2) збільшення обсягу соціальних видатків;

3) усі твердження невірні;

4) зменшення державних видатків.

12 Проблеми, пов'язані із зростанням державного боргу, мають менше значення для економіки порівняно з проблемами скорочення обсягу виробництва та зростання безробіття. Це твердження відображає точку зору прихильників:

1) концепції щорічно збалансованого бюджету;

2) концепції функціональних фінансів;

3) бюджету, який балансується на циклічній основі;

4) кривої Лаффера.

13. Немонетизований державний борг включає:

1) ОВДП (облігації внутрішньої державної позики);

2) державні витрати;

3) податки;

4) заборгованість по заробітній платі бюджетної сфери.

Завдання

Завдання 1.

Економіка країни характеризується такими даними:

Фактичний ВВП (Y) дорівнює 5400 (у.г.о.), с'=0,8, а рівноважний ВВП (Y*) дорівнює 6000 (у.г.о.).

а) Як повинні змінитись урядові витрати (G) для досягнення економікою стану рівноваги; державний економічний рівновага

б) Як повинна змінитися величина податкових надходжень (Т) для того, щоб економіка досягла стану рівноваги.

Завдання 2.

Розрахуйте та поясніть наслідки впливу фіскальної політики за такими даними:

- гранична схильність до споживання дорівнює 0,75;

- державні витрати зросли від 280 до 360 одиниць;

- частка податків у сукупних доходах становить 20%.

Поясніть зміст мультиплікатора випуску за витратами.

Завдання 3.

Доход	Податок	Середня ставка податку	Гранична податкова ставка
0	0
60	10
120	15
160	20
200	40
240	60

а) За даними таблиці розрахуйте середні та граничні податкові ставки.

б) Яким є податок: прогресивним, пропорційним чи регресивним? Поясніть чому.

в) Які існують переваги та недоліки прогресивної шкали оподаткування?

г) Охарактеризуйте рівень податкових ставок в Україні.

Завдання 4.

Функція надходжень до державного бюджету має вигляд:

Т = 40 + tY.

Нехай агрегована податкова ставка складає 25 %, а сукупні доходи досягли 500 г.о. Розрахуйте величину надходжень до бюджету.

Чи обов`язково зростання податкової ставки до 60 % означатиме більшу наповненість бюджету? Обґрунтуйте відповідь.

Завдання 5.

Дайте відносну оцінку державному боргу певної країни, якщо на початку року боргу не було, а ВВП країни за рік склав 250 млрд. г.о. Державний бюджет країни формується виключно за рахунок податкових надходжень, що складають 70 % ВВП, а фактичні видатки державного бюджету описуються такими статтями:

- видатки на оборону та правоохоронну діяльність - 58 млрд. г.о.;

- видатки на державне управління - 41 млрд. г.о.;

- видатки на соціальний захист - 49 млрд. г.о.;

- видатки на підтримку галузей економіки - 39 млрд. г.о.

Завдання 6.

Визначте, яким буде стан державного бюджету певної країни, якщо її ВВП становить 160 млрд. г.о., податкові надходження складають 11 % ВВП, державні видатки без обслуговування держборгу - 16 млрд. г.о. Державний борг на початок року становив 12 млрд. г.о. за ставкою 5 % річних.

Завдання 7.

Економіка країни знаходиться у рівноважному стані. У такій ситуації споживчі витрати домашніх господарств визначаються функцією:

С = 100 + 0,8(Y - T),

І = 100 г.о.,

G = 200 г.о.,

Tr = 62,5 г.о.,

Ставка прибуткового податку (t) складає 25 %.

Визначіть:

1) Рівноважний ВВП для закритої економіки.

2) Простий та складний варіанти мультиплікатора державних витрат.

3) Стан державного бюджету за умови, що всі надходження до бюджету є податковими і формуються на основі прибуткового податку.

4) Які методи фінансування бюджетного дефіциту Ви знаєте? Порівняйте їх ефективність та можливі негативні наслідки.

Завдання 8.

У закритій економіці автономні інвестиції складають 50 млн. г.о. Функція заощаджень має вигляд:

S = 0,2Y - 100

В умоваїх повної зайнятості економіка досягне рівноваги при обсязі сукупних доходів (Y) 1 млрд.г.о.

Визначіть:

1) Як за допомогою бюджетної політики можна досягнути повної зайнятості, якщо всі державні витрати повинні здійснюватися за рахунок податків, які стягуються за єдиною ставкою прибуткового податку?

2) Якою буде ставка цього податку?

Завдання 9.

Визначте:

А) При якому значенні сукупного обсягу виробництва (Y), бюджет буде збалансованим, якщо функція надходжень до бюджету має вигляд Т =20 + tY, функція бюджетних видатків

- G = 40 - tY, t = 25 %.

Б) Яким буде стан бюджету, якщо сукупний обсяг виробництва становитиме 60 млрд. г.о.?

Завдання 10.

Розгляньте наслідки впливу стимулюючої дискреційної фіскальної політики на економіку за допомогою наступних відомих Вам моделей:

1) моделі AD-AS у різних щодо зайнятості умовах;

2) моделі «витрати-випуск»;

3) моделі IS-LM.

Якою є спрямованість фіскальної політики в Україні на сучасному етапі?

Приклад розв`язку типового завдання

Завдання 1.

1) Розраховуємо розрив між рівноважним та фактичним ВВП:

Y* - Y = 6000 - 5400 = 600 у.г.о.

2) Розраховуємо зміну державних витрат, необхідну для досягнення рівноважного стану на основі мультиплікативного ефекту:

? Y = m_G * ?G,

де m_G - мультиплікатор державних витрат, що розраховується за формулою:

m_G = 1 / (1 - с^' ) = 1 / (1 - 0,8) = 5

Отже, ?G = ? Y / m_G = 600 / 5 = 120 у.г.о.

3) Розраховуємо зміну податкових надходжень, необхідну для досягнення рівноважного стану на основі мультиплікативного ефекту:

? Y = m_T * ?Т,

де m_T - мультиплікатор державних витрат, що розраховується за формулою:

m _G = - с^' / (1 - с^' ) = - 0,8 / (1 - 0,8) = - 4

Отже, ?Т = ? Y / m_Т = 600 / -4 = - 150 у.г.о.

Економічне пояснення отриманих результатів:

Для досягнення економікою рівноважного стану держава може збільшити державні видатки на 120 у.г.о., або зменшити податкові надходження на 150 у.г.о.

