Экономические системы - это совокупность взаимосвязанных экономических элементов, образующих определенную целостность, экономическую структуру общества; единство отношений, складывающихся по поводу производства, распределения, обмена и потребления экономических благ.

Традиционная экономика основана на традициях, передающихся от поколения к поколению. Эти традиции определяют, какие товары и услуги производить, для кого и каким образом. Перечень благ, технология производства и распределение базируются на обычаях данной страны. Экономические роли членов общества определяются наследственностью и кастовой принадлежностью.

Такой тип экономики сохранился сегодня в некоторых слаборазвитых странах, куда технических прогресс проникает с большими трудностями, так как он, как правило, подрывает устоявшиеся в этих странах обычаи и традиции.

Характерные черты экономик традиционного типа:

· Слабое развитие техники и технологий производства;

· Большая доля ручного труда во всех отраслях экономики;

· Незначительная роль в традиционной экономике предпринимательства, в том числе и малого при постоянном увеличении масштабов деятельности крупных подразделений;

· Преобладание во всех сторонах жизнедеятельности общества традиций и обычаев.

Рыночная экономическая система

Экономические системы находятся в постоянном движении и развитии. На смену одной экономической системы приходит другая. В результате этих процессов осуществляется естественное историческое развитие общества. Формационный подход. В соответствии с формационным подходом историческое развитие общества сводится к смене одной общественно - экономической формации другой, более прогрессивной. Основоположниками формационного подхода являются марксисты. История развития общества, согласно этому подходу, - это пять общественно-экономических формаций: первобытнообщинная, рабовладельческая, феодальная, капиталистическая и коммунистическая, состоящая из двух стадий: социализма и коммунизма. В основе каждой формации лежит определенный способ производства, представляющий единство производительных сил и производственных отношений. В настоящее время формационный подход не находит широкого круга сторонников в научном мире. Это связано с тем, что в ряде стран, прежде всего азиатских, эта классификация вообще не применима к процессу исторического развития. Более того, за пределами формационного подхода остается человек с его потребностями и ценностями. Все это обусловливает поиск новых критериев, посредством которых можно провести анализ общественного развития. Цивилизационный подход. Суть цивилизационного подхода заключается в том, что историческое движение общества рассматривается как развитие различных этапов (циклов) цивилизации. На основе циклического подхода осуществляются различного рода классификации. Цивилизационный подход рассматривает развитие общества как естественный, эволюционный процесс. В центре внимания рассматриваемой теории находится человек с его постоянно растущими потребностями, научные, экономические, культурные ценности.

Вопрос о типах экономических систем всегда относился к числу наиболее сложных и дискуссионных. В настоящее время сложились два основных подхода к его трактовке. Формационный подход связан непосредственно с учением К. Маркса. Маркс установил, что совокупность производственных отношений составляет базис, на котором вырастает надстройка - система политических, этических, семейных и иных соц. отношений, идей и учреждений.

Способ производства, при котором есть единство и взаимодействие с надстройкой, со всеми формами деятельности, характерной для конкретного исторического общества, образует общественно-экономическую формацию (ОЭФ). Согласно данной теории, развитие общества - это исторический процесс, в ходе которого одна формация сменяет другую. Формация вызвана необходимостью, суть которой такова: производственные отношения (ПО) соответствуют определенной стадии развития производительных сил. В рамках данной теории были выработаны критерии, по которым различают типы ОЭФ и соответственно типы ЭС:

основополагающая роль производительных сил (ПС) и орудий труда в экономическом развитии общества;

поступательное движение от изжившей себя ОЭФ к более прогрессивной;

последовательный переход от одного общества к другому;

способ и форма присвоения прибавочного труда и продукта;

характер соцотношений между людьми в данном обществе;

место и роль ОЭФ в истории человечества.

