Изучение общей и неорганической химии

Электронное строение атома. Периодический закон и система Д.И. Менделеева. Классы неорганических соединений. Элементы химической термодинамики и термохимии. Электролитическая диссоциация. Реакции ионного обмена. Коррозия металлов. Коллоидные растворы.

Рубрика Химия
Вид методичка
Язык русский
Дата добавления 27.09.2017
Размер файла 371,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

8. Запишите электронные конфигурации атома мышьяка и его иона As+3. Напишите электронное уравнение процесса образования этого иона из нейтрального атома. Какое свойство при этом проявляет атом мышьяка?

9. Напишите электронные конфигурации атомов элементов по указанным координатам в периодической системе: а) 3-й период, IA-группа; б) 4-й период, VA-группа. Изобразите схемы распределения электронов незавершенных подуровней. Определите химические свойства этих атомов.

10. Составьте электронные формулы атомов Аl и Мn. Выделите валентные электроны и изобразите графически их распределение по aтомным орбиталям. Какими химическими свойствами обладают атомы алюминия и марганца?

2.2 Периодический закон

11. На основании положения кремния в периодической системе элементов напишите его электронную формулу и формулы высшего оксида, гидроксида и хлорида.

12. В качестве примера назовите химические элементы, являющиеся электронными аналогами. Почему они так называются? Составьте электронные конфигурации атомов этих элементов и дайте ответ.

13. Запишите электронные конфигурации ионов Sn+2 и Sn+4. Объясните, как соотносятся энергии ионизации у этих ионов и их радиусы?

14. Сравните химические свойства атомов элементов с порядковыми номерами 12, 13 и 16. Составьте формулы их высших оксидов и соответствующих им гидроксидов. Охарактеризуйте кислотно-основные свойства этих оксидов и гидроксидов. Как они изменяются в ряду указанных элементов?

15. Составьте формулы оксидов и гидроксидов элементов 3-го периода периодической системы, отвечающих их высшей степени окисления. Как изменяются кислотно-основные свойства этих соединений при переходе от Na к С1?

16. У какого из р-элементов V группы периодической системы - фосфора или сурьмы - сильнее выражены неметаллические свойства? Почему? Какое из водородных соединений данных элементов является более сильным восстановителем?

17. Как изменяются свойства химических элементов, простых веществ и их соединений (оксидов и гидроксидов) в главных подгруппах? Разберите на примере элементов главной подгруппы V группы.

18. Какой из атомов - хлор или йод проявляет окислительные свойства при образовании молекулы ICl из атомов? У какого из этих атомов сильнее выражена способность притягивать к себе электроны? Какие заряды (степени окисления) имеют хлор и йод в молекуле ICl?

19. Элементы кремний и титан расположены в одной группе периодической системы. Составьте электронные формулы атомов этих элементов и скажите, можно ли считать их электронными аналогами? Ответ поясните.

20. Как влияет повышение степени окисления элемента на свойства его гидроксидов? Ответьте на вопрос: какой из двух гидроксидов является более сильным основанием: СuОН или Сu(ОН)2; Fe(OH)2 или Fe(OH)3?

2.3 Химическая связь

21. Составьте электронные формулы строения атомов водорода, хлора и фтора. На основании строения внешнего энергетического уровня этих атомов приведите схемы перекрывания электронных облаков при образовании молекул F2 и НС1. Какая из этих молекул образована ковалентной полярной связью?

22. Определите количество химических связей, которое может образовывать атом селена в нормальном и возбужденном состояниях. Дайте ответ, исходя из электронной формулы и электронной схемы строения атома селена.

23. Приведите примеры молекул, в которых реализуются следующие типы химических связей: а) ковалентная неполярная; б) ковалентная полярная; в) ионная. Ответ объясните.

24. Определите максимальную валентность кислорода, фтора и серы, составив электронные схемы строения внешних энергетических уровней атомов этих элементов.

25. Определите химические свойства атома мышьяка, его валентность и возможные степени окисления в основном и возбужденном состояниях. Сколько химических связей в молекуле AsH3?

26. Определите возможные валентности атома серы. В основном или возбужденном состоянии находятся атомы серы при образовании молекул H2S и SO3?

27. Как изменяются степень полярности и длина химической связи в молекулах галогеноводородов (Н-Г, где Г - Cl, Br, J) при последовательном переходе от HCI к HJ?

28. В основном или возбужденном состоянии находятся атомы фосфора и мышьяка при образовании молекул РС13 и РС15 и AsH3 и H3AsО4?

29. Определите, в каком из оксидов элементов 3-го периода периодической системы связь Э-О наиболее приближается к ионной?

30. Распределите молекулы S2, MgO, HF,CO в порядке возрастания полярности связи. Ответ подтвердите расчетом.

2.4 Классы неорганических соединений

31. Определите, с какими из перечисленных веществ реагирует азотная кислота: CaO, Сr2О3, NaOH, Р2О5, СаСОз, СО2. Напишите уравнения возможных реакций.

32. К какому типу солей относятся: питьевая сода NaHCO3, кальцинированная сода Na2CO3, двойной суперфосфат Са(Н2РО4)2, малахит (СuОН)2СО3? Назовите эти вещества по систематической номенклатуре.

33. На каких свойствах гидроксидов алюминия и железа основан способ очистки оксида алюминия от оксида железа (III) в бокситах при производстве алюминия путем обработки бокситов щелочью, отделения осадка и обработки полученного раствора соляной кислотой? Напишите уравнения реакций.

34. Из перечисленных оксидов: СаО, ZnO, SO2, Fe2O3, CO, CuO, SiO2, Al2O3 выпишите формулы: а) основных оксидов; б) кислотных оксидов; в) амфотерных оксидов. Составьте формулы соответствующих им гидроксидов.

35. Напишите уравнения реакций возможных способов получения сульфата кальция, исходя из генетического ряда двух веществ: серы и кальция.

36. Определите, с какими из перечисленных соединений будет взаимодействовать оксид серы (IV): NaOH, Н3РО4, Н2О, Сr2О3, MnSO4, Ве(ОН)2, H2SO4 и КС1. Составьте уравнения соответствующих реакций и назовите получаемые продукты.

37. Какие из перечисленных веществ будут взаимодействовать с раствором гидроксида натрия: Р2О5, СО2, А1(ОН)3, MgO, H2SO4. Составьте уравнения соответствующих реакций и назовите получаемые продукты.

