Среда обитания. Понятие об экологических факторах

Общая характеристика абиотической, биотической и антропогенной группы экологических факторов. Основы концепции лимитирующих факторов. Особенности шумовых и электромагнитных загрязнений окружающей среды и оценка их воздействия на организм человека.

Рубрика Экология и охрана природы
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 15.04.2013
Размер файла 52,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

СОДЕРЖАНИЕ

1. Среда обитания. Понятие об экологических факторах

2. Закон лимитирующего фактора

3. Шумовое и электромагнитное загрязнения окружающей среды

4. Что характерно для человека как биологического вида и от каких лимитирующих факторов он остается зависим

Задача 1

Задача 2

Задача 3

Задача 4

Задача 5

Список литературы

1. СРЕДА ОБИТАНИЯ. ПОНЯТИЕ ОБ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРАХ

Все организмы на Земле существуют в определенных условиях. Та часть природы, которая окружает живой организм и с которой он непосредственно взаимодействует, называется среда обитания. Живыми организмами освоено три основные среды обитания: водная, воздушная и твердая (почва и горные породы). Кроме этого выделяют еще четвертую среду жизни - сами животные организмы, заселенные паразитами.

Отдельные свойства или элементы среды, воздействующие на организм, называются экологические факторы. Факторы, которые необходимы для существования определенного вида, называются факторами-ресурсами. Факторы, которые приводят к снижению численности вида (к его элиминации), называются элиминирующими факторами.

Различают три основные группы экологических факторов: абиотические, биотические и антропогенные.

К абиотическим факторам относятся разнообразные воздействия неживых (физико-химических) компонентов природы на биологические системы. Выделяют следующие основные абиотические факторы:

- световой режим (освещенность);

- температурный режим (температура);

- водный режим (влажность),

- кислородный режим (содержание кислорода);

- физико-механические свойства среды (плотность, вязкость, давление);

- химические свойства среды (кислотность, содержание разнообразных химических веществ).

Кроме того, существуют дополнительные абиотические факторы: движение среды (ветер, течение воды, прибой, ливни), неоднородность среды (наличие убежищ).

Неблагоприятные факторы, вызывающие стресс, называются стрессорами.

Иногда действие абиотических факторов приобретает катастрофический характер: при пожарах, наводнениях, засухах. При крупных природных и техногенных катастрофах может наступать полная гибель всех организмов.

По отношению к действию основных абиотических факторов выделяют экологические группы организмов.

Для описания этих групп используются термины, включающие корни древнегреческого происхождения: -фиты (от «фитон» - растение), -филы (от «филео» - люблю), -трофы (от «трофе» - пища), -фаги (от «фагос» - пожиратель). Корень -фиты употребляется по отношению к растениям и прокариотам (бактериям), корень -филы - по отношению к животным (реже по отношению к растениям, грибам и прокариотам), корень -трофы - по отношению к растениям, грибам и некоторым прокариотам, корень -фаги - по отношению к животным, а также некоторым вирусам.

К биотическим факторам относятся разнообразные способы взаимодействия организмов между собой. Все взаимодействия организмов можно разделить на внутривидовые и межвидовые, прямые и косвенные.

Различают множество типов парных взаимодействий:

1. Трофические - связанные с питанием и потоками энергии:

- прямые: взаимодействия «хищник-жертва», «паразит-хозяин»;

- косвенные: конкуренция; трофический симбиоз.

2. Топические - связанные с изменением условий обитания:

- прямые топические: одни организмы изменяют среду обитания для других;

1) форические: перенос организмов одного вида организмами другого вида;

2) фабрические: организмы (или их части) одного вида используются организмами другого вида как строительный материал.

3. Информационно-сигнальные - связанные с передачей информации:

- реципрокный альтруизм (взаимопомощь);

- мимикрия (миметизм, или подражание).

Антропогенные факторы - это проявления деятельности человеческого общества, изменяющие среду обитания для разнообразных организмов.

Антропогенные факторы, как правило, действуют косвенно, посредством изменения действия абиотических и биотических факторов. Например, при рубках ухода в хвойно-широколиственных лесах создаются благоприятные условия для большинства мелких воробьиных птиц, но вырубка дуплистых деревьев снижает численность дуплогнездников (голубя-клинтуха, сов, мухоловок).

В то же время, велико и прямое воздействие антропогенных факторов: вырубка лесов, браконьерская охота и рыбная ловля, изъятие из природы редких и ценных видов (например, с целью коллекционирования или продажи).

Выделяется несколько типов антропогенных воздействий:

Точечные воздействия - например, отдельные источники загрязнений.

Линейные воздействия - например, дороги, нефтепроводы, линии электропередач.

Воздействия на обширных территориях - например, распашка степей, вырубка лесов.

Глобальные воздействия - например, изменение содержания углекислого газа в атмосфере.

2. ЗАКОН ЛИМИТИРУЮЩЕГО ФАКТОРА

Представление о лимитирующих факторах основывается на двух законах экологии: законе минимума и законе толерантности.

Закон минимума. В середине прошлого века немецкий химик Ю. Либих (1840), изучая влияние разнообразных питательных веществ на рост растений, обнаружил, что урожай зависит не от тех элементов питания, которые требуются в больших количествах и присутствуют в изобилии (например, СО2), а от тех, которые, хотя и нужны растению в меньших количествах, но практически отсутствуют в почве или недоступны (например, фосфор, цинк, бор). Эту закономерность Либих сформулировал так: «Рост растения зависит от того элемента питания, который присутствует в минимальном количестве».

Позднее этот вывод стал известен как закон минимума Либиха и был распространен на другие экологические факторы. Ограничивать, или лимитировать развитие организмов могут тепло, свет, вода, кислород, и другие факторы, если их значение соответствует экологическому минимуму.

Таким образом, закон минимума Либиха можно сформулировать в общем виде так: рост и развитие организмов зависят в первую очередь от тех факторов природной среды, значение которых приближается к экологическому минимуму.

Дальнейшие исследования показали, что закон минимума имеет два ограничения, которые следует при практическом применении. Первое ограничение состоит в том, что закон Либиха строго применим лишь в условиях стационарного состояния системы. Второе ограничение связано с взаимодействием нескольких факторов. Иногда организм способен заменить (хотя бы частично) дефицитный элемент другим, химически близким.

Закон толерантности (терпения) был открыт английским биологом В. Шелфордом (1913), который обратил внимание на то, что ограничивать развитие живых организмов могут не только те экологические факторы, значения которых минимальны, но и те, которые характеризуются экологическим максимумом. Избыток тепла, света, воды и даже питательных веществ может оказаться столь же губительным, как и их недостаток. Диапазон экологического фактора между минимумом и максимумом В. Шелфорд назвал пределом толерантности. Позднее были проведены многочисленные исследования, которые позволили установить пределы толерантности, т. е. возможного существования, для многих растений и животных. Законы Ю. Либиха и В. Шелфорда помогли понять многие явления и распределение организмов в природе.

Закон толерантности Шелфорда можно сформулировать в общем виде так: рост и развитие организма зависят в первую очередь от тех факторов среды, значения которых приближаются к экологическому минимуму или экологическому максимуму.

Было установлено следующее:

- организмы с широким диапазоном толерантности ко всем факторам широко распространены в природе и часто бывают космополитами. Например, многие патогенные бактерии;

- организмы могут иметь широкий диапазон толерантности в отношении одного фактора и узкий диапазон относительно другого. Например, люди более выносливы к отсутствию пищи, чем к отсутствию воды, т. е предел толерантности относительно воды более узкий, чем относительно пищи;

- если условия по одному из экологических факторов становятся неоптимальными, то может измениться и предел толерантности по другим факторам. Например, при недостатке азота в почве злакам требуется гораздо больше воды;

- наблюдаемые в природе реальные пределы толерантности меньше, чем потенциальные возможности организма адаптированного к данному фактору. Это объясняется тем, что в природе пользоваться оптимальными физическими условиями среды часто мешают биотические отношения (конкуренция, отсутствие опылителей, хищники) и другие взаимодействия факторов. Различают потенциальную и реализованную экологические ниши.

- пределы толерантности у размножающихся особей и потомства меньше, чем у взрослых особей, т. е. самки в период размножения и их потомство менее вы к условиям жизни, чем взрослые организмы. Забота о потомстве и бережное отношение к материнству продиктованы законами природы. К сожалению, иногда социальные достижения противоречат этим законам;

- экстремальные (стрессовые) значения одного из факторов ведут к снижению предела толерантности по другим факторам.

Если значение хотя бы одного из известных факторов приближается к минимуму или максимуму, существование и процветание организма, популяции или сообщества становится зависимым именно от этого лимитирующего жизнедеятельность фактора.

Обобщающая концепция лимитирующих факторов.

Лимитирующим фактором называется любой экологический фактор, приближающийся к крайним значениям пределов толерантности или превышающий их. Такие сильно отклоняющиеся от оптимума факторы приобретают первостепенное значение в жизни организмов и биологических систем, т.к. контролируют условия существования. Наиболее важными лимитирующими факторами на суше являются свет, температура и вода, а море - свет, температура и соленость. Все факторы среды зависят друг от друга и действуют согласованно. Например, содержание кислорода в наземных местообитаниях велико, и он настолько доступен, что практически никогда не служит лимитирующим фактором, следовательно, он мало интересует экологов, занимающихся наземными экосистемами. Напротив, в воде кислород является фактором, лимитирующим развитие живых организмов (рыб). Лимитирующие факторы определяют и географический ареал вида. Так, продвижение организмов на север лимитируется недостатком тепла. Биотические факторы также часто ограничивают распространение тех или иных организмов. Например, завезенный из Средиземноморья в Калифорнию инжир не плодоносил до тех пор, пока не завезли туда определенный вид осы - единственного опылителя этого растения. Выявление лимитирующих факторов очень важно во многих видах деятельности, особенно в сельском хозяйстве. Если целенаправленно влиять на лимитирующие условия, можно быстро и эффективно повышать урожайность растений и производительность животных. Так, при разведении пшеницы на кислых почвах никакие агрономические мероприятия не дадут эффекта, если не применять известкование, которое снизит ограничивающее действие кислот. Умелое регулирование условиями существования может дать эффективные результаты управления.

Ценность концепции лимитирующих факторов состоит в том, что она позволяет разобраться в сложных взаимосвязях в экосистемах. Приоритетными в тот или иной отрезок времени оказываются различные лимитирующие факторы, которые являются основой при изучении экосистем и управлении ими.

3. ШУМОВОЕ И ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЕ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

Шумовое загрязнение. Звук - как физическое явление, представляет собой волновое движение упругой среды. Шум - всякого рода звуки, мешающие восприятию полезных звуков или нарушающие тишину. Звуковой диапазон частоты, который воспринимает ухо человека - составляет от 16 до 20000 Гц. Звуковые волны с частотой ниже 20 Гц называют инфразвуковыми, выше 20000 - ультразвуковыми.

Громкость звука зависит от амплитуды звуковых колебаний. Звуковое воздействие оценивают относительной интенсивностью звука (уровень шума), которую численно выражают в децибелах (дБ).

Источниками шума являются все виды транспорта, промышленные предприятия, бытовая техника и др. Мощными источниками шума являются аэропорты, наибольший шум создают самолеты при взлете. Интенсивный шум создает железнодорожный транспорт. В жилых помещениях большое число источников шума: работающие лифты, вентиляторы, насосы, телевизоры, громкие разговоры и т. д.

Шум отрицательно воздействует на здоровье человека. Особенно тяжело переносятся внезапные резкие звуки высокой частоты. При уровне шума более 90 дБ происходит постепенное ослабление слуха, заболевание нервной, сердечно-сосудистой системы, психические расстройства и др.

Особенно существенны последствия воздействия инфразвука и ультразвука. Инфразвук вызывает резонанс в различных внутренних органах человека, нарушается зрение, функциональное состояние нервной системы, внутренних органов, происходит нервное возбуждение, и др.

Электромагнитное загрязнение. Развитие энергетики, электроники и радиотехники вызвало загрязнение окружающей среды электромагнитными полями. Главными их источниками являются электростанции и подстанции, телевизионные и радиолокационные станции, высоковольтные линии электропередач, электротранспорт и др.

Мерой воздействия электромагнитных полей является напряженность поля. Поля повышенной напряженности оказывают негативное воздействие на организм человека, вызывают расстройства нервной системы, головную боль, утомляемость, развитие неврозов, бессонницу и т.д.

Сегодня в мире существует множество источников электромагнитного излучения различной мощности. Каких-либо однозначных мер защиты или ограничения их влияния не существует, можно лишь ограничить себя от воздействия. В городах присутствует достаточно высокий уровень излучения от электрического транспорта. Разработаны специальные нормы и ГОСТы для уменьшения вредного воздействия излучения на население. В основном, все они сводятся к «защите расстоянием», то есть организацией санитарной зоны около источников ЭМП, какими могут быть трамвайные и троллейбусные троллеи и линии метрополитена или электропоездов. Те же меры защиты должны соблюдаться вблизи линий электропередач. В зависимости от мощности ЛЭП, ширина санитарной зоны увеличивается.

Наиболее мощное ЭМП создается теле - радиовещательными станциями. Иногда они располагаются непосредственно в жилой зоне. В таких случаях необходимо применение всех способов защиты. Здесь основной принцип обеспечение безопасности - соблюдение установленных Санитарными нормами и правилами предельно допустимых уровней электромагнитного поля.

Наиболее общими являются следующие источники электромагнитного излучения:

- электропроводка;

- бытовые электроприборы;

- средства сотовой связи; персональные компьютеры.

4. ЧТО ХАРАКТЕРНО ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА КАК БИОЛОГИЧЕСКОГО ВИДА И ОТ КАКИХ ЛИМИТИРУЮЩИХ ФАКТОРОВ ОН ОСТАЕТСЯ ЗАВИСИМ

Одним из важнейших лимитирующих факторов выживания человека как биологического вида является ограниченность и исчерпаемость важнейших для него природных ресурсов.

В самом общем виде, применительно к человеку «ресурсы - это нечто, извлекаемое из природной среды для удовлетворения своих потребностей и желаний». Потребности человека можно разделить на материальные и духовные. Природные ресурсы в прямом их применении в какой-то части удовлетворяют духовные потребности человека, например эстетические («красота природы»), рекреационные и т. п. Но главное их назначение - удовлетворять материальные потребности, т.е. создание материальных благ.

Итак, природные (естественные) ресурсы - это природные объекты и явления, которые человек использует для создания материальных благ, обеспечивающих не только поддержание существования человечества, но и постепенное повышение качества жизни.

Природные объекты и явления - это различные тела и силы природы, используемые человеком как ресурсы. Организмы, кроме человека и в значительной степени домашних животных, - черпают живые энергетические ресурсы непосредственно из окружающей природной среды, являясь частью биогеохимических циклов. Эти ресурсы по своему действию можно рассматривать и как экологические факторы, в том числе и как лимитирующие, например большая часть пищевых ресурсов.

Человек, благодаря своим все возрастающим материальным потребностям, не может довольствоваться дарами природы только в той мере, при которой не должен нарушать ее равновесие, т. е. около 1% от ресурсов природной экосистемы, поэтому ему приходится использовать и те природные ресурсы, которые накоплены за миллиарды и миллионы лет в недрах Земли. Для создания материальных благ человеку необходимы металлы (железо, медь, алюминий и др.) и неметаллическое сырье (глина, песок, минеральные удобрения и др.), а также лесная продукция (строительный лес, для производства целлюлозы и бумаги, и т. д.) и многое другое. Иными словами, природные ресурсы, используемые человеком, многообразны, многообразно их назначение, происхождение, способы использования и т. п. Это требует определенной их систематизации.

ЗАДАЧА 1

Определить годовое количество и вес люминесцентных ртутьсодержащих ламп, подлежащих замене и утилизации в офисных помещениях или уличном освещении, для условий, представленных в табл. 1.

Разработать мероприятия по складированию и утилизации отработанных люминесцентных ламп.

Решение.

1. Годовое количество люминесцентных ртутьсодержащих ламп (N), подлежащих замене и утилизации в офисных помещениях или уличном освещении, находится из выражения:

Таблица 1 - Исходные данные для расчета

Назначение освещения

Тип ламп

Количество используемых ламп

Срок службы лампы

Число часов работы лампы в году

Вес одной лампы

N

q

t

т

Шт

час

час

кг

Освещение офисных помещений

ЛБ-20

100

15000

2024

0,17

экологический шумовой электромагнитный загрязнение

= (100 / 15000) 2024 13,49 13 шт / год.

2. Подсчитаем общий вес ламп (М), подлежащих замене и утилизации:

= 13 0,17 = 2,21 кг.

3. Мероприятия по утилизации отработанных люминесцентных ламп:

- назначить ответственное за освещением лицо, уполномоченное следить за наличием и утилизацией ламп.

- довести требования руководящих документов по утилизации ламп до сотрудников организации о том, чтобы замена ламп не производилась самостоятельно.

- ответственное лицо контролирует процесс освещения, перегорания ламп. В случае перегорания производит замену старых люминесцентных ламп на новые. Старые складирует в специально отведенном месте в картоновых коробках;

- в конце года накопленные старые лампы сдаются на переработку специализированной организации, с которой предварительно заключили договор на данные услуги.

ЗАДАЧА 2

Определить годовое количество загрязняющих веществ, выбрасываемых в атмосферу, при движении автомобилей по дорогам. В качестве загрязняющих веществ принять угарный газ (СО), углеводороды (несгоревшее топливо СН), окислы азота (NOх ), сажу (С) и сернистый газ (SO2).

Таблица 2 - Исходные данные для расчета

Марка автомобиля

Тип двигателя внутреннего сгорания (ДВС)

Число дней работы в году

Суточный пробег автомобиля

Холодный период (Х)

Теплый период (Т)

L

Дн

дн

км

Газель Газ3221

Б

200

100

110

Решение.

Годовое количество загрязняющих веществ при движении автомобилей по дорогам рассчитывается отдельно для каждого наименования (СО, СН, NOх, С и SO2) по формуле:

где - пробеговые выбросы загрязняющих веществ при движении автомобилей в теплый и холодный периоды года, г/км. Значения принимаются в соответствии с данными табл. 2;

- количество рабочих дней в году в теплый и холодный периоды года соответственно, дн.

Таблица 3 - Пробеговые выбросы загрязняющих веществ грузовыми автомобилями отечественного производства

Тип автомобиля

Тип ДВС

Удельные выбросы загрязняющих веществ , г/км

СО

СН

NOх

C

SO2

Т

Х

Т

Х

Т

Х

Т

Х

Т

Х

Газель

Б

22,7

28,5

2,8

3,5

0,6

0,6

-

-

0,09

0,11

Рассчитаем годовое количество загрязняющих веществ для СО:

Годовое количество загрязняющих веществ для СН:

Годовое количество загрязняющих веществ для NOx:

Годовое количество загрязняющих веществ для SO2:

ЗАДАЧА 3

Определить годовое количество пыли, выбрасываемой в атмосферу при погрузке горной породы в автосамосвал БеЛАЗ 548.

Исходные данные для расчета принять в соответствии с табл. 4.

Таблица 4 - Исходные данные для расчета

Влажность горной массы

Скорость ветра в районе работ

Высота разгрузки горной массы

Часовая производительность

Время смены

Число смен в сутки

Количество рабочих дней в году

ц

V

Н

Q

%

м/с

м

т/ч

час

шт

дн

4,0

4,1

1

920

8

3

220

Решение.

Годовое количество пыли, выделяющейся при работе экскаваторов, рассчитаем по формуле:

, т / год

= 4% К1 = 1,2;

v = 4,1 м / с К2 = 1,2;

Н = 1 м К3 = 0,6;

= 3,5 г / т (удельное выделение пыли с тонны перегружаемой горной породы).

Значит, искомое количество пыли будет равно:

т / год.

Ответ: 14,689 т /год.

ЗАДАЧА №4

Промышленное предприятие выбрасывает в атмосферу несколько загрязняющих веществ с концентрациями в приземном слое Сi.

Требуется:

- определить соответствие качества атмосферного воздуха требуемым нормативам;

- оценить степень опасности загрязнения воздуха, если оно есть;

- при высокой степени опасности определить меры по снижению загрязнения воздуха.

Исходные данные и расчеты приведены в таблице 9.

Таблица 9

Загрязняющие вещества, i

Концентрация, Сi, мг/м3

ПДК, мг/м3

Коэффициент опасности, Аi = 1 / ПДК, м3 / мг

Коэффициент, зависящий от класса опасности, qi

Класс опасности

СiАi

(СiАi) qi

ацетон

0,45

0,35

2,8571

0,85

4

1,2857

1,2381

формальдегид

0,03

0,012

83,3333

1,3

2

2,5

3,291

фенол

0,05

0,003

333,3333

1,3

2

16,6667

38,7619

гексан

32,0

60

0,0167

0,85

4

0,5344

0,5871

Таким образом, индекс суммарного загрязнения воздуха (Jm) будет равен:

Jm = У (Сi?Ai) qi = 1,2381 + 3,291 + 38,7619 + 0,5871 = 43,8781 > 15 чрезвычайно опасное загрязнение воздуха.

Соответствие качества атмосферного воздуха требуемым нормативам:

Концентрация ацетона в воздухе превышает установленный ПДК в 0,45 / 0,35 = 1,29 раз. Содержание формальдегида превышает ПДК в 0,03 / 0,012 = 2,5 раз; фенола - в 0,05 / 0,003 = 16,67 раз. Содержание гексана в воздухе в пределах нормы - в 2 раза меньше ПДК.

Меры по снижению загрязнения воздуха:

В соответствии с требованиями техники безопасности, необходимо установить системы очистки воздуха от фенола, формальдегида и ацетона.

ЗАДАЧА 5

«Определение степени загрязнения водоносного пласта при разовом воздействии фактора загрязнения»: При бурении вертикальной скважины с применением промывочной жидкости, содержащей добавку поверхностно-активного вещества - сульфанола, произошел в пределах водоносного пласта аварийный сброс бурового раствора. Требуется определить:

- предполагаемую конфигурацию размеры ореолов загрязнения в водоносном горизонте на время t1, t2, и t3 после аварийного сброса;

- степень разбавления загрязняющего потока по состоянию на время t1, t2, и t3;

- Интервал времени, после которого концентрация сульфанола в водоносном пласте достигнет ПДК, т.е. санитарной нормы.

Исходные данные.

1. Водоносный горизонт представляет собой песчаниковый коллектор с эффективной пористостью Пэф = 3,2%;

2. Мощность водоносного горизонта Н = 5 м;

3. Скорость потока в водоносном горизонте V = 1,5 см / сек = 0,015 м / сек;

4. Скорость естественного рассеяния (диффузии) загрязняющего вещества V0 = 0,1 см / сек = 0,001 м / сек;

5. Объем аварийного сброса (утечки) Q = 2,5 м3;

6. Концентрация загрязняющего вещества (сульфанола) в промывочной жидкости С = 1,5%;

7. Условная ПДК для загрязняющего вещества = 0,02 мг / л;

8. Время t1 = 1 час = 3600 сек;

9. Время t2 = 4 часа = 14400 сек;

10. Время t1 = 8 часов = 28800 сек;

1. Определим положение границы ореола на время t1, t2, t3:

М1 = (V0 + V)· t1 = (0,015 + 0,001) м / сек 3600 сек = 57,6 м;

М2 = (V0 + V)· t2 = (0,015 + 0,001) м / сек 14400 сек = 230,4 м;

М3 = (V0 + V)· t3 = (0,015 + 0,001) м / сек 28800 сек = 460,8 м;

Найдем значения b1, b2, b3 и а1, а2, а3:

b1 = V0· t1 = 0,001 м / сек 3600 сек = 3,6 м,

b2 = V0· t2 = 0,001 14400 = 14,4 м,

b3 = V0· t3 = 0,001 28800 = 28,8 м,

а1 = V· t1 = 0,015 3600 = 54 м,

а2 = V· t2 = 0,015 14400 = 216 м,

а3 = V· t3 = 0,015 28800 = 432 м.

Построим границы ореола загрязнения на время t1, t2 и t3.

Измерив площади этих ореолов - S1 , S2 , S3, получим:

S1 =(2 * 20 * 0,5) + (4 * 20) + (3,14 * 42) = 450,24 м2,

S2 = (6 * 100 * 0,5) + (12 * 100) + (3,14 * 122) = 6456 м2,

S3 = (12 * 180 * 0,5) + (20 * 180) + (3,14 * 282) = 26941 м2.

2. Рассчитаем степень разбавления (N) загрязняющего вещества в ореолах водоносного горизонта на t1, t2, и t3:

для t1,

,

для t2,

,

для t3,

.

Далее рассчитывается концентрация загрязняющего вещества в ореолах по состоянию на t1, t2, и t3 при плотности бурового раствора 1,5 г/см3. Для этого концентрацию загрязняющего вещества переведем в мг / л:

С мг / л = С % Ч 1,5 Ч 104 = 1,5 % Ч 1,5 Ч 104 = 22500 мг / л.

Определим концентрацию сульфанола в ореолах в мг / л:

По полученным результатам построим график зависимости концентрации загрязняющего вещества в водоносном горизонте от времени.

По графику видно, что концентрация загрязняющего вещества достигнет нормы приблизительно через 17 часов.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Экология: учеб.пособие для вузов / А.И. Ажгиревич [и др.]; под ред. В.В. Денисова. - Изд. 3-е, испр. и доп. - М. [и др.]: МарТ, 2006. - 767 с.: a-ил.

2. Маринченко А.В. Экология : учеб. пособие : для вузов по техн. направлениям и специальностям / А.В. Маринченко. - М.: Дашков и К, 2006. - 331 с.: a-ил.

3. Коробкин В.И. Экология : учеб. для вузов / В.И. Коробкин, Л.В. Передельский. - Изд. 10-е. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. - 571 с.: ил.

4. Денисов В.В. Экология / В.В. Денисов, В.В. Гутенев, И.А. Луганская. - М.: Вуз. кн., 2006. - 726 с.: ил.

5. Федоров В.В. Люминесцентные лампы. М.: Энергоатомиздат, 1992.

6. Постановление мэра г. Иркутска №031-06-2087/4 от 27.12.04. «Об утверждении норм накопления твердых коммунальных отходов на территории г. Иркутска».

7. Ушаков К.З., Груничев Н.С., Архипов Н.А. Основы проектирования вентиляции горных предприятий: Учебное пособие. - Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2006. - 96 с.

8. Филиппова Л.А. Экология. Программа, контрольные работы и методические указания для студентов заочной формы обучения / Л.А.Филиппова. - Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2005. - 24 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Структура окружающей среды. Комплексное воздействие факторов среды на организм. Влияние природно-экологических и социально-экологических факторов на организм и жизнедеятельность человека. Процесс акселерации. Нарушение биоритмов. Аллергизация населения.

    реферат [20,2 K], добавлен 19.02.2009

  • Сравнительная характеристика сред обитания и адаптаций к ним организмов. Условия обитания организмов воздушной и водной среды. Понятие и классификация экологических факторов, законы их действия (закон оптимума, минимума, взаимозаменяемости факторов).

    презентация [6,8 M], добавлен 06.06.2017

  • Общие правила и закономерности влияния экологических факторов на живые организмы. Классификация экологических факторов. Характеристика абиотических и биотических факторов. Понятие об оптимуме. Закон минимума Либиха. Закон лимитирующих факторов Шелфорда.

    курсовая работа [445,5 K], добавлен 06.01.2015

  • Факторы среды, действия на живые организмы и экосистемы. Взаимодействие системы "среда-организм". Механизмы адаптации к окружающей среде. Здоровье как категория экологии человека. Влияние неблагоприятных экологических факторов на заболеваемость человека.

    дипломная работа [1,7 M], добавлен 07.02.2016

  • Действие экологических факторов на здоровье человека. Реакция организма на изменения экологических факторов. Биологическое загрязнение и болезни человека. Влияние вибрации, электрического поля и электромагнитного излучения. Ландшафт как фактор здоровья.

    курсовая работа [3,0 M], добавлен 05.07.2014

  • Определение понятия "среда обитания". Характеристика абиотических, биотических и антропогенных экологических факторов. Виды антропогенного воздействия на биотические сообщества. Основные направления защиты гидросферы от засорения, загрязнения и истощения.

