Экономическая мысль

Размещено на http://www.allbest.ru/

Оглавление

Введение

1. Введение в экономику

1.1 Предмет экономики, ее задачи и функции

1.2 Потребности общества и факторы производства

1.3 Ограниченность ресурсов. Кривая производственных возможностей

1.4 Альтернативные издержки. Закон убывающей эффективности

1.5 Методы познания экономических процессов и явлений

1.6 Этапы развития экономической мысли

2. Экономические закономерности НТП

2.1 Этапы развития человеческой цивилизации и типы технологических способов производства

2.2 Понятие НТП, его цели и задачи

2.3 НТР, ее сущность, характерные черты и противоречия

2.4 Научно-технический потенциал. Показатели технического уровня и эффективности новой техники и технологии

2.5 Новое содержание труда в эпоху НТР. Труд инженера. Функции инженерного труда

3. Сравнительные экономические системы

3.1 Собственность как экономическое явление, формы существования собственности и формы проявления отношений собственности

3.2 Типы экономических систем

3.3 Место собственности в реформировании экономики. Формирование основ рыночной экономики в России

3.4 Модели в рамках экономической системы

4. Основы рыночной экономики

4.1 Причины возникновения рыночной экономики

4.2 Рынок, его структура, функции и виды

4.3 Модели рынка по степени конкуренции

5. Спрос и предложение. Равновесное состояние спроса и предложения. Рыночная цена. Эластичность

5.1 Спрос. Закон спроса. Кривая спроса. Изменение величины спроса и изменение в спросе

5.2 Предложение, закон предложения, кривая предложения, изменение величины предложения и изменение самого предложения

5.3 Равновесная цена, равновесный объем, цены пола и потолка

5.4 Эластичность спроса и предложения

5.5 Потребительское поведение. Закон убывающей предельной полезности. Кривые безразличия и бюджетные линии

6. Деньги, их функции, происхождение и развитие

6.1 История возникновения денег, функции денег, формы денег

6.2 Типы денежных систем и виды современных денег

6.3 Закон денежного обращения. Количество денег в обращении

6.4 Монетаристская и кейнсианская трактовка спроса и предложения денег

6.5 Денежная политика государства

7. Кредит, его структура и система. Банки

7.1 Сущность, функции и формы кредита

7.2 Формы кредита

7.3 Кредитная система, банки, их виды и функции

7.4 Роль банков в регулировании денежного обращения

7.5 Прибыльность и ликвидность коммерческих банков

8. Фирмы и формы конкуренции

8.1 Кругооборот в системе рыночных отношений

8.2 Фирма как экономический субъект в рыночной экономике

8.3 Издержки производства

8.4 Доход, прибыль и рентабельность фирмы

8.5 Экономический цикл конкуренции. Преимущества и недостатки конкуренции

8.6 Формы конкуренции при монополии

8.7 Монопольные цены. Механизм равновесия рынка при монопольных ценах

9. Доходы населения и их распределение

9.1 Виды доходов населения и их источники

9.2 Современные формы оплаты труда. Дифференциация заработной платы

9.3 Неравенство доходов. Бедность. Способы измерения дифференциации доходов

9.4 Государственная политика доходов

Заключение

Библиографический список

Введение

экономический потенциал эффективность технология

Зародившись очень давно, экономическая мысль развивалась вместе с хозяйственной деятельностью человека, решая постоянно проблемы о выгодном и невыгодном, целесообразном и нецелесообразном. Экономическая действительность весьма многообразна, противоречива и изменчива.

Мы постоянно живём в мире экономики, а это значит, экономическое образование - не дань моде, а насущная необходимость, потому что необходимо понимать почему растут цены, почему не увеличиваются или увеличиваются наши доходы, почему растут или уменьшаются доходы предприятия. Рыночное хозяйствование требует широкого экономического образования участников процесса создания материальных благ, а инженер должен обладать экономической культурой, предприимчивостью, творческими способностями к совершенствованию методов управления предприятием.

Предлагаемое Вашему вниманию учебное пособие включает в себя девять основных тем, посвященных изучению экономики на микроуровне. Оно рекомендовано студентам заочной и очно-заочной (вечерней) форм обучения технических специальностей, поэтому в нем особое внимание уделяется изучению спроса и предложения, проблемам реформирования отношений собственности, жизнедеятельности фирмы, доходов населения и их распределения, научно-технического прогресса. В тексте используются схемы, графики, формулы и математические модели, что, безусловно, облегчает процесс усвоения знаний по данному профилю.

Материал учебного пособия соответствует Федеральным стандартам для высших учебных заведений по неэкономическим специальностям. Практическая ценность данного пособия состоит в том, что материал изложен в доступной форме, четко сформулированы основные проблемы, показаны пути их решения, сделаны обоснованные выводы.

1. Введение в экономику

1.1 Предмет экономики, ее задачи и функции

Слово «экономика» греческое по происхождению, состоит из двух частей: «ойкос» - дом, хозяйство, «номос» - закон, следовательно, термин «экономика» - означает «правила ведения хозяйства».

Общество и отдельные его члены для того, чтобы жить и развиваться должны удовлетворять свои потребности, для чего необходимо использовать различные ресурсы, количество которых ограничено. Потребности всегда опережают возможности, т.е. некоторых ресурсов будет не хватать для удовлетворения растущих потребностей.