38. Какие новые соединения могут быть получены, если в Вашем распоряжении имеются следующие вещества: оксид кальция, вода, соляная кислота, углекислый газ и гидроксид бериллия? Напишите уравнения соответствующих реакций.

39. С какими из перечисленных соединений: КОН, HNО3, Na2O, СО2, Н2О будет взаимодействовать оксид алюминия? Напишите уравнения возможных реакций и назовите получаемые продукты.

40. Составьте молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

Са(ОН)2 -- СаСОз -- Са(НСО3)2 -- СаСО3 --СО2 --(NH4)2CO3.

2.5 Основы термохимии

41. Используя значения стандартных теплот образования соединений, вычислите тепловой эффект реакции образования 171 г сульфата алюминия из оксида алюминия и серы (VI).

42. Напишите термохимическое уравнение эндотермической реакции восстановления 12,76 г оксида меди (II) углеродом (до образования оксида углерода (II)) и вычислите теплоту образования оксида меди (II), если тепловой эффект процесса равен 8,24 кДж.

43. При восстановлении алюминием 480 г Fe2O3 выделяется теплота?Н0298= -2567 кДж. Зная, что ?Н0f,298 Al2O3 = -1677 кДж/моль, рассчитайте тепловой эффект реакции: Fe2O3 + 2A1 = А12О3 + 2Fe, ?Н < 0 и энтальпию образования Fe2O3.

44. Найдите стандартную теплоту образования NH3 (г), зная, что окисление NH3 протекает по термохимическому уравнению

4NH3(г) + ЗО2(г) = 2N2(г) + 6Н2О(г), ?Н°298 = - 1530 кДж.

45. Кристаллический хлорид аммония образуется при взаимодействии газообразных NH3 и НС1. Приведите термохимическое уравнение этой реакции, вычислив ее тепловой эффект.

46. Сколько теплоты выделится при сгорании серы массой 240 г, если известно, что изменение энтальпии образования оксида серы (IV) из кислорода и серы равно- 297 кДж/моль?

47. Вычислите, сколько литров азота (н.у.) участвовало в реакции с водородом при образовании аммиака, если при этом выделилось 18,45 кДж теплоты?

48. Вычислите энтальпию образования Fe2O3, если в реакции Fe2O3(т) + ЗСО(г) = 2Fe(т) + ЗСО2(г), изменение энтальпии ?Н°298 = -28,4 кДж,а энтальпии образования участников реакции имеют следующие значения:

?Н°f,298 СО2(г) = -393,0 кДж/моль, ?Н0 f, 298 СО (г), = - 110,5 кДж/моль.

49. Вычислите теплоту образования гидроксида кальция, исходя из следующих термохимических уравнений:

Са(т) +1/2О2(г) = СаО(т), ?Н°298 =- 635,1 кДж ;

Н2(г) + 1/2О2(г) = Н2О(ж), ДН°298 =-285,8 кДж ;

СаО(т) + Н2О(ж) = Са(ОН)2(т), ДН°298 = - 45,0 кДж.

50. Рассчитайте, выделением или поглощением теплоты сопровождается термическое разложение хлорида аммония? Напишите термохимическое уравнение данной реакции.

2.6 Основы химической термодинамики

51. Возможно ли осуществление процесса восстановления металлического железа из оксида железа Fe2O3 действием водорода при стандартных условиях.

52. Как изменяются основные свойства оксидов элементов IIА-группы? Ответ подтвердите расчетом ?G°298 реакций взаимодействия оксидов металлов с диоксидом углерода (IV) для СаО и MgO: ЭО(т) + СО2(г) = ЭСО3(т), где Э - Са, Mg.

53. Вычислите значения ?Н0298, ?S0298, ?G0298 для процесса МеСОз(т)= МеО(т) + СО2(г)

и сравните термическую стабильность карбонатов MgCO3 и СаСО3.

54. Предскажите знак изменения энтропии в следующих реакциях и проверьте предсказание расчетами: а) СаО(т) + СО2(г) = СаСОз(т), б) А12О3(т) + 3SO3(г) = A12(SO4)3(т).

55. Вычислите изменение энергии Гиббса и определите возможность процесса получения титана магнийтермическим способом - восстановлением хлорида титана (IV) металлическим магнием при 1000 К.

56. Определите, при какой температуре возможен самопроизвольный процесс восстановления оксида железа (III) по реакции

Fe2O3(т) + ЗСО(г) = 2Fe(т) + ЗСО2(г), ?Н°298 = 346 кДж.

57. Какие из приведенных водородных соединений могут быть получены в стандартных условиях непосредственно из элементов, а какие - косвенным путем: Н2О(г), H2S(г), H2Se(г) и Н2Те(г)? Вывод обоснуйте сравнением значений ?G0298 реакций Н2 + Э = Н2Э, где Э - О, S, Se, Те.

58. Можно ли использовать реакцию Сr2О3(т) + ЗС(т) = 2Сr (т) + ЗСО(г) для получения хрома при 1500К? Изменение энергии Гиббса определите на основании расчета теплового эффекта и изменения энтропии этой реакции.

59. Определите, при какой температуре в реакционной системе

4НС1(г) + О2(г) ? 2Н2О(г) + 2С12(г), ?H0298= - 114,4 кДж,

наступит термодинамическое равновесие. Приведите соответствующие расчеты, принимая во внимание, что в состоянии равновесия реализуется условие ?G0 = 0.

60. Определите, прямая или обратная реакция будет протекать при стандартных условиях и при 500К в системе 2NO(г) + О2(г) ? 2NO2(г). Ответ обоснуйте, вычислив значения ?G0298 и ?G0500 прямой реакции.

2.7 Химическая кинетика

61. Рассчитайте, как изменится скорость реакции образования оксида азота N2(г) + О2(г) ? 2NO(г), если общее давление в системе увеличить в 3 раза.

62. При 20°С реакция протекает за 2 мин. За сколько времени будет протекать эта реакция: а) при 0° С; б) при 50°С? Температурный коэффициент скорости равен 2.

63. Рассчитайте, как изменится скорость прямой и обратной реакций в гомогенной системе 2SO2 + О2 ? 2SO3, если уменьшить объем, занимаемый газами, в два раза? Сместится ли при этом равновесие системы?

