Экологические проблемы, связанные с пластиковыми бутылками
Изучение истории создания пластиковых бутылок и экологических последствий, связанных с их использованием. Рассмотрение проблемы ликвидации твердых бытовых отходов. Предложение вариантов вторичной переработки пластиковых бутылок и применения их в быту.
Рубрика | Экология и охрана природы |
Вид | отчет по практике |
Язык | русский |
Дата добавления | 09.05.2015 |
Размер файла | 41,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Содержание
Введение
1. Исследовательская часть
1.1 История создания бутылки
1.2 История появления пластиковой бутылки
1.3 Экологические проблемы, связанные с пластиковыми бутылками
1.4 Превращение отходов в доходы
2. Практическая часть
2.1 Анализ социологического опроса
2.2 Результаты наблюдений «Количество бутылок на улицах нашего села»
2.3 Результаты анкетирования «Как используют пластиковые
бутылки в моем классе
2.4 Результаты экспериментальной работы
2.5 Вторая жизнь пластиковых бутылок
2.6 Вторичная переработка пластиковых бутылок своими руками
Заключение
Список литературы
Отзыв
Приложение
Введение
пластиковый бутылка экологический переработка
Данный проект представляет собой организацию работы по экологическому воспитанию детей, потому что в нём рассказывается о пластиковой бутылке. 42 года назад человечество изобрело пластиковую бутылку. Первые образцы весили 135 г (на 96% больше, чем сейчас). Сейчас она весит 69 граммов. В наши дни ежегодно производятся и выбрасываются миллионы бутылок. Небольшой город каждый месяц выбрасывает около 20 тонн пластиковых бутылок. И с каждым годом отходы из пластиковых бутылок растут на 20%. Огромное количество мусора на улицах села заставило нас задуматься над вопросом: что несёт пластиковая бутылка человеку - пользу или вред?
ПЭТ тара - тара изготовленная из полиэтилентерефталата, в обиходе называют пластиковой баклажкой. В настоящее время пластиковые изделия являются обязательными спутниками человека. Известно, что пластиковая бутылка - это не только польза, но и проблема. В своей работе я попыталась выяснить историю возникновения бутылки, её назначение.
Актуальность темы. Куда бы ты ни пошёл: на речку с семьёй, в поле, даже просто гуляя по улице, всюду ты находишь «клад под ногами»- пустые пластиковые бутылки. Они лежат везде. В наши дни ежегодно производятся и выбрасываются миллионы бутылок. Огромное количество мусора на улицах села заставило нас задуматься над вопросом: что несёт человеку лежащий «клад под ногами»- пользу или вред?
Гипотеза: предположим если использовать то, что лежит у нас под ногами, на свалках, на побережье, то человек меньше нанесет вреда природе.
Объектом исследования является ненужные пластиковые бутылки.
Предмет исследования: возможность вторичного использования пластиковых бутылок.
Цель исследования: изучить значение пластиковой бутылки в жизни человека и найти способы вторичного использования пластиковой бутылки.
Задачи:
1.Ознакомиться с историей создания и применения пластиковых бутылок;
2.Узнать о знаках экологической чистоты, вторичной переработки.
3.Найти полезное применение этому предмету.
4.Привлечь внимание одноклассников к бережному отношению к окружающей среде.
Новизна заключается в том, что вторичное использование пластиковых бутылок сохраняет окружающую среду, развивает творческие способности.
Значимость и прикладная ценность работы: научить школьников бережно относиться к окружающей нас природе, привить им навыки ручного труда и уважения труда старших , расширить знания об истории вещей.
Ожидаемый результат:
- узнаем, кто и когда придумал пластиковые бутылки;
- выясним, пользу или вред они приносят;
- придумаем им вторую жизнь;
-привлечем внимание ребят к сохранению окружающей среды;
- вызвать интерес к творчеству и выдумке.
Иногда, невозможно пройти по улице, не удивившись тому, насколько сильно жители не хотят сохранять её красоту. Повсюду валяется мусор, проходя мимо которого, одни не удосуживаются задуматься, откуда он взялся, другие укоризненно глядят на стихийные свалки, но проходят мимо. А ведь каждый из нас понимает, что село было бы гораздо красивее без этого мусора. Так как же сделать первый шаг к очищению села? Среди мусора, мы нередко замечаем пластиковые бутылки. В наши дни ежегодно производятся и выбрасываются миллионы бутылок. И с каждым годом отходы из пластиковых бутылок растут, за счёт того что появляется всё большее количество продуктов, которые упаковывают в пластиковые бутылки. Пластиковые бутылки не разлагаются, и могут лежать в земле от 500 до 1000 лет. Если каждый ребенок и взрослый найдет вторичное применение пластиковой бутылке, изготовив из нее полезную поделку, и украсив ею территорию или помещение, то на улицах нашего села станет намного чище и красивее.
1.Исследовательская часть
1.1 История создания бутылки
Бутылка -- ёмкость для долговременного хранения жидкостей, высокий сосуд преимущественно цилиндрической формы и с узким горлом, удобным для закупоривания пробкой. Большие бутылки иногда именуются бутылями. Изготавливается преимущественно из стекла, часто тёмного, в последнее время распространены бутылки из полимерных материалов, обычно из полиэтилена. Реже встречаются бутылки из керамики, металла и других материалов.
Изучив разные источники литературы по данному вопросу , я выяснила, что история происхождения бутылки уходит в далекое прошлое. Первая стекольная мастерская была найдена археологами в Египет, и датирована 1370 г. до нашей эры. Древние египтяне придавали большое значение форме бутылок, делали в виде фигуры человека или какого-либо овоща. Изготовлялись они методом формирования кварцевой пасты вокруг металлического стержня.
За сто лет до нашей эры в Сидне, в Финикии появилось решающее техническое новшество для изготовления стеклянных бутылок - стеклодувная трубка, отменившее утомительную формовку и металлический стержень, что ускорило процесс изготовления бутылки.
Немалое количество уцелевших предметов из стекла относящихся к периоду Римской империи найденных при археологических раскопках свидетельствует о широком употреблении бутылок, флаконов в различных целях. Бутылки в древнем Риме выдувались по определенному образцу, и клеймо на них было одинаковое.
Постепенно благодаря техническому прогрессу бутылка превратилась из предмета роскоши в удобный сосуд, пригодный для торговли разными продуктами. Еще более продуктивная технология производства бутылок была изобретена англичанином Майклом Оуэносом в 1901 году - появился первый автоматический бутылочный станок.
Среди преимуществ стекла выделяется лучшее хранение напитка, из-за чего считается, что напиток из стеклянной бутылки «вкуснее». Так же большим плюсом стеклянных бутылок является возможность многократного повторного использования. Хотя повторное использование бутылок невыгодно даже для производителя -- ведь никогда не знаешь, как и кто использовал бутылку и что в ней хранили. Поэтому вторичные бутылки дробят и добавляют в варочную массу.
1.2 История появления пластиковой бутылки
Изучая историю появления пластиковой бутылки, мы узнали, что пластиковая бутылка впервые появилась на рынке США в 1970 году почти 40 лет назад. На территории России пластиковые бутылки получили популярность после прихода на рынок безалкогольных напитков западных корпораций «Кока-Кола» и ПепсиКо. Первый завод по производству лимонада в пластиковых бутылках в СССР открыла компания «ПепсиКо» в 1974 году в Новороссийске. Первая пластиковая бутылка весила 135 граммов. Сейчас она весит 69 граммов. В современном мире уже никого не удивляет вид пластиковой бутылки. Такие бутылки, как правило, имеют больший объём по сравнению со стеклянными, и более безопасны за счёт упругости. В наше время пластиковые бутылки используют не только производители газированных напитков и пива, но и косметические и парфюмерные фабрики. Производство пластиковых бутылок (баклажек) из этого полимера впервые были создано в 1977 г. для газированных напитков специалистами американской Du Pont Company. Сейчас в баклажки емкостью от 0,2 до 5-6 л во всем мире разливается растительное масло, минеральная и обычная питьевая вода, пиво, слабоалкогольные коктейли, молочные продукты. Бытует мнение, что именно за ПЭТ-тарой будущее: этим она обязана основным своим преимуществам: во-первых небольшой вес пластиковой тары (5-литровая бутылка весит 95 гр), во-вторых пластиковая баклажка достаточно прочная (случайно уронив бутылку с жидкостью вы не разобъете ее в отличие от стеклянной тары, к тому же пэт тара выдерживает статическую вертикальную нагрузку не менее 60 кг), в третьих пэт тара экологична, т.е химически инертна, не выделяет вредных веществ, в четвертых пластиковую посуду можно полностью переработать, и после переработки получить вторичное сырье. И еще, производство ПЭТ-тары значительно дешевле производства стеклянных бутылок и алюминиевых банок.
Исходным материалом при производстве пластиковых бутылок являются пэт преформы, из которых после предварительного разогрева изготавливаются пластиковые бутылки путем растягивания и выдувания. Пэт преформы, в свою очередь, изготавливаются методом прессформирования из гранулированного полимера-полиэтилентерефталата. Цвет и прозрачность будущей бутылки закладываются при изготовлении преформы из гранул.
Производство ПЭТ-тары в Казахстане начало активно развиваться только в последние годы. Основными потребителями пластиковых упаковок стали производители растительного масла, которые практически 100% своей продукции разливают в такую тару. А вот рост производства всем известных коричневых пластиковых бутылок большой емкости (до 2,25 л) спровоцировали пивовары. Свою долю в рост производства бутылок вложили производители минералки и питьевой воды.
1.3 Экологические проблемы, связанные с пластиковыми бутылками
Наши родители помнят то время, когда даже в нашем селе стеклянные бутылки собирали и сдавали в магазины в обмен на какой-либо продуктовый товар и эти бутылки увозили на переработку и изготовление новых бутылок. А теперь? И сейчас есть пункты приёма стеклотары, но почему то мало кто этим занимается. Поэтому стеклянные и пластиковые бутылки засоряют наши улицы! И не только! [Приложение 1]
Скопления пластиковых бутылок на планете уже образуют настоящие плавающие материки в океанах. Ученые бьют тревогу: в Тихом океане скопились гигантские залежи мусора. Это в основном пластик и нефтепродукты. Находятся они где-то между Японией и западным побережьем США. По примерным подсчетам, этот «пластиковый остров» весит 100 млн. тонн. Причем в основном он представляет собой некую смесь полуразложившейся пластмассы, которую не видно ни с воздуха, ни со спутника. По данным Всемирного фонда дикой природы, эти скопления мусора представляют большую угрозу для живых организмов. Согласно мнению японского ученого Кацухико Сайдо, при разложении пластмасса выделяет токсичные вещества, способные вызвать серьезнейшие гормональные нарушения, как у животных, так и у человека. [Приложение 2]
Этим угроза со стороны пластиковой тары для экологии Земли не ограничивается. На производство пластиковых бутылок в одних только США уходит около 18 миллионов баррелей нефти в год. Люди уже устали от пластикового мусора, который они сами же и создают. Создание пластиковой упаковки решило множество проблем, но и породило не меньшее их количество. Мусор, который оставляли в местах отдыха наши отцы, уже давно превратился в пыль, а наши пластиковые бутылки увидят даже наши праправнуки, потому что они «вечные».
Сколько же времени хранится мусор?
Очень часто гуляя по берегу реки, озера или в лесу люди с горечью встречают мусор. Встречают, огорчаются, но оставляют лежать его на том же месте, с мыслью : «Ничего, дождиком размоет, сгниёт, в общем, куда-то денется. Водой унесёт». Но мы глубоко ошибаемся… Каждый вид мусора имеет свой срок разложения. Так пластиковая бутылка имеет срок разложения 100 лет- это целый век. [Приложение 3]
Превращение отходов в доходы
Наиболее эффективный способ избавления от использованных упаковок - вторичная переработка. Это выгодно и с экономической, и с экологической точки зрения. Благодаря современным линиям переработки, из отходов пластиковой бутылки получается отличное сырье для производства любой продукции. Из вторичного ПЭТ (ПЭТФ) гранулята можно производить ту же самую пластиковую бутылку. Также, вторичный ПЭТ гранулят идет на производство другого огромного количества изделий: пленки, шпагата, щеток, пластиковой тары и т.д.
В США, Японии, Канаде процесс переработки вторичного сырья в первосортную продукцию начал реализовываться с середины 80-х годов прошлого века. Там приняты национальные программы с соответствующим государственным финансированием, цель которых - прекратить загрязнение окружающей среды отходами упаковки. В странах ЕС, принявших в 1994 году Декларацию об отходах упаковки, Европарламентом и Европейским Советом министров введен единый закон о стратегии использования отходов упаковки, направленный на предупреждение увеличения твердых бытовых отходов, их вторичную переработку и безопасное уничтожение остатков, не подлежащих переработке. В результате проблема утилизации (от латинского utilis - полезный) отходов упаковки путем вторичной переработки в этих странах практически решена.
У нас же в стране пока дела в этом плане весьма плачевны. Российские ученые разработали уникальные технологии переработки вторичного полимерного сырья и сырья из смешанных отходов, которые, к большому сожалению, никем не востребованы на постсоветском пространстве. А ведь именно они могли бы предотвратить экологическую катастрофу, угрожающую Казахстану.
По причине отсутствия мусороперерабатывающих заводов в достаточном количестве, свалки засыпаны огромным слоем ПЭТ пластиковых бутылок. Если подсчитать количество пластиковых бутылок и отходов ПЭТ (ПЭТФ) пропадающих на свалках, то количество этих отходов хватило бы на все существующие перерабатывающие предприятия, и еще как минимум в десять раз больше! Но пока существует проблема.
Из всего выше изложенного, мы сделали следующие выводы:
1.Прежде всего - перестать мусорить самому! Ведь это так просто: кидать мусор в урну, высыпать ведро в контейнер, а не мимо него, и всегда забирать бутылки из леса и берега реки. Не выбрасывать мусор в овраги.
2.Необходимо уделять внимание экологическому воспитанию граждан. Взрослые должны приучать своих детей с малых лет бережно относиться к природе и сами быть для них примером:
3.Сдача вторичного сырья - это не только способ заработать денег, но и сберечь наши природные ресурсы, сохранить чистоту воздуха, лесов, рек, полей.
4.Чтобы уменьшить объем производимого мусора и повысить его долю, идущую на вторичную переработку, нужны скоординированные усилия всего населения, деловых кругов и правительства.
5.При покупке товаров обращать внимание на знак экологической чистоты на упаковке. Для многих потребителей знак «подлежит вторичной переработки» значит больше, чем знак качества. (Приложение 4.)
2. Практическая часть
2.1 Анализ социологического опроса
Мы провели опрос учащихся нашей школы.
Цель: выяснить, какие товары в пластиковой упаковке приобретаются, используются и куда девается упаковка.
В анкетировании приняли участие 31 семья учащихся средних и старших классов нашей школы. Участникам анкетирования были заданы следующие вопросы:
1. Покупаете ли вы продукты в пластиковой упаковке? Какие?
2. Куда Вы деваете пластиковые бутылки после использования?
3. Если не выбрасываете, то, как вы используете пластиковые бутылки?
Итоги анкетирования показали следующий результат:
Вопрос 1. Покупаете ли вы продукты в пластиковой упаковке? Какие?
Да - 31 человек
Минеральная вода - 39 человека
Газированная вода, соки, напитки - 8 человек
Кетчуп - 29 человек
Майонез - 11 человек
Питьевой йогурт - 13 человек
Нет - 8 человек.
Лапша - 31 человек.
Вопрос 2. Куда Вы деваете пластиковые бутылки после использования?
Выбрасываем - 10 человек
Сжигаем в печке - 14 человек
Собираем - 11 человека
Закапываем - 0 человек
Вопрос 3. Если не выбрасываете, то, как вы используете пластиковые бутылки?
Для посадки рассады - 3
Для хозяйства - 10 человек
Используем под молоко, квас, варенье - 24 человека
Делаем поделки - 2 человека
Анкетирование показало, что семьи учащихся нашей школы, покупают продукты в пластиковой упаковке и в большинстве случаев это минеральная вода и газированные напитки, кетчуп, лапша, питьевой йогурт, майонез. Использованную упаковку практически все выбрасывают или сжигают, несколько семей используют в домашнем хозяйстве. Ни одна семья не закапывает.
2.2 Результаты наблюдений
«Количество бутылок на улицах нашего села»
Изучив полученные данные, мы решили выяснить, кто виноват в том, что на наших улицах валяется так много пластикового мусора. Для начала мы отправились в магазины для того, чтобы изучить количество товаров, выпускаемых в пластиковой упаковке. В нашем селе три магазина: «Забава», «Мадина» и магазин «У Марии». В этих магазинах представлен самый большой выбор товаров в нашем селе. Результаты впечатлили. В этих магазинах в пластиковой упаковке имеются до 10 видов шампуней разных производителей, жидкое мыло и моющие средства. В магазине «Забава» в пластиковой упаковке мы обнаружили 5 сортов растительного масла, несколько видов майонеза, питьевых йогуртов и огромный выбор минеральной, сладкой газированной воды. Это ещё раз подтверждает информацию о том, что пластиковая упаковка очень удобна в использовании.
Мы подсчитали количество брошенных бутылок в тех местах, где мы часто ходим.
Получили следующий результат:
от моста до дома культуры по улице Школьная - 39 бутылок
от моего дома до школы - 13 бутылки
улица Молодёжная - 17 бутылок.
В основном брошенные бутылки были от минеральной или газированной воды. Кроме всего этого , мы обнаружили две несанкционированные свалки в черте села, на которых изобилуют пластиковыми упаковками.
Вывод: жители нашего села покупают продукты в пластиковой упаковке и в большинстве случаев упаковку выбрасывают, не беспокоясь о чистоте улиц, поэтому вдоль дорог нашего села так много пластикового мусора.
2.3 Результаты анкетирования «Как используют пластиковые бутылки в моем классе»
Среди ребят школы мы провели анкетирование.
Цель данной анкеты: выяснить, приобретают ли родители товары в пластиковой упаковке, и куда девают после использования.
1.Покупают ли родители воду в пластиковых бутылках?
2.Сколько раз в месяц родители покупают воду в пластиковых бутылках?
3.Сколько пластиковых бутылок воды родители покупают в праздничный день?
4.Что делают с пустыми пластиковыми бутылками в вашей семье?
Анкетирование показало: что родители покупают воду в пластиковых бутылках и на одну семью в месяц приходится приблизительно 5 бутылок. Я подсчитала, что в месяц в нашем классе покупается 36 бутылок воды в пластиковой таре, а значит - 36*12=432 бутылки в год. В праздничные дни наш класс покупает 75 бутылок. Если предположить, что в семье из 4 человек 5 праздников в год (4 дня рождения и новый год), то это еще 375 бутылок.
Оказалось, что 6 семей из 9 пустые бутылки выбрасывают в мусор. А в 3-х семьях в них хранят воду, молоко, компот, но в конечном итоге бутылки тоже оказываются на свалке.
Значит, наш класс только за 1 год засоряет природу 432+375=807 бутылками, которые переработаются в течение века.
С помощью учителя мы произвели подсчеты и выяснили, что скопленные бутылки нашим классом за год могут занять огромную площадь земли:
-бутылки емкостью 1,5 л -579 кв.км.
-бутылки емкостью 2 л-724кв.км.
-бутылки емкостью 5 л-800кв.км.
2.4 Результаты экспериментальной работы
Далее мы решили проверить, действительно ли пластиковая бутылка имеет такой длительный период разложения. Конечно, мы не можем ждать 100 лет, но проверить сведения сумели с помощью такой науки, как химия. За помощью мы отправились к учителю химии Терёшкиной Яне Викторовне. Она поддержала наш интерес и выдала нам химические реактивы. Вместе с руководителем, мы провели следующие опыты.
Опыт 1. Разложение веществ под действием химических реактивов.
Фрагменты пластиковой бутылки, капроновой и атласной ленты, воздушного шарика и бумаги мы поместили в раствор соляной кислоты и в гидрооксид натрия (щёлочь) и наблюдали результат в течение недели. Через пять минут после начала опыта начался процесс разложения капроновой ленты в растворе соляной кислоты. Через неделю мы увидели, что в растворе соляной кислоты от капрона остались мелкие крупинки, бумага при помешивании рассыпалась на мелкие части. В щёлочи данные фрагменты изменились слабо. Зато ни пластик, ни резина не изменились, ни в растворе серной кислоты, ни в щелочи.
Вывод. Проведённый эксперимент доказывает, что пластиковая бутылка, резина не разрушаются под воздействием даже химических реактивов. Следовательно, при попадании в землю они не будут разлагаться, и перегнивать, а будут лишь захламлять почву.
Если пластик в химических веществах не разлагается, то, может быть, пластиковые бутылки безопаснее сжигать? Вместе с нашим руководителем проверили и это на опыте.
Опыт 2. Горение.
Мы взяли фрагменты тех же предметов, по очереди сжигали их и наблюдали за результатом. При сжигании фрагментов мы почувствовали приятный запах жжёных перьев при горении бумаги, но резкий неприятный запах и чёрный дым при горении пластика и резины.
Вывод: при сжигании пластиковых бутылок выделяется ядовитый дым, который загрязняет воздух и плохо влияет на здоровье человека.
Мы убедились, что сжигать и выбрасывать пластиковые бутылки нельзя.
2.5 Вторая жизнь пластиковых бутылок
Пока ученые придумывают разные технологии переработки пластиковой бутылки, жители изобретают свои способы применения бутылки. Бутылки измельчаются, соединяются с определенными ингредиентами и плавятся в печи при температуре 240 градусов. Из полученной массы формируются шифер, брусчатка, утепляющее волокно. В Казахстане из пластиковой бутылки делают рукомойники, а в Индонезии -- стабилизаторы для придания устойчивости рыбацким лодкам. В Монголии их сжигают в качестве жертвоприношения духам. В странах третьего мира, где обычная европейская посуда и ёмкости редки, пластиковые ёмкости имеют существенный спрос.
Изучая тему, мы обнаружили много сайтов, на которых люди делятся своими изобретениями и поделками из бутылок. Вот что нами обнаружено.
Бутылки - это экологичный солнечный нагреватель воды.
Китайский фермер расположил 66 бутылок на крыше своего дома, соединив их нехитрой системой из трубок. Вода в бутылках нагревается практически моментально и поступает в дом. Горячей воды достаточно для принятия горячего душа трём членам семьи предприимчивого китайца. Изобретение настолько понравилось соседям, что они без промедления решили воспользоваться этой идеей.
Фантастическое пластиковое судно.
Команда французских исследователей собирается проплыть под парусом от Сан-Франциско до Австралии (18000 км) на 18 метровом судне, полностью изготовленном из пластиковых бутылок (за исключением парусных мачт). На постройку яхты ушло 16000 двух литровых пластиковых бутылок, которые были заполнены сухим льдом (для придания твёрдости).
Миллион бутылок на постройку храма.
Именно столько бутылок использовали, заботящиеся об окружающей среде буддийские монахи Таиланда, для постройки своего храма. При строительстве храма монахи использовали зелёные и коричневые бутылки . В храме даже туалеты и крематории сделаны из пустых бутылок. [Приложение 11- 12]
2.6 Вторичная переработка пластиковых бутылок своими руками
Действительно у пластиковой бутылки может и должна быть вторая жизнь! Из пластиковых бутылок можно сделать много полезных вещей, которые принесут не только пользу, но и сэкономят бюджет. В любом домохозяйстве остается масса пустых пластиковых бутылок. Вместе с остальными бытовыми отходами они оказываются в мусорном баке, а затем на свалке. Хотя они еще могут сослужить вам добрую службу в приусадебном хозяйстве. В опытных руках пустая пластиковая бутылка может превратиться в десятки полезных приспособлений для сада и огорода во все времена года.
Давая пластиковым бутылкам вторую жизнь, человек не только облегчает себе жизнь, и экономит деньги из семейного бюджета, но и сохраняет природу! Можно придумать массу применений пластиковым бутылкам. Вторичный ПЭТ-гранулят находит применение в различных областях, из него получается неплохое сырье для текстильной промышленности, изготовления черепицы, европоддонов, ваты. Из вторичного ПЭТа, после добавки в него стекловолокна, производят абразивные круги для шлифования и полировки. Компания "Ford" отливает крышки моторов для грузовых автомобилей, а "Toyota" - панели, бамперы, двери для автомобилей из полимерных композиций, содержащих переработанный ПЭТ.
На постсоветской территории ПЭТ-бутылка в массовом порядке не утилизируется. Пока делались только отдельные попытки выпускать из вторичного ПЭТа тротуарную плитку и были разработаны (но не воплощены в жизнь) технологии по производству из переработанного полиэтилентерефталата различных утеплителей и строительных материалов.
Мы прошли по селу в надежде найти не только мусор, но и примеры применения пластиковых бутылок. И нашли только в школе на пришкольном участке имеются поделки из пластиковых бутылок, выполненных руками ребят, родителей, учителей. И красиво. И полезно! [Приложение 14]. А вот по селу ни у одного дома таких поделок мы не увидели. В связи с тем, что в школе проходит декада Земли, мы предложили своим одноклассникам проявить выдумку и фантазию, и стать участниками конкурса поделок «Её Величество - Пластиковая бутылка!». Каких только поделок не сотворили ребята!
Работая над проектом, мы решили доработать план использования пластиковых бутылок в благоустройстве школьного двора нашей школы. Мы предлагаем эскизы обустройства детской площадки и газона.
Заключение
В результате проделанной работы мы выяснили историю возникновения бутылок: от первых стеклянных до современных пластиковых. Она удобна в применении, благодаря таким свойствам как лёгкость, упругость, прочность, поэтому и занимает всё большее место в жизни человека, но её невозможно уничтожить после использования.
Из опытов мы узнали, что пластиковые упаковки не разлагаются даже под действием химических реактивов, а при горении выделяют ядовитый дым, опасный для здоровья человека. Таким образом, мы подтвердили гипотезу: пластиковая упаковка действительно засоряет землю и наносит вред природе.
Результат эксперимента по закапыванию пластиковой бутылки, полиэтиленового пакета и бумаги подтвердил, что ни пластик, ни полиэтилен в почве не разлагаются, а лишь захламляют её.
Экскурсия по селу и организованный мною конкурс «Её Величество - Пластиковая бутылка» показали, что если подходить к этой проблеме творчески и по-хозяйски, то можно найти много способов применения пластиковой упаковке.
Список литературы
1.Алексеев С.В., Груздева Н.В., Муравьев А.Г., Гущина Э.В. Практикум по экологии: Учебное пособие [Текст] /Под ред. С.В. Алексеева. - М.: ОА МДС, 2000. - 192 с.
2. Википедия свободная энциклопедия [электронный ресурс] Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/
3.Гомозова Ю.Б. «Калейдоскоп чудесных ремесел» серия «Умелые руки» /Ю.Б. Гомозова, Ярославль: Академия развития, 2001. - С. 190-194.
4.Детский портал bebi.lv [электронный ресурс] Режим доступа: http://www.bebi.lv/otdih-i-dosug-s-detjmi/podelki-iz-plastikovih-butilok.html.
5.Коноплева, Н.П. «Вторая жизнь вещей» серия «Сделай сам». [Текст] /Н.П. Коноплев, М.: Просвещение, 2003. - С. 3-20.
6.Ответы mail.ru [электронный ресурс] Режим доступа: http://otvet.mail.ru/question/26708805/
7. Перевертень, Г.И. Самоделки из разных материалов./ Г.И.Перевертень - М.: Просвещение, 1985.
8.Сайт «Экология» [электронный ресурс] Режим доступа: http://www.ecology.md/section.php?section=tech&id=2220
Приложение
Таблица 1 «Частота встречаемости различных видов мусора и сроков его разложения»
Виды мусора |
Сроки разложения |
Усредненная частота встречаемости |
|
Помет животных |
До 10 дней |
Единично |
|
Пищевые отходы |
От 10 дней до 1 месяца |
Не очень часто |
|
Газетная бумага |
От 1 месяца до 1 сезона |
Единично |
|
Листья, семена, веточки |
От 1 месяца до 1 сезона |
Часто |
|
Картонные коробки |
До 1 сезона |
Единично |
|
Бумага |
2 года |
Единично |
|
Крупные ветки |
До 10 лет |
Единично |
|
Доски со стройки |
До 10 лет |
Единично |
|
Железная арматура |
До 10 лет |
Единично |
|
Железные банки |
До 10 лет |
Не очень часто |
|
Старая обувь |
До 10 лет |
Единично |
|
Обломки кирпича, бетона |
До 100 лет |
Часто |
|
Автоаккумуляторы |
До 100 лет |
Единично |
|
Фольга |
До 100 лет (жестяная банка - 90 лет) |
Не очень часто |
|
Электрические батарейки |
До 100 лет |
Единично |
|
Резиновые покрышки |
Более 100 лет |
Единично |
|
Пластиковые бутылки |
Более 100 лет (полиэтиленовая пленка -200 лет) |
Единично |
|
Алюминиевые банки |
500 лет |
Часто |
|
Стекло |
Более 1000 лет |
Единично |
Таблица 2 «Список знаков и описание»
Товар изготовлен из переработанного сырья или товар пригодный для переработки. Упаковку следует выбросить в урну. Не выбрасывать, необходимо сдать в спец. пункт утилизации. Перерабатываемый пластик - знак ставится непосредственно на изделии. В треугольнике может указываться цифра-код типа пластика: 1 PETE - Полиэтилентерефталат 2 HDPE - Полиэтилен высокой плотности 3 PVC ПВХ - Поливинилхлорид 4 LDPE - Полиэтилен низкой плотности 5 PP - Полипропилен 6 PS - Полистирол 7 Другие виды пластика "Зеленая точка" - знак ставится на товарах производства фирм, которые оказывают финансовую помощь германской программе переработки отходов "Eco Emballage" ("Экологическая Упаковка") и включены в ее систему утилизации. |
Таблица 3 Опыт 1. «Разложение веществ под действием химических реактивов»
предмет |
Раствор соляной кислоты |
Гидроксид натрия (щёлочь) |
|||
2апреля |
7апреля |
2 апреля |
7 апреля |
||
Пластиковая бутылка |
- |
- |
- |
- |
|
Капрон (лента) |
через 5 минут начался процесс разложения |
остались мелкие крупинки |
- |
- |
|
Резина (шарик воздушный) |
- |
- |
- |
- |
|
Бумага |
- |
слабо разрушается |
- |
- |
Таблица 4 «Опыт 2. «Горение»
Предмет |
Запах при сгорании |
Цвет дыма |
Скорость горения |
|
Пластиковая бутылка |
резкий неприятный запах |
чёрный |
долго плавится, прежде чем загорится |
|
Капрон (лента) |
приятный сладковатый запах |
серый, слегка темноватый |
быстро плавится |
|
Атлас (лента) |
неприятный |
чёрный |
загорается быстро |
|
Резина (шарик воздушный) |
неприятный, как у бутылки |
чёрный |
плавится и загорается |
|
Бумага |
приятный запах (запах жжёных перьев) |
сероватый |
вспыхивает |
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Характеристика и классификация твердых бытовых отходов (ТБО). Комплексное управление отходами: сбор и временное хранение, мусороперегрузочные станции и вывоз ТБО. Сбор и использование вторсырья; способы утилизации, проблемы переработки отходов.
реферат [34,6 K], добавлен 02.12.2010Проблема утилизации отходов Уральских городов. Инвестиции и план развития завода по переработке твердых бытовых отходов (ТБО). Интервью у министра природных ресурсов. Проблемы переработки и утилизации промышленных отходов. Методы переработки отходов.
реферат [169,7 K], добавлен 02.11.2008Проблемы переработки отходов в качестве сырья для промышленности в условиях ухудшения экологической обстановки. Обеспечение возможной безвредности технологических процессов и проведение на производстве безопасной утилизации твердых бытовых отходов.
курсовая работа [36,6 K], добавлен 06.07.2015Виды твердых бытовых отходов и проблема их утилизации. Организация сбора и вывоза бытовых отходов, законодательное регулирование этой сферы. Требования к конструктивным особенностям контейнеров. Предложение по раздельному сбору твердых бытовых отходов.
