Мистецтвознавча наука хореологія як феномен художньої культури

Побудова уроку з модерн-джазу включає розігрів (warm-up), ізоляцію (isolation), партер (par terre), адажіо (adagio), крос (cross-moverments, jumps, turn), комбінації та імпровізації (combination & improvisation), при цьому переважає термінологія англійська, почасти французька.

Теп данс - сучасна танцювальна дисципліна, американо-європейського походження яка сформувалась з певних танцювальних форм і технік афро-амеиканського тепу, ірландської жиги, іспанського сапатео, російських дробушок у 1920?1970 рр. танець хореологія мистецтвознавчий бальний

Нині теп як поєднує афро-американські техніки Біла Роббінсона, Сема Девіса (молодшого), братів Феярда і Гарольда Ніколсів, американо-європейську техніку Фреда Астера і Джина Келлі, ірландську техніку Тетлі, російську техніку Володимира Кірсанова, українську техніку Олександра Балансєва і Василія Подберьозкіна, Володимира Шпудейка.

Урок складається із розігріву, основних ударних вправ біля станка, що виконуються лише стопою, комбінацій та етюдів на середині.

Контемпорарі данс (контампорен, контемп) - сучасна танцювальна дисципліна європейського походження. Нині контемпорарі ? це сукупність авторських неокласичних, модерн джазових технік, а також авторських танцювальних перфомансів, імпровізації, модифікацій японського танцю - буто. Вони зародились і формувались упродовж 1960?1990 рр. у сценічній неокласичні балетній техніці (авторських та академічних театрах Франції, Люксембургу, Великої Британії, Німеччини, Нідерландів, Словенії, України); експериментальних лабораторіях і студіях танцю Франції, Німеччини, Польщі, Росії, України.

Для прикладу урок неокласичного варіанта авторської техніки контемпорарі складається з розігріву (warm-up), вправ біля станка (exerciМсes sur la barre), вправ на середині (exerciМces danse le centre), швидкої частини та стрибків (allegro & sauter), комбінацій (combinations). Важливим чинником у цьому виді є часте поєднання вправ на дрібну техніку та велику амплітуду, поєднання рухів par terre із стрибками (petit et grand saute).

Хіп-хоп танець (від англ. hip-hop - танцювальний варіант музики реп) - сучасна танцювальна дисципліна , а також загальне поняття і характеристика масово-популярних молодіжних танцювальних форм американо-європейського походження, які почали формуватись у 1970 - 1990-х рр. і модифікуються дотепер.

Хіп-хоп танець поєднує різні стильові форми ? вуличні, молодіжні танці (street dance) - соул, фанк, хіп-хоп, нью стайл, електрик-бугі, брейк-данс; клубні, танці на дискотеках (club dance) ? диско, техно, хаус, електро. Головною особливістю всіх цих стильових форм є емоційне відтворення музики та співу, а також висока віртуозність і динамічна виразність.

Фанк ? танцювальна форма афро-американського походження; диско ? танцювальна форма західно-європейського походження; хаус ? танцювальна форма; електро ? пульсуючі рухи на дискотеці, техно ? прямокутові рухи у швидкому темпі; ар енд бі (R & B) ? синтез танцювальних форм electric-boogie, breaked-dance, funk, new style, disco, techno, house.

Електрик-бугі (верхній брейк) - це танцювальні форми; poping ? cинкопована, динамічна техніка; robot man ? механічна техніка; waves ? техніка хвиль; king tats ? техніка рук яка відтворює давньоєгипетські фресокові зображення, кисть чи лікоть повинен бути зігнутим під кутом 90?.

Брейк-данс (нижній брейк) - це танцювальні форми; footwork ? техніка підходів до руху; powermoves - техніка циркових рухів - фляк, сальто, корпштрунг, переворот, а також акробатичні рухи з капоейро та кунг-фу; helicopter ? техніка імітації (догори ногами) гелікоптера з перекидуванням корпуса на підлозі; pirouettes чи свічка ? техніка обертання догори ногами на долоні; nike - поза, стойка на руці, одна нога рівна, друга зігнута в коліні тощо.

Імпроізація та контактна імпровізація - сучасна дисципліна, американо-європейського походження, яка сформувалась із певних форм танцювальної імпровізація, а також контактної імпровізація у 1900?1980 рр. Вона поєднує сучасні танцювальні техніки: імпресіоністичну Айседори Дункан ? імпровізація від внутрішнього настрою; неокласичну Михайла Фокіна - імпровізація з використанням класичного танцю та вільної пластики; постмодерністську - імпровізацію Уїльяма Форсайта з деконструктивними експериментами руху і простору; контактну імпровізацію Стіва Пекстона - осягнення, пізнання простору через контакт і роботу з партнером.

1.2 Хореографічні напрями, стилі, форми, жанри

Хореографічні напрями

Хореографічний напрям - це сукупність найпоказовіших стильових характеристик певного художнього явища в хореографічному мистецтві. Основу напряму становить чітко визначена концепція сприйняття світу й людини.

Серед напрямів у хореографії ми виділяємо класицизм (пантомімні балети на античний і побутовий сюжет), сентименталізм (комічний, драматичний балет, пантомімні балети на античний і побутовий сюжет, балет-пастораль), романтизм (багатодійний сюжетний академічний балет - 2, 3 дії; однодіний балет-дивертисмент), імпресіонізм (танцювальні імпровізації, хореографічна мініатюра, однодійний безсюжетний танцсимфонічний балет), модернізм (механічний, абстрактно-кубічний, футуристичний, авангардний однодіний чи багатодійний балет), неокласицизм (балет-дивертисмент з хореографічних мініатюр пов'язаних загальним чи абстрактним змістом, однодійний, багатодійний абстрактно-асоціативний і сюжетно-драматичний балет, хореодрама), постмодернізм (сюжетні чи безсюжетні танцювальні експерименти, дійства, перфоманси).

Хореографічні стилі

Хореографічний стиль - це стійка система художньо-образних засобів, прийомів танцювальної творчості, характерна для певного історичного періоду та авторського стилю.

Нині серед стилів ми виділяємо - давньоєгипетський (храмові танці - святкові, урочисті, релегійні, містичні; побутові - аристократичні розважальні, селянські обрядові, розважальні), давньогрецький і давньоримський (акробатичні танці з биком, священі, культово-помірні, військові, побутові, театральні, італічний танець і танцювальні пантомімічні дійства), візантийський чи візантизм (військова пантоміма, обрядові і театральні танці), давньоруський (танці скоморохів, народно-обрядові танці), готичний - західноєвропейський танець жонглерів (танцювально-релегійні містерії, танці жонглерів і менестрелів, морескерів, світські, народно-обрядові, побутові танці), ренесанс (танці морескерів, театрально-танцювальні дійства, бали, маскаради, танці комедії дель арте, балети на античний сюжет, балети-маскаради, кінські балети), бароко (балети-маскаради, балети-мелодрами, балети-виходи, балети-комедії, балети-опери, балети-пасторалі), джаз (сюжетний афро-американський балет, мюзикли, теп-шоу), модерн (сюжетний і безсюжетний абстрактний балет), неокласика (сюжетний драматичний і абстрактно-асоціативний балет, постнеокласичний синтезований балет), соцреалізм (безсюжетний симфонічний балет і хореодрама), естрадний танець, постмодерн (сюжетний драматичний і абстрактно-асоціативний балет).

