Факторы воздействия окружающей среды на человека

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Факторы воздействия окружающей среды на человека

1. Понятие среды в экологии человека

Благодаря наиболее высокому уровню организации человека, которого он достиг как биосоциальное существо, его взаимоотношения со средой обитания имеют существенные особенности.

Особенность человека как экологического фактора заключается в активном, творческом характере его деятельности. Энергия, которой манипулируют люди обращается ими на изменение среды обитания. Экологический оптимум существования человека на основе его биологических механизмов ограничен, и возможность широкого расселения достигается не путем изменения людьми их собственной биологии, а путем создания очеловеченной среды.

Ежедневно современный человек взаимодействует с различными типами искусственных сред; производственной, домашней, в салоне транспортного средства, на улицах городов, поселков и т.д. В их интерьере происходит контакт людей друг с другом, вместе составляющих социальную среду. В понятие среды человека включаются и памятники культуры - объекты, представляющие часть культурного достояния страны, народа, человечества.

Созданием вокруг себя искусственной среды обусловливается и специфика человека как объекта действия экологических факторов. Оно всегда опосредовано результатами производственной деятельности людей. Естественные экосистемы вытесняются антропогенными экосистемами, абсолютным доминирующим фактором которых является человек.

Среда обитания человека включает биоприродный и социально-культурный компоненты, или естественную и искусственную среды. В естественной и искусственной средах человек представлен как социальное существо.

Результаты действия природных факторов, различающихся в разных районах обитаемой части планеты, на протяжении истории человечества проявляются в настоящее время в экологической дифференциации населения Земного шара, подразделении его на расы и адаптивные типы. Социальные факторы обусловливают образование и закономерную смену хозяйственно-культурных типов сообществ людей. Они представляют собой комплекс хозяйства и культуры, характеризующий народы, которые различаются по происхождению, но обитают в сходных природно-ресурсных условиях и находятся на одинаковом социально-экономическом уровне.

Формирование хозяйственно-культурных типов зависит от естественной среды обитания людей. Эта зависимость была наиболее сильна на ранних стадиях развития человеческого общества. Однако уже тогда и особенно в более поздние периоды развития человечества зависимость формирования хозяйственно-культурных типов от природных условий определилась уровнем социально-экономического развития народа. На всех этапах истории общество активно приспосабливает природу к собственным нуждам. Инструментом такого приспособления, связующим звеном между естественной и очеловеченной средой, служит трудовая деятельность людей, в процессе которой человек создает хозяйственную и культурную среду, от которой зависят образ жизни, показатели здоровья, структура заболеваемости.

Среда обитания человека представляет собой переплетение взаимодействующих естественных и антропогенных экологических факторов, набор которых различается в разных природно-географических и экономических регионах планеты. В таких условиях необходим единый интегральный критерий качества среды с точки зрения ее пригодности для обитания человека.

Понятие качества окружающей среды. В исследованиях по экологии человека чрезвычайно важная роль принадлежит изучению качества окружающей среды, т.е. степени соответствия природных, экономических, политических, социальных, эколого-гигиенических факторов потребностям людей. Чтобы объективно судить о качестве жизненной среды человека, надо ее измерить (путем технических измерений, экспертных оценок и теоретических расчетов) и сравнить полученные результаты с имеющимися эталонами, т.е. разработанными нормативами.

Современный человек во всех сферах своей жизнедеятельности постоянно сталкивается с различными стандартами, нормативами, регламентами, временными нормами и т.д.

Любые отклонения от выработанных для разных сфер жизни (охрана здоровья и профилактика болезней, строительство и архитектура, общественное питание и рекреация, обучение и занятия спортом и т.д.) нормативов могут оказать отрицательное влияние на жизнедеятельность и здоровье людей.

2. Биологические и социальные потребности человека

Потребность - неотъемлемое свойство всего живого, момент самой жизнедеятельности организма, внутренний стимул всякого поведения живого существа, она есть нечто, требующее своего удовлетворения, а само это удовлетворение осуществляется в процессе активного взаимодействия с миром, окружающей средой. Потребность есть свойство всего живого, выражающее первоначальную, исходную форму его активного, избирательного отношения к условиям внешней среды.

В качестве носителя потребностей выступает человеческий индивид, естественно сложившееся сообщество людей (семья, род, племя, народ), социальный слой или социальная группа в рамках данного общества (класс, сословие, нация, профессиональная группа, поколение), общество как социальная система, социальный институт, функционирующий в рамках общества (система образования, государство, его органы и т.п.), наконец, человечество в целом.

Человек как биологическое существо имеет жизненные потребности - добывание пищи, самозащита и размножение. Эволюция и воспроизводство информации, а также эти основные функции биологического существа лежат в основе видоспецифических особенностей человека: общественный строй и экономика, язык и коммуникация, склонность к общественному образу жизни и любовь, война, власть, соперничество, наука и знание, техника и трудовые навыки, религия и мифы, искусство и красота. Данные видоспецифические особенности поведения человека позволяют ему в ходе социокультурной эволюции не просто поддерживать свое существование, но и совершать открытия и изобретения, способствующие его выживанию и совершенствованию.

