Применение пространственных большепролетных конструкций в проекте школьного здания
Разработка проекта современной школы с использованием железобетонных оболочек, которая может стать ярким акцентом в застройке города. Объемно-планировочные решения школьных зданий, применение нестандартных пространственных большепролетных конструкций.
| Рубрика | Строительство и архитектура |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 31.03.2019 |
| Размер файла | 132,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
ПРИМЕНЕНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ БОЛЬШЕПРОЛЕТНЫХ КОНСТРУКЦИЙ В ПРОЕКТЕ ШКОЛЬНОГО ЗДАНИЯ
APPLICATION OF SPATIAL-SPAN STRUCTURES IN THE SCHOOL BUILDING PROJECT
Сидорина А.А., Агеева Е.Ю.
Нижегородский государственный
архитектурно-строительный университет, Россия
Школьные здания - неотъемлемая часть любого города, жилого микрорайона. В мире строилось и строится огромное количество самых разнообразных школ. Строительство школьных зданий активно развивается. Изменяются строительные нормы, усложняются планы зданий, меняется их внешний облик и внутреннее пространство. Необычные здания школ являются редкостью в проектной практике России. Нами предложен проект современной школы с использованием железобетонных оболочек, которая может стать ярким акцентом в застройке города.
В каждом городе нашей страны были спроектированы и построены школьные здания. Чаще всего, особенно в небольших городах, строительство велось по типовым проектам, предложенным архитекторами Л.А. Степановой, С. Евдокимовым, В. Масловым, Б. Левиным, Т. Финогеновой и другими.
В результате проезжая по разным городам, можно наблюдать почти одинаковые трех-четырехэтажные школы.
Кроме того, эти здания не только морально устарели, но и не отвечают требованиям современных норм проектирования.
Для проектирования общеобразовательных школ и школ-интернатов в XX веке использовали следующие нормативные документы:
- СНиП II-Л.4-62 Строительные нормы и правила. Часть II. Раздел Л. Глава 4. Общеобразовательные школы и школы-интернаты. Нормы проектирования
- СНиП II-65-73 Строительные нормы и правила. Нормы проектирования. Общеобразовательные школы и школы-интернаты.
Для анализа данных нормативных документов было проведено сравнение с действующими на данный момент нормами по проектированию школьных зданий:
- СП 118.13330.2012 Свод правил. Общественные здания и сооружения. Актуализированная редакция СНиП 31-06-2009
- СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"
В результате анализа мы убедились, что были увеличены нормы по площади почти всех основных помещений, ужесточились требования к эксплуатации цокольных и подвальных помещений, появились требования доступности зданий для маломобильных групп населения.
Архитекторы и проектировщики во всем мире еще с начала XX века стали задумываться о том, что здания для детей должны быть совершенно иными - яркими, необычными, просторными.
В разработанном нами проекте именно необычность очертания здания, создание необычного внутреннего пространства является основной идей. Тонкостенные железобетонные оболочки имеют пластичное очертание и вызывают ассоциацию с цветком, с уютным сказочным домом, с футуристическим летательным аппаратом, живым организмом и т.д.
Общая тенденция к усложнению объемно-планировочных решений школьных зданий, применению нестандартных конструкций дает возможность создать гармоничное яркое положительное эмоциональное пространство для лучшего развития и обучения детей.
Именно пространственные конструкции в данном случае дали возможность сделать органичным школьное здание. Единство внешнего и внутреннего пространства, правдивость композиции - без какой либо сложной интерпретации «прочтения» соответствуют детской психике.
Композиция школьного здания соответствует природной форме - цветку с пятью лепестками. Остекленное купольное пространство внутреннего атриума является центром композиции и средоточением школьной жизни. Это место для проведения общешкольных мероприятий, театральных выступлений, массовых игр.
В «лепестках» созданы уютные классные комнаты, множество крытых террас, холлов.
В школе запроектированы просторный физкультурный зал, актовый зал, рассчитанный на вместимость школьников и их родителей, бассейн с группой обслуживающих помещений, большая столовая.
