Проблемы формирования и использования человеческого капитала в национальной экономике
Факторы, оказывающие влияние на формирование человеческого капитала. Методы его измерения и оценки. Стандартная классификация расходов на рабочую силу. Уровни экономической активности населения, занятости, безработицы. Политика государства на рынке труда.
Рубрика | Экономика и экономическая теория |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 26.09.2017 |
Размер файла | 258,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
ФО
НО
Низкий уровень
42
Удмуртская Республика
ПФО
1,600
1
г. Санкт-Петербург
СЗФО
1,428
43
Республика Северная Осетия
СКФО
1,601
2
Ханты-Мансийский авт. округ
УрФО
1,435
44
Магаданская область
ДФО
1,602
3
Томская область
СФО
1,436
45
Оренбургская область
ПФО
1,603
4
Свердловская область
УрФО
1,441
46
Чувашская Республика
ПФО
1,616
5
Республика Татарстан
ПФО
1,444
47
Иркутская область
СФО
1,617
6
Воронежская область
ЦФО
1,448
48
Республика Дагестан
СКФО
1,624
7
Пермский край
ПФО
1,450
49
Саратовская область
ПФО
1,624
8
Республика Башкортостан
ПФО
1,454
50
Вологодская область
СЗФО
1,632
9
г. Москва
ЦФО
1,458
51
Тверская область
ЦФО
1,633
10
Московская область
ЦФО
1,460
52
Амурская область
ДФО
1,635
11
Красноярский край
СФО
1,461
53
Калининградская область
СЗФО
1,640
12
Калужская область
ЦФО
1,480
54
Хабаровский край
ДФО
1,647
13
Тюменская область
УрФО
1,496
55
Сахалинская область
ДФО
1,647
14
Белгородская область
ЦФО
1,514
56
Алтайский край
СФО
1,649
15
Ямало-Ненецкий автономный округ
УрФО
1,515
57
Камчатский край
ДФО
1,655
16
Республика Бурятия
СФО
1,516
58
Ненецкий автономный округ
СЗФО
1,655
17
Республика Коми
СЗФО
1,517
59
Новгородская область
СЗФО
1,664
18
Республика Саха
ДФО
1,520
60
Республика Хакасия
СФО
1,665
19
Ставропольский край
СКФО
1,521
61
Забайкальский край
СФО
1,669
20
Кабардино-Балкарская Республика
СКФО
1,533
62
Республика Карелия
СЗФО
1,674
21
Курская область
ЦФО
1,533
63
Костромская область
ЦФО
1,675
22
Ярославская область
ЦФО
1,542
64
Курганская область
УрФО
1,678
23
Краснодарский край
ЮФО
1,545
65
Республика Мордовия
ПФО
1,679
24
Ульяновская область
ПФО
1,546
66
Кировская область
ПФО
1,685
25
Омская область
СФО
1,548
67
Мурманская область
СЗФО
1,686
26
Новосибирская область
СФО
1,550
68
Республика Алтай
СФО
1,690
27
Липецкая область
ЦФО
1,553
69
Тамбовская область
ЦФО
1,693
28
Астраханская область
ЮФО
1,555
70
Владимирская область
ЦФО
1,695
29
Пензенская область
ПФО
1,562
71
Орловская область
ЦФО
1,719
30
Карачаево-Черкесская Республика
СКФО
1,564
72
Чеченская Республика
СКФО
1,723
31
Архангельская область
СЗФО
1,564
73
Брянская область
ЦФО
1,728
32
Самарская область
ПФО
1,568
74
Республика Тыва
СФО
1,737
33
Ленинградская область
СЗФО
1,576
75
Еврейская автономная область
ДФО
1,738
34
Челябинская область
УрФО
1,579
76
Республика Ингушетия
СКФО
1,745
35
Кемеровская область
СФО
1,581
77
Смоленская область
ЦФО
1,746
36
Ростовская область
ЮФО
1,586
78
Республика Марий Эл
ПФО
1,747
37
Республика Адыгея
ЮФО
1,590
79
Ивановская область
ЦФО
1,749
38
Рязанская область
ЦФО
1,593
80
Республика Калмыкия
ЮФО
1,790
39
Приморский край
ДФО
1,594
81
Тульская область
ЦФО
1,765
40
Волгоградская область
ЮФО
1,597
82
Чукотский автономный округ
ДФО
1,766
41
Нижегородская область
ПФО
1,600
83
Псковская область
СЗФО
1,776
В колонках «НО» приведены нормализованные оценки, являющиеся интегральными оценками (сводными индексами) уровня развития человеческого капитала субъектов РФ, а в колонках «М» - место в рейтинге каждого субъекта среди всех субъектов Федерации. Чем меньше величины нормализованных оценок, тем выше уровень развития человеческого капитала территории.
