Оцінка бізнес-ідеї "Модельне агентство "EXOplanet" та школа моделей"

Дата

Залишок на початок дня

Прихід

Розхід

Залишок на кінець дня

01.09.2021

400

500

140

760

02.09.2021

760

-

120

640

03.09.2021

640

-

195

445

04.09.2021

445

-

150

295

05.09.2021

295

1000

70

1225

06.09.2021

1225

-

80

1145

07.09.2021

1145

-

584

561

08.09.2021

561

-

18,5

542,50

09.09.2021

542,50

-

21,5

521

10.09.2021

521

-

102

419

11.09.2021

419

-

-

419

12.09.2021

419

1500

302

1617

13.09.2021

1617

-

42

1575

14.09.2021

1575

-

57

1518

15.09.2021

1518

-

128

1390

16.09.2021

1390

-

12,50

1377,50

17.09.2021

1377,50

-

65,50

1312

18.09.2021

1312

-

331

981

19.09.2021

981

-

110

871

20.09.2021

871

-

98

773

21.09.2021

773

-

-

773

22.09.2021

773

-

76

697

23.09.2021

697

-

-

697

24.09.2021

697

-

70

627

25.09.2021

627

100

700

27

26.09.2021

27

-

-

27

27.09.2021

27

50

-

77

28.09.2021

77

500

60

517

29.09.2021

517

-

39

478

30.09.2021

478

-

-

478

Сума

3650

3572

№ з/п

Витрати на:

Сума, грн.

Частка витрат, %

1

Харчування

845

23,66

2

Проживання

584

16,35

3

Одяг, взуття

700

19,60

4

Транспорт

420

11,76

5

Канцтовари, навчальну літературу

120

3,36

6

Розваги

552

15,45

7

Інтернет та мобільний зв'язок

150

4,20

8

Здоров'я та спорт

201

5,63

Разом витрат

3 572

100

Стаття витрат

Сума

Харчування

40 560

Проживання

28 032

Транспорт

20 160

Канцтовари та навчальна література

5 760

Разом витрат:

94 512

Посада

Місячна заробітна плата, грн.

Економіст з планування

min з/п * 1,35

Директор комерційний

min з/п * 3,5

Економіст з матеріально-технічного забезпечення

min з/п * 1,45

Види дисциплін

Значення дисциплін

Рейтинг дисциплін

1. Цикл загальної підготовки

1.1. Вступ до фаху «Економіка»

Формування у студентів теоретичних знань щодо сутності та змісту спеціальності “Економіка”, системи організування навчального процесу в НУЛП та вимог до фахівців.

1

1.2. Іноземна мова (за професійним спрямуванням), частини 1,2

Спілкування в академічному і професійному середовищі. Пошук і обробка інформації. Розвиток навичок пошукового читання. Розпізнавання (не)фактичної, (менш)важливої інформації. Сприйняття мови на слух з метою отримання загальної та конкретної інформації.

7

1.3. Макроекономіка

Формування знань про наукові і математичні принципи, що лежать в основі державного та економічного аналізу, інструменти та стратегі аналізу ринку, функціонування приватного підприємства та публічної організації. Усвідомлення сучасного економічного становища держави та її областей, вміння аналізувати ситуацію та шукати шляхи покращення становища регіонів.

2

1.4. Математика для економістів, частини 1,2

Формування математичних умінь та навичок, необхідних для майбутньої діяльності в сфері економіки.

4

1.5. Українська мова (за професійним спрямуванням)

Вивчення стилістично-практичних аспектів сучасної української літературної мови. Студенти вчаться реалізовувати вимоги Конституції України та інших законодавчих актів щодо державності української мови і використання її у професійному спілкуванні; набувають навичок нормативної писемної та усної комунікації державною мовою, опановують основні засади культури мовлення, норми української літературної мови; вчаться логічно та грамотно висловлювати думки в процесі професійного спілкування.

10

1.6. Менеджмент

Здатність розв'язувати проблеми в економічній сфері, які характеризуються умовами, що передбачає застосування теорій та методів економічної науки. Знати і застосовувати методи планування, організування, мотивування, господарського обліку, контролювання і регулювання господарської діяльності підприємства.