Освещение решено в виде округлых оконных проемов, заполненных цветными витражами. Это позволит создать в каждой классной комнате особое настроение. А в пасмурную погоду добавит цвета и красок, что характерно для яркости детского восприятия.
Современные технологии и материалы позволяют воплощать задумки архитекторов в жизнь. Применение тонкостенных железобетонных оболочек позволило расширить внутреннее пространство школы, придать зданию необычное очертание, как в плане, так и в разрезе. Школьное здание предложено небольшой вместимости - на 200 мест, что создает камерную атмосферу, атмосферу дома.
Основными ограждающими конструкциями здания были выбраны монолитные железобетонные оболочки, толщиной 300 мм, с выполнением пароизоляции Техноэласт ЭПП, утеплителя РУФФ-БАТТС «н», толщиной 150 мм и покрытые ПВХ мембраной Технониколь. Поскольку здание имеет сложную форму в плане, перекрытия выполняются монолитными, толщиной 200 мм. Перекрытия опираются на внутренние и наружные несущие стены.
Перекрытие фойе опирается на железобетонные колонны, и идет на втором этаже здания в виде балкона, чтобы обеспечить попадание света в фойе первого этажа с помощью стеклянного купола.
Купол запроектирован диаметром 26 метров. При проектировании были проанализированы 7 вариантов различных расчетных схем и поперечных сечений элементов для выбора оптимального конструктивного решения. В результате был принят ребристо-кольцевой купол с элементами из стальных гнутых замкнутых сварных квадратных профилей и нижним опорным кольцом из прокатного двутавра.
Остекление металлического купола выполнено с помощью спайдерсистемы, предназначенной для точечного крепления стеклопакетов.
пространственный большепролетный школьное здание
а б
Рис.1 Проект начальной школы на 200 мест в Нижнем Новгороде: а - визуализация; б - план на отм. 0.000
Рис.2 Фасад начальной школы
Запроектированное школьное здание подойдет для любого региона России. Особенно интересно оно смотрелось бы в условиях Севера. Главное, нам хотелось видеть школу как Дом для детей. Радостный, уютный, надежный, красивый. Лаконичность округлой формы создает ощущение защищенности и надежности.
Список литературы
1. СП 118.13330.2012 Общественные здания и сооружения, М.: Минрегион России, 2012
2. СП 138.13330.2012 Общественные здания и сооружения, доступные маломобильным группам населения, М.: Минрегион России, 2012
3. СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях".
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Строительная техника зданий с зальными помещениями. Изучение плоскостных и пространственных большепролетных конструкции. Описание архитектуры балок, арок, сводов, куполов. Висячие (вантовые) конструкции. Трансформируемые и пневматические покрытия.
реферат [5,4 M], добавлен 09.05.2015Объёмно-планировочные и конструктивные решения здания. Способы монтажа подкрановых балок, железобетонных колонн, покрытий, наружных стеновых панелей. Выбор грузозахватных устройств, монтажных приспособлений и кранов. Контроль качества монтажа конструкций.
курсовая работа [1,7 M], добавлен 18.12.2013Изучение комплексно-механизированного процесса сборки зданий и сооружений из элементов и конструктивных узлов заводского изготовления. Разработка технологической карты на монтаж сборных железобетонных конструкций одноэтажного промышленного здания.
курсовая работа [2,8 M], добавлен 28.01.2014Общая характеристика проектируемого здания, теплотехнический расчет и звукоизоляция ограждающих конструкций. Основные объемно-планировочные и конструктивные решения здания: фундамент, стены, пол, лестница. Технико-экономическая оценка данного проекта.
курсовая работа [387,8 K], добавлен 24.07.2011Этапы производства большепролетных клееных деревянных конструкций. Подготовка и сушка древесины в автоматических сушильных камерах. Дефекты клееных деревянных конструкций. Сортировка, калибровка, выторцовка дефектов. Соединение на вклеенных стержнях.
презентация [5,6 M], добавлен 08.04.2015Тектоника как художественное выражение работы конструкций и материала. Тектоника стеновых конструкций, ордерных систем, каркасных сооружений, сводчатых конструкций. Перспективы и направления создания современных пространственных конструкций в строительств
реферат [15,8 K], добавлен 27.04.2009Проблема разработки архитектурного проекта школьного здания. Влияние педагогической системы образования, организации и методики мобильного учебно-воспитательного процесса на объемно-планировочное решение здания. Анализ предыдущего опыта строительства.