64. Процесс окисления аммиака протекает по уравнению

4NH3(г) + 5О2(г) = 4NO(г) + 6Н2О(г).

Определите, как изменится скорость прямой реакции: а) при увеличении давления в системе в два раза; б) при уменьшении концентрации аммиака в 3 раза.

65. Известно, что при 25°С две реакции протекают с одинаковой скоростью. Определите соотношение скоростей этих реакций при 95°С, если известно, что температурный коэффициент скорости первой реакции равен 2, а второй равен 3.

66. Рассчитайте, как и во сколько раз изменится скорость химической реакции 2Cu2О (т)+ О2(г) = 4СuО (т) а) при повышении температуры на 30°С (г = 3); б) при уменьшении парциального давлении кислорода в газовой фазе в 2 раза.

67. В реакции Na2S2O3 + 2HC1 = 2NaCl + S + SO2 + Н2О исходные концентрации реагирующих веществ равны CNa2S2O3 =1 моль/л и СHCl = 2 моль/л. Как изменится скорость реакции, если концентрацию тиосульфата натрия увеличить до 3 моль/л, а концентрацию соляной кислоты до 6 моль/л?

68. Во сколько раз увеличится скорость прямой реакции Н2 + Сl2 ? 2HCl при повышении температуры от 25°С до 200°С, если известно, что при повышении температуры на каждые 25° С скорость этой реакции увеличивается в четыре раза?

69. С увеличением температуры на 10°С скорость химической реакции увеличивается в 2 раза. Определите скорость реакции при 40°С и 10°С, если известно, что при 20°С скорость реакции равна 0,08 моль/л * ч.

70. Реакция при температуре 50°С протекает за 2 мин 15 сек. За сколько времени закончится эта реакция при температуре 70°С, если в данном температурном интервале температурный коэффициент скорости равен 3?

2.8 Химическое равновесие

71. Укажите и объясните, в каком направлении будет смещаться равновесие в системах: 2СО(г) ? СО2 (г) + С (т), ?H0298= -173,0 кДж

MgCO3(т) ? MgO(т)+СО2(г), ?H0298 = 385,0 кДж

а) при повышении температуры; б) при понижении общего давления. Напишите выражения для константы равновесия этих реакций.

72. Вычислите константу равновесия для обратимой реакции, протекающей по уравнению 2NО2(г) ? 2NO(г)+О2(г), если известно, что в состоянии равновесия[NO2] = 0,06 моль/л, [NO] = 0,24 моль/л и [О2] = 0,22 моль/л. В каком направлении сместится равновесие при повышении давления?

73. Напишите выражение для константы равновесия следующих обратимых реакций:

2НВr(г) ? Н2(г) + Вr2(г), ?H0298= 72,5 кДж;

3Fe(т) + 4Н2О(г) ? Fe3O4(т), + 4Н2(г), ?H0298 = -152,3 кДж.

Объясните, как повлияют увеличение концентрации реагирующих веществ и понижение температуры на химическое равновесие в этих системах.

74. При сгорании метана протекает экзотермическая реакция

СН4(г) + 2О2(г) ? СО2(г) + 2Н2О(г)

Напишите выражение для константы равновесия этой системы. Какие внешние воздействия надо оказать на систему для увеличения выхода углекислого газа?

75. При некоторой температуре константа равновесия Кс гомогенной системы N2 + О2 ? 2NO равна 4,1*10 -4. Вычислите равновесную концентрацию О2, если равновесные концентрации N2 и NO соответственно равны 0,10 и 0,05 моль/л.

76. Начальные концентрации NO, Н2 и Н2О в гомогенной системе2NO + 2Н2 ? N2+ Н2О соответственно равны 0,10; 0,05 и 0,10 моль/л. Вычислите равновесные концентрации Н2, N2 и Н2О, если равновесная концентрация[NO] = 0,07 моль/л. Чему равна константа равновесия?

77. При некоторой температуре константа равновесия Кс гомогенной системыN2+ 3H2 ? 2NH3 равна 0,1. Равновесные концентрации Н2 и NH3 соответственно равны 0,2 и 0,08 моль/л. Вычислите равновесную и начальную концентрацию N2.

78. Как влияет на равновесие гетерогенной системы С(т) + СО2(г) ? 2C0(г), ?Hє298 = +119,8кДж: а) добавление СО2(г); б) добавление С(т); в) повышение температуры; г) повышение давления; д) введение катализатора; е) удаление СО(г)?

79. Эндотермическая реакция разложения пентахлорида фосфора протекает по уравнению РС15(г) ? РС13(г) + С12(г), ?Hє298= +92,6 кДж.

Как надо изменить: а) температуру; б) давление; в) концентрацию, чтобы сместить равновесие в сторону прямой реакции разложения РС15?

80. Напишите выражения константы равновесия Кс для равновесных систем: а) СaCO3(т) ? CaO(т)+СО2(г); б) СО(г)+Н2О(г) ? CO2(г)+Н2(г)

От каких факторов зависит константа равновесия?

2.9 Способы выражения концентрации растворов

81. Вычислите молярную концентрацию 16%-го раствора хлорида аммония, плотность которого равна 1,15 г/см3.

82. В 1 л водного раствора содержится 577г H2SO4. Плотность раствора - 1,34 г/см3. Вычислите процентную и молярную концентрации этого раствора.

83. Вычислите процентную концентрацию 8 М раствора HNO3 (плотность равна 1,25 г/см3).

84. К 100 мл 96%-го раствора H2SO4 (плотность раствора равна 1,84 г/мл) прибавили 400 мл воды. Получился раствор с плотностью, равной 1,225 г/мл. Чему равна процентная концентрация полученного раствора?

85. Определите молярную концентрацию раствора, полученного при растворении сульфата натрия массой 42,6 г в воде массой 300 г, если плотность полученного раствора равна 1,12 г/мл.

86. Плотность 5,5 М раствора NaOH равна 1,2 г/мл. Определите массовую долю (в процентах) гидроксида натрия в этом растворе.

87. В воде массой 200 г растворили гидроксид калия массой 11,2 г. Плотность полученного раствора равна 1,04 г/мл. Рассчитайте молярную концентрацию этого раствора.

88. Вычислите молярную концентрацию хлороводородной кислоты в растворе с массовой долей НС1 20% (плотность раствора равна 1,1 г/мл).

