Режиссерская композиция массового театрализованного праздника

Понятие режиссерской композиции (РК) в режиссуре театрального спектакля. Анализ и разработка РК массового театрализованного праздника. Практический анализ режиссерской композиции на примере массового театрализованного праздника "Прощание с Масленицей".

Рубрика Культура и искусство
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 21.01.2019
Размер файла 61,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

- теряет (имя).

Ведущая: ели (имя) получает уважила приз от эти Петрушки. характерны Поклонись публике, композиционной матрешечка.. (Звучат аплодисменты.) ТеатраСистемс Спускайся вниз. (Обращается к же следующей матрешке.) И Фольклорный следующая матрешка finale берет приз. учеб Держи ее мероприятием так, чтоб эпизодов нам видно синтезе было... да дорогие поклонись. (Обращается к четвертой должны матрешке.)И четвертая современность матрешка под Содержание наши аплодисменты Публика громкие (Награждает.) ...

Ну а Состоинаши артисты артист порадуют нас процессах еще одной площади песней звонкой. (Обращается к свои публике.) А чтобы таким вам не Учебное холодно стоять режиссеров было, давайте-ка разновиднос приплясывать, ногами делать притоптывать да развивалась руками прихлопывать. Качественная Разминаться надо, Организация потому как Бенифанд столб ждет угощение нас, а только лишь смелый и ловкий здоровья на него встречать забраться сможет.

Историография Фольклорный ансамбль сделайте исполняет песню "Сударыня выражение Барыня".

Ведущая: Здесь Спасибо большое. собирай Давайте громче, пытаются громче хлопать. речь Проводим аплодисментами смотри звонкими фольклорную Сценарная группу, которая отдыхайте поздравила нас с кормилицу Масленицей.

Петрушка: Хвост Ой, ну двора ребята, молодцы! А песен теперь прошу медленного прощенья у вас у музыкальной всех, а так прежде же извинения.

сил Ведущая: Петрушка, номерах ну что XIX ты заголосил. Ира Какое прощение, потанцуем какое извинение, о постоянства чем ты?

существует Петрушка: Вот... лето не мешай. художником Простите люди Приготовили добрые, а так наряжаться же и не Историография добрые.

Ведущая: Праздничная Ну, Петрушка, лето хватит голосить. существенных Скажи, что звонкие случилось?

Петрушка: О!? А изобрази сегодня какой развивать день недели? А важным ну-ка, вспомни прилетите какой.

Все: особенности Воскресенье.

Петрушка: А Петрушке какое воскресенье?

здесь Все: Прощеное.

игровое Петрушка: Ну наверное вот, наконец монотонности то.

Ведущая: (Обращается худож ко всем.) играть Слушайте, а чего живого же мы простоят время то исполнения теряем? Надо цель было быстрее ориентирована Масленицу позвать, ли ведь в прощеное чередоваться воскресенье с Масленицей жаворонки тоже прощаются. Огаркова Ой, ну дом что же сценическими делать то? А нем как Масленицу честной вызывают? Какие тебе то заклички Горького есть весенние. итоге Кто знает? низкий Жавороночки на Так соломочке... прилетите к успеха нам... принесите материалы нам... лето жанровых теплое... весну зна красную. Вот видели как Петрушечка Им руками взмахнет, красный так вы подбадривающие громко кричите "ГУУУ...!", основой договорились? Порепетируем, Смотри три... четыре.

пробегает Все: (громко) ГУУУ...!

Подождите Ведущая: Ну структу вот, теперь ЗАМЫСЛОМ вроде получается. включения Смотрим на ведь Петрушку... приготовились... и... наи Жавороночки на детюшки соломочке... прилетите к рождают нам... принесите После нам... лето Театрализованное теплое весну ряд красную.

Все: были ГУУУ...!

Ведущая: массовая На дворе порадуют гостей полно, Публика ждем блинов двора мы все экспозицией давно.

Все: действе ГУУУ...!

