Научные основы структурной перестройки социально-экономической подсистемы кадрового обеспечения экономики региона

В диссертации показано, что эта оценка должна проводиться по двум направлениям: во-первых, включать выявление общих количественных параметров нехватки или избытка рабочей силы в отраслевом и профессионально-квалификационном разрезе, во-вторых, определять расхождения между реальными квалификационными требованиями (текущими и перспективными) работодателей региона и теми, что получают на выходе из учреждений подготовки кадров выпускники и специалисты, проходящие переподготовку.

Важным этапом формирования целей структурной перестройки региональной социально-экономической подсистемы кадрового обеспечения экономики является определение внутренних проблем самой этой подсистемы. Речь идет об оценке состояния материально-технической базы, кадрового потенциала, методического обеспечения, эффективности управления этой подсистемой и др.

В ряду прочих проблем социального развития региона (7), анализируются, прежде всего, демографические проблемы и тенденции. Выявленные проблемы развития экономики региона, а также федеральные стратегические цели развития экономики страны в целом (8) должны стать основной для формирования стратегических целей развития экономики региона (9). Со своей стороны, блок проблем социального развития, а также федеральные социальные стандарты и цели развития профессионального образования (14), также составляют важную основу формирования стратегических целей развития социально-экономической подсистемы кадрового обеспечения экономики региона (10).

Окончательной разработке целей структурной перестройки региональной социально-экономической подсистемы кадрового обеспечения экономики предшествует этап выделения целей структурной перестройки экономики региона (11) из общих целей экономического развития, а из блока целей развития социально-экономической подсистемы кадрового обеспечения экономики региона вычленение социальных целей развития этой подсистемы (13). Цели кадрового обеспечения экономики региона (12) определяются интегрально как результат соотнесения целей развития экономики региона с определенными на этом же этапе и всестороннее обоснованными целями развития подсистемы кадрового обеспечения. Этот тезис является для автора принципиальным, поскольку он не поддерживает точку зрения о подчиненности целей развития подсистем кадрового обеспечения экономики региона исключительно целям развития экономики. Обоснованный в диссертации вывод о паритете экономической и социальной функций региональных подсистем подготовки кадров дает основания автору не рассматривать эти подсистемы исключительно как придаток экономики, а видеть в них инструмент как экономического, так и социального развития региона.

Определение стратегических направлений структурной перестройки социально-экономических подсистем кадрового обеспечения экономики региона является важным методологическим аспектом региональной политики.

В диссертации обосновывается выделение трех стратегических направлений реструктуризации региональных социально-экономических подсистем кадрового обеспечения экономики, включающих:

1. Изменение пространственного размещения учреждений подготовки кадров в регионе через слияние, создание университетских комплексов и пр., преобразование самих этих учреждений (создание многоуровневых образовательных центров, технопарков, ресурсных центров и пр.).

2. Развитие инфраструктуры исследуемой подсистемы, включающее создание или реорганизацию региональных центров мониторинга рынка труда, центров сертификации, региональных методических служб и пр. Это направление реструктуризации призвано обеспечить создание условий, для повышения эффективности функционирования субъектов подсистемы, входящих в первую группу.

3. Реструктуризация институтов управления исследуемой подсистемой. Она предполагает структурные и функциональные изменения региональных органов управления подсистемой подготовки кадров, перераспределение полномочий между региональными и муниципальными органами власти, предоставление большей автономии государственным учреждениям подготовки кадров.

Одним из важнейших шагов в реструктуризации субъектного пространства региональной социально-экономической подсистемы кадрового обеспечения экономики является создание новых механизмов государственно-общественного управления подсистемой кадрового обеспечения экономики, в частности региональных и муниципальных консультативных советов, управленческих светов, районных попечительских советов учреждений подготовки кадров.

Результаты проведенных автором исследований важнейших закономерностей функционирования региональных социально-экономических подсистем кадрового обеспечения экономики позволили определить и обосновать сущность, содержание и состав механизма реализации стратегических целей структурной перестройки региональной социально-экономической подсистемы кадрового обеспечения экономики.

Механизм реализации целей структурной перестройки подсистемы кадрового обеспечения экономики региона охватывает пять важнейщих субсистем, включая целевую, ресурсную, функциональную, инструментальную и инстиуциональные субсистемы (Рисунок 4).