89. В воде массой 1000 г растворили 2 моль сульфата калия. Вычислите массовую долю растворенного вещества.

90. Чему равна молярная концентрация 30%-го раствора NaOH, плотность которого составляет 1,33 г/мл? Вычислите процентную концентрацию раствора, полученного добавлением 5 л воды к 1 л 30%-го раствора NaOH.

2.10 Электролитическая диссоциация

91. Напишите уравнения электролитической диссоциации солей, применяемых в качестве фосфорных удобрений: Са(Н2РО4)2, СаНРО4, К3РО4. Назовите эти соли.

92. Напишите уравнения электролитической диссоциации следующих электролитов: А1С13, H2SO3, HC1, Na2HPO4, Cu(OH)2. Перечислите особенности процессов диссоциации сильных и слабых электролитов.

93. Определите степень диссоциации синильной кислоты HCN в 1М растворе, если константа диссоциации равна 7,2*10-10. Вычислите концентрацию ионов Н+ и CN- в этом растворе.

94. Степень диссоциации 0,1М раствора угольной кислоты по первой ступени равна2,11*10-3. Вычислите соответствующую константу диссоциации этой кислоты.

95. Определите, при какой концентрации раствора степень диссоциации азотистой кислоты будет равна 0,2, если известно, что константа диссоциации Кд = 4*10-4.

96. В 0,1 М растворе степень диссоциации уксусной кислоты СН3СООН равна 1,32*10 -2. Определите, при какой концентрации азотистая кислота будет иметь такую же степень диссоциации, если константа диссоциации азотистой кислоты равна 4,6*10-4.

97. Вычислите степень диссоциации и концентрацию ионов Н+ и HS-- в 0,1 М растворе H2S, если константа диссоциации по первой ступени равна 3*10-7.

98. Вычислите концентрацию ионов водорода в 0,02 М растворе сернистой кислоты при константе диссоциации по первой ступени, равной 1,3*10-2. Диссоциацией кислоты по второй ступени пренебречь.

99. Вычислите степень диссоциации и концентрацию ионов NH4+ и ОН- в 0,5 М растворе NН4,OH, если константа диссоциации нашатырного спирта составляет 1,8·10-5.

100. Как изменится степень диссоциации плавиковой кислоты (HF), если а) раствор нагреть; б) раствор разбавить водой; в) к раствору добавить KF?

2.11 Реакции ионного обмена

101. Раствор поваренной соли, предназначенный для электролиза, освобождают от ионов кальция и магния с помощью карбоната натрия. Составьте молекулярные и ионные уравнения этих реакций.

102. Составьте молекулярные и ионные уравнения реакций между водными растворами: а) карбоната натрия и серной кислоты; б) силикатом натрия и хлористоводородной кислоты; в) йодида калия и нитрата свинца (II).

103. Составьте два различных уравнения в молекулярной форме, которые будут соответствовать данному уравнению в сокращенной ионной форме: Ni2+ + S2- = NiS.

104. Составьте молекулярные и ионные уравнения реакций между водными растворами: а) сульфида калия и соляной кислоты; б) сульфата железа (II) и гидроксида натрия; в) нитрата никеля (II) и хлорида натрия.

105. Реакции в растворах выражаются следующими ионными уравнениями:

а) 2Н+ + СО32- = СО2 + H2O; б) Ni2++S2-= NiS; в) Н + + ОН- = Н2О.

Составьте молекулярные уравнения этих реакций и объясните порядок их составления.

106. Напишите в молекулярной и ионной формах уравнения реакций взаимодействия между следующими водными растворами: а) хлорида железа (III) и гидроксида калия; б) нитрата меди (II) и сульфита натрия; в) хлорида кальция и йодида натрия.

107. Можно ли приготовить растворы, содержащие одновременно следующие пары веществ: а) ZnCl2 и NaOH; б) AgNO3 и Mg(CH3COO)2?

Составьте молекулярные и ионные уравнения возможных реакций.

108. Составьте молекулярные и ионные уравнения реакций взаимодействия между следующими веществами: а) нитратом бария и сульфатом натрия; б) карбонатом натрия и серной кислотой.

109. Перечислите условия необратимого протекания реакций ионного обмена. Приведите примеры, запишите уравнения реакций в молекулярной и ионной формах.

110. Выразите молекулярными уравнениями реакции, проходящие в растворах между следующими веществами: а) хлористым кальцием и углекислым аммонием;

б) азотнокислым кальцием и содой. В чем заключается сущность этих реакций? Каким одним ионным уравнением они могут быть выражены?

2.12 Гидролиз солей

111. Объясните образование гидроксида алюминия в результате протекания реакции: A12(SO4)3 + ЗСа(НСО3)2 = 3CaSО4 + 2А1(ОН)3 + 6СО2.

112. Укажите, какую среду (кислую или щелочную) будут иметь вследствие гидролиза растворы солей сульфата меди (II) и хлорида аммония. Напишите уравнения соответствующих реакций.

113. Почему раствор Na2S имеет щелочную, а раствор ZnSO4 - кислую среду? Ответ подтвердите ионно-молекулярными и молекулярными уравнениями.

114. В какую сторону сместится равновесие гидролиза NaCN, если к раствору добавить: а) щелочь; б) кислоту?

115. Какую окраску приобретает фенолфталеин в растворе ацетата натрия CH3COONa? Почему окраска при нагревании усиливается, а при охлаждении ослабевает? Составьте ионно-молекулярное и молекулярное уравнения гидролиза этой соли.

116. К растворам Na2SO4, CrCl3, Fе(NО3)3 добавили раствор соды Nа2СО3. В каких случаях наблюдается выделение СО2? Почему? Составьте ионно-молекулярное и молекулярное уравнения соответствующих реакций.

117. В какой цвет будет окрашен лакмус в водных растворах NH4C1, Na2CO3 и NaNO3? Ответ обоснуйте, составив уравнения реакций гидролиза данных солей.

118. Почему при приготовлении водного раствора ZnCl2 его подкисляют соляной кислотой, а в водный раствор Nа2СО3 при его приготовлении добавляют гидроксид натрия?

119. Какие из солей: CaS, NaNO3 или FeCl3 подвергаются гидролизу? Почему? Составьте ионные и молекулярные уравнения гидролиза соответствующих солей по первой ступени. Каков характер среды водных растворов этих солей?

