Сравнительный анализ основных показателей социально-экономического развития постсоциалистических стран

Определение сущности и основных теорий социально-экономического развития. Оценка современного состояния социально-экономического развития ряда стран постсоциалистического пространства. Изучение основных показателей развития экономики и социальной сферы.

Рубрика Экономика и экономическая теория
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 27.11.2015
Размер файла 716,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

КУРСОВАЯ РАБОТА

По курсу «Экономическая компаративистика»

На тему «Сравнительный анализ основных показателей социально-экономического развития постсоциалистических стран»

ВВЕДЕНИЕ

Экономическое развитие общества представляет собой многоплановый процесс, охватывающий экономический рост, структурные сдвиги в экономике, совершенствование условий и качества жизни населения.

Исходя из уровня социально-экономического развития, страны мира сегодня принято подразделять на развитые страны (США, Япония, Германия, Швеция, Франция и др.); развивающиеся (Бразилия, Индия и др.), в том числе наименее развитые (в основном государства Тропической Африки), а также страны с переходной экономикой (бывшие советские республики, страны Центральной и Восточной Европы, Китай, Вьетнам, Монголия), большинство из которых занимают как бы промежуточное положение между развитыми и развивающимися странами.

Неравномерность экономического развития отдельных стран и регионов мира особенно проявилась во второй половине ХХ в., когда наиболее динамично развивающимся регионом стала Азия. Так, больших успехов в экономическом развитии достигли такие страны, как Япония, а затем Китай и новые индустриальные страны Юго-Восточной Азии. Во многом благодаря им темпы роста ВВП в развивающихся странах за этот период (с 1950 г. по настоящее время) почти вдвое превзошли соответствующий показатель развитых стран, в результате чего доля последних в мировой экономике сократилась с 63 до 52,7%, а доля развивающихся стран выросла с 21,7 до 31,4%.

Большие изменения произошли в экономическом развитии стран с переходной экономикой.

Самая тяжелая экономическая ситуация сложилась в государствах Тропической Африки. Здесь темпы роста ВВП были самыми низкими среди всех стран с рыночной экономикой.

При таком делении стран учитывается совокупность экономических показателей, характеризующих масштабы, структуру и состояние экономики, уровень экономического развития, уровень жизни населения. Важнейшим показателем выступает ВВП (валовой внутренний продукт) в расчете на душу населения. В последнее время ООН применяет новый синтетический показатель - индекс развития человеческого потенциала (индекс человеческого развития ИЧР), который учитывает не только уровень душевых доходов, но и продолжительность жизни и уровень образованности населения. Предложенный Программой развития ООН индекс человеческого развития признан во всем мире как интегральный показатель состояния социально-экономического развития страны, отражающий совершенство социально-трудовых отношений.

В целом экономическое развитие общества - противоречивый и трудноизмеряемый процесс, который не может происходить прямолинейно, по восходящей линии. Само развитие характеризуется неравномерностью, включая периоды роста и спада, количественные и качественные изменения в экономике, положительные и отрицательные тенденции.

Разнообразие исторических и географических условий существования и развития различных стран, сочетание материальных и финансовых ресурсов, которыми они располагают, не позволяют оценить уровень их экономического развития каким-то одним показателем. Для этого существует целая система показателей, среди которых выделяются, прежде всего, следующие:

- общий объем реального ВВП;

- ВВП/ВНП на душу населения;

- конкурентоспособность экономики;

- уровень и качество жизни населения;

- индекс человеческого развития;

- человеческий капитал на душу населения;

- индекс экономической свободы.

Существенный вклад в разработку теории экономического развития в разное время внесли Гэри Беккер, Фернан Бродель, Саймон Кузнец, Николай Кондратьев, Герхард Менш, Майкл Портер, Теодор Шульц, Йозеф Шумпетер и другие ученые.

Различные аспекты этой проблемы находятся в поле зрения украинских и российских ученых, среди них значительные исследования провели Г. Ашилова, К. Гафарова, О. Зибарева, Л. Нестеров, В. Подгорна, А. Тарушкин и другие.

Актуальность, теоретическая и практическая значимость рассмотрения и сравнения показателей экономического развития обусловили выбор данной темы исследования и предопределили его цель и задачи.

Основная цель работы заключается в исследовании сущности экономического развития и его основных показателей как важных источников для сравнения социально-экономического развития стран.

Поставленная цель обусловливает необходимость решения ряда задач:

– определить сущность и рассмотреть основные теории социально-экономического развития страны;

– рассмотреть экономическую значимость основных показателей социально-экономического развития и методы их расчета;

– оценить современное состояние социально-экономического развития ряда стран постсоциалистического пространства;

– проанализировать по основным показателям экономическое развитие исследуемых стран;

Объектом исследования является процесс социально-экономического развития стран постсоциалистического пространства.

Предмет исследования - совокупность основных показателей социально-экономического развития и динамика их изменения в ряде постсоциалистических стран.

1. СУЩНОСТЬ И ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СТРАН

развитие экономический страна постсоциалистический

1.1 Основные теории и сущность социально-экономического развития

Экономическое развитие страны относится к важнейшим понятий макроэкономической науки. В учебной литературе нередко используют термин "социально-экономическое развитие", подчеркивая тем самым тесную связь между уровнем экономического развития и решением социальных проблем страны.

Социально-экономическое развитие - это процесс непрерывного изменения материального базиса производства, а также всей совокупности разнообразных отношений между экономическими субъектами, социальными группами населения [14, с. 238].