В 2012 году самые высокие места среди российских территорий по уровню развития человеческого капитала занимают: города Санкт-Петербург (индекс развития - 1,428) и Москва (1,458), Ханты-Мансийский автономный округ (1,435), республики Татарстан (1,444) и Башкортостан (1,454), Томская (1,436), Свердловская (1,441), Воронежская (1,448) области и Пермский край (1,450). Оценки субъектов-лидеров рейтинга вплотную приблизились к границе области перехода (1,4) из низкого уровня развития человеческого капитала в область удовлетворительного уровня, что иллюстрируют приведенные на рисунке графики.
Самый низкий уровень развития человеческого капитала среди субъектов РФ в 2012 году в Псковской (1,776), Тульской (1,765), Ивановской (1,749) и Смоленской (1,746) областях, Чукотском автономном округе (1,766), республиках Калмыкия (1,750), Марий Эл (1,747) и Ингушетия (1,745). Интегральные оценки человеческого капитала данных субъектов РФ в 2012 году находились вблизи границы (1,8) между низким и весьма низким уровнями его состояния.
Активное и рациональное развитие национального человеческого капитала подразумевает провозглашаемый в стране курс на модернизацию и инновационное развитие, поскольку для любой системной трансформации экономики необходимо его высокое качество. Для осознания объективных закономерностей формирования и воспроизводства человеческого капитала необходимо в первую очередь адекватно оценивать его состояние, выявляя его количественные и качественные характеристики, а также вклад регионов России в формирование национального человеческого капитала.
2.2 Проблемы развития человеческого капитала в России
В период радикальных экономических реформ в России резко обесценились знания, опыт и навыки, полученные людьми в системе советского образования и в процессе производственной деятельности в советской же системе хозяйствования. Рынок труда предъявил новые требования к качеству рабочей силы, и накопление человеческого капитала фактически началось тогда заново - если не «с нуля», то с довольно низкой отметки.
В России затраты на охрану здоровья и труда персонала низкие. Снижение объема инвестиций отечественных компаний в поддержание здоровья субъектов корпоративного человеческого капитала подтверждает отсутствие стимулов к его воспроизводству, а с другой стороны, может свидетельствовать о том, что руководство предприятий и организаций еще не осознало в полной мере значения фактора здоровья для повышения производительности труда и прибыльности компании в целом.
Так, в соответствии с НК РФ расходы на организацию отдыха и лечения наемных работников не относятся к расходам на оплату труда и не учитываются при расчете налогооблагаемой базы по налогу на прибыль. Налоговое законодательство к расходам на оплату труда отнесло расходы на добровольное страхование работников на срок не менее одного года, предусматривающие оплату страховщикам медицинских расходов застрахованными работниками. При этом нормативы расходов, учитываемых для целей налогообложения, составляют не более 3% от суммы расходов на оплату труда. И здесь обнаруживается еще одна "институциональная ловушка" работодателей: при увеличении объема легального фонда оплаты труда мы можем больше компенсировать работнику затрат, связанных с сохранением его здоровья. В результате можно ожидать большей производительности труда как за счет воспроизводства биологического ресурса работника, так и за счет удовлетворения его субъективных потребностей в социальной справедливости, причастности (заботу о здоровье сотрудников мы считаем одной из мер корпоративной политики мотивации персонала, определенной "привязки" к компании). Но, с другой стороны, мы увеличиваем размер фонда оплаты труда и, соответственно, размеры отчислений по ЕСН, который, как показала практика, не возвращается на корпоративный уровень в виде действенных государственных мер по восполнению потенциала здоровья совокупного наемного работника.