Действительно, потребность в пище в ходе биосоциокультурной эволюции привела к возникновению способа производства материальных благ. А так как последний лежит в основе общественного устройства, то изменения в сфере экономики вызывают перемены в социальном строе; понятно, что общественный строй, который регулирует все аспекты поведения человека, должен изменяться с эволюцией человечества. Инновации в этой сфере ведут к тому, чтобы человек научился управлять ходом эволюции биосферы и ноосферы. Решающую роль в адаптации человека к природной среде именно как вида сыграло накопление и применение знаний, которое благодаря универсальности языка, выступающего средством коммуникации, стало первейшим и неисчерпаемым источником выживания и развития общества.

окружающий антропоэкологический биологический среда

3. Антропоэкологические критерии качества окружающей среды

Антропоэкологические критерии качества окружающей среды необходимо рассматривать в рамках антропоэкосистем.

К критериальным показателям антропоэкосистем относят:

I. Демографическое поведение общности людей. Оно является центральным в системе. Речь идет о продуктивном, брачном, самосохранительном и миграционном поведении.

II. Социально-экономические условия жизнедеятельности общности людей. Это наиболее сложная подсистема. Она состоит из многих блоков, каждый из которых, в свою очередь из нескольких критериев.

Условия трудовой деятельности - работа на открытом воздухе, работа в помещении, работа с вредными веществами и т.д. При оценке каждого вида работ возникает вопрос об организации труда, технике безопасности, обеспечении спецодеждой, наличии бытовых помещений и пр. Трудовая деятельность человека, играющая огромную экономическую, социальную, психологическую роль как в жизни самого работника и тех социальных ячеек, с которыми он тесно связан - семья, трудовой коллектив, так и всего общества может протекать в самых различных условиях.

Одни работают за письменным столом в кабинете с кондиционером, а другие в цехах, например, химических комбинатов, где вдыхаемый воздух насыщен опасными для здоровья веществами. Строители, монтажники, лесорубы, геологи работают на открытом воздухе, но одни в условиях умеренного климата, а другие в районах с суровым, непривычным для жителей средней полосы климатом (жара в аридных районах и холод в арктических и субарктических регионах). Совершенно естественно, что уровень здоровья, структура заболеваемости, поведение людей в значительной степени будут зависеть от характера трудовой деятельности работающей части человеческой общности и тех условий, в которых они трудятся.

Условия быта - наличие и размер жилых и подсобных помещений, горячее водоснабжение, канализация, газификация, электрификация, наличие и объем услуг предприятий бытового обслуживания и т.д. Быт семьи складывается из многочисленных действий: посещения магазинов, уборки квартиры, стирки белья, мытья окон и др. Для примера отметим, что в городах с интенсивным загрязнением окружающей среды, где предприятия выбрасывают в атмосферу много золы, пыли, существенно возрастают траты граждан и коммунальных служб на уборку улиц, помещений, стирку белья и чистку одежды, мытье окон в квартирах, общественных и производственных зданиях и т.д.

Условия отдыха после работы, в конце недели, во время ежегодного отпуска. При этом выясняются дополнительные сведения о возможностях занятий физкультурой и спортом, о посещениях театров, кино, библиотек, зон отдыха и др. Отдых рассматривается как способ укрепления здоровья и повышения трудоспособности.

Условия питания. Среди оцениваемых факторов - выращивание пищевых продуктов, способы их доставки потребителям, в том числе организация торговли, приготовление пищи, ее калорийность, пищевая ценность, регулярность питания, организация общественного питания и т.д. Качество пищевых продуктов зависит от способов их хранения. Переработки, особенно от условий выращивания сельскохозяйственной продукции, рационов питания сельскохозяйственных животных. Многочисленные примеры повышенного содержания в продуктах растительного происхождения и животноводческой продукции радионуклидов, пестицидов, тяжелых металлов, нитритов, нитратов показывают, как важно учитывать это обстоятельство в антропоэкологических исследованиях.

Условия водопотребления - качество воды, количество, перебои с водоснабжением, химический состав питьевой воды и др.

Условия воспитания здорового потомства - наличие женских и детских консультаций, родильных домов, дошкольных, школьных учреждений, домов и дворцов молодежи, спортивно оздоровительных лагерей и др.

Условия для получения высшего и специального среднего образования - наличие и степень многопрофильности вузов, техникумов, колледжей, их обеспеченность базовыми производствами, общежитиями и др.

Условия для самообразования, художественного и технического самостоятельного творчества, повышения культурного уровня - наличие клубов, домов культуры, домов технического творчества, научно - технических библиотек, музеев и др.

Условия для поддержания высокого уровня здоровья - развитие сети учреждений медицинского обслуживания населения, спортивно-оздоровительная работа, доступность санаторно-курортного лечения, действенность санитарной пропаганды, санитарно-эпидемиологическое состояние населенных мест, развитие самолечения, взаимолечения, методов народной медицины. Вредные привычки - курение, алкголизм, наркомания, токсикомания. Для пришлого населения очень важно оценить, как протекает его адаптация на новом месте жительства.

Применительно к любому реальному региону список критериев должен быть уточнен отдельно. Сами условия существенно зависят от влияния на них природных и техногенных факторов среды.

III. Природные факторы среды обитания общности людей на региональном уровне. На жизнедеятельность населения непосредственно и опосредованно (через социально-экономические условия) влияют как отдельные компоненты природной среды, так и их совокупность. В наиболее общем виде необходимо отметить, что среди компонентов и факторов природной среды, которые влияют на население, в том числе на его здоровье и демографическое поведение, наиболее существенными являются: приземный слой атмосферы со всеми происходящими в нем процессами и явлениями, природные воды, почвенный покров, геологическое строение территории. В некоторых регионах, где хозяйство тесно связано с эксплуатацией биологических ресурсов - охотничий промысел, заготовка ценных сортов древесины и др. важную роль в жизни людей играют растительность и дикие животные. Биологические компоненты ландшафта, помимо промыслового значения, могут стать источниками тяжелых отравлений после контакта с ядовитыми растениями и животными, а так же опасных для жизни инфекционных заболеваний - возбудители которых сохраняются в природе и переносятся животными. Во многих районах нашей планеты огромную опасность для жизни и здоровья людей представляют стихийные явления - землетрясения, сели, паводки, цунами, ураганы, оползни, лавины. Можно полагать, что у населения, живущего в зонах подверженных действию стихийных бедствий, вырабатывается особый стереотип поведения, влияющий на их жизнь. Например, в Японии «бумажные дома» наименее травмоопасны во время частых землетрясений.

Широко известны фундаментальные исследования А.П. Виноградова и В.В. Ковальского по геохимической экологии, показывающее, что избыток или недостаток биологически активных микроэлементов в цепи «геологические породы - почвы - сельскохозяйственный культуры - продукты питания» приводят к тяжелым заболеваниям (эндемический зоб и его крайнее проявление - кретинизм, уровская болезнь, гипофлюороз, гиперфлюороз, энднмическая подагра и др.). Известно и о возникновении тяжелых сердечно-сосудистых заболеваниях среди населения, потребляющего для питья ультрапресные воды.

Помимо непосредственного влияния на здоровье природные факторы могут воздействовать и на социально-бытовую инфраструктуру, которая должна обеспечивать населению жизненный комфорт.

IV. Техногенные факторы среды обитания общности людей это факторы среды, возникшие в результате технологической деятельности человечества.

Влияние техногенных факторов на здоровье населения приводит к следующим последствиям:

- снижение работоспособности и социальной активности у условно здоровых людей;

- появлению генетических нарушений, приводящих к возникновению наследственных болезней (генотоксический эффект) и угорожающих не только ныне живущему поколению, но и будущим;

- возникновению онкологических заболеваний (их число во всем мире постоянно нарастает);

- ухудшению здоровья детей, живущих в загрязненных районах;

- увеличению числа острых и хронических заболеваний у трудоспособного населения и повышению в этой связи числа случаев невыхода на работу по болезни;

- сокращению продолжительности жизни людей на территориях с высоким уровнем загрязнения среды обитания.

Указанные явления могут существенно влиять на репродуктивное поведение населения, так как техногенные воздействия приводят не только к бесплодию и ранней смертности, но и к тому, что в сильно загрязненных районах люди часто опасаются заводить детей из-за страха рождения ребенка с врожденными дефектами.

Список литературы

1. Адаптация человека в различных экологических нишах Земли / Т.И. Алексеева. - М.: Изд-во МНЭПУ, 1998.

2. Введение в экологию человека: социально-демографический аспект / Б.Б. Прохоров. - М.: Изд-во МНЭПУ, 1995.

3. Гигиена и основы экологии человека: учебник для вузов / Ю.П. Пивоваров. - М.: Академия, 2004.

4. Зайончковская Ж.А. Развитие систем расселения и экология человека / Ж.А. Зайончковская // Экология человека: Основные проблемы. - М.: Наука, 1988.

5. Историческая антропология и экология человека / В.П. Алексеев. - Санкт-Петербург, 2008. - 614 с.

6. Основы здорового образа жизни и профилактика болезней: учебное пособие / В.В. Марков. - М.: Академия, 2001.

7. Очерки экологии человека / В.П. Алексеев. - М.: Наука, 1993.

8. Проблемы экологии человека / К.Н. Орехов К.Н. - Ставрополь: СГМА, 2003. - 198 с.

9. Райх Е.Л. Использование модели территориальной антропоэкологической системы в исследованиях экологии человека / Е.Л. Райх // Проблемы экологии человека. - М.: Наука, 1986.

10. Социальная экология: учебное пособие / В.Р. Бганба. - М.: Высшая школа, 2005.

11. Экология питания: курс лекций / А.И. Козлов. - М.: МНЭПУ, 2002.

12. Экология человека: избранные лекции / Н.А. Агаджанян, В.И. Торшин. - М.: «Крук», 2009. - 256 с.

13. Экология человека: понятийно-терминологический сло¬варь / Б.Б. Прохоров. - М.: Изд-во МНЭПУ, 2000.

Размещено на Allbest.ru