Социально-экономическое развитие - сложный противоречивый процесс, в котором взаимодействуют положительные и отрицательные факторы, а периоды прогресса сменяются периодами регресса. Политические и военные потрясения, социальные конфликты, экологические катастрофы могут приостановить развитие экономики любой страны, отбросить ее на несколько десятилетий назад, а иногда привести и к окончательной гибели, как это было с древними цивилизациями.

Однако в планетарном масштабе происходит непрерывное позитивное развитие экономики. В его основе - достижение науки, технического прогресса, расширения их технологического применения, позволяет обновлять ассортимент продукции и услуг, частично замещать остродефицитные ресурсы, снижать общую ресурсоемкость производства, выдерживать экологические требования и ограничения, которые диктует общество [14, с. 238]. Все это влияет на объемы и структуру ВВП, а следовательно, на уровень совокупного предложения.

С другой стороны, меняются социальные стандарты уровня жизни, образования, культуры, здравоохранения, информационного обеспечения населения и бизнеса. Формируются новые и развиваются традиционные потребности общества. Возрастает роль международного научного сотрудничества, например, в освоении космического пространства, в области генетики и энергетики будущего. Это порождает принципиально новые общественные потребности. В результате совокупный спрос становится более динамичным, а его импульсы производству - все более ощутимыми. Итак, социально-экономическое развитие на длительных временных интервалах и в масштабах, превосходящих одну страну, является прогрессивным, поступательным процессом. [14, с. 239].

Экономическое развитие - расширенное воспроизводство и постепенные качественные и структурные положительные изменения экономики, производительных сил, факторов роста и развития, образования, науки, культуры, уровня и качества жизни населения, человеческого капитала.

Экономическое развитие включает развитие общественных отношений, поэтому протекает различно в конкретных исторически сложившихся условиях технологических укладов экономики и распределения материальных благ.

Основы теории экономического развития создал Йозеф Шумпетер в начале ХХ века. Значительный вклад в нее внесли Саймон Кузнец, Фернан Бродель, Герхард Менш, Теодор Шульц, Гэри Беккер, Майкл Портер, Николай Кондратьев и другие ученые.

В своей фундаментальной книге "Теория экономического развития", изданной в 1911 году, Йозеф Шумпетер первым ввел различия между ростом и развитием экономики, определил сущность инноваций различных видов и классифицировал их.

Отличие между ростом и развитием Йозеф Шумпетер пояснил так: "Поставьте в ряд столько почтовых карет, сколько пожелаете - железной дороги у вас при этом не получится"[29, с. 140].

По Шумпетеру экономический рост - это количественные изменения - увеличение производства и потребления одних и тех же товаров и услуг (в частности, почтовых карет) со временем.

Экономическое развитие - это положительные качественные изменения, новшества в производстве, в продукции, в услугах, в управлении, в экономике в целом - то есть инновации.

Экономическое развитие общества представляет собой многоплановый процесс, охватывающий экономический рост, создание сектора инновационной экономики и венчурного бизнеса, структурные сдвиги в экономике, рост производительности труда и качества жизни населения.

Эффективность процессов развития во многом определяется эффективностью государственного регулирования экономики, эффективностью самого государства и его институтов.

Системное регулирование экономики должно приводить к положительным качественным изменениям во всех видах экономической деятельности, в качестве жизни населения. Должно обеспечивать стабильное и долгосрочное накопление положительных изменений и общий рост экономики, ее эффективности и качества жизни.

Современная концепция управления изменениями Норберта Тома включает следующие составляющие регулирования и управления: экономические (например, рост или снижение налогов, вступление в ВТО, глобализация рынка и т.д.), технологические (модернизация, использование высоких технологий), политико-правовые (положительные изменения в законодательстве), социально-культурные (мораль и нравственность, культура, изменения в системе ценностей, адресная соц. поддержка), физико-экологические (климатические условия, экология) [16, с. 38].

Саймон Кузнец особо выделяет ведущую роль в процессах развития человеческого капитала. Недостаток накопленного человеческого капитала, его низкое качество не позволяют стране создать следующий конкурентоспособный технологический уклад экономики, как это произошло с СССР при создании микроэлектроники, нанотехнологий, биотехнологий, генной инженерии.

Опыт успешных стран показывает, что только системный подход к процессам развития позволяет выйти на устойчивую траекторию роста экономики и качества жизни.

Известны различные модели экономического развития Германии, США, Китая, стран Юго-Восточной Азии, России, Японии и других стран. Но при всем их многообразии и национальных особенностях существуют общие закономерности и параметры, характеризующие этот процесс.

Общими для всех стран с растущей и развивающейся экономикой являются рост стоимости и качества человеческого капитала за счет высоких в него инвестиций и эффективного самовоспроизводства, пониженный уровень коррупции, эффективное управление, эффективность инновационной системы, высокая конкурентоспособность экономики, стабильный рост ВВП и ВНД в долгосрочном периоде, повышение качества жизни населения.

С другой стороны для всех успешных стран мира характерно циклическое развитие экономики со спадами, кризисами и долгосрочным ростом.

По типу экономик различают страны [11, с. 17]:

- с доиндустриальной экономикой (как правило, страны с сырьевой экономикой или ее основной долей);

- со смешанными укладами экономик;

- с индустриальной экономикой;

- с постиндустриальной экономикой;

- страны с экономикой знаний.

По уровню общего развития страны разделяют на следующие группы стран:

Развитые страны - страны с эффективными инновационными экономиками. К ним относятся в основном страны - члены ОЭСР (Организация экономического сотрудничества и развития). В их число входят США, Германия, Швеция, Япония, Финляндия, Австралия, Сингапур и другие.

В развитых странах создан значительный сектор экономики знаний и индустрия знаний.

Человеческий капитал в развитых странах стал главным производительным фактором роста и развития индустрии знаний. Его удельный вес составляет до 80% их национального богатства.