Відповіді: 1. а) 120 у.г.о.; б) -150 у.г.о. 3. Т = 165 г.о.; 5. 4,8 %; 6. 1 млрд.г.о.; профіцит; 7. 1) 1000; 2) 2,5; 3) - 12,5 г.о., дефіцит; 8. а) t =25 %; б) ?Y = 250; 9. Y =4; профіцит 10 млрд. г.о.

Тема 8. Монетарна політика

Основні терміни та поняття.

Грошово-кредитна система, грошова пропозиція, грошові агрегати, грошова база, грошова маса, попит на гроші, трансакційний (операційний) попит на гроші, попит на гроші як на актив, грошовий ринок, банківська система, монетарна політика, інструменти монетарної політики, політика облікової ставки центрального банку, політика банківських резервів, операції центрального банку на відкритому ринку, дискреційна грошово-кредитна політика, грошово-кредитна політика на основі правил, грошовий мультиплікатор, депозитний мультиплікатор, політика «дорогих» грошей, політика «дешевих» грошей, передавальний (трансмісійний) механізм грошово-кредитної політики.

Тести

1. Яке з наведених тверджень є правильним?

1) якщо попит на гроші незмінний, а пропозиція грошей збільшилася, то рівновага на грошовому ринку відновлюється при більш високій відсотковій ставці;

2) якщо пропозиція грошей незмінна, а попит на гроші зменшився, то рівновага на грошовому ринку відновлюється при вищій відсотковій ставці;

3) якщо попит на гроші незмінний, а пропозиція грошей зменшилася, то рівновага на грошовому ринку відновлюється при більш високій відсотковій ставці;

4) якщо пропозиція грошей незмінна, а попит на гроші збільшився, то рівновага на грошовому ринку відновлюється при нижчій відсотковій ставці.

2. У банку X, який є одним з багатьох комерційних банків у країні, відкрито депозит величиною 100 000 грн. Норма обов'язкових резервів - 20%. Цей депозит здатний збільшити суму наданих позик на:

1) 120 000 грн;

2) 80 000 грн.;

3) невизначену величину;

4) 100 000 грн.

3. Що слід розуміти під політикою «дешевих» грошей?

зниження цін на товари;

збільшення облікової ставки центрального банку;

зменшення пропозицій грошей;

збільшення пропозицій грошей.

4. Якщо норма обов'язкових резервів центрального банку становить 50%, то величина депозитного мультиплікатора дорівнює:

2;

50;

20;

0.

5. Яка з операцій центрального банку збільшує пропозицію грошей в економіці?

купівля державних цінних паперів на відкритому ринку;

підвищення норми банківських резервів;

підвищення облікової процентної ставки;

продаж державних цінних паперів на відкритому ринку.

6. Пропозиція грошей у національній економіці збільшується щоразу, коли комерційні банки:

1) збільшують свої вклади у центральному банку;

2) збільшують обсяги позик, наданих домогосподарствам і виробничим одиницям;

3) зменшують свої зобов'язання за поточними рахунками;

4) немає правильної відповіді.

7. Надлишкові резерви комерційного банку - це:

1) різниця між величиною активів і власним капіталом;

2) різниця між величиною фактичних резервів та величиною понаднормативних резервів;

3) різниця між величиною фактичних резервів та величиною обов'язкових резервів;

4) усі твердження невірні.

8. Яке з тверджень становить фундаментальну основу балансу банку:

1) власний капітал банку дорівнює різниці між пасивами і активами банку;

2) сума активів і пасивів банку дорівнює власному капіталові банку;

3) різниця пасивів і власного капіталу дорівнює активам банку;

4) банківські пасиви плюс власний капітал дорівнюють активам.

9. Комерційний банк може створювати безготівкові гроші в межах:

1) своїх депозитів;

2) своїх надлишкових резервів;

3) своєї готівки у касі;

4) своїх обов'язкових резервів.

10. Якщо грошова база подвоїлась і розмір грошового мультиплікатора також збільшився у 2 рази, то пропозиція грошей:

1) подвоїлась;

2) зросла, але менш ніж у 2 рази;

3) не змінилась;

4) зросла у чотири рази.

Завдання

Завдання 1.

Розрахуйте, на яку максимальну суму може збільшитись грошова пропозиція на основі виключно діяльності банківської вистеми країни протягом року, якщо на банківських депозитах на 1.01.06 нараховувалося 20 млрд.грн., а через рік, на 1.01.07 - 28 млрд.грн.. Норма обов`язкового банківського резервування при цьому становила 4 %.

Завдання 2.

Складіть спрощений баланс комерційного банку та розрахуйте простий депозитний мультиплікатор, якщо обсяг залучених банком коштів на безстрокові депозити становить 150 млн.грн., НБУ встановлено норму резервування 20%.

Які зміни у структурі балансу відбудуться у разі підвищення норми резервування до 25 %?

Як це вплине на пропозицію грошей, якщо банк використає всі наднормативні резерви для надання позик?

Які наслідки, на Вашу думку, це може викликати в економіці?

Завдання 3.

Під час депресії в умовах відносно стабільних цін Національний банк приймає рішення знизити облікову процентну ставку як один із заходів монетарної політики.

а) проаналізуйте вплив дій Національного банку на пропозицію грошей.

б) зобразіть зміни, що відбудуться на грошовому ринку, графічно.

в) проаналізуйте вплив очікуваного ефекту від регулювання облікової ставки процента на сукупний попит через трансмісійний механізм грошово-кредитної політики.

Завдання 4.

Розрахуйте максимальну кількість грошей, що можуть бути створені банківською системою країни, за наступних умов: початковий внесок, покладений на поточний рахунок, становить 1000 грошових одиниць. Норма обов`язкового резервування 20%. Як зміниться грошова пропозиція, якщо Центральний банк знизить норму резервування на 2% ?

Завдання 5.

Розрахуйте агрегати грошової маси (М1, М2, М3) за наступними даними:

1.	Кошти, залучені на поточні депозити	38 млрд. грн
2.	Величина строкових депозитів	54 млрд. грн
3.	Готівка поза банками	25 млрд. грн
4.	Вартість емітованих комерційними банками цінних паперів	500 млн. грн
5.	Сума валютних депозитів	18 млрд.грн

Які висновки, на Ваш погляд, можна зробити, аналізуючи таку структуру грошової пропозиції?

Завдання 6.