120. Гидролиз карбоната натрия описывается уравнением

Na2CO3 +H2O ? NаНСОз + NaOH, ?H>0

2.13 Коллоидные растворы

121. При пропускании избытка сероводорода H2S в раствор хлорида мышьяка AsCl3 получили золь сульфида мышьяка. Учитывая условия образования, напишите формулу мицеллы золя и определите знак его заряда.

122. Золь кремниевой кислоты H2SiO3 был получен при взаимодействии растворов K2SiO3 и HCl. Определите, какой из электролитов был в избытке, если противоионы в электрическом поле движутся к катоду. Напишите формулу мицеллы золя.

123. Составьте формулу мицеллы золя гидроксида алюминия, полученного при глубоком гидролизе сульфата алюминия Al2(SO4)3.

124. Какой объем 0,008 М раствора AgNO3 надо прибавить к 0,025 л 0,016 М раствора KI, чтобы получить отрицательно заряженные частицы золя иодида серебра. Напишите формулу мицеллы.

125. Золь бромида серебра получен путем смешивания равных объемов 0,008 М раствора KBr и 0,009 М раствора AgNO3. Определите знак заряда частиц золя и напишите формулу мицеллы.

126. Какой объем 0,001 М раствора FeCl3 надо прибавить к 0,03 л 0,002 М раствора AgNO3, чтобы частицы золя хлорида серебра в электрическом поле двигались к аноду? Напишите формулу мицеллы золя.

127. Золь гидроксида железа получен смешиванием равных объемов 0,002 М раствора NaOH и 0,0003 М раствора Fe2(SO4)3. Какой знак заряда имеют частицы золя? Составьте формулу мицеллы.

128. К 0,02 л 0,001 М раствора AsCl3 добавили 0.02 л 0,003 М раствора Na2S. Определите заряд частиц полученного золя и напишите формулу его мицеллы.

129. Какой объем 0,0025 М раствора KI надо добавить к 0,035 л 0,003 М раствора Pb(NO3)2, чтобы получить отрицательно заряженные частицы золя иодида свинца? Напишите формулу мицеллы золя.

130. Золь гидроксида меди получен при сливании 0,1 л 0,05 М раствора NaOH и 0,25 л 0,001 М раствора Cu(NO3)2. Определите заряд частиц полученного золя и напишите формулу его мицеллы.

2.14 Растворы неэлектролитов

131. Раствор, содержащий 3,04 г камфоры С10Н16О в 100 г бензола С6Н6, кипит при 80,70С. Температура кипения бензола 80,2 0С. Вычислите эбулиоскопическую константу бензола.

132. Вычислите осмотическое давление раствора, в литре которого содержится 0,2 моль неэлектролита при 180С.

133. На сколько градусов повысится температура кипения воды, если в 100 г воды растворить 9 г глюкозы C6H12O6? Эбулиоскопическая константа воды 1,86 0С.

134. Вычислите температуру кипения 5%-ного раствора нафталина C10H8 в бензоле C6H6. Температура кипения бензола 80,20; эбулиоскопическая константа 2,57 0С.

135. При 0 0С осмотическое давление раствора сахара С12Н22О11 равно 3,55105 Па. Какая масса сахара содержится в 1 литре раствора?

136. Понижение давления пара над раствором, содержащим 0,4 моль анилина C6H5NH2 в 3,04 кг сероуглерода CS2, при некоторой температуре равно 1007,7 Па. Давление пара сероуглерода при той же температуре 1,0133105 Па. Вычислите молекулярную массу сероуглерода.

137. Температура кипения раствора, содержащего 3,05 г бензойной кислоты C6H5COOH в 125 г хлороформа СН3Сl, равна 61,88 0С. Температура кипения хлороформа 61,12 0С. Вычислите эбулиоскопическую константу хлороформа.

138. Раствор, содержащий 2,56 г вещества в 500 г бензола С6Н6, кристаллизуется при 5,704 0С. Температура кристаллизации бензола 5,5 0С, криоскопическая константа 5,1 0С. Вычислите молярную массу растворенного вещества.

139. Вычислите температуру кристаллизации 5%-ного раствора этилового спирта C2H5OH, зная, что криоскопическая константа воды 1,86 0С.

140. В 0,5 л раствора содержится 2 г неэлектролита и раствор при 00С имеет осмотическое давление, равное 0,51105 Па. Какова молекулярная масса неэлектролита?

2.15 Окислительно-восстановительные реакции

В задачах №141 - №150 методом электронного баланса подберите коэффициенты в уравнениях реакций. Укажите окислитель и восстановитель, процессы окисления и восстановления.

141. KMnO4 +Na2SO3 +H2О ? Na2SO4+MnO2 + КОН,

PbS + HNO3 ? Pb(NO3)2 + S + NO+ H2O

142. FeSO4 + КСlOз + H2SO4 ? Fe2(SO4)3 + КС1 + Н2О,

Р + НJOз + Н2О ? Н3РО4 + HJ.

143. NaCrO2 + РbО2 + NaOH ? Na2CrO4 + Na2PbО2 + H2O,

J2 + NaOH ? NaJ + NaJO + H2O.

144. K2Cr2О7 + H2S + H2SO4 ? Cr2(SO4)3 + S + K2SO4 + H2О,

HNO2 ? HNO3 + NO +H2O.

145. AgNO3 + Na2SO3 + NaOH ? Na2SO4 + Ag + NaNO3 + H2O,

KC1O3 ? KC1O4 + KC1.

146. H3AsО3 +KMnO4 +H2SO4 ? H3AsO4 + MnSO4+ K2SO4 + H2O,

CrCl3 + NaCIO + NaOH ? Na2CrO4 + NaCl + H2O.

147. KMnO4 +NH3 ? MnO2 + KNO3 + KOH + H2O,

MnO2 + HC1 ? MnCl2 + Cl2 + H2O.

148. Fe2O3 + KNO3 + KOH ? K2FeO4 + KNO2 + H2O,

КСlO3 + S ? KC1 + SO2.

149. Na2S + KMnO4 + H2O ? S + MnO2 + NaOH + KOH,

Mn2O3 + Si ? SiO2 + Mn.

150. Na2S + Na2Cr2О7 + H2SO4 ? S + Cr2(SO4)3 + Na2SO4 + H2O,

FeO + Al ? A12O3 + Fe.