6

1.7. Історія державності і культури України

Формування здатності асоціювати себе як члена громадянського суспільства, визнання верховенства права, зокрема у професійній діяльності, знати власні права та свободи і виявляти повагу до прав і свобод інших, зокрема членів колективу; примножувати досягнення суспільства в соціально-економічній сфері; свідомо діяти на основі етичних принципів, цінувати та поважати культурне різноманіття, індивідуальні відмінності людей.

11

1.8. Мікроекономіка

Здатність продемонструвати знання і розуміння економічних понять, наукових економічних теорій та методів.

5

1.9. Інформатика

Формування умінь та навичок у використанні комп'ютерних програм, необхідних для майбутньої діяльності у сфері економіки (облік, аналіз, сортування даних, створення баз даних

9

1.10. Вступ до фаху «Економіка» (КР)

Розвиток творчого підходу до застосування на практиці набутих знань та розв'язання практичних завдань; формування навичок наукового пошуку необхідних джерел та матеріалів при проведенні дослідження; надання можливості набуття студентами досвіду чітко, послідовно і грамотно викладати у тексті теоретичні положення; розвиток вміння аналізувати, узагальнювати і робити висновки. Написання курсової роботи в значній мірі сприятиме кращому засвоєнню теоретичних знань та аналізу практичних питань з дисципліни “Вступ до фаху “Економіка”.

3

1.11. Фізичне виховання

Як навчальна дисципліна фізичне виховання є складовою частиною навчання та професійної підготовки, засобом оптимізації фізичного і фізіологічного стану студентів у процесі професійної підготовки. Навчальний матеріал спрямований на формування у студентів вмінь оцінювання здоров'я за показниками власного фізичного та функціонального стану.

12

2. Цикл професійної підготовки

2.1. Розробка системи менеджменту (КР)

Використання методів менеджменту в організації. Розроблення механізмів прийняття управлінських рішень в організації. Проектування комунікацій на підприємстві. Формування механізмів управління групами працівників в організації. Розробка пропозицій з удосконалення керівництва. Оцінювання ефективності систем менеджменту.

8

Напрями оцінювання

Оцінка

Обґрунтування

Освітні послуги (якість викладання)

5

У «Львівській політехніці» якість викладання на високому рівні. Кожен викладач у доступній формі доносить нову інформацію, а якщо щось не зрозуміло, то додаткова пояснює. Оцінювання відбувається справедливо.

Аудиторний фонд

5

НУЛП на високому рівні забезпечений аудиторіями. Аудиторний фонд університету становить 217 аудиторій.

Забезпеченість технікою

3

НУЛП добре забезпечений технікою, однак не у всіх аудиторіях. Наприклад лекції з інформатики у ас проходили у аудиторії без комп'ютерів, а в аудиторії для практичних з макроекономіки не було необхідної техніки для перегляду презентацій.

Якість проживання

4

Особисто я потрапила в хороші умови проживання. Моя кімната є затишною та в хорошому стані. Прибирання на поверхах здійснюється кожного дня окрім вихідних. Однак я знаю, що не у всіх такі хороші умови. НУЛП потрібно подбати про ремонти своїх гуртожитків.

Можливість самореалізації

5

У «Львівській політехніці» створюють умови, для того щоб студенти мали можливості відвідати інші країни, провести дослідження на базі університетів Європи, пройти стажування на підприємствах або в організаціях Італії, Німеччини, Польщі або Іспанії. Щорічно НУЛП розширює список всіляких міжнародних програм і стажувань.

Забезпеченість навчально-методичною літературою

4

«Львівська політехніка» має неймовірну бібліотеку, де можна знайти будь-який потрібний посібник чи іншу літературу. Однак деякі підручники доводиться купувати самостійно.

Медичне забезпечення

3

У НУЛП є медичне забезпечення, однак більшої інформації про це я не отримувала. Також самій не доводилося туди звертатись.