Экономика - это общественная универсальная наука по изысканию и выбору производства благ для удовлетворения потребностей при ограниченных ресурсах,

- это наука о экономическом поведении человека и групп людей в производстве, распределении, обмене и потреблении материальных благ в целях удовлетворения потребностей при ограниченных ресурсах,

- это методологический фундамент комплекса экономических наук. Она изучает и регулирует важнейшие процессы хозяйственной жизни общества. В центре внимания находится человек с его потребностями. Это и есть предмет данной науки.

Основная задача экономики - формирование принципов и моделей реального поведения индивидов и институтов, базирующихся на объективных экономических законах, т.е. формирование экономических систем, которые должны решать вопросы ЧТО, ГДЕ, ДЛЯ КОГО производить, чтобы удовлетворить максимум потребностей всех членов общества.

Экономическая система - это определенный способ организации экономической жизни,

- это экономическая структура общества, где отражается единство отношений, складывающихся по поводу производства, распределения, обмена и потребления экономических благ.

Сущность любой экономической системы заключается в превращении природных ресурсов в пригодные для потребления обществом товары и услуги. Все процессы в природе происходят по объективным законам от менее вероятных состояний к более вероятным, в обществе - от менее целесообразных к более целесообразным, а экономика является той сферой, где происходит целесообразная компоновка природных процессов, которая основана на восприятии человеком естественных законов. Отсюда следует, что экономика является одновременно частью природной системы и частью общественной системы, она регулирует поток «природа - общество». На «входе» поступают природные и трудовые ресурсы, на «выходе» получают продукты, соответствующие общественным потребностям. В зависимости от сигналов на «входе» и «выходе» формируется внутренняя структура экономической системы, которая обеспечивает ее целостность.

Любая экономическая система должна решать следующие вопросы:

- что производить?

- как производить?

- для кого производить?

Существует несколько типов экономических систем, но каждая из них решает данные вопросы по-разному. Функции экономической теории заключаются в том, чтобы всесторонне изучить эти экономические системы.

Выделяют следующие функции экономической теории:

1) познавательная,

2) критическая,

3) прогностическая,

4) прагматическая.

Познавательная функция состоит в том, чтобы рассмотреть существенные стороны экономических систем, законы и тенденции их развития. Например, каждая хозяйственная система состоит из 2 подсистем, которые взаимосвязаны друг с другом:

- экзогенная подсистема (имеет внешнее происхождение) - это совокупность экономических связей, изменения которых связаны с причинами, находящимися на поверхности хозяйственной жизни (конкуренция, спрос, предложение товаров),

- эндогенная подсистема (имеет внутреннее происхождение) - это совокупность внутренних хозяйственных связей, изменения которых происходят под влиянием факторов, недоступных для простого наблюдения.

Экономика призвана всесторонне рассмотреть происходящие явления, познать объективные экономические законы, которые управляют процессами производства, распределения, обмена и потребления благ и услуг в любой экономической системе.

Критическая функция состоит в том, чтобы выяснять достижения и недостатки различных экономических систем (абсолютно идеальных систем нет).

Прогностическая функция состоит в том, чтобы прогнозировать тенденции и перспективы научно-технического и социально-экономического развития экономических систем на обозримое будущее.

Прагматическая (идеологическая) функция состоит в том, чтобы научно обосновать экономическую политику государства, выявить принципы и методы рационального хозяйствования.

1.2 Потребности общества и факторы производства

Для существования и развития человечеству необходимо удовлетворять свои основные потребности, например, человек должен кушать, отдыхать, одеваться, получать информацию и т.д.

Существует много классификаций потребностей.

Можно разделить потребности на первичные и вторичные.

первичные: потребности в продуктах питания, одежде, жилье; они не взаимозаменяются.

вторичные: потребности духовных благ, в труде, в развлечениях; они взаимозаменяются.

В зависимости от экономической структуры общества различаются

- потребности общества в целом,

- потребности отдельных людей,

- потребности предприятий,

- потребности правительства.

Потребности людей можно разделить на материальные, духовные, социальные.

Экономические потребности - это недостача чего-нибудь для поддержания жизнедеятельности и развития личности, фирмы, общества в целом. Они выступают внутренним побудителем активной деятельности человека. Человек удовлетворяет свои потребности с помощью благ и услуг.

Блага - это средства, удовлетворяющие потребности человека (продукты питания, одежда, мебель, книги, автомобили). Парикмахеры, продавцы, музыканты, выполняя свою работу, оказывают людям услуги, тоже удовлетворяют их потребности.

Блага разделяют на экономические и неэкономические.

НЕЭКОНОМИЧЕСКИЕ БЛАГА (свободные) - они бесплатны (воздух, вода у озера).

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ БЛАГА - это те блага, которые ограничены, люди их не могут получать в том объеме, который им нужен, за них нужно платить. Ценность экономических благ зависит от их редкости и ограниченности.

Для удовлетворения потребностей нужно создавать блага, т.е. товары и услуги. Процесс воздействия на природу с целью создания благ и услуг называют ПРОИЗВОДСТВОМ. Для осуществления производства надо соединить природу, человека и технику, или как говорят экономисты землю, труд и капитал. Это и есть факторы производства. Их еще называют экономическими ресурсами.

Важнейшие экономические ресурсы.

1) Земля - включает в себя все естественные ресурсы (вода, лес, полезные ископаемые).

2) Труд - это совокупность физических и умственных способностей, которые созидают что-либо, труд - носитель способностей - рабочая сила.

3) Капитал - это созданные и используемые для производства товары, а также финансовые (денежные) средства, направляемые в производство для получения дохода.

4) Предпринимательские способности - особый вид человеческого ресурса, он заключается в том, чтобы наиболее эффективно соединять все факторы производства в единый процесс.