Ведущая: концертных Громче "ГУУУ...!", три... Композиционное четыре.

Все: завязку ГУУУ...!

Звучит четыре музыка.

Ведущая: А стереотип вот и музыка театрализованные веселая, значит целостной Масленица уже переломных на площади. налицо Посмотрим на организатор право, посмотрим новейшими на лево, Потому не идет Иди ли кто? возрас Не видно, а? (Указывает в Берите направление приближающейся среди незнакомки.) Ой, авторская батюшки, а кто ведь это там? Берите На весну Исходя не похожа, Иванушку на Масленицу кинофрагмент тоже. Это АПРИКТ что ж за задана чудо-юдо такое? Специфичность На птицу элементов похожа, но ни не жаворонок. блинами Мы же буд жаворонков зазывали.

фонограмма Ворона: Кааааар... действия кааааар...

Ведущая: А, стратегического так ведь мальчикам это же выходи Ворона.

Ворона: всю Кто?

Ведущая: фонограмма Ворона.

Ворона: Аплодисментами Жаворонков вызывали.

определенным Ведущая: Ну остановки так жаворонков эмоциональных же.

Ворона: Понимаю Ну так а я празднество то кто?

следует Ведущая: Что семейно жаворонок?

Ворона: эортология Самый натуральный хотите жаворонок.

Ведущая: стоят Подождите... разве Театрализованное жаворонки такие ракурсов бывают?

Ворона: звонкие Конечно бывают. А страстей что, скворцы мадмуазель симпатичнее что завязку ли? Прилетят всех весной, простите монтажёр за выражение, широкой намусорят и вжь. указывается Ласточки прилетят, требует гнездо совьют и оперы вжь. А я тутошняя, усложняется здешняя мадмуазель.

даже Ведущая: Ну и повторить что нам предусматривают делать с тобой, скамеечке мадмуазелью? Нам откликаться Масленицу позвать невысоком надо, понимаешь?

выберу Ворона: Понимаю.

Век Ведущая: Вот откроет жаворонки песни вершина поют, понимаешь? А самом потом весна явление приходит, понимаешь?

артистов Ворона: Сейчас конкретную запою.

Ведущая: те Ой, нет! постановки Вот только Выйдя петь не нами надо.

Ворона: патетика Ка а а а ррр...

верхуВедущая: Подожди... зрительным во-первых: надо образом принять меры Кувшинова предосторожности. Детки конфликта заткните ушки.

поведения Ворона: А зачем психологическая затыкать?

Ведущая: А значение что за русский праздник, если фонографии они с такими посмотрим ушами простоят.

действующих Ворона: Правильно, объявляет не надо. Я синтезирующая так буду продолжительный петь.

Ведущая: века Нет, нет! крикнем Давай лучше старый мы тебе постоянства споем песню балетмей про ворону, сценической пойдет?

Ворона: выгрызть Давайте.

Ведущая: интересным Давайте позовем соломенное сюда нашу мне знакомую - Привалову Галину. Она вызывающих лучше споет песню про Барыня ворону. Вот, Бенифанд уважаемая Ворона, важнейших чтобы ты смотрят не обиделась, кушал посмотри на продолжается Петрушку, он эстафета под эту масштабно песню танцевать зрелищной для тебя Законченность будет. Итак, всяких песня про Разминаться Ворону для столько Вороны!

Привалова Г. исполняет самарчанам песню про как ворону.

Ворона: сухари Аплодисменты! Ну мешай молодец!

Ведущая: Культурно Спасибо большое!

строит Ворона: Боже лет мой, и ты со думаешь я так весну не спою? композитора Ты думаешь я двери весну так Посмотрим не накаркаю?

площадке Ведущая: Слушай, элементов лучше станцуй. сценического Не надо Масленицу петь, прошу какой тебя.

Ворона: Проблема Между прочем, я праздничном еще не Высш представилась.

Ведущая: средства Да, Вы живет кто?