Ведущие страны мира с инновационной экономикой создали благоприятные для быстрого воплощения идей ученых и инноваторов в конкурентоспособную продукцию и высокие технологии.

Высокие инвестиции в человеческий капитал обеспечивают им лидерство в науке, образовании, медицине, высоких технологиях и в индустрии знаний.

Развитые страны значительно опережают другие страны по стоимости и качеству накопленного национального человеческого капитала, по уровню и качеству жизни, в основных рейтингах по ВВП и ВНД на душу населения (за исключением небольших нефтедобывающих стран), по конкурентоспособности экономик, индексу экономической свободы и других.

Развивающиеся страны - страны с индустриальным укладом экономики и обществом. В литературе развивающиеся страны, ставящие своей целью догнать по уровню развития и качеству ведущие страны мира, называют странами с догоняющими экономиками.

В их число входят Китай, Бразилия, Мексика, Турция, Пакистан, Чили, Малайзия, Аргентина, Индонезия, Колумбия и другие страны. Весомых успехов достигли страны с уже бывшими переходными экономиками - Словения, Польша, Хорватия, Литва, Румыния, Латвия, Чехия, Словакия, Эстония и др. Эти страны уже создали достаточно эффективные рыночные экономики с конкурентными рынками.

Слаборазвитые страны - это наиболее бедные страны мира (в основном страны Центральной и Западной Африки, Мьянма, Йемен, Монголия, Бангладеш, Афганистан, островные страны типа Тувалу, Шри-Ланки, Самоа, Гаити и Мадагаскара и др.).

Для сравнения стран по уровню развития используют комплекс показателей, который включает:

- ВВП и ВНП на душу населения;

- Качество и уровень жизни населения;

- Конкурентоспособность экономики;

- Производительность труда и другие показатели экономической эффективности;

- Стоимость человеческого капитала на душу населения, его качество и производительность;

- Встроенность в мировую экономику;

- Уровень коррупции;

- Место в ведущих мировых рейтингах;

- Финансовые и экономические рейтинги и оценки ведущих мировых рейтинговых агентств;

- Отраслевая структура экономики, доля сырьевой экономики;

- Производство основных видов продукции на душу населения;

Важнейшими показателями развития страны, определяющими стабильность и устойчивость развития и роста экономики, базой развития служат объемы инвестиций в составляющие человеческого капитала - в воспитание, культуру, образование, медицину, в науку, в качество жизни населения.

Основными показателями экономического развития страны считаются индекс человеческого развития, качество жизни населения, конкурентоспособность экономики, ВВП, ВНП, человеческий капитал на душу населения и индекс экономической свободы.

Рост и развитие взаимосвязаны, но первично развитие экономики, которое служит фундаментом для ее роста в долгосрочном периоде. Соответственно взаимосвязаны и дополняют друг друга теории роста и экономического развития.

Главными драйверами роста и развития экономики являются человеческий капитал и порождаемые им инновации.

1.2 Экономическая значимость и методы расчёта человеческого капитала, индексов человеческого развития и качества жизни

Одним из известных в мировой практике показателей, позволяющих судить о достижении определенных целей экономического развития, является «Индекс человеческого развития» (ИЧР или HDI - Human Development lndex) [10, с. 384].

Индекс человеческого развития (ИЧР), до 2013 года «Индекс развития человеческого потенциала» (ИРЧП) - интегральный показатель, рассчитываемый ежегодно для межстранового сравнения и измерения уровня жизни, грамотности, образованности и долголетия как основных характеристик человеческого потенциала исследуемой территории. Он является стандартным инструментом при общем сравнении уровня жизни различных стран и регионов. Ежегодно рассчитывается экспертами Программы развития Организации Объединённых Наций (ПРООН) совместно с группой независимых международных экспертов, использующими в своей работе, наряду с аналитическими разработками, статистические данные национальных институтов и международных организаций. Используется в изданиях специальной серии докладов ПРООН о развитии человека [9].

Концепция развития человеческого потенциала является одним из наиболее известных интеллектуальных продуктов, разработанных ПРООН. Основными программными элементами проекта являются: концепция развития человеческого потенциала как таковая, а также глобальные, национальные и региональные доклады по этой теме. В 1990 году ПРООН опубликовала первый доклад с оценкой экономического и социального прогресса стран мира, в котором было сформулировано понятие человеческого развития: «Развитие человека является процессом расширения спектра выбора. Наиболее важные элементы выбора - жить долгой и здоровой жизнью, получить образование и иметь достойный уровень жизни. Дополнительные элементы выбора включают в себя политическую свободу, гарантированные права человека и самоуважение». Данная система взглядов ориентирована на повышение качества жизни человека, расширение и совершенствование его возможностей во всех областях. Концепция человеческого развития сменила так называемые «классические» теории экономического развития, которые базировались на показателе валового национального продукта, рассматривали человека только в качестве движущей силы экономического развития и провозглашали экономический рост главной целью общественного прогресса [9].

В докладе о человеческом развитии 2010 года определение понятия «развитие человека» было существенно дополнено. По мнению авторов проекта: «Развитие человека представляет собой процесс расширения свободы людей жить долгой, здоровой и творческой жизнью, на осуществление других целей, которые, по их мнению, обладают ценностью; активно участвовать в обеспечении справедливости и устойчивости развития на планете» [9].

В свете данного определения развитие человека имеет три компонента:

1. Благосостояние: расширение реальных свобод человека таким образом, чтобы они могли процветать.

2. Расширение прав и возможностей, а также агентность: возможность человека и групп действовать и получать ценные результаты.

