Исторические аспекты формирования духовного потенциала Узбекистана

Структурные компоненты духовности, ее роль в политике и праве. Понятие и признаки этноса. Этапы становления национального самосознания. Древнейшие религии Центральной Азии. Просветительская деятельность джадидов. Исторические ценности узбекского народа.

Рубрика Культура и искусство
Вид курс лекций
Язык русский
Дата добавления 06.11.2016
Размер файла 119,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://allbest.ru

Тема 1. Понятие, предмет, цели и задачи духовности. Концепция И. Каримова о национальном духовном возрождении общества и ее значение в укреплении национальной независимости

1.1 Предмет «Основы духовности»

Обретение Узбекистаном независимости с необходимостью вызвало формирование и развитие новой государственности и коренное социальное переустройство общества. Общество - сложная социальная система, основными элементами которой являются экономическая, социальная, политическая и духовная сферы. Кардинальное реформирование экономической, политической и социальной сфер общества невозможно без аналогичных изменений в духовной сфере.

С этой целью президентом Узбекистана И.А.Каримовым была создана концепция национально-духовного возрождения, которая направлена на коренное духовное обновление общества. В качестве ключевых моментов концепции духовного возрождения И.Каримов выделяет следующие:

- приверженность общечеловеческим ценностям;

- укрепление и развитие духовного наследия народа;

- свободная самореализация человеком своего потенциала;

- патриотизм. Каримов И. Узбекистан: национальная независимость, экономика, политика, идеология. Т .!, С.74.

Для достижения главной цели - построение гражданского общества с высокоразвитой экономикой - необходимо обогатить национальный духовный опыт передовыми достижениями мировой культуры. К передовым ценностям современной цивилизации относятся прежде всего ценности, связанные с построением правового демократического общества - соблюдение прав человека, свобода предпринимательства, свобода слова, свобода прессы и т.п.

Эти демократические ценности имеют принципиальное значение для нашего общества, поскольку ни в историческом, ни в этнокультурном плане не противоречат менталитету нашего народа. Напротив, основные демократические ценности, такие как предпринимательство, социальная справедливость, культурная терпимость имеют исторические корни на нашей земле. Каримов И. Узбекистан на пороге ХХ1 века: угрозы безопасности, условия и гарантии прогресса. Т.6, с.122.

Укрепление и развитие духовного наследия предполагает прежде всего его глубокое изучение. Освоение духовного наследия способствует развитию национального самосознания, национальной самобытности, лучшему пониманию своего места в мировом историческом процессе. Решение этой задачи предполагает восстановление объективной истории народа, восстановление забытых имен, изучение деяний великих предков.

Духовное возрождение общества с необходимостью предполагает возрождение духовно-религиозных основ общества, религиозных ценностей и традиций. В независимом Узбекистане свобода совести стала нормой жизни, реконструируются старые мечети, стоятся новые, расширяется сеть религиозных учебных заведений, публикуется религиозная литература.

Духовное возрождение касается и отношения человека к земле, к ее богатствам. Бережное отношение к земле и воле являются не менее важным нравственным императивом, чем бережное отношение к предметам цивилизации. В условиях обострившихся экологических проблем как глобального, так и регионального характера это требование приобретает особую актуальность.

Идея гармоничных взаимоотношений человека и природы зародилась в лоне восточной культуры - в даосизме, зороастризме, буддизме, получила свое дальнейшее развитие в центральноазиатском суфизме.

Процесс духовного возрождения коснулся и такого элемента культуры как язык. Язык - это не только средство передачи накопленного опыта от поколения к поколению, но и важнейшее средство формирования культуры. Приобретение узбекским языком статуса государственного способствует развитию самого языка, национального самосознания, культуры в целом.

Свободная реализация человеком своего потенциала означает создание таких условий в обществе, которые бы позволили каждому человеку обнаружить в себе таланты и способности, развить их и реализовать. Реализация человеческого потенциала является благом и для человека и для общества. Это тот фокус, в котором сходятся общественный и личный интерес.

1.2 Духовно-нравственные устои развития независимого Узбекистана

Важнейшим фактором духовного возрождения является патриотизм. Осуществить глобальное переустройство общества может только патриот, то есть человек, для которого его собственная судьба неотделима от судьбы родины. Однако этот патриотизм должен быть свободен от национализма и национальной ограниченности, он должен иметь здоровую рациональную основу, включающую в себя знание объективных социальных потребностей и интересов родной страны.

И. Каримов определяет духовность как «..силу, которая побуждает человека к духовному очищению и росту, обогащению внутреннего мира, укреплению воли, целостности убеждений, пробуждению совести». Каримов И. Свое будущее мы строим своими руками. Т.7, с.293.

В духовном возрождении общества можно выделить несколько этапов. Целью первого этапа являлось освобождение мышления людей от пережитков старого режима, прежних догм и устаревших мировоззренческих установок.

На нынешнем этапе возникла новая задача, которая заключается в том, чтобы формировать духовность свободного гражданского общества, воспитывать свободных, всесторонне развитых людей.

Проблема духовности является чрезвычайно сложной. С одной стороны, духовная жизнь человека и общества очевидна. Для каждого человека его «Я» это прежде всего внутренний, духовный мир. И наличие в обществе духовной сферы, включающей в себя религию, философию, мораль, науку, искусство несомненно.

Трудности возникают при попытке дать всеобъемлющее определение духовности. Духовность не улавливается посредством естественнонаучных категорий. Она не схватывается как нечто вещественное, осязаемое, слабо поддается рационально-теоретическому толкованию. Ее можно выявить через человеческую субъективность, в ней проявляется духовность. К сфере человеческой субъективности относятся знания, чувства, эмоции, воля, идеалы.

Человеческая субъективность объективируется, материализуется вовне в виде текстов, чертежей, схем, символов, произведений искусства, письменных источников литературного, религиозного, научного, этического и др. содержания. Отсюда следует, что предметом курса «Основы духовности» является духовная жизнь человека и общества во все многообразии их проявления.

Учебная дисциплина «Основы духовности» играет важную роль в формировании у студентов понимания необходимости изучения наследия предков, укреплении патриотизма, освоении общечеловеческих ценностей, привлечении внимания молодежи к вопросам духовно-нравственного характера, привитии интереса к высшим жизненным ценностям, повышении духовной культуры личности. Изучение данного предмета поможет развить самосознание личности, пробудить чувство личной ответственности за свое самосовершенствование.