Впровадження новітніх технологій в навчання

4

Впровадження новітніх технологій в навчання у НУЛП є на високому рівні. Наприклад, з початком карантину, для зручності роботи було створено віртуальне навчальне середовище (ВНС), яким дуже легко користуватись. Там зібрана найважливіша інформація, яка може знадобитись студенту протягом навчання. Також онлайн навчання проходить на різних платформах (Zoom, Microsoft Teams), що також свідчить про впровадження новітні технологій у навчальний процес. Єдиним мінусом є те, що іноді система може давати збій.

Організація наукової роботи студентів

4

Наукова робота в НУЛП організована добре. При виконання наукових чи курсових робіт, студента надаються методичні вказівки. Також у студенті є можливість брати участь у написанні наукових тез. У цьому процесі допомагає науковий керівник.

Престижність диплома серед роботодавців

5

«Львівська політехніка» - один з найбільш популярних і престижних закладів вищої освіти України. Вона займає лідерські позиції у всеукраїнських та міжнародних рейтингах. Це є гарантом того, що диплом НУЛП є престижним серед роботодавців

Вид цілей

Словесне формулювання цілі

Числове значення цілі

Необхідні ресурси

Додаткові умови

1.В сфері освіти

1.1. Здобути диплом бакалавра НУЛП за спеціальністю 051 Економіка, за освітньою програмою «Економіка бізнесу»;

вер. 2021 р. -черв. 2025 р.

Розумова здатність, кошти (на платні курси)

Вміння правильно розподіляти власний час, щоб встигати зробити все заплановане

1.2. Піти на курси IT та отримати сертифікат;

жовт. 2022 р

1.3. Піти на бізнес курси, щоб закріпити знання, вивчені у НУЛП, та дізнатись щось нове. Отримати сертифікат;

вер. 2023 р.

1.4. Вступити на магістратуру до НУЛП (спеціальність ще не обрала).

вер. 2025 р.

2. В кар'єрі

2.1. Піти на роботу не по спеціальності (н.п. офіціант), щоб навчитись комунікувати з клієнтами та колегами;

серп. 2022 р.

Вільний від навчання час, фінанси на розробку та старт власного бізнесу, диплом бакалавра та сертифікати за курси

Потрібно бути рішучою людиною, впевненою у своїх силах, та правильно розплановувати робочий день

2.2. Знайти роботу за спеціальністю;

2024 р.

2.3. Почати розробляти власну бізнес-ідею, спираючись на отримані знання упродовж навчання та практики;

2025 р.

2.4. Відкрити власний бізнес.

2027 р.

3. Інше

3.1. Подорожувати з подругою закордоном;

лип. 2022 р.

Кошти, необхідні знання про авто та правильний вибір житла

Успішне досягнення цілі 2.3 та 2.4.

3.2. Піти на курси по водінню та отримати права;

серп.-вер. 2022 р.

3.3. Купити квартиру;

груд. 2026 р.

3.4. Купити машину.

2027 р.

Словесне формулювання цілі

№ можливості

Назва моєї можливості (ресурсу)

Числовий або словесний опис можливості

Умови прояву можливості

1.1. Здобути диплом бакалавра НУЛП за спеціальністю 051 Економіка, за освітньою програмою «Економіка бізнесу»

1

Розумова здатність

4 з 5

Базові знання

2

Наполегливість

4 з 5

Сильні особисті якості

3

Жага до знань

4 з 5

1.2. Піти на курси IT та отримати сертифікат

1

Мотивація

4 з 5

Підтримка близьких

2

Фінанси

3 з 5

Фінансова стабільність

3

Час

3 з 5

Вільний від навчання графік

1.3. Піти на бізнес курси, щоб закріпити знання, вивчені у НУЛП, та дізнатись щось нове. Отримати сертифікат

1

Мотивація

4 з 5

Підтримка близьких

2

Фінанси

3 з 5

Фінансова стабільність

3

Час

3 з 5

Вільний графік

1.4. Вступити на магістратуру до НУЛП (спеціальність ще не обрала)

1

Розумова здатність

4 з 5

Базові знання

2

Диплом бакалавра

5 з 5

Досягнення цілі 1.1

2.1. Піти на роботу не по спеціальності (н.п. офіціант), щоб навчитись комунікувати з клієнтами та колегами