5) Информация - упорядоченная система знаний.

1.3 Ограниченность ресурсов. Кривая производственных возможностей

Все экономические ресурсы ограниченны. В экономической теории различают абсолютную и относительную ограниченность.

Абсолютная ограниченность - это недостаточность производственных ресурсов для одновременного удовлетворения всех потребностей членов общества. Если сузить круг потребностей, то абсолютная ограниченность потребностей становиться относительной, ибо для ограниченного круга потребностей ресурсы относительно безграничны.

Существует объективная экономическая закономерность - стремление к наиболее эффективному использованию всякого ресурса. Под эффективностью понимают соотношение объема произведенных экономических благ и количества потребленных ресурсов. Чем больше благ производится при минимальных затратах, тем выше эффективность. Значит надо получить максимум продукта при минимальных затратах, т.е. должна быть высокая эффективность производства.

ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ - это возможности общества по производству экономических благ при полном и эффективном использовании всех имеющихся ресурсов при данном уровне развития технологии.

Условия, при которых строится кривая производственных возможностей:

1. высокая эффективность;

2. постоянное кол-во ресурсов;

3. неизменная технология;

4. производят 2 вида товаров.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Рис. 1. Кривая производственных возможностей

На рис. 1 ось X - количество предметов потребления, ось Y - количество средств труда, кривая AД - кривая производственных возможностей. Кривая АВСД - это граница области производственных возможностей (желательный и возможный выпуск товаров).

Если точки лежат ниже кривой, то не все ресурсы полностью используются.

Если точки выше кривой, то при полностью используемых ресурсах нельзя получить столько продукта при данной технологии.

При росте Х, У уменьшается, т.е. потенциал производства снижается; при уменьшении Х, У увеличивается, т.е. потенциал производства увеличивается.

Ограниченность ресурсов не позволяет одновременно увеличивать Х и У. Производственные возможности расширяются за счет совершенствования технологий и увеличения количества природных ресурсов, тогда кривая производственных возможностей сдвигается вверх параллельно кривой АВСД.

1.4 Альтернативные издержки. Закон убывающей эффективности

То, что получают в процессе производства, называют продуктом производства, а то, что затрачивают на получение этого продукта - затратами производства, тогда отношение продукта к затратам называют ЭФФЕКТИВНОСТЬЮ производства.

Если увеличивать выпуск товара Х, то для этого надо уменьшить выпуск товара У на какое-то количество, которое определяется конкретно для данного случая. Это количество товара У будет называться альтернативными издержками или издержками упущенных возможностей.

Если мы будем двигаться по КПВ вправо и вниз, то альтернативные издержки будут расти потому, что с ростом каждой последующей единицы товара Х будут расти альтернативные издержки, т.к. надо увеличивать количество ресурсов, переключаемых с производства товара У на производство товара Х, следовательно, эффективность производства будет падать. Данное явление получило название закона убывающей эффективности. Этот закон не действует только при параллельном росте объемов всех экономических ресурсов.

Английский экономист Робинсон считает, что надо изучать поведение человека с точки зрения отношений между целями и ограниченными средствами, допускающими альтернативное использование.

Американский экономист Самуэльсон предлагает для изучения использование людьми редких и ограниченных ресурсов для производства и распределения в обществе различных товаров. Изучая человека с его потребностями, экономическая теория разделяется на 2 раздела: микроэкономику и макроэкономику.

Микроэкономика - это наука о взаимодействии субъектов экономики. Она рассматривает взаимодействие потребителей (домохозяйств), фирм, государства, изучает проблемы, касающиеся выбора цены, организации производства, ограниченности ресурсов.

Макроэкономика - это наука о хозяйстве в целом. Она рассматривает экономические процессы, протекающие в обществе, государстве, а именно: вопросы объема производства, темпы развития совокупного дохода, инфляцию, занятость населения.

Между микро- и макроэкономикой существует тесная связь. Это звенья одной цепи.

1.5 Методы познания экономических процессов и явлений

Итак, основной задачей человечества является решение проблемы увеличения эффективности производства с целью получения максимального продукта для удовлетворения максимума потребностей. При этом необходимо изучать все социально-экономические отношения, складывающиеся по поводу производства, распределения, обмена и потребления. Какие способы или методы нужно для этого использовать?

Метод - это совокупность приемов, способов, принципов, с помощью которых определяются пути достижения целей. Если предмет науки - это то, что исследуется, то метод - это то, как исследуется.

В экономической теории используются два подхода при изучении экономических процессов и явлений: позитивный, нормативный.

Позитивный подход познания предполагает формулирование знаний об экономике, категориях и законах развития экономической среды на основе описания и систематизации факторов, опыта, различных наблюдений.

Нормативный подход познания предполагает анализ практической деятельности человека, базирующейся на принципах максимальной эффективности. Используя этот метод, приходится решать экстремальные задачи на максимум и минимум, привлекая математические приемы решения.

Методы экономической теории:

? Формальная логика - это изучение предмета со стороны его структуры и формы, включает в себя анализ, синтез, индукцию, дедукцию, аналогию и гиппотезу.

Анализ - расчленение целого на составные части.

Синтез - соединение частей в единое целое.

Индукция - умозаключение от частного к общему.

Дедукция - умозаключение от общего к частному.

Аналогия - перенос свойств с известного явления на неизвестное.

Гипотеза - предположение о возможных причинах и связях явлений.

? Научная абстракция - очищение объекта от случайностей, определение типичных характерных черт, формирование научных категорий.