Хореографічні форми

Хореографічні форми ? засоби, якими хореограф користується при відтворенні засобами танцю явищ дійсності. Хореографічні форми поділені на вищу - балет, малу (хореографічна мініатюра) і велику (ансамблевий танець), музично-танцювальні, розважальні, аукціонні, новітні, синтезовані, інтеграційні, джазові, соціальні і молодіжні форми.

Балет - вища форма хореографії, яка сформувалась у європейському театрі впродовж другої половини XVI та початку XVIII століття, відокремившись у 1708 році від театру та музики в окремий вид сценічного мистецтва. Зміст балету розкривається в танцювально-музичному образі. Балет сьогодення представлений чотирма типами - академічний (за напрямами - сентименталізм, романтизм, соцреалістичний радянський); сучасний (за напрямами - імпресіонізм; за стилями - модерн, джаз, неокласика, соцреалізм, постмодерн); народно-сценічний (академічні професійні колективи та ансамблі народного танцю з авторською програмою (Росія, Україна, Білорусь, Іспанія, Угорщина, Молдова, Латвія, Польща, Грузія, Казахстан, Ізраїль, Узбекистан, Єгипет, Мексика), а також класичні народні театри Китаю, Японії, Індії, Таїланду); бальний (театри та ансамблі бального танцю з формейшн та шоу програмою з ST, LA).

Хореографічна мініатюра - мала форма в балетному мистецтві, може слугувати окремим танцем у балеті чи танцями, які поєднані в балеті єдиним змістом, найчастіше абстрактною асоціацією. Мініатюра, на відміну від музично-танцювальних кількісних форм, відрізняється винятково характерним сюжетом і чітким змістом.

Мініатюра, у свою чергу, поділяється на кількісні форми виконання танцю артистами - solo (один виконавець - артист балету чи балерина), douette (артист балету і балерина, чоловічий чи жіночий), trio (2 артисти балету і балерина та навпаки, 2 балерини й артист балету, а також три артисти балету чи три балерини), quartet (2 пари, 2-а артисти балету і 2 балерини; 3 чоловіки, одна жінка чи 3 жінки й 1 чоловік), quintet (5 виконавців, за фантазією і змістом хореограф сам добирає виконавців за статтю). Ансамблевий танець - велика танцювальна форма від 6-ти до 32 -х виконавців (3, 4 пари; 5, 6 пар; 7, 8, 9 пар), або винятково чоловічий чи жіночий ансамбль з солістом чи без соліста. Як і хореографічна мініатюра може нести сюжетне чи змістове навантаження, або мати окремиф сюжет і зміст, а також у сучасному балеті бути безсюжетним і нести винятково дивертисментний характер.

Музично-танцювальні форми ? (variation, pas de deux, pas de trois, pas de quatre, pas de cinque, danse d'action, grand pas, сюїта, дивертисмент, балет, мініатюра, концерт.

Pas de deux, pas de trois, pas de quatre, pas de cinque характеризуються лише репрезентацією виконавцями балетної майстерності й танцювальної техніки без наявності сюжету і змістовного навантаження. Мають один загальний принцип - antrй (вихід), adagio (повільна частина в дуеті), variations le dame et le cavaliere (демонстрація віртуозної техніки танцю артистом балету чи балериною), сode (закінчення, найчастіше манежна частина (manege) - по колу tombй coupй grand jetй en tournent для чоловіків; по колу tour pique en dedans для жінок; наприкінці найчастіше по центру в чоловіків - grand pirouette; у жінок - tour fouetй).

Розважальні форми (шоу-програма) призначені лише для розважального видовища, головним сенсом якого є приголомшувати, здивувати, емоційно-пристрастно впливати на глядача.

Аукціонні форми (танцювальні перфоманси) призначені для неформальних, побутових, нестандартних і нетрадиційних акцій, видовищ, експериментів, звичайних імпровізацій з поєднанням танцю та інших форм перфомансу.

Новітні форми ? фокінізм, джаз-танець, теп-танець, модерн-танець, імпресіоністичні, модерністські тенденції в танці. Які виникли в кінці XIX і формувались упродовж ХХ століття, майже до 50?60 рр. Назва характеризує їх особисту приналежність до історії ХХ століття, яка характеризується як новітня. Синтезовані форми ? неокласика, рок-і-популярні тенденції в танці, соцреалістичний балет, естрадний танець, постмодерний балет, буто-танець, постмодерністські хореографічні експерименти, перформанс у танці, які сформувались у другій половині ХХ століття. І через свою взаємоприкливість і поєднання традиції та інновації утворюють синтез.

Інтеграційні форми (імпровізація та хореотерапія, танцювальна аеробіка та фітнес, спортивний танець - рок-н-рол), які існують на стику мистецтва та інших суспільно-побутових форм.

Джазові форми (джаз танець, афро-джаз танець, фольк-джаз танець, фанк-джаз танець, теп-танець, чарльстон, твіст), які виконуються під різну джазову музику, чи використання джазових рухів на національний сюжет.

Соціальні та молодіжні форми (спортивно-бальний танець, соціальні танці - кантрі, свінг, сальса, меренге, мамбо, ламбада, оріенталь) орієнтуються на суспільно-дозвільну аудиторію (підлітки, юнацтво і молодь, зрілі й похилі люди) для гарного проведення часу чи професійних змагань. Одним з важливих компонентів форми є хореографічні жанри.

Хореографічні жанри

Хореографічний жанр (від фр. genre ? манера, різновид) у хореографії і балеті ? рід твору, що характеризується сукупністю формальних і змістовних особливостей. У хореографії взагалі, і в балеті, зокрема, наявні такі жанри за аналогією до літератури й музики, а також до сучасних ринкових відносин: епічні жанри - балет-казка, балет-легенда, балет-роман (сюжет за літературним романом), драматичні жанри - балет-трагедія, балет-комедія, хореодрама; безсюжетний танцсимфонічний балет (сюжет викладений абстрактною асоціацією за допомогою відтворення музики танцем) балет-симфонія, балет-дивертисмент (серія номерів абстрактно поєднаних між собою), балет з хореографічних мініатюр (зміст складається з окремих танцювальних міні-сюжетів - мініатюр, які разом розкривають головний зміст чи ідею балету), балет-феєрія, тотальний балет (обов'язково хореодраматичний балет з літературним сюжетом, який відтворюється за допомогою синтезу інших видів культури суспільства - живопис, кіно та відео трансляція, вокал, романс, естрадний вокал та популярна музика, акробатика, жонглювання, пантоміма).

Отже, сформована сучасна модель і система хореографічної типології, яка базується на загальноприйнятих принципах і нормах типології та класифікації в історичних науках, художній культурі взагалі, і хореографічному мистецтві, зокрема. Також важливими системоутворювальними чинниками і зразками є історичні, культурологічні, естетичні критерії, які допомагають чіткіше уявити різні характеристики понять у хореографічній культурі.

Обґрунтоване і визначене поняття «хореографічна культура», а також виділено пізнавальну, інформативну, комунікативну, регулятивну, інтегративну, аксіологічну, світоглядну, виховну функції її існування. Сформульовано визначення видів хореографічної культури - народної, класичної, бальної, сучасної хореографії за фольклорними, академічними, соціальними, новітніми ознаками, а також соціокультурними і мистецтвознавчими показниками. Схарактеризовано історичні типи в хореографії - первісний, давньосхідний, античний, середньовічний, академічний, новітній.