1

Час

4 з 5

Вільний від навчання графік

2

Фізичні задатки

5 з 5

Сильні особисті якості

3

Працездатність

5 з 5

2.2. Знайти роботу за спеціальністю

1

Мотивація

4 з 5

Підтримка, впевненість у собі

2

Розумова здатність

4 з 5

Досягнення цілей у сфері освіти

3

Готовність до праці

5 з 5

Сильні особисті якості

4

Диплом бакалавра та сертифікати курсів

5 з 5

Досягнення цілей у сфері освіти

2.3. Почати розробляти власну бізнес-ідею, спираючись на отримані знання упродовж навчання та практики

1

Розумова здатність

4 з 5

Досягнення цілей у сфері освіти

2

Мотивація

4 з 5

Підтримка, впевненість у собі

3

Фінанси

3 з 5

Фінансова стабільність

4

Час

3 з 5

Вільний від навчання і роботи графік

2.4. Відкрити власний бізнес

1

Досвід

5 з 5

Досягнення інших цілей у кар'єрі

2

Фінанси

4 з 5

Фінансова стабільність

3

Бажання досягти успіху

4 з 5

Мотивація, зацікавленість

3.1. Подорожувати з подругою закордоном

1

Фінанси

3 з 5

Фінансова стабільність

2

Міцна дружба

5 з 5

Довіра, взаємопідтримка

3

Час

4 з 5

Вільний графік

3.2. Піти на курси по водінню та отримати права.

1

Фінанси

3 з 5

Фінансова стабільність

2

Час

3 з 5

Вільний графік

3

Мрія мати власне авто

3 з 5

Мотивація, зацікавленість

3.3. Купити квартиру

1

Фінанси

4 з 5

Фінансова стабільність

2

Мрія мати власне житло

5 з 5

Мотивація, зацікавленість

3

Знання про капіталовкладення

4 з 5

Бажання до саморозвитку

3.4. Купити машину

1

Фінанси

4 з 5

Фінансова стабільність

2

Мрія мати власне авто

5 з 5

Мотивація, зацікавленість

3

Знання про капіталовкладення

4 з 5

Бажання до саморозвитку

Словесне формулювання цілі

№ загрози

Назва загрози

Числовий або словесний опис рівня загрози

Умови прояву загрози

1.1. Здобути диплом бакалавра НУЛП за спеціальністю 051 Економіка, за освітньою програмою «Економіка бізнесу»

1

Втрата бажання продовжувати навчання

1 з 5

Небажання навчатись

2

Розчарування в даній спеціальності

2 з 5

Зміна світогляду

3

Відрахування

2 з 5

Низька успішність

1.2. Піти на курси IT та отримати сертифікат

1

Брак часу

3 з 5

Висока зайнятість

2

Брак коштів

4 з 5

Фінансова нестабільність

3

Втрата бажання

2 з 5

Низький інтерес

1.3. Піти на бізнес курси, щоб закріпити знання, вивчені у НУЛП, та дізнатись щось нове. Отримати сертифікат

1

Брак часу

3 з 5

Висока зайнятість

2

Брак коштів

3 з 5

Фінансова нестабільність

3

Втрата бажання

2 з 5

Низький інтерес

1.4. Вступити на магістратуру до НУЛП (спеціальність ще не обрала)

1

Не отримати диплом бакалавра

1 з 5

Низька успішність

2

Втрата бажання продовжувати навчання після бакалавру

3 з 5

Небажання навчатись, зміна світогляду

3

Провал вступних іспитів

2 з 5

Низька успішність

2.1. Піти на роботу не по спеціальності (н.п. офіціант), щоб навчитись комунікувати з клієнтами та колегами

1

Брак часу

3 з 5

Висока зайнятість

2

Відсутність вакансії

4 з 5

Нестабільність ринку праці

2.2. Знайти роботу за спеціальністю

1

Нестача розумових здібностей

2 з 5

Низька успішність в університеті

2

Розчарування в даній спеціальності

2 з 5

Зміна світогляду

2.2. Знайти роботу за спеціальністю

3

Відсутність відповідної вакансії на ринку праці

5 з 5

Нестабільність ринку праці

2.3. Почати розробляти власну бізнес-ідею, спираючись на отримані знання упродовж навчання та практики