Рисунок 4. Состав механизма реализации целей структурной перестройки региональной социально-экономической подсистемы кадрового обеспечения экономики региона

Важнейшую часть этого механизма составляет целевая субсистема (1). Эта субсистема включает, во-первых, комплекс стратегических целей социально-экономического развития региона, во-вторых, - цели, которые предполагается достичь в процессе проведения реструктуризации региональной социально-экономической подсистемы кадрового обеспечения экономики.

Целевая субсистема воздействует на четыре другие субсистемы механизма реализации целей структурной перестройки региональной социально-экономической подсистемы кадрового обеспечения: ресурсную (2), функциональную (3), институциональную (4) и инструментальную подсистему (5).

Ресурсная субсистема (2) представляет собой кадровую и материально-вещественную компоненту механизма реализации. Эта субсистема охватывает кадровое, материальное, финансовое, информационное обеспечение процесса реструктуризации региональной социально-экономической подсистемы кадрового обеспечения экономики.

Функциональная субсистема (3) механизма реализации целей структурной перестройки региональной социально-экономической подсистемы кадрового обеспечения представляет собой комплекс разработанных и реализуемых организационно-управленческих регламентов деятельности субъектов управления развитием этой подсистемы и ее реструктуризацией. Успешность реализации целей структурной перестройки региональных социально-экономических подсистем кадрового обеспечения экономики в значительной степени зависит также от институциональной субсистемы (4).

Под институциональной подсистемой мы подразумеваем комплекс устойчивых социальных и экономических связей, отношений различных субъектов регионального социума, формирующихся на базе соответствующих принципов, установок, правил, которые необходимы для реализации целей реструктуризации региональной социально-экономической подсистемы кадрового обеспечения экономики

Важной субсистемой механизма реализации целей реструктуризации региональной социально-экономической подсистемы кадрового обеспечения экономики является инструментальная субсистема (5). В составе этих инструментов, прежде всего, сама программа реструктуризации социально-экономической подсистемы кадрового обеспечения экономики, другие сопряженные с ней региональные целевые программы (Программа занятости, региональные и отраслевые Программы развития трудового потенциала, Региональная программа развития образования и др.).

Стратегическое развитие региона достигается в рамках проведения соответствующей социально-экономической политики, разработка которой осуществляется органами власти на основе консенсуса интересов различных субъектов регионального социума и с учетом внешних факторов, а также стратегии развития страны в целом.

В этой связи автором разработаны теоретико-методологические положения формирования региональной политики структурной перестройки региональных социально-экономических подсистем кадрового обеспечения, раскрыто ее содержание, определена структура, ключевые атрибуты, принципы формирования, разработана общая концептуальная схема формирования этой политики.

В диссертации выдвигаются и обосновываются следующие тезисы.

Тезис первый: региональная политика структурной перестройки социально-экономической подсистемы кадрового обеспечения экономики представляет собой взаимоувязанную совокупность нормативно-правовых, регулирующих документов, определяющих цели реструктуризации этой подсистемы, а также принципы, способы и механизмы достижения целей.

Тезис второй: базовые принципы формирования региональной политики структурной перестройки региональной социально-экономической подсистемы кадрового обеспечения экономики детерминированы ее двойственной природой, обуславливающей необходимость учитывать в равной степени социальную и экономическую функции этой подсистемы.

Тезис треттий: атрибутами региональной политики структурной перестройки региональной социально-экономической подсистемы кадрового обеспечения экономики являются:

- наличие нормативной базы проведения политики (документов, определяющих содержание политики: целей, направлений, механизмов проведения реструктуризации и пр.);

- определенность целей политики (выраженное в качественных и количественных характеристиках ожидаемое состояние региональной социально-экономической подсистемы кадрового обеспечения экономики после проведения ее структурной перестройки);

- наличие субъекта проведения политики (органа/органов управления процессом структурной перестройки);

- наличие объекта политики (социальных общностей или институтов, реализацией интересов которых занимается субъект политики);

- определенность предмета политики (области или сферы интересов, на которые направлена целесообразная деятельность субъекта политики);

- наличие механизмов проведения политики (комплекса инструментов, средств, способов, обеспечивающих достижение поставленных).