Духовность существует и в индивидуализированной форме, как свойство личности, и как интегрированное состояние многих людей, общества в целом. Структурными компонентами духовной сферы общества являются духовное наследие, культура, ценности, просвещение и идеология.

Духовное наследие - это нематериальное культурное наследие, созданное усилиями прошлых поколений. Сюда относятся:

- устные традиции, включая в язык в качестве носителя духовного наследия;

- исполнительские искусства;

- обычаи, обряды, празднества;

- знания и обычаи, относящиеся к природе и вселенной;

- знания и навыки, связанные с традиционными ремеслами.

Другой важнейшей составляющей духовной сферы общества являются ценности. Понятие ценности выражает человеческое, социальное и культурное значение явлений действительности. Ценности делят на предметные и субъектные.

Предметные ценности - это то, что оценивается : природные богатства, продукты труда, социальные явления и отношения, исторические события, культурное наследие, научная истина, действия людей, произведения искусства и предметы религиозного поклонения.

Субъектные ценности - это способы и критерии оценивания. Понятия добра и зла, истины и неистинны, красоты и безобразия, справедливости или несправедливости, допустимого или запретного - все это есть критерии оценивания.

Ценности делят также на материальные и духовные. Критерием такого деления выступают потребности человека и общества. Предметы и явления природной и социальной действительности, удовлетворяющие материальные потребности, составляют систему материальных ценностей.

Предметы и явления, удовлетворяющие духовные потребности. Относятся к духовным ценностям. Отсюда вытекает, что субъектные ценности и продукты духовной деятельности - идеи, теории, идеалы, знания, этические и эстетические нормы, религиозные учения произведения искусства и литературы - составляют систему духовных ценностей. Совокупность материальных и духовных ценностей, созданных человечеством на всем протяжении его существования, называется культурой.

Просветительство - это деятельность, направленная на широкое распространение знаний.

Важнейшим компонентом духовной сферы общества является идеология. Идеология это система взглядов и идей, в которых осознается и оценивается отношение людей друг к другу, социальные проблемы и конфликты, а также содержатся цели (программы) социальной деятельности, направленной на закрепление или изменение данных общественных отношений. Философский энциклопедический словарь. М., 1986, с. 206. Идеология выполняет множество функций в обществе, основными являются: познавательная, оценочная, программно-целевая, футурологическая, интегрирующая, защитная социально-организующая.

Для Узбекистана проблема места и роли идеологии в жизни общества имеет особое значение. Освобождение от оков марксистско-ленинской идеологии с необходимостью предполагает создание новой идеологии, адекватной реалиям жизни. Если этот процесс пустить на самотек, то духовный вакуум может заполниться чуждыми идеями и учениями, представляющими угрозу стабильности, единству и целостности общества.

Надежной защитой против этой угрозы может стать подлинно гуманистическая идеология. «Национальная идеология - уникальный инструмент сплочения народа.Тот народ, который имеет такую идеологию, в состоянии поставить перед собой великие цели и достичь их. Сплочение, единство нации, народа - вот залог прогресса.» Каримов И. Идеология - это объединяющий фдаг нации, общества, государства. Т.7, с.90.

Духовность личности - это богатство внутреннего мира человека. В структуре духовности личности можно выделить следующие элементы: духовные потребности, духовные ценности, цели, смыслы, идеалы, воля. В каждом из компонентов можно выделить три начала: познавательное, этическое, эстетическое.

Это триединство было подмечено еще древними греками. Вл.Соловьев трактовал дух как единство Истины, Добра и Красоты. По свое значимости для духовности эти начала не равноценны, доминирующим, основным является нравственное начало.

Когда говорят о бездуховности, имеют виду не отсутствие знаний, ведь в современной культуре познавательность, информационность стремительно нарастают. Бездуховность означает безнравственность и бесчувственность жизни, утрату в отношениях между людьми добра и красоты.

Тема 2. Структурные компоненты духовности, их взаимоотношения и особенности развития. Духовность и просвещение, их взаимосвязь и значение в духовном совершенствовании личности

2.1 Структура духовности

Духовность состоит из четырех взаимосвязанных частей:

- функциональная сторона сознания, мировоззрения в виде активного отношения к миру;

- совокупность явлений духовной культуры (наука, искусство, религия, народное творчество, СМИ, традиции и обычаи, система образования и воспитания, отдых и спорт);

- воля (твердость, стойкость, самопожертвование, честь, национальная гордость);

- установившаяся в обществе интеллектуальная и эмоциональная среда - духовная среда.

Различные формы духовной деятельности остаются элементами исходной целостности. Их специфика выражается в присущей каждой из них особой структуре и определенного набора функций. У истока различных форм духовной деятельности лежат различные стороны человеческой личности: эмоции, чувства, интеллект, воля. Эмоции проявляются в виде субъективных переживаний личности и в изменениях функционального состояния всего организма. Чувства - способность к интенсивным, глубоким и устойчивым переживаниям. Интеллект - способность к понятийному мышлению, суждению преобразованию мира. Воля - способность человека сознательно и целенаправленно осуществлять свою деятельность.

Ценности - наиболее важные и значимые явления в жизни людей, материальные и духовные богатства, прошедшие длительный период отбора, постоянно обогащающиеся. Они оказывают положительное социальное, экономическое, духовное влияние на общество. Ценности воплощены в различных сферах культуры, соответственно выделяют материальные и духовные ценности.

К духовным ценностям относятся: научные, религиозные, эстетические (художественные), правовые, социальные, этические и т.д.

Различают следующие виды ценностей: национальные, региональные, общечеловеческие. В духовных ценностях отражается общественная природа человека, а также условия его бытия. В понятиях прекрасного и безобразного, добра и зла, справедливости, истины, правды человечество выражает свое отношение к конечной реальности и противопоставляет ей некое идеальное состояние.

Идеал - сложившееся представление о возможном совершенстве содержания и формы, высший социальный ориентир в реализации нравственных, правовых, интеллектуальных, художественных потребностей, интересов личности и общества.

Абсолютный идеал - Бог, Истина, Совершенство.

Общественный идеал - гармоничная личность, историческое лицо, литературный персонаж.

Идеалы находят воплощение в различных идеологиях. Идеология - выражение идей и интересов наций, народов, общественных групп, различных слоев общества в целом, а также охватывает принципы и методы их осуществления. Она придает смысл жизни личности, обогащает содержание нашего бытия, мобилизует на достижение высоких значимых целей. Национальная идея есть результат деятельности всей нации, всего многонационального народа.