научная работа [5,0 M], добавлен 04.06.2012Железобетон, как композиционный строительный материал. Принципы проектирования железобетонных конструкций. Методы контроля прочности бетона сооружений. Специфика обследования состояния железобетонных конструкций в условиях агрессивного воздействия воды.
курсовая работа [2,2 M], добавлен 22.01.2012Объемно-планировочное и конструктивное решение здания. Теплотехнический расчет ограждающих конструкций. Наружная и внутренняя отделка стен. Определение и сбор нагрузок, расчет сечений конструкций. Экономическое обоснование проекта строительства.
дипломная работа [856,4 K], добавлен 07.10.2016Генеральный план застройки участка, объемно-планировочные решения. Теплотехнический расчет ограждающих конструкций. Расчет и конструирование монолитной рамы, сбор нагрузок. Разработка технологической карты на устройство малоуклонной рулонной кровли.
дипломная работа [4,3 M], добавлен 07.10.2016Краткая характеристика генплана строительной площадки. Климатические условия района строительства. Транспортные и пешеходные связи. Объемно-планировочные и конструктивные решения здания. Типы отделочных материалов. Дизайн интерьера проектируемого здания.
контрольная работа [61,2 K], добавлен 28.12.2014Преимущества и классификация одноэтажных производственных зданий по объемно-планировочным признакам. Применение павильонного типа одноэтажных производственных конструкций, регулирование их микроклимата, геометрические параметры и конструктивные схемы.
реферат [12,9 M], добавлен 22.11.2010Основные требования к современным промышленным зданиям. Объемно-планировочные решения промышленных зданий. Типы многоэтажных промышленных зданий. Ячейковые и зальные промышленные здания. Унифицированные параметры одноэтажных производственных зданий.
презентация [9,0 M], добавлен 20.12.2013Применение металлических конструкций для строительства зданий и инженерных сооружений. Выбор основных несущих конструкций для возведения прокатного цеха: Расчет поперечной рамы, сочетания, ступенчатой колонны, стропильной фермы и подкрановой балки.
курсовая работа [703,6 K], добавлен 07.06.2011Общие сведения о зданиях и сооружениях. Технико-экономическая оценка проектов жилых и общественных зданий и сооружений. Объемно-планировочные и конструктивные решения жилых зданий. Основания и фундаменты зданий. Инженерное оборудование зданий.
курс лекций [269,4 K], добавлен 23.11.2010Обеспечение пожарной безопасности зданий. Расчет фактического предела огнестойкости металлической фермы покрытия, деревянной балки, железобетонных плит перекрытий с круглыми пустотами и железобетонной колонны. Меры по увеличению огнестойкости конструкций.
курсовая работа [1,3 M], добавлен 28.11.2013Разработка объемно-планировочного и конструктивного решений производственного здания. Технические требования к основным элементам здания - стенам, железобетонным колоннам, фундаментам. Проведение теплотехнического расчета ограждающих конструкций.
курсовая работа [59,3 K], добавлен 30.11.2011Объемно-планировочное решение проектируемого здания. Теплотехнический расчет для трехслойной панели и кровли. Конструктивные решения проекта здания. Каналы и штрабы для скрытой электропроводки. Площадь конструкций этажа. Норма площади на человека.
контрольная работа [1,4 M], добавлен 30.04.2013Объемно-планировочное и конструктивное решения, теплотехнический расчет реконструкции здания. Расчёты столбчатого фундамента и несущих конструкций покрытий. Калькуляция трудозатрат, стройгенплан на ведение строительных работ, календарный план выполнения.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 10.04.20174-х этажное здание из сборочных железобетонных конструкций с заданными размерами в плане между внутренними стенами. Составление разбивочной схемы. Разбивка осей вдоль, поперек здания. Расчет разрезного ригеля, колонны. Расчет и конструирование фундамента.
курсовая работа [350,2 K], добавлен 18.06.2012
