Абсурд как квазиэстетический объект (анализ творчества Д. Хармса с позиций "эстетики словесного творчества" М. Бахтина)

Специфический характер творчества Д. Хармса. Понимание художественного произведения как эстетического объекта, как ключевой момент дискурса. Исследование основных проблем адекватного литературоведческого анализа каждого из произведений Д. Хармса.

Рубрика Этика и эстетика
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 27.09.2018
Размер файла 17,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

ФРФиК ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, г. Ярославль

Абсурд как квазиэстетический объект (анализ творчества Д. Хармса с позиций «эстетики словесного творчества» М. Бахтина)

Волкова А.В.

Специфический характер творчества Д. Хармса можно описать, опираясь на понятийную систему, разработанную М. М. Бахтиным в его методологических сочинениях, посвящённых эстетике словесного творчества. Ключевым моментом дискурса Бахтина является понимание художественного произведения как эстетического объекта, то есть объекта эстетической деятельности (созерцания), направленной на произведение. Эстетический объект представляет собой самодостаточный, самодовлеющий комплекс, реализованный чисто технически в организованном материале, каждый момент которого и всё целое являются целеустремлёнными, осуществляющими эстетический объект. Такое представление о художественном произведении противопоставляется пониманию последнего как вещи, которое Бахтин подвергает критике: «Художественное произведение, понятое как организованный материал, как вещь, может иметь значение только как физический возбудитель физиологических и психических состояний или же должно получить какое-либо утилитарное, практическое назначение» [Бахтин 1975: 13]. Эстетический объект представляет собой объединение и организацию познавательных и этических ценностей, то есть оформленное содержание. Решающее значение имеет характер этой оформленности, в котором проявляется особое ценностное отношение автора к действительности познания и этического поступка. Действительность предстаёт в фигуре другого человека, на которого направлена творческая активность автора. Эстетическое событие предполагает встречу двух несовпадающих сознаний, одно из которых, обладая избытком видения по отношению к другому, имеет возможность эстетически восполнить недостаток видения, существующий в другом по отношению к самому себе. Избыток видения является источником творческой активности художника, это та «почка, где дремлет форма и откуда она и развертывается, как цветок» [Бахтин 1979: 24]. Творческая активность проявляется в двух моментах: в моменте «вживания» в сознание героя и - в моменте эстетического «завершения» этого сознания, которым автор формально обогащает героя. Эстетическое завершение определяется Бахтиным как «милующее оправдание» и «эстетическая благодать», нисходящие на другого извне, подобно поцелую или объятию в жизни. Вместе момент «вживания» и момент завершения реализуют специфически эстетическую реакцию на целое человека-героя, собирающую «все познавательно-этические определения и оценки и завершающую их в единое и единственное конкретно-воззрительное… и смысловое целое» [Бахтин 1975: 7]. Объединённость и оформленность конкретного жизненного содержания в художественном произведении имеют характер любовного приятия и «обымания», осуществляющих «эстетическое спасение» героя.

Проблема адекватного литературоведческого анализа каждого из произведений Д. Хармса суть проблема эстетической деятельности, направленной на это произведение, то есть проблема эстетического объекта. В плане прагматики она проявляется в специфической неэстетической реакции на прочитанное, делающей невозможным полноценное эстетическое впечатление. Эта реакция носит характер «шока» и провоцирует паралич созерцательной активности, которая должна лежать в основе адекватного эстетического анализа. Собственно эстетический анализ того или иного произведения Хармса можно осуществить лишь в отвлечении от порождающего описанную реакцию его свойства, то есть совершив значительное допущение, приводящее к не вполне адекватным выводам относительно целого произведения. Ошибкой является и восприятие (и интерпретация) этого свойства как конструктивного момента формы, оправдывающее его присутствие в произведении с точки зрения целого эстетического объекта. Описанное свойство творчества Хармса мы называем абсурдом и полагаем, что адекватным анализом произведений писателя был бы такой, в котором исследователь ни пытался отвлечься от абсурда, ни оправдать его. творчество хармс эстетический дискурс