Руководствуясь этими критериями, Маркс выделил пять ОЭФ: > первобытнообщинная, > рабовладельческая, > феодальная, > капиталистическая, > коммунистическая. Развитие и смена ОЭФ подчинены законам диалектики. Общество претерпевает развитие каждой формации и скачки, в ходе которых накопленные изменения приводят к коренным изменениям структуры ОЭФ, которая превращается в другую формацию. Переход от одной формации к другой всегда является революционным переходом. В рамках межформационной стадии разрешается конфликт между новыми ПС и старыми ПО, происходит скачок от низшего общественного строя к высшему. Происходящие при этом процессы необратимы.

Цивилизационный подход характерен для западной экономической науки. Сам термин "цивилизация" (Ц) до сих пор не имеет однозначного толкования. Понятие Ц неизменно обращает внимание на достижения в экономике, соцсфере, культуре, на их росте, степени зрелости и распространения в рамках данной соцобщности. Каждая Ц - это определенный этап в технико-экономическом и социально-культурном развитии данной соцобщности. Как и в формационной теории, цивилизационный подход имеет критерии определения типов ЭС:

коренные изменения в технике, технологии и организации производства;

движение от низшей стадии аграрного общества (АО или АЦ) до высшей (постиндустриальное общество через индустриальную стадию);

технико-экономическое, политическое, социально-культурное, территориальное, демографическое и национальное своеобразие конкретного типа Ц;

роль и значимость научно-технической революции (НТР);

изменение форм и методов управления экономикой;

наличие общечеловеческих ценностей.

Так, американский экономист У. Ростоу - основоположник теории "стадии экономического роста" - рассматривает НТР и связанные с ним изменения. В этой связи он подразделяет экономическую историю на пять стадий:

традиционное общество, которое охватывает три предшествующие капитализму ЭС (примитивная техника, низкий уровень производства, с/х экономика, отсутствие экономического роста);

переходное общество, появившееся в Западной Европе в конце XVII - начале XVIII в. (научные открытия в производстве, расширение национальных и мировых. рынков, накопление капиталов, появление предпринимательства, создание централизованных государств);

стадия подъема, которая приходится для Англии на конец XVIII - начало XIX в. (промышленная революция, экономический рост, развитие инфраструктуры, предпринимательства);

стадия быстрого созревания, которая началась в Западной Европе в конце XIX в. (создание мирового хозяйства, быстрый экономический рост в отраслях, связанных с НТР, массовая урбанизация);

стадия (век) высокого массового потребления (прежде всего сферы услуг и производства товаров длительного пользования, высокий уровень личного потребления).

Другой американский экономист Дж. Гэлбрейт, развивая теорию "индустриального общества" (ИО) (ее основоположником принято считать французского социолога Р. Арона), утверждает, что экономическое развитие общества определяется ролью каждого фактора производства в этом процессе. Первоначально таким фактором была земля, затем капитал, наконец, "техноструктура", т.е. управленческий аппарат крупных корпораций, обеспечивший переход к "ИО". Эти факторы определяют целые "эпохи", смена главенства одного фактора другим приводит и к смене "эпохи".

Напоследок рассмотрим сходства и различия формационной (ФТ) и цивилизационной (ЦТ) теорий.

Сходства:

Ш обе теории раскрывают всемирно-историческую роль ПС в истории человечества;

Ш обе теории рассматривают историю как процесс перехода от одной ступени развития к другой, более высокой;

Различия:

Ш в ФТ ключевое значение придается исследованию соцэкономических отношений, в ЦТ же - анализ отношений хозяйственных;

Ш в ФТ доминирует классовый подход, в ЦТ он фактически отсутствует; о согласно ФТ переход од одной исторической ступени к другой происходит посредством социальной революции, с точки зрения ЦТ он осуществляется преимущественно эволюционно.

Ш в ФТ есть определенное зерно истины, поэтому полностью отрицать ее нельзя. ЦТ же находится в начальной стадии разработки, поэтому наиболее предпочтительнее выглядит позиция исследователей, которые выступают за органическое сопряжение и той, и другой теории.

Билет № 8. Собственность как экономическая категория. Типы и формы собственности

Смешанная экономическая система - способ организации экономической жизни, при котором капитал и земля находятся в частной собственности, а распределение ограниченных ресурсов осуществляется как рынками, так и при значительном участии государства.