Класичну систему хореографії, а саме класичний танець, визначено як універсальну і загальносвітову в ознайомленні, навчанні, професійній і аматорській репрезентації. Методами хореографічної системи є історико-побутовий танець, характерний танець, народно-сценічний танець, дуетно-сценічний танець, європейський стандартний танець, латиноамериканський танець, джаз-танець, модерн джаз танець, теп данс, контемпорарі данс, хіп-хоп танець, імпровізація і контактна імпровізація. Серед напрямів хореографічної культури визначено - класицизм, сентименталізм, романтизм, імпресіонізм, неокласицизм, футуризм, дадаїзм, сюрреалізм, експресіонізм, кубізм, постмодернізм; серед стилів - давньоєгипетський, давньоеллінський і давньоримський, візантизм, руський, готика, бароко, джаз, модерн, неокласика, соцреалізм, естрадний танець, постмодерн; серед форм - балет, хореографічна мініатюра, ансамблевий танець, музично-танцювальні, розважальні, аукціонні, новітні, синтезовані, інтеграційні, джазові, соціальні і молодіжні форми; серед жанрів ? епічні, драматичні жанри, безсюжетний, тотальний балет, феєрія.



ВИСНОВКИ

Отже, ми можемо констатувати, що хореографічна культура сьогодення перебуває в постійному взаємозв'язку і взаємовпливі, таких наук, як математика, філософія, культурологія, історія, педагогіка, психологія, мистецтвознавство.

1. Аналізуючи зарубіжну і вітчизняну мистецтвознавчу наукову думку з теорії, історії, методики та практики хореографічної культури, дослідили таке: проаналізували балети і творчість видатних балетмейстерів романтизму, соцреалізму, неокласики, постмодерну; схарактеризували генезис хореографічного мистецтва, його витоки і формування, жанрово-стилістичні особливості, розвиток навчальних і сценічних форм для створення зразків і канонів, а також сучасний стан; визначили музично-театральну стилістику в балеті, музично-танцювальні, зображально-виражальні, емоційно-символічні форми та принципи академічного і сучасного балетного мистецтва; проаналізували і визначили музично-театральну стилістику в балеті, музично-танцювальні, зображально-виражальні, емоційно-символічні форми й принципи народної хореографії, зокрема ? український танець; висвітлили і класифікували етнохореологічні особливості народного й українського танцю; довели, що танець є формою комунікації в соціокультурному просторі. Проаналізували історію розвитку первісного, давньосхідного, античного, середньовічного, ренесансного танцю, балету бароко, класицизму, романтизму, новітні і синтезовані форми в балеті. Сформували раціональну системну теорію і методику виконання рухів з класичного, дуетного, історико-побутового, народно-сценічного, характерного, українського, бального, сучасного танцю.

2. Філософія танцю і балету представлена аналізом онтології танцю в антропологічному аспекті. Визначено вільні мистецтва і мусічне виховання, мімезис як головний чинник танцю від античності до ренесансу. Філософами Античності було наголошено: про унікальність такого явища, як танець, яке має божественне походження і є професійним мистецтвом, розвиває інтелект і естетику, фізичну культуру людини. Вчителями і майстрами танцю часів ренесансу зазначено про важливість професійного й універсального вивчення танцю поряд з архітектурою, живописом, математикою і геометрію, музикою; введено у лексикон слово балет, спромоглися визначити геометрію танцю, його фігури, естетику; наголошено про розуміння гармонії, ладу і ритмічної основи руху, вправи, комбінації, танцю балетмейстерами-викладачами XV?ХХ століття. Представники балету XVII-XIX століття сприяли остаточному виокремленню балетного мистецтва від опери, музики і театру в окремий професійний художній вид. Запровадили термін хореографія, чи мистецтво запису танцю», виробили раціональний академічний принцип теорії, композиції і методики виконання танцю. Створили за допомогою державних інституцій першу науково-дослідну і навчально-методичну структуру ? Академія танцю (1661 р.), у якій було вироблено понятійно-категоріальний апарат танцю, термінологію, систему методів танцювальної школи і техніки. Також створено три фундаментальні академічні школи класичного танцю; універсальний принцип побудови балету співтворчості драматурга, композитора, балетмейстера і художника заради єдності і гармонії хореографічного дійства. Представники сучасного танцю і балету ХХ століття запропонували головною моделлю і концепцією поєднання традиційних академічних балетних норм з новітніми формами танцю (Михайло Фокін), виходячи зі сприйняття синтезу мистецтв; розробили концепцію вільної імпровізації та експерименту в танці, принципів задля внутрішнього відчуття руху, тіла в просторі; запровадили філософсько-психологічну концепцію в балеті як головну; запровадили теорії - виражального руху, його ритмопластичну основу і взаємодію з простором (Рудольф фон Лабан); обґрунтували принцип і метод танцсимфонії (візуалізація музики професійним танцем - Федір Лопухов); включили в хореографічну систему навчання елементів і техніки спорту, айкідо (Стів Пекстон), акробатики (Федір Лопухов), психотерапії; творили модель авторського експериментального (Мерс Каннінгем, Тріша Браун) й авторського тотального балетного театру (Борис Ейфман).

3. Сформульовано і визначено поняття «хореологія» ? мистецтвознавчої наукової дисципліни, яка досліджує теорію, історію і художню практику хореографічної культури, балетну критику, хореографічну систему і методи, і в якій присутні окремі галузі - балетознавство, етнохореологія, хоротікс й еукенетікс, хореографічна педагогіка. Розроблено і запропоновано формулу спеціальності «хореології» (хореографічне мистецтво) як науки, яка вивчає балетне мистецтво і танцювальну культуру в розмаїтті їх видових, родових, жанрових, стильових, мовних проявів. Закономірності художніх процесів у хореографії в різноманітних історико-географічних ареалах і в контексті визначення епох розвитку світового та вітчизняного балету. Досліджує взаємини хореографічного мистецтва з іншими видами і складника художньої культури, методи аналізу хореографії та її феноменів.

4. Аналіз історичного розвитку хореографічної культури відбувався в чотирьох спрямуваннях, які протягом тисячоліть до сьогодення остаточно утворили окремі незалежні види хореографії. При формуванні цих чотирьох видів, окрім соціокультурного простору, у якому відбувався їх генезис, важливим чинником був ще один елемент: для народної хореографії - етнічний і обрядовий; для класичної хореографії - академічний і антична й ренесансна естетика; для бальної хореографії - соціальний-аристократичний; для сучасної хореографії - новітня історія, імпровізація і синтез мистецтв.

5. Жанрово-стилістичні, соціокультурні особливості, а також форми, техніки народної, класичної, бальної, сучасної хореографії визначено в первісних, давньосхідних, варварських танцях, а також фольклорних, класичних національних танцях Іспанії, Італії, Угорщини, Польці, Росії, України, Білорусі, Молдови, Греції, Грузії, Казахстану, Близького Сходу, Індії, Китаю, Японії, Мексики, Африки; також у давньоєгипетському, давньоперському, давньоіндійському, давньокитайського танці; у давньоеллінської орхестріці, давньоримській сальтації, візантійському, руському, готичному танці.