2.16 Гальванические элементы

В задачах №151 - №160 приведены схемы гальванических элементов. Разберите работу гальванического элемента. Напишите электронные уравнения анодного и катодного процессов, составьте суммарное ионное уравнение окислительно-восстановительной реакции в гальваническом элементе и вычислите его ЭДС.

151. Zn | Zn(NO3)2 || Pb(NO3)2 | Pb

СZn2+ = 10-2 моль/л, CPb+2 = 1 моль/л

152. Сr | СrС13 || FeSO4 | Fe,

СCr+3= 10 -3 моль/л, CFе+2 =10 -2 моль/л

153. A1 | A12(SO4)3 || CuSO4 | Cu,

СAl+3= 10-3 моль/л, ССu+2 = 10 -2 моль/л

154. Mg | MgCl2 || BiCl3 |Bi

СMg+2 = 1 моль/л, СBi+3 = 10 -3 моль/л.

155. Ni | Ni(NO3)2 ||AgNO3 | Ag,

CNi+2 = 10 -2 моль/л, CAg+= 10 -1 моль/л

156. Ni | NiCl2 || AgNO3 | Ag,

CNi+2 = 10 -2 моль/л, CAg+= 10 -1 моль/л

157. Mg | Mg(NO3)2 || Al2(SO4}3 | Al,

С Mg+2 =10-2 моль/л, СAl +3 = 10-3 моль/л

158. Сu | Cu(NO3)2 || ZnSO4 | Zn,

ССu+2 = 1 моль/л,CZn+2 = 10-2 моль/л

159. Мn | MnSO4 || FeSO4 | Fe,

СMn+2 =10-2 моль/л, СFe+2 = 10-2 моль/л

160. Мn | МnС12 || NiCl2 | Ni,

СMn+2 = 10-2 моль/л, СNi+2 = 10-2 моль/л

2.17 Коррозия металлов

161. Как протекает коррозия в случае повреждения поверхностного слоя оцинкованного и никелированного железа при их контакте с водой? Составьте схему коррозионного гальванического элемента и укажите направление движения электронов. Напишите уравнения анодного и катодного процессов, а также суммарное уравнение электрохимической коррозии.

162. Алюминий склепан с медью. Какой из металлов будет подвергаться коррозии, если эти металлы попадут в кислую среду? Составьте схему коррозионного гальванического элемента и укажите направление движения электронов. Напишите уравнения анодного и катодного процессов, а также суммарное уравнение электрохимической коррозии.

163. Олово спаяно с серебром. Какой из металлов будет окисляться при коррозии, если эта пара металлов попадет в щелочную среду? Составьте схему коррозионного гальванического элемента и укажите направление движения электронов. Напишите уравнения анодного и катодного процессов, а также суммарное уравнение электрохимической коррозии.

164. Какой металл в паре Fe-Ni будет растворяться в разбавленном растворе уксусной кислоты? На каком металле выделяется водород? Составьте схему коррозионного гальванического элемента и укажите направление движения электронов. Напишите уравнения анодного и катодного процессов, а также суммарное уравнение электрохимической коррозии.

165. Составьте схемы двух коррозионных гальванических элементов, в одном из которых никель является катодом, а в другом - анодом. Приведите примеры и объясните сущность анодной и катодной защиты металлов от коррозии.

166. Какое покрытие металла называется анодным, а какое - катодным? Приведите несколько металлов, которые могут служить для анодного и катодного покрытия железа. Составьте схему коррозионного гальванического элемента и укажите направление движения электронов. Напишите уравнения анодного и катодного процессов, а также суммарное уравнение электрохимической коррозии.

167. После длительного хранения на воздухе произошло полное разрушение цинкового изделия, контактирующего с медью. Объясните это явление. Составьте схему коррозионного гальванического элемента и укажите направление движения электронов. Напишите уравнения анодного и катодного процессов, а также суммарное уравнение электрохимической коррозии.

168. Как происходит атмосферная коррозия луженого железа при нарушении целостности покрытия? Составьте схему коррозионного гальванического элемента и укажите направление движения электронов. Напишите уравнения анодного и катодного процессов, а также суммарное уравнение электрохимической коррозии. Приведите уравнения реакций образования вторичных продуктов коррозии железа с учетом окисления гидроксида железа (II) до гидроксида железа (III), приводящего к образованию ржавчины.

169. Железные изделия, помещенные в свинцовый контейнер, при длительном хранении на воздухе подверглись коррозии. Объясните наблюдаемое явление. Составьте схему коррозионного гальванического элемента и укажите направление движения электронов. Напишите уравнения анодного и катодного процессов, а также суммарное уравнение электрохимической коррозии.

170. Поясните, почему при никелировании железных деталей их предварительно покрывают медью, а потом никелем? Составьте электронные схемы процессов при коррозии никелированной детали, если слой никеля поврежден.

2.18 Электролиз водных растворов солей

171. В промышленности хлор получают электролизом концентрированного раствора хлорида натрия. Напишите уравнения электродных процессов, протекающих при электролизе этого раствора с угольными электродами.

172. Какой силы ток должен быть использован для того, чтобы выделить из раствора AgNO3 серебро массой 108 г за 6 минут? Составьте схему электролиза этого раствора при использовании графитовых электродов.

173. Какие процессы будут происходить на электродах при электролизе водного раствора хлорида меди (II): а) с графитовым; б) с медным анодом?

174. Через раствор сульфата железа (II) пропускали ток силой 13,4 А в течение1 часа. Определите массу железа, выделившуюся на катоде, если выход по току составляет 70%. Составьте схему электролиза этого раствора при использовании угольных электродов.

175. Какое количество электричества потребуется для получения 1 кг олова при электролизе водного раствора сульфата олова (II)? Напишите уравнения электродных процессов, протекающих при электролизе этого раствора с угольными электродами.

176. Составьте электронные уравнения процессов, протекающих на угольных электродах при электролизе водного раствора MgCl2. Вычислите силу тока, если известно, что при электролизе MgCl2 в течение 30 минут на катоде выделилось 8,4 л водорода, измеренного при нормальных условиях.

177. Сколько времени необходимо проводить электролиз водного раствора хлорида золота (III) при силе тока 1 А для выделения на катоде 1 г золота? Приведите уравнения электродных процессов (анод угольный).