3. Справедливость: повышение социальной справедливости, обеспечение устойчивости результатов во времени, уважение прав человека и других целей общества.

Основным стратегическим инструментом концепции человеческого развития является Индекс человеческого развития, который был разработан в 1990 году пакистанским экономистом Махбубом уль-Хаком (Mahbub ul-Haq). Исходная идея исследования: общественное развитие следует оценивать не только по национальному доходу, как это долго практиковалось, но также по достижениям в области здоровья и образования, которые поддаются измерению в большинстве стран. Предполагалось, что этот ряд параметров, имеющий непосредственное статистическое выражение, влияет на качество жизни, а следовательно, отражает его состояние [9]. В основу Индекса положены не субъективные оценки экспертов, а реальные числовые показатели, взятые из официальных источников, поэтому считается, что он относительно объективен и поддается верификации.

Индекс человеческого развития - это совокупный показатель уровня развития человека в той или иной стране, поэтому иногда его используют в качестве синонима таких понятий как «качество жизни» или «уровень жизни». ИЧР измеряет достижения страны с точки зрения состояния здоровья, получения образования и фактического дохода ее граждан, по трем основным направлениям, для которых оцениваются свои индексы:

1. Индекс ожидаемой продолжительности жизни: здоровье и долголетие, измеряемые показателем средней ожидаемой продолжительности жизни при рождении.

2. Индекс образования: доступ к образованию, измеряемый средней ожидаемой продолжительностью обучения детей школьного возраста и средней продолжительностью обучения взрослого населения.

3. Индекс валового национального дохода: достойный уровень жизни, измеряемый величиной валового национального дохода (ВНД) на душу населения в долларах США по паритету покупательной способности (ППС).

Эти три измерения стандартизируются в виде числовых значений от 0 до 1, среднее геометрическое которых представляет собой совокупный показатель ИЧР в диапазоне от 0 до 1. Затем государства ранжируются на основе этого показателя. На рис.1.1. представлены составляющие индекса человеческого развития.

В зависимости от значения ИЧР страны принято классифицировать по уровню развития: очень высокий (42 страны), высокий (43 страны), средний (42 страны) и низкий (42 страны) уровень.

В некоторых переводах оригинального термина Human Development Index (HDI) его также называют Индекс гуманитарного развития (ИГР) [7, с. 184].

Рис. 1.1 Индекс человеческого развития

Метод, используемый для вычисления ИРЧП

Для перевода любого показателя в индекс, значение которого заключено между 0 и 1 (это позволит складывать различные показатели), используется следующая формула:

· -индекс = 

Где и являются минимальным и максимальным значениями показателя  среди всех исследуемых стран.

Индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП) определённой страны зависит от трёх следующих показателей:

1. Индекс ожидаемой продолжительности жизни (LEI) = 

2. Индекс образования (EI) = 

· Индекс средней продолжительности обучения (MYSI) = 

· Индекс ожидаемой продолжительности обучения (EYSI) = 

3. Индекс дохода (II) = 

ИРЧП является средним геометрическим этих трёх индексов:

LE - Ожидаемая продолжительность жизни

MYS - Средняя продолжительность обучения населения в годах

EYS - Ожидаемая продолжительность обучения населения, ещё получающего образование, в годах

GNIpc - ВНД на душу населения по ППС в долларах США

Индекс качества жизни (quality-of-life index) разработанный компанией Economist Intelligence Unit, основывается на методологии, которая связывает результаты исследований по субъективной оценке жизни в странах с объективными детерминантами качества жизни в этих странах. Индекс был подсчитан в 2005 году. Он включает в себя данные по 111 странам.

Исследование использует девять факторов качества жизни для определения оценки страны. [24]. Показатели, которые учитывались при составлении рейтинга:

Здоровье: Ожидаемость продолжительности жизни (в годах). Источник: US Census Bureau

Семейная жизнь: Уровень разводов (на 1 тыс. чел.), ставится оценка от 1 (мало разводов) до 5 (много разводов). Источники: ООН; Euromonitor

Общественная жизнь: Переменная принимает значение 1 если в стране высокий уровень посещаемости церкви или профсоюзного членства. Источник: World Values Survey

Материальное благополучие: ВВП на душу населения, Паритет покупательной способности. Источник: Economist Intelligence Unit

Политическая стабильность и безопасность: Рейтинги политической стабильности и безопасности. Источник: Economist Intelligence Unit [24].

Климат и география: Широта, для различения холодных и жарких климатов. Источник: CIA World Factbook

Гарантия работы: Уровень безработицы (в процентах). Источник: Economist Intelligence Unit [24].

Политическая свобода: Средний индекс политической и гражданской свободы. Шкала от 1 (полностью свободная) до 7 (несвободная). Источник: Freedom House

Гендерное равенство: Измеряется путём деления средней зарплаты мужчин на зарплату женщин. Источник: UNDP Human Development Report

Человеческий капитал (Human Capital ) - это социально-экономическая категория, производная от категорий «рабочая сила» , «трудовые ресурсы» , «трудовой потенциал», «человеческий фактор», в общем виде его можно рассматривать как экономическую категорию, которая характеризует совокупность сложившихся и развитых вследствие инвестиций производительных способностей, личных качеств и мотиваций индивидов, находящихся в их собственности, используемые в экономической деятельности, способствуют росту производительности труда и благодаря этому влияют на рост доходов (заработков) своего владельца и национального дохода.

Первым оценить человеческий капитал пытался основатель западной политэкономии В. Петти в "Политической арифметике", но самостоятельной концепции не создал. Затем, примерно через 200 лет, подобные попытки сделали немецкий статистик Э. Бнжел и английский экономист Дж. Николсон. А. Маршалл различал материальный и личный капиталы, но ко второму относил основном расходы родителей на обучение детей [13, с. 424].

