Роль и место инженерного искусства в инновационном развитии России
Инженерная деятельность: социально-технические и историко-философские проблемы. Переход понятий от инновационной к инженерной деятельности. Инженерное искусство как целесообразная деятельность, направленная на изучение, создание искусственными объектами.
Рубрика | Строительство и архитектура |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 28.05.2018 |
Размер файла | 19,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Статья по теме:
Роль и место инженерного искусства в инновационном развитии России
Корнилов И.К., д.соц.н., к.т.н., профессор Московского политехнического университета
Ключевой задачей в системе высшего технического образования является в современных условиях подготовка инженеров нового типа, творческий потенциал которых соответствовал бы будущим требованиям развития техники и общества [1].
В качестве основного тезиса выдвигается положение о том, что инженерная деятельность хоть и служит, по сути своей, научно-техническому прогрессу, всё же не должна, да и не может рассматриваться в отрыве от социально-технических и историко-философских проблем. К таким проблемам в первую очередь следует отнести проблемы развития инженерного дела и собственно научно-технического творчества, а также проблемы философии техники и развития социотехнических систем.
В таблице 1 в сводном виде показаны периоды особой актуальности для каждой из названных проблем [3]. Общими для этих проблем являются следующие признаки:
Временной характер - возникновение и развитие в основном в последнее столетие.
Территориальный фактор, вызвавший их появление и действие на территории развитых стран мирового сообщества, в том числе на территории России.
Единый объект исследования, а именно система, органично включающая в себя процессы технического образования, научного и технического исследования и промышленного производства.
Таблица 1 - Инженерная деятельность: социально-технические и историко-философские проблемы
Название проблемы |
Номер периода |
Название периода |
Условное время периода |
|
Развитие инженерного дела в России |
1 |
Зарождение |
1700-1850 |
|
2 |
Становление |
1870-1910 |
||
3 |
Социализация |
1920-1940 |
||
4 |
Экстенсификация |
1950-1970 |
||
5 |
Гуманизация |
С 1990 г. |
||
Развитие методологии научно-технического творчества |
1 |
Разработка |
1900-1930 |
|
2 |
Внедрение |
1940-1950 |
||
3 |
Интегрирование |
1960-1970 |
||
4 |
Обучение |
1980-1990 |
||
5 |
Социализация |
С 1990 г. |
||
Развитие философии техники |
1 |
Зарождение |
1850-1880 |
|
2 |
Становление |
1890-1920 |
||
3 |
Осмысление |
1930-1980 |
||
4 |
Внедрение |
С 1990 г. |
||
Развитие научной организации труда |
1 |
Зарождение |
1900-1920 |
|
2 |
Технократизация |
1930-1980 |
||
3 |
Гуманизация |
С 1990 г. |
По необходимости следует ввести определения, связанные с содержанием инновационной деятельности.
Инновация (нововведение) - основанный на ориентированном вложении средств процесс создания, освоения и практической реализации научно-технических достижений. Процесс инновации обычно включает следующие фазы: фундаментальные исследования, приводящие к научным открытиям; прикладные научные исследования и инженерное творчество, приводящие к созданию изобретений в виде устройств, способов или веществ; разработка и испытание экспериментальных образцов новых изделий, технологий, материалов и т.п.; проектирование новой техники и ее промышленное освоение; реализация первых промышленных образцов и при достижении коммерческого успеха расширение производства.
Инновационная деятельность - сфера разработки и практического освоения технических, технологических и организационно-экономических нововведений, которая включает не только инновационные процессы, но и маркетинговые исследования рынков сбыта товаров, их потребительных свойств, а также новый подход к организации информационных, консалтинговых, социальных и других видов услуг.
Наиболее удачное определение основного инновационного противоречия, присущего любой системе, приводит А.И.Пригожин: "Если норма, как социальный стандарт хранит существующее, то инновационная деятельность, нововведения "сбивают" функционирование системы, меняя существующее". Он же вводит и "золотое правило" инноватики: система только тогда будет открыта новшествам, когда их освоение станет условием ее сохранения.
С учетом вышесказанного, введём новые варианты определений, необходимые для смысловой увязки перехода понятий от инновационной к инженерной деятельности. К таким определениям, прежде всего, относятся:
1) инновационная структура предприятия - взаимосвязь подразделений предприятия, главной функцией которых является обеспечение разработок и внедрения инноваций (нововведений);
2) творческая деятельность - разработка нового, связанного с изменением и развитием данного объекта, а также разработка принципиально новых объектов, включающих ту же или новую функцию;
3) творческая деятельность в инновационной структуре предприятия - функционирование подразделений предприятия, позволяющее получать новые разработки и идеи, обеспечивающие большую эффективность работы организации (предприятия) по заданным критериям.
В этапы инновационного процесса, обусловливающего любую научно-техническую деятельность, может быть включено и движение по традиционной цепочке от фундаментального открытия к производству: фундаментальные открытия - прикладные исследования - внедрение новой техники в производство.