178. При электролитическом рафинировании меди через водный раствор сульфата меди (II) пропускали ток силой 25 А в течение 4 часов. При этом на катоде выделилось 112 г меди. Рассчитайте выход по току. Составьте уравнения электродных процессов, учитывая, что анод изготовлен из меди, подлежащей очистке.

179. Покажите различие катодных реакций, происходящих при электролизе двух растворов - нитрата калия и нитрата серебра.

180. Какие реакции будут протекать на электродах при электролизе водного раствора нитрата никеля с инертными электродами и с никелевым анодом?

2.19 Химические свойства металлов

При решении задач №181 - №190 коэффициенты в уравнениях реакций подберите методом электронного баланса.

181. Медь не взаимодействует с разбавленной серной кислотой, но растворяется в концентрированной кислоте. В чем причина наблюдаемого явления? Составьте уравнение соответствующей реакции, а также напишите реакции взаимодействия меди с разбавленной и концентрированной НNО3.

182. С какими из перечисленных соединений взаимодействует магний: Н2О, NaOH, H2SO4(paзб.), H2SO4(конц.), HNO3(разб.), HNO3(конц.)? Напишите уравнения возможных реакций.

183. Составьте уравнения реакций взаимодействия никеля с соляной, разбавленной серной и азотной кислотами (при нагревании).

184. Напишите уравнения возможных реакций взаимодействия железа с кислотами:

НС1(конц.), H2SO4(разб.), H2SO4(конц.), HNO3(разб.), HNO3(конц.)? Почему в кислотах высокой концентрации (H2SO4 и HNO3) железо растворяется только при нагревании?

185. С какими из перечисленных соединений взаимодействует алюминий: Н2О,НС1(конц.), H2SO4(разб.), HNO3(разб.), NaOH. Напишите уравнения возможных реакций.

186. Составьте уравнения реакций взаимодействия серебра с разбавленной и концентрированной азотной кислотой. Объясните, почему серебро не взаимодействует с разбавленной серной кислотой, в то время как растворяется в концентрированной H2SO4. Напишите уравнение протекающей реакции.

187. Напишите уравнения химических реакций взаимодействия цинка с растворами: НС1, H2SO4(конц.), HNO3(разб.) и NaOH.

188. С какими из перечисленных кислот взаимодействует медь: НС1(конц.), H2SO4(разб.), H2SO4 (конц.), HNO3(разб.).

189. Марганец находится в воде и контактирует с медью. Сохранятся ли оба металла в неизменном виде? Напишите электронные уравнения происходящих процессов.

190. Предложите способы перевода в раствор образцов сплавов латуни (массовая доля меди 69,5%, остальное - цинк) и бронзы (массовая доля меди 89,5%, остальное - олово) и способ разделения. Приведите уравнения соответствующих реакций.

2.20 Свойства и получение полимеров

191. Какие соединения относят к высокомолекулярным? Приведите классификацию полимеров по методам получения. Приведите схему получения полиметиакрилата.

192. Приведите основные методы получения высокомолекулярных соединений. Что такое сополимеры? Приведите схему получения бутадиеннитрильного каучука.

193. Что такое степень полимеризации? Почему вязкость полимеров выше по сравнению с растворами мономеров? Приведите схему получения поливинилацетата.

194. Перечислите основные способы полимеризации. Приведите схему получения полипропилена.

195. Что такое поликонденсация? В чем ее отличие от полимеризации? Приведите схему получения поликапроамида.

196. Чем объясняется медленная растворимость полимеров? Как получить синтетический каучук?

197. Приведите схемы получения а) изопренового каучука, б) поливинилового спирта.

198. Охарактеризуйте физические состояния полимеров: твердое, высокоэластичное, вязкотекучее. Приведите схему получения поливинилхлорида.

199. Что такое фотохимическая деструкция? Приведите схемы получения а) полистирола, б) полиакрилонитрила.

200. Что такое термопластичные и термореактивные полимеры? Приведите пример сетчатого полимера. Приведите схему получения ацетата целлюлозы.

3. ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ

Номер

варианта

Номер задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

00

1

31

51

81

91

101

131

141

151

161

01

2

32

52

82

92

102

132

142

152

162

02

3

33

53

83

93

103

133

143

153

163

03

4

34

54

84

94

104

134

144

154

164

04

5

35

55

85

95

105

135

145

155

165

05

6

36

56

86

96

106

136

146

156

166

06

7

37

57

87

97

107

137

147

157

167

07

8

38

58

88

98

108

138

148

158

168

08

9

39

59

89

99

109

139

149

159

169

09

10

40

60

90

100

110

140

150

160

170

10

11

21

41

61

71

111

131

151

161

181

11

12

22

42

62

72

112

132

152

162

182

12

13

23

43

63

73

113

133

153

163

183

13

14

24

44

64

74

114

134

154

164

184

14

15

25

45

65

75

115

135

155

165

185

15

16

26

46

66

76

116

136

156

166

186

16

17

27

47

67

77

117

137

157

167

187

17

18

28

48

68

78

118

138

158

168

188

18

19

29

49

69

79

119

139

159

169

189

19

20

30

50

70

80

120

140

160

170

190

20

21

51

71

100

101

121

140

160

170

171

21

22

52

72

99

102

122

139

159

169

172

22

23

53

73

98

103

123

138

158

168

173

23

24

54

74

97

104

124

137

157

167

174

24

25

55

75

96

105

125

136

156

166

175

25

26

56

76

95

106

126

135

155

165

176

26

27

57

77

94

107

127

134

154

164

177

27

28

58

78

93

108

128

133

153

163

178

28

29

59

79

92

109

129

132

152

162

179

29

30

60

80

91

110

130

131

151

161

180

30

10

30

40

61

80

110

120

150

161

181

31

9

29

39

62

79

109

119

149

162

182

32

8

28

38

63

78

108

118

148

163

183

33

7

27

37

64

77

107

117

147

164

184

34

6

26

36

65

76

106

116

146

165

185

35

5

25

35

66

75

105

115

145

166

186

36

4

24

34

67

74

104

114

144

167

187

37

3

23

33

68

73

103

113

143

168

188

38

2

22

32

69

72

102

112

142

169

189

39

1

21

31

70

71

101

111

141

170

190

40

20

21

41

51

90

111

131

160

170

190

41

19

22

42

52

89

112

132

159

169

189

42

18

23

43

53

88

113

133

158

168

188

43

17

24

44

54

87

114

134

157

167

187

44

16

25

45

55

86

115

135

156

166

186

45

15

26

46

56

85

116

136

155

165

185

46

14

27

47

57

84

117

137

154

164

184

47

13

28

48

58

83

118

138

153

163

183

48

12

29

49

59

82

119

139

152

162

189

49

11

30

50

60

81

120

140

151

161

181

50

10

20

31

70

71

121

140

160

170

171

51

9

19

32

69

72

122

139

159

169

172

52

8

18

33

68

73

123

138

158

<...