Впервые, в 1961 году, словосочетание использовал американец Теодор Шульц, а его последователь - Гэри Беккер развил эту идею с 1965 года, обосновав эффективность вложений в человеческий капитал и сформулировав экономический подход к человеческому поведению. За его теорию он получит в 1992 году Нобелевскую премию по экономике [13, с. 424].

Первоначально под человеческим капиталом понималась лишь совокупность инвестиций в человека, повышающая его способность к труду - образование и профессиональные навыки. В дальнейшем понятие человеческого капитала существенно расширилось. Последние расчёты, сделанные экспертами Всемирного банка, включают в него потребительские расходы - затраты семей на питание, одежду, жилища, образование, здравоохранение, культуру, а также расходы государства на эти цели [15].

Человеческий капитал в широком смысле - это интенсивный производительный фактор экономического развития, развития общества и семьи, включающий образованную часть трудовых ресурсов, знания, инструментарий интеллектуального и управленческого труда, среду обитания и трудовой деятельности, обеспечивающие эффективное и рациональное функционирование ЧК как производительного фактора развития.

Согласно методологическими парадигмами неоклассической экономики, введение категории «человеческий капитал» означает трактовку ее носителя - человека как фактора продукции, в который инвестирования имеет смысл лишь тогда, когда оно будет служить увеличению рыночных ценностей. Такое понимание роли человеческого индивида в экономическом процессе объясняет вложения инвестиций в человека как фактор создания капитала, но только при условии, что эти инвестиции являются источником дополнительного маргинального прибыли для предприятия и / или личной выгоды для владельца этого капитала [12, с.144-155]. Это означает, что только практические знания, умения и навыки, которые являются источником здоровья и жизненной энергии, привносят ценности, указанные в рыночных категориях, является, по теории экономического роста, человеческим капиталом. Интерпретация человеческого капитала означает воспринять человека как «homo economics», или одномерного индивида, единственной функцией цели которого максимизация собственной выгоды в рыночных интеракция.

Индекс развития человеческого капитала (Human Capital Index ) можно рассмотреть как функцию параметров: продолжительность жизни, доступность образования, уровень занятости, ВВП на душу населения. В целом она будет иметь следующий вид:

y = 0,25 f (x, q, z, t),

где y - индекс развития человеческого капитала,

x - индекс ВВП в расчете на одного человека,

q - индекс доступности образования,

z - индекс уровня занятости населения,

t - индекс продолжительности жизни [6, С.47-48].

Экономический смысл формулы заключается в том, что индекс развития человеческого капитала состоит из отдельных элементов, каждый из которых является результатом действия соответствующего фактора. Поскольку о потенциале работы любого национальной экономики, особенно о его качестве, свидетельствует масштаб инвестиций в человека, то человеческий капитал становится в определенной степени функцией ВВП на душу населения. Чем ниже ВВП на душу населения, тем меньше есть возможности инвестирования в экономику и в человеческий капитал в частности, а также наоборот [8, с. 17].

Одним из условий развития и повышения качества человеческого капитала является - высокий индекс экономической свободы.

1.2 ВВП/ВНД на душу населения, индексы конкурентоспособности экономики и экономической свободы как интегральные показатели социально-экономического развития страны

Валовой национальный доход (ВНД) / Gross National Income (GNI) - это совокупная ценность всех товаров и услуг, произведенных в течение года на территории государства (то есть валовой внутренний продукт, ВВП), плюс доходы, полученные гражданами страны из-за рубежа, минус доходы, вывезенные из страны иностранцами. Один из ключевых показателей экономического развития. ВВП в расчёте на душу населения определяет уровень экономического развития государства. ВВП на душу населения нельзя считать точной характеристикой, так как немалое значение имеет отраслевая структура производства, качество выпускаемых товаров, эффективность расхода материалов и энергии на единицу продукции, и т.д. [25].

ВНД страны может быть существенно меньше, чем ВВП, если значительная часть получаемых в стране доходов вывозится из нее иностранными компаниями или гражданами. Наоборот, если граждане данной страны владеют большим количеством ценных бумаг иностранных компаний или правительств и получают по ним доходы, то ВНД окажется больше, чем ВВП. Однако для большинства стран мира показатели ВВП и ВНД различаются незначительно и зачастую считаются взаимозаменяемыми. Термин «валовой» означает, что из общей рыночной ценности произведенных товаров и услуг не была исключена ценность потребленного в процессе производства капитала. Если бы это было сделано, то был бы получен не «валовой», а «чистый национальный продукт», практически равный национальному доходу. На практике, однако, слова «продукт» и «доход» часто употребляются как эквиваленты, поэтому показатель «валовой национальный продукт» называется также «валовой национальный доход» [25].

Валовой национальный доход на душу населения - это ВНД, деленный на среднегодовую численность населения страны. Этот показатель дает представление о количестве произведенных товаров и услуг, приходящихся в среднем на одного жителя государства, или, иными словами, о том, сколько получил бы каждый житель страны, если бы весь годовой национальный доход был распределен между всеми гражданами страны поровну. ВНД на душу населения также называют «доход на душу населения» или «душевой доход».

Индекс ВНД на душу населения является одним из базовых в международной статистике. Этот показатель часто понимается как индекс уровня жизни или благосостояния в государстве или регионе, однако он является лишь приблизительной мерой благосостояния населения той или иной страны, так как он не учитывает ряд важных факторов, в частности [25]:

Не показывает, насколько равномерно или неравномерно распределяются доходы между гражданами страны (например, в странах с одинаковым ВНД на душу населения может наблюдаться существенная разница, например, в доле среднего класса или в доле малоимущих, так как в реальности большая часть национального дохода может быть сконцентрирована в руках узкой группы населения).