Социально-философские проблемы инновационной, научно-технической и инженерной деятельности выделились в настоящее время в самостоятельную область гносеологии. Знания, полученные в рамках исторических, социологических, философских, психологических, педагогических, экономических и технических наук, не в состоянии полностью раскрыть внутреннюю сущность социально-технических новаций в научно-технических областях деятельности современного общества.
Возникла необходимость не только совершенствования системы инженерного образования, но и разработки новой концепции подготовки специалистов с высшим техническим образованием. Создание новой парадигмы образования становится проблемой не только педагогической или технологической, но и социально-экономической. От её успешного решения зависит успех развития всего общества.
Следует признать полезность введения в подготовку специалистов гуманитарных дисциплин и соответствующих спецкурсов. Но при этом необходима кардинальная переподготовка преподавателей высшей школы в направлении привлечения истории науки и техники, а также соответствующих разделов социологии и философии для формирования творческого потенциала специалистов.
Основная причина такого положения кроется в том, что преподаватели гуманитарных наук практически незнакомы с особенностями развития современного научно-технического знания. В то же время знания и рекомендации технических специалистов имеют узкоспециальный, технократический характер [4].
О роли искусства в системе подготовки инженеров замечательно сказал В.Л. Кирпичёв на открытии Киевского политехнического института в 1898 году:
«Инженеры обязаны заботиться о красоте своих сооружений, и поэтому они должны получать и художественное образование. Сущность требований к инженеру была хорошо выражена символически при постройке Цюрихской политехнической школы. Там отделение общих наук - университетское - соединяется с отделением прикладных наук - техническим - залой, которая представляет собой художественный музей. Это указывает состав инженерного образования; нужно начинать с чистой науки и на ней основывать прикладные знания; но в то же время не оставлять без внимания и художество. Очень ошибаются те, которые думают, что произведения техники по необходимости безобразны, и что промышленность становится всё более и более несовместимой с искусством».
Какие же принципы следует заложить в основу учебных дисциплин? Как следует из вышеизложенного, методологической основой подготовки инженеров, основой гуманизации их знаний, должны стать принципы историзации, социологизации и упорядочения науки. Принцип историзации должен базироваться на истории науки и техники, открытий и изобретений. Принцип социологизации заключается в установлении связей научно-технических достижений с социальными потребностями и социальными слоями общества. Принцип упорядочения или логизации предполагает обоснование развития науки как единой, цельной системы, то есть «технологизацию» изложения материала в рамках учебного курса [5].
Именно эти принципы необходимо ввести в исходные положения при подготовке специалистов. Они должны составить основу методологии, с помощью которой можно гуманизировать инженерную деятельность на практике.
Несмотря на давние традиции по использованию понятия "инженерное искусство", найти его конкретное и четкое определение в публикациях практически не удаётся. Большинство трудов, посвященных изучению подобной тематики или использующих это понятие, в лучшем случае ограничиваются эклектично-описательным вариантом изложения его смыслового содержания. Предлагается следующее определение.
Инженерное искусство - это целесообразная деятельность, направленная на изучение, создание и управление искусственными объектами, результатом которой является оригинальное решение высокого функционально-эстетического уровня [2].
В этом определении нашли отражение категории философии, социологии, экономики, инженерной психологии, истории техники, технической эстетики, эргономики. В самом деле, целесообразность базируется на знании законов развития техники, основывается на системном подходе к проблеме. Оригинальность включает логико-интуитивный способ мышления, формирующийся с помощью различных методов и приемов научно-технического творчества. Функционально-эстетический уровень - это результат оптимизации решений, воплощение в объекте деятельности принципов дизайна и экономических наук с помощью профессиональных знаний инженера.
Список литературы
инженерный инновационный проблема
1. Корнилов И.К. Инженерное образование будущего: новые смыслы // Россия: тенденции и перспективы развития. Ежегодник. Вып. 12 / РАН. ИНИОН. - М., 2017. - Ч.1. - С. 887-889.
2. Корнилов И.К. Основы инженерного искусства. - М.: МГУП, 2014. - 372 с.
3. Корнилов И.К. История и основы инженерного дела. - М.: МГУП, 2016. - 228 с.
4. Корнилов И.К. О знании логическом и интуитивном // Сборник научных трудов I международной научно-практической конференции «Социальная общность, общество и социум: исторический аспект и современные реалии». - Самара: НОО «Профессиональная наука», 2017. - С. 126-137.
5. Корнилов И.К. Инженерная педагогика - важнейший фактор развития высшего технического образования // Сборник X Международной научно-практической конференции «Педагогический опыт: теория, методика, практика». - Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2017. - С. 145-147.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Характеристика основных инструментов реализации градостроительной политики. Сущность понятия "инженерная инфраструктура". Градостроительная политика как целенаправленная деятельность государства по формированию благоприятной среды обитания людей.
курсовая работа [4,2 M], добавлен 21.03.2019История развития инженерной графики. А. Можайский и графический проект первого в мире самолета. "Начертательная геометрия" Гаспара Монжа. Научные труды В. Курдюмова. Виды инженерной деятельности и решаемые задачи. Чертежные инструменты и принадлежности.
