Диалог жанров в "Детской польке" М. Глинки
Анализ музыкального текста фортепианной миниатюры Глинки 1854 года - "Детской польке". Интерпретация смыслов, возникающих в результате использования подтекстовки темы колыбельной, автобиографические мотивы, "зашифрованные" различными средствами.
| Рубрика | Культура и искусство |
| Предмет | Музичне мистецтво |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Инна Тимченко-Быхун |
| Дата добавления | 12.07.2018 |
| Размер файла | 25,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Особая система бытующих в детской среде представлений о мире, ценностях, совокупность особенностей поведения, общения. Трансляция культуры, социального опыта от поколения к поколению. Содержание детской субкультуры. Смеховой мир детской субкультуры.
презентация [1,7 M], добавлен 09.12.2015Теоретические подходы к вопросу о детской субкультуре как о историко-культурном феномене. Понятие детской субкультуры, история ее зарождения, особенности и общая характеристика. Мультфильм как средство нравственного воспитания детей дошкольного возраста.
курсовая работа [35,2 K], добавлен 30.11.2017Кукла как детская игрушка. Возникновение штор и подушек. Цвет в детской комнате и его влияние на ребенка. Обоснование художественного образа и композиционного решения в интерьере. Оформление детской комнаты. Жанр литературного повествования – сказка.
курсовая работа [3,8 M], добавлен 06.04.2014Сущность, цели и виды библиотечной рекламы. Понятие детской целевой аудитории. Главные принципы оформления фонда и анализ опыта выставочной деятельности детских библиотек, необходимость совместной работы со СМИ. Детская библиотека в виртуальной среде.
контрольная работа [650,4 K], добавлен 06.10.2013Классификация рекомендательных библиографических пособий для детей. Библиографические ресурсы и Интернет-ресурсы по детской литературе. Анализ потребителей и состояния ресурсов исследуемых пособий в библиотеке им. А.С. Пушкина ЦСДБ г. Волгограда.
дипломная работа [96,2 K], добавлен 29.06.2013Описание основных приемов анализа художественного произведения. Анализ места символизма и модерна в русском искусстве в начале XX в. на примере работ К.С. Петрова-Водкина. Особенности становление реализма в русской музыке в произведениях М.И. Глинки.
методичка [1,9 M], добавлен 11.11.2010Правильная планировка интерьера детской комнаты для значительной экономии средств на перестановках и перепланировках. Подбор интерьера для малышей. Главные требования к любой мебели. Микроклимат в комнате. Обстановка для дошкольника и подростка.
контрольная работа [23,9 K], добавлен 23.02.2013Особенности создания интерьера детской комнаты. Оформление стен сказочными сюжетами или и любимыми персонажами из мультфильмов. Распространенные направления росписи стен. Правила выбора цвета в детскую комнату. Зонирование пространства в комнате.
контрольная работа [22,7 K], добавлен 23.02.2013Анализ роли детской библиотеки как организатора читательской деятельности детей школьного возраста. Изучение состояния библиотечной работы, направленной на читательское развитие школьников. Миссия детской библиотеки в современной социокультурной ситуации.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 15.09.2013Создание сценария театрализованного игрового новогоднего представления у елки "Новогодняя минутка" для детей 7-10 лет. Театрализованные представления с играми, сказочными персонажами, музыкой, танцами, песнями, их популярность среди детской аудитории.
контрольная работа [19,8 K], добавлен 07.05.2015Принципы и этапы разработки детского театрализованного представления, оценка его педагогической роли. Идейно-тематический анализ сценария: определение темы, идеи, конфликта, анализ композиционной структуры, определение сценарно-режиссерского хода.
контрольная работа [27,9 K], добавлен 07.05.2015Изучение основ декоративно-прикладного искусства, росписи ткани. Ознакомление с историей развития батика. Рассмотрение основных приемов росписи. Выполнение элементов декора интерьера детской комнаты. Расчёт общей себестоимости выполненного изделия.
курсовая работа [5,7 M], добавлен 13.05.2015Общая специфика и организация сценарного материала, рассмотрение его воздействия на аудиторию. Специфика клубного театрализованного представления. Этапы работы над сценарием, диалоги. Литературная разработка сценария в театрализованном представлении.
курсовая работа [40,1 K], добавлен 10.01.2012Семантика народного костюма. Мифологическая составляющая вышивки: антропоморфные и зооморфные мотивы. Места расположения и цвета орнамента. Ткани и виды швов, белая и крестецкая строчка. Обережная вышивка детской одежды. Тренды сезона весна-лето 2012 г.
курсовая работа [5,4 M], добавлен 19.11.2012История становления Омского государственного музыкального театра. Его первый художественный состав, музыкальный руководитель. Постановки и лучшие музыкальные пьесы, творческие и дружеские связи. Гастрольная деятельность театра. Мотивы "Ромео и Джульетта".
реферат [23,5 K], добавлен 07.08.2014Различные средства преподавания пейзажной живописи в развитии художественных навыков учащихся детской школы искусств. Этапы выполнения эскизов. Формирование у учащихся третьего класса определенных знаний, умений и навыков в художественном творчестве.
дипломная работа [3,1 M], добавлен 24.04.2015Биография В.С. Библера, философа, культуролога, создателя учения о диалоге культур (диалогики). Методические особенности урока, проходящего в форме диалога. Диалог культур в образовании, проблемы формирования толерантности в межэтнических отношениях.
реферат [29,9 K], добавлен 14.12.2009Символика росписи изделий и комбинация ярких живых красок. Крупнейшие центры гончарного производства Турции. Мотивы росписи турецкой керамики. История керамики с хеттским мотивом росписи. Примеры османской миниатюры. Сочетание цвета и стилизация рисунка.
презентация [7,4 M], добавлен 14.03.2016Потактовый анализ музыкального материала. Сценическое оформление номера и костюмов героев. Хореографическое освещение композиции "Волшебные сны". Разработка урока классического танца. Пластическая интерпретация музыки в хореографическом искусстве.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 10.08.2014Культура — центральное теоретическое понятие культурологии. Культура как мир артефактов, мир смыслов, которые человек вкладывает в свои творения и действия. Виды смыслов: знания, ценности, регулятивы. Культура как информационный процесс, ее функции.
реферат [22,3 K], добавлен 24.03.2011