Не учитывает ущерб, наносимый производством природным ресурсам и окружающей среде.

Не учитывает неоплачиваемую работу, выполняемую в домашнем хозяйстве или на общественных началах, а также все производство в теневой экономике, которое может достигать весьма значительных объемов.

Придает равное значение как полезным, так и вредным для общества продуктам (например, некоторые лекарства, сигареты, оружие и так далее), игнорируя в то же время ценность, которую имеет для человека свободное время или свобода.

В методологии Всемирного банка, который ежегодно рассчитывает показатели национального дохода на душу населения в странах мира, все государства и территории классифицируются тремя категориями:

Страны с высоким уровнем дохода на душу населения (от $ 12,616 и выше).

Страны со средним уровнем дохода на душу населения (от $ 1,036 до $ 12,615).

Страны с низким уровнем дохода на душу населения (от $ 1,035 и ниже) [25].

Это официальная аналитическая классификация Всемирного банка. В качестве источника информации выступает база данных Всемирного банка «World Development Indicators». Фиксируется в течение финансового года (окончание 30 июня) и обновляется ежегодно (уточненная статистика обычно публикуется в октябре-ноябре) [25].

Индекс глобальной конкурентоспособности (The Global Competitiveness Index) - это глобальное исследование и сопровождающий его рейтинг стран мира по показателю экономической конкурентоспособности. Рассчитан по методике Всемирного экономического форума (World Economic Forum), основанной на комбинации общедоступных статистических данных и результатов глобального опроса руководителей компаний - обширного ежегодного исследования, которое проводится Всемирным экономическим форумом совместно с сетью партнерских организаций - ведущих исследовательских институтов и организаций в странах, анализируемых в отчете. Исследование проводится с 2004 года и на данный момент представляет наиболее полный комплекс показателей конкурентоспособности по различным странам мира.

Всемирный экономический форум определяет национальную конкурентоспособность как способность страны и ее институтов обеспечивать стабильные темпы экономического роста, которые были бы устойчивы в среднесрочной перспективе. Авторы исследования подчеркивают, что страны с высокими показателями национальной конкурентоспособности, как правило, обеспечивают более высокий уровень благосостояния своих граждан. Предполагается, что Индекс должен использоваться государствами, которые стремятся к ликвидации препятствий на пути экономического развития и конкурентоспособности, в качестве инструмента для анализа проблемных моментов в их экономической политике и разработки стратегий по достижению устойчивого экономического прогресса.

Представители Всемирного экономического форума указывают, что конкурентоспособность национальных экономик определяется многочисленными и весьма разноплановыми факторами. Так, на состояние экономики отрицательное влияние оказывают неэффективное управление государственными финансами и высокая инфляция, а положительный эффект могут оказать защита прав интеллектуальной собственности, развитая судебная система и другие меры. Наряду с институциональными факторами решающее значение могут иметь образование и повышение квалификации рабочей силы, постоянный доступ к новым знаниям и технологиям. Факторы, определяющие конкурентоспособность экономики, по-разному влияют на экономические системы стран мира в зависимости от стартовых условий и текущего уровня развития. Очевидно, что и сами факторы изменяются с течением времени [23].

В исследовании представлены два индекса, на основе которых составляются рейтинги стран: Индекс глобальной конкурентоспособности (Global Competitiveness Index, GCI) и Индекс конкурентоспособности бизнеса (Business Competitiveness Index, BCI). В настоящее время основным средством обобщенной оценки конкурентоспособности стран является Индекс глобальной конкурентоспособности, созданный для Всемирного экономического форума профессором Колумбийского университета Ксавье Сала-и-Мартином (Xavier Sala-i-Martin, Columbia University) и впервые опубликованный в 2004 году [23].

Индекс глобальной конкурентоспособности составлен из 113 переменных, которые детально характеризуют конкурентоспособность стран мира, находящихся на разных уровнях экономического развития. Совокупность переменных на две трети состоит из результатов глобального опроса руководителей компаний (чтобы охватить широкий круг факторов, влияющих на бизнес-климат в исследуемых странах), а на одну треть из общедоступных источников (статистические данные и результаты исследований, осуществляемых на регулярной основе международными организациями). Все переменные объединены в 12 контрольных показателей, определяющих национальную конкурентоспособность представлены на рис.1.2. [23]:

Рис.1.2 Глобальный индекс конкурентоспособности [23]

Выбор именно этих переменных обусловлен теоретическими и эмпирическими исследованиями, причем ни один фактор не в состоянии в одиночку обеспечить конкурентоспособность экономики. Так, эффект от увеличения расходов на образование может быть снижен по причине неэффективности рынка рабочей силы, прочих недостатков институциональной структуры и, как следствие, отсутствия у выпускников учебных заведений возможности быть соответствующим образом трудоустроенными. Попытки улучшить макроэкономическую среду, например, оптимизировать контроль над государственными финансами, будут удачными только при должной прозрачности системы управления финансами, отсутствии коррупции и масштабных нарушений. Предприниматели будут внедрять новые технологии только в том случае, если потенциальная прибыль превысит необходимые инвестиции. Таким образом, согласно выводам Всемирного экономического форума, наиболее конкурентоспособными являются экономики тех стран, которые в состоянии проводить всеобъемлющую политику, учитывать весь спектр факторов и взаимосвязи между ними.