Неполнота или дискретность эстетического объекта в творчестве Хармса выступает как следствие специфического отношения автора к действительности, которое принципиально отличается от активного приятия и восполнения и, по всей видимости, представляет собой «пассивную активность». С помощью этого термина М. Бахтин описывал момент неактивного приобщения бытию, одержания бытием. Если в «неабсурдном» искусстве, согласно логике Бахтина, автор «с распростёртыми объятьями» встречает своего героя, открывая ему всю его эстетическую ценность, тем самым одаряя, оправдывая его бытие, то в творчестве Хармса автор как бы «подсматривает» за своим героем, ничем не обогащая его бытие.

Отсутствие специфически эстетической реакции на целое героя-человека, объединяющей все познавательно-этические оценки и оправдательно завершающей их в единое смысловое целое, приводит к потере устойчивой определённости мира. Если в полноценном эстетическом объекте мир выступает моментом эстетической ценности человека, то в произведениях Хармса человек остаётся как бы недооценённым, одиноким в мире, состоящем из случайностей и неопределённостей. Это не мир, а «мыр» (так называется одна из миниатюр Хармса, в которой герой рассказывает о своих отношениях с миром). Мир, ценностно не устойчивый, не иерархизированный, оказывается однородным и одинаково любопытным. В письме неизвестному адресату Хармс выражает ему своё восхищение: «Вы можете сказать о природе: «Я люблю природу. Вот этот кедр, он так красив. Под этим деревом может стоять рыцарь, а по этой горе может гулять монах». Такие ощущения закрыты для меня. Для меня, что стол, что шкап, что дом, что луг, что роща, что бабочка, что кузнечик, - всё едино» [Хармс 2006: 40]. Ту же мысль иллюстрирует метафизическое признание Хармса, сделанное в письме К. В. Пугачёвой от 16 октября 1933 г., которое (хотя и не вполне корректно) признаётся в хармсоведении «творческим манифестом писателя». Это, действительно, наиболее ценный авторефлексивный текст о творческих принципах писателя. Хармс пишет: «Я думал о том, как прекрасно все первое! как прекрасна первая реальность! Прекрасно солнце и трава и камень и вода и птица и жук и муха и человек. Но так же прекрасны и рюмка и ножик и ключ и гребешок» [Хармс 2006: 34]. В этом письме Хармс также эксплицирует представление об искусстве как о создании вещи. Характерно, что творение искусства уподобляется деланию сапога, однако вряд ли по отношению к словесному искусству Хармс имеет в виду лингвистическую форму произведения, то есть самоценность материального - звукового - в стихотворении: это лишь «кожа и гвозди». Скорее всего, имеется в виду характер образа, рождаемого в творчестве. Он должен быть таким, чтобы в нём отразился порядок мира, не столь явный в жизни (в действительности этического поступка, по Бахтину). По Хармсу, статус произведения искусства (его «истинность») определяется «реальностью» создаваемого и отражаемого в нём мира: «Истинное искусство стоит в ряду первой реальности, оно создает мир и является его первым отражением. Оно обязательно реально» [Хармс 2006: 35]. Далее в письме Хармс противопоставляет искусство дискурсу газет: «Я никогда не читаю газет. Это вымышленный, а не созданный мир. Это только жалкий, сбитый типографский шрифт на плохой, занозистой бумаге» [Хармс 2006: 36]. Казалось бы, что может быть «реальнее» сообщений в газетах и «вымышленнее» художественного мира? Но Хармсу не интересна «реальность факта», то есть действительность, - его интересуют связи, существующие между предметами, совокупность которых образует определённый «порядок мира».