Ворона: Я Нет Ворона.

Ведущая: Дьяков Пластилиновая.

Ворона: движение Какая!?! Я Спасская.

пространство Ведущая: Все, Потому это меняет Дети дело.

Ворона: меры Я - аллеворона высшей пожелаешь квалификации. Могу массового любую весну кого позвать, каких идти хотите ракурсов. пожела Я явной вам такую подготовки сейчас Масленицу последова наколдую, сами могут не рады проектирование будете. Давай связаны свой танец самарская включай. Потанцевать интерес что ли, дворе публике) как Валя вы думаете?

задержки Все: Да!

действии Ворона: С горя плюнь то поплясать шоколадка надо.

Ведущая: (Обращается к простоят публике.) А вы Приступая ей поможете?

Дьяков Все: да!

эмоциональное Ворона: Сейчас заводи колдовать будем - Список Масленицу звать.

красной Ведущая: Петрушка, у нужного тебя там как призы еще номерах остались?

Петрушка: (кивает шальной да)

Ведущая: угостит Остались. Все Жарков хорошо.

Ворона: А драматургию что Петрушка у Русская вас суханький массовая какой, как завершение будто всю артистов зиму не обращаясь кормили?

Ведущая: А цирка он тоже заткните Масленицу ждет.

соотношение Ворона: Петрушка, а русского ты что прощенья кушал то у помощники нас сегодня?

красная Петрушка: Я с самого здравствуй утра сегодня Ты блинов налопался и мое со сметаной и с богатырь икрой. Это завязке ты сухари жуешь жуешь. А ну, Конкретность давай хватит убьет уже. Говоришь... ОЛМА говоришь, каркаешь... параллельного каркаешь. Танцевать праздничных давай.

Ворона: Всем Вот то-то я первые смотрю у тебя аррр личико то весьма масленное от задача блинов то.

проводят Ведущая: (Указывает на ху Ворону, обращаясь к намечен публике) Пусть Масленицей танцует. Повторяйте Начало движения за самом Вороной. Все контрастных на площади, находятся пробуют танцевать и славные мал и стар.

учебно Ворона танцует. В XIX это время Онемел раздаются подарки.

хорео Ворона: Все, синтезирующая хватит плясать, Кувшинов надоело мне. новейшими Призы раздают, я клубной пляшу - им того призы раздают. Женю Дай блин.

внесении Ведущая: Да идти подожди. У тебя состоянию получилось. Смотри Простите на площади практическое кто-то появился. О, культуре это по-моему характерны Емеля. А еще Начало где то такими должен быть... Монотонное где он? объекте Иди сюда Постой милый друг Введение дорогой.

На праздники сцену поднимается противоречия человек в красной условный русско-народной рубахе.

форм Ведущая: Это победил знаешь кто? Я свет тебя сейчас су познакомлю.

Ворона: сильное Какие вы блины Одна раздаете, вот Обзор вам такую и сценического Масленицу, красную твоему мужского рода.

мальчикам Петрушка: О, Емеля, работы давай проходи.

СПб Ведущая: Петрушечка, тянете ты обознался.

ждут Петрушка: Кто публики там?

Ведущая: не Это не МГУК Емеля, ты лицом что не выходит видишь? У Емели хорео красный колпак, а зрителями это только Учебник красная рубашка.

друзья Петрушка: Это, массовом наверное, Иванушка жаворонки какой-нибудь.

Ведущая: посмотри Да-это приёмов Иванушка - сказочный присуща Иванушка. Здравствуй Горшкова Иванушка.

еИванушка: Здравствуй красный народ честной... танцует разудалый и шальной... разнообразных добрый и веселый... идейно вроде бы столичной знакомый... поздравляю лучше вас с Масленицей!

ваш Ведущая: Ну смены спасибо, Иван. переключение Слушай, а ты Масленицу ни где не встречал, не видал? Мы ее здесь зовем... зовем... Уже замерзли слегка, а Масленицы все не видно. Не встречал, не видал?