Идеи способны привести общество к процветанию и свободе, или к кризису и гибели. Только когда национальная идеология содержит в себе принципы гуманизма, выражает волю и благородные устремления народа, тогда она сплачивает общество, становится мощным фактором реализации его созидательного и гуманистического потенциала, его способностей.

Отсутствие прогрессивной идеи и идеологии лишает человека, общество, государство стратегической цели на пути к прогрессу. Идеология выполняет следующие функции:

- убеждает в достоверности определенной идеи;

- является программой действий;

- организовывает и мобилизует людей на ее выполнение;

- идейно воспитывает;

- вырабатывает идеологический иммунитет;

- является духовно-нравственным критерием.

Идеология национальной независимости служит общественно-политическому прогрессу Узбекистана, выражает интересы всего народа, всех политических партий, групп и движений. ЕЕ главными идеями являются: процветание Родины, мир и спокойствие в стране, благополучие народа, гармоничная личность, социальная солидарность, межнациональное согласие, толерантность.

2.2 Понятия духовной культуры, духовного наследия, ценности, идеологии

Духовность воплощается в культуре. Духовность - усвоенное содержание культуры, превращенное во внутреннее убеждение, мировоззрение, потребность. Духовность - идейное сущностное содержание культуры, культура - ее внутренне организованная, внешне целостная универсальная форма. Духовность - проявление и объяснение общечеловеческих ценностей в содержании культуры, соотнесенное с историческим опытом народа и степенью осознания потребностей современного общественного прогресса.

Культура - явление социального бытия человека и человечества, представляет собой единство материального и идеального, бытия и отношения, объективного существования и его идеального осмысления. Материальная культура всегда является воплощением определенной духовной культуры, равно как и духовная культура может существовать только будучи овеществленной, т.е. получив материальное воплощение в предмете, знаке, образе, символе.

Структурными элементами духовной культуры являются наука, Философия, право, искусство, литература, мораль, образование, СМИ, обычаи, традиции, религия.

Среди законов функционирования культуры одним из наиболее значимых является закон преемственности культурного развития. Для развития культуры необходимо ее сохранение, передача от старших поколений к младшим.

Духовное наследие - заимствованные из прошлого духовные ценности, идеи, образцы, опыт, навыки, знания, т.е. любые результаты и способы творческой деятельности людей. Содержание духовных ценностей, их пересмотр и переоценка, способы их соотнесения, формы хранения и трансляции, вкусы, характер эстетического восприятия действительности находятся в непрерывном движении и изменении.

Преемственность проявляется во всех сферах освоения человеком действительности, она протекает в виде локальных и глобальных процессов. Условия превращения возможностей использования духовного и культурного наследия в действительность не во всех обществах одинаковы. Они опосредуются социально-экономическими, политическими и идеологическими факторами. От них зависит объем, интенсивность, избирательность наследования. Но не существует таких обществ или народов, которые не имели бы или не использовали духовное и культурное наследие.

Духовное наследие безмерно расширяет кругозор людей, обогащает их жизнь интеллектуально и эмоционально, служит неисчерпаемым источником знания. В эпоху НТР проблема сохранения духовного и культурного наследия встала особенно остро.

НТР приводит к радикальным изменениям, быстрому отдалению от прошлого. Опасно забывать опыт и наследие предков или отказываться от них: «Если выстрелить в прошлое из пистолета, будущее выстрелит в тебя из пушки».

2.3 Взаимоотношения между структурными компонентами духовности

Элементы структуры духовности личности включают в себя развитие мышления, памяти, восприятия, формирование мировоззрения и выработка характера, настойчивости, трудолюбия, усвоение общепринятых норм поведения, развитие эстетических взглядов, развитие склонностей и способностей, необходимых в обществе, развитие потребности в дальнейшем самообразовании. Только обладающие такими качествами люди могут сохранять духовное наследие нации и народа.

Духовность прежде всего оберегает нацию, национальную культуру, образ жизни. Она исполняет роль социально- культурного фильтра и старается воспрепятствовать проникновению в национальную жизнь чуждых ей явлений, побуждает усвоить необходимые для национального развития достижения других народов. Духовность - это потенциал самосохранения и саморазвития нации, народа. Поэтому, важнейшей стороной духовности является забота о сохранении культурного наследия, исторических традиций, обычаев, обрядов. Благодаря независимости глубже и шире изучается культурное и духовное наследие узбекского народа, возрождаются духовные ценности прошлого. Целью является не восстановление буквально всех традиций и обрядов, т.к. многие из них устарели, а в том, чтобы, опираясь на опыт прошлого двигаться вперед.

Тема 3. Духовность и экономика, их взаимосвязь. Место духовности в политике, праве и государственном управлении. Национальное и общечеловеческое в духовности

3.1 Духовность и просвещение, их взаимосвязь и роль в развитии гармоничной личности

Деятельность - это специфически человеческая форма активного отношения к действительности, содержание которой составляет его целесообразное изменение и преобразование в интересах людей.. В основе деятельности лежат интересы и потребности людей. Наличием многообразных интересов объясняется и многообразие видов деятельности. Экономика - это вид деятельности, содержанием которой является производство, распределение, обмен и потребление материальных благ. В основе экономики лежат производственные отношения, прежде всего отношения собственности. Собственность - это господство над объектом, которое выражается в свободе распоряжаться им. Экономическая и духовная жизнь общества всегда были теснейшим образом взаимосвязаны и взаимообусловливали друг друга.

Самыми ранними элементами духовной сферы общества являются религия, искусство, мифология. Связь духовности с материально-экономической сферой хороша видна в их появлении и развитии. На заре истории экономической основой жизни общества была коллективная охота на крупных животных.

Среди религиозных ритуалов первыми возникают те, которые связана с охотничьей деятельностью, например, ритуальная охота. С появлением нового вида жизнеобеспечения - земледелия, появляются и новые религиозные культы. Земледельческие народы обожествляли воду и землю. Так были обожествлены Нил в Древнем Египте, Ганг в Индии. Народы Центральной Азии также обожествляли реки. Зороастрийцы считали священными воду, землю, воздух и огонь. Чтобы не осквернять эти природные стихии, сложился особый обряд захоронения.

В возникновении и развитии искусства просматривается та же взаимосвязь. Самыми первыми объектами художественного воплощения были животные и сам человек. Наскальные рисунки изображают животных и людей, растительный мир, солнце, земля становятся объектами художественного воплощения только с появлением земледелия.