Не являясь полноценным эстетическим объектом, произведение Хармса в то же время является сугубо литературным. Неверно рассматривать его как пограничное между литературой и бытом. Бытовому высказыванию свойственна неполнота, оно не обладает «самостоятельным существованием» (показатель «реальности» вещи, по Хармсу): оно требует ответа, хотя бы потенциального, и всегда соотносимо с действительностью. Произведения Хармса как высказывания, какими короткими бы они ни были, имеют характер законченности и полноты, обладают самодостаточностью: «Из паровозной трубы шёл пар, или так называемый дым. И нарядная птица, влетая в этот дым, вылетала из него обсаленной и помятой» [Хармс 2004: 31]. В произведении Хармса происходит то, что Бахтин назвал изоляцией, осуществляемой формой по отношению к содержанию, которое освобождается от некоторых «необходимых связей с единством природы и единством этического события бытия» [Бахтин 1924: 58]. Изоляция представляет собой первичную функцию формы по отношению к содержанию, как бы подготовительный этап для эстетического завершения. Понятие изоляции тождественно понятию вымысла и корреллирует с понятием «остранение», предложенным В. Шкловским. Изоляция освобождает высказывание от потребности в ответе, делая его самодостаточным: «Слово, высказывание перестает ждать и желать чего бы то ни было действительного за своими пределами: …молитва перестает нуждаться в боге, который мог бы услышать, жалоба перестает нуждаться в помощи, покаяние - в прощении и т. п.» [Бахтин 1975: 60]. Высказывание приобретает жанровую определённость, слово становится литературным.

Момент изоляции осуществляется во всех видах искусства, но, видимо, только в словесном творчестве возможно «остранить» предмет, не превратив его в эстетический объект. Именно в этом феномене, как представляется, заключается сущность абсурда.

Список использованной литературы

1. Бахтин М. М. Проблема содержания, материала и формы в словесном художественном творчестве // Вопросы литературы и эстетики. - М., 1975. - С. 6-71.

2. Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. - М., 1979.

3. Хармс Д. Век Даниила Хармса. - М., 2006.

4. Хармс Д. О явлениях и существованиях. - СПб., 2004.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Психология творчества. Предрасположенность к творчеству. Психологические механизмы художественного творчества. Принципы интерпретации творчества. Самореализация личности. Потребность личности в самореализации. Принципы интерпретации творчества.

    контрольная работа [17,1 K], добавлен 02.03.2002

  • Психология творчества. Предрасположенность к творчеству. Психологические механизмы художественного творчества. Принципы интерпретации творчества. Самореализация личности. Потребность личности в самореализации.

    курсовая работа [17,1 K], добавлен 26.10.2002

  • Психология творчества. Предрасположенность к творчеству. Психологические механизмы художественного творчества. Принципы интерпретации творчества. Самореализация личности. Потребность личности в самореализации. Непосредственная личность.

    контрольная работа [18,1 K], добавлен 08.10.2004

  • Анализ содержания основных категорий эстетики. Теоретическая модель эстетического. Эстетическое как ценность. Системообразующее значение эстетического. Прекрасное - коренная категория эстетики. Прекрасное и полезное. Прекрасное и деятельность человека.

    реферат [112,4 K], добавлен 13.12.2008

  • Предмет и функции эстетики. Взаимосвязь "художественного" и "эстетического". Структура эстетического знания и его основные формы. Возникновение, социальная сущность и основные правила этикета. Специфика, цель и содержание эстетического воспитания.

    реферат [26,8 K], добавлен 30.11.2010

  • Понятие и содержание эстетики как науки, предмет и методы ее исследования, взаимосвязь с другими науками. Сущность и особенности "эстетического" отношения к действительности. Направления связи основных сфер деятельности эстетики от труда до искусства.

    контрольная работа [29,1 K], добавлен 25.02.2013

  • Пути возникновения творчества. Творчество и бытие. Творчество как способ существования, движения, развития и прогрессивно качественного преобразования всего сущего. Человек как субъект творчества. Неадаптивная активность, эстетическое отношение к миру.

