Особливості формування адаптаційних реакцій дитячого організму в залежності від віку та біоритмологічного типу
Аналіз стану вікових фізіологічних можливостей організму людини в залежності від біоритмологічного типу. Особливості циркадних ритмів добової активності циклу "сон пильнування" дитячого організму у різних вікових та популяційних групах школярів України.
| Рубрика | Биология и естествознание |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 20.07.2015 |
| Размер файла | 68,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Ключевые слова: циркадный ритм, биоритмологический тип, физиологические функции, функциональное состояние, адаптация.
Summary
Timchenko G.N. Formation speciality of adaptable reactions of a children's organism depending on age and biorhythmic type. - Manuscript.
Thesis for the scientific degree of candidate of biological sciences by the specialty 03.00.13 - physiology of human and animals. - V. N. Karazin Kharkiv National University, Kharkiv, 2010.
Theoretical and experimental substantiation of the need for integrated assessment of physiological functions and functional state of the body that is an indicator of adaptive capacity of the organism, depending on the age and biorhythmological type is performed in the manuscript. The necessity of the functional characteristics defining of the body at the age of 9, 13, 16 and 18 years depending on the biorhythmological type to control resistance component of the endogenous biological clock through the interaction of the nervous, endocrine, immune and cardiovascular systems is proved.
The results of 130 people of school age and 110 men of the age of 18 years survey having been analyzed. A group of school age people was consisted of Kiev and Kharkiv lyceums students, according to these additional differences in health status examined in connection with different levels of anthropoecological load in these groups were suggested. A group of primary school aged 7-9 years were 46 people, average aged 10-14 years - 41 people and older aged 15-16 years - 42 people. Due to the fact that the physiological process of formation of an organism does not end at the age of 16 years, further studies were conducted in a group of persons aged 18 years who were the students of Kharkiv universities.
The basis of a methodological approach in this work is the integral evaluation scheme developed by the physiological functions of the body, which includes the analysis of physiological functions (anthropometric measurements, the characterization of the hemodynamics and external respiratory function, as well as the assessment of physiological systems) and functional status of the organism, depending on age and rhythms features, as well as methods of mathematical analysis.
In all age groups, people with the morning, arrhythmic and evening types of rhythms were identified, but the distribution of rhythms types changes with age. Among children of primary school age, both in Kiev and in Kharkiv, the number of children with the morning and arrhythmic rhythms dominated on the evening type. The predominance of middle and senior school age children with arrhythmic biorhythmologic type in comparison with morning and evening types has been noted.
Revealed dynamics of biorhythmologic type changes with age (a significant decrease in the number of children of the morning biorhythmologic type in the middle and senior school age) indicates the adaptation increasing of the organism already in the early school age.
In the child's body, which is constantly susceptible to the direct effects of the set of environmental factors, and where undergoes a process of growth and development, the abnormality of neuroendocrine mechanisms regulation of physiological functions impacts, which in turn change the organism circadian periodicity. Circadian rhythms changing, in turn, causes non-specific adaptation of the organism, noted by changes in quantitative indicators of hemodynamics and external respiration, which in turn disrupts the regulation of body functions, developing a specific adaptation.
Due to the fact that the effect of environmental factors remains constant across all age groups, it can be assumed that the identified biorhythmologic type alteration happens because of studying load from the educational process. On the one hand, the reason for biorhythmologic type changing of school age children is connected with the changes in the learning process in elementary and secondary schools, on the other - it may be due to physiological capabilities of the critical period of the child organism development.
Accordingly, the number of children with the arrhythmic rhythms type increases with the transition from primary to secondary school age, it is aged 10-13 years carried out the restructuring of the functional adaptation of the organism, and which provides for the formation of a new biorhythm response to the action of external factors, namely - arrhythmic biorhythmologic type.
For the first time through biorhythmological features comprehensive research, assessment of physiological functions and the functional state, data, that allow to diagnose the presence of primary changes in the structure of adaptive mechanisms were received.
Results of scientific research helped to develop a new way to diagnose functional body state, taking into account individual rhythms and age.
Key words: circadian rhythm, biorhythmologic type, physiological function, a functional condition, adaptation.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Організація організму людини як цілісної живої системи. Виокремлені рівні: молекулярний, клітинний, клітинно-органний, організменний, популяційно-видовий, біоценотичний, біосферний. Розвиток організму людини - онтогенез. Методи дослідження генетики.
контрольная работа [22,6 K], добавлен 09.01.2009Розвиток ендокринології та вивчення ролі гормонів в пристосувальних реакціях організму. Структурно-функціональні особливості та патологічні стани наднирників у ембріонів та дітей, їх дослідження в процесі старіння у зрілих людей та осіб похилого віку.
дипломная работа [1,6 M], добавлен 12.02.2011Хімічний склад людського організму та його роль в забезпеченні життєдіяльності організму. Психосоматичні захворювання та їх поширеність у сучасному світі. Психофізіологічні механізми адаптації організму до змін навколишнього середовища. Вчення по стрес.