Розрахуйте, як зміниться грошова пропозиція, якщо грошова база зросла на 45 г.о., норма обов`язкових резервів становить 8 %, коефіцієнт готівки дорівнює 0,25.

Завдання 7.

Розрахуйте, як Центральний банк повинен вплинути на грошову пропозицію, щоб утримати процентну ставку на рівні 7 %, якщо в грошовому обігу країни перебуває 800 млн.г.о. При цьому попит на гроші для купівлі-продажу товарів та послуг складає 685 млн. г.о., а попит на гроші як на фінансовий актив описується рівнянням М^d = 500 - 50і, де і - ставка відсотка у %. Як би Ви охарактеризували таку політику Центрального банку?

Завдання 8.

Як повинна змінитися грошова база, якщо грошова пропозиція зменшилася на 255 млн. г.о., норматив резервування становить 8%, а коефіцієнт депонування складає 0,2?

Завдання 9.

Розрахуйте, на скільки повинна змінитись величина грошової маси для уникнення інфляційних процесів, якщо сумарна вартість товарів і послуг, проданих за рік, склала 840 млрд.грн., швидкість обігу грошової одиниці в середньому за рік дорівнювала 7, а грошова маса на початок року становила 128 млрд грн. Які інструменти є у розпорядженні Центрального банку для досягнення такого результату?

Завдання 10.

Проаналізуйте, які наслідки для рівноваги грошового ринку матимуть наступні події:

а) зменшення реального ВВП;

б) підвищення облікової процентної ставки Центральним банком;

в) інфляційне підвищення цін;

г) купівля Центральним банком державних цінних паперів на відкритому ринку.

Зобразіть ситуації графічно та аргументуйте відповіді.

Завдання 11.

Проаналізуйте, чи будуть узгодженими дії ЦБ та уряду, якщо при зростанні державних витрат підвищується облікова процентна ставка. Аргументуйте відповідь та зобразіть ситуацію за допомогою IS-LM моделі.

Приклад розв`язку типового завдання

Завдання 1.

Зміна грошової пропозиції на основі кредитної експансії банківської системи розраховується за формулою:

? M^s = m_dep * ?(D - R) ,

де m_dep - депозитний мультиплікатор, який дорівнює 1/0,04 = 25,

?(D - R) - зміна надлишкових резервів за рік, тобто

(26 - 0,4*26) - (20 - 0,4*20) = 26,88 - 19,2 = 7,68 млрд.грн.

Отже, ? M ^s = 25*7,68 = 192 млрд.грн.

Економічне пояснення отриманого результату:

Таким чином, банківська система на основі процесу мультиплікативного збільшення депозитів може максимально збільшити грошову пропозицію в країні протягом року на суму 192 млрд.грн.

Відповіді: 1. 192 млрд.грн.; 2. m _dep=5; 4. ?M^s = - 150 млн.грн.;4. ?M^s = 4000 г.о.; ?M^s = 4592 г.о.;5. М1 = 63 млрд.грн; М2 = 135 млрд.грн; М3 = 135,5 млрд.грн.; 6. ?M^s = 171 г.о.; 7. ?M^s = 35 млн. г.о.; 8. ?M_h = - 59,3 млн. г.о.; 9. ? M^s = - 8 млрд.грн.

Тема 9. Циклічні коливання та економічне зростання

Основні терміни та поняття.

Антициклічне регулювання, криза, контрциклічні показники, кон`юнктура, пожвавлення, тренд, фази циклу, цикл, модель реального ділового циклу, модель Самуельсона-Хікса, модель Н.Калдора, економічне зростання, темп економічного зростання, екстенсивний тип економічного зростання, інтенсивний тип економічного зростання, фактори економічного зростання, капіталоємність, модель Харрода-Домара, модель Р.Солоу, «Золоте правило» нагромадження капіталу, економічний розвиток.

Тести

1. Економічний цикл включає наступні чотири фази:

кризу, депресію, пожвавлення та підйом ділової активності;

спад, підйом, пожвавлення та пік ділової активності;

кризу, спад, пожвавлення та підйом ділової активності;

кризу, депресію, пожвавлення та пік ділової активності.

2. В процесі циклічного розвитку:

рівень зайнятості постійно знижується;

рівень зайнятості змінюється в тому ж напрямі, що й номінальний обсяг ВВП;

немає однозначної відповіді;

рівень зайнятості змінюється в тому ж напрямі, що й реальний обсяг ВВП.

3. Тривалість економічного циклу складає:

один рік;

п'ять років;

десять років;

немає однозначної відповіді.

4. Екстернальні теорії циклічних коливань причиною виникнення циклу не вважають:

природно-кліматичні явища;

політичні події та процеси;

коливання інвестиційного попиту;

усі відповіді вірні.

5. У період пожвавлення економіки:

реальний обсяг виробництва не змінюється;

номінальний обсяг виробництва не змінюється;

реальний обсяг виробництва зменшується, а номінальний - зростає;

реальний обсяг виробництва збільшується.

6. Модель економічного зростання Р.Солоу дає можливість дослідити:

вплив технологічного прогресу на динаміку реального ВВП;

вплив економічної політики на рівень життя населення;

вплив економічної політики на динаміку реального ВВП;

усі відповіді вірні.

7. При збільшенні темпів зростання населення, стійкий темп приросту реальних обсягів виробництва у моделі Р.Солоу за інших незмінних умов:

підвищується;

залишається незмінним;

знижується;

немає однозначної відповіді.

8. Економічне зростання графічно можна проілюструвати:

1) рухом від однієї точки до іншої по кривій виробничих можливостей;

2) рухом від однієї точки до іншої за межами кривої виробничих можливостей;

3) переміщенням вліво кривої виробничих можливостей;

4) переміщенням управо кривої виробничих можливостей.

9. Економічне зростання означає:

1) збільшення кількості вироблених товарів і послуг;

2) забезпечення повної зайнятості;

3) збільшення ресурсів та можливостей для виробництва;

4) переміщення кривої виробничих можливостей вліво.

10. 3а умовою Золотого правила нагромадження капіталу у моделі Р. Солоу граничний продукт капіталу дорівнює:

5) реальній процентній ставці;

6) рівню заощаджень;

7) нормі амортизації;

8) темпу інфляції.

11. У моделі зростання Солоу з урахуванням темпу зростання населення (n) і науково-технічного прогресу (g) темп зростання обсягу продукту на працівника у стаціонарному стані дорівнює:

1) g;

2) n;

3) n - g;

4) n + g.