Зарождение науки также было связано с поливным земледелием. Развитие астрономии было обусловлено необходимостью составлять календарь сельскохозяйственных работ. Появление геометрии было вызвано потребностью в планировании посевных площадей.

3.2 Духовность и экономика, их взаимосвязь

Как было сказано выше, в основе экономики лежат отношения собственности. Основными формами собственности являются общинная, частная и государственная. События конца прошлого столетия показывают, что универсальная эволюция движется в сторону развития отношений частной собственности, которые сегодня принято называть рыночными.

Развитие экономики зависит от развития науки, но именно в условиях рыночных отношений наука начинает определять не толь ко уровень экономики, но и развитие всех остальных сфер общественной жизни. Как считает Ф.Фукуяма, «… владение наукой, - вот причина, по которой европейцы в восемнадцатом-девятнадцатом веках покорили почти все страны, принадлежащие ныне к третьему миру, а диффузия этой науки из Европы позволяет третьему миру в двадцатом возвращать себе суверенитет». Ф.Фукуяма.Конец истории и последний человек Пер. с англ. М.Б.Левина. 2004. http: // www. nietzche.ru Наука же является элементом духовной сферы общества. На этом примере видно, что духовные факторы оказывают огромное влияние на экономику.

В Узбекистане с обретением независимости начался процесс построения рыночной экономики, это наиболее эффективный путь с социально-экономическому прогрессу общества. Успех зависит от того на какой духовной основе будут строиться рыночные отношения. «Переход к рынку это своеобразный экзамен на жизненную зрелость и стойкость. Здесь абсолютно недопустимы духовная пустота или культ вседозволенности.

Поэтому мы особое значение придаем проблемам духовно-нравственного возрождения и очищения. Только на высоконравственной основе, с сильными благородными духовными патриотическими началами могут быть созданы действительно цивилизованные рыночные отношения, рыночные механизмы.

В противном случае воцарится, как это, к сожалению, имеет место в ряде регионов бывшего Союза, хаос и беспредел. Образуется псевдорынок, замешанный на преступлениях, коррупции и нравственном разложении людей, их духовной деградации». Каримов И. Узбекистан по пути углубления экономических реформ. Т.:Узбекистон, 1995, с.131. Подобное понимание взаимосвязи экономики и духовности имеет глубокое философское обоснование.

Преодоление отрицательных явлений частнособственнических отношений может происходить только посредством духовного развития. Это имел в виду философ И.А.Ильин, когда писал: « Частная собственность есть власть… Нельзя давать власть не воспитывая к ней. Частная собственность есть свобода Нельзя предоставлять свободу, не приучая к ее благо- употреблению. <…> Только сильный и духовно воспитанный дух сумеет верно разрешить проблему частной собственности и создать на основании ее цветущее социальное хозяйство.

И в этом отношении частная собственность подчинена всем основным законам человеческого духа». Ильин И.А. Обоснование частной собственности // Хрестоматия по истории философии в 3-х ч. Ч.3, М., 1997, С.530.

Замена частной собственности государственной имела место в обществах, значительно отличающихся по культуре, менталитету, обычаям и традициям, но результат везде был одинаков: вместе со стремлением к обогащению исчезала заинтересованность в труде, инициатива, личная независимость человека. Отчуждение человека от собственности - это тупиковый путь.

Духовные ценности «первичнее» рыночных отношений, и последние опирались на них в процессе своего формирования (Ф.Фукуяма, М.Вебер).

Духовность теснейшим образом связана с политикой. Эта связь существует в двух аспектах:

1) связь политики с духовной сферой общества;

2) значение духовного облика личности для политической деятельности.

Если говорить о первом аспекте, ио из всех элементов духовной сферы общества мораль теснее других связана с политикой. Когда речь идет о связи политики с духовностью, то подразумевается прежде всего связь политики с моралью.

Политика - это сфера деятельности, направленная на регуляцию отношений между классами, нациями, государствами. Ядром политики является проблема власти - ее завоевание, удержание и использование.

Мораль можно определить как совокупность правил и норм поведения по отношению друг к другу, коллективу, обществу в целом.

Таким образом, и мораль и политики являются формами регуляции поведения людей. Но на исторической арене политика и мораль появляются в разное время. Мораль старше политики, она всегда оказывала влияние на политику, отчетливо это влияние заметно в нравственной легитимизации политических целей и средств.

В качестве легитимизирующих средств всегда выступают те или иные идеальные мотивы. Так, Ф.Фукуяма отмечет, что ключевой слабостью, которая в конце концов и обрушила тоталитарные государства «была неспособность к легитимности - т.е. кризис на уровне идей.». См. цит произв.

3.3 Роль духовности в политике, праве, государственном управлении

Влияние духовных факторов на политику можно рассмотреть на примере гуманизма. Гуманизм в широком смысле - система воззрений, признающая ценность человека как личности, его право на свободу, счастье, развитие и проявление своих способностей. Это универсальный принцип. Он не разделяет людей по классовому, национальному, религиозному или еще какому-нибудь другому признаку.

Принцип гуманизма, воплощенный в политике, позволяет наиболее максимально осуществлять ее основную функцию - служение личности, обществу и всему человечеству.

Гуманизм в политике выражается в форме ее организации, целях, содержании и в средствах политической деятельности. В современных условиях наиболее гуманной формой организации политики является демократия, основывающаяся на признании свободы и равноправия всех граждан, подконтрольности власти населению, уважении достоинства и прав человека.

Одним из важнейших условий гуманизации политики является институализация нравственных ценностей, то есть закрепление их в нормах политиченских организаций.

Влиятельной международной организацией, созданной в целях поддержания и упрочения международного мира и безопасности, является ООН. В ее основополагающих документах закреплены не только привентивные меры с применением вооруженных сил, но и мирные средства урегулирования споров и конфликтов (ст. 33 Устава ООН).

Второй аспект взаимосвязи политики с духовностью - это духовный облик политического.

Общество имеет богатую и разнообразную структуру. К элементам его структуры наряду с другими относятся этносы, народы, нации. Человечество разделяется на социальные группы, такие например, как этносы и нации.

Этнос - это социальная группа, обладающая общностью культуры и самосознания (сознает свое единство и отличие от других). То есть этнос можно понимать как общество, являющееся носителем определенной культуры. Основные понятия этнологии //http://etnopsyhology.narod.ru

Этнос понимается как исторически возникший и устойчивый вид социальной группировки людей, представленный племенем, народностью, нацией. Племя формировалось из родов - сообществ кровных родственников по материнской или отцовской линии.