реферат [31,9 K], добавлен 21.06.2010Для нормальної життєдіяльності організму людини і доброго засвоєння їжі людський організм повинен одержувати усі поживні речовини у певних співвідношеннях.
реферат [12,7 K], добавлен 19.08.2005Будова, призначення та місцезнаходження одношарового, багатошарового, залозистого, війчастого епітелію. Види та структура сполучних і м'язових тканин, їх функції. Основні складові нервової тканини, її роль у зв'язку організму з навколишнім середовищем.
презентация [2,8 M], добавлен 01.10.2012Сальні та потові залози, їх будова та функції. Епіфіз, його роль у птахів і ссавців як нейроендокринного перетворювача. Зв'язок епіфізу з порушеннями у людини добового ритму організму. Регуляція біологічних ритмів, ендокринних функцій та метаболізму.
контрольная работа [18,3 K], добавлен 12.07.2010Порушення гомеостазу в організмі внаслідок гемопаразитарної інвазії. Методи оцінки стану організму. Ступень напруження адаптаційних процесів Pelophylax ridibundus, що інвазовані гемопаразитами. Застосування інтегральних індексів лейкоцитарної формули.
статья [999,7 K], добавлен 21.09.2017Основі регуляції різноманітної діяльності організму. Функції нервової та ендокринної систем. Реакція організму на будь-яке подразнення. Механізм утворення умовних рефлексів. Роль підкіркових структур та кори великого мозку. Гальмування умовних рефлексів.
реферат [30,7 K], добавлен 30.03.2012Вода - найважливіша складова середовища нашого існування. Розподіл води у тканинах організму людини. Вивчення впливу водних ресурсів на здоров’я. Дослідження основних показників якості питної води. Кількість добової норми рідини та правила її вживання.
реферат [20,9 K], добавлен 02.03.2013Вільні амінокислоти у регуляторних і адаптаційних процесах організму. Надходження важких металів і кадмію та пошкодження макромолекул та надмолекулярних компонентів клітини. Вплив кадмію сульфату на азотний і вуглеводний обмін в організмі щурів.
автореферат [46,9 K], добавлен 09.03.2009Визначення тканини як системи клітин і міжклітинної речовини, що мають подібну будову. Поняття єдності фізіологічних систем організму. Характеристика, будова та функції опорно-рухового апарату людини. Хімічна, анатомічна і мікроскопічна будова кісток.
конспект урока [16,3 K], добавлен 06.04.2012Зоологічний опис дінго як здичавілого і хижого австралійського собаки. Ареал проживання, розміри, кормова база і особливості розвитку організму диких собак Австралії. Особливості поведінки дінго, їх роль у фауні і використання австралійськими племенами.
презентация [10,4 M], добавлен 07.11.2013Обґрунтування особливостей газообміну в організмі дітей 3-7 років. Характеристика розвитку організму дитини дошкільного віку. Вікові особливості дихання дитини: будова, дихальні рухи, газообмін у легенях. Гігієнічна оцінка фізичного розвитку дитини.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 25.09.2010Біологія людини як комплекс наук. Антропологічні дослідження людського організму. Диференціація локальних груп людства, виділених як раси. Ознаки внутрішнього середовища людини. Шляхи впливу біосфери на організм людини. Резерв адаптивної мінливості.
реферат [26,3 K], добавлен 24.07.2010Гамети чоловічого і жіночого організму. Коротка характеристика процесу запліднення. Внутрішня будова статевих органів людини. Критичні періоди вагітності. Початок нового життя. Біосоціальна основа сім'ї. Пропорції тіла людини в різні періоди життя.
презентация [6,6 M], добавлен 10.04.2014Вивчення будови, морфологічних характеристик, видової різноманітності ящірок фауни України, виявлення видів, занесених до Червоної книги країни. Динаміки чисельності і поширення, особливості трофічних зв’язків, добової і річної активності ящірок.
курсовая работа [47,9 K], добавлен 20.04.2011Мутації як стійкі зміни генотипу, які виникають раптово і призводять до зміни тих чи інших спадкових ознак організму, основні причини та механізм їх виникнення. Сутність та класифікація, типи та відмінні особливості генних мутацій, їх результати.
презентация [239,4 K], добавлен 18.01.2014Загальна характеристика водного обміну рослинного організму: надходження води в клітину; дифузія, осмос, тургор. Роль водного балансу у фізіологічних процесах. Транспірація, її значення, фактори що впливають на цей процес. Пересування води по рослині.
курсовая работа [245,3 K], добавлен 27.08.2011Вплив лікарських рослин на діяльність систем організму людини. Дослідження лікарської флори на території агробіостанції Херсонського державного університету. Аналіз та характеристика життєвих форм родин та видів культивованих та дикорослих рослин.
курсовая работа [33,0 K], добавлен 27.08.2014Загальне поняття про вищу нервову діяльність. Онтогенетичний розвиток великих півкуль головного мозку. Типи вищої нервової діяльності. Фізіологічна єдність і взаємодія першої і другої сигнальних систем дітей. Чутливість і мінливість молодого організму.
реферат [37,3 K], добавлен 17.12.2012