Следовательно, снижение доступности профессионального образования для большей части населения России, а также его дифференциация на массовое и элитарное ведет к снижению уровня человеческого капитала и его реализации на корпоративном уровне. Для предприятий данная ситуация имеет своим результатом сокращение производительности труда, увеличение затрат на подготовку и переподготовку кадров. Учитывая, что действующее законодательство не содержит четкой формулировки понятия "образовательный уровень", предприятиям необходимо подтверждать обоснованность расходов на обучение работников путем разработки программы обучения и отражения участия работника в таких программах в его должностной инструкции, составления дополнительно к трудовому ученического договора (ст. 198 ТК РФ), а также издания внутрикорпоративного приказа об обучении работника, что будет подтверждать производственную необходимость повышения квалификации сотрудника по инициативе работодателя и, соответственно, учитываться в целях налогообложения.
Взаимосвязь уровня благосостояния населения, его профессионально-квалификационного уровня и потенциала здоровья имеет системный характер. Последний можно обеспечить путем введения обязательного государственного профессионального мониторинга функционирования системы образования, создания и задействования механизмов государственно-частного софинансирования отраслевых учебных заведений, а также создания корпоративных университетов (учебных центров), задействования механизма грантов (ст. 251 НК РФ).
Кроме низкого уровня конкурентоспособности, отмечается рост значимости проблем, связанных с доступностью финансирования и квалификацией рабочей силы, снижение способности к инновациям, по которой Россия переместилась с 57-го места в 2012 до 86-го в 2013 году. По применению новых технологий Россия оказалась в самом конце списка - со 137-м местом. Следовательно, за последние 10-15 лет не было создано никаких условий для того, чтобы изменить ситуацию к лучшему.
Столь нерадостные оценки российской экономики являются результатом существенного снижения качества совокупного человеческого и социального капитала как его важнейшей составляющей. При этом, именно государство в лице его многочисленных чиновников всех уровней, являясь институциональным менеджером, «головой» совокупного работника, своими непродуманными реформами в сферах образования и науки, здравоохранения и других, неэффективными и практически не работающими законами спровоцировало значительное снижение качества всех элементов совокупного человеческого капитала. При этом структура совокупного работника изменяется не в пользу тех работников, которых принято рассматривать как непосредственных производителей благ. Так, если численность чиновников с 2003 по 2012 год выросла почти на 21 % (с 1300,5 тыс. до 1572,2 тыс. человек), то количество занятых в экономике за этот период ? только на 7 %. В 2003 году на 50 человек, занятых в экономике, приходилось 1,9 чиновника, а в 2012 - уже 2,2 чиновника. Таким образом, используя категории микроэкономики, возрастают постоянные расходы, не зависящие от количества выпускаемой продукции, на макроуровне - от ВВП.
Более того, на типичном российском предприятии в среднем две трети промышленно-производственного персонала приходится на руководителей, специалистов и служащих, и только одна треть ? на основных и вспомогательных рабочих, а заработная плата первых двух третей во много раз превышает заработную плату последней трети. Следовательно, данные о низком уровне производительности труда в России вызывают вполне оправданные сомнения, являясь расхожим мифом.
Безусловно, высокий уровень производительности труда, конкурентоспособности выпускаемой продукции предполагает материальную основу производства, соответствующую современным требованиям, и высококвалифицированную рабочую силу. Ее формирование начинается с момента рождения ребенка, его дошкольного, общего образования, профессионального начального, среднего и высшего образования и заканчивается условно с прекращением активной трудовой деятельности. Процесс образования невозможно отделить от воспитания. Образование и воспитание - вот два кита, на которых зиждется будущее процветание России, так как независимо от того, какое место человек будет занимать в производственной или общественной иерархии, в какой социальной роли он будет выступать: наемного работника, предпринимателя, государственного служащего, - он будет принимать решения, руководствуясь или поступаясь личными, коллективными, государственными или общественными интересами. И от него зависит, будут ли они нравственными, этичными, социально и экономически эффективными, направленными на созидание или нет [5, С.142].