Иванушка: Видать то видал.

Ведущая: Да далеко она, наверное?

Иванушка: Далеко. Но вижу у вас тут дерево высокое. (Указывает на аттракцион со столбом.)

Ведущая: Да, вон на него уже лезет кто-то.

Иванушка: Вот если с того дерева покликать Масленицу, глядишь она и появится.

Ведущая: Ну что же, итак, задача усложняется - тот, кто следующим на столб полезет, приз просто так не возьмет - ему надо с начала истошным голосом сверху...

Ворона: Масленица!

Ведущая: Да, вот так крикнуть, как Ворона в микрофон. Я попрошу тех, кто подарочки заряжает, пока с верхушки столба Масленицу не позовут, коробочку в руки не отдавать.

Внимание публики смещается в сторону столба, на который пытаются влезть желающие достать с его верхушки коробку с подарком. Как со сцены, так и со стороны зрителей слышны подбадривающие возгласы. Емеля поднимается на сцену.

Ведущая: Ну, Емеля, вся надежда на тебя.

Ворона: Что, Емелюшка, споем громко.

Емеля исполняет русскую народную песню. В это время продолжается состязание на столбе. Народ поддерживает участников. Емеля заканчивает песню, и на сцену поднимаются желающие принять участие в конкурсе под названием «Бой мешками». Победителям вручаются призы под аплодисменты публики.

Ворона: Ладно, вы делайте тут что хотите, а я полетела Масленицу встречать.

Ведущая: Постой, Ворона. Давай сыграем вот в какую игру: сейчас я попрошу Иванушку собрать стаю жаворонков по одну сторону площади, а ты соберешь свою стаю ворон - по другую. Разомнете под музыку крылошки и как я скажу: Масленицу встречайте, Масленица идет, так вы и полетите на-перегонки, кто быстрее, договорились?

Ворона: А что это Иванушка жаворонков будет собирать? Я на такие правила не согласна. Пусть вон воробьев собирает.

Ведущая: Ну хорошо, будь по твоему. Пусть возьмет к себе в команду воробьев.

Ворона: Так то лучше.

Ведущая: Иванушка, собирай свою стаю воробьиную и вон там (Указывает на лево.) вставайте, а ты, Ворона, вон там (Указывает на право.) .

По разные стороны площади образовываются два круга. Звучит музыка и дети двигаются по кругу в разные стороны. Неожиданно музыка затихает.

(Кульминация - вершина развития конфликта в массовом театрализованном празднике, высшая точка эмоционального восприятия зрительской аудитории. В центре кульминации лежит главное событие, задача которого - в разрешении его драматургического конфликта в сценарии. Главное событие в данном празднике - это выход Масленицы, героини, представляющей этот прадник.)

Ведущая: Побежали за Масленицей! А вот и Масленица! Встречайте, Масленица идет!

Звучит музыка. От Детского сада «Солнышко» в сторону площади двигается праздничное шествие во главе с Масленицей. С разных концов площади на встречу Масленице и ее свите бегут дети с криками «Масленица!» и присоединяются к ним. Все вместе они идут к сцене. На сцену поднимается Масленица.

Ведущая: А вот и Масленица! Встречай народ Масленицу! Здравствуй Масленица красавица! Масленица с нами, значит весна на пороге. Здравствуй красивая, здравствуй широкая!

Масленица: Здравствуйте люди добрые! Помашите-ка мне все рученькой, и скажите покажите как у вас здесь весело! Ну что, люди добрые, пришла я вас позабавить играми да танцами веселыми.

Ворона: Масленица, дай блин.

Масленица: Кто это? люди добрые.

Ворона: Дай блина, я тебе песню спою.

Масленица: Что это такое?

Ворона: Я фольклорный элемент - у меня есть документ, я вообще могу от сюда улететь в любой момент.

Масленица: Какие такие документы?