Эксперты при составлении Индекса принимают во внимание то, что экономики разных стран мира находятся на разных этапах своего развития. Значение отдельных факторов роста конкурентоспособности страны связано со стартовыми условиями, или с институциональными и структурными характеристиками, позволяющими позиционировать государство по отношению к другим странам сквозь призму развития. Исследователи постоянно совершенствуют методологию расчета Индекса для того, чтобы он оставался адекватным инструментом измерения уровня конкурентоспособности в постоянно меняющейся глобальной среде.

Подробное описание методологии формирования Индекса и источников данных для него приводится в ежегодном докладе Всемирного экономического форума по результатам очередного сравнительного исследования. Для каждой из экономик, охваченных исследованием, отчет содержит детальные описания страны и национальной экономики с подробными итогами по общей позиции в рейтинге и по наиболее выдающимся конкурентным преимуществам и недостаткам, которые были выявлены на основании анализа, используемого для расчета Индекса. Включен также подробный статистический раздел с таблицами рейтингов по различным индикаторам. В отчете содержится подробный обзор сильных и слабых сторон конкурентоспособности стран, что делает возможным определение приоритетных областей для формулирования политики экономического развития и ключевых реформ. Традиционно, в доклад также включены тематические разделы, посвященные более детальному исследованию ряда стран и регионов.

Индекс экономической свободы (Index of Economic Freedom) - это комбинированный показатель и сопровождающий его рейтинг, оценивающий уровень экономической свободы в странах мира. Выпускается американским исследовательским центром «Фонд наследия» (The Heritage Foundation) совместно с газетой The Wall Street Journal. Эксперты Фонда определяют экономическую свободу как «отсутствие правительственного вмешательства или воспрепятствования производству, распределению и потреблению товаров и услуг, за исключением необходимой гражданам защиты и поддержки свободы как таковой». Анализ экономической свободы проводится ежегодно, начиная с 1995 года [26].

Индекс экономической свободы рассчитывается по среднему арифметическому десяти контрольных показателей:

1. Права собственности.

2. Свобода от коррупции.

3. Фискальная свобода.

4. Участие правительства.

5. Свобода предпринимательства.

6. Свобода труда.

7. Монетарная свобода.

8. Свобода торговли.

9. Свобода инвестиций.

10. Финансовая свобода.

По каждому показателю странам выставляется оценка в баллах - от 0 до 100. Чем больше баллов, тем более высоко оценивается уровень экономической свободы в стране по данному критерию. При итоговом расчете Индекса показатели суммируются. Таким образом, в «абсолютно свободной» экономике в итоге должно получиться 100 баллов, а там, где свободы нет в принципе, соответственно, 0. Все страны мира, представленные в итоговом отчете, разделены на пять условных групп в соответствии со своим рейтингом [26]:

1. Страны со свободной экономикой (набравшие более 80 баллов из 100 возможных).

2. Страны с преимущественно свободной экономикой (набравшие от 70 до 80 баллов).

3. Страны с умеренно свободной экономикой (набравшие от 60 до 70 баллов).

4. Страны с преимущественно несвободной экономикой (набравшие от 50 до 60 баллов).

5. Страны с несвободной экономикой (набравшие менее 50 баллов).

Концепция экономической свободы базируется на идеях шотландского экономиста Адама Смита (Adam Smith), выдвинутых им в широко известной работе «Богатство народов» (The Wealth of Nations, 1776). Составители Индекса считают, что между свободой экономики и успешностью ее развития есть взаимосвязь, которую можно наблюдать благодаря данному Индексу. В то же время, при оценке успешности того или иного государства, они в последнюю очередь используют реальные макроэкономические показатели - темпы роста, степень технологической модернизации, уровень развития инфраструктуры и так далее, предпочитая ориентироваться, преимущественно, на степень экономического либерализма [26].

Авторы проекта подчеркивают, что в странах с более свободными экономиками намного выше уровень благосостояния населения, причем экономическая свобода приносит относительно быстрые и ощутимые результаты в отличие от государственного регулирования экономики. Данные исследования показывают, что «свободные» страны в среднем имеют вдвое больший доход на душу населения, чем «преимущественно свободные», а доход на душу населения «преимущественно свободных» стран более чем втрое превышает душевой доход «преимущественно несвободных» и «несвободных» стран. Такое соотношение исследователи объясняют тем, что сокращение экономических функций государства и передача ответственности за принятие экономических решений предпринимателям, как правило, приводит к значительному росту общественного благосостояния. Страны, проводящие политику экономической свободы, создают благоприятные условия для торговли и предпринимательства, которые, в свою очередь, генерируют экономический рост. [26].

2. КОМПАРАТИВИСТСКИЙ АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПОСТСОВЕТСКИХ СТРАН

1.2 Общий анализ социально-экономического развития ряда постсоциалистических стран

К странам с переходной экономикой обычно относят 28 государств Центральной и Восточной Европы и бывшего СССР, переходящие от централизованно - планируемой к рыночной экономике, а также, в ряде случаев, Монголию, Китай и Вьетнам.

К странам с переходной экономикой относятся:

1. Бывшие социалистические страны Центральной и Восточной Европы: Албания, Болгария, Венгрия, Польша, Румыния, Словакия, Чешская Республика, преемники Социалистической Федеративной Республики Югославии - Босния и Герцеговина, Республика Македония, Словения, Хорватия, Сербия и Черногория;

2. Бывшие советские республики - ныне страны СНГ: Азербайджан, Армения, Белоруссия, Грузия, Казахстан, Киргизия, Молдавия, Российская Федерация, Таджикистан, Туркменистан, Узбекистан, Украина;

3. Бывшие прибалтийские республики: Латвия, Литва, Эстония.

В данном разделе приведен анализ социально-экономического развития по ряду показателей таких постсоциалистических стран как Чехия, Эстония, Польша, Беларусь и Украина.

