Монаший Чин Отців Василіян у суспільно-культурному житті України

Роль василіян в процесі утвердження в церковному житті, у проповідях української мови. Їх засади, що впливали на формування релігійно-духовних цінностей та суспільно-культурних пріоритетів українського народу. Особливості василіянського шкільництва.

Рубрика История и исторические личности
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 29.10.2013
Размер файла 77,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Після 1795 р. василіянські школи та колегії на Правобережжі були тимчасово ліквідовані царатом. Ситуація дещо поліпшилася під час правління наступника Катерини ІІ імператора Павла І. На початку ХІХ ст. василіянські школи у Володимирі-Волинському, Любарі, Овручі (Волинська губернія), Каневі, Умані (Київська губернія), Барі (Подільська губернія) стали основними середньоосвітніми закладами на Правобережній Україні та Волині. У цей час вони належали до Віленського шкільного округу. З одного боку, це надавало їм певний захист від російських імперських репресивних заходів, скерованих на обмеження матеріальних засобів та освітньої ролі Василіянського Чину, з другого, посилювало польські впливи у василіянському шкільництві. У 1816 р. василіянські школи у Каневі та Умані, а після 1824 р. також на Волині та Поділлі, перебували під наглядом Харківського університету. Після поразки польського Листопадового повстання 1830-1831 рр., якому певною мірою сприяли василіяни, розпочався процес остаточної ліквідації василіянського шкільництва на підросійських українських землях, що остаточно завершився у 1839 р.

Натомість у Галичині василіяни домоглися від австрійської влади відкриття навчальних закладів для світської молоді у Дрогобичі (1784), Бучачі (1784) та Лаврові (1788). Народні школи того часу ділилися на три категорії: нормальні (з шістьма класами, п'ятьма вчителями та директором) і тривіальні - з одним класом, який ділився на два-три відділи, та з одним учителем. Школи у Дрогобичі, Бучачі та Лаврові входили до категорії головних. Однак дрогобицькі василіяни своє шкільництво розпочали з гімназії, яку відкрили 1775 р. з фінансовою допомогою міста. Проте 1784 р. внаслідок урядової реформи шкільництва в Галичині Дрогобицьку гімназію закрили. Замість неї надали статус окружної головної школи з німецькою мовою викладання початковій народній школі, яку паралельно теж вели василіяни. Специфіку навчання та виховання в цій школі дисертант розглядав на основі свідчень І.Франка, який згадував учителів-василіян, крім одного, “що мав пасію до биття дітей”, “як про світлих, гуманних та симпатичних людей, що вміли впоїти дітям не страх, а замилування до науки та чесного, трудящого життя”.

Бучацькі василіяни розпочали народне шкільництво також з гімназії (1754-1893); одночасно вони вели вищий філософський курс (1773-1784), опісля окружну головну школу (1784-1870), учительську семінарію (1856- 1865), конвікт (1754-1911), місійний інститут (1911-1914, 1918-1946), історико-філософський ліцей (1995; від 2002 р. - колегіум). Загалом освіту в Бучачі отримали не менше 60 тисяч вихованців. Лаврівська цісарсько-королівська школа теж мала статус головної. У ній навчалися діти з родин заможних і бідних: українці, поляки, євреї. За 123 роки існування школи було підготовлено учнів 6061, учениць - 331. Спираючись на дослідження І. Филипчака та Р. Луканя, дисертант відзначає, що до революції 1848 р. вихованці Лаврівської школи були індиферентними до національних справ, домінувала обрядова свідомість, яка ототожнювалася з національною. Саме ця свідомість вберегла випускників (за винятком одного) від денаціоналізації. З молоді, яку василіяни-педагоги виховували у Дрогобичі, Бучачі та Лаврові, вийшли згодом відомі культурно-церковні діячі: єпископ-василіянин С. Ортинський, архієпископ-василіянин В. Ладика, письменники І. Вагилевич, І. Франко, К. Устиянович, А. Могильницький, композитор П. Бажанський, маляр Ю. Коссак, освітній діяч І. Копач, правник та опікун І. Франка під час хвороби 1908-1915 рр. К. Бандрівський, редактор “Записок ЧСВВ” Й. Скрутень та ін.