12. У період спаду економічна політика повинна поєднувати наступні інструменти:

1) зменшення податкових ставок та купівлю центральним банком цінних паперів на відкритому ринку;

2) збільшення державних витрат та норми обов`язкового банківського резервування;

3) зменшення облікової ставки та збільшення податкових ставок;

4) зменшення державних витрат та зниження норми обов`язкового банківського резервування.

13. . Які заходи держави сприятимуть економiчному зростанню?

1) зростання дотацій збитковим секторам економіки;

2) збiльшення державних позик;

3) зростання державних інвестиційних витрат;

4) зменшення грошової пропозиції.

Завдання

Завдання 1.

У фазі економічного підйому при порівнянні даних за два роки з`ясовано наступне:

- номінальний ВВП зріс із 1270 г.о. до 1380 г.о.

- загальний рівень цін зріс на 9,5 %

Визначте, чи була при цьому досягнута критична точка економічного підйому (пік), якщо попередній рік вважати базовим? Зобразіть ситуацію графічно.

Завдання 2.

Поясніть механізм виникнення циклічних коливань за моделлю Самуельсона-Хікса. Якого типу коливання спостерігатимуться в економіці, якщо:

а) гранична схильність до споживання становить 0,6, акселератор дорівнює 0,2?

б) гранична схильність до споживання становить 0,8, акселератор дорівнює 1,4?

в) гранична схильність до споживання становить 0,5, акселератор дорівнює 0,9?

Завдання 3.

На графіках 1 та 2 зображені криві сукупного попиту (AD) та сукупної пропозиції (AS).

а) На графіку1 крива AD₀ перемістилася вправо - в положення AD_1.

б) На графіку 2 крива AD₀ перемістилася вліво - в положення AD_1.

Визначіть для обох ситуацій:

1) фазу циклу;

2) характер динаміки номінального та реального ВВП;

3) динаміку зайнятості (L);

4) динаміку номінальної заробітної плати(W);

5) характер динаміки рівня цін (P);

Поясніть відповіді.

Завдання 4.

Розкрийте зміст моделі Калдора у поясненні циклічних коливань. Які наслідки, виходячи з моделі, наступають у кожному із зазначених випадків:

а) S > I

б) S < I

Аргументуйте відповіді та зобразіть ситуації графічно.

Завдання 5.

Зв`язок між працею та капіталом, з одного боку, і створеним продуктом, зіншого, описуєтьяс функцією: Y = A*K^0,7*L^0,3. Визначте відсоткову зміну невідомих величин у кожному з варіантів, представлених у таблиці.

Варіанти	tY (%)	a (%)	k (%)	l (%)
1	?	1	7	5
2	?	0	-2	8
3	10	0	?	10
4	5	0,5	4	?

Охарактеризуйте властивості виробничої функції Кобба - Дугласа.

Завдання 6.

Розрахуйте темп економічного зростання за моделлю Харрода - Домара, якщо схильність до заощаджень дорівнює 0,2, а при зростанні доходу на 100 одиниць капітал зростає на 10 одиниць. Поясніть зв`язок між чинниками економічного зростання відповідно до логіки даної моделі.

Завдання 7.

Розрахуйте стійку капіталоозброєність відповідно до залежностей моделі економічного зростання Роберта Солоу, якщо виробнича функція має вигляд y = k^?, норма заощаджень s = 0,25, а норма амортизації у = 0,15.

Поясніть економічний зміст та зобразіть графічно досягнення економікою стійкої капіталоозброєності.

Завдання 8.

Розрахуйте рівень капіталоозброєності, що відповідає «золотому правилу» Р. Солоу, якщо відомо, що виробнича функція має вигляд y = k^1/2, а норма амортизації у = 0,2. Поясніть економічний зміст «золотого правила» у моделі економічного зростання Р. Солоу.

Приклад розв`язку типового завдання

Завдання 1.

За даних умов дефлятор ВВП дорівнює 1,095, отже реальний ВВП на кінець другого року становив:

ВВП_r = 1380/1,095 = 1260 г.о.

Отже, 1260 ‹ 1270

Таким чином, критичну точку підйому на кінець року не досягнуто.

Відповіді: 2. а) ВВП монотонно наближатиметься до рівноважного рівня; б) спостерігатимуться коливання ВВП із зростаючою амплітудою; в) відбуватимуться «стухаючі» коливання ВВП навколо рівноважного рівня; 3. а) фаза пожвавлення; ВВП, зайнятість, зарплата та ціни зростатимуть; б) криза; ВВП, зайнятість, зарплата та ціни знижуватимуться; 4. а) скорочення виробництва; б) зростання виробництва; 5. 1 - 13 %; 2 - 6 %; 3 - 0 %; 4 - 1 %; 6. 2 %; 7. v 0,216; 8. k = 6,25.

Тема 10. Інфляція як макроекономічне явище

Основні терміни та поняття.

Інфляція, дефляція, інфляційний потенціал, імпорт інфляції, інфляційні очікування, темп інфляції, помірна інфляція, галопуюча інфляція, гіперінфляція, інфляція попиту, інфляція витрат (пропозиції), очікувана інфляція, неочікувана інфляція, інфляційний розрив, дефляційний розрив, стагфляція, інфляційний податок, сеньйораж, принцип Фішера, ефект Танзі-Олівера, антиінфляційна політика, крива Філліпса.

Тести

1.Інфляцію попиту можна зобразити графічно:

зрушенням кривої сукупної пропозиції вліво;

зрушенням кривої сукупного попиту вліво;

зрушенням кривої сукупної пропозиції вправо;

зрушенням кривої сукупного попиту вправо.

2. Інфляційний розрив обумовлюється:

зростанням сукупного попиту в умовах повної зайнятості;

зростанням сукупного попиту в умовах, які наближуються до повної зайнятості;

зростанням сукупного попиту в умовах неповної зайнятості;

усі відповіді невірні.

3. Інфляційний податок - це:

різниця між номінальним та реальним доходом;

втрата капіталу власниками грошових коштів внаслідок інфляції;

різниця між номінальною та реальною відсотковою ставкою;

сукупність податкових надходжень до бюджету в умовах інфляції.

4.Коли стан економіки відповідає класичному відрізку кривої AS, то зростання сукупного попиту призведе:

до зростання зайнятості;

до зменшення зайнятості;

до інфляційного підвищення цін при незмінному реальному ВВП;

до зниження цін при незмінному реальному ВВП.