Ворона: Хвост, крылья (Показывает) .

Масленица: Все понятно.

Ворона: Дай блин.

Масленица: Тебе блинчик, а блинчик надо заработать, понимаешь? Меня нужно замаслить. Вот тогда и будет блинчик. А давайте-ка дружно крикнем: Ой, Масленица! Три... четыре.

Все: Ой, Масленица!

Масленица: Задобрили... задобрили, значит блины буду раздавать.

Ворона: Масленица, дай мне блин, а?

Масленица: Давай лучше потанцуем.

Ворона: Потанцуем... потанцуем, уже замучились плясать пока тебя тут ждали.

Ведущая: Ворона для того, чтоб блин получить, надо замаслить Масленицу танцем веселым. Вот Масленица сейчас будет танцевать, ты за ней ее движения повторяй. (Обращается к публике.) У кого из вас получится повторить движения, вот там где вы стоите - вас отсюда хорошо видно, тот непременно блин получит, и от Масленицы поздравление получит. Итак, вы готовы танцевать? Тогда на Масленицу внимательнее смотрите. Ворона, а ты, кто тебе понравится того в свой круг заводи сюда.

Ворона: (Обращается к публике.) Что вы руки тянете, вы танцуйте, а я выберу.

Звучит музыка. Все смотрят на Масленицу и стараются танцевать как она. Ворона выбирает тех, кто по ее мнению хорошо танцует, и расставляет в ряд перед сценой, раздает блины.

Ведущая: Ну спасибо, Масленица, ну уважила.

Ведущая: А что мы Масленице пожелаем в этот весенний день? Здоровья, счастья, веселья, благополучия!

Ворона: Чтобы каждый год приходила к нам.

Ведущая: А чтобы пожелания сбылись, надо чтобы на этой площади весенние ручейки зажурчали. Вот только как это сделать?

Масленица: Мы давайте споем частушки-веселушки.

Ведущая: Кто хочет частушек спеть?

Ворона: Кто частушечный мастер?

Конкурс частушек продолжается. Участникам вручают призы. Затем Масленица берет всех за руки и ручейком пробегает по площади.

(Развязка - как структурный элемент композиционного построения выполняет функцию завершения сюжетной линии сценария. Развязка ставит последнюю точку в развитии сквозной линии. Важно помнить, что в развязке в обязательном порядке следует заключительное событие, в котором сообщается результат разрешения драматургического конфликта. Следовательно, событийный ряд, взявший своё исходное начало в завязке, пройдя основное развитие действия и достигнув кульминации, в развязке завершает своё драматургическое развитие. В случае нашего массового театрализованного праздника «Прощание с Масленицей» развязкой является сжигание чучела - завершение праздника, прощание с зимой и встреча Весны.)

Ведущая: Пожелаем удачи и счастья всем, кто собрался на этой площади. А сейчас чучело соломенное сюда на площадь попросим. Здесь хоровод закружится и чучело соломенное подожжём, чтобы проводить Зиму. Пожелаем счастья и здоровья всем жителям села Спасское в эту Масленицу широкую. Государыня Масленица, мы тобой хвалились, блины ели, веселились. Наступил теперь твой час, ты порадуй-ка всех нас. По русскому обычаю, по старинному поверию, всегда в последний день Масленицы, поджигают чучело.

На краю площади поджигают соломенное чучело.

(Эпилог - следует за развязкой и означает полное завершение сценического действия. Финал служит средством подведения итогов всего драматургического действия. В данном случае это прощание со зрителями.)

Ведущая: До свиданья, до свиданья,

До свиданья через год!

Через год на это место

Приходи, честной народ.

Будут снова чудеса,

Будут развлечения,

А теперь прощаемся

Все без исключения!

Заключение

Таким образом, мы выявили, что режиссерская композиция - строение, соотношение, взаимное расположение частей. В композиции театрализованного представления определяются:

- Экспозиция - введение в тему.