Российская экономика настоятельно требует быстрого изменения качества (структуры) человеческого капитала и определение форм участия государства в процессах его развития и воспроизводства. Функции государства в этой сфере должны сводиться к следующему:
- разработка целостной, системной, работающей социальной политики в сфере развития и воспроизводства человеческого капитала на всех уровнях;
- привлечение в сферу воспроизводства человеческого капитала частных (негосударственных) инвестиций и создание им благоприятных условий;
- использование институтов социального партнерства в сфере воспроизводства человеческого капитала;
- создание эффективных механизмов финансирования развития и воспроизводства человеческого капитала.
В связи со значительной ролью государства во всех сферах жизни общества важно учитывать как прямое, так и косвенное воздействие государственной политики на формирование условий для развития индивидуального, внутрифирменного и национального человеческого капитала. Причем в этой сфере существенно воздействие государства не только непосредственно через проводимую им экономическую политику, но и через создание в обществе атмосферы, способствующей или препятствующей творчеству, создающей стимулы к самосовершенствованию или атмосферу «застоя», эмоциональной апатии [9, С.9].
Продвижение к экономике знаний с ее сверхвысокими требованиями к человеку требует от России принципиально иной государственной социальной политики, включающей, по нашему мнению, ряд принципиальных шагов:
- учитывая потери части национального человеческого капитала и его сегодняшнее состояние, государству и гражданскому обществу нужны новые сферы деятельности - социальное проектирование и социальная инноватика,
- расширение и обновление социальных функций государства по обеспечению развития и воспроизводства человеческого капитала,
- расширение популяции и сбережение населения (демографический аспект), включающее в себя: обеспечение населения качественными, современными и доступными медицинскими услугами; пропаганду здорового образа жизни - формирование принципиально иного, более ответственного отношения к своему здоровью, позволяющего человеку повысить контроль за своим здоровьем, а также улучшить его [10, С.121]; кардинальное изменение отношения к деторождению и семье; перераспределение общественного богатства в пользу детства; продление активной жизни человека (live technologies),
- переход к концепции инклюзивного развития и адаптации ее к условиям России.
Россия должна опираться на концепцию включенного, а не исключительного (эксклюзивного) развития человеческого капитала. Приоритетами политики, направленной на сокращение бедности, в том числе экстремальной, являются:
- обеспечение высоких социально-экономических стандартов жизни человека,
- адресные программы по снижению бедности,
- создание условий для самостоятельного выхода из бедности,
- пересмотр политики формирования доходов: защита доходов населения - заработной платы, пенсий, пособий, стипендий за счет повышения размеров основных социальных гарантий, установленных российским законодательством, прежде всего направленных на поддержку детей, матерей, семьи, студенчества, пенсионеров, а также выравнивание МРОТ и прожиточного минимума; активизация механизмов социального партнерства, расширение схем участия работников в прибыли пред- приятия; проведение политики «зарплатного паритета» (или равновесия между работниками бюджетной и внебюджетной сферы, сближение среднего размера оплаты их труда); переход от плоской к прогрессивной шкале налогов на заработную плату; введение налогов на покупку престижной, эксклюзивной недвижимости и дорогих транспортных средств.
Не менее важна активная политика на рынке труда, государственная поддержка эффективной занятости через комплекс следующих мер:
- разработка и внедрение гибких и эффективных форм занятости,
- ограничение низкоквалифицированной трудовой миграции из регионов с архаичными культурными укладами,
- создание резерва труда,
- поощрение практик стажировки,
- политика толерантности к неформальному сектору экономики,
- адаптация незанятых,
- выявление скрытых резервов увеличения трудоспособного населения.
Сохраняет актуальность поддержка и наращивание среднего класса российского общества. Успех экономики знаний в России будет зависеть от становления культуры труда и хозяйства, основанной на этике повседневного трудолюбия, профессионального долга, самореализации личности в профессии и в обществе. Носителем этой культуры традиционно является средний класс, который в России неоднороден, а ведь именно он должен являться опорой всех инновационных, когнитивных, социальных и модернизационных реформ страны. Государство должно создать оптимальную среду для развития креативного среднего класса, от которого зависит будущее страны, приоритетное развитие тех сфер человеческой деятельности, в которых могло бы осуществляться преимущественное развитие человеческого капитала: фундаментальной и прикладной науки, производства новых знаний, развития высоких технологий; воспитания и образования; формирования здорового образа жизни на основе развития общедоступных физкультуры и спорта, подкрепленных эффективной системой здравоохранения, культуры, искусства, самообразования, творческого общения и т.п. [11]. Соответственно в России уже сегодня необходимо вносить коррективы в социальную политику, которая должна создать оптимальную среду для развития среднего класса.