6. Зображально-виражальні засоби і характеристики народної, класичної, бальної, сучасної хореографії сформували балет як синтезоване драматично-танцювальне дійство в Європі доби ренесансу, які віддають перевагу Італії та Франції в яких утворюються перші академічні школи танцю - італійська та французька, а згодом перша наукова структура ? Академія танцю в Парижі з систематизації навчання і композиції танцю, запроваджується французька термінологія; утворення балету за часів доби бароко з придворно-аристократичного в професійний, виділяється в окремий вид мистецтва, який у XVIII?XIX столітті у Франції, Італії, Данії, Росії, утворює академічний принцип і норми багатодієвого балету, де головним виражальним засобом балету стає класичний танець; затверджується професійна танцювальна техніка чоловіків і жінок - стрибки, пози, оберти, pas de deux, танець на пуантах; створюється третя академічна школа класичного танцю в Санкт-Петербурзі як гармонійне поєднання італійської та французької школи; особливості історичного розвитку форм і техніки бального танцю визначено в розвитку і модифікації та осучасненню придворного парного танцю, який упродовж ХХ століття завдяки соціально-економічному і спортивному чиннику остаточно утворює конкурсну спортивну програму європейського стандартного і латиноамериканського танцю; соціально-політичні, філософські, ритмопластичні і жанрово-стилиістичні чинники, а також імпровізаційно-синтезована структура утворює новітній вид хореографії - сучасну, у якій існують новітні форми танцю - імпресіоністичні, модерні й авангардні, джазові; синтезовані форми танцю - рок-і-популярні, соцреалістичні, неокласичні, постмодерні.

7. Сформована сучасна модель і система хореографічної типології, яка базується на загальноприйнятих принципах і нормах типології та класифікації у художній культурі взагалі, і хореографічному мистецтві, зокрема, її важливими системоутворювальними чинниками і зразками є історичні, культурологічні, естетичні критерії, які допомагають чіткіше уявити різні характеристики понять у хореографічній культурі; обґрунтовано і визначено поняття «хореографічна культура», а також функції її існування; визначені види, типи, система і методи хореографічної культури, а також її напрями, стилі, форми і жанри.



СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

1. Абдоков Ю.Б. Музыкальная поэтика хореографии : пластическая интерпретация музыки в хореографическом искусстве : автореф. дис… на соиск. учен. степ. канд. искусствоведения : спец. 17.00.01 / Абдоков Ю.Б. - М. : Рос. акад. театр. искусства, 2009. - 26 с.

2. Абызова Л.И. Творчество балетмейстера И.Д. Бельского в контексте развития отечественного балетного театра 1950-1960-х годов: автореф. дис… на соиск. учен. степ. канд. искусствоведения : спец. 17.00.09 / Абызова Л.И. - СПб. : СПб. гуманитар. ун-т профсоюзов; Акад. рус. балета им. А.Я. Вагановой, 2006. - 26 с.

3. Авдиев В.И. Новый свободный творческий танец : обзор / Авдиев В.И. // Искусство. Театр-кино-печать. ? 1929. ? № 5?6 (июль-август). ? С. 124?134.

4. Авраменко В.К. Танки, музика і стрій / Авраменко В.К. - Нью-Йорк-Вінніпег-Київ-Львів : Ukraine Booksellers and Publishers Ltd, 1947. - 88 с.

5. Адис Леопольд. Теория гимнастики театрального танца: пер. с фр. Блок Л.Д. / Адис Леопольд. - Л., М. : Ленинградский государственный хореографический техникум, 1937. - С. 195?219 : рис.

6. Айслер-Мерти К. Язык жестов / Кристина Айслер-Мерти: пер. с нем. К. Давыдовой. ? М. : ФАИР-ПРЕСС, 2001. ? 160 с. : ил.

7. Алфьорова З.І. Візуальне мистецтво кінця ХХ - початку XXI ст. : автореф. дис… д-ра мистецтвознавства : спец. 26.00.01 / Алфьорова З.І. - Х. : Харк. держ. акад. культури., 2008. - 40 с.

8. Анфiлова С.Г. Спiввiдношення танцювального i пластичного в жанрi балету : автореф. дис… канд. мистецтвознавства: спец. 17.00.02 / Анфiлова С.Г. - Х. : Харк. державний ун-т мистецтв iм. I.П. Котляревського, 2005. - 19 с.

9. Андреев А.Л. Искусство, культура, сверхкультура. М. : Знание, 1991. -64 с. (Серия : Эстетика. ? № 6)

10. Арнольдов А.И. Человек и мир культуры. Введение в культурологию. ? М. : МГИК, 1992. - 240 с.

11. Актуальні філософські та культурні проблеми сучасності : зб. наук. праць / наук. ред. М.М. Бровко, О.Г. Шутова. - К. : Вид. центр КДЛУ, 2000. - 339 с.

12. Антіпова І. Аніко Рехвіашвілі: Я вибудовую емоції / Антіпова І. // Майдан зірок. - 1998. - № 19. - С. 5?8.

13. Афанасьев Ю.Л. Социально-культурний потенциал художественной деятельности / Афанасьев Ю.Л. - Львов. : Свит, 1990. - 160 с.

14. Балет / ред., пер. Павлова В.И. - М. : Астрель АСТ, 2003. - 64 с.

15. Балет. Уроки. Иллюстрированное руководство по официальной балетной програмне / ред., пер. Бардина С.Ю. - М. : Астрель, 2003. - 144 с.

16. Баланчин Дж., Мейсон Фр. 101 рассказ о большом балете / Баланчин Дж., Мейсон Фр. ; пер. с англ. Сапциной У.М. - М. : КРОН-ПРЕСС, 2000. - 494 с.

17. Балынина Н. Удары Пины Бауш / Балынина Н // Моск. наблюдатель. - 1995. - № 7?8. - С. 61?69.

18. Бахрушин Ю.А. История русского балета : учеб. пособие / Бахрушин Ю.А. - М. : Просвящене, 1977. - 287 с. : ил.

19. Безклубенко С.Д. Теорія культури : навч. посібник / Безклубенко С.Д. - К. : КНУКіМ, 2002. - 324 с.

20. Бежар М. Мгновение в жизни другого / Морис Бежар. ? М. : Рус. творч. палата, 1998. ? 240 с. : ил.

21. Бернадська Д.П. Феномен синтезу мистецтв в сучасній українській сценічній хореографії: автореф. дис… канд. мистецтвознавства: спец. 17.00.01 / Бернадська Д.П. - К. : Київ. нац. ун-т культури і мистецтв, 2005. - 20 с.

22. Бернштейн Н.А. Биомеханика и физиология движений: избр. психол. труды / Н.А. Бернштейн; Акад. пед. и соц. наук; Моск. психол.-соц. ин-т ; под ред. В.П. Зинченко. ? М. : Воронеж, 1997. ? 608 с.

23. Бернштейн К. К спорам о специфике пространственных искусств: сб. статей / Бернштейн К. - М. : Сов. художник, 1988. - 456 с.

24. Білаш П.М. Балетмейстерське мистецтво і становлення української сценічної хореографії у контексті розвитку європейської художньої культури 10?30-х років XX століття: автореф. дис. канд. мистецтвознавства: спец. 17.00.01 / Білаш П.М. - К. : Держ. акад. кер. кадрів культури і мистецтв, 2004. - 18 с.

25. Бичко А.К. Історія філософії : підруч. / [Бичко А.К., Бичко І.В., Табачковський В.Г.]. - К. : Либідь, 2001. - 408 с.