Смешанная модель, как правило, сочетает в себе регулирующую роль государства и экономическую свободу производителей. Она диктует наиболее эффективное использование ресурсов, способствует внедрению более современных технологий. Важным неэкономическим аргументом в пользу смешанной экономики выступает ее ставка на личную свободу. Предприниматели и рабочие перемещаются из отрасли в отрасль по собственному решению, а не по правительственным директивам. В смешанной экономике правительство полностью участвует в кругообороте материальных и денежных средств, образующих денежный механизм. Все современные экономические системы - смешанные, повсюду правительство и рыночная система делят между собой функцию нахождения ответа на центральные вопросы экономики:

Что и сколько требуется производить? Какую часть имеющихся ресурсов нужно занять или использовать в производственном процессе?

Как эту продукцию следует производить? Какие технологии использовать? Как должно быть организованно производство?

Кто должен получать эту продукцию, как она должна распределяться между индивидуальными потребителями?

Современные модели смешанной экономики.

В зависимости от регулирующей роли государства и его экономических задач можно выделить несколько моделей смешанной экономики в развитых странах.

Американская модель.

Для нее характерна приоритетная роль частной собственности. Правительство регулирует экономику через законодательную, налоговую и денежно-кредитную политику. Для США характерно прогнозирование и стратегическое планирование. Важнейшим инструментом государственного регулирования экономики США является государственный (федеральный) бюджет. В США развита кредитная система. Ее основным государственным компонентом является Федеральная резервная система, выполняющая функции центрального банка США. Японская модель.

Использование системы социально-экономических планов и научно-технических программ как инструментов правительственного регулирования экономики. Основным средством достижения социально-экономических целей является технологическое развитие, ориентированное на отраслевую структуру промышленности. Правительство стимулирует исследования и разработки посредством налоговых льгот и ускоренной амортизации.

Шведская модель.

В шведской политике явно выделяются две доминирующие цели: полная занятость и выравнивание доходов, что и определяет методы экономической политики. Принципы, которые обеспечили высокий уровень эк. Разв.:

1. высокий уровень развития политической культуры

2. высокая конкурентоспособность в промышленности.

3. в социальной области - возрастание среди традиционных факторов производства (труд - капитал - технологии - природные ресурсы)

значения человеческого фактора.

Смысл состоит в максимальном росте производства частного сектора и как можно большем перераспределении государством части прибыли через налоговую систему и государственный сектор для повышения жизненного уровня населения, но без воздействия на основы производства. При этом упор делается на инфраструктурные элементы и коллективные денежные фонды.

Российская модель.

Промышленность выпускала по большей части продукцию, которая не отвечала, в основном, ни по качеству, ни по количеству запросам потребителей.

1. специфические стороны менталитета значительной части населения страны

2. огромные масштабы страны с широкой гаммой природно-географических и климатических условий.

3. специфическая уникальная многонациональность.

Однозначно, рыночные механизмы не действуют потому, что существует монополия государства почти во всех отраслях. Задача перехода к рыночной экономике состоит в том, чтобы свести к минимуму экономические и социальные издержки; неизбежные в переходный период. Необходимо учесть, что переход к рыночной экономике до момента, когда она в полной мере раскроет свои возможности, есть процесс длительный, охватывающий весь период глубинной структурной перестройки социально-экономических отношений, серьезных изменений в установках и нормах поведения миллионов людей.

Билет № 10. Теория стоимости Смита и Рикардо

Теория стоимости является фундаментом грандиозного здания марксистской политической экономии. Суть ее в том, что обмен товарами в обществе происходит в соответствии с тем количеством абстрактного труда, который затрачен на их производство. Продолжая рикардистскую традицию понимания стоимости, К. Маркс внес в ее анализ принципиально новый момент - учение о двойственном характере труда.

Трудовая теория стоимости (ТТС) - экономическая теория, в соответствии с которой стоимость товара зависит от труда, необходимого для его производства.