Тезис четвертый: формирование региональной политики структурной перестройки социально-экономической подсистемы кадрового обеспечения экономики подчинено содержанию отдельных видов региональной экономической политики (структурной, промышленной, инфраструктурной) и региональной социальной политики (образовательной, занятости населения), опирается на среднесрочный прогноз развития экономики и рынка труда региона.

Одним из базовых аспектов методологии формирования региональной политики структурной перестройки социально-экономической подсистемы кадрового обеспечения являются принципы, на которых должна строиться эта работа. В диссертации раскрывается содержание семи базовых принципов, которыми следует руководствоваться при разработке этой политики: 1) подход к подсистеме кадрового обеспечения как элементу общей системы (региону); 2) нацеленность на структурные и функциональные преобразования в комплексе; 3) соблюдение баланса интересов отдельных всех групп регионального социума; 4) прозрачность и гласность процедур разработки; 5) репрезентативность исходной информационной базы; 6) целенаправленность аналитического этапа работ; 7) рационализация и эффективность организации работ.

Разработанные в диссертации методологические положения формирования этой политики были использованы рядом субъектов Российской Федерации при разработке программ реструктуризации. Эта работа была проведена под научным руководством автора в 2005-2007 гг. в рамках проекта по реструктуризации региональных систем профессионального образования в субъектах Российской Федерации. В диссертации приводятся результаты анализа практической реализации разработанных методологических положений по формированию этой политики, а также систематизация атрибутов разработанных региональных политик структурной перестройки исследуемых подсистем (Табл. 2).

Выполнение региональными подсистемами кадрового обеспечения экономики не только экономической функции, но и важных социальных функций, обуславливает заинтересованность всех субъектов регионального социума в достижении целей политики структурной перестройки этих подсистем.

Принципиальной необходимым для эффективной реализации этой политики и достижения целей структурной перестройки исследуемой подсистемы является использования методов социального партнерства.

Социальное партнерство в подсистеме подготовки кадров определяется автором как особый конвенциональный тип отношений субъектов этой подсистемы с субъектами региональной экономики, институтами гражданского общества, органами управления, направленный на согласование и реализацию интересов в вопросах обеспечения экономики квалифицированной рабочей силой, а также социализацию обучающихся в учреждениях этой подсистемы и развитие у них ключевых, социальных и профессиональных компетенций.

В ходе исследования автором выделены несколько базовых функций, которые выполняет социальное партнерство в подсистеме кадрового обеспечения экономики региона, среди них функции «самоорганизации», «консультативная», «регулятивная», «объективации интересов», «прогнозная», «контрольная» и другие. Раскрыто содержание каждой функции применительно к структурной перестройке исследуемых подсистем.

Разработанные методологические основы социального партнерства в реализации региональной политики структурной перестройки социально-экономических подсистем кадрового обеспечения экономики использовались автором в работе над пособием «Создание системы социального партнерства в профессионального образовании». Общая схема управления региональной социально-экономической подсистемы кадрового обеспечения экономики с использованием социального партнерства приведена на рисунке 5.

Таблица 2. Атрибуты региональной политики структурной перестройки социально-экономической подсистемы кадрового обеспечения экономики ряда субъектов Российской Федерации

Рисунок 5. Организационная структура управления региональной социально-экономической подсистемой кадрового обеспечения экономики с использованием механизмов социального партнерства

III. ВКЛАД АВТОРА В ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ

Все выносимые на защиту основные методологические положения, методические рекомендации, выводы и заключения, содержащиеся в диссертации, являются результатом самостоятельных исследований автора. Личный вклад автора в решение комплексной проблемы научного обеспечения управления структурной перестройкой региональной социально-экономической подсистемой кадрового обеспечения экономики включает следующее:

· постановку научной проблемы, определение цели и задач исследования, выбор методологии и методов исследования, разработку программы исследования;

· определение сущности исследуемых категорий: социально-экономической подсистемы кадрового обеспечения экономики региона, структурной перестройки этой подсистемы; обоснование двойственной природы региональной подсистемы кадрового обеспечения экономики, имеющей экономические и социальные начала; выявление основных закономерностей функционирования этих подсистем;