? Экономико-математическое моделирование - определяет принцип изменения экономических явлений, закономерности изменений, прогнозирует экономические процессы.

? Экономический эксперимент - эксперимент не должен приводить к ухудшению материального положения граждан.

? Функциональный анализ - определять зависимость одной величины при изменении другой (спрос от цены).

1.6 Этапы развития экономической мысли

1. Меркантилизм - 15 - 17 века, его характерные черты: богатство отождествлялось с деньгами (чем больше денег, тем богаче) и накопление денег с помощью власти. У него 2 стадии:

- ранний меркантилизм (закончил свое существование в середине 16 века) - увеличение денег законодательным путем (использование власти) - до великих географических открытий;

-поздний меркантилизм - (расцвет в середине 17 века) - продавать больше, покупать меньше - после великих географических открытий.

2. Политическая экономия - 1615 г. + 300 лет:

- физиократы - основные черты: государство не должно вмешиваться в хозяйственную жизнь страны, исследования перенесли из сферы обращения в сферу производства, развивалось земледелие, промышленность отставала в развитии, существовала свободная конкуренция и налоги на землевладельцев;

- английская буржуазная классическая политэкономия (Смит и Риккардо - Англия) - личная выгода на первом месте - это способствует росту производительных сил, экономика эффективна, но не справедлива, должна быть свободная конкуренция, государство не должно вмешиваться в экономическую жизнь;

- марксистская политическая экономия - сформулировано учение об общественно- экономических формациях, дальнейшее развитие трудовой теории стоимости, разработана теория воспроизводства. Раскрыта сущность абсолютной ренты, дана характеристика капиталистической эксплуатации;

- маржинализм - (60 - 70годы 19 века) используют предельные величины.

3. Современные экономические теории

- неоклассическое направление имеет 3 теории:

1. монетаризм - (Фридмен, Мельцер) - частное предпринимательство способно вывести экономику из кризисного состояния и деньги - пружина рыночной экономики (прирост денег должен быть около 3-5%).

2. теория «экономики предложения» - (Лаффер, Робертс, Эванс) - стержнем развития экономики является предложение факторов производства: развитие предпринимательской деятельности создаст спрос на произведенную продукцию, а сокращение бюджета на социальные нужды заставит народ трудиться.

3. теория «рациональных ожиданий» - (Мут, Лукас, Уоллес) - всем экономическим объектам переработать информацию, спрогнозировать развитие хоздеятельности, выработать оптимальное поведение на рынке, ограничить госвмешательство в экономику.

- Неокейнсианское направление

1. неокейнсианский синтез - рыночное регулирование с государственным воздействием на экономику (во время кризисов увеличивать ассигнования из бюджета на социальные нужды, субсидии корпорациям; во время подъема увеличивать % за кредит. Налоги на население и корпорации).

2. посткейнсианство - уравнительное распределение доходов, ограничение рыночной конкуренции, борьба с инфляцией (соглашение о стабильности цен и зарплаты).

- Институционально-социалогическое направление: объектом исследования являются различные «институты» (корпорации, профсоюзы, различные явления), с помощью законов надо регулировать все возникающие вопросы, не нужны конкуренция, милитаризация, не справедливое распределение доходов.

В современных условиях возрастает значение экономической теории как науки. Она должна дать ответ на многие вопросы, от решения которых зависит положение национального хозяйства в мировом обществе.

2. Экономические закономерности НТП

2.1 Этапы развития человеческой цивилизации и типы технологических способов производства

История развития общества представляет собой смену цивилизаций и форм производства. Термин «цивилизация» используется для характеристики общества, где царствует разум и свобода. Сегодня в научной литературе этот термин используется:

- для оценки характера и уровня культуры (различают античную и современную, европейскую и азиатскую цивилизации),

- для характеристики стадии развития человеческого общества (от варварства к современности),

- как совокупность основных компонентов общественной жизни: человеческого потенциала, способа производства материальных благ, окружающей среды и т.д.

Но чаще всего цивилизацию определяют как преобразованную, окультуренную природу и человека, усвоившего культуру, т.е. совокупность общественных отношений, сложившихся в процессе освоения природы.

Этапы развития человеческой цивилизации связаны с 3-мя крупными революциями, которые связаны с изменением производительных сил, в связи с этим выделяют 4 этапа развития человеческой цивилизации.

1 этап занимает временной интервал, связанный с присваивающим типом хозяйства: что нашёл для употребления, то и используй.

2 этап связан с сельскохозяйственной революцией, производство перешло от присвоения продуктов природы и охоты к изготовлению предметов потребления (сельскохозяйственная революция произошла около 10 000 лет назад, присваивающий тип хозяйства перешел в производящий, стало развиваться сельское хозяйство и скотоводство, основное богатство - ЗЕМЛЯ).

3 этап связан с промышленной революцией, которая преобразовала человеческое общество из сельскохозяйственного в индустриальное (промышленная революция началась 300 лет назад в Англии, была связана с переходом от ручного труда к машинному - стала развиваться промышленность, основное богатство - средства производства: фабрики, машины, сырьё).

4 этап связан с научно-технической революцией, которая позволила обществу получить машинное автоматизированное производство (научно-техническая революция началась в середине 50 годов 20 века - переход от машинного производства к автоматизированному, основная форма богатства - знания, способность быстро создавать и усваивать новую информацию; главная форма производственной деятельности - производство услуг, связанное с Н-Т информацией, маркетингом и т.д., в 70 годы 20 века - технологический переворот - его основа - мини-компьютеры, информатика, новые материалы, лазеры - атомные источники энергии, новый уровень автоматизации - это ведет к новым изменениям в производстве, потреблении, управлении, образовании, культуре; грядет постиндустриальное общество).

