Нооэкология - современный этап развития классической экологии

Размещено на http: //www. allbest. ru/

Иркутская ГСХА, г. Иркутск, Россия

Нооэкология - современный этап развития классической экологии

П.П. Наумов

На современном этапе эволюции Природы и общества человек стал господствующим видом и основным фактором воздействия и преобразования биосферы. Значительная часть человечества, наконец, осознала, что уничтожение и деградация природной среды губительны для дальнейшего развития цивилизации. Поиск ответов на вопросы, связанных с дальнейшим развитием взаимоотношений общества и природы, диктуется с необходимостью знаний взаимодействия многочисленных живых и неживых компонентов в природных комплексах. Незнание или игнорирование этих вопросов и неадекватная оценка того нового состояния, в которое переходит природная система после вмешательства человека, нередко приводит к нежелательным последствиям (Наумов, 2003, 2006).

Уже давно обсуждается вопрос о будущем и развития биосферы и человеческого общества. Г.Ф. Хильми (1963) считал, что современное общество вынуждено создать принципиально новую биосферу, состоящую из организмов, физической среды, технических устройств и механизмов для регуляции и управления. Это подтверждает развитие идей В.И. Вернадского (1967, 1989) о том, что человечество становиться активным, преобразующим компонентом биосферы, которая переходит в новое качественное состояние - ноосферу.

Согласно учению В.И. Вернадского, человек не только может, но и должен коренным образом преобразовать область своей жизни, перестроить биосферу в ноосферу - сферу разума. Современная стратегия освоения природы приводит к образованию ноосферы - участков земли с оптимизированным в интересах человека оптимальным ландшафтом. У человека нет другого пути, он поставлен перед необходимостью или сократить свою численность в несколько тысяч раз и вернуться во времена пещерного палеолита, или принять стратегию обогащения природы. Нужно срочно, всеми силами и, главное, всем своим психологическим устремлением современным людям настроиться на перестройку биосферы (Тимофеев - Ресовский и др., 1977).

Самостоятельной отраслью знаний экология стала сравнительно недавно, хотя ее некоторые разделы формировались еще с древнейших времен в рамках представлений человека о природе. Этой наукой изучаются вопросы о функционировании сообществ живых организмов, которые, используя различные ресурсы (органические, минеральные, энергетические) создают новое органическое вещество, как это вещество распределяется и, в конечном итоге, распадается на составляющие минеральные компоненты. Эти положения классической экологии удовлетворяли изучение взаимоотношений общества и природы до тех пор, пока человек не стал основным, определяющим фактором и движущей силой ее эволюционного преобразования. Его воздействие на природные комплексы Земли настолько велико и разнообразно, что по масштабам и отрицательному влиянию несравнимо с воздействием всех вместе взятых живых организмов на планете. Поэтому в настоящее время становится очевидным, что классическая экология, как наука, не всегда адекватно отвечает современным требованиям эволюционного развития и взаимодействия человеческого общества и природы в условиях ноосферы. Ее специализированное предназначение в настоящее время стало толковаться и использоваться настолько широко, неопределенно и размыто, что иногда теряется всякие смысловые критерии и аспекты предлагаемых понятий и определений.

Узкое структурное описание отдельных компонентов природных комплексов, как результат обследования и инвентаризации природных ресурсов, не могут обеспечить полноты знаний о происходящих в природе и обществе процессах. Требуются качественно новые подходы к решению проблемы и уровень знаний, обеспечивающие отражение реальной действительности, и методы управления происходящими изменениями в природе и обществе. Существующее положение о сложности экологических исследований биосферы «…напоминает, исполненную глубокого иносказательного смысла повесть Свифта о лилипутах, которые обследуя часы Гулливера, видели мельчайшие детали, но стояли в затруднении перед общим устройством необозримо огромного механизма» (Олдак, 1981, с. 7). Решение данной проблемы мы видим в системном подходе, позволяющим, на основе комплексного эколого-экономического мониторинга, моделировать более целостную картину изучаемых природных процессов.

Логика развития отдельных наук и научных направлений неминуемо ведет к их рефлексии и периодической ревизии. Особенно возрастает актуальность анализа методологии науки и ее места в «экологической нише знаний» в связи с появлением своеобразной «моды» на определенные науки. Такая закономерная экспансия отдельных наук приводит к усилению их взаимодействия с другими областями знаний. Однако, кроме взаимообогащения, она несет в себе негативный потенциал - широкое участие специалистов других наук, которые используют свой методологический и методический «арсенал», способный провоцировать эффекты «размывания» ее первородной специфики и понятийного смысла.

Традиционные экологи в последнее время все чаще высказывают опасения по поводу последствий тенденции к расширительному толкованию предметно-проблемного содержания экологии как научно-практического направления (Реймерс, 1994; и др.). Сам по себе процесс «тотализации» экологического подхода может считаться положительной тенденцией, создающий основу для постепенного внедрения экологической идеологии во все сферы человеческой деятельности и обеспечивающей благоприятный фон для постановки и решения глобальных и региональных экологических проблем. Однако это справедливо лишь при условии, что при этом не происходит размывания и подмены понятийного смысла экологического подхода.