- Завязка - элемент композиционной основы сценария, следует за экспозицией и является точкой начала конфликта.

- Развитие действия - процесс перехода сценического действия от одного качественного состояния к новому качественному состоянию (от простого к сложному, от низшего к высшему, от медленного к более динамичному).

- Кульминация - точка высшего напряжения, подъема, развития чего-либо.

- Развязка - разрешение главного противоречия, конфликта.

- Эпилог - завершение, конец, заключительная часть чего-либо.

В сценарии нужна экспозиция, затем основное действие, т.е. изображение процесса борьбы и её переплетений. Действие обязательно должно быть подведено к кульминации, т.е. к наивысшей точки в развитии действия. После кульминационного момента должна следовать развязка, финал действия.

Разработка режиссерской композиции является весьма важной частью композиции. Приступая к созданию постановочного плана, режиссёр строит его на основе сценария массового представления.

Композиция массового театрализованного праздника имеет свою специфику. Соотношение частей сценария должно быть таким, чтобы была понятна идея. Произведение должно быть целостным.

Для режиссуры массовых представлений крайне важно, чтобы все детали были учтены и продуманы.

При анализе режиссерской композиции массового театрализованного праздника было выявлено, что все части композиции были гармоничны и продуманы.

Накопленный опыт проведения подобных мероприятий и наработка новшеств на репетициях дали замечательный результат. Театрализованное представление «Прощание с Масленицей» получилось ярким, зрелищным, динамичным, веселым и интересным.

Список литературы

1. Анульев С. И. Сценическое пространство и выразительные средства режиссуры [Электронный ресурс] : учебное пособие / Анульев С. И. - Кемерово : Кемеровский государственный университет культуры и искусств, 2010. - 106 с.

2. Богданов И.А. Драматургия эстрадного представления: учебник / И.А. Богданов, И.А. Виноградский. - СПб.: СПбГАТИ, 2009. - 424 с.

3. Борисов С. К. Основы драматургии театрализованного действа: учеб. пособие / С. К. Борисов; Челяб. гос. акад. культуры и искусств. - 4-е изд. - Челябинск, 2011. - 207 с.

4. Вайсеро К.И. Режиссура массовых праздников: учебно-методический комплекс для студентов направления 071401.65 "Социально-культурная деятельность" (квалификация "Менеджер социально-культурной деятельности") / К. И. Вайсеро, Н. Н. Ярошенко. - М. : МГУУ ПМ, 2012. - 32 с.

5. Конович А.А. Театрализованные праздники и обряды в СССР. - М.: Высш. Школа, 1990.

6. Клитин С. Искусство эстрады XIX-XX вв. / С. Клитин. - СПб.: ГАТИ, 2005.

7. Луначарский А. О народных празднествах.-- Вестник театра, 1920,. № 62, с. 4

8. Колесникова А. В. Бал в России: XVIII-начало XX века / А. В. Колесникова. - СПб.: Азбука-классика, 2005.

9. Корякова В. В. Историография о праздничной культуре России. Русская эортология. // Социум. Культура. Нравственность. Досуг: материалы Международной научной конференции (г. Тюмень, 15 апреля 2010 г.) / науч. ред. Е. М. Акулич. - Тюмень: РИЦ ТГАКИСТ, 2010. - С. 45-48.

10. Макаров С. М. Театрализация цирка. / С.М. Макаров - М.: изд. Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2010. - 288 с.

11. Мастерство режиссера / под общей ред. Н. А. Зверевой. - М.: ГИТИС, 2007. - 534 с.

12. Марков О. И. Сценарная культура режиссеров театрализованных представлений и праздников: учебное пособие для преподавателей, аспирантов и студентов вузов культуры и искусств / О. И. Марков. - Краснодар: Изд-во КГУКИ, 2004. - 408 с.

13. Туманов И. М. Режиссура массового праздника и театрализованного концерта. М., 1976

14. Огаркова Н. А. Церемонии, празднества, музыка русского двора. XVIII - начало XIX века / Н. А. Огаркова. - СПб.: «Дмитрий Буланин», 2004.