презентация [2,2 M], добавлен 07.03.2016Инженерная инфраструктура как подотрасль материального производства, ее содержание и принципы формирования, основные элементы и их взаимодействие, отличительные особенности от других инфраструктур. Понятие и классификация, типы инженерной продукции.
реферат [16,9 K], добавлен 31.01.2012Роль и значение инженерной подготовки территорий в градостроительном планировании. Виды рельефа и его отображение на градостроительных планах. Методы защиты от подтопления, дренажи и их системы. Мероприятия по стабилизации и благоустройству оврагов.
реферат [1,4 M], добавлен 14.01.2015Основные технико-экономические показатели инженерного обустройства. Вертикальная планировка рельефа. Проектирование канализации и очистных сооружений. Инженерное обустройство селитебной зоны. Анализ рельефа и гидрологии. Анализ территории Уярского района.
курсовая работа [75,1 K], добавлен 04.05.2010Система внутримикрорайонных проездов, тротуаров и дорожек жилого микрорайона. Проектирование систем инженерного благоустройства - озеленения территории, размещения площадок, искусственного освещения. Конструкции проездов, тротуаров, дорожек и площадок.
курсовая работа [59,0 K], добавлен 30.04.2014Определение фактического технического состояния несущих строительных конструкций и инженерного оборудования здания. Изучение нормативно-правовых актов, регулирующих сферу ЖКХ и деятельность федеральных органов исполнительной власти. Расчет износа здания.
курсовая работа [1,8 M], добавлен 06.12.2012Биография Николая Белелюбского - выдающегося инженера, проектировщика и строителя мостов. Начало преподавательской и инженерной деятельности. Вершина и финал деятельности ученого - Романовский мост. Проектировка металлических пролётных строений.
реферат [6,6 M], добавлен 05.05.2015Первые свидетельства об истоках возникновения архитектуры, этапы ее становления и развития. Особое место архитектуры в системе видов искусства, ее специфика и области применения. Этимология слова "архитектура". Специфические черты архитектурного языка.
контрольная работа [27,7 K], добавлен 12.07.2011Деятельность по развитию территорий, в том числе городов и иных поселений. Общая характеристика района. Градостроительный анализ района по обеспеченности социально-культурными объектами (магазины, сберкассы, ремонтные мастерские, спортивные сооружения).
курсовая работа [29,9 K], добавлен 27.03.2009Городской дизайн как средство повышения привлекательности городов России. Формирование конкурентной городской среды: создание туристской навигации, улучшение образа, имиджа и бренда. Роль малых архитектурных форм в развитии индустрии гостеприимства.
статья [3,8 M], добавлен 24.03.2015Общая характеристика основ инженерной графики. Вид как изображение, обращенное к наблюдателю видимой поверхности предмета. Знакомство с видами разрезов: профильный, горизонтальный, фронтальный. Рассмотрение основных особенностей применения разрывов.
презентация [2,7 M], добавлен 11.02.2016Технология механизированных производственных процессов ООО "Стройдело". Монтаж пластиковых окон. Проверка заведения углов на здании при помощи нивелира. Реконструкция инженерного оборудования (отопление, вентиляция, газоснабжение, водоснабжение).
отчет по практике [1,1 M], добавлен 15.09.2014Изучение сущности и особенностей строительного комплекса России. Выявление значения строительства в развитии производственных сил общества и экономике в целом. Исследование особенностей государственного регулирования строительной отрасли в стране.
реферат [169,2 K], добавлен 24.06.2010Волонтёрство — добровольческая безвозмездная деятельность, включающая традиционные формы взаимопомощи и самопомощи, официальное предоставление услуг и другие формы гражданского участия. Цели, задачи и программы волонтерских организаций в США и в России.
презентация [5,5 M], добавлен 20.05.2014Инженерная подготовка территории микрорайона, вертикальная планировка и благоустройство жилой группы. Составление климатического паспорта района, организация стока поверхностных вод и рельефа. Проектирование пешеходных связей и наружного освещения.
курсовая работа [191,7 K], добавлен 16.04.2011Характеристика и особенности этапов развития готического искусства, их основные принципы и значение для формирования гуманизма как основополагающей позиции искусства. Строительство храма Нотр-Дам де Пари, архитектура средневековых готических соборов.
реферат [22,5 K], добавлен 27.11.2011Изучение практического опыта осуществления исследовательско-проектных, организационно-управленческих и педагогических разработок в системе профессиональной деятельности архитектора. Критическая и экспертная деятельность, ее цели, функции и задачи.
отчет по практике [2,5 M], добавлен 06.01.2014История топиарного искусства в Европе и России. Характеристика основного оборудования и инструментов: садовых (шпалерных) ножниц, секаторов, сучкорезов и пил. Приемы стрижки в топиарном искусстве. Классификация регуляторов и их влияние на растения.
курсовая работа [9,1 M], добавлен 22.12.2011Факторы, влияющие на выбор размещения музейных зданий. Требования к участку. Опыт проектирования и строительства музейных объектов. Музей искусств в Денвере, естественной истории Rose Center изучения Земли. Национальный музей искусства в Японии.
курсовая работа [52,5 K], добавлен 26.12.2012