальных объектов и процессов с учетом их строения и специфических особенностей средст-вами информационных технологий, применяемых на предприятии (ПК-10);

щ) работать в локальных компьютерных сетях предприятия, в том числе посредством осуществления электронного документооборота и коммуникации по поводу него (ПК-10);ы) использовать понятийный аппарат общей экономической теории и институциональной экономики для описания экономических процессов на предприятии (ОК-3);

э) применять методы экономико-математического и логического отражения в моделях потенциала развития предприятия (ПК-4);

ю) использовать анализ для интерпретации выраженных в моделях развития предприятия его экономических процессов (ПК-4).

с) опытом и развил умения и навыки опоры в социально-экономических расчетах на действующую нормативно-правовую базу и современные статистические данные (ПК-2);

т) опытом b развил умения и навыки статистической обработки данных о тенденциях развития локального, национального и международного отраслевого рыночного сегмента как условия деятельности предприятия (ПК-6);

у) опытом и развил умения и навыки обработки и сопоставления экономических данных, получаемых из различных источников, о развитии внешней среды предприятия и потенциале его внешнеэкономических связей (ПК-6);

ф) опытом и развил умения и навыки применения современных методов сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных (ПК-7);

х) опытом и развил умения и навыки правильно и полно отражать результаты исследования в информационно-аналитической документации о состоянии и развитии предприятия (ПК-7);

ц) опытом и развил умения и навыки применения современных информационных технологий для сбора, анализа, переработки и систематизации экономической и управленческой информации (ПК-8);

ч) опытом и развил умения и навыки применения автоматизированных систем обработки информации для поиска и обработки экономической информации (ПК-8);

ш) опытом и развил умения и навыки применения современных информационных технологий для коммуникации по поводу сбора, анализа, переработки и систематизации экономической информации, имеющейся на предприятии (ПК-10);

щ) опытом и развил умения и навыки преобразования экономико-математических моделей развития предприятия в логические взаимосвязи тенденций развития его отдельных подразделений (ПК-4);

ы) опытом и развил умения и навыки получения на базе логических и экономико-математических моделей содержательных выводов о развитии предприятия и его внешнеэкономическом потенциале (ПК-4);

э) опытом и развил умения и навыки применения современных информационных технологий для коммуникативных целей по обоснованию выводов, полученных через обработку экономической информации, включая информацию о внешнеэкономическом потенциале деятельности предприятия (ПК-10).

Оценка, рекомендуемая руководителем практики от профильной организации по итогам практики - ______________________________(оценка)

Подпись руководителя практики от профильной организации ___________________региональный директор по работе с органами власти, Д.Н. Осиповский

Рабочий план (график) проведения и содержания практики студента гр. 54-а

Василько Натальи Юрьевны

Согласовано:

Подпись руководителя практики от профильной организации

____________________ региональный директор по работе с органами власти, Д.Н. Осиповский

Подпись руководителя практики от Университета

____________________ доцент кафедры «Экономика» Е. В. Севостьянова