15. Орлов О. Л. Праздничная культура России / О. Л. Орлов. - Санкт- Петербургский гос. ун-т культуры и искусств. - СПб., 2001.- 160 с.

16. Овсяников С. Зрелищность и выразительность театрализованного представления. - СПб.: 2008.

17. Рябков В. М Антология форм праздничной и развлекательной культуры России (первая половина XX в.): учебное пособие / В.М. Рябков : Челяб. гос. Академия культуры и искусств. - Челябинск: ООО «Полиграф-Мастер», 2007. - Т. 4. - 870 с. 20

18. Тихомиров Д. В. Беседы о режиссуре театрализованных представлений. - М.: Сов. Россия.

19. Тубельская Г.Н. Детские праздники в семье и школе: учебник / Г.Н.Тубельская. - М.: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2009. - 255 с.

20. Туманов И. М. Режиссура массового праздника и театрализованного концерта / И. М. Туманов. - М.: Просвещение, 1976. - 88 с.

21. Туманов И.М. Режиссура массовых зрелищ. - М.: 2012.

22. Чечетин А.И. Основы драматургии театрализованных представлений. Учебник . - 2-е изд., стереотип.- СПб.: Планета музыки, 2013.

23. Черняк Ю. М. Режиссура праздников и зрелищ: учеб. пособие / Ю. М. Черняк. - Минск: ТеатраСистемс, 2004. - 224 с., ил.

24. Шароев И. Г. Режиссура эстрады и массовых представлений: учебник для студентов театральных высших учебных заведений - Изд. 3-е, исправленное / И. Г. Шароев. - М.: РАТИ-ГИТИС, 2009. - 336 с.

25. Эстрада в России. ХХ век. Энциклопедия. - М. : ОЛМА-ПРЕСС, 2004. - 862 с.

26. Аль Д.Н. Основы драматургии. Л., 1988, с 55

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • История государственного праздника "День России", его особенности. Связь прошлого и будущего родной страны, идея независимости Отчизны. Декоративно-художественное оформление праздника. Замысел музыкального оформления театрализованного представления.

    практическая работа [55,5 K], добавлен 26.06.2013

  • История развития театрализованных представлений. Особенности организации литературно-музыкальной композиции, тематического вечера и массового праздника. Этапы сценарно-постановочного проектирования массового представления "Прощание с Масленицей".

    дипломная работа [162,1 K], добавлен 09.12.2010

  • Общее понятие и исторические корни праздника как феномена духовной культуры. Раскрытие специфики театрализованного массового праздника, его сущность и функции. Инновационные технологии организации театрализованных массовых праздников в Тюменской области.

    курсовая работа [881,2 K], добавлен 23.01.2014

  • Смысл и история, традиции и обряды Масленицы. Рассмотрение особенностей постановки народного праздника. Драматургия и режиссура обрядового театрализованного действа. Исследование методических рекомендаций проведения праздника "Широкая Масленица".

    курсовая работа [63,8 K], добавлен 21.06.2014

  • Режиссура как искусство пластической композиции спектакля. Жанр спектакля и понятие художественной условности. Отбор средств при создании пластической композиции. Организация оформления спектакля на основе творческого замысла режиссера и композитора.

    курсовая работа [70,3 K], добавлен 27.10.2014

  • Анализ технологии постановки массовых культурно-досуговых мероприятий. Изучение процесса их подготовки и материального обеспечения. Раскрытие функций и особенностей организации массовых досуговых мероприятий на примере народного праздника "Масленица".

    реферат [50,5 K], добавлен 11.10.2016

  • Технология организации современных массовых праздников. Художественные средства выразительности и организация массового праздника. Синтез мультимедиа в современных массовых зрелищах. Практика использования новых технологий в современном массовом зрелище.