26. Блазис Карло. Элементарный трактат о теории и практике искусства танца. Искусство танца. : пер. с фр. Брошниовской О.Н. / Блазис Карло. - Л., М. : Ленинградский государственный хореографический техникум, 1937. - С. 80?182 : рис.

27. Блок Л.Д. Классический танец : история и современность / Блок Л.Д. - М. : Искусство, 1987. - 556 с. : ил.

28. Богданов-Березовский В. Статьи о балете / В. М. Богданов-Березовский. ? Л. : Совет., композитор, 1962. ? 208 с.

29. Богуцький Ю.П. Культурогенез як філософсько-історичний феномен: автореф. дис… канд. філос. наук : спец. 17.00.01 / Богуцький Ю.П. - К. : Держ. акад. кер. кадрів культури і мистецтв, 2000. - 18 с.

30. Бойко О.С. Художній образ в українському народно-сценічному танці: автореф. дис. канд. мистецтвознавства: 26.00.01 / О.С. Бойко. - К. : Київ. нац. ун-т культури і мистец, 2008. - 19 с.

31. Бойко Є.В. Деякі проблеми українського балетного мистецтва (оглядова довідка за матеріалами преси) / Міністерство культури і мистецтв України. Національна парламентська бібліотека України ; Інформаційний центр з питань культури та мистецтва. ? 1996. - № 5/5. - С. 5?3.

32. Борев Ю.Б. Художественные направления в искусстве ХХ века. Борьба реализма и модернизма / Борев Ю.Б. - К. : Мистецтво, 1986. - 134 с.

33. Борисова Е.А. Русский модерн / [Борисова Е.А., Стернин Г.Ю.]. - М. : Сов. художник, 1990. - 359 с. : ил.

34. Борисов А.И. Психолого-педагогические аспекты подготовки педагога-хореографа: автореф. дис… канд. психол. наук : спец. 19.00.07 / Борисов А.И. - Самара : Сам. гос. пед. ун-т, 2001. - 24 с. : ил.

35. Брайловская М.А. Русский балет в контексте традиции синтеза искусств: (на примере первой послеоктябрьской эмиграционной волны): автореф. дис… на соиск. учен. степ. канд. искусствоведения : спец. 24.00.01 / Брайловская М.А. - Ярославль. : Яросл. гос. пед. ун-т им. К.Д. Ушинского, 2006. - 22 с.

36. Браиловская Л.В. Самоучитель по танцам: вальс, танго, самба, джайв / Браиловская Л.В. - Ростов на Дону : Феникс, 2003. - 224 с.

37. Брук П. Блуждающая точка : Статьи. Выступления. Интервью / П. Брук; пер. с англ. М. Стронина ; предисл. Додина Л. ; Малый драм, театр. - СПб. ; М. : Артист. Режиссер. Театр, 1996. ? 270 с. : ил.

38. Брук П. Нити времени : воспоминания / П. Брук ; пер. с англ. М. Стронина. ? М. : Артист. Режиссер. Театр, 2005. ? 384 с.

39. Буксикова О.Б. Танец в истории культуры народов Сибири: автореф. дис. на соиск. учен. д-ра искусствоведения : спец. 24.00.01 / Буксикова О.Б. - СПб. : Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена, 2009. - 46 с.

40. Бурнонвиль Август. Моя театральная жизнь / Бурнонвиль Август ; пер. с дат. Жихаревой К.М. ; Под ред. Борисоглебского М. В., вст. ст. Слонимского Ю.И. - Л., М. : Ленинградский государственный хореографический техникум, 1937. - С. 239?327 с. : рис.

41. Буттомер П. Учимся танцевать: клубные танцы, латино-американские танцы, европейские (стандартные танцы) / Буттомер П. ; пер. с англ. Мальков К. - М. : ЭКСМО-Прес, 2001. - 256 с. : ил.

42. Валукин Е.П. Система обучения мужскому классическому танцу: автореферат дис... на соискание науч. степени доктора пед. наук: спец. 13.00.01. «общая педагогика и история педагогіки» / Валукин Е.П. - М., 1999. - 52 с.

43. Ванслов В. Театр Джона Ноймайера / Виктор Ванслов // Сов. балет.? 1989. ? № 4. ? С. 56?59.

44. Ванслов В. Статьи о балете: Музык.-эстет. проблемы балета / В. Ванслов. - Л. : Музыка, 1980. ? 192 с.

45. Ванслов В. В. Модернизм: анализ и практика основных направлений / Ванслов В. В., Соколова М. Н. - М.: Искусство, 1987. - 302 с. : ил.

46. Василенко К.Ю. Лексика українського народно-сценічного танцю: автореф. дис… д-ра мистецтвознавства: спец. 17.00.01 / Василенко К.Ю. - К. : Київ. держ. ун-т культури і мистецтв, 1998. - 52 с.

47. Василенко К.Ю. Лексика українського народно-сценічного танцю / Василенко К.Ю. - К. : Мистецтво, 1971. - 563 с.

48. Васильєва Л.Л. Рок музика як фактор розвитку культури другої половини ХХ ст. : автореф. дис… на здобуття наук. ступеня канд. мистецтвознавства: спец. 17.00.03 / Васильєва Л.Л. - К., 2004. - 19 с.

50. Ваганова А.Я. Основы классического танца / Ваганова А.Я. - СПб. : Лань, 2000. - Изд. № 6. - 192 с.

51. Васильева-Рождественская М.В. Историко-бытовой танец : учеб. пособие / Васильева-Рождественская М.В. - М. : Искусство, 1987. - 382 с. : рис.

52. Ведихина О. Интервью с Борисом Эйфманом / Ведихина Ольга // Балет, 1997. ? № 87. - С. 34?37.

53. Ведихина О. Санкт-Петербургскому государственному академическому театру балета Бориса Эйфмана - 20 лет / Ведихина Ольга // Балет, 1996. ? № 86. - С. 12?14.

54. Венедиктова Л. Парадоксы и провокации Матса Эка / Лариса Венедиктова // Мир искусства. ? 1999. - Окт. С 40?41.

55. Верховинець В.М. Теорія українського народного танцю / Верховинець В.М. [5-те вид., доп.]. - К. : Муз. Україна, 1990. - 150 с.

56. Власов В. Авангардизм. Модернизм. Постмодернизм : терминол. словарь / [Власов Виктор, Лукина Наталия]. ? СПб. : Азбука-классика, 2005. ? 320 с.

57. Воловик В.А. Тайны жеста / Воловик В.А. ? М. : ООО АСТ, 2001. ? 368 с. : ил.

58. Волчукова В.М. Проблеми розвитку і роль ритуального танцю ранньохристиянській культурі : автореф. дис… канд. мистецтвознавства: спец. 17.00.01 / Волчукова В.М. - Х. : Харк. держ. акад. культури, 2002. - 19 с.

59. Волынский А.Л. Книга ликований / Волынский А.Л. ? М. : Артист. Режиссер. Театр, 1992. ? 300 с.

60. Гальцина Н.В. Становление и развитие национального балетного театра Карелии (Карельской АССР) в 1950-1970-х гг. : автореф. дис… канд. искусствоведения: спец. 17.00.02 / Гальцина Н.В. - Петрозаводск : С.-Петерб. гуманитар. ун-т профсоюзов; Акад. рус. балета им. А.Я. Вагановой, 2008. - 23 с.

61. Гваттерини М. Азбука балета / Гваттерини М. - М. : БММ АО, 2001. - 240 с. : ил.