Различные варианты трудовой теории стоимости выдвигались основателями классической политической экономии, такими как Адам Смит и Дэвид Рикардо. Наибольшее развитие получила в трудах Карла Маркса и исторически ассоциируется с марксизмом. Современные экономисты при оценке стоимости придерживаются, в основном, теории предельной полезности.

Маркс взял за основу английскую политэкономию и попытался её модифицировать. Он пытался объяснить нищету и открытую эксплуатацию рабочих с одной стороны, и чудеса промышленного производства с другой стороны.

Приведём современное марксистское определение стоимости:

Стоимость - это воплощённый в товаре и овеществленный в нём общественный труд товаропроизводителей. Величина стоимости товара определяется количеством труда, общественно необходимого для его производства, и измеряется рабочим временем и определяет те пропорции, в которых один товар обменивается на другой.

Чтобы понять точку зрения Маркса на стоимость, надо вспомнить, что другой опорной частью его мировоззрения был материализм. Отталкиваясь от естественнонаучных представлений того времени, Маркс просто не мог рассматривать стоимость как субъективную величину, он искал доказательства её объективности.

Маркс рассуждал как крестьянин, как рабочий или ремесленник, для которых продукт труда выражался в первую очередь в твёрдых физических величинах - мешках зерна, пудах стали, метрах полотна, штуках сюртуков.

Количество зерна может быть только объективным, и оно может только расти; затраченный труд объективен (затраченное время), и он может только расти. Точно так же и количество стоимости по Марксу должно быть объективным и должно только расти.

Маркс считал, что создаваемая трудом рабочего стоимость - это такая же абсолютная физическая величина, как и мешки крестьянина. Чтобы сравнить стоимость разных товаров, Маркс ввёл и всеобщий абсолютный эквивалент стоимости - затраченный труд.

Маркс перенёс на стоимость все характеристики массы - абсолютность, неизменность во времени, пространстве, независимость от сознания.

Маркс был материалистом и объективистом и по отношению к развитию общества в целом. Он считал, что изучает детерминированные законы мироздания, единственно возможный путь развития человечества.

Поскольку общественная практика - критерий истины, а золото в реальной жизни было общепризнанным эквивалентом стоимости, то золото в марксизме де-факто стало эквивалентом труда.

Таким своеобразным образом совместилось несовместимое - любовь к труду и уважение к идолу насилия и к инструменту эксплуатации. Другим следствием из трудового определения стоимости стало уважение и почитание вещей - поскольку если мы почитаем труд, мы должны почитать и воплощённый труд.

Маржиналистская концепция предельной полезности товара.

Австрийская школа предельной полезности (ее основателями являются К. Менгер, Е. Бем-Баверк, Ф. Визер) дала объяснение стоимости (ценности) и цены благ и услуг с позиции экономической психологии покупателя, потребителя полезных вещей. Основные положения их теории таковы:

Первое положение. Полезность нельзя отождествлять с объективными свойствами товаров. Она является субъективной оценкой, которую дает покупатель роли определенного блага в удовлетворении его личных потребностей. Ценность вещи также определяется только тем значением, которое она имеет для жизни и благосостояния конкретного человека. Действительно, мы знаем, что даже в одной семье мнения разных людей о значении одной и той же вещи могут сильно отличаться. Они придают тому или другому благу разную ценность для их жизни и благосостояния. Ведь не случайно сложились поговорки: "О вкусах не спорят”, "На вкус и цвет товарища нет”. Ценность блага - это понимание конкретным человеком значения потребляемой вещи для его жизни и благосостояния.

Второе положение. Полезные блага подразделяются на два вида:

а) блага, имеющиеся в безграничном количестве (вода, воздух и т.п.). Эти вещи не считаются полезными для себя, поскольку они имеются в таком избытке, который не нужен для удовлетворения человеческих потребностей;

б) блага, являющиеся относительно редкими и недостаточными для насыщения сложившихся потребностей в них. Именно этим благам хозяйствующие субъекты приписывают ценность.