5. Якщо рівень інфляції знижується з 5% до 2%, то згідно з ефектом Фішера:

і номінальна, і реальна процентні ставки знизяться на 3%;

ні номінальна, ні реальна процентні ставки не зміняться;

номінальна процентна ставка знизиться на 3%, а реальна процентна ставка не зміниться;

усі варіанти відповідей невірні.

6.ВВП у ринкових цінах збільшився на 12% порівняно з попереднім роком. За цей же період рівень цін зріс на 9%. Яким буде реальне зростання:

1) 3%;

2) 21%;

3) 12%;

4) 9%.

7.Інфляція витрат обумовлена:

1) зростанням споживчих витрат;

2) зростанням інвестиційних витрат;

3) зростанням сукупних витрат;

4) зростанням собівартості продукції.

8.Якщо номiнальний доход пiдвищився на 8%, а рiвень цiн зрiс на 10%, то реальний доход :

1) збiльшився на 18%;

2) знизився на 18%;

3) знизився на 2%;

4) збiльшився на 10%.

9.Зростання сукупних витрат приводить до iнфляцiйного розриву, якщо:

1) фактичний обсяг ВВП менший за потенційний обсяг ВВП;

2) економіка розвивається у стані повної зайнятості;

3) чисельність робочої сили не зростає;

4) економіка розвивається у станi неповної зайнятості.

10.Iнфляцiю, яка викликана зростанням витрат на виробництво одиниці продукції, можна проiлюструвати:

1) зрушенням кривої сукупної пропозицiї влiво;

2) зрушенням кривої сукупного попиту влiво;

3) зрушенням кривої сукупного попиту вправо;

4) зрушенням кривої сукупної пропозицiї вправо.

11.Згідно з монетаристськими поглядами, основною причиною інфляції є:

1) структурні особливості національної економіки;

2) спіраль «зарплата-ціни», яка виникає за значного зростання номінальної зарплати;

3) зростання процентних ставок;

4) надмірний темп приросту грошової маси порівняно з темпами зростання ВВП.

12.Від непередбаченої інфляції особливо потерпають:

1) працівники галузей, які перебувають у фазі піднесення;

2) власники фіксованих доходів;

3) власники підприємств, якщо ціни на готову продукцію зростають швидше, ніж ціни на ресурси;

4) уряди, які нагромадили значні державні борги.

Завдання

Завдання 1.

Визначте рівень інфляції за індексами Пааше і Ласпейреса.

Товар	Ціна	Кількість
	Базовий рік	Поточний рік	Базовий рік	Поточний рік
А В С	5 15 20	25 35 15	10 15 25	5 15 35

Поясніть, який вплив на економічні процеси можуть справляти різного рівня інфляційні процеси. Якою є інфляція в Україні?

Завдання 2.

а) Визначіть та поясніть, який тип інфляції зображено на графіках А та Б

б) Назвіть фактори, які викликають ситуації, проілюстровані графіками А та Б. Які з них є актуальними для пояснення сучасних причин інфляції в Україні?

в) Виберіть характерне для кожної з аналізованих ситуацій твердження:

- зростання грошової маси стає причиною зростання цін;

- зростання цін стає причиною зростання грошової маси.

Завдання 3.

Які чинники призводять до дефляційного розриву. Поясніть чому? Подайте ситуацію графічно. Які чинники призводять до інфляційного розриву. Дайте свої пояснення подібної ситуації. Побудуйте графік. Які наслідки впливають з наведених ситуацій для виробництва та зайнятості.

Завдання 4.

Розрахуйте, на скільки повинна змінитись грошова маса, якщо швидкість обігу грошової одиниці в економіці зменшилась на 5 %, реальний обсяг виробництва зріс на 10 %, а рівень цін зріс на 25 %.

Завдання 5.

Розрахуйте, на скільки відсотків мають зрости номінальні доходи українців, щоб наприкінці 2008 року уряд міг прозвітувати про досягнуте 20 % зростання реальних доходів населення, якщо інфляція за рік складатиме 14,5 %? Що є основою для підвищення реальних доходів населення в економіці?

Завдання 6.

Розрахуйте у гривнях вартість споживчого кошика на початку квітня, якщо протягом ІІ кварталу він подорожчав на 25 %, у травні коштував 450 грн., а у червні порівняно з травнем подорожчав на 10 %.

Завдання 7.

Споживчий кошик налічує лише два продукти: 10 буханок хліба та 4 пакети молока. Вартості хліба та молока в базових цінах у складі вартості споживчого кошика співвідносяться як 1:2. У поточному році хліб подорожчав у 2 рази, а молоко у 4 рази. Визначте індекс споживчих цін поточного року.

Завдання 8.

Нехай індекс споживчих цін враховує лише два види товарів та послуг - продукти харчування та житлові послуги. Частка продуктів харчування у споживчому кошику становить 33 %, а частка житлових послуг - 67 %. Ціни на харчові продукти за рік зросли на 20 %, а на житлові послуги зменшились на 2 %. Розрахуйте рівень інфляції за рік.

Завдання 9.

Уявіть, що у грудні 1997 року сім`я Петренків придбала квартиру за 25 тис.грн., а у грудні 2000 року продала її за 55 тис.грн. Визначте, виграла чи програла родина внаслідок таких операцій з нерухомістю, якщо інфляція по роках складала - 1997 р. - 10,1 %, 1998 р. - 2 0 %, 1999 р. - 19 %, 2000 р. - 25,8 %.

Завдання 10.

Визначте втрати внаслідок інфляційного податку за рік, якщо протягом першого кварталу ціни зростали на 2 % щомісяця, протягом другого - на 3 %, а протягом другого півріччя індекс цін щомісяця становив 1,03.

Приклад розв`язку типового завдання

Завдання 1.

Індекс цін Пааше

(І_п ) = Ур₁*q₁ / Ур₀*q₁ = (25*5+35*15+15*35) / (5*5+15*15+20*35) = 1,24 або 124 %

Індекс цін Ласпейреса

(І_л ) = Ур₁*q₀ / Ур₀*q₀ = (25*10+35*15+15*25) / (5*10+15*15+20*25) = 1,48 або 148 %

Відповіді: 2. графік А - інфляція витрат; графік В - інфляція попиту; 4. зросте на 45 %; 5. 34,5 %; 6. 396 грн.; 7. ІСЦ = 3,33 або 333 %; 8. 5, 26 %; 9. виграла 10,1 тис. грн. у цінах 2000 р.; 10. 27,8 % доходу.