62. Герасимчук Р.П. Народні танці українців Карпат / Герасимчук Р.П. Гуцульські танці : монографія. - Львів : Інститут народознавства НАНУ, 2008. - 608 с.

63. Герасимчук Р.П. Народні танці українців Карпат. Бойківські і лемківські танці / Герасимчук Р.П. - Львів : Інститут народознавства НАНУ, 2008. - 320 с.

64. Голейзовский К.Я. Касьян Голейзовский. Жизнь и творчество : статьи, воспоминания, документы / Голейзовский К.Я. - М. : Всероссийское театр. общ-во, 1984. - 576 с. : ил.

65. Гончар Б.М. Всесвітня історія: навч. посіб. / [Гончар Б.М., Козицький М.Ю., Мордвінцов В.М. ]. - К. : Знання, КОО, 2001. - 359 с.

66. Гребенщиков С.М. Беларусские танцы / Гребенщиков С.М. - Минск : Наука и техника, 1978. - 240 с.

67. Григорович Ю.М. Балет : энциклопедия / Григорович Ю.М. - М. : Советская энциклопедия, 1981. - 623 с. : ил.

68. Голдрич О.С. Методика роботи з хореографічним колективом / Голдрич О.С.. - Львів. : Сполом, 2007. - 95 с.

69. Голдрич О.С. Хореографія. Основи хореографічного мистецтва. Основи композиції танцю / Голдрич О.С.. - Львів. : Сполом, 2006. - 172 с.

70. Голдрич О.С. Танцюймо разом / Голдрич О.С.. - Львів. : Сполом, 2006. - 288 с.

71. Груцынова А.П. Западноевропейский романтический балет становления музыкально-театральной стилистики: автореф. дис… канд. искусствоведения: спец. 17.00.02 / Груцынова А.П. - М. : Моск. гос. консерватория им. П.И. Чайковского, 2005. - 24 с.

72. Гуменюк Т.К. Постмодернізм як транскультурний феномен. Естетичний аналіз: автореф. дис… д-ра філол. наук: спец. 09.00.08 / Гуменюк Т.К. - К. : Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка, 2002. - 38 с.

73. Гуменюк А.І. Народне хореографічне мистецтво України / Гуменюк А.І. - К. : Академія наук УРСР, 1963. - 236 с.

74. Гуменюк А.І. Українські народні танці / Гуменюк А.І. - К. : Наукова думка, 1969. - 617 с.

75. Даньшина В.Б. Французький музичний театр від бароко до класицизму (на матеріалі творчості Жана-Батіста Люллі та Жана-Філіппа Рамо): автореф. дис… канд. мистецтвознавства: спец.17.00.03 / Даньшина В.Б. - Одеса : Одес. держ. муз. акад. ім. А.В. Нежданової, 2010. - 18 с.

76. Дениц Е.В. Азбука танцев / [Дениц Е.В., Ермаков Д.А., Иванникова О.В.]. - М. : АСТ, 2004. - 62 с. : ил.

77. Добровольская Т.Н. Балетмейстер Леонид Якобсон / Добровольская Т.Н. - Л. : Искусство, 1968. - 175 с. : ил.

78. Добровольская Г.Н. Танец. Пантомима. Балет / Добровольская Г.Н. ? Л. : Искусство, 1975. ? 128 с. : ил.

79. Добровольская Г.Н. Федор Лопухов / Добровольская Г.Н. ? Л. : Искусство, 1976. ? 320 с. : ил., портр.

80. Добровольская Г.Н. Михаил Фокин: Русский период / Добровольская Г.Н. - СПб. : Гиперион, 2004. ? 496 с. : ил.

81. Добротворская К.А. Айседора Дункан и театральная культура эпохи модерна: автореф. дис… канд. искусствоведения : спец. 17.00.01 / Петербург, гос. инс-т театра, музыки и кинематографии им. Н.К. Черкасова. - СПб., 1992. ? 17 с.

82. Дункан А. Танец будущего. Моя жизнь. Шнейдер И. Встречи с Есениным: воспоминания / Дункан А. - К. : Мистецтво, 1989. - 349 с. : ил.

83. Дугаржанов Д.В. Танец в культурном пространстве народов Байкальского региона : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. культурологи : спец. 24.00.01 / Дугаржанов Д.В. - Улан-Удэ : Вост.-Сиб. гос. акад. культуры и искусств, 2004. - 18 с.

84. Ефименко Н.Н. Горизонтальный пластический балет: новая система физического воспитания, оздоровления и творческого самовыражения детей и взрослых: первые итоги 80-летнего опыта внедрения / Ефименко Н.Н. - Таганрог : НП Познание, 2001. - 176 с.

85. Емахонова Л.Г. Мировая художественная культура / Емахонова Л.Г. - М. : Academia, 2000. - 448 с. : ил.

86. Ємельянова Т.В. Абстракціонізм в контексті культуротворчих процесів ХХ століття (естетико-мистецтвознавчий аналіз): автореф. дис… канд. філос. наук: спец. 09.00.08 / Ємельянова Т.В. - К. : Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка, 2002. -14 с.

87. Ермакова О.А. Новые выразительные средства в зарубежной хореографии второй половины XX века: (Творч. поиски М. Бежара и Д. Ноймайера): автореф. дис… на соиск. учен. степ. канд. искусствоведения : спец. 17.00.09 / Ермакова О.А. - СПб. : СПб. гуманитар. ун-т профсоюзов, 2003. - 20 с.

88. Есаулов И.Г. Письма к Новерру: Введение в эстетику классической хореографии / Есаулов И.Г. - Ижевск: Междунар. славян, акад., 1998. - 305 с.

89. Есаулов И.Г. Хореодраматургия (искусство балетмейстера) / Есаулов И.Г. ? Ижевск: Изд. дом «Удмурт, ун-т», 2000. ? 320 с.

90. Есаулов И.Г. Словарь по эстетике классического балета / Есаулов И.Г. - Ижевск : Изд-во Междунар. Славян. акад., 2003. ? 226 с.

91. Есаулов И. Г. Язык классического танца : хореолингвистика / И. Г. Есаулов. - Ижевск : Изд-во автора, 2005. ? 162 с.

92. Жан Жорж Новерр. Письма о танце / пер. с фр. Варшавской К. И.; под ред. Борисоглебского М.В.; вст. ст. Соллертинского И.И. - Л., М. : Ленинградский государственный хореографический техникум, 1937. - С. 39?80 : рис.

93. Жиленко М.Н. Танец как форма коммуникации в социокультурном пространстве: автореф. дис… на соиск. учен. степ. канд. культурологии : спец. 24.00.01 / Жиленко М.Н. - М. : Гос. акад. слав. кльтурологии, 2000. - 22 с.

94. Житомирский Д.В. Западный музыкальный авангард после второй мировой войны / [Житомирский Д.В., Леонтьева О. Т., Мяла К. Г. ]. - М. : Музыка, 1989. - 303 с.

95. Жолтаева А.А. Традиционный казахский танец в системе этнохудожественного образования : автореф. дис… канд. пед. наук: спец. 13.00.05 / Жолтаева А.А. - М. : Моск. гос. ун-т культуры, 1997. - 16 с. : ил.

96. Жорницкая М.Я. Северные танцы / Жорницкая М.Я. - М. : Советский композитор, 1970. - 180 с.