2

Нестача коштів

4 з 5

Фінансова нестабільність

1

Нестача розумових здібностей

2 з 5

Низька успішність в університеті

2

Брак часу

3 з 5

Висока зайнятість

2.4. Відкрити власний бізнес

1

Неготовність бізнес-плану

3 з 5

Низька успішність в університеті

2

Нестача ресурсів

3 з 5

Фінансова нестабільність

3

Страх до відповідальності

3 з 5

Слабкі особисті якості

3.1. Подорожувати з подругою закордоном

1

Карантинні обмеження

3 з 5

Розповсюдження хвороби

2

Нестача коштів

3 з 5

Фінансова нестабільність

3

Сварка з подругою

1 з 5

Розбіжність з думках

3.2. Піти на курси по водінню та отримати права.

1

Нестача коштів

3 з 5

Фінансова нестабільність

2

Страх до водіння

3 з 5

Слабкі особисті якості

3.3. Купити квартиру

1

Нестача коштів

4 з 5

Фінансова нестабільність

2

Страх жити одною

2 з 5

Слабкі особисті якості

3.4. Купити машину

1

Відсутність прав

2 з 5

Провал цілі 3.2

2

Нестача коштів

4 з 5

Фінансова нестабільність

Словесне формулювання цілі

№ сильної якості

Назва моєї сильної якості

Числовий або словесний опис сильних якостей

Умови прояву моєї сильної якості

1.1. Здобути диплом бакалавра НУЛП за спеціальністю 051 Економіка, за освітньою програмою «Економіка бізнесу»

1

Ерудованість

4 з 5

Базові знання

2

Наполегливість

5 з 5

Бажання бути кращою

3

Відповідальність

5 з 5

1.2. Піти на курси IT та отримати сертифікат

1

Розумова здатність

4 з 5

Базові знання

2

Рішучість

5 з 5

Мотивація

3

Бажання розвивати себе у різних сферах

4 з 5

Бажання бути кращою

1.3. Піти на бізнес курси, щоб закріпити знання, вивчені у НУЛП, та дізнатись щось нове. Отримати сертифікат

1

Ерудованість

4 з 5

Здатність швидко навчатись

2

Бажання до саморозвитку

4 з 5

Бажання бути кращою

3

Зосередженість

3 з 5

1.4. Вступити на магістратуру до НУЛП (спеціальність ще не обрала)

1

Ерудованість

4 з 5

Базові знання

2

Відповідальність

5 з 5

Бажання бути кращою

3

Впевненість

4 з 5

Підтримка близьких

2.1. Піти на роботу не по спеціальності (н.п. офіціант), щоб навчитись комунікувати з клієнтами та колегами

1

Старанність

5 з 5

Вміння швидко справлятись з поставленою задачею

2

Кмітливість

3 з 5

3

Бажання отримати досвід

5 з 5

Мотивація

2.2. Знайти роботу за спеціальністю

1

Компетентність

4 з 5

Досягнення цілей в сфері освіти

2

Працездатність

5 з 5

3

Досвід

4 з 5

2.3. Почати розробляти власну бізнес-ідею, спираючись на отримані знання упродовж навчання та практики

1

Впевненість

5 з 5

Підтримка близьких

2

Вміння планувати

5 з 5

Бажання та уміння чітко формувати свої ідеї у проект

3

Старанність

5 з 5

2.4. Відкрити власний бізнес

1

Цілеспрямованість

4 з 5

Бажання бути кращою

2

Професіоналізм

4 з 5

Досягнення цілей в сфері освіти, досвід в роботі

3

Лідерські якості

5 з 5

Вміння організовувати людей

3.1. Подорожувати з подругою закордоном

1

Зацікавленість

5 з 5

Любов до подорожей

2

Життєрадісність

5 з 5

Бажання добре провести час

3

Комунікативність

5 з 5

Добрі стосунки з подругою

3.2. Піти на курси по водінню та отримати права.