Загальноєвропейський та український жіночі рухи актуалізували потребу середньої і вищої освіти жінок. Тому слідом за польськими та українськими державними і приватними гімназіями сестри василіянки заснували у Львові дівочу класичну гімназію (1906-1939), яка виховала понад тисячу національно свідомих та суспільно-активних дівчат. Наприкінці XIX - в першій третині XX ст. василіяни розширили мережу чернечого шкільництва і догляду за сиротами не лише в Галичині (Словіта, Яворів, Перемишль, Станиславів, Дрогобич, с. Підмихайлівці), а й на Закарапатті (Ужгород), в Хорватії (Кріжевце), Сербії (Шід), Словаччині (Пряшів), США (Філадельфія). Після встановлення в західних областях радянської влади сестри василіянки, як і отці василіяни, цілком перенесли педагогічно-виховну діяльність у країни поселень українців. Завдяки цим культурно-освітнім ініціативам українці і на Батьківщині, і на еміґрації зберігали свою національну й конфесійну ідентичність.

У п'ятому розділі “Педагогічно-наукова та письменницька діяльність” розглянуто вклад василіянських педагогів і вчених у світову та українську науку і культуру. Більшість василіян студіювали в престижних університетах Європи, зокрема Риму, тому мали ґрунтовні знання, володіли латиною, грекою та іншими мовами. Наприклад, митрополит Йосиф Велямин Рутський, якого називають “Атлантом унії”, навчався у Карловому університеті в Празі, відтак у Вюрцбурзі (Німеччина), де три роки опановував філософію, опісля ще чотири роки студіював богослов'я у Грецькій колеґії в Римі.

Після першого поділу Речі Посполитої василіяни домоглися відкриття у Відні 15 жовтня 1775 р., генеральної греко-католицької семінарії Барбареум. Цей навчальний духовний заклад мав велике значення не тільки у церковному, але й суспільно-культурному житті українського населення. Адже за неповних десять років європейську освіту у Барбареум здобули майбутній перший митрополит відновленої Галицької митрополії А. Ангелович, п'ять єпископів, шістнадцять каноніків, десять професорів Львівського університету та викладачів єпархіальних семінарій, вісім ректорів семінарій та вісім письменників. Василіяни причетні і до розбудови генеральної греко-католицької семінарії у Львові (1783), а також до кадрового зміцнення цієї семінарії впродовж 1920-1925 рр., коли її, на прохання митрополита А. Шептицького, очолив Т. Галущинський. Від 1904 р. і дотепер василіяни провадять у Римі Папську семінарію св. Йосафата. Як наслідок, підготовлено 525 душпастирів, з яких 115 здобули науковий ступінь доктора наук, а 15 стали єпископами (дані на 1992 р.).

Чільні василіяни спричинилися до розвитку українського вищого шкільництва. У 1797 і 1804 рр. деканом богословського факультету Львівського університету був професор герменевтики та гебрейської і грецької мов А. Радкевич (1759-1821), який перед тим читав лекції у навчальних установах Studium Ruthenum i Studium Latinum. Тридцять п'ять років (1798-1821) викладав догматику у Львівському університеті професор М. Гриневецький. Він тричі перебував на посаді декана та один раз - ректора (1821-1822). Третій василіянин, який вніс відчутний вклад у розвиток Львівського університету та Чину, - це ініціатор Добромильської реформи К. Сарницький (1832-1909). Авторитет К Сарницького у вузі був настільки високим, що його чотири рази обирали деканом богословського факультету і двічі ректором: у 1880-1881 та 1889-1890 рр.

Поза межами України василіяни були професорами в університетах Оттави, Едмонтона, Монреаля, Вашингтона, Пітсбурґа, Відня, Риму (Папський східний інститут), працювали в духовних семінаріях Кромерижа, Заґреба, Куритиби. Це не раз підтверджує думку, що фактично не було такої духовної і світської національно-просвітницької інституції, де б не служили члени ЧСВВ.