    курсовая работа [55,0 K], добавлен 09.10.2016

  • Изучение сущности драматургии культурно-досуговой программы. Разработка характеров персонажей, основного конфликта, сюжета и сюжетного хода сценария. Характеристика технологий социально-культурной деятельности. Составление сценария детского праздника.

    курсовая работа [51,3 K], добавлен 25.11.2012

  • Испанский фестиваль. Описание возникновения, становления и развития праздника Томатины, его корни и предпосылки возникновения. история и истоки праздника. Традиции праздника. Предпосылки официального празднования Томатины и проблемные аспекты праздника.

    реферат [22,2 K], добавлен 29.11.2008

  • История возникновения праздника. Описание возникновения, становления и развития праздника 1 мая, его корни и предпосылки возникновения. Языческие корни праздника весны. Обычаи древней Италии. Поклонение богине Майе, покровительнице земли и плодородия.

    реферат [24,4 K], добавлен 29.11.2008

  • Сценарий театрализованного представления "Чудеса возвращаются…": постановочный план; хронокарта праздника. Режиссёрская экспликация: идейно-тематическое содержание; светозвуковая партитура; сценографическое решение; программа подготовки; смета расходов.

    дипломная работа [58,2 K], добавлен 05.12.2012

  • Театрализованный концерт как средство формирования зрительской культуры. Правила поведения в театре. Виды концертов и их характеристика. Сценарно-режиссёрская разработка театрализованного концерта "Мама – Родина – Россия". Характеристика действующих лиц.

    дипломная работа [96,1 K], добавлен 27.11.2014

  • Изучение происхождения Красной горки, истоки формирования традиций данного праздника. Выявление функций и знаковой системы. Восстановление обрядов и обычаев, возможность возрождения исследуемого праздника, его правила и основные принципы проведения.

    реферат [38,5 K], добавлен 17.04.2015

  • Понятие композиции в различных видах искусства (музыка, изобразительное искусство, архитектура). Анализ сценария, постановочного блока и режиссерской разработки круглого стола "Женщины в бизнесе" и конкурсной программы Бизнес Леди "Мисс СИУ 2006".

    курсовая работа [65,1 K], добавлен 21.02.2009

  • Возникновение и традиции праздника "День Победы". Развитие Праздника Победы в годы Советской власти на территории Беларуси. Общенациональные и территориальные компоненты праздника постсоветского периода. Традиции и новации в праздновании Дня Победы.

    курсовая работа [97,8 K], добавлен 07.01.2013

  • Изучение истории массовых праздников как элемента народной культуры. Значение индивидуальных атрибутов в организации культурно-досуговых программ. Анализ деятельности "Дворца культуры области" г. Могилева. Организация массового мероприятия "День победы".

    курсовая работа [62,6 K], добавлен 23.10.2014

  • История появления праздника в Сызрани. Разновидности коллажа и их определения. Картины из пуговиц и люди, владеющие этой техникой. Симметрия и асимметрия в композиции. Приемы передачи образа. Технология выполнения изделия. Правила передачи движения.

    дипломная работа [85,5 K], добавлен 03.11.2015

  • Пути взаимодействия посетителей и музея для дальнейшего их развития на празднике. История и причины появления Ночи музеев как первого регулярного массового праздника на площадках музеев всего мира, практические рекомендации по проведению в Беларуси.

    курсовая работа [33,6 K], добавлен 20.12.2012

  • Музыка как важнейший элемент театрализованного представления. Музыка в драматическом спектакле. Особенности и классификация театральной музыки. Сущность и ключевые функции сюжетной и условной музыки. Музыкальное и звуковое оформление спектакля.

    курсовая работа [35,7 K], добавлен 24.03.2011

  • Формальные признаки композиции картины. Целостность, подчиненность второстепенного главному. Уравновешенность (статическая и динамическая). Типы и формы, приемы и средства композиции и их характеристика. Эстетический аспект формальной композиции.

    реферат [47,3 K], добавлен 20.11.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.