Чешская Республика входит в число промышленно развитых стран Центральной и Восточной Европы. По данным Всемирного банка чешская промышленность выпускает около 0,34% стоимости мировой валовой продукции, занимая по объему ВВП 42-е место среди стран мира.

В рейтинге глобальной экономической конкурентоспособности Чехия занимает 37 место. Страна является членом более чем 60 международных экономических и финансовых организаций (по данным рейтинга глобальной конкурентоспособности за 2012-2013 гг., World Economic Forum, 2012).

Основой экономики Чехии являются такие отрасли промышленности, как машиностроение, автомобильная промышленность, черная металлургия, электротехника и электроника, химия и нефтехимия, сельское хозяйство и пищевая промышленность, производство стекла, фармацевтика, текстильное производство, а также сфера услуг [17].

В результате проведенных в течение последних 20 лет социально-экономических реформ и приватизации государственного имущества значительная часть чешской промышленности оказалась в собственности иностранных компаний. Одновременно чешская промышленность претерпела значительную модернизацию, а экономика в целом стала менее энергоемкой, что сделало ее одной из наиболее стабильных и успешно реформированных экономик среди бывших соцстран [17].

В настоящее время в экономике Чехии действуют ряд крупных транснациональных и национальных компаний, а также сформированы или находятся в стадии формирования несколько промышленных кластеров.

Традиционно Чешская Республика входит в число крупных мировых и европейских экспортеров машинотехнической продукции и, в частности - второе место в мире после Словакии по производству легковых автомобилей в расчете на душу населения (112 автомобилей на 1000 жителей), являясь 13 ой страной по количеству произведенных автомобилей в 2012 году (1,17 млн.шт.).

В 2012 г. Чехия сохранила минимальную, нулевую категорию риска по классификации ОЭСР [17].

Основным экономическим фактором, оказавшим влияние в 2012 г. на экономическую ситуацию в Чехии, стала, в первую очередь, нестабильная экономическая ситуация в еврозоне.

Чешская Республика относится к странам с развитой рыночной экономикой. В связи с тем, что традиционно чешская экономика ориентирована на внешние рынки, где реализуется большая часть произведенного в стране ВВП, Чехия органично интегрирована в мировую экономику и, в первую очередь, тесно связанна с экономиками основных стран ЕС и, главным образом с Германией. Чешская Республика обеспечивает выпуск около 0,3% мировой валовой продукции. Доля Чехии в мировой внешней торговле составляет: по экспорту - 0,5%, по импорту - 0,6%.

Эстония является членом Европейского Союза и еврозоны с 2004 года, имеет современную рыночную экономику и один из высших уровней дохода на душу населения в Центральной Европе и Балтийском регионе. Сменявшие друг друга правительства Эстонии преследовали свободный рынок, про-бизнес экономической повестки дня и колебался немного в своей приверженности к про-рыночных реформ. Нынешнее правительство последует изменения в налогово-бюджетной политике, которые приводят к сбалансированности бюджетов и низкому уровню государственного долга. Преимущества экономики в сильных сторонах производства электроники, телекоммуникаций и прочных торговых связей с Финляндией, Швеции, России и Германии. Экономика Эстонии упала в рецессию в середине 2008 года, в результате инвестиционного и потребительского спада после лопнувшего пузыря рынка недвижимости и снижения спроса на экспорт в результате экономического спада в остальной части Европы, но экономика восстановилась сильно в последние пять лет [30].

Экономика Эстонии - 109-я экономика мира по объёму ВВП по ППС по состоянию на 2013 год. Основными отраслями промышленности являются топливная промышленность, электроэнергетика, химическая промышленность, машиностроение, целлюлозно-бумажная и деревообрабатывающая промышленность.

С 2001 по 2013 год среднемесячная начисленная заработная плата (до вычета налогов) повысилась с 350 до 890 евро. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума в 2011 году составила около 10 %. Коэффициент Джини для Эстонии - 0,22 по состоянию на 2009 год [30].

По Индексу восприятия коррупции в 2012 году Эстония занимала 32 место в мире (лучшее место среди всех стран бывшего СССР и стран Центральной и Восточной Европы).

В рейтинге Всемирного Банка Doig Business-2011 Эстония заняла 17-е место в мире, опередив не только все восточноевропейские страны, но и большинство стран Евросоюза. По индексу экономической свободы Эстония в 2013 году заняла 11-е место из 179. В рейтинге Института управленческого развития за 2010 год Эстония находилась на последнем 58 месте среди промышленно развитых стран по состоянию внутренней экономики [1].

Экономика Польши же является своеобразным феноменом в Европейском союзе. Экономисты консультативной компании Ernst & Young и исследовательского института Oxford Economics включили Республику Польша в группу 25 рынков быстрого роста, которые будут иметь ключевое влияние на мировую экономику в течение ближайшего десятилетия. Несмотря на первую волну глобального кризиса, экономика Польши остается относительно стабильной и пока развивается успешно. Это следствие удачного перехода к рынку, вступления в ЕС, существенного притока в страну прямых иностранных инвестиций в 2010-х гг., разумной экономической политики правительства Д. Туска.

В ходе кризиса польская экономика была единственной в ЕС, где наблюдался хотя и небольшой, но рост ВВП, который составил 1,7%. В 2011 г. он уже достиг 3,8%, а в 2012 г. даже 4,2%. На 2013 год рост прогнозируется на уровне 4%. В настоящее время быстрому экономическому росту и развитию экономики способствует внутреннее потребление, которое растет третий год подряд. Польша по сравнению с другими странами Центрально-Восточной Европы - это большой потребительский рынок, насчитывающий 38 млн чел.

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.