Планировка микрорайона
Транспортные и пешеходные связи в микрорайоне. Описание организации дворов. Расчёт хозяйственных площадок, площадок для отдыха, площадок для детей. Технико-экономические показатели проекта. Баланс территории, Определение площади территории школы.
Рубрика | Строительство и архитектура |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 16.03.2021 |
Размер файла | 3,1 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Санкт-Петербургский Государственный Университет имени С.М. Кирова
Институт ландшафтной архитектуры, строительства и обработки древесины
Кафедра ландшафтной архитектуры
Курсовая работа
по дисциплине: «Градостроительство»
на тему: «Планировка микрорайона»
Выполнил: студентка Лаб-Ла-18-4
Хиндикайнен Валерия Евгеньевна
Проверил:
Косарева О.В
Санкт-Петербург
2020 г.
Содержание:
1. Предварительные расчеты
2. Описание организации дворов
3. Транспортные и пешеходные связи в микрорайоне
4. Обоснование проектных предложений
5. Технико-экономические показатели проекта
6. Баланс территории
Список использованной литературы
1. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ РАСЧЕТЫ.
· Определим количество жителей в данном микрорайоне:
·
§ где N - количество жителей в данном микрорайоне;
§ P - плотность населения, чел/га;
S - площадь микрорайона, га.
1) Определим вместимость детских дошкольных учреждений:
где - вместимость детских садов - яслей;
N - количество жителей в данном микрорайоне.
3) Примем в данном микрорайоне 2 детских сада - яслей серии И-1158, вместимостью на 220 мест.
4) Определим площадь территории детских садов - яслей.
Для детских садов - яслей, вместимостью более 100 мест, принимаем норму площади на одного ребенка для каждого из этих детских садов - яслей.
где - вместимость одного детского сада - яслей.
5) Определим вместимость школы:
где - вместимость школы.
N - количество жителей в данном микрорайоне.
Принимаем школу серии И-1605А, вместимостью на 825 учащихся.
6) Определим площадь территории школы:
По приложению 7 (СНиП 2.07.01-89*), выбираем норму площади на одного учащегося школы равной .
7) Определим площадь торгового общественного центра микрорайона:
Примем площадь торгового общественного центра микрорайона в размере 0,8 га.
8) Определим площадь зелёных насаждений общего пользования:
Примем норму площади зеленых насаждений на одного человека .
где N - количество жителей в данном микрорайоне.
9) Определим жилой фонд:
Площадь жилого фонда равна:
где N - количество жителей в данном микрорайоне;
- норма площади жилья на одного человека.
Полученную площадь наберем из домов различных серий.
Будем использовать дома следующих серий:
* ИП-46С
этажность: 16;
общая площадь квартир на одном этаже, : 245,7 - для угловой секции
205,4 - для прямой секции.
Краткое описание: территория площадка микрорайон двор
Панельный дом. Квартиры: 1-, 2- и 3- комнатные. Лифты: пассажирский и грузопассажирский. Вентиляция: естественная, через вентиляционные блоки в санузле и в коридоре. Наружные стены имеют толщину 34 см. Внутренние стены: железобетонные, толщиной от 14 до 18 см. Перегородки: 8 см. Перекрытия: железобетонные, толщиной 14 см.
* С220:
этажность: 2-4, 5-10, 11-17;
общая площадь квартир на одном этаже, : 234,02.
Краткое описание:
Новая серия рассчитана на все слои населения с учетом покупательской способности. Проектом предусматривает возведение домов с разнообразными фасадами из мелкоштучных элементов с архитектурными деталями и декором из архитектурного бетона и целиком сборных конструкций аз архитектурного бетона. Отсутствуют межпанельные швы. Высота типового этажа 2,95 м. Незадымляемые лестницы для зданий повышенной этажности, просторные холлы, помещение для консьержа.