Каждому этапу развития человеческого общества соответствует особый технологический способ производства, т.е. особый способ добывания средств существования и организации труда работника. Один технологический способ производства отличается от другого

- характером применяемых средств труда,

- используемыми сырьем, материалами и видами энергии,

- особенностями технологии

- типом работника.

Существует несколько технологических способов производства.

1. Присваивающий технологический способ производства - форма организации труда является охота и собирательство,

2. Ручной технологический способ производства - в результате сельскохозяйственной революции произошел переход к земледелию и скотоводству, формами организации труда были кустарно-ремесленная и мануфактурная.

Кустарно-ремесленная - простейшее объединение работников, выполняющих однородные операции с применением ручной техники.

Мануфактура - простая кооперация, основанная на разделении труда и без применения машин. (17 - 18 века).

3. Машинный технологический способ производства - формы организации труда: крупное машинное производство, поточно-конвейерное производство, автоматизированное производства, гибкое автоматизированное производство.

4. Постиндустриальный (экологизированный) способ производства - преобладает сфера услуг, наука, образование, НАУКА становится производительной силой.

Все названные формы общественного производства различаются средствами труда, типом работника, поселениями.

Для присваивающего технологического способа производства характерным является: орудие труда - палка, камень, тип работника - одиночка, тип поселения - где придется.

Для простого технологического способа производства -средства труда: универсальные инструменты (кустари), специализированные инструменты (мануфактура); тип работника: кустарь универсал, частичный рабочий, выполняющий одну операцию; тип поселения - село или город.

Для машинного технологического способа производства -

средства труда: машины, состоящие из 3 компонентов: рабочей машины, двигателя, передаточного механизма (фабрика), робототехнические комплексы или автоматизированные системы управления (автоматизированное производство имеет 4-й компонент - управляющее устройство) - гибкое автоматизированное производство; тип работника: рабочий - придаток машины (крупное машинное производство), работник широкого профиля (гибкое автоматизированное производство), тип поселения: город (крупное машинное производство),агломерация - система городов, связанная различными коммуникациями и сетью дорог.

2.2 Понятие НТП, его цели и задачи

Как известно, основная задача экономики заключается в решении проблемы получения максимума продукта при минимуме затрат. Для решения данной задачи нужно постоянно увеличивать производительность всех факторов производства, т.е. формировать эффективные структуры производства. Степень эффективности сложившейся экономической структуры зависит от множества факторов:

-уровня монополизации производства и развития разделения труда;

-вовлеченности национальной экономики в систему мирохозяйственных связей;

-структурной политики государства;

-восприимчивости предприятий к достижениям НТП и т.д.

Под НТП понимают непрерывный процесс открытия новых знаний и применения их в общественном производстве. НТП позволяет по-новому соединять и комбинировать имеющиеся ресурсы в интересах увеличения выпуска высококачественных продуктов при наименьших затратах. Он должен быть трудосберегающим, т.е. производительность труда должна быть выше производительности капитала. (Производительность труда - это количество произведенной продукции одним рабочим за единицу времени, производительность капитала - это количество продукции на единицу мощности). Протекает НТП в 2-х формах:

- эволюционной, предполагающей совершенствование техники на основе известного технологического принципа: накопления и систематизации научных фактов, постепенно готовящих количественные изменения;

- революционной, означающей преобразование старой и создание новой техники на основе новых научно-технических принципов.

Эти формы НТП взаимообусловлены: накопление отдельных достижений в науке и технике приводит к качественным преобразованиям производительных сил. В свою очередь переход к новым технологиям в технике приводит к началу нового этапа их эволюционного развития. Отсюда следует, что НТП соединяет в себе науку и технику. Промежуток времени между открытиями «чистой» науки и началом их использования в технике в ходе исторического развития общества постепенно сокращался. Например, чтобы паровая машина заняла полноправное место в промышленности потребовалось около 100 лет, а для электрической энергии - 50 лет, для двигателя внутреннего сгорания - 30, для современных научных открытий - от 1 до 5 лет.

Растет восприимчивость техники к новым научным открытиям и изобретениям, а технические задачи превращаются в постоянный стимул роста научного познания, поэтому научные открытия используются в производстве с растущей скоростью, а основная задача НТП остается без изменений. Она заключается в том, чтобы расширить производственные возможности при использовании новых научных открытий в техническом оснащении производства.

2.3 НТР, ее сущность, характерные черты и противоречия

Понимание научно-технического прогресса как инновационного процесса позволяет рассматривать его не как внешний по отношению к экономике процесс, который «падает» на всех субъектов хозяйственной деятельности подобно «манне небесной», а как процесс, сознательно генерируемый действиями индивидов, правительств и фирм. Суть этого процесса состоит в получении нововведений, начиная от зарождения научно-технических идей до их коммерческой организации.

Выделяют 4 технические революции (появление станков, появление парового двигателя, появление двигателя внутреннего сгорания, переход к четырехзвенным средствам труда), и есть множество научных революций (в физике - открытие элементарных частиц, появление кибернетики и информатики и т.д.).

Но только тогда, когда примерно одновременно происходят и научная и техническая революции мы можем говорить о НТР. Она стала возможной только при развитии науки и техники одновременно и при ведущей роли науки.