Водночас василіяни визначились і як активні вчені та письменники-полемісти. Вони відстоювали ідею з'єднання з Римом і закликали до примирення “Русі з Руссю”, тобто до порозуміння прихильників унії та православ'я. Такими письменниками у XVII ст. були київські митрополити-василіяни Й. Рутський, Р. Корсак, А. Селява, К. Жоховський, єпископи Я. Суша (листувався з гетьманами І. Виговським і П. Тетерою), П. Война-Оранський, Й. Мороховський, архімандрити Л. Кревза-Ржевуський, І. Дубович, протоархимандрит Н.Огілевич та інші автори (П. Федорович, П. Каменський), зокрема К. Сакович (1578-1647), який прославився “Віршами на жалісний погреб шляхетного лицаря Петра Конашевича-Сагайдачного”, а 1625 р. вступив до ЧСВВ і пробув у ньому шістнадцять років. Василіянином вважають і студента Сорбонни І. Ужевича, який написав по-латинськи першу граматику староукраїнської писемної мови (два манускрипти - 1643 і 1645 рр.).

У XVIII ст. учених василіян нараховувалось уже майже п'ятдесят. Вони писали не лише богословські трактати, а й порушували наболілі проблеми суспільно-культурного життя, явно виявляли свою національну заангажованість. Це насамперед київський митрополит у 1714-1728 рр. Л. Кішка, І. Олешевський, А. Завадський, єпископи Ю. Булгак, С. Рудницький, М. Рилло, П. Скарбек-Важинський. Наукові розвідки на різні теми провадили І. Карпінський (написав перший у Польщі підручник з географії), Т. Щуровський (досліджував церковне право), І. Стебельський та Є. Новіцький (вивчали історію). І. Кульчинський написав першу в українській історіографії працю з історії Української Церкви (1733), К. Срочинський у 60-х-80-х рр. XVIII ст. вів “Хроніку” Кристинопільського та Лаврівського монастирів. Свій вклад у національно-культурне життя внесли і закарпатці А. Коцак (1737-1799), автор “Славено-руської граматики”, та літописець Святомиколаївського монастиря на Чернечій горі біля Мукачева і мукачівської єпархії Й. Базилович (1742-1821).

У XIX ст. творча активність василіянських учених і письменників зменшилась, що було пов'язано з поступовим занепадом Чину, спричиненого геополітичною ситуацією (поділами Речі Посполитої) та неприхильними до василіян нововведеннями Йосифа II, як також ліквідацією їхніх монастирів на землях, окупованих Росією. І все ж деякі василіяни, хоча й спорадично, продовжували дослідницьку працю - і насамперед історик, краєзнавець та бібліограф В. Компаневич (1777-1858), К. Сарницький, уродженець Закарпаття А. Кралицький (1835-1894), чиї етнографічні праці друкували І. Франко та М. Драгоманов. Перебуваючи у Василіянському Чині, свої кращі твори (спогади, проповіді, переклади) опублікував В.І. Терлецький (1808-1888).

Після Добромильської реформи Чин дав українській науці й письменству низку нових видатних дослідників, богословів, істориків, мислителів, мемуаристів, перекладачів, літераторів, журналістів. Вже у міжвоєнному двадцятиріччі в наукових колах були знані такі імена, як редактор “Записок ЧСВВ” і дійсний член НТШ Й. Скрутень, бібліограф та історик Р. Лукань, історик Т. Коструба, знавець історії Добромильської реформи М. Каровець, біблеїст Т. Галущинський, перекладачі П. Теодорович, і Д. Сироїд, публіцисти і редактори Л. Березовський, М. Пелех, П. Філяс, М. Марисю, Р. Криницький, П. Борис, Є. Ткачук.

Роль і місце Української Церкви в збереженні духовності, народних традицій та подоланні міжнаціональних і міжконфесійних протистоянь досліджували у повоєнний період у діаспорі А. Великий, М. Соловій, М. Ваврик, М. Войнар, І. Патрило, С. Мудрий, Д. Ляхович, П. Підручний, В. Цимбалістий, Т. Олійник, І. Лотоцький, К. Корчагін, М. Іванів, Д. Шимчій, В. Ковалик, В. Бурко, В. Дрібненький, М. Поташ, М. Дирда. Помітні історико-публіцистичні та художні твори, які є органічною частиною загальнонаціональної української літератури, а через це заслуговують на окреме вивчення і популяризацію, створили І. Назарко, А. Пекар, Н. Свірський, А. Трух, С. Сабол (Зореслав), О. Купранець, А. Шагала, Ю. Катрій, М. Когут, В. Мендрунь, В. Зінько.