· обоснование на основе экономико-статистического анализа и результатов собственных исследований необходимости структурной перестройки региональных подсистем кадрового обеспечения экономики; определение содержания и основных направлений этой перестройки; обоснование связи и взаимообусловленности реструктуризации региональной подсистемы кадрового обеспечения экономики с политикой структурной перестройки всей региональной экономики;

· содержательную интерпретацию проблем научного обеспечения перестройки исследуемых региональных подсистем, включая недостаточную разработанность методологического обеспечения формирования стратегических целей, алгоритма их разработки;

· разработку теоретических положений формирования целей структурной перестройки региональных социально-экономических подсистем кадрового обеспечения, включая концептуальную схему их определения; обоснование детерминации целей интересами соответствующих групп регионального социума; разработку методики анализа этих интересов;

· обоснование стратегических направлений структурной перестройки социально-экономических подсистем кадрового обеспечения экономики региона; разработку принципов и критериев реструктуризации этих подсистем;

· разработку методологических положений механизма реализации стратегических целей структурной перестройки региональной социально-экономической подсистемы кадрового обеспечения экономики, обоснование элементного состава этого механизма, содержательное раскрытие образующих его субсистем;

· определение сущности, содержания, принципов, основных атрибутов региональной политики структурной перестройки социально-экономических подсистем кадрового обеспечения экономики; разработку методологии формирования региональной политики реструктуризации этих подсистем;

· обоснование принципиальной необходимости использования социального партнерства в реализации целей структурной перестройки социально-экономических подсистем кадрового обеспечения экономики

· разработку методологических основ и методических рекомендаций по организации и проведению регионального мониторинга структурной перестройки социально-экономических подсистем кадрового обеспечения экономики.

IV. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ

Практическая значимость результатов исследования заключается в создании управленческого инструментария для проведения структурных преобразований региональных социально-экономических подсистем кадрового обеспечения экономики, способствующих повышению эффективности их функционирования как в вопросах обеспечения региональной экономики квалифицированной рабочей силой и специалистами, так и для решения социальных задач развития ключевых, социальных, профессиональных компетенций регионального социума. Подтверждением практической значимости результатов исследования может служить факт использования отдельных разработанных в диссертации методологических положений региональными органами управления подготовкой кадров Калининградской, Кемеровской, Мурманской областей, Республики Карелия, Республики Марий Эл при разработке в 2005 -2006 гг. региональных программ реструктуризации систем профессионального образования.

V. АПРОБАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ

Апробация результатов исследования осуществлялась автором в следующих формах:

1. Представление результатов исследования на международных, всероссийских и региональных научно-практических конференциях («Выбор стратегических приоритетов регионального развития: новые теоретико-методические подходы», г. Санкт-Петербург, 2007 г. «Реструктуризация региональной системы профессионального образования в России», г. Красноярск, 2007 г., «Перспективы устойчивого и сбалансированного развития Северо-Запада России», г. Санкт-Петербург, 2008 г. и др.);

2. Обсуждение результатов исследования на научно-методологических семинарах Института проблем региональной экономики РАН, Российского научного центра государственного и муниципального управления, Центра мониторинга социальных процессов СПб госуниверситета.

3. Использование результатов исследования в реализации международных и российских проектов по реструктуризации региональных подсистем подготовки кадров («VET system restructuring in Russia, Edupoli, Finland, 2005-2007 гг. и др.)

4. Включение результатов исследования в рецензируемые пособия («Создание системы социального партнерства в профессиональном образовании», рекомендовано Минобразования РФ для работников региональных систем профессионального образования и др.).

5. Использование отдельных методических положений диссертационного исследования в качестве инструментария при проведении мониторинга реструктуризации региональных подсистем подготовки кадров (Красноярский край, Республика Карелия, Республика Марий Эл, 2007 г.); мониторинга эффективности реализации Приоритетного национального проекта «Образование» (НФПК, 2008 г.).

Автором по теме диссертации опубликовано 46 научных работ общим объемом более 50 п.л.

VI ОСНОВНЫЕ РАБОТЫ, ОПУБЛИКОВАННЫЕ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИ

Монографии и разделы в монографиях

1. Иванов С.А. Структурная перестройка кадрового обеспечения экономики региона. Институт проблем региональной экономики РАН. _ СПб., ГУАП, 2009. 18.0 п.л.;

2. Иванов С.А. Разработка критериев приоритетности целей и задач социального развития регионов (на примере построения иерархии целей структурной перестройки региональных систем подготовки кадров). В кн. Стратегические приоритеты социального развития регионов: проблемы формирования и выбора. / Под ред. С.В. Кузнецова. ИПРЭ РАН, СПб.: ГУАП, СПб., 2008. 18.1 п.л. / 0.7 п.л.;

3. Иванов С.А. Формирование стратегических целей структурной перестройки региональных систем подготовки кадров. В кн. Выбор стратегических приоритетов регионального развития: новые теоретико-методические подходы. СПб.: ИРЭ РАН, 2007. 27.0 п.л. / 0,6 п.л.;

4. Иванов С.А. Различные виды партнерств в управлении развитием социальной сферы региона. // В колл. монографии «Управление социальной сферой региона». /Под ред. Кузнецова С.В., Слуцкого Е.Г. _ СПб, ИРЭ РАН, 2007. 22.0 п.л. / 1.8 п.л.);

5. Иванов С.А. Роль социального партнерства в стратегическом развитии региона. СПб.: Скифия - принт, 2006. 8.0 п.л.;

6. Иванов С.А. Согласование интересов как фактор разработки и реализации стратегического выбора города. / В кн. Стратегическое планирование развития городов России: системный подход. - СПб.: ИРЭ РАН, «Скифия-принт», 2004. 17.25 п.л. / 0.8 п.л.;

7. Технологии социального партнерства в стратегическом развитии муниципального образования / Учебно-методическое пособие. Под общей редакцией к.э.н., доц. Иванова С.А. _ М.: РНЦ ГМУ, 2004. 10.0 п.л. / 7.0 п.л.;

8. Иванов С.А. Интересы субъектов управления и хозяйствования в стратегическом развитии региона. / В кн. Стратегический анализ социально-экономического развития региона: принципы основные направления, проблемы / Под ред. В.А.Гневко, В.Е. Рохчина. _ СПб, ИРЭ РАН, ИУЭ, 2004. 18.0 п.л. / 1.2 п.л.;

9. Иванов С.А. Согласование интересов как фактор разработки и реализации стратегического выбора. / В кн. Разработка стратегического выбора муниципального образования. _ М.: ФГНУ РНЦ ГМУ, 2004. 14.0 п.л. / 1,1 п.л.;

10. Иванов С.А. Анализ и оценка региональной социально-экономической политики. / В кн. Стратегический анализ социально-экономического развития региона: принципы основные направления, проблемы / Под ред. В.А. Гневко, В.Е. Рохчина. СПб, ИРЭ РАН, ИУЭ, 2004. 18.0 п.л. / 1.3 п.л.;

11. Иванов С.А. Методологические основы разработки и реализации региональной социально-экономической политики. / В кн. Региональная социально-экономическая политика: разработка, реализация, оценка эффективности. _ СПб: Изд-во СПБГПУ, 2003. 20.0 п.л. / 2.7 п.л.;

12. Социальное партнерство в профессиональном образовании: методологически и организационные аспекты. Под. ред. С.А. Иванова и Г.В. Борисовой. _ СПб, Издательство "Скифия", 2003. 6.0 п.л. / 4.5 п.л.;

13. Политика содействия занятости населения. / В кн. Региональная социально-экономическая политика: разработка, реализация, оценка эффективности. _ СПб: Изд-во СПБГПУ, 2003. 20.0 п.л. / 0.9 п.л.

14. Иванов С.А. Социальное партнерство как инструмент управления стратегическим развитием муниципального образования. В кн. Инновационные технологии в управлении стратегическим развитием муниципальных образований. Учебное пособие. - М.: УНЦ ГМУ, 2002. 13.8 п.л. / 2.0 п.л.;

15. Иванов С.А. Стандарты качества жизни населения как основа формирования стратегических целей социального развития. В кн. Стратегический выбор города: научное обоснование и механизм реализации. _ СПб, ИСЭП РАН, 1999. 11.3 п.л. / 1.0 п.л.;

16. Иванов С.А. Мониторинг качества жизни населения. В кн. Научные основы регионального социально-экономического мониторинга. _ СПб, ИСЭП РАН, 1998. 12.5 п.л. / 1.0 п.л.;

17. Иванов С.А., Тишин Е.В. Стандарты качества жизни в системе социального управления. _ СПб, ИСЭП РАН, 1998, 4.0 п.л. / 2.0 п.л.