Подобные документы

  • История открытия периодического закона Д.И. Менделеева, его авторская и современная формулировка. Важнейшие направления развития химии на основе данного закона. Структура системы химических элементов. Строение атома, основные положения его ядерной модели.

    презентация [3,1 M], добавлен 02.02.2014

  • Формулировка периодического закона Д. И. Менделеева в свете теории строения атома. Связь периодического закона и периодической системы со строением атомов. Структура периодической Системы Д. И. Менделеева.

    реферат [9,1 K], добавлен 16.01.2006

  • Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева как основа современной химии. Исследования, открытия, изыскания ученого, их влияние на развитие химии и других наук. Периодическая система химических элементов и ее роль.

    реферат [38,8 K], добавлен 03.03.2010

  • Основные классы неорганических соединений. Распространенность химических элементов. Общие закономерности химии s-элементов I, II и III групп периодической системы Д.И. Менделеева: физические, химические свойства, способы получения, биологическая роль.

    учебное пособие [3,8 M], добавлен 03.02.2011

  • Положение металлов в периодической системе Д.И. Менделеева. Строение атомов металлов и их кристаллических решеток. Физические свойства металлов и общие химические свойства. Электрохимический ряд напряжения и коррозия металлов. Реакции с другими веществами

    презентация [1,8 M], добавлен 29.04.2011

  • Закон: Авогадро, Бойля-Мариотта, Гей-Люссака, объемных отношений, Кюри, постоянства состава вещества, сохранения массы вещества. Периодический закон и периодическая система Менделеева. Периодическая законность химических элементов. Ядерные реакции.

    реферат [82,5 K], добавлен 08.12.2007

  • Теория строения атома: микрочастица и волна. Явление дифракции электромагнитного излучения и волновая природа атома: подтверждение гипотезы де Бройля. Уравнение Шредингера и волновая функция. Физическая основа структуры периодической системы элементов.

    курс лекций [120,0 K], добавлен 09.03.2009

  • Коллоидные растворы (золи), как высокодисперсные коллоидные системы жидкой или газообразной дисперсионной средой. Гели или студни. Строение и свойства коллоидных мицелл. Эффект Тиндаля. Процесс коагуляции. Параметры устойчивости коллоидных растворов.

    презентация [1,6 M], добавлен 15.09.2013

  • Электронное строение атомов элементов периодической системы. Устойчивость электронных конфигураций. Характеристика семейств элементов. Изучение принципа наименьшей энергии и правила Хунда. Порядок заполнения атомных орбиталей в основном состоянии атома.

    презентация [676,5 K], добавлен 22.04.2013

  • Основные понятия и законы химии. Классификация неорганических веществ. Периодический закон и Периодическая система элементов Д.И. Менделеева. Основы термодинамических расчетов. Катализ химических реакций. Способы выражения концентрации растворов.

    курс лекций [333,8 K], добавлен 24.06.2015

  • Основные понятия химической термодинамики. Стандартная энтальпия сгорания вещества. Следствия из закона Гесса. Роль химии в развитии медицинской науки и практического здравоохранения. Элементы химической термодинамики и биоэнергетики. Термохимия.

    презентация [96,9 K], добавлен 07.01.2014

  • Понятие и структура химической системы, классификация и разновидности растворов. Электролиты и электролитическая диссоциация. Гидролиз солей. Химические реакции и их признаки, стехиометрия. Скорость химический реакций, и факторы, влияющие на нее.

    контрольная работа [161,5 K], добавлен 17.01.2011

  • Характеристика строения атома. Определение числа протонов, электронов, нейтронов. Рассмотрение химической связи и полярности молекулы в целом. Уравнения диссоциации и константы диссоциации для слабых электролитов. Окислительно-восстановительные реакции.

    контрольная работа [182,3 K], добавлен 09.11.2015

  • Изучение свойств неорганических соединений, составление уравнений реакции. Получение и свойства основных и кислотных оксидов. Процесс взаимодействия амфотерных оксидов с кислотами и щелочами. Способы получения и свойства оснований и основных солей.

    лабораторная работа [15,5 K], добавлен 17.09.2013

  • Скорость и стадии гетерогенной реакции. Принцип действия ферментов. Химическое равновесие, обратимость химических реакций. Растворы и их природа. Электролитическая диссоциация. Возникновение электродного потенциала. Гальванические элементы и электролиз.

    методичка [1,8 M], добавлен 26.12.2012

  • Определение молярной массы эквивалентов цинка. Определение концентрации раствора кислоты. Окислительно-восстановительные реакции. Химические свойства металлов. Реакции в растворах электролитов. Количественное определение железа в растворе его соли.

    методичка [659,5 K], добавлен 13.02.2014

  • Электролитическая диссоциация как обратимый процесс распада электролита на ионы под действием молекул воды или в расплаве. Основные особенности модельной схемы диссоциации соли. Анализ механизм электролитической диссоциации веществ с ионной связью.

    презентация [3,1 M], добавлен 05.03.2013

  • Окисление органических соединений и органический синтез. Превращение, протекающее с увеличением степени окисления атома. Соединения переходных металлов. Реакции окисления алкенов с сохранением углеродного скелета. Окисление циклических соединений.

    лекция [2,2 M], добавлен 01.06.2012

  • Определение комплексных соединений и их общая характеристика. Природа химической связи в комплексном ионе. Пространственное строение и изомерия, классификация соединений. Номенклатура комплексных молекул, диссоциация в растворах, реакции соединения.

    реферат [424,7 K], добавлен 12.03.2013

  • Предмет термохимии, изучение тепловых эффектов химических реакций. Типы процессов химической кинетики и катализа. Энтальпия (тепловой эффект) реакции. Скорость реакции, закон действующих масс. Константа химического равновесия, влияние катализатора.

    презентация [2,2 M], добавлен 19.10.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.