Молодежь станет основным трудовым ресурсом страны, а ее трудовая деятельность, станет источником средств для социального обеспечения детей, инвалидов и пожилых поколений. Новые условия потребуют от каждого молодого человека мобильности, диверсификации способностей, поиска новых нестандартных индивидуальных вариантов построения своей жизни [12]. В данном аспекте государство должно реализовать три приоритета:
- информирование потенциальных возможностях развития и вовлечение в социальную практику;
- развитие инновационной активности молодежи;
- интеграция в общество молодых людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации [13, С.12].
Заключение
В ходе выполнения курсовой работы поставленные задачи были успешно решены и было установлено, что человеческий капитал - это совокупность знаний, умений, навыков, использующихся для удовлетворения многообразных потребностей человека и общества в целом. Впервые термин использовал Теодор Шульц, а его последователь-- Гэри Беккер развил эту идею, обосновав эффективность вложений в человеческий капитал и сформулировав экономический подход к человеческому поведению.
В нашей стране в течении многих десятилетий использовалось понятие «рабочая сила», определяемое как способность человека к труду. В 1980-е годы, обсуждая причины, приведшие советское общество к глубочайшему кризису, общественная и научная мысль пришла к выводу, что решающим фактором производства является именно человек, и если у него отсутствуют стимулы к эффективному и добросовестному труду, то ни о каком прогрессе общества не может быть и речи. Так родился термин «человеческий фактор». Впоследствии он уступил место другим: трудовой потенциал, человеческие ресурсы, человеческий капитал.
Структура человеческого капитала определяется на основе таких параметров, как характер работы человека, его отраслевая принадлежность, теснота взаимосвязи динамики трудового дохода с различными классами (подклассами) финансовых активов, и т.д.
Инвестиции в человеческий капитал - это любое действие, которое повышает квалификацию и способности, или другими словами, производительность труда рабочих.
Существуют три основных направления инвестиций в человека:
- На образование и профессиональную подготовку.
- На здравоохранение.
- На поиск информации и мобильные перемещения рабочей силы (миграция из мест с относительно низкой заработной платой в места с относительно высокой заработной платой).
Факторы, оказывающие влияние на формирование человеческого капитала, основные характеристики человеческого капитала в России, тенденции его развития и основные проблемы развития человеческого капитала определены.
Коррупция и криминализация экономики и общества снижают эффективность конструктивных составляющих человеческого капитала. Снижают эффективность труда, экономики, бизнеса и государства. Главные причины торможения научно-технической и инновационной деятельности в стране - неблагоприятная среда для нее. Снизилось качество всех составляющих человеческого капитала: образования, науки, безопасности граждан и бизнеса, элиты, специалистов.
Общемировые тенденции и процессы глобализации, качественные и количественные характеристики человеческих ресурсов России, заставят общество уже в ближайшем будущем усиленно искать ресурсы развития. Повышенные требования будут предъявлены к современной молодежи 18-25-лет.
Эффективными средствами обеспечения активности могут стать механизмы грантовой поддержки инициатив и самоорганизации молодежи.
Список использованных источников
1 Капелюшников Р.И. Записка об отечественном человеческом капитале: Препринт WP3/2008/01. -- М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2008. -- 56 с.
2 Коргова М. «Портрет» кадровых служб организаций современной России // Управление персоналом 2004 - №8.
3 Формирование человеческого капитала: учеб. пособие / Н.Н. Даниленко, И.С. Долгополова. - Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2009. - 120 с.
4 Дворецкая Г.В., Экономика труда. - К., Высшая школа, 2003. - 56 с.