Історіософію василіян новітнього часу можна звести до трьох основних положень: головна причина протиборства українських Церков лежить “не внутрі, а назовні” (так уважав провідний василіянський історик і мислитель А. Великий); і навпаки: причиною політичних поразок та бездержавності були не так зовнішні чинники, як українська хронічна роз'єднаність, “розбиття і розсвареність” (д-р О. Купранець). Тому, вважали василіяни, тільки на засадах віри і національної консолідації можна збудувати демократичну державу, зберегти і розвивати національно-християнські традиції в умовах глобалізації.

У шостому розділі “Участь у національно-визвольному русі ХІХ-ХХ ст.” Чин св. Василія Великого розглядається як об'єкт політики Речі Посполитої, Австрії та Росії, а також як суб'єкт творення новочасної історії України. Дисертант наголошує, що василіяни діяли у вкрай складних суспільно-політичних умовах, коли не тільки православні, а католики-поляки, трактували унію як знаряддя полонізації (це трактування перейняла й історіографія радянська). Цьому сприяли й самі василіяни, які після смерті Й. Рутського (1637) почали відступати від східного обряду і традицій, вдавалися до запозичень, запроваджуючи ряд суто західних обрядових елементів і практик (наприклад: намагання усунути з церкви Царські Врата, іконостас і встановити орган). Наближення до латинського обряду трактувалося як намагання стати “істинними” католиками, позбутися комплексу меншовартості, оскільки римо-католицький обряд у Речі Посполитій був домінуючим, тоді як візантійський обряд латинники вважали нижчим, а православних трактували як схизматиків.

Проте далеко не всі василіяни були латинізаторами. Історик Церкви М. Чубатий вважає, що впливам латинізації віддавалась головно єпархія ГКЦ та верхівка ЧСВВ, її зв'язок з українцями-мирянами був переважно церковно-формальний - через східний обряд. Натомість нижче світське духовенство і рядові василіяни були тісно пов'язані з народом, задовольняли його духовні і національно-культурні потреби. Об'єднання обидвох василіянських провінцій - Литовської і Руської - в один Чин, як того вимагав Бенедикт XIV, сталося 1743 р. після капітули в Дубні. І цей період (до 1772 р.) вважається “золотою добою” ЧСВВ, про що свідчить кількість монастирів - 195 та їх членів - понад 1300. Василіянські монастирі функціонували в Лебедині, Богуславі, Каневі, Умані, Лисянці, Ржищеві та інших містах Правобережної України.

У цей відносно спокійний час латинізаційні впливи, за винятком Коліївщини, не були відчутними чи надміру шкідливими, особливо на Правобережжі. Щодо римо-католиків, які поповнювали українські монастирі, то й тут ситуація різнилася залежно від території. Як зауважила С. Сеник, вступ латинників до ЧСВВ, зокрема до жіночих монастирів, найбільше практикувався в Бєларусі. В Україні таких випадків майже не траплялося. Оскільки монахині майже виключно походили з римо-католицьких родин, то “це було причиною занепаду східних традицій у Василіянському Чині в останні десятиліття Речі Посполитої та згодом приспішило його ліквідацію царським російським урядом”.

Усередині ХІХ ст., після підпорядкування уніатів на Правобережжі, в Бєларусі та Литві російському синодові, в Галичині розпочався зворотній процес - очищення східного обряду від домішок латинського. Однак цей “обрядовий” рух не мав великого успіху, тим більше, що його адептів сприймали як русофілів. З другого боку, внесення до східного обряду елементів західного було неминучим наслідком взаємодії та взаємовпливів різних культур і традицій.

Важливою причиною обрядових запозичень було також бажання віддалитