Свет как экологический фактор. Вид пресмыкающегося из Красной книги Красноярского края
Сущность, механизмы возникновения света и особенности образования цветов. Рассмотрение качественных свойств света. Характеристики степени воспроизведения света. Роль света как абиотического фактора. Экология, биология и распространение узорчатого полоза.
Рубрика | Экология и охрана природы |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 21.02.2017 |
Размер файла | 25,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Федеральное государственное автономное
образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Инженерно ? строительный институт
Кафедра «Экология природы пользования»
РЕФЕРАТ
На тему: «Свет как экологический фактор. Вид пресмыкающегося из Красной книги Красноярского края»
Красноярск 2017
Введение
Жизнь на Земле возникла и существует благодаря лучистой энергии солнечного света. Если бы на нашей планете не было атмосферы, которая лишь частично пропускает энергию Солнца к земной поверхности, то в полдень на поверхность земного шара падало бы 8,37 Дж на 1 см2 за минуту. Эта величина называется солнечной постоянной и определена по измерениям вне атмосферы с помощью приборов, установленных на ракетах.
Можно подсчитать, что за одну секунду свет приносит на нашу планету энергию, которая выделилась бы при сгорании 40 млн. т каменного угля.
Костер первобытного человека, нефть, сгорающая в двигателях машин, топливо космической ракеты -- все это световая энергия, запасенная когда-то растениями и животными. Остановись солнечный поток, и на Землю выпадут дожди из жидкого азота и кислорода. Температура приблизится к абсолютному нулю. Семиметровый панцирь из замерзших атмосферных газов покроет земную поверхность. Только иногда в этой ледяной пустыне встретятся лужицы жидкого гелия.
Не только энергию несет на Землю свет. Благодаря световому потоку мы воспринимаем и познаем окружающий мир. Лучи света сообщают нам о положении близких и отдаленных предметов, об их форме и цвете.
Свет, усиленный оптическими приборами, открывает человеку два полярных по масштабам мира: космический мир с его огромными протяженностями и микроскопический, населенный не различимыми простым глазом мельчайшими организмами.
Когда великий итальянский ученый Г. Галилей направил построенный им телескоп в небо, он открыл мир громадных, ни с чем до того не сравнимых протяженностей. Сопоставив движение спутников Юпитера, которое он наблюдал с помощью телескопа, с движением планет, Галилей на опыте убедился в правильности предсказанной Коперником "системы" мира. Ему удалось увидеть фазы Венеры, различить отдельные звезды Млечного Пути.
Сегодня построены совершенные телескопы, в которые видны звезды, светящиеся в миллион раз слабее звезд, различимых невооруженным глазом; найдены способы узнавать по характеру светового потока, какие химические элементы содержатся в излучающем теле, какова его температура, магнитное поле, скорость.
Получается так, что в звездном свете содержатся данные о строении звезды, о составе космического вещества и о многом другом, с чем соприкасался свет. Разлагая собранный телескопом свет на отдельные составляющие, астрономы расшифровали разнообразные сведения, записанные на световой волне, обнаружили в космосе раньше, чем в земных лабораториях, два химических элемента -- солнечный гелий и звездный технеций. Был установлен замечательный факт. Оказалось, что звездное вещество состоит из точно таких же атомов, как и земное.
Анализ состава света, испускаемого отдаленными скоплениями звезд -- галактиками, привел к неожиданному открытию: галактики "разбегаются" друг от друга с очень большой скоростью, а это означает расширение нашей Вселенной!
Почти через 50 лет после первых астрономических открытий Галилея голландец А. Левенгук заглянул в каплю воды через изготовленные им микроскопы и открыл удивительный микроскопический мир.
Почти 300 лет с момента открытия Левенгука световая волна служит для исследования не видимых простым глазом мельчайших объектов. За это время ученые поняли значение бактерий и зеленого вещества -- хлорофилла для жизни, доказали клеточное строение живых организмов, открыли вирусы, создали целые разделы наук, которые мы смело можем назвать микроскопическими, как, например, наука о клетке -- цитология.
Конечно, не только проникновению в космический и микроскопический миры мы обязаны свету. Ничуть не меньше значение светового луча и в других областях деятельности человека. Оптические приборы, даже если они установлены на летящем высоко самолете, определяют сорт нефти, разлитой по поверхности моря. В руках хирурга лазерный луч становится световым скальпелем, пригодным для сложных операций на сетчатке глаза. Этот же луч на металлургическом заводе режет массивные листы металла, а на швейной фабрике раскраивает ткани. Световой луч передает сообщения, тонко и деликатно управляет химическими реакциями.
Что такое свет
Свет - это электромагнитное излучение, невидимое для глаза. Свет становится видимым при столкновении с поверхностью. Цвета образуются из волн разной длины. Все цвета вместе образуют белый свет. При преломлении светового луча в призме или капле воды весь спектр цветов становится видимым, например, радуга. Глаз воспринимает диапазон т.н. видимого света, 380 - 780 нм, за пределами которого находятся ультрафиолетовый (УФ) и инфракрасный (ИК) свет.
Глаз хорошо приспособлен к встречающимся в природе большим колебаниям освещения, таким как, свет луны = 1 люкс, яркий свет солнца = 100 000 люкс. При искусственном освещении нам приходится, как правило, довольствоваться меньшими колебаниями, такими как, общее освещение ок. 1 - 200 люкс, рабочее освещение 200 - 2000 люкс (для офисного освещения рекомендуется не менее 500 люкс).
Видение основывается на свете, глаз любопытен, он ищет света, чтобы видеть. Из всей информации мы принимаем 80% через глаза. Поэтому можно сказать, что свет всегда о чем-то повествует. При входе в помещение, наш взгляд обходит его под руководством света, и он рассказывает нам о помещении, его формах, цветах, архитектуре, интерьере, предметах декорации и т.д. При хорошем освещении глазу легко и приятно видеть.
С точки зрения видения качественные свойства света часто важнее, чем количественные. Качественные свойства света: не ослепляет - прямое ослепление - косвенное ослепление = блеск - хорошее воспроизведение цвета - блестящий контраст - правильная цветовая температура - не сверкающий свет.
В отношении ослепления можно говорить о хороших и плохих люксах. Например, при езде на машине, свет собственных фар - "хорошие люксы", потому что он помогает нам видеть, а свет фар встречной машины - "плохие люксы", поскольку он мешает нам видеть (ослепление). Ослепление не зависит напрямую от количества света, а от разной яркости поверхностей, например, яркое освещение на темной поверхности. Косвенное ослепление имеет место при неправильном направлении поступления света. Чтению журнала может, например, воспрепятствовать блеск, заставляющий изменить положение по отношению к направлению поступления света.
Степень воспроизведения цвета характеризуется индексом Ra. Индекс Ra у ламп накаливания, к которым относятся также и галогенные лампы, - 100. Спектр у лампы накаливания, так же как и у солнечного света, сплошной. Цветопередача у люминесцентной лампы варьируется в зависимости от качества. Индекс Ra у высококачественных люминесцентных ламп - 90. Индекс Ra лучшей из газоразрядных ламп - металлогалогенной - превышает 80. Хорошее воспроизведение цвета существенно, например, при освещении людей, яркого произведения искусства и т. п.
Цветовая температура выражается в кельвинах K. В натуре цветовая температура меняется в зависимости от времени суток: Утренняя и вечерняя заря могут быть весьма теплыми, например, 2500 K, а полуденное небо весьма холодным (синеватым), например, 8000 K. В домашнем освещении применяются обычно источники света теплых тонов, 2700 - 3000 K. На рабочих местах применяются слегка более холодные тона, 3000 - 4000 K.
Примеры цветовых температур: стандартная лампа накаливания ок. 2700 K, галогенная ок. 3000 K, люминесцентные лампы 2700 - 8800 K. Выбор цветовой температуры имеет существенное влияние на атмосферу в помещении. Если в одном помещении, например, горят одновременно источники света разных цветовых температур, получается сумбурное впечатление. При слабых освещенностях применяются более теплые тона, при сильных - более холодные, как в природе.
Свет как экологический фактор
Свет является одним из важнейших абиотических факторов. Солнце излучает в космическое пространство громадное количество лучистой энергии. 42% всей падающей радиации (33% + 9%) отражается атмосферой в мировое пространство, 15% поглощается в толще атмосферы и идет на нее нагревание только 43% достигает земной поверхности. Эта доля радиации состоит из прямой радиации (27%) - почти параллельных лучей, идущих непосредственно от солнца и несущих наибольшую энергитическую нагрузку, (16%) - лучей, поступающих к земле со всех точек небосвода, рассеянных молекулами газов воздуха, капельками водяных паров, кристалликами льда, частицами пыли, а также отраженных вниз от облаков. Общую сумму прямой и рассеянной радиации называют суммарной радиацией.
Свет для организмов служит с одной стороны первичным источником энергии, без которого невозможна жизнь, а с другой стороны - прямое воздействие света на протоплазму смертельно для организма. Таким образом, многие морфологические и поведенческие характеристики связаны с решением этой проблемы. Эволюция биосферы в целом была направлена главным образом на "укрощение" поступающего солнечного излучения, использование его полезных составляющих и ослабление вредных или на защиту от них. Следовательно, свет - это не только жизненно важный фактор, но и лимитирующий, как на минимальном, так и максимальном уровнях. С этой точки ни один из факторов так не интересен для экологов, как свет!
Среди солнечной энергии, проникающей в атмосферу Земли, на видимый свет приходится около 50% энергии, остальные 50% составляют тепловые инфракрасные лучи и около 1% - ультрафиолетовые лучи.
Видимые лучи ("солнечный свет") состоят из лучей разной окраски и имеют разную длину волн.
В жизни организмов важны не только видимые лучи, но и другие виды лучистой энергии, достигающие земной поверхности ультрафиолетовые, инфракрасные лучи, электромагнитные (особенно радиоволны) и некоторые другие излучения.
Заключение
Изучив работы ученых и дополнительную литературу о свете можно сделать следующие выводы:
Свет - это электромагнитное излучение, невидимое для глаза.
Свет - абиотический фактор, оказывающий как благоприятное, так и неблагоприятное воздействие на живой организм.
Свет влияет на физическое и психологическое здоровье человека, здоровье и продуктивность животных, продуктивность растений и в целом на продуктивность экосистемы.
Свет в больших дозах губителен для микроорганизмов.
Литература
1. В.И. Кузнецов "Свет" - М.: "Педагогика", 1977.
2. www.lightpark ("Свет-дизайн-интерьер").
3. А.С. Степановских "Общая экология" Москва. Курган, 1996.
4. www.solar-info.blogspot ("Магический свет").
5. С.М. Усманов "Ритмы окружающего мира и человек". Уфа: Китап, 2007.
6. www.tdruv ("Степь России").
7. www.eco.nw ("Внешкольная экология").
Узорчатый полоз
свет цвет абиотический полоз
Elaphe dione Pallas, 1773 Отряд Чешуйчатые - Squamata Категория - IV. Статус: вид с невыясненным распространением в пределах юга края и уменьшающейся численностью. Внешний облик. Подвижная змея среднего размера, длина тела до 100 см. Окраска верхней стороны тела серая с буроватым или коричневатым оттенком. Вдоль туловища проходят четыре широкие нерезко очерченные бурые или буроватые полосы, две полосы продолжаются на хвосте. Вдоль хребта узкие поперечные тёмно-бурые, чёрные или кирпично-красные пятна. На верхней стороне головы характерный рисунок из поперечной, обычно дугообразной, тёмной с чёрными краями полосы между передними краями глаз. Нижняя сторона тела окрашена в серый или розоватый цвет, имеются многочисленные тёмные неправильной формы пятнышки. Зрачок глаза круглой формы.
Распространение
От Крыма и Поволжья через Южную Сибирь и Забайкалье до Приморья. На территории Красноярского края встречается по берегам Красноярского водохранилища (Красно-туранский, Новосёловский Балахтинский районы) и по горно-степным склонам долины Енисея, в пределах Саяно-Шушенского заповедника (Саяно-Шушенское водохранилище), на территории Республики Хакасия - в степном и лесостепном поясах. По поймам рек проникает в подтаёжный пояс. На север по Ачинской лесостепи распространяется до широты г. Красноярска. Не боится жилья человека, встречается на огородах и дачах.
Экология и биология
Места обитания вида связаны со степью и лесостепью, встречается в разреженных лиственных и хвойных лесах. Хорошо лазает по ветвям деревьев и кустарников, а также плавает. В состоянии возбуждения вибрирует кончиком хвоста. Заползает в дупла. Откладка яиц, по-видимому, в июне-июле, более точных данных нет. В кладке 5-16 яиц размером 20 на 40 мм. К моменту откладки яйца содержат развитые эмбрионы. Продолжительность инкубации до 30 дней. Основу питания составляют мышевидные грызуны, птицы (чаще птенцы) и их яйца, а также ящерицы, лягушки и насекомые. Проглатываемые птичьи яйца раздавливаются в пищеводе змеи изменёнными отростками шейных позвонков.
Численность и лимитирующие факторы
В 1960-е гг. на юге края был довольно обычен. В настоящее время численность резко сокращается. Более высокой плотностью населения вида отличаются горно-степные склоны долины в пределах Саяно-Шушенского заповедника. Другие данные о численности отсутствуют. Лимитирующие факторы не изучены. Вероятно, сказалось промышленное и транспортное освоение территории, распашка степных и лесостепных угодий. Отмечаются случаи уничтожения полозов несведущими людьми, считающими их опасными. Полоз не ядовит и для человека опасности не представляет.
Меры охраны
Занесён в Красные книги Республики Хакасия и Красноярского края. Другие специальные меры охраны не разработаны. Необходима пропаганда среди населения знаний об охране этой совершенно безопасной и красивой змеи.
Источники информации
1. Ананьева и др., 2004.
2. Сыроечковский, Рогачёва, 1980.
3. Сыроечковский, Рогачева, 1995.
Источник: http://redbook24.ru/presmykayushhiesya/uzorchatyj-poloz.html Красная книга Красноярского края © Редкие и находящиеся под угрозой исчезновения виды животных.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Понятие света как электромагнитного излучения и абиотического фактора, его основные свойства. Исследование влияния естественного и искусственного освещения на биологическую активность и физиологию человека, животного, растения и других организмов.
реферат [27,0 K], добавлен 24.12.2010Влияние экологических факторов на состояние экосистем. Особенности воздействия солнечного света. Состав лучистой энергии, воздействие на растения видимого света. Сезонная ритмичность в жизнедеятельности организмов, тепловой режим. Криофилы и термофилы.
лекция [15,8 K], добавлен 15.11.2009Необходимость кислорода для обеспечения аэробного энергообмена в индивидуальном развитии рыб. Воздействие загрязнений на кислородный режим водоемов. Действие света на поведение, физиологическое состояние, окраску рыб. Роль звука в их жизнедеятельности.
контрольная работа [22,7 K], добавлен 15.02.2011Изучение специфической среды (определенная пища, хищники, температура, соленость воды) к которой приспособлен каждый вид на Земле. Особенности света, как экологического фактора. Характеристика температуры и влажности, как важных экологических факторов.
контрольная работа [28,8 K], добавлен 19.07.2010Основные узлы фотометра и их назначение. Оптическая схема прибора. Методика определения фенола фотометрическим методом. Основной закон светопоглащения. Метрологические характеристики метода и фотометра. Источники и приемники света, монохроматизаторы.
курсовая работа [603,2 K], добавлен 11.04.2014Свойства воды и ее роль в качестве экологического фактора. Аридные и гумидные условия. Водный баланс организмов. Вода как среда их обитания. Экология водных организмов. Характеристика редких водных животных, занесенных в Красную книгу Краснодарского края.