    реферат [22,4 K], добавлен 12.02.2014

  • Роль неклассической европейской философии в становлении эстетики. Воплощение идеи "беспредметного искусства" в стилевых поисках авангардного творчества и экспрессионизма в экзистенциалистских настроениях. "Трансформация телесности" в эстетике сюрреализма.

    реферат [59,8 K], добавлен 08.07.2011

  • Марксистко-ленинская эстетика как подход к искусству, который основан на историзме. Развитие сущности эстетического восприятия в истории человечества. Гармония, возвышенное, трагическое, комическое как содержание эстетики художественных произведений.

    реферат [28,4 K], добавлен 02.04.2012

  • Объект и предмет эстетики, место в системе наук. Развитие эстетической мысли. Эстетическое отношение к действительности. Становление эстетики как науки. Развитие представлений в русле философии. Объективность эстетического. Ценность и ценостная оценка.

    реферат [46,8 K], добавлен 30.06.2008

  • Формулировка предмета эстетики. Универсальность мышления в образах. Сущность эстетического воспитания. Специфика искусства как предмета эстетики. Факторы, влияющие на формирование предмета эстетики: философия, искусство, внутренняя логика развития науки.

    курсовая работа [24,8 K], добавлен 24.11.2008

  • Категория подражания (мимезис) у Аристотеля, его учение о прекрасном. Определение категорий первого рода. Учение о подражании как один из важнейших аспектов эстетики Аристотеля. Взгляд античности на сущность творчества. Проблема трагического у Аристотеля.

    курсовая работа [27,0 K], добавлен 15.02.2010

  • Научное исследование проблемы эстетического вкуса в современной науке. Состояние художественного вкуса как новое начало личностного пространства. Детерминация состояния художественно-эстетического вкуса и его роль в профессиональном становлении личности.

    курсовая работа [54,9 K], добавлен 29.08.2014

  • Эстетические представления различных исторических периодов. Отличие искусства от науки, его предмет, виды и структура как системы. Основные этапы процесса художественного творчества - генезис от вдохновенного замысла до удовлетворения восприятия мира.

    реферат [52,3 K], добавлен 30.06.2008

  • Характеристика античной культуры, анализ специфики древнегреческой эстетики. Принципы античной эстетики: мимесис, калокагатия, катарсис. Понятие гармонии и специфика древнегреческого эстетического канона. Стремление греческого искусства к идеализации.

    реферат [14,8 K], добавлен 08.07.2011

  • Этапы развития истории эстетики и особенности эстетического сознания. Многообразие видов эстетической деятельности. Роль и функции искусства в культуре. Структура эстетического отношения. Взаимоотношение субъектных и объектных эстетических категорий.

    реферат [24,4 K], добавлен 08.07.2011

  • Характеристика культуры Возрождения. Концепция креативной личности как достижение философии и эстетики Ренессанса. Портрет и пейзаж как формы выражения эстетического мышления Ренессанса. Роль маньеризма в разложении классического эстетического идеала.

    реферат [31,3 K], добавлен 08.07.2011

  • Понятие эстетического вкуса как категории этики, методика и критерии его оценивания. Пути формирования и развития эстетического вкуса у человека. Особенности и специфика развития в человеке художественного вкуса как одной их разновидностей эстетического.

    реферат [13,6 K], добавлен 10.04.2010

  • Определение понятия и раскрытие содержания эстетики как философского учения о сущности и формах прекрасного в творчестве, природе и жизни. Исследование зарождения и развития эстетики с древних времен, её выделение в самостоятельную научную дисциплину.

    контрольная работа [21,6 K], добавлен 20.12.2012

  • Эстетические учения различных философских школ. Интуитивистская эстетика Бергсона, Кроче, Рида. Эстетические коллекции и исследования В. Беньямина. Исследование проблемы трансформации эстетической формы в искусстве XX века на основе идей В. Беньямина.

    курсовая работа [52,1 K], добавлен 02.02.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.