Статьи в научных журналах, рекомендованных ВАК

18. Иванов С.А. Институциональная перестройка системы подготовки кадров для экономики региона. // Национальные интересы: приоритеты и безопасность, 2008. № 6. 0.6 п.л.;

19. Иванов С.А. О структурной перестройке региональных систем профессионального образования. // "Вестник Инжэкона", 2008. № 2 (21). 0.6 п.л.;

20. Иванов С.А. Новые элементы национальной системы квалификаций в управлении качеством подготовки специалистов // Экономика и управление, 2008. № 6, 0.7 п.л.;

21. Иванов С.А. О формировании профессиональных стандартов с использованием дескрипторов новой Национальной рамки квалификаций. // Экономика и управление, 2008. № 3. 0.5 п.л.;

22. Иванов С.А. Инновации в управлении качеством рабочей силы. // Проблемы современной экономики". 2008. №2. 0.5 п.л.;

23. Иванов С.А. Региональная система подготовки специалистов высокого качества. // Экономика и управление, 2007. № 3. 0.5 п.л.;

24. Иванов С.А. Направления создания инновационной системы управления трудовым потенциалом региона. // Экономика и управление, 2007. № 6. 0.5 п.л.;

25. Иванов С.А. Инновационные инструменты управления качеством рабочей силы. //"Вестник Инжэкона", 2007. № 4 (17). 0.3 п.л.

Статьи и доклады

26. Иванов С.А. О структурной перестройке системы кадрового обеспечения региона. В кн. Образование через всю жизнь: Непрерывное образование для устойчивого развития: Труды междунар. сотрудничества. - Т. 7 / сост. Н.А. Лобанов; под науч. ред. Н.А. Лобанова и В.Н. Скворцова. Ленигр. гос. ун-т им. А.С. Пушкина, НИИ социального партнерства.-экон. и пед. пробл. непрерыв. образования. СПб.: ЛГУ им. А.С. .Пушкина, 2009. с. 284-288. 0.4 п.л.;

27. Иванов С.А. Методологические аспекты разработки стратегических целей и приоритетных направлений структурной перестройки социально-экономической подсистемы кадрового обеспечения экономики региона. В кн. Проблемы регулирования и преобразования социально-экономических систем: Сб. научн. трудов. Вып. 41 / Под ред. С.В. Кузнецова. ИПРЭ РАН. _ СПб.: ГУАП, 2009. с. 8-19. 0.7 п.л.;

28. Иванов С.А. Механизм реализации стратегических приоритетов воспроизводства человеческого потенциала региона В кн. Стратегические приоритеты регионального развития: от теории к принципам формирования единого социально-экономического пространства / Под ред. В.В. Окрепилова; Институт проблем региональной экономики РАН. - СПб.: «Наука», 2009. с. 341-349. 0.8 п.л.;

29. Трансформационные феномены социального партнерства. В кн. Корпоративное управление и социальная ответственность бизнеса. _ СПб.: ИПРЭ РАН, 2009. с. 52-68. 0.8 п.л.;

30. Иванов С.А. Механизм управления воспроизводством человеческого потенциала региона. В кн. Инновационная и социально ориентированная экономика: пространственный аспект. Всероссийская научно-практическая конференция (2-3 апреля 2009 года, Санкт-Петербург). Часть 3 «Социально ориентированная экономика: региональная специфика». _ Институт проблем региональной экономики РАН, СПб, 2009. с. 56-65. 0.4 п.л.;

31. Иванов С.А. Формирование в субъектах Российской Федерации политики структурной перестройки системы подготовки кадров для экономики региона. / Регион: политика, экономика, социология, 2008. № 2-3, с. 5-12. 0.5 п.л.;

32. Иванов С.А. Корпоративная социальная ответственность и многостороннее партнерство власти, бизнеса и общества. В кн. Социальная ответственность бизнеса как фактор развития Северо-Запада России: опыт и проблемы (сборник научных трудов). _ СПб.: Издательство Санкт-Петербургской академии управления и экономики, 2008. 20.5 п.л. / 0.6 п.л.;