Возникновение рода относится к периоду позднего палеолита. Понятие этнос в этнографическом плане является близким понятию народ. Народ может состоять из одного или многих этносов, а также отражать обособленные единицы в этом этносе (например:

а) русский, украинский и др. этносы образуют слявянский народ;

б) хорезмийцы выражают этническую специфику внутри узбекского народа).

Согласно концепции Л.Н.Гумилеву этнос - явление, находящееся на границах биосферы и социосферы. Нация - это историческая общность людей, складывающаяся в процессе формирования общности их территории, экономических связей, литературного языка, особенностей культуры и характера.

Нация - социоэтнос, т.е. обладает не только этнографической спецификой, но и социальными признаками: общностью экономики, территории, материальными и духовными ценностями, государственностью и т.д. Нация складывается на протяжении длительного исторического периода в результате соединения различных племен и народностей.

Учитывая структуру общества в духовности выделяют 4 группы: духовность личности, национальная духовность, региональная духовность, общечеловеческая духовность.

Этнос имеет общие признаки: язык, особую общественную психологию, самосознание, специфику материальных и духовных благ, уклад жизни (быт), верования, традиции, обряды, особенности нравственной жизни.

Национальное самосознание - причисление человеком себя к тому или иному этносу - один из признаков нации. В. Вундт (1832-- 1920) в своей десятитомной "Психологии народов" развивал положение о том, что высшие психические процессы людей, в первую очередь мышление, есть продукт историко-культурного развития сообществ людей.

Он возражал против прямой аналогии вплоть до отождествления индивидуального сознания и сознания народа. По его мнению, народное сознание есть творческий синтез (интеграция) индивидуальных сознании, результатом которого является новая реальность, обнаруживающаяся в продуктах сверхиндивидуальной или сверхличностной деятельности в языке, мифах, морали.

В основе национальной духовности лежат национальный дух и национальное духовное наследие. Немецкие ученые М. Лацарус (1824-1903) и X. Штейнталь (1823-1899), основоположники нового раздела «Психологии народов», считали, что благодаря единству происхождения и среды обитания "все индивиды одного народа носят отпечаток... особой природы народа на своем теле и душе", при этом "воздействие телесных влияний на душу вызывает известные склонности, тенденции предрасположения, свойства духа, одинаковые у всех индивидов, вследствие чего все они обладают одним и тем же народным духом"'.

Народный дух понимается как психическое сходство индивидов, принадлежащих к одному народу и одновременно как их самосознание (народ есть некая совокупность людей, которые смотрят на себя как на один народ, причисляют себя к одному народу).

3.4 Национальное и общечеловеческое в духовности

Национальный дух воплощает в себе волю народа, нации к существованию и самореализации. Н.Бердяев писал: «Нация не есть живущее поколение, не есть и сумма всех поколений. Нация не есть слагаемое, она есть нечто изначальное, вечно живой субъект исторического процесса, в ней живут и пребывают все прошлые поколения не менее, чем поколения современные.

Нация имеет онтологическое ядро. Национальное бытие побеждает время. Дух нации противится пожиранию прошлого настоящим и будущим. Нация всегда стремится к нетленности, к победе над смертью, она не может допустить исключительного торжества будущего над прошлым" («Философия неравенства»).

Сложившиеся, укоренившиеся в общественном сознании стереотипы менталитета, мышления и чувствования существенно влияют на характер практического поведения многих поколений людей, выступая для них как непреложная, принудительная данность. История полна примеров мощнейшего влияния ментальных стереотипов, способных даже (как показывает история еврейского народа) сохранять потенциальную социокультурную идентичность общества в условиях отсутствия реальной экономической, политической, территориальной интеграции его членов.

Велико число примеров, показывающих сильнейшее воздействие духовного уклада на генезис и функционирование экономических отношений между людьми (показательно, в частности, влияние ислама на становление капиталистических отношений в мусульманских странах, о чем писали многие востоковеды).

В Японии XVIII в. и в Японии XX в. - при всем различии экономических условий жизни людей - воспроизводятся одни и те же или очень схожие друг с другом стереотипы поведения, которые проявляются и в конкурентной борьбе, и в семейных отношениях, и в отношениях между начальником и подчиненным, и в способах отдыха и развлечения и т.д.

К важнейшим философским вопросам, касающимся взаимоотношений между Миром и Человеком, относится и внутренняя духовная жизнь человека, те основные ценности, которые лежат в основе его существования. Человек не только познает мир как сущее, стремясь раскрыть его объективную логику, но и оценивает действительность, пытаясь понять смысл собственного существования, переживая мир как должное и недолжное, благое и пагубное, красивое и безобразное, справедливое и несправедливое и пр.

Общечеловеческие ценности выступают в качестве критериев степени как духовного развития, так и социального прогресса человечества. К ценностям, обеспечивающим жизнь человека, относятся здоровье, определенный уровень материальной обеспеченности, общественные отношения, обеспечивающие реализацию личности и свободу выбора, семья, право и др. Ценности, традиционно относимые к рангу духовных - эстетические, нравственные, религиозные, правовые и общекультурные (образовательные), - рассматриваются обычно как части, составляющие единое целое, называемое духовной культурой.

К общечеловеческим ценностям относятся: демократия, верховенство закона, обеспечение прав человека, национальная и религиозная терпимость, наука, общераспространные, единые для всех нормы нравственности и морали. Общечеловеческая духовность возникает на основе духовности всех наций и этносов. Она является выражением единства природы человека, его сущности, тождественной во все времена и во всяком месте. Поэтому каждая нация, каждый народ приходит в ходе своего этнического, социального, экономического, культурного развития к неким универсальным ценностям.

Человечество - это совокупность всех наций и этносов, когда-либо существовавших на Земле. Наследие каждого этноса является неотъемлемой частью наследия человечества. Поэтому и национальная духовность является частью общечеловеческой духовности со всей своей специфичностью.

Духовность, прежде всего оберегает нацию, национальную культуру, образ жизни. Она исполняет роль социально- культурного фильтра и старается воспрепятствовать проникновению в национальную жизнь чуждых ей явлений, побуждает усвоить необходимые для национального развития достижения других народов.

Духовность - это потенциал самосохранения и саморазвития нации, народа. Поэтому, важнейшей стороной духовности является забота о сохранении культурного наследия, исторических традиций, обычаев, обрядов. Благодаря независимости глубже и шире изучается культурное и духовное наследие узбекского народа, возрождаются духовные ценности прошлого.

В то же время, необходимо осваивать достижения других народов, т.к. это помогает избежать пагубных последствий национальной обособленности и замкнутости.

Свидетельством роста духовной нищеты является распространение национализма, шовинизма, расизма. Наоборот, говоря о принципиальной значимости демократических ценностей для нашего общества, необходимо подчеркнуть, что ни в историческом, ни в этнокультурном плане они не противоречат менталитету нашего народа. Наоборот, такие понятия, как предпринимательство, свободная торговля, социальная справедливость, взаимная терпимость и уважение к мнению других имеют исторические корни на нашей земле.

Национально-духовное возрождение, в отличие от национального развития, носит не эволюционный, а революционный характер. Оно подразумевает общенациональную деятельность по восстановлению своего наследия, традиций, ценностей, исторической памяти, национального самосознания и гордости после периода их попрания и искажения.

Наш Президент в книге «Узбекистан на пороге ХХ1 века точно определяет сущность данного процесса. Национально-духовное возрождение означает, что после обретение независимости все материальные и духовные богатства направляются на национальное развитие.

Благодаря реформированию и обновлению нашей общественной жизни, открылись мощные пласты духовной культуры, резко изменившие народную психологию в сторону патриотизма, национальной гордости, открытости для всего мира. Это первый признак мощи Духа народа, который настолько ярок и самобытен, что не только не страшится интеграции, а напротив, стремится быть органической частицей мирового сообщества.

Возрождение Духа узбекского народа, формирование нравственных идеалов нации представляет собой явление, в котором глубоко национальное неразрывно связано с общечеловеческим. Не теряя своей самобытности, народы, проживающие в Узбекистане, обретают единую ментальность, общую философию поведения. Отсюда -- единый нравственный стержень, который все годы независимости был источником межнационального согласия.

Духовное возрождение -- это отказ от однобокости и узости мышления. Национальная мысль призвана в своем развитии обращаться к задачам культурного строительства в глобальном масштабе, живо интересоваться судьбами других народов, их взаимоотношениями, проникать в самую глубь их жизни, учитывать национальные интересы.

Признание независимого Узбекистана мировым сообществом, широкая внешнеполитическая и внешнеэкономическая деятельность нашего государства стали дополнительным импульсом к возрождению духовных ценностей и потенциала узбекского народа, осознанию себя в качестве полноправной нации в семье других народов.

Широкие международные контакты создали благоприятную почву не только для более глубокого познания мировой культуры, приобщения к общечеловеческим ценностям, но и позволили развиться таланту узбекского народа в различных сферах деятельности.

Духовная жизнь того или иного этноса или нации складывается исторически. Она воплощает в себе географические, национальные и другие особенности развития, все то, что отложило свой отпечаток в душе народа, его национальном характере.

Специфику, отличительные особенности духовной жизни этноса или нации называют менталитетом. Менталитет - это коллективные представления, социально-психологические формы (эмоции, темперамент, восприимчивость, чувствительность и т.д.), истоки которых восходят к психогенетической природе исторически определенных общностей, какими они были выкованы природно-географической средой (климат, ландшафт, природные предпосылки хозяйствования и др.), экономической и политической историей, неожиданными поворотами исторической судьбы - всем тем, что в конечном итоге стереотипизирует поведение. Щученко В.А. Менталитет русской культуры: актуальные проблемы его историко-генетического анализа //http:/ /rculture>spb/ru

С менталитетом тесно связан национальный характер (социальный характер). Национальный характер представляет собой совокупность доминирующих черт, формируемых через систему социального воспроизводства, важным элементом которой является традиция.

Национальный характер это специфическое сочетание устойчивых личностных черт представителей конкретного этноса, проявляющихся в поведении, конкретных действиях.

Каждый этнос и каждая нация является представителем и неотъемлемой частью единого целого - человечества. Следовательно, духовная культура, духовное содержание каждого элемента культуры с необходимостью должны иметь нечто общее, присущее всем духовным образованиям, независимо от национальной принадлежности.

Это общее есть общечеловеческое. Национальное и общечеловеческое связаны таким образом, что общечеловеческое существует через национальное. В чистом виде, самого по себе, вне какой-либо связи с национальным общечеловеческого нет и быть не может

Все народы стремятся к одним и тем же целям, но разными путями. Эти пути и есть национальные культуры. Можно сказать, национальное - это способ существования общечеловеческого. Рассматривать эту взаимосвязь можно в плане формы, в плане содержания и в плане функций. Под формой будем понимать структуру духовной сферы, то есть ее составные части, под содержанием - ценности, идеалы, нормы, знания, то есть весь духовный опыт, заключенный в этих элементах, под функцией - роль и значение данного элемента культуры. Лучшей иллюстрацией тому, как общечеловеческое проявляется в национальном, может служить фольклор разных народов.

Несмотря на то, что национальное и общечеловеческое существуют в неразрывном единстве, национальные различия очень часто перерастают в противоречие и даже конфликты. На этой почве возникают такие явления как расизм, национализм, великодержавный шовинизм.

В полиэтнических государствах в целях межэтнического согласия нужно улучшать систему управления, распределения власти, представительства в органах власти, систему взаимодействия, развития многокультурности, а также повышать уровень экономического благополучия.

Тема 4. Процесс формирования духовности народов Центральной Азии в древности. Духовность и религия Ислам, трактовка понятия «духовный облик личности»

4.1 Памятники древнего устного народного творчества о духовности

У народов, населявших территорию Центральной Азии, как свидетельствуют исторические источники, уже в IV-V веках до н.э. существовало богатое устное творчество. Хорошо известен сакский эпос о Зариадре - правителе стран, простиравшихся от Каспийского моря до до Сыр-Дарьи и его любви к сакской царевне Одатиде.

Поэма на среднеиранском языке «Ядгар Зареран» передает рассказ о подвигах Зариадра в войне с царем хионитов Арджаспом. Из сако-согдийского эпического цикла вошел в узбекский эпос образ героя Рустама, воплотившего в сознании народа безграничную смелость и высокое благородство.

Центральноазиатский регион всегда подвергался набегам завоевателей, которых влекло сюда богатство и изобилие. Непрерывные сражения легли в основу многих легенд. В них воспевается героизм и отдельных личностей и целых народов. Герои легенд, такие как Томирис, полководец Спитамен, пастух Ширак до сих пор живут в памяти потомков.