Тема 11. Безробіття та політика зайнятості

Основні терміни та поняття.

Безробіття, зайнятість, закон Оукена, державне регулювання зайнятості, кейнсіанське пояснення безробіття, класичне пояснення безробіття, попит на робочу силу, пропозиція робочої сили, природний рівень безробіття, рівень безробіття, система соціального захисту, економічно активне населення, природне безробіття, соціальні наслідки безробіття, структурне безробіття, фрикційне безробіття, циклічне безробіття.

Тести

1. Природний рівень безробіття відрізняється від фактичного на величину:

фрикційного безробіття;

структурного безробіття;

циклічного безробіття;

відмінності відсутні.

2. Якщо фактичний ВВП дорівнює рівню природного, то завжди:

відсутнє циклічне безробіття;

відсутнє фрикційне безробіття;

існує циклічне безробіття;

рівень фактичного безробіття перевищує рівень природнього.

3. Той, хто втратив роботу внаслідок спаду в економіці, потрапляє до категорії безробітних, які:

охоплені фрикційною формою безробіття;

охоплені структурною формою безробіття;

виходять зі складу робочої сили;

охоплені циклічною формою безробіття.

4. Величина природного рівня безробіття залежить від наступних факторів:

рівня ВВП;

темпу інфляції;

тривалості процедури працевлаштування;

величини доходів домогосподарств.

5. З точки зору кейнсіанської теорії основною причиною існування безробіття є:

завищена ставка номінальної заробітної плати;

недостатньо ефективний попит на товари та послуги;

структурна перебудова економіки;

науково-технічний прогрес.

6. Закон Оукена відображає взаємозв'язок між:

зростанням циклічного безробіття і відставанням фактичного ВВП від потенційного;

фактичним та природним рівнями безробіття;

темпами інфляції та рівнем безробіття;

природним рівнем безробіття та фактичним рівнем ВВП.

7. Якщо фактичний рівень безробіття складає 13%, то при природньому рівні безробіття, що дорівнює 5%, рівень циклічного безробіття досягне:

18%;

5%;

8%;

Немає правильної відповіді.

8. Згідно із законом Оукена трьохпроцентне підвищення фактичного рівня безробіття над природним означає, що відставання фактичного обсягу ВВП від потенційного складе:

3%;

7,5%;

12%;

немає правильної відповіді.

9. Закон Оукена виражає кількісну залежність між:

1) зміною обсягу національного виробництва і зміною рівня безробіття;

2) рівнем безробіття і темпами інфляції;

3) зміною обсягу національного виробництва і процентною ставкою;

4) фактичним і природним обсягами національного виробництва.

10. Зростання якого виду безробіття спричиняє недостатній сукупний попит:

1) фрикційного;

2) 2)структурного;

3) циклічного;

4) фрикційного, структурного і циклічного.

11. Основними причинами негнучкості заробітної плати у розвинутій ринковій економіці є:

1) недостатній сукупний попит;

2) високий рівень інфляції;

3) закон про мінімальну заробітну плату;

4) усі відповіді правильні.

12. Якщо людина хронічно хвора i не може працювати, то вона:

1) належить до розряду незайнятих у виробництвi;

2) належить до безробiтних;

3) розглядається як неповнiстю зайнята;

4) не враховується у складi робочої сили.

Завдання

Завдання 1.

А) Розрахуйте рівень безробіття та кількість економічно пасивного населення, якщо чисельність працюючих становить 30 млн.чол., чисельність безробітних - 8 млн. чоловік. Все населення країни складає 50 млн.

Б) Які зміни відбудуться у структурі населення та рівні безробіття, якщо через економічний спад 1.5 млн. чол. втратять роботу та розпочнуть пошуки нового робочого місця, а 200тис. чол. з числа раніше безробітних стануть непрацездатними через погіршення стану здоров`я.

Завдання 2. Рівень структурного безробіття в країні складає 1,5 % працездатного населення, фрикційного - 3,5 %. Фактичний рівень безробіття становить 12%.

А) розрахуйте, яку частину сукупного продукту втрачає економіка, якщо потенційний випуск складає 220 млрд. у.г.о.

Б) ілюструйте цю ситуацію за допомогою моделі «витрати-випуск», використовуючи кейнсіанське пояснення безробіття.

Яким є рівень безробіття в Україні?

Завдання 3.

Побудуйте графік кривої Філліпса. Які процеси в економіці відображаються шляхом руху по кривій Філліпса? Чи відображає ця крива кейнсіанську модель виникнення інфляції? Чи можливо за допомогою цієї кривої показати одночасне підвищення рівня цін та безробіття? Як називається ця ситуація в економіці? Аргументуйте свої відповіді.

Завдання 4.

В таблиці наведені дані, які характеризують обсяги фактичного та потенційного ВВП (млрд. у.г.о.). В n-ному році економіка розвивалася в умовах повної зайнятості при рівні безробіття 6%.

Рік	Потенційний ВВП	Фактичний ВВП
n n+1	270 320	270 300

а) Розрахуйте за даними n+1 року різницю між фактичним та потенційним обсягом ВВП в абсолютному і процентному вираженні;

б) Використовуючи закон Оукена, визначіть рівень фактичного безробіття в n+1 році.

Завдання 5.

Фактичний ВВП (У) в n-ному році дорівнював 150 млрд. у.г.о. Природний рівень безробіття в цьому ж році (u*) дорівнював 4%, а фактичний рівень безробіття (u) - 9%. Яким би міг бути потенційний обсяг виробництва (Y*) у n-ному році за законом Оукена?

Завдання 6.

Чисельність працюючих (E) - 120 млн. чоловік, чисельність безробітних (U) - 40 млн. чол.Через місяць 4 млн. чол. з числа працюючих (E) втратили роботу, а 2 млн. чол. з числа офіційно зареєстрованих безробітних (U) припинили пошуки роботи.

Розрахувати:

чисельність працюючих (E);

кількість безробітних (U);

рівень безробіття (u).

Охарактеризуйте динаміку безробіття в Україні.

Завдання 7.

Потенційний ВВП країни у n-ному році міг би скласти 87,186 млрд. у.г.о. за умови повного використання ресурсу праці, що відповідало б природному рівню безробіття 5 %. Однак фактичний ВВП у цьому році склав 81,519 млрд. у.г.о. Визначте:

А) рівень фактичного безробіття;

Б) рівень циклічного безробіття.