33. Иванов С.А. Разработка политики структурной перестройки системы подготовки кадров для экономики региона / Перспективы устойчивого и сбалансированного развития Северо-Запада России. Сб. докладов второй международной научно-практической конференции / Под. Ред. Л.П. Совершаевой. СПб.: Ин-т «Северо-Запад», 2008. с. 40-44. 0.5 п.л.;

34. Иванов С.А., Свириденко М.В. Развитие комплекса "наука - образование - инновации" Северо-Западного федерального округа РФ требует институциональной перестройки системы подготовки специалистов. / Экономика Северо-Запада: проблемы и перспективы развития, 2008. № 1 (35), стр. 32-38. 0.5 п.л. / 0.3 п.л.;

35. Иванов С.А. Профессиональные стандарты в управлении качеством подготовки специалистов. // В кн. Кадры для инновационной экономики Санкт-Петербурга: бизнес и высшая школа (сборник научных трудов). _ СПб.: Издательство СПбАУЭ, 2008. 0.6 п.л.;

36. Иванов С.А О модернизации российской системы подготовки кадров высшей квалификации. // Высшее образование. Изучение и критика. (Пекин), 2008. № 6. 0.7 п.л.;

37. Иванов С.А. Инновационные механизмы управления воспроизводством трудового потенциала региона. Экономика Северо-Запада: проблемы и перспективы развития, 2007. № 3 (33). стр. 45-54. 0.9 п.л.;

38. Иванов С.А Профессиональные стандарты в управлении качеством рабочей силы. В кн. Актуальные проблемы труда и развития человеческого потенциала: Межвузовский сборник научных трудов. Вып. № 5 / Под ред. Н.А.Горелова и М.А.Гусакова. _ СПб.:Изд-во СПбГУЭФ, 2007. с.134-141 0.3 п.л.;

39. Иванов С.А. Частно-общественное партнерство в реализации инвестиционной стратегии развития региона. / В кн. Актуальные проблемы управления экономикой региона. СПб.: СПбГИЭУ, 2007. . с. 174-177. 0.3 п.л.;

40. Иванов С.А. Создание региональной системы управления качеством рабочей силы. В кн. Перспективы устойчивого и сбалансированного развития Северо-Запада России. Сб. Докладов и тезисов межрегиональной научно-практической конференции / Под. ред. Л.П. Совершаевой. _ СПб.: Ин-т "Северо-Запад", 2007. с. 199-202. 0.4 п.л.;

41. Инновационные подходы к воспроизводству трудового потенциала региона. / В кн: Проблемы преобразования и регулирования региональных социально-экономических систем: Сб. научн. тр. Вып. 34 / Под ред. д.г.н., проф. О.П. Литовки. _ СПб.: ИРЭ РАН, 2006. с. 91-115. 1.5 п.л.;

42. Иванов С.А. Инновационные подходы к управлению развитием кадрового потенциала региона. В кн. Анализ прогноза подготовки специалистов и развитие республиканской системы социального действия трудоустройству учащейся молодежи и выпускников: Республиканский научно-методический семинар: Материалы семинара / Под общ. ред. А.Ю. Тимофеева. _ Сыктывкар: Изд-во Сыктывкарского университета, 2006. с. 24-42. 0.9 п.л.;

43. Иванов С.А., Тихомиров С.А. Кадровое обеспечение инновационного развития региона. / В кн. Актуальные проблемы труда и развития человеческого потенциала: Межвузовский сборник научных трудов. Выпуск №4 / Под ред. Н.А. Горелова и О.П. Литовки. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2006. 20,4 п.л. / 0.6 п.л.;

44. Иванов С.А. Структурная перестройка промышленности и качество жизни населения. / В кн.: Рыночная экономика и эффективность производства: Межвузовский сборник. СПб: СЗПИ, 1999. 0.3 п.л.;

45. Иванов С.А. Рынок труда требует новых подходов в системе профессионального образования. / В кн.: Рыночная экономика и эффективность производства: Межвузовский сборник. СПб: СЗПИ, 1999. 0.2 п.л.;

46. Ivanov Serguei. Le partenariat social dans la formation professionnelle initiale en France. RLF-09-05. - Marsseile: «Cereq », 2005. 0.1 п.л.

Размещено на Allbest.ru