97. Зайцев Є.В. Основи народно-сценічного танцю / Зайцев Є.В.. - К. : Мистецтво, 1976. - 283 с.

98. Закович М.М. Культурологія: українська та зарубіжна культура: навч. посібник / Закович М.М. - К.: Знання, 2004. - 567 с.

99. Запашный В.М. Вольтижная акробатика / Запашный В.М. - К.: Искусство, 1961. - 133 с. : ил.

100. Захаров В.М. Современная концепция развития русской народной хореографии: (В контексте устного творчества и худож. промыслов): автореф. дис… канд. культурологии : спец. 24.00.01 / Захаров В.М. - М. : М-во образования РФ; Гос. акад. славян. Культуры, 2003. - 43 с.

101. Зотов А.Ф. Западная философия ХХ века : пособ. / [Зотов А. Ф., Мельвиль Ю.К. ]; Московский гос. ун-т. - М. : Проспект, 1998. - 432 с.

102. Зыков А.И. Практический курс преподавания современного танца для студентов театральных вузов / Зыков А.И. - Саратов : СГК им. Л.В. Сабинова, 2002. - 67 с.

103. Ивата О.А. Организационно-педагогические условия преподавания классического балета в хореографических студиях Японии: автореф. дис… канд. пед. наук: спец. 13.00.01 / Ивата О.А. - М. : Моск. гос. акад. хореографии, 2009. - 17 с.

104. Илларионов Б.А. Творчество мексиканского хореографа Глории Контрерас: национальное и общекультурное: автореф. дис... канд. искусствоведения : спец. 17.00.09 / Илларионов Б.А. - СПб. : С.-Петерб. гуманитар. ун-т профсоюзов, 2003. - 26 с.

105. Каган М.С. Морфология искусства: Историко-теорет. исслед. внутреннего строения мира искусств: Ч. I--III / Каган М.С. ? Л. : Искусство, 1972. ? 440 с.

106. Камю А. Бунтующий человек. Философия. Политика / Камю А. Искусство. - М. : Политиздат, 1990. - 415 с.

107. Каневская Н.В. Структурированный танец как средство гармонизации психических состояний и отношений у подростков : автореф. дис… канд. психол. наук: спец. 19.00.13 / Каневская Н.В. - СПб. : С.-Петерб. гос. ун-т, 2004. - 22 с.

108. Канішина Н.М. Художньо-естетичні засади українського авангардного мистецтва першої третини XX століття: автореф. дис… канд. філос. наук: спец. 09.00.08 / Канішина Н.М. - К. : Нац. ун-т ім. Т. Шевченка, 1999. - 20 с.

109. Карп П.М. О балете / Карп П.М. ? М. : Искусство, 1967. ? 228 с.

125. Карп П.М. Балет и драма / Карп П.М. ? Л. : Искусство, 1979. ? 246 с.

110. Катаева О.В. Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Философия и методология науки» / Катаева О.В. ? Ростов-на-Дону : ФОУВПО «ЮФУ», 2007. - 50 с.

111. Киндер Г. Всемирная история : пер. с нем. / [Киндер Г., Хильгеман В. ]. - М. : Рыбари, 2003. - 638 с. : ил.

112. Классики хореографи / под ред. Борисоглебского М.В. - Л., М. : Ленинградский государственный хореографический технікум ; Искусство, 1937. ? 358 с. : рис.

113. Климов А.А. Основы русского народного танца: учебник [для студентов хореограф. отд-ий культуры, балетмейстерских ф-тов. ин-тов и учащихся хореограф. училищ] / Климов А.А. - М. : Искусство, 1981. - 270 с.

114. Коваленко Ю.Б. Оперний театр Сергія Слонимського у взаємодії з художньою традицією: автореф. дис… канд. мистецтвознавства: спец. 17.00.03 / Коваленко Ю.Б. - Х. : Харк. держ. ун-т мистец. ім. І.П. Котляревського, 2009. - 19 с.

114. Коллиер Дж. Л. Становление джаза. / Коллиер Дж. Л. - М. : Радуга, 1984. - 390 с.

115. Колпецкая О.Ю. Бурятский балет 1950-х - первой половины 1970-х годов (к проблеме становления жанра): автореф. дис… канд. искусствоведения: спец. 17.00.02 / Колпецкая О.Ю. - Новосиб. : Новосиб. гос. консерватория (акад.) им. М.И. Глинки, 2002. - 26 с.

116. Конен В.Д. Рождение джаза / Конен В.Д. - М. : ВИСК, 1984. - 312 с.

117. Королева Э.А. Ранние формы танца / Королева Э.А. Кишинев : Штиинца, 1977. - 215 с.

118. Косаковська Л.П. Мистецька парадигма Василя Авраменка в контексті розвитку української культури XX ст. : автореф. дис... канд. мистецтвознавства: спец. 26.00.01 / Косаковська Л.П. - К. : Держ. акад. керів. кадрів культури і мистецтв, 2009. - 19 с.

119. Костровицкая В.С, Писарев А.А. Школа классического танца / Костровицкая В., Писарев А. - М. : Искусство, 1976. - 272 с.

120. Красовская В.М. Западноевропейский балетный театр. Очерки истории. От истоков до середины XVIII века / Красовская В.М. - М. : Искусство, 1979. - 295 с. : ил.

121. Красовская В.М. Западноевропейский балетный театр. Очерки истории. Эпоха Новерра / Красовская В.М. - М. : Искусство, 1981. - 295 с. : ил.

122. Красовская В.М. Западноевропейский балетный театр. Очерки истории. Преромантизм / Красовская В.М. - Л. : Искусство, 1983. - 431 с. : ил.

123. Красовская В.М. История русского балета / Красовская В.М. - Л. : Искусство, 1978. - 231 с. : ил.

124. Красовская В.М. Cоветский балетный театр 1917-1967 / Красовская В.М. - М. : Искусство, 1976. - 376 с. : ил.

125. Красовская В.М. Западноевропейский балетный театр. Очерки истории. Романтизм / Красовская В.М. - М. : АРГ СД РФ, 1996. - 439 с. : ил.

126. Котельникова Е.Г. Биомеханика хореографических упражнений: учебное пособ. / Котельникова Е.Г.- Л. : ЛГИК им. Н.К. Крупской, 1980. - 95 с. : ил.

127. Кохан Т.Г. Експресіонізм в контексті видової специфіки мистецтва: автореф. дис… на здобуття наук. ступеня канд. мистецтвознавства: спец. 17.00.01 / Кохан Т. Г. - К., 2002. - 19 с.

128. Кудинова Т.М. От водевиля до мюзикла / Кудинова Т. - М. : Сов. композитор, 1982. - 173 с.

129. Кузьмина М.Т. История зарубежного искусства / Кузьмина М.Т., Мальцева Н. А. - М. : Изобразительное искусство, 1983. - 488 с. : ил.

130. Кушнірук О.П. Риси імпресіонізму в українській музиці (джерела, прояви, тенденції розвитку): автореф. дис... на здобуття наук. ступеня канд. мистецтвознавства: спец. 17.00.03 / Кушнірук О.П. - К., 1996. - 19 с.

131. Левчук Л.Т. Західноєвропейська естетика ХХ ст. / Левчук Л. Т. - К. : Либідь, 1997. - 244 с.

132. Левчук Л.Т. Естетика / Левчук Л. Т. - К. : Вища шк., 2000. - 399 с.

133. Легка С.А. Українська народна хореографічна культура XX століття: автореф. дис… канд. інст. наук: спец. 17.00.01 / Легка С.А. - К. : Київ. нац. ун-т культури і мистецтв, 2003. - 20 с.

134. Лозовий В.О. Естетика / Лозовий В.О. - К. : Юріком Інтер, 2003. - 208 с.

135. Лосев А.Ф. История античной эстетики. Эллинистическая эстетика II-I веков / под общ. ред. Тахо-Годи А.А., Троицкий В.П. - М. : Мысль, 2002. - С. 5-84. - Том V, кн. II : ЛпхкйЬнпт. Мйб рсбгмбфеЯб усчефйкЬ чпспэ. - Лукиан о танцевальном искусстве.

136. Лопухов Ф. Шестьдесят лет в балете: Воспоминания и записки балетмейстера / 152. Лопухов Ф.; Лит. ред. и вступ. ст. Ю. Слонимского. ? М. : Искусство, 1966. ? 424 с. : ил.

137. Лопухов Ф. В глубь хореографии / Лопухов Ф. ? М. : Фолиум, 2003. ?192 с.

138. Лопухов Ф.В. Хореографические откровенности / Лопухов Ф.В. - М.: Искусство, 1972. - 216 с. : ил.

139. Лопухов А.В., Ширяев А.В., Бочаров А.И. Основы характерного танца. - СПб. : Лань, 2007. - 344 с. : ил.

140. Литвиненко В.А. Зразки народної хореографії: підручник / Литвиненко В.А. - К. : Альтерпрес, 2008. - 468 с.

141. Майниеце В. Шведский королевский балет / Виолетта Майниеце // Муз. Жизнь. ? 1982. ? № 2. ? С. 9.

142. Майниеце В. Нидерландский театр танца / Виолетта Майниеце // Муз. жизнь. - 1985. ? № 19. ? С. 6?7.

143. Майниеце В. Балет XX века / Виолетта Майниеце // Муз. жизнь. ? 1987. ? № 22. ? С. 18?20.

144. Макарова Г. Возвращение Пины Бауш / Макарова Г. // Театр, жизнь. ? 1990. ? № 23. ? С. 12.

145. Макарова О. Европа балетная: Танцуим ли в танцтеатре / Ольга Макарова // Петербург. театр, журн. ? 2003. ? № 34. ? С. 137?139.

146. Макарова О. Мариинский театр: головокружительное упоение точностью // Ольга Макарова // Балет. ? 2004. ? № 4?5. ? С. 5?8.

147. Маркова Е.В. Современная зарубежная пантомима: La mime / Маркова Е.В. ? М. : Искусство, 1985. ? 191 с., 15 л. : ил.

148. Монтаж. Литература. Искусство. Театр. Кино / сост. Ямпольский М.Б. ? М. : Наука, 1988. ? 238 с.

149. Маньковская Н.Б. Париж со змеями. Введение в эстетику постмодернизма / Маньковская II.Б. ? М. : Ин-т философии Рос. акад. наук, 1994. ? 320 с.

150. Маньковская Н.Б. Эстетика постмодернизма / Маньковская Н.Б. - СПб.: Алетейя, 2000. - 337 с.

151. Мясин Л.Ф. Моя жизнь в балете / Мясин Л.Ф.; Пер. с англ. Сингал М.М.; предисл. Суриц Е.Я. ? М. : Артист. Режиссер. Театр, 1997. ? 366 с. : ил.

152. Мур Алекс. Бальные танцы / Мур А., пер. с англ. Бардина С.Ю. / Мур А. - М. : Астрель, 2004. - 319 с.

153. Нестьев И. Жизнь Сергея Прокофьева / Нестьев И. ? М. : Музыка, 1973. ? 520 с.

154. Нижинская Р. Вацлав Нижинский / Нижинская Р.; пер. с англ. Кролик Н.И. ? М. : Рус. кн., 1996. ? 168 с. : ил.

155. Нижинский В. Дневники: Воспоминания о Нижинском / В. Нижинский. ? М. : Артист. Режиссер. Театр, 1995. ?198 с.

156. Надеждина Н.С. Русские танцы / Надеждина Н.С. - М. : культурно-просветительская литература, 1951. - 160 с.

157. Никитин В.Ю. Модерн джаз танец. Начало обучения / Никитин В. Ю. - М. : ВЦХТ, 1998. - 128 с. : ил.

158. Никитин В. Ю. Модерн джаз танец. Методика преподавания / Никитин В. Ю. - М. : ВЦХТ, 2002. - 162 с. : ил.

159. Николаева Е.В. Социально-культурные условия формирования эмоционально-волевой устойчивости подростков в коллективе спортивно-бальной хореографии: автреф. дис... канд. пед. наук: спец. 13.00.05 / Николаева Е.В. - М. : Моск. гос. ун-т культуры и искусств, 2006. - 26 с.

160. Новерр Ж.Ж. Письма о танце и балетах / Новер Ж.Ж. ? Л.; М. : Искусство, 1965. ? 320 с.

161. Опарина О.В. Формирование креативной личности средствами хореографии в сфере досуга: автореф. дис... кандидата педагогических наук: спец. 13.00.05 / Опарина О.В. - Казань : Казан. гос. ун-т ку-ры и искусств, 2009. - 24 с.

162. Осинцева Н.В. Танец в аспекте антропологической онтологии: дис... кан. философских наук: спец. 09.00.01 / Осинцева Н.В. - Тюмень. Тюм. гос. ин-т ис-в и ку-ры, 2006. - 167 с.

163. Павлюк Т.С. Українське балетмейстерське мистецтво другої половини ХХ ст. : автореф. дис... канд. мистецтвознавства: спец. 17.00.01 / Павлюк Т.С. ? К. : Держ. акад. керів. кадрів культури і мистецтв, 2005. ? 20 с.

164. Пастух В.В. Модерні хореографічні напрями в Галичині (20-30-ті роки ХХ століття) / Пастух В.В. - К. : Знання, 1999. - 41 с.

165. Пасютинская В.М. Волшебный мир танца: книга для учащихся / Пасютинская В.М. - М. : Просвещение, 1985. - 223 с. : ил.

166. Підлипська А.М. Народна хореографічна культура кримських татар XIX ? першої половини XX століття (до 1941 р.) у Криму: автореф. дис... канд. мистецтвознавства : спец. 17.00.01 / Підлипська А.М. - К. : Київ. нац. ун-т культури і мистецтв., 2005. ? 20 с.

167. Пиз А. Язык телодвижений: Как читать мысли окружающих по их жестам / Пиз А. ? М. : ЭКСМО, 2004. ? 288 с.

168. Платон. Сочинения в четырех томах : пер. с греческого / под общ. ред. Лосева А.Ф. и Асмуса В.Ф.- СПб. : СПб. ун-т, «Олег Абышк», 2007. - 731 с. - Т. 3, ч. 2 : Закони. Книга № 2. «РлЬфщн. МпэуЯт (чпспэт) екрбЯдехуз щт брбсбЯфзфз рспэрьиеуз гйб фзн блзийнЮ нпмпиеуЯб». - Мусическое (хороводное) воспитание как необходимое условие истинного законодательства.

169. Плахотнюк О.А. Стилі та напрямки сучасного хореографічного мистецтва / Плахотнюк О.А. - Львів : ЦТДЮГ, 2009. - 80 с.

...