Площадь жилого фонда наберем с помощью:
Серия дома |
Количество |
Площадь, м2 |
|
ИП-46С (прямая секция) |
10 |
13720 |
|
ИП-46С (угловая секция) |
4 |
28700 |
|
С220 |
10 |
32760 |
|
Итого: |
78740 |
Детский сад серии И-1158 (краткое описание):
Детский сад на 220 мест серии И-1158 со встроенным плавательным бассейном.
Степень огнестойкости -- II.
Этажность -- 3.
Строительные конструкции -- панельные, широкого шага.
Тип фундамента -- ленточный.
Кровельное покрытие -- рулонное.
Строительный объем здания -- 11014 м3, в т.ч. подземной части -- 108 м3.
Площадь застройки -- 1140 м2.
Общая площадь -- 2951 м2, в т.ч. подземная часть -- 46,8 м2.
Эксплуатационные показатели:
· Расход воды -- общая -- 4,6 л/сек, горячая -- 2,5 л/сек.
· Канализационные стоки -- 6,2 л/сек.
· Расход тепла -- на отопление -- 0,203 Гкал/час; на вентиляцию -- 0,095 Гкал/час; на горячее водоснабжение -- 0,322 Гкал/час.
· Потребная электрическая мощность -- 98 кВт.
Расход строительных материалов: Цемент, приведенный к марке М-400 -- 675 т; Сталь, приведенная к классу А-1 -- 168,1 т.
В данном проекте используем эту серию детского сада в доработанном виде:
Несмотря на то, что здание детского сада является типовым проектом и соответствует всем требованиям и нормам детских дошкольных учреждений, его архитектурный облик представляет собой современное оригинальное прочтение. Фасады детского сада выполнены фахверковыми конструкциями, придают ему сходство с постройкой, столь часто встречающейся в европейских странах. Благодаря необычной отделке (оконные переплеты, фальшфахверк, элементы кровли), причудливым линиям фасада и контрастному декору детский сад выглядит как сказочный средневековый замок. Трехэтажный детский сад рассчитан на двести двадцать мест (12 детских групп). На первом этаже помимо административно-бытовых помещений расположена зона питания и детский бассейн. На втором этаже зал музыкальных занятий, на третьем гимнастический зал. По обе стороны от центральной части здания находятся детские групповые комнаты. Функционал проекта отвечает высоким требованиям комфортности: продуманная планировка площадей, освещенности, звукоизоляция, просторные помещения, санузлы и бассейн. Яркие интерьеры детского сада развивают воображение и вкус ребенка. Каждая групповая имеет свое колористическое решение: желтый - с ярко-розовым, голубой и зеленый - с оттенком морской волны, ярко-желтый - с оранжевым и фиолетовым. Высококачественные и гигиеничные отделочные материалы - керамическая плитка Kerama Marazzi, линолеум Tarkett, краска Tikkurila, а также сантехника IDO, современное оборудование - надежны и безопасны для детского здоровья. Концепция ландшафтного дизайна поддерживает архитектуру здания, выполнена в альпийской тематике с использованием арт-скульптур сказочных персонажей. Детские площадки оборудованы малыми архитектурными формами из дерева и безопасного пластика.
Архитектура (бюро, авторский коллектив):
Немецкое архитектурное бюро SMIT GMBH, СВС- проект.
Школа серии И-1605А (краткое описание):
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Школа общеобразовательная на 33 класса (825 учащихся) серии И-1605А.
Ориентация основных помещений -- Ю, ЮВ, В.
Степень огнестойкости -- II.
Этажность -- 3-4.
Строительные конструкции -- панельные, широкого шага.
Тип фундамента -- ленточный.
Кровельное покрытие -- рулонное.
Строительный объем здания -- 33845 м3, в т.ч. подземной части -- 1360 м3.
Площадь застройки -- 2880 м2.
Общая площадь -- 8800 м2, в т.ч. подземная часть -- 713 м2.
Эксплуатационные показатели:
· Расход воды -- общая -- 3,5 л/сек, горячая -- 1,4 л/сек.
· Канализационные стоки -- 5,1 л/сек.
· Расход тепла -- на отопление -- 0,223 Гкал/час; на вентиляцию -- 0,870 Гкал/час; на горячее водоснабжение -- 0,135 Гкал/час.
· Потребная электрическая мощность -- 270 кВт / 295 КВА.
Расход строительных материалов:
· Цемент, приведенный к марке М-400 -- 1674 т;
· Сталь, приведенная к классу А-1 -353,3 т;
· Кирпич -- 9,8 тыс. шт.
Расчеты различных площадок, стоянок, гаражей ведутся по СНиП 2.07.01-89*.
2. ОПИСАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ДВОРОВ
Расчёт хозяйственных площадок, площадок для отдыха, площадок для детей.
Проектирование хозяйственных площадок:
№ |
Типы площадок |
Нормы на 1-го жителя в м2 |
Размеры площадок в м2 |
Минимальное расстояние до жилого дома, в м2 |
Sобщ м2 |
Кол-во, штук |
|
1. |
Площадка для сушки белья |
0,1 |
40 |
20 |
280 |
6 |
|
2. |
Площадка для чистки вещей |
0,1 |
30 |
20 |
180 |
6 |
|
3. |
Площадка для мусоросборников |
0,1 |
25 |
20 |
150 |
6 |
|
Площядка для отдыха взрослых |
0,1 |
10 |
10 |
60 |
6 |
||
Итого |
740 |
24 |
Проектирование площадок для детей:
№ |
Типы площадок |
Нормы на 1-го жителя в м2 |
Размеры площадок в м2 |
Радиус обслуживания, м2 |
Sобщ м2 |
Кол-во, штук |
|
1. |
Площадка для детей до 7 лет |
0,2 |
100 |
30-40 |
347 |
6 |
|
2 |
Для физкультуры |
2 |
500 |
10-40 |
3000 |
6 |
|
3. |
Секционные игровые комплексы для детей от 7 до 14 лет |
0,4 |
330 |
200-300 |
1215 |
6 |
|
4. |
Песочницы |
0,1 |
25 |
30-40 |
173 |
6 |
|
Итого |
4870 |
23 |
3. Транспортные и пешеходные связи в микрорайоне
Основные проезды:
Основные проезды обеспечивают транспортную связь групп жилых домов, сооружений для постоянного хранения автомобилей и объектов общественного и культурно-бытового назначения с жилыми и магистральными улицами.
Трассировка основных проездов полностью зависит от планировочного решения застройки и должна обеспечивать проезд к каждому входу в здание и сооружение. По конфигурации основные проезды могут быть сквозные, кольцевые, петлевые.
Ширина проезжей части основного проезда принимается 5,5 м. с двухсторонним движением транспорта. Тротуары шириной 1,5 или 2,25 м. примыкают к краю проезжей части и устраиваются при наличии застройки вдоль проезда.
При трассировке проездов протяжённостью более 200 м. необходимо предусматривать криволинейные участки, способствующие ограничению скорости автомобилей.
Трассировать основные проезды желательно без пересечений с основными пешеходными путями.
Проезды и пешеходные пути, идущие вдоль живых зданий, следует размещать не ближе 5 м. и не далее 10 м. от стен зданий.
Допускается, чтобы основные проезды примыкали к жилым улицам районного и общегородского значения с регулируемым движением, но не чаще чем через 200-250 м. и на расстоянии не менее 100 м. от перекрёстка, а также к местным и боковым проездам магистральных улиц общегородского значения с непрерывным движением транспорта.
Подъезды:
Подъезды обеспечивают проезд и подход жилых улиц и основных проездов к входам в отдельно стоящие здания.
По конфигурации подъезды могут быть петлеобразные, кольцевые в пределах групп домов и тупиковые для проезда к одному - пяти отдельно стоящим зданиям.
Ширина проезжей части подъезда с двухсторонним движением транспорта на тупиковых проездах и с односторонним на петлеобразных и кольцевых проездах 3,5 м. Тротуары шириной не менее 1,5 м. устраивают со стороны застройки. В виде исключений на проезжей части подъездов допускается движение пешеходов.