дипломная работа [2,1 M], добавлен 15.02.2016Характеристика разновидностей твердых бытовых отходов. Особенности и специфика переработки твердых промышленных отходов. Способы переработки твердых коммунальных отходов. Поиск методик оптимизации биотехнологических процессов при переработке ТКО.
реферат [1,3 M], добавлен 17.12.2010Загрязнение поверхностных и подземных вод г.Якутска. Острые экологические проблемы города. Загрязнение окружающей среды и проблема размещения и переработки твердых бытовых и производственных отходов, пути ее разрешения. Истощение земельных ресурсов.
реферат [44,4 K], добавлен 11.05.2009Характеристика отходов, их классификация. Методы переработки твердых городских отходов. Уменьшение, укрупнение и обогащение отходов. Термические методы переработки отходов. Мусоросжигание, анаэробное сбраживание, рециклинг и восстановление материалов.
контрольная работа [720,3 K], добавлен 24.08.2015Количество образующихся твердых бытовых отходов. Нарастающая экологическая угроза от несанкционированного размещения отходов. Эффективность внедрения системы сепаратного сбора и последующей утилизации твердых отходов путем переработки во вторсырье.
презентация [6,9 M], добавлен 19.06.2015Основные методы переработки и утилизации бытовых отходов в России. Конечный продукт компостирования. Экологические воздействия мусоросжигания. Брикетирование бытовых отходов - новый метод в решении проблемы их удаления. Управление отходами за рубежом.
курсовая работа [35,0 K], добавлен 22.03.2015Оценка проблемы утилизации мусора в Казани. Анализ достоинств и недостатков существующих способов утилизации и переработки отходов. Способы утилизации твердых бытовых отходов в европейских странах и в России. Массовое сознание и пути решения проблемы.
контрольная работа [38,1 K], добавлен 21.11.2011Накопление отходов в результате деятельности человека. Способы и проблемы утилизации твердых бытовых отходов. Этапы складирования отходов, сжигания мусора, сливания отходов в водоёмы. Правила захоронения отходов. Функционирование полигонов захоронения.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 22.10.2015Проблема утилизации пластиковых отходов. Стратегическая и тактическая цели проекта по переработке пластиковых отходов. Анализ альтернатив проекта. Анализ организаций, учреждений, объединённых лиц, на которых повлияет проект. Составление сметы проекта.
курсовая работа [167,4 K], добавлен 10.11.2014Охрана окружающей среды. Переработка бытового мусора и промышленных отходов. Безотходные технологии. Промышленная утилизация твердых бытовых отходов. Экологический мониторинг. Мониторинг учащихся о способах переработки твердых бытовых отходов.
реферат [21,3 K], добавлен 14.01.2009Основные экологические проблемы: последствия использования атомной энергии. Переработка и захоронение радиоактивных отходов. История "Кытышимской аварии". Восточно-уральская зона отчуждения. Ликвидация последствий ядерных катастроф. Авария на ЧАЭС.
презентация [2,2 M], добавлен 17.10.2014Способы расчета полигона твердых бытовых отходов. Расчет проектной вместимости полигона бытовых отходов и требуемой для них площади земли. Размещение полигонов твердых бытовых отходов. Варианты складирования и обезвреживания отходов по траншейной схеме.
контрольная работа [49,7 K], добавлен 16.11.2010Изучение проблем урбанизации - процесса повышения роли городов в жизни общества. Классификация отходов и их состав. Фактические нормы твердых бытовых отходов, их перемещение и размещение на полигоне. Значение переработки ТБО для экологии городов.
реферат [27,7 K], добавлен 19.10.2012Актуальность проблемы утилизации бытовых отходов. Определение, разновидности, норма накопления бытовых отходов. Принципы комплексного управления отходами (КУО). Системы сбора и промежуточного хранения отходов. Виды переработки и утилизации мусора.
курсовая работа [62,7 K], добавлен 21.11.2009Особенности переработки и утилизации пищевых отходов, перспективы расширения данной сферы деятельности в будущем и ее значение в защите окружающей среды. Вторичное использование различных бытовых отходов: стеклотары, упаковки. Сливание отходов в водоемы.
реферат [24,1 K], добавлен 04.06.2014Твердые бытовые отходы как источник поступления вредных химических, биологических и биохимических препаратов в окружающую природную среду. Знакомство с основными особенностями переработки и утилизации твердых бытовых отходов в Республике Беларусь.
реферат [59,3 K], добавлен 28.11.2014Твёрдые бытовые отходы. Нынешняя обстановка в сфере ТБО в г. Москва. Действующая законодательная база. Опыт Запада решения проблемы рециклинга отходов. Методы сбора и вторичной переработки. Проблема полного уничтожения ТБО. Предварительная сортировка.
курсовая работа [862,1 K], добавлен 06.07.2015