5 Человеческий капитал как фактор инновационного развития России: материалы Всеросс. конф. преподавателей и науч. работников технич. вузов (Новосибирск, 15-17 апр. 2014 г.) / Новосиб. гос. архитектур.-строит. ун-т (Сибстрин). - Новосибирск : НГАСУ (Сибстрин), 2014. - 176 с.
6 Корицкий А.В. Введение в теорию человеческого капитала: К 667 Учебное пособие - Новосибирск: СибУПК, 2000. - 112 с.
7 Российский статистический ежегодник. 2014: Стат.сб./Росстат. - Р76 М., 2014. - 693 с.
8 Фундаментальные исследования №5, «Национальный человеческий капитал России: региональная дифференциация» Гурбан И.А., 2014 год
9 Плискевич Н.М. Динамика человеческого капитала в трансформирующемся обществе - II. (научный доклад). М.: ИЭ РАН, 2007. С. 125-147.
10 Аарва П. Профилактические программы. Руководство по планированию, реализации и оценке. М.: 2000. 140 с.
11 Бузгалин А.В. Шансы России стать постиндустриальной державой // Россия и мир в ХХI веке: Материалы научного семинара. М.: Научный эксперт, 2010. № 4. С. 8-30.
12 Стратегия государственной молодежной политики в Российской Федерации до 2016 года: распоряжение Правительства РФ от 18.12.2006. № 1760-р.
13 Безлепкина Н.С., Голошумова Г.С. Молодежная политика как инструмент развития России // Молодежь в образовании, науке, бизнесе и власти: материалы XIV Всерос. экон. форума науч.-исслед. работ молодых ученых и студентов «Конкурентоспособность территорий» с междунар. участием в рамках II Евразийского экономического форума молодежи «Диалог цивилизаций - путь на север?» (Екатеринбург, 28-30 апреля 2011 г.): в 11 ч. / [отв. за вып. М.В. Ф?доров, Э.В. Пешина]. - Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. экон. ун-та, 2011. - Часть 9. Направления: 1. Проблемы и перспективы развития системы образования. 2. Управление знаниями - подготовка инновационно-ориентированных кадров. 14. Регулирование рынка труда. С. 9-12.
14 Гражданский кодекс Российской Федерации (части первая, вторая, третья, четвертая): По состоянию на 20 ноября 2014 года.
15 Налоговый Кодекс Российской Федерации 2015
16 Официальный сайт Министерства финансов Российской Федерации
Приложение А
Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников организации по видам экономической деятельности, в рублях
2000 |
2005 |
2010 |
2011 |
2012 |
2013 |
||
Вся экономика |
2223 |
8555 |
20952 |
23369 |
26629 |
29792 |
|
Сельское хозяйство, охота и лесное хозяйство |
985 |
3646 |
10668 |
12464 |
14129 |
15724 |
|
Рыболовство, рыбоводство |
2846 |
10234 |
23782 |
25940 |
29201 |
32437 |
|
Добыча полезных ископаемых |
5940 |
19727 |
39895 |
45132 |
50401 |
54161 |
|
из нее: |
|||||||
добыча топливно-энергетических полезных ископаемых |
6985 |
23456 |
46271 |
51588 |
57210 |
61084 |
|
добыча полезных ископаемых, кроме топливно-энергетических |
4000 |
13176 |
28306 |
33580 |
38267 |
41754 |
|
Обрабатывающие производства |
2365 |
8421 |
19078 |
21781 |
24512 |
27045 |
|
из них: |
|||||||
производство пищевых продуктов, включая напитки, и табака |
2183 |
7304 |
17317 |
19094 |
21105 |
23327 |
|
текстильное и швейное производство |
1215 |
3986 |
10302 |
11004 |
12095 |
13489 |
|
производство кожи, изделий из кожи и производство обуви |
1348 |
4695 |
11346 |
12351 |
13136 |
14725 |
|
обработка древесины и производство изделий из дерева |
1739 |
5895 |
12720 |
13942 |
15248 |
16950 |
|
целлюлозно-бумажное производство; издательская и полиграфическая деятельность |
2737 |
9419 |
20104 |
23710 |
26312 |
28505 |
|
производство кокса и нефтепродуктов |
4916 |
19397 |
41563 |
48463 |
59195 |
64760 |
|
химическое производство |
2755 |
9928 |
22229 |
25583 |
28901 |
32514 |
|
производство резиновых и пластмассовых изделий |
2140 |
6879 |