4.2 Древнейшие религии Центральной Азии и идеи духовности

Религиозные учения, распространенные на территории Центральной Азии в доисламскую эпоху, также воплощают духовный потенциал народов, населявших этот регион. Самой распространенной религией был зороастризм, священной книгой которого является Авеста.

Зороастризм сочетает в себе как типично религиозные представления, так и рациональные философские идеи и нравственные нормы, облеченные в религиозно-мифологическую форму.

В зороастризме Вселенная является полем битвы двух начал - добра и зла. Причем человек занимает в этой космической битве не последнее место. В зороастризме затрагиваются такие духовно-этические проблемы, как отношение человека к человеку, природе, труду, богатству, семье. Весь мир вокруг нас - единый организм.

Каждый человек хоть и имеет право выбора, все же часть этого организма. И состояние мира во многом зависит от поведения человека. Губя природу, человек, следовательно, губит что-то внутри себя. Осквернение стихий - воздуха, земли, воды и огня - приравнивается в зороастризме к самым страшным грехам.

Полноценный человек не может жить в неполноценном мире. И наоборот, неполноценный мир может породить только ущербных людей, так как здоровье всего мира, человека в частности, лежит прежде всего в целостности и гармонии. Распахивая землю, орошая ее, засевая ее, сажая деревья, ухаживая за скотом, человек вносит вклад в победу добра над злом.

В 111 веке на территории Ближнего и Среднего Востока возникает манихейство, основателем которого является Мани (216 - между 274-277), родом из Вавилона. Он считал своими предтечами Зороастра, Будду и Христа. Согласно манихейской доктрине, во вселенной существует две силы - Свет и Мрак. Праведный человеке должен прежде всего не вредить свету и жизни, заключенным в материальном мире.

В VI веке Центральная Азия входит в состав Тюркского каганата. В его рамках протекали интенсивные этногенетические процессы, оказавшие существенное влияние на историю и формирование современных тюркоязычных народов Средней Азии. Судьбы ираноязычного и тюркоязычного населения Центральной Азии оказались тесно связанными, что нашло свое отражение в событиях, отмеченных руническими текстами и в устном народно творчестве.

Первые письменные памятники тюркских народов, орхоно-енисейские надписи, датируются VIII веком. Они связаны с историей тюркского каганата. Они рассказывают историю народа тюрк от первого кагана Бурмина, о борьбе за независимость против китайцев, покоривших одно время тюркский народ, о походах против родственных племен - огузов, киргизов, тюргешей и др. Круанейшие из известных рунических текстов - это надгробные надписи, сохранившиеся на реке Орхон, в верховьях Енисея.

4.3 Ислам о духовности и духовном совершенстве

Ислам возник в VII веке на территории Аравийского полуострова. Основателем его является Мухаммед, которому единый Бог ниспослал Коран - собрание «чтений», сведенных воедино после смерти Пророка. Коран несет благую весть о том, что люди при их сотворении были одарены неиспорченной природой и истинной религией, позволяющей им жить полной жизнью благодаря тесной сопричастности Богу в этом существовании и после него.

Каждый человек представляет собой укорененную в религии личность, сотворенную и одаренную фитрой, «здоровым сложением», которое действует как некое подобие внутренней душеводительной силы, направляющей человека на путь Бога.

Ислам является ортопраксической религией. Термин происходит от слов ортос (правый) и праксис (практика). Ислам придает большое значение закону и регулированию общественной жизни.

Жизнь мусульманской общины, Уммы, задается и регулируется шариатом, «путем», предписанным Богом и изложенным в Коране и Сунне. Но Писание и учение Мухаммеда сами по себе не могут быть применены без соблюдения определенной связности и метода. Их развитием занимались школы исламской юриспруденции (фикх), возникшей в первые три века ислама. Шариат включает такие нормы, которые регулируют государственные, имущественные, семейно-брачные, гражданские, бытовые и другие взаимоотношения.

Сначала все действия мусульман разделялись на два вида : запретное (харом) и одобренное (халол).

К моменту окончательного формирования шариата действия были разделены на пять категорий: фарз - действия, выполнение которых читалось обязательным; суннат - выполнение желательно; мухоб - добровольные действия; макрух - нежелательные действия; харом - строго запрещенные действия.

В X-XI веках на территории Центральной Азии получает распространение суфизм, мистическое учение в исламе. Суфизм провозглашал бескорыстную любовь к Богу. Его абсолюной, непреходящей красоте. По составу идей суфизм был крайне разнороден, таил в себе совершенно различные возможности - и элементы вольнодумства и компромисс с религией.

Выдающимися представителями центральноазиатского суфизма являются Юсуф Хамадани, Замашхари, Ходжа Абдулах Гиждувани, Абу Али Мухаммад Ибн Хаким Термези, Ахмад Яссави, Нажмиддин Кубро, Баховуддин Накшбандри, Ходжа Ахрор. Суфизм оказал большое влияние на развитие художественной культуры Центральной Азии. Язык суфиев отличался образностью и символизмом, которые нашли благодатную почву в поэзии. Многие среднеазиатские поэты - Абдурахман Джами, Мир Алишер Навои, Бабарахим Машраб и др. - были сторонниками какого-либо направления в суфизме.

В годы советского тоталитаризма с религией , в том числе и с исламом, велась непримиримая борьба. Были репрессированы десятки тысяч священнослужителей ислама.

Ликвидированы тысячи мечетей и сотни медресе. Большая часть верующих не имела доступа к Корану. Подобная практика создавала предпосылки для религиозного фундаментализма и традиционализма. После обретения независимости начался процесс возвращения и восстановления религиозных ценностей и традиций. «Сам факт устойчивого, на протяжении тысячелетий существования религии, в том числе и ислама, свидетельствует о том, что она имеет глубокие корни в человеческой природе, выполняет целый ряд присущих ей функций.

Религия, являясь прежде всего сферой духовной жизни общества, группы, индивида, впитала в себя, отразила общечеловеческие нормы нравственности, превратила их в общеобязательные правила поведения, оказала существенное влияние на культуру, способствовала и способствует преодолению изолированности человека, его отчуждения от других людей». Каримов И. Узбекистан на пороге XXI века:угрозы безопасности, условия и гарантии прогресса. Т.:. с. 48-49.