Завдання 8.

ВВП країни складає 25 млрд. у.г.о. При цьому рівень безробіття становив:

- структурного - 1,6 %;

- фрикційного - 2,4 %;

- циклічного - 7,0 %.

Визначте величину потенційного ВВП країни.

Завдання 9.

Населення однієї з областей України складає 6 млн. осіб, з них:

- дітей віком до 16 років - 1,2 млн.чол.;

- пенсіонерів - 0,8 млн.чол.;

- студентів, учнів - 0,55 млн.чол.;

- домогосподарок - 0,2 млн.чол.;

- осіб, що зневірились шукати роботу - 0,1 млн.чол.;

- осіб, що не мають бажання працювати - 0,05 млн.чол.;

- зайнятих в усіх галузях економіки - 2,8 млн.чол.

Розрахуйте рівень безробіття в області.

Завдання 10.

Проаналізуйте, як вплине на ринок праці дія наступних чинників:

а) зменшення чисельності населення;

б) якісне удосконалення системи освіти;

в) нові досягнення НТП;

г) економічне зростання в країні.

Зобразіть дію чинників графічно за допомогою моделі формування рівноваги на ринку парці

Приклад розв`язку типового завдання

Завдання 1.

а) рівень безробіття

(u) = U / (U+E) =(8/(8 +30))*100% = 21%

Економічно пасивне населення або особи поза робочою силою (ЕПН) = 50 - 38 = 12 млн. чол.

б) за нових економічних умов чисельність зайнятих (Е)=30 - 1,5 = 28,5 млн. чол.

Чисельність безробітних (U)=8+1,5- 0,2 = 9,3 млн. чол.

Економічно активне населення (ЕАН)= U+E=28,5+9,3=37,8 млн. чол.

Економічно пасивне населення (ЕПН) = 50 - 37,8 = 12,2 млн. чол.

рівень безробіття (u) = (9,3 / 37,8)*100% = 24,6 %

Відповіді: 2. 38,5 млрд. у.г.о.; 4. - 20 млрд. у.г.о. або 93,75%; u _факт.= 8 %; 5. 161,25 млрд. у.г.о.; 6. Е = 116 млн. чол., U = 42 млн. чол., u = 26,6 %; 7. u _факт = 7,6 %; u _цикл. = 2,6 %; 8. 30,3 млрд. у.г.о.; 9. u = 9,68 %

Тема 12. Макроекономічна політика у відкритій економіці

Основні терміни та поняття.

Валютна інтервенція, мала відкрита економіка, гранична схильність до імпорту, девальвація, конвертованість валюти, котирування, мультиплікатор відкритої економіки, номінальний та реальний валютний курс, паритет купівельної спроможності, фіксований та плаваючий валютний курс, платіжний баланс, принцип порівняльної переваги, рахунок операцій з капіталом та фінансовий рахунок, рахунок поточних операцій, реальний валютний курс, ревальвація, резервні активи, світова процентна ставка, режими валютної політики у моделі Мандела-Флемінга.

Тести

1. Сума всіх витрат жителів країни на іноземні товари за відрахуванням витрат інших суб'єктів на товари даної країни є:

національним споживанням;

імпортом;

чистим експортом;

експортом.

2. Під малою відкритою економікою мається на увазі економіка країни:

розмір території якої складає незначну частину світу;

економіка якої не має впливу на світову процентну ставку;

яка має незначну частку імпорту та експорту у ВВП;

процентна ставка якої залежить від обсягів зовнішніх позик.

3. Зростання дефіциту платіжного балансу країни:

зменшує валютні резерви центрального банку;

збільшує валютні резерви центрального банку;

збільшує обсяг грошової маси в країні;

не впливає на обсяг грошової маси.

4. В умовах «плаваючого» валютного курсу політика «дорогих» грошей призведе до:

зниження номінального курсу національної валюти;

збереження існуючого курсу національної валюти;

підвищення номінального курсу національної валюти;

немає однозначної відповіді.

5. В умовах «плаваючого» валютного курсу стимулююча фіскальна політика призведе до:

підвищення номінального курсу національної валюти;

збереження існуючого курсу національної валюти;

зниження номінального курсу національної валюти;

немає однозначної відповіді.

6. Якщо інфляція в одній країні перевищує інфляцію в іншій країні, то за інших незмінних умов курс національної грошової одиниці першої країни:

1) зростає;

2) знижується;

3) не змінюється;

4) немає однозначної відповіді.

7. Якщо спостерігається інтенсивний ввіз капіталу в країну, то за інших незмінних умов курс національної грошової одиниці першої країни:

1) зростає;

2) не змінюється;

3) знижується;

4) немає однозначної відповіді.

8. Якщо темп економічного зростання в одній країні перевищує темп економічного зростання в іншій країні, то, за інших незмінних умов, курс національної грошової одиниці другої країни:

1) не змінюється;

2) знижується;

3) зростає;

4) немає однозначної відповіді.

9. Торговельний баланс країни відображається у платіжному балансі у складі:

1) фінансового рахунку;

2) рахунку поточних операцій;

3) рахунку капіталу;

4) системи національних рахунків.

10. У малій відкритій економіці в умовах плаваючого валютного курсу фіскальна експансія буде неефективною з точки зору впливу на реальний випуск, оскільки:

1) грошова політика нейтралізує зростання випуску;

2) валютний курс залишається незмінним;

3) скорочення чистого експорту через зростання валютного курсу нейтралізує ефект розширення сукупного попиту за рахунок зростання державних витрат;

4) валютний курс зростає і випуск скорочується.

Завдання

Завдання 1.

Рівень інфляції в країні А дорівнює 10% , а в країні Б - 12%. В країні А номінальна ставка процента дорівнює 15%. Якою повинна бути номінальна ставка процента в країні Б, щоб між цими країнами не було переливу капіталу? Поясніть відповідь та ілюструйте її за допомогою моделі Манделла-Флемінга.

Завдання 2.

Центральний банк здійснює стримуючу монетарну політику. Які наслідки вона матиме:

А) у разі фіксованого валютного курсу;

Б) у разі «плаваючого» курсу.

Поясніть свої висновки за допомогою моделі IS-LM для відкритої економіки.

Завдання 3.