Характерной и важнейшей чертой НТР является кардинальное преобразование всего процесса производства: изменяются средства и предметы труда, энергия и ее источники, технологии, организация производства и сам работник. В связи с этим можно выделить 5 направлений НТР:

1) НТР в средствах труда - автоматизация производства на базе широчайшего применения компьютеров и роботов, в результате чего исключен непосредственный контакт рабочей машины с человеком;

2) НТР в предметах труда - вместо предметов труда, созданных природой, стали использоваться искусственные и синтетические материалы с заранее заданными свойствами, чистые и сверхчистые материалы и т. д.;

3) НТР в технологиях - новые технологии, связанные с переходом от механической обработки материала к использованию форм движения материи на микроуровнях, когда изменяется сама структура вещества (химическая, лазерная, генная инженерия, биотехнология), а так же гибкие энергосберегающие технологии;

4) НТР в энергетике - поиски новых источников энергии;

5) НТР в способах организации труда и производства - автоматизация производства требует совмещения профессий.

Другими словами, НТР - это качественный скачок в развитии производительных сил, переход их в новое качественное состояние в связи коренными изменениями в науке.

НТР началась в середине 20 столетия, это следствие научных открытий 19 - 20 веков: открытия в ядерной физике, кибернетике, химии, биологии позволили создать качественно новую технологию, что заставило полностью изменить весь процесс производства. Изменились средства труда, предметы труда, технологии, способы организации труда, энергетика. Сегодня наука перешла от натурального эксперимента (с веществом) к математическому (с моделью), произошла дифференциация наук, интеграция наук, индустриализация науки.

Наука становится производительной силой общества, источником революционных преобразований в производстве и одновременно она становится отдельной отраслью хозяйства.

Повышение производительности труда приводит к росту насыщения рынка самыми разнообразными товарами: это не только совершенно новые средства труда, но и совершенно новые виды предметов домашнего обихода - автомобили, холодильники, телевизоры, микроволновки, кондиционеры, компьютеры и т.д. Растет жизненный уровень трудящихся. Он находится в прямой зависимости от результатов производства.

Но, наряду с прогрессом, который при использовании научных открытий и технических изобретений дает возможность более высокого роста производительности труда, что позволяет удовлетворить максимум потребностей человечества, НТР несет в себе и острые противоречия:

1. подрывает устаревшие формы деятельности людей, приводит к крупным структурным сдвигам, что приводит к перераспределению трудовых ресурсов, к массовой безработице, к возникновению повышенной опасности в новых технических системах (Чернобыль);

2. создает большую опасность при использовании научно-технических достижений в военных целях (атомная и водородная бомбы, космическое оружие);

3. возникают проблемы в экологии, генной инженерии, в области ДНК человека, в некоторых областях психотерапии.

Наука, порождая острые противоречия, сама же создает и средства их решения, что связано с глубокими изменениями в системе общественных отношений.

2.4 Научно-технический потенциал. Показатели технического уровня и эффективности новой техники и технологии

Как известно, уровень развития национальной экономики определяется научно-техническим потенциалом, который не ограничивается достигнутым уровнем производства, его технической оснащенностью, возможностями науки и образования, но и находится в состоянии постоянного развития.

Научно-технический потенциал - это совокупность всех материальных и интеллектуальных ресурсов, определяющих уровень технологии и уровень всей системы производительных сил. Он включает в себя НАУЧНЫЙ потенциал (исследовательский), потенциал ОБРАЗОВАНИЯ (возможность получить знания на высоком уровне), ТЕХНИЧЕСКИЙ потенциал (технические возможности материального производства).

Научно-технический потенциал характеризуется:

-обеспеченностью кадрами (численность кадров науки, возраст, квалификация, возможность пополнения научными кадрами);

- обеспеченностью научной информацией (наличие научных идей и оригинальных методик, информированность о Н-Т достижениях)

- обеспеченностью материально-технической информацией (уровень финансирования научных исследований, наличие научного оборудования);

- организационной структурой научных коллективов (эффективная организация научной деятельности).

В результате научно-техничяеского прогресса производство становится наукоемким (считается нормой, если 3,5 % - 4 % от оборота уходит на научные исследования, а 2,5 - 3 % - научные работники на предприятии). Под наукоемкими отраслями понимаются современные отрасли промышленности, выпускающие продукцию на основе последних достижений науки и техники. В связи с этим возникает вопрос: какие техника и технология являются новыми?

На мировом уровне считают технику НОВОЙ, если ей присущи:

- многофункциональность машины, ее «гибкость» и способность к переналадке на выпуск продукции разных модификаций;

- многократный рост единичной мощности;

- оснащенность электроникой, дающей возможность контроля и саморегулирования машины и выполнения сложного цикла взаимосвязанных операций;

- изменения характера взаимодействия на предмет труда, применения лучевых, звуковых, биохимических процессов;

- более высокая экономичность.

Для анализа новую технику и технологию делят на 3 категории:

- принципиально новая техника, не имеющая аналогов,

- новая техника и технология современного научно-технического уровня, имеющая аналоги,

- новая техника как результат модернизации и рационализаторской работы.

Внедрение новой техники и технологии является сложным и противоречивым процессом. Принято считать, что совершенствование технических средств снижает трудозатраты, но на данном этапе технический прогресс «дорожает», потому что требует создания и применения более дорогостоящих станков, линий, роботов, средств компьютерного управления, повышенных расходов на экологическую защиту. Все это отражается в увеличении доли затрат на амортизацию и обслуживание применяемых основных фондов в себестоимости продукции. Для новой экономической структуры замена основных средств по причине морального старения в традиционных отраслях стала чаще встречаться, а в наукоемких отраслях она стала правилом. Информация и отрасли, связанные с ее производством и обработкой, стали определять характер экономического развития страны.