Петлеобразные и кольцевые подъезды протяжённостью не более 300 м. должны иметь через каждые 100 м. и в пределах видимости разъездные площадки шириной 6 м. и длиной 15 м.
Тупиковые подъезды протяжённостью не более 150 м. должны заканчиваться разворотными площадками размером в плане 12х12 м. или кольцевой площадкой с радиусом по оси проезжей части не менее 10 м.
Служебно - хозяйственные проезды:
Служебно-хозяйственные проезды предназначены для движения автомобилей, связанных с хозяйственно-эксплуатационными службами (очистка территории, вывоз мусора, ремонт зданий и сооружений, подъезд к тепловым пунктам, трансформаторным подстанциям и т.п.), а также с хозяйственным обслуживанием школ и детских учреждений. По конфигурации служебно-хозяйственные проезды могут быть сквозные и тупиковые ограниченной протяженности, как правило, не более 100 м. Ширина проезжей части проездов - 3,5 м, тротуары, как правило, отсутствуют или совмещаются с проезжей частью.
Служебно-хозяйственные проезды как самостоятельная категория могут отсутствовать при условии выполнения их функций основными проездами или подъездами к отдельным зданиям.
Пожарные проезды:
Пожарные проезды, как правило совмещают с основными проездами и подъездами к зданиям. Для проезда пожарных машин с тех сторон здания, где нет постоянных проездов, рекомендуется предусматривать свободные от посадки деревьев и кустарников спланированные полосы шириной 6 м. Эти полосы следует размещать на расстоянии 5-8 м. от зданий высотой 9-14 этажей и 8-10 м. от зданий большой этажности.
Вдоль жилых зданий высотой менее 9 этажей, а общественных менее 5 этажей пожарные проезды могут не устраиваться.
ОБОСНОВАНИЕ ПРОЕКТНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
Территория микрорайона ограничена красными линиями улиц и дорог: с севера, с востока и с юга - магистральными улицами общегородского значения с регулируемым движением, которые обеспечивают транспортную связь микрорайона с другими районами и общественным центром, с запада - магистральной улицей районного значения. Также внутри микрорайона запроектирована жилая улица, которая обслуживает микрорайон в целом. На восточной магистральной улице городского значения запроектирован остановочный пункт общественного пассажирского транспорта.
Группы жилых домов расположены в северо-западной, восточной и южной частях микрорайона вдоль красных линий жилых улиц и вблизи детских садов. На территории микрорайона предусмотрено размещение детских дошкольных учреждений (двух детских садов), общеобразовательной школы, а также учреждений и предприятий обслуживания.
Общеобразовательную школу на 825 учащихся предлагается разместить на западе микрорайона. Два детских сада, каждый вместимостью по 220 мест, предполагается разместить на западе и юго-востоке микрорайона соответственно. При этом соблюдается условие пешеходной доступности (табл. 5* [1]) не более 750 м и не более 500 м для начальных классов до всех жилых домов проектируемого микрорайона. Радиус обслуживания детских садов не превышает требований норм (табл. 5* [1]) и составляет не более 300 м.
В микрорайоне запроектирован культурно-бытовой центр, находящихся на востоке, в котором предусмотрено размещение предприятий торговли, общественного питания и бытового обслуживания населения. Центр связан с группой жилых домов бульваром. Так же имеется подземная стоянка для временного хранения автомобилей обслуживающего персонала и постоянного хранения автомобилей населения микрорайона.
Для организации отдыха и досуга людей запроектирован бульвар с фонтанами, расположенный в центре микрорайона и соединяющий между собой школу, культурно-бытовой центр и детские сады.
Система озеленения, главным элементом которой является микрорайонный сад, предусмотрена непрерывная. Трассировка дорожно-тропиночной сети была осуществлена в соответствии с направлениями основных путей движения людей и с учетом кратчайших расстояний к объектам различного назначения (учреждениям, жилым домам) и элементам благоустройства (игровым, спортивным и другим площадкам).
ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ПРОЕКТА
Площадь микрорайона в красных линиях - 13,35 га.
Численность населения микрорайона - 4305 человек.
Плотность населения - 300 чел/га.
Количество квартир - 1532, в том числе однокомнатных - 766, двухкомнатных - 606, трехкомнатных - 160.
Общая площадь квартир - 78740 м2.
БАЛАНС ТЕРРИТОРИИ.
Площадь территории микрорайона - 13,35 га, в том числе:
площадь территории детских садов - 1,78 га;
площадь территории школы - 2,14 га.
Площадь территории микрорайона без учета территорий школы и детских садов - 9,55 га (100 %), в том числе:
площадь под застройкой - 1,65 га - 17,28 %;
площадь по покрытиями - 2,95 га - 30,89 %;
площадь озеленения - 4,95 га - 51,83 %.
От жилых домов № 1-8
до школы: от 90 до 130 м.
до дет. сада: от 40 до 60 м.
до спец. дет. сада: от 200 до 300 м.
От жилых домов № 9-16
до школы: от 30 до 80 м.
до дет. сада: от 130 до 150 м.
до спец. дет. сада: от 40 до 100 м.
От жилых домов № 17-24
до школы: от 170 до 200 м.
до дет. сада: от 55 до 100 м.
до спец. дет. сада: от 100 до 200 м.
Список используемой литературы:
1. СНиП 2.07.01-89 «Градостроительство»;
2. СНиП 23.01.99 «Климатология»;
3. СНиП 2.01.07-85 «Нагрузки и воздействия
4. ШНК «Планировка и застройка городов, поселков и сельских населенных мест» - 2003г.
5. Справочник проектировщика : Градостроительство , под общей ред. проф. В.И. Белоусова , М., Стройиздат, 1978г.
6. В.А.Бутягин . Планировка и благоустройство городов. Учебник для вузов. М., Стройиздат, 1974г.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Характеристика и функциональное зонирование микрорайона. Улицы, проезды, пешеходные пути. Размещение и расчет площадок различного назначения. Планировка территории детского сада. Композиция зеленых насаждений. Ассортимент растений для озеленения.
курсовая работа [81,5 K], добавлен 11.01.2015Характеристика жилого микрорайона. Проектные решения по транспортно-пешеходным связям. Устройство площадок различного назначения. Типы конструкции одежды тротуаров, дорожек и площадок. Озеленение микрорайона. Расчет санитарной очистки территории.
контрольная работа [45,8 K], добавлен 23.07.2011Приводится проект детальной планировки микрорайона Зашекснинского района г. Череповца, расчеты экспликации проектируемых площадок нормативных значений температур, системы зелёных насаждений. Технико-экономические показатели. Баланс территории микрорайона.
автореферат [57,1 K], добавлен 23.10.2008Климатический паспорт района строительства и описание генплана участка. Вертикальная планировка и организация стока поверхностных вод. Проезды и тротуары на территории застройки, размещение хозяйственных, спортивных, детских площадок. Борьба с оползнями.
курсовая работа [54,6 K], добавлен 16.01.2012Система внутримикрорайонных проездов, тротуаров и дорожек жилого микрорайона. Проектирование систем инженерного благоустройства - озеленения территории, размещения площадок, искусственного освещения. Конструкции проездов, тротуаров, дорожек и площадок.
курсовая работа [59,0 K], добавлен 30.04.2014Благоустройство и озеленение городской территории. Создание дорожек и тропинок на участке. Строительство спортивных и детских площадок, придомовых парковочных мест, зон отдыха, хозяйственных зон. Строительство водоемов и водных сооружений различных типов.
реферат [5,8 M], добавлен 11.11.2010Проектирование горизонталей на улицах и перекрестках. Вертикальная планировка дорожек, площадок, участков зеленых насаждений. Технология работ по устройству садово-паркового газона. Зеленые насаждения сквера. Высотное сопряжение поверхностей участков.
курсовая работа [288,2 K], добавлен 13.01.2014Расчёт жилого фонда. Расчёт численности населения. Расчёт общей площади жилых домов. Определение числа семей в микрорайоне. Расчёт потребного числа квартир. Подбор жилых домов. Расчёт учреждений и предприятий обслуживания.
курсовая работа [62,9 K], добавлен 04.04.2006Физико-географическое описание города, климатические особенности территории. Характеристика природных градостроительных условий. Обоснование выбора пород. Архитектурное планирование сквера. Основные приемы озеленения. Покрытие дорожек и площадок.
курсовая работа [5,3 M], добавлен 03.11.2014Функциональное зонирование школьного участка. Оценка состояния оборудования, дорожек и площадок. Инвентаризация зеленых насаждений и оценка их состояния. Выявление причин и назначение методов реконструкции зеленых насаждений и благоустройства территории.
отчет по практике [129,3 K], добавлен 17.11.2017Анализ территории реконструируемого микрорайона. Выделение опорного и определение нового жилого фонда. Проект застройки свободной территории микрорайона жилыми зданиями. Расчет элементов благоустройства. Описание систем благоустройств и озеленения.
курсовая работа [163,9 K], добавлен 14.05.2012Анализ природных и антропогенных условий территории города. Правовые аспекты территориальной планировки. Определение общей площади селитебной территории городского поселения. Зонирование территории. Организация жилой и общественной застройки микрорайона.
курсовая работа [175,1 K], добавлен 27.10.2014Сущность способа очистки сточных вод с подачей активного ила, его отстаиванием и медленным флокуляционным перемешиванием. Требования к освещению строительных площадок. Назначение, зона обслуживания, способ перемешивания воздуха в системах вентиляции.
контрольная работа [17,1 K], добавлен 02.11.2009Общая планировка двух жилых групп на 450 и 900 человек с подземным гаражом. Система пешеходных путей в жилых группах, расчет парковочных мест, мусорных контейнеров, детских площадок. Проектирование малых архитектурных форм, озеленение дворовых территорий.
контрольная работа [2,5 M], добавлен 05.11.2010Приемы архитектурно-планировочной организации общественного здания. Выбор участка, подбор размещения здания с учетом подходов и подъездов, возможности организации площадок для отдыха, спорта. Визуальные связи здания с окружающей архитектурной средой.
курсовая работа [1,4 M], добавлен 26.06.2011Создание эффективно функционирующих зеленых насаждений в городской среде. Проектирование элементов рельефа объектов озеленения. Технология создания дорожек, площадок, элементов озеленения. Инженерная подготовка территории, порядок проведения работ.
курсовая работа [52,9 K], добавлен 16.03.2011Подготовка нормали процесса монтажа лестничных площадок весом до 1 т. Материалы, изделия и конструкции. Состав работы и технология строительно-монтажного процесса. Синтез элементных затрат. Варианты организации труда. Проектирование производственных норм.
курсовая работа [551,2 K], добавлен 04.02.2015Определение площади территории городского поселения, общественного назначения, производственной и ландшафтно-рекреационной зон. Проектирование инженерных сетей. Расчет энергоснабжения города. Основные технико-экономические показатели жилой застройки.
курсовая работа [108,7 K], добавлен 26.04.2012Технология и организация строительного производства. Требования к качеству и приемке работ. Выбор методов производства работ и основных строительных машин. Определение трудоёмкости работ и затрат машинного времени. Расчёт складских помещений и площадок.
курсовая работа [57,7 K], добавлен 26.01.2015Баланс территории жилого микрорайона и площадь прилегающей части. Показатели, характеризующие жилую застройку, планировку, уровень благоустройства. Капитальные вложения и ежегодные эксплуатационные расходы, обеспеченность культурно-бытовыми учреждениями.
курсовая работа [504,3 K], добавлен 13.06.2012