Порівняйте ефективність стимулюючої грошово-кредитної політики за умов «плаваючого» та фіксованого обмінного курсу. Обґрунтуйте свої міркування та зобразіть ситуації графічно в моделі Манделла-Флемінга.

Завдання 4.

Порівняйте наслідки змін макроекономічної рівноваги товарного, грошового та зовнішнього ринків, якщо уряд проводитиме стимулюючу фіскальну політику в умовах:

А) фіксованого валютного курсу;

Б) плаваючого валютного курсу.

Який з варіантів є ефективнішим щодо впливу на сукупний випуск.

Аргументуйте відповіді та зобразіть ситуації графічно.

Завдання 5.

Порівняйте наслідки змін макроекономічної рівноваги товарного, грошового та зовнішнього ринків, якщо уряд проводитиме протекціоністську політику в умовах:

а) фіксованого валютного курсу;

б) плаваючого валютного курсу.

Який з варіантів є ефективнішим щодо стимулюючого впливу на сукупний випуск.

Аргументуйте відповіді та зобразіть ситуації графічно.

Завдання 6.

Німецька автомобілебудівна компанія експортувала автомобілі в Україну за ціною 50 000 гривень за один автомобіль. Валютний курс складав 0,16 євро за 1 гривню. Витрати на виробництво одного автомобіля становили 5 000 євро. Визначте на скільки відсотків зміниться прибуток експортерів у євро, якщо курс гривні знизиться на 10%, а кількість експортованих автомобілів зросте на 20%.

Завдання 7.

Експортери уклали угоду про поставку за кордон продукції на 74 тис. доларів США. За час, що минув з моменту оплати угоди, долар подорожчав з 2,13 г.о. у нац. валюті даної країни до 3,42 г.о. за один долар. Визначте, як це позначиться на економічному становищі експортерів, якщо внутрішні ціни на продукцію залишалися незмінними.

Завдання 8.

Нехай обмінний курс гривні до долара у t-му році становив 1,8 грн. за 1 долар. Наприкінці наступного, (t+1)-го року, рівень цін в Україні збільшився у 2 рази, а в США - в 1,4 рази. Визначте, яким повинен бути у t+1 році номінальний обмінний курс гривні до долара, щоб реальний обмінний курс залишився без змін.

Завдання 9.

Ціна споживчого кошика в Україні за рік зросла на 28 %. За цей час гривня подешевшала з 1,76 гривні за долар США до 1,9 гривні за долар. Вартість аналогічного споживчого кошика у США зросла на 3 %. Визначте зміну реального валютного курсу долара до гривні ?

Завдання 10.

При валютному курсі q = 10 грн./фунт стерлінгів ринкова пропозиція дорівнює нулю, а попит складає 60 млн. фунтів стерлінгів. При курсі q = 30 грн./фунт стерлінгів ринок перебуває у рівноважномцу стані й рівноважний обсяг продажів валюти становить 40 млн. фунтів стерлінгів. Попит та пропозиція задаються лінійними функціями. Визначте, який обсяг валюти має продати або купити Центральний банк країни, щоб знизити рівноважний курс до рівня q = 25 грн./фунт стерлінгів.

Приклад розв`язку типового завдання

Завдання 1.

Між країнами не відбуватиметься переливу капіталу, якщо реальні процентні ставки будуть однаковими.

1) реальна процентна ставка (r) у країні

2) А = і - рівень інфляції = 15-10=5%

3) отже, номінальна процентна ставка у країні

Б (і) = r + рівень інфляції = 5 + 12 = 17 %.

Відповіді: 2. а) не проводиться, оскільки змінює валютний курс; б) призведе до підвищення валютного курсу та скорочення випуску; 3. ефективна за умов плаваючого валютного курсу; 4. ефективніша в умовах фіксованого валютного курсу, якщо доповнюється відповідною монетарною політикою для підтримки валютного курсу; 6. прибуток експортерів зросте на 52,4 %; 7. експортери виграють за рахунок зміни валютного курсу 95460 г.о. у нац. валюті; 8. 3,76 грн./дол.; 9. зменшився на 13,2 %; 10. ЦБ має додатково продати 15 млн. фунтів стерлінгів, щоб врівноважити попит та пропозицію.

Перелік умовних позначень

A - амортизація

a - коефіцієнт еластичності продукту за кожним із чинників: праці та капіталу (у виробничій функції Кобба-Дугласа)

AD - сукупний попит

AS - сукупна пропозиція

b - коефіцієнт чутливість інвестицій до зміни відсоткової ставки

C - споживчі витрати домашніх господарств

c? - гранична схильність до споживання

D - депозити

E - чисельність працюючих

Ex - експорт

FI_отр - факторні доходи отримані з-за кордону

FI_сплач - факторні доходи сплачені за кордон

G - державні закупівлі товарів та послуг

g - темп зростання науково-технічного прогресу

h - коефіцієнт чутливост попиту на гроші від відсоткової ставки

I - інвестиції

i - номінальна відсоткова ставка

Ig - валові приватні інвестиції

Im - імпорт

In - чисті приватніінвестиції

IS - крива інвестиції-заощадження

k - капіталоозброєність (у моделі Солоу)

k - коефіцієнт чутливост попиту на гроші від доходу

L - зайняті

Ld - попит на працю

LM - крива ліквідність-гроші

Ls - пропозиція праці

m - мультиплікатор (m_G - державних витрат, m_T - податковий, m_dep - депозитний)

M^d - попит на гроші

M_h - грошова база

M^s - пропозиція грошей

n - темп зростання населення

NE - чистий експорт.

NFI - чисті факторні доходи

NT - чисті податки від інших країн

NTR - чисті трансферти з-за кордону;

p - прибуток

P - рівень цін

p₁, p₀ - ціни поточного та базового періоду

q - валютний курс

q₁, q₀ - обсяги виробництва в поточному та базовому періоді

R - банківські резерви

r - реальна відсоткова ставка

R - рента

S - заощадження

s - норма заощадженя, середня схильність до заощадження

s? - гранична схильність до заощадження

Sub - субсидії

T - податки

t - частка податків у сукупних доходах

Tn - непрямі податки (податки на продукти)

Tr - трансферти

t_Y - темп економічного зростання

U - кількість безробітних

u - рівень безробіття

w - заробітна плата (w_n - номінальна, w_r - реальна)

Y - ВВП, (Y^r - ВВП реальний, Yⁿ - ВВП номінальний, Y^d - попит на реальний продукт, Y^s - пропозиція реального продуту)

...