курсовая работа [1,7 M], добавлен 18.07.2014Роль и место академика В.И. Вернадского в изучении биосферы. Биогеоценоз как элементарная структурная единица биосферы. Энергия солнечного света в процессе фотосинтеза. Круговорот элементов в биосфере. Современные глобальные экологические проблемы.
презентация [5,7 M], добавлен 16.06.2013Биология и поведение, распространение, питание и размножение кавказского бурого медведя. Внешний вид и питание южнорусской перевязки. Биологическое поведение, размножение, распространение и хозяйственное значение выдры и барсука, норки и лесной кошки.
реферат [23,7 K], добавлен 11.01.2011Деятельность человека как фактор исчезновения животных и растений. Забота людей об охране животных, создание охраняемых территорий – заповедников, заказников, природных парков. Роль Красной книги России в охране видового разнообразия флоры и фауны.
презентация [739,9 K], добавлен 04.04.2016Экологические проблемы большого города. Проблемы экологии Красноярского края, для которого характерна высокая концентрация производства. Обзор основных экологических проблем, связанных с урбанизацией. Уровень загрязнения атмосферного воздуха городов края.
курсовая работа [182,0 K], добавлен 22.06.2012Экология как наука, изучающая связь человека с окружающей средой. Последствия загрязнения океанов и морей, гибель рыбы. Уничтожение редких растений, сущность и назначение Красной книги. Исчезающие виды животных. Заповедники, их задачи и функции.
презентация [18,2 M], добавлен 25.05.2013Электромагнитное излучение, занимающее спектральную область между красным концом видимого света и коротковолновым радиоизлучением. Природные и техногенные источники инфракрасного излучения. Загрязнение атмосферы инфракрасным излучением.
реферат [10,1 K], добавлен 25.10.2006Особенности пожара как экологического фактора. Определение и история изучения пожаров, их антропогенные и естественные разновидности. Основные меры по предотвращению возникновения антропогенных пожаров, способы и специфика восстановления биоразнообразия.
реферат [43,6 K], добавлен 01.03.2014Спонтанное комбинационное рассеяние. Методы дистанционного обнаружения атомов и молекул, измерения их концентрации и температуры, основанные на использовании СКР света. Принцип работы лидара. Применение комбинационных лидаров для исследования атмосферы.
курсовая работа [975,1 K], добавлен 27.12.2009Факторы давления на окружающую природную среду. Обострение проблемы экологического кризиса с середины 50-х г. XX в. Состояние взаимодействия экономического развития и экологии городов Красноярского края. Финансирование реализации экологической политики.
курсовая работа [815,3 K], добавлен 29.11.2016Характеристика истории создания и этапов развития Красной Книги - документа временного действия, поскольку условия обитания животных постоянно меняются, и новые виды могут оказаться в катастрофическом положении. Особенности статуса охраняемых объектов.
доклад [16,6 K], добавлен 01.06.2010Механизм экологических катастроф. Природные и техногенные чрезвычайные ситуации. Современные геологические и техногенные катастрофы (вулканы, землетрясения, ураганы). Причина массовых отключений света в Подмосковье. Железнодорожная катастрофа под Уфой.
реферат [56,0 K], добавлен 20.03.2014Стенотермные и эвритермные виды. Химическая и физическая теплорегуляция. Влияние температуры на географическое распределение животных. Минимальная и максимальная температура как ограничивающий фактор. Характеристика гомойотермных животных Красной книги.
курсовая работа [158,7 K], добавлен 16.03.2016История создания и содержание Красной книги России, ее роль в охране видового разнообразия флоры и фауны. Презумпция Красной книги и правовые проблемы ее применения. Красная книга – как действенный инструмент сохранения редких видов живых организмов.
реферат [51,0 K], добавлен 20.05.2014Исследование проблемы роста потребляемой энергии и ресурсов. Системное рассмотрение "Фактора пять" в жилых домах. Основные положения концепции устойчивого роста. Экологические источники тепла. Правовые механизмы реализации экономии электроэнергии.
контрольная работа [19,3 K], добавлен 24.12.2014