1

Стресостійкість

4 з 5

Вміння справлятись з неочікуваними ситуаціями

2

Здатність швидко навчатись

5 з 5

Швидке сприймання інформації

3

Акуратність

5 з 5

Вміння дотримуватись правил

3.3. Купити квартиру

1

Самостійність

4 з 5

Вміння справлятись зі всією домашньою роботою самостійно

2

Відповідальність

5 з 5

Бережливість

3

Охайність

5 з 5

Бажання, щоб все лежало на своїх місцях

3.4. Купити машину

1

Акуратність

5 з 5

Вміння дотримуватись правил

3

Відповідальність

5 з 5

Бережливість

Словесне формулювання цілі

№ слабкої якості

Назва моєї слабкої якості

Числовий або словесний опис слабких якостей

Умови прояву моєї слабкої якості

1.1. Здобути диплом бакалавра НУЛП за спеціальністю 051 Економіка, за освітньою програмою «Економіка бізнесу»

1

Погана організованість

4 з 5

Відкладання справ на кінець, лінь

1.2. Піти на курси IT та отримати сертифікат

1

Погана організованість

4 з 5

Відкладання справ на кінець, лінь

2

Помірне марнотратство

2 з 5

Емоційне придбання речей (без необхідності)

1.3. Піти на бізнес курси, щоб закріпити знання, вивчені у НУЛП, та дізнатись щось нове. Отримати сертифікат

1

Погана організованість

4 з 5

Відкладання справ на кінець, лінь

2

Помірне марнотратство

2 з 5

Емоційне придбання речей (без необхідності)

1.4. Вступити на магістратуру до НУЛП (спеціальність ще не обрала)

1

Погана організованість

4 з 5

Відкладання справ на кінець, лінь

2.1. Піти на роботу не по спеціальності (н.п. офіціант), щоб навчитись комунікувати з клієнтами та колегами

1

Впертість

3 з 5

Бажання робити все на власний манер

2

Самовпевненість

4 з 5

Думки про те, що все буде легко даватись

2.2. Знайти роботу за спеціальністю

1

Самовпевненість

4 з 5

Думки про те, що все буде легко даватись

2

Апатія

2 з 5

Втрата бажання робити хоч щось

2.3. Почати розробляти власну бізнес-ідею, спираючись на отримані знання упродовж навчання та практики

1

Апатія

3 з 5

Втрата бажання робити хоч щось

2

Помірне марнотратство

2 з 5

Емоційне придбання речей (без необхідності)

2.4. Відкрити власний бізнес

1

Помірне марнотратство

2 з 5

Емоційне придбання речей (без необхідності)

2

Апатія

1 з 5

Втрата бажання робити хоч щось

3.2. Піти на курси по водінню та отримати права.

1

Помірне марнотратство

2 з 5

Емоційне придбання речей (без необхідності)

2

Страх сісти з кермо

4 з 5

Страх попасти в аварію

3.3. Купити квартиру

1

Помірне марнотратство

2 з 5

Емоційне придбання речей (без необхідності)

3.4. Купити машину

2

Помірне марнотратство

2 з 5

Емоційне придбання речей (без необхідності)

Попереднє формулювання цілі

Попереднє числове значення цілі

Нове конкретне формулювання цілі

Нове числове значення цілі

Причина зміни

Купити квартиру

груд. 2026 р.

Орендувати квартиру на пополам з подругою.

січ 2027 р.

Велике фінансове навантаження через підготовку до відкриття власного бізнесу

Купити машину

2027 р.

Купити машину

2028 р.

Можлива фінансова нестабільність з початком ведення бізнесу

Вид цілей

Словесне формулювання цілі

Числове значення цілі

Необхідні ресурси

Додаткові умови

1.В сфері освіти

1.1. Здобути диплом бакалавра НУЛП за спеціальністю 051 Економіка, за освітньою програмою «Економіка бізнесу»;

вер. 2021 р. -черв. 2025 р.

Розумова здатність, кошти (на платні курси)

Вміння правильно розподіляти власний час, щоб встигати зробити все заплановане

1.2. Піти на курси IT та отримати сертифікат;

жовт. 2022 р

1.3. Піти на бізнес курси, щоб закріпити знання, вивчені у НУЛП, та дізнатись щось нове. Отрим...