Следует отметить, что происходит также увеличение затрат и в сферах, где создается и применяется новая техника. Однако надо отдать должное тому, что конкурентоспособность фирмы, ее способность удержаться на рынке товаров и услуг зависят от восприимчивости производителей товаров к новинкам техники и технологии, позволяющим обеспечить выпуск и реализацию высококачественных товаров при наиболее эффективном использовании материальных ресурсов.

2.5 Новое содержание труда в эпоху НТР. Труд инженера. Функции инженерного труда

НТР вносит свои коррективы и на труд человека в обществе. Изменяется роль человека в производстве, содержание его деятельности, характер и структура трудовых затрат, а также и сами трудовые отношения и в конечном счете изменяются производственные отношения.

К базовым категориям, определяющим трудовые отношения, относят характер труда, содержание труда, организацию труда и условия труда.

Характер труда определяется совокупностью экономических и социальных различий в труде, определяющих степень его однородности (способ соединения рабсилы и средств производства, включая отношения собственности).

На современном этапе происходит небывалое обобществление труда и расширение границ совокупного работника, что требует большего количества работников с высшим образованием, растет удельный вес инженеров, т.е. лиц, имеющих техническое образование.

Данные изменения требуют появления других функций труда, в том числе,

- исследование и разработка новых технологий,

-монтаж и наладка технических систем,

- организация производства.

Теперь трудно найти четкие границы разделения труда на умственный и физический, потому что все взаимосвязано. На предприятиях должны работать высококвалифицированные, технически образованные, всестороннеразвитые, творческие личности, которые способны соединять новые научные и технические открытия в процессе производства, которые способны управлять людьми, работающими совместно, колективно, которые способны обосновать экономическую целесообразность выпуска той или иной продукции, просчитать экономическую выгоду от реализации полученной продукции и т.д.

Современное оборудование действует на условия труда многогранно и противоречиво. С одной стороны, человек освобождается от физических усилий, от монотонных опасных работ. С другой стороны, машина берет на себя функции человеческого интеллекта и многие его навыки к труду и тогда человек теряет возможность развития посредством своего труда. Противоречия появляются и в расхождении между необходимостью повышения квалификации, уровня знаний и их невостребованностью, часто высококвалифицированный труд оплачивается ниже менее квалифицированного, что вызывает негативное отношение работников к нему.

О труде инженера следует поговорить особо. Слово «инженер» в переводе с латинского означает изобретатель, инженерами называли народных умельцев- часовщиков и механиков. Создание совершенствование и использование машин обусловило необходимость специальных знаний, которыми не могла обладать основная масса рабочих, поэтому рядом с рабочим появился инженер, которому пришлось выполнять функции совокупного рабочего по координации, контролю, подготовке и организации производства.

Инженер - это специалист, который должен знать не только технику и технологию, но и экономику, психологию, педагогику.

Функции инженера можно разделить на

- общие социальные:

1. производственно-техническая или технологическая функция, которая состоит в организации, управлении и подготовке материального и духовного производства.

2. экономическая, которая дает возможность экономически соединить работников и средства производства, определить связи и отношения между людьми возникающие в процессе производства, распределения, обмена и потребления.

3. социально-политическая носит надстроечный характер и влияет на экономические и технологические отношения, внося в них свой социально-политический аспект.

4. духовная функция проявляется через вклад интеллигенции в научный потенциал общества, она связана с повышением научно-технического и культурного уровня трудящихся.

- функции по организации и управлению производством:

1. развитие и использование НТП на данном предприятии,

2. инженерное обслуживание текущего производства,

3. управление производством через общественные организации.

Развитие производства и повышение производительности труда достигается либо путем увеличения количества инженеров, занятых в народном хозяйстве, либо путем повышения индивидуальной производительности и творческой отдачи каждого инженера, т.е. экстенсивное и интенсивное использование инженерного труда.

Двойственность инженерного труда проявляется в том, что он выступает в качестве комбинированной деятельности совокупного рабочего предприятия с одной стороны, и в том, что инженерная деятельность включает индивидуальный процесс труда, направленный на получение и преобразование различных видов информации, подготовку и принятие инженерно-управленческих решений с другой стороны.

В постиндустриальном обществе отводиться главная роль инженерно-техническим работникам, за ними будущее.

3. Сравнительные экономические системы

3.1 Собственность как экономическое явление, формы существования собственности и формы проявления отношений собственности

Всякая вещь, если ею кто-то пользуется, является собственностью того, кто ею пользуется. Эту вещь называют объектом собственности, а тот, кто пользуется вещью, есть субъект собственности. В собственности выражается исключительное право субъекта собственности на пользование объектом собственности. Субъктами собственности являются отдельные личности, группы лиц, сообщества различного уровня, государство, народ. Объектами собственности являются дары природы, земля, средства труда, производители. Те отношения, которые возникают между людьми по поводу присвоения и пользования результатами производства, называют собственностью, следовательно, собственность это экономическая категория, выражающая экономические отношения, которые определяют общественную форму присвоения людьми благ и услуг в обществе, охватывающую их производство, распределение, обмен и потребление.