15766 |
17713 |
19758 |
21599 |
|
производство прочих неметаллических минеральных продуктов |
2182 |
7922 |
18118 |
20518 |
23180 |
25458 |
|
металлургическое производство и производство готовых металлических изделий |
3855 |
10261 |
21152 |
23887 |
26564 |
28520 |
|
производство машин и оборудования |
1975 |
8380 |
20103 |
22778 |
25671 |
28231 |
|
производство электрооборудования, электронного и оптического оборудования |
2004 |
8219 |
20178 |
23375 |
26354 |
29354 |
|
производство транспортных средств и оборудования |
2454 |
9377 |
20766 |
24503 |
27660 |
30724 |
|
прочие производства |
2053 |
6387 |
13674 |
15573 |
17146 |
18736 |
|
Производство и распределение электроэнергии, газа и воды |
3157 |
10637 |
24156 |
26966 |
29437 |
32231 |
|
Строительство |
2640 |
9043 |
21172 |
23682 |
25951 |
27701 |
|
Оптовая и розничная торговля; ремонт автотранспортных средств, мотоциклов, бытовых изделий и предметов личного пользования |
1585 |
6552 |
18406 |
19613 |
21634 |
23168 |
|
Гостиницы и рестораны |
1640 |
6033 |
13466 |
14693 |
16631 |
18304 |
|
Транспорт и связь |
3220 |
11351 |
25590 |
28609 |
31444 |
34576 |
|
из них связь |
2879 |
11389 |
24275 |
26995 |
28701 |
31346 |
|
Финансовая деятельность |
5232 |
22464 |
50120 |
55789 |
58999 |
63333 |
|
Операции с недвижимым имуществом, аренда и предоставление услуг |
2457 |
10237 |
25623 |
28239 |
30926 |
33846 |
|
из них научные исследования и разработки |
2701 |
11001 |
32157 |
36750 |
42198 |
48055 |
|
Государственное управление и обеспечение военной безопасности; социальное страхование |
2712 |
10959 |
25121 |
27756 |
35701 |
40449 |
|
Образование |
1240 |
5430 |
14075 |
15809 |
18995 |
23458 |
|
Здравоохранение и предоставление социальных услуг |
1333 |
5906 |
15724 |
17545 |
20641 |
24439 |
|
Предоставление прочих коммунальных, социальных и персональных услуг |
1548 |
6291 |
16371 |
18200 |
20985 |
24740 |
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Человеческий капитал: теоретические аспекты анализа. Модели формирования человеческого капитала. Тенденции и проблемы формирования человеческого капитала в экономике Российской Федерации. Характеристики человеческого капитала российской экономики.
курсовая работа [432,3 K], добавлен 24.03.2015Оценка состояния человеческого капитала в сфере науки, образования, здравоохранения в Республике Беларусь и его влияние на уровень социально–экономического развития. Особенности и негативные факторы влияния на формирование человеческого капитала.
курсовая работа [346,0 K], добавлен 23.01.2013Становление теории человеческого капитала. Связь форм современной экономики и оценки роли места человеческого капитала. Проблемы формирования и накопления человеческого капитала. Особенности проблемы человеческого капитала в белорусской экономике.
реферат [305,6 K], добавлен 11.12.2014Понятие и структура человеческого капитала. Анализ ресурсов общества, вложенные в человека. Методы и критерии оценки человеческого капитала, проблемы его измерения в РФ. Показатели индекса человеческого развития. Формы инвестиций в человеческий капитал.
курсовая работа [113,9 K], добавлен 18.10.2016Понятие человеческого капитала: развитие и факторы, оказывающие влияние на его формирование. Трансформация человеческого капитала в российском обществе. Человеческий капитал как конкурентный фактор, оказывающий прямое воздействие на развитие государства.
курсовая работа [468,7 K], добавлен 11.11.2010Сущность затрат работодателя на рабочую силу. Состав и показатели, используемые при оценке расходов на рабочую силу. Международная стандартная классификация расходов на рабочую силу. Расчет суммы средств на оплату труда персонала на торговом предприятии.
контрольная работа [25,8 K], добавлен 26.07.2010Сущность и роль человеческого капитала в современной экономике, процесс его формирования и накопления, особенности реализации в Беларуси. Связь форм экономики и оценки роли места человеческого капитала. Поиск механизмов экономии государственных средств.
курсовая работа [523,9 K], добавлен 17.04.2011Теории человеческого капитала, ее сущность и возникновение. Важность человеческого потенциала в бизнесе. Циклы развития человеческого капитала как драйверы инновационных волн. Роль и место человеческого капитала в настоящее время в мире и в России.
курсовая работа [437,7 K], добавлен 19.05.2012Современные взгляды на теорию человеческого капитала. Теория человеческого капитала по Т. Шульцу и Г. Беккеру. Вклад высшего образования в развитие человеческого капитала. Состояние и перспективы повышения конкурентоспособности молодых специалистов.
курсовая работа [97,2 K], добавлен 03.05.2010Постулаты теории человеческого капитала. Понятие человеческого капитала. Генезис теории как социального института и ее влияние на рыночную экономику. Анализ современных взглядов на концепцию человеческого капитала. Инвестиции в человеческий капитал.
курсовая работа [29,6 K], добавлен 17.01.2008Человеческий капитал: понятие, формирование и использование. Свойства человеческого капитала. Эволюция теории человеческого капитала, его проблемы в России. Сравнительная оценка человеческого капитала, государственная политика в области его развития.
курсовая работа [407,5 K], добавлен 04.10.2011Теоретико-методологические основы человеческого капитала, анализ развития и распространения теории. Особенности процесса усиления роли человеческого капитала на уровне фирм. Общая характеристика концепции управления человеческими ресурсами в организации.
курсовая работа [45,7 K], добавлен 19.05.2011Взаимодействие спроса и предложения на труд на рынке. Определение уровня занятости в экономике. Структура рабочей силы и человеческого капитала. Факторы, влияющие на размер заработной платы. Заключение трудового контракта. Уровень и причины безработицы.
презентация [451,8 K], добавлен 24.02.2014Структура человеческого капитала, факторы его развития и показатели оценки. Состояние человеческого капитала в Республике Беларусь, его влияние на уровень социально-экономического развития. Состояние человеческого капитала в сфере культуры, науки, спорта.
курсовая работа [1,6 M], добавлен 22.04.2013Теоретические основы национального человеческого капитала и конкурентоспособности национальной экономики. Понятие совокупного труда. Условия достижения полной и продуктивной занятости населения. Понятие безработицы и ее виды, причины и пути снижения.
курсовая работа [65,9 K], добавлен 06.02.2015Характерные черты и виды безработицы как проблемы современного общества, методики определения ее уровня. Теория человеческого капитала, оценка качества инвестиций в него. Особенности безработицы в России, способы ее государственного регулирования.
курсовая работа [55,8 K], добавлен 21.12.2010Сравнительный анализ запаса национального человеческого капитала в России и за рубежом. Роль инвестиций в процессе его воспроизводства. Основные проблемы, способы повышения эффективности использования человеческого капитала в современной России.
курсовая работа [403,6 K], добавлен 10.10.2013Понятие трудовой занятости. Основные принципы концепции занятости населения. Политика государства на рынке труда. Понятие и уровень безработицы. Состояние трудоспособного населения и безработицы. Неоклассическая и кейнсианская концепции занятости.
курсовая работа [58,7 K], добавлен 07.07.2013Роль человеческого капитала в рыночных отношениях как основного ресурса постиндустриального общества. Классификация компонентов инвестиций и расчет квалификационной ёмкости производства. Оценка экономической выгодности вложений в человеческий капитал.
курсовая работа [154,3 K], добавлен 22.03.2011Сущность человеческого капитала, подходы к его изучению. Оценка человеческого капитала по аналогии с физическим капиталом. Роль образования и науки в накоплении человеческого капитала. Развитие здравоохранения и культуры как фактор накопления капитала.
курсовая работа [47,5 K], добавлен 28.06.2010