Анализ же сложившийся ситуации, особенно в области все усложняющегося конгломерата направлений социальной и прикладной экологии, позволяет утверждать, что такого рода опасения не беспочвенны. Неблагоприятные тенденции в общих чертах сводятся к широкому распространению механистических представлений, привносимых сюда представителями небиологических отраслей знания (геологами, химиками, социологами и т.д.). Это свидетельствует о широком признании экологии в качестве перспективной парадигмы общенаучного подхода в развитии современного природопользования. Поэтому интеграция опыта экологии для решения широкого круга научных и практических задач представляется явлением предопределенным. Только в этом случае экология будет способна адекватно ответить на «вызов» времени. Иначе она трансформируется в «ресурсно-загрязнительную» форму и не обеспечит адекватного отражения комплекса проблем, взаимодействия человека и среды его обитания и формировать стратегию рационального природопользования.

Современный период развития экологии являет собой яркий пример именно такой ситуации. Неадекватное употребление исследователями экологической терминологии, попытки приспособить методы экологии к объектам и проблемам, приписываемых к «экологическим», не входящих в сферу ее интересов и т.д., приводят к тому, что ее специализированное предназначение в настоящее время стало толковаться и использоваться размыто и неопределенно. Экологию отождествляют с окружающей средой, охраной природы, экологической безопасностью, воздействием человека на природу и т. д. А ведь это наука - сфера знаний. Как можно говорить, что у нас в городе плохая экология, почему не математика?

Однако основным недостатком классической экологии в современных условиях, является неопределенная концепция отражения в ней взаимосвязей человека и природы, а также изучение воздействия его сообщества, как основного преобразующего компонента, на окружающую среду и ее компоненты. Это создает значительные трудности в разработке и определении стратегии природопользования, развития общества, формировании общей культуры знаний, проведении научных исследований и т. д. Поэтому, в настоящее время особенно актуальной становится разработка новой научно-практической экологической стратегии, определяющей современные концепции решения народно-хозяйственных, производственных и социально-экономических задач в условиях ноосферы. Следовательно, требуется новый раздел науки в рамках классической экологии, изучающий взаимосвязи человека, и природы в условиях ноосферы. Эту науку предлагаем назвать - нооэкологией.

Нооэкология - наука о взаимодействии человека и природы в условиях ноосферы (Наумов, 2004, 2006).

Целевая направленность нооэкологии определяется интегрированным изучением и решением научно-производственных, экологических, социально-экономических, культурно-правовых и образовательных задач гармоничного развития общества и природы, основанных на современных достижениях науки и практики. В условиях ноосферы инвентаризация и долгосрочный системно-управляемый эколого-экономический мониторинг объектов окружающей среды, социально-производственных структур и их ресурсов, широкие биологические и экологические исследования в области рационального природопользования, создание информационного банка данных, явятся основой стратегии и концепции развития нооэкологии. Это закономерный этап эволюционного и научно-практического развития классической экологии, которая должна служить основой и фундаментом поступательного развития нооэкологии. Таким образом, мы вписываемся в структурные параметры изучения взаимосвязей функционирования ноосферы, общества и природы.

вернадский ноосфера природа освоение

Использованные источники

1.Вернадский В.И. Биосфера. М., 1967. 376 с.

2. Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. Наука. М., 1989. 258 с.

3. Наумов П.П. Экологический мониторинг ресурсов охотничье-промысловых животных в зоне Байкало-Амурской Магистрали. Автореф. дис. на соиск. уч. степени д.б.н. Иркутск. 1999. 46 с.

4. Наумов П.П. Охотничье-промысловые животные бассейна реки Киренги. Эколого-экономический мониторинг, оценка ресурсов и ущерба. Иркутск, 2003. 315 с.

5. Наумов П.П. Нооэкология - наука о взаимосвязях человека и природы в условиях ноосферы // Вестник иркутского регионального отделения академии наук высшей школы. Иркутск, 2004. С. 71 - 73.

6. Наумов П.П. Нооэкология - новый этап развития классической экологии в условиях ноосферы // Сельскохозяйственные и прикладные науки в развитии сельского и лесного хозяйства: актуальные вопросы, практика и обмен опытом. Материалы науч.-практич. конференции. Иркутск, 2006. С. 173-175.

7. Олдак П.Г. Равновесное природопользование и формирование потребительских запросов. Новосибирск, 1981. 88 с.

8. Реймерс Н.Ф. Экология. Теории, законы, правила, принципы и гипотезы М. 1994. 239 с.

9. Н.В. Тимофеев - Ресовский и др. Краткий очерк теории эволюции. М.,: Наука, 1977. 302 с.

10. Хильми Г.Ф. Философские проблемы преобразования природы. Взаимодействие наук при изучении земли. М., 1963. 175 с.

Размещено на Allbest.ru