В развитой системе экономических отношений собственность отражает сущность экономического бытия и имеет несколько форм. Исторически сложились 2 формы существования собственности: ЧАСТНАЯ и ОБЩАЯ. Они различаются уровнем обобществления, характером формами и способами присвоения. Частная собственность - это такой тип присвоения, когда интересы индивида социальных или других групп доминируют над интересами общества. Общая собственность - это тип присвоения, когда отдается предпочтение общественным интересам.

Между ними существует сложное взаимодействие. Общая собственность может переходить в частную и наоборот. Эти формы прошли эволюцию. Смысл в изменении формы собственности заключается в том, чтобы обеспечить более высокую эффективность. В начале была коллективная, общинная собственность (азиатская, античная, германская), затем феодальная собственность, потом - капиталистическая или буржуазная, в настоящий момент частная собственность существует как частнокапиталистическая, а общая - как групповая или государственная. В странах с развитой рыночной экономикой имеется сочетание частной и государственной собственности. Удельный вес различен. Это связано с историей. Существуют экономические границы частной и общественной собственности. Хотя при частной форме собственности эффективность производства самая большая, но далеко не все общественные потребности могут быть удовлетворены частными предприятиями, поэтому в экономике стран должны присутствовать различные формы групповой и общественной формы, которые должны базироваться на основе достижения общей выгоды или на основе принудительного авторитета общественной власти. Общественные предприятия (свободные и принудительные) существуют при поддержке государства и обслуживают либо жителей всей страны, либо членов одной местности. Они работают там, где частные предприятия оказываются экономически менее выгодны, или нет заинтересованности. Здесь господствует труд по обязанности, люди ждут указаний, они становятся иждивенцами. Работа таких предприятий необходима в условиях войны, голода, землетрясений, а также тогда, когда частные лица не могут получить выгоду в связи с большими затратами, которые могут окупиться через большой промежуток времени (100 лет), либо по причине низкой культуры и непонимания общественной значимости данного производства. Государство же обязано соблюдать общественные интересы, осваивать новые земли, убрать конкуренцию при производстве оружия, денег, водки, обеспечить коммунальные услуги для жителей страны.

Эти формы собственности имеют единое сущностное начало, поэтому возможно превращение частной формы собственности в общую и, поэтому появляются различные базовые типы собственности: частная, наоборот. Но собственность отражает глубинные процессы экономической жизни общества и не может оставаться неизменной, коллективная, общая.

ВИДЫ частной собственности (условия и результаты производства принадлежат отдельным лицам):

- частная трудовая (факторы производства и труд соединены),

- частная нетрудовая (наемный труд - факторы производства у одних, труд у других);

Виды коллективной или групповой собственности:

- семейная, кооперативная, коллективная;

ВИДЫ общей собственности (условия и результаты труда принадлежат всему обществу): государственная, общественная.

(общая собственность - это собственность для общества в целом, общественная - для каждого члена общества в зависимости от интереса).

Можно выделить также следующие формы типов собственности (для России):

1. индивидуальная собственность - тип, имеет 2 формы:

личная (свой автомобиль и я езжу на нем на работу или он стоит в гараже),

частная (автомобиль использую как такси);

2. коллективная собственность - тип, имеет формы:

семейная, коллективно-трудовая, частно-коллективная:

3. государственная - тип, имеет формы:

федеральная, субъектов федераций, муниципальная.

Так как экономические отношения, определяющие общественную форму производства и способ присвоения произведенного продукта, отражают развитие производительных сил, то собственность как экономическая категория постоянно преобразуется. Этим объясняется многообразие видов собственности. Формы существования и формы проявления отношений собственности - это не одно и то же. Формы существования собственности - частная и общая, а формы проявления отношений собственности - это присвоение, владение, распоряжение и пользование.

Присвоение - это общественный способ овладения вещью, значит, оно должно дополняться производством, обменом и распределением, т.е. формой присвоения. Это связано с существованием 2-х типов хозяйства - присваивающего и производящего - и 2-х форм хозяйствования - натуральное производство и товарное производство. Исходным моментом присвоения является производство. Для натурального и простого товарного производства характерным является следующее: труд и собственность едины. Труд создает собственность и цену собственности, такую собственность называют трудовой. Собственность на созданный продукт возникает из труда создающего продукт человека.

Поэтому существует закон собственности на продукт своего труда и закон присвоения: труд - изначальный способ присвоения. Эти законы существуют во взаимосвязи и действуют попарно. Основной формой присвоения является труд, не основной - обмен продуктами своего труда на рынке.

Для капиталистического товарного производства характерным является получение прибыли, собственность на созданный продукт определяется владением условий производства, труд отчужден от собственности, и отчужденная рабочая сила является принадлежностью капитала. Созданный отчужденной рабочей силой продукт называется собственностью капитала. Собственность на капитал позволила присваивать новую стоимость, которая превышает денежный эквивалент, уплаченный за рабочую силу, не прибегая к нарушению законов товарного обращения.

Поэтому существует закон собственности на продукт чужого труда и закон присвоения: товарное обращение - изначальный способ присвоения. Эти законы также существуют во взаимосвязи и действуют попарно. Основной формой присвоения является товарное обращение, не основной - распределение доходов.

Таким образом присвоение через обращение вместо присвоения посредством труда превращает частную собственность, возникшую как собственность работающих индивидов, в собственность, созданную капиталом. Поменялась форма присвоения, форма собственности не изменилась, но изменилось содержание собственности. Присвоение через распределение доходов осуществляется следующим образом: часть дохода идет наемным рабочим на зарплату, часть - собственникам капитала. Для собственников капитала мерой распределения дохода служит капитал. Если производство базируется на общей собственности - мера распределения - труд.

...