Тема 5. Вопросы духовности и просвещения в философской мысли Центральной Азии. Духовность и просвещение в период правления Амира Темура и династии темуридов

В истории культуры Средней Азии большое место занимает раннее средневековье, когда Средняя Азия в результате многолетних войн была включена в состав арабского халифата - государства, подчинившего себе многие страны и народы - от Памира до берегов атлантического океана.

В исламскую эпоху в истории культуры Средней Азии выделяются три основных периода: 9-12 века - период формирования общемусульманской культуры; вторая половина 14- 15 века - период империи Амира Темура, для которого характерны высокие достижения во всех областях культуры; 16 - первая половина 19 века - формирование местных ханств, культура которых представляла синтез ирано-таджикских и тюрко-узбекских традиций.

...

Подобные документы

  • Виды ковровых изделий. Разнообразие паласных тканей Узбекистана. Исторические традиции и школы ковроделия. Художественные особенности, орнаментация, колорит, техника выполнения, стилевые признаки и композиционно-структурные компоненты узбекского ковра.

    отчет по практике [1,3 M], добавлен 28.05.2015

  • Общая характеристика социально–экономических условий и особенностей развития духовной культуры народов Центральной Азии. Влияние русской культуры на развитие народов Центральной Азии. Развитие просвещения, печати, духовной культуры киргизского народа.

    дипломная работа [80,3 K], добавлен 16.02.2010

  • Культурология как научная дисциплина. Методы, школы и концепции науки. Морфология и виды культуры, ее развитие в различные исторические периоды на территории Западной Европы и России. Особенности становления русского национального самосознания в культуре.

    учебное пособие [133,3 K], добавлен 18.08.2013

  • Самобытность культур древней Центральной Азии. Цивилизация Алтын-Депе. Персидское и эллинистическое влияние на культуру народов Центральной Азии. Парфянский период культуры, культура Хорезма. Культурное наследие народов древней Центральной Азии.

    презентация [2,4 M], добавлен 20.06.2013

  • Взгляды Н. Костомарова на украинскую культуру в ее историческом развитии в период деятельности Кирилло-Мефодиевского товарищества. Пополнение духовного арсенала нации культурными достижениями мировой цивилизации. Утверждение национального самосознания.

    статья [18,1 K], добавлен 15.01.2018

  • Белорусский язык - один из важнейших признаков белорусов как нации. Исторические этапы его формирования и развития. Взгляды Е.Ф. Карского на, языковую культуру белорусского народа. История белорусско-польского пограничья. Культурные связи в XIX-нач. XX в.

    курсовая работа [68,4 K], добавлен 19.10.2013

  • Содержание концепта культура. Культурная картина мира, ее компоненты, источники и исторические этапы формирования. Основные формы и функции субкультур. Средства осуществления государственной культурной политики. Управление художественной жизнью общества.

    презентация [110,9 K], добавлен 24.04.2019

  • История и образование этноса казахов. История народа от неолита до Золотой орды. Древнейшие племена, составившие этническую основу казахской народности. Шежире Младшего жуза как древнейший род, проживающий в Астраханской области. Особенности их культуры.

    курсовая работа [61,1 K], добавлен 21.02.2009

  • Понятие терминов "культурология" и "культура". Культурные ценности в человеческой жизни. Основные этапы развития культурологии как науки. Многообразие использования культуры и ее понимание в различные исторические периоды. Функции и методы культурологии.

    лекция [14,6 K], добавлен 02.05.2009

  • Основные доминанты культуры эпохи Просвещения. Украинское национально-культурное возрождение как отражение идей Просвещения. Формирование национального самосознания. Влияние романтической идеологии на украинскую духовную культуру в первой половине ХIХ ст.

    контрольная работа [21,4 K], добавлен 25.07.2013

  • Определение российского менталитета как социологической категории. Основные черты характера русского народа. Условия формирования и развития менталитета русской культуры. Исторические, природно-географические особенности формирования менталитета в России.

    курсовая работа [58,0 K], добавлен 28.12.2012

  • Сущность охраны объектов культурного наследия (памятников археологии). Дворцово-парковые ансамбли Беларуси как комплексные природные, культурно-исторические и архитектурные памятники. Культурно-исторический потенциал дворцово-парковых комплексов РБ.

    курсовая работа [77,7 K], добавлен 17.10.2014

  • Описательные, исторические, нормативные, психологические, структурные, генетические определений понятия культура. Изучение истории формирования и направления деятельности американской антропологической, культурно-эволюционной, амстердамской школ.

    реферат [28,6 K], добавлен 26.06.2010

  • Трактовка разными философскими школами понятия культуры как специфической характеристики общества; влияние на ее развитие внутренних и внешних детерминант. Особенности становления культуры личности: формирование самосознания, духовности, интеллигентности.

    реферат [32,2 K], добавлен 18.07.2011

  • Исторические этапы возникновения и развития представлений о культуре. Предмет и состав культурологии, ее место в системе гуманитарного знания. Культурологическая модель мира. Нормы, ценности, обычаи в культуре. Традиция как форма социального наследования.

    курс лекций [100,1 K], добавлен 22.12.2009

  • Необходимость сбережения и эффективного использования наследия страны как одного из важнейших ресурсов международной экономики. Исторические и культурные памятники России - главное основание для национального самоуважения и признания мировым сообществом.

    реферат [916,9 K], добавлен 08.05.2009

  • Религия как явление мировой культуры и источник новых социокультурных ценностей. Понятие богопочитания: связь между человеком (конечным существом) и Богом (абсолютным началом мира). Шаманизм, магия, христианство. Структурные компоненты и функции религии.

    реферат [27,9 K], добавлен 01.07.2009

  • Культура как основа для духовного здоровья населения. Сущность понятия " духовный кризис ". Характеристика основных форм духовности. Место духовной культуры в жизни современного общества. Анализ духовного состояния населения Российской Федерации.

    реферат [69,0 K], добавлен 19.10.2012

  • Формирование русского типа культуры. Русские национальные корни. Национальное своеобразие русской культуры. Понятие менталитета и национального характера. Особенности русского национального характера. Становление и развитие национального самосознания.

    реферат [30,0 K], добавлен 23.08.2013

  • Личность и концепции ученых-постиндустриологов Э. Тоффлера и Д. Белла. Сущность, понятие и исторические этапы формирования информационного общества. Человек и культура в новом обществе. Проблема безработицы и теория постиндустриального развития Д. Белла.

    реферат [34,1 K], добавлен 25.10.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.