    контрольная работа [283,8 K], добавлен 02.04.2014

  • Изменения экологических факторов, из зависимость от деятельности человека. Особенности взаимодействия экологических факторов. Законы минимума и толерантности. Классификация экологических факторов. Абиотические, биотические и антропические факторы.

    курсовая работа [1,1 M], добавлен 07.01.2015

  • Влияние экологических и биотических факторов на среду обитания. Закон лимитирующего фактора. Шумовое и электромагнитное воздействие на организмы. Мероприятия по складированию и утилизации отработанных ртутьсодержащих ламп. Источники загрязнения воздуха.

    контрольная работа [757,5 K], добавлен 18.04.2016

  • Особенности экологических и гигиенических проблем воздушной среды: химические загрязнители, мероприятия по профилактике загрязнений атмосферного воздуха. Гигиеническое, экологическое значение воды и почвы, как факторов передачи инфекционных заболеваний.

    контрольная работа [50,4 K], добавлен 05.04.2010

  • Характеристика экологических проблем и оценка их особенностей в выявлении критериев взаимодействия человека и окружающей среды. Факторы экологических проблем и периоды влияния общества на природу. Анализ взаимосвязи экологических и экономических проблем.

    контрольная работа [21,3 K], добавлен 09.03.2011

  • Экологическое образование и культура в современном обществе. Понятие лимитирующих факторов среды (бочка Либиха), которые угнетают жизнедеятельность организмов, ограничивают их рост и развитие. Формы и источники загрязнений окружающей среды радионуклидами.

    контрольная работа [278,2 K], добавлен 27.01.2011

  • Ознакомление с различными средами обитания организмов. Характеристика влияния различных факторов на организм. Экологические факторы как отдельные элементы среды обитания организма, взаимодействующие с ним. Причины возникновения приспособленности к средам.

    презентация [1,1 M], добавлен 15.09.2014

  • Понятие экологических факторов, их классификация и определение оптимума и толерантности. Лимитирующие факторы и закон Либиха. Воздействие экологических причин на динамику численности. Основные способы адаптации особи к изменениям абиотических факторов.

    реферат [162,3 K], добавлен 24.03.2011

  • Общая характеристика химического загрязнения природных сред. Изучение экологически опасных факторов химической природы. Эколого-аналитический контроль как основа химического мониторинга. Понятие и классификация методов экологических исследований.

    контрольная работа [102,2 K], добавлен 07.08.2015

  • Влияние экологических факторов на жизнедеятельность населения. Оценка влияния загрязняющих веществ на растительный и животный организм и биоту. Борьба с радиоактивным загрязнением среды. Мероприятия по решению экологических проблем Восточного Казахстана.

    реферат [31,2 K], добавлен 12.11.2013

  • Многообразие экологических факторов среды как совокупности соответствующего условия среды и его ресурса (запаса). Основные среды обитания: водная, наземно-воздушная и почвенная. Абиотические, биотические и антропогенные экологические факторы среды.

    реферат [810,8 K], добавлен 05.04.2011

  • Воздействие на организм человека разного рода химических, биологических загрязнений. Отрицательное влияние сильного шума. Погода и самочувствие человека, роль правильного питания. Проблемы адаптации человека к окружающей среде. Схемы водооборотных циклов.

    реферат [54,2 K], добавлен 14.01.2011

  • Среда обитания, классификация экологических факторов. Потоки энергии в экосистеме, экологические пирамиды. Мероприятия по предупреждению и устранению загрязнения почв неорганическими отходами и выбросами. Лицензия, договор и лимиты на природопользование.

    контрольная работа [37,6 K], добавлен 21.02.2012

  • Воздействие экологических факторов окружающей среды (климата, температуры, влажности) на живые организмы. Проявление биотических факторов во взаимоотношениях организмов при совместном обитании: хищничество, паразитизм, симбиоз. Свойства популяции.

    реферат [20,9 K], добавлен 06.07.2010

  • Среда обитания, условия существования и природные ресурсы, понятие биотических, абиотических и антропогенных факторов. Лимитирующие факторы и их представление с помощью законов минимума и толерантности. Взаимодействие и компенсация экологических факторов.

    реферат [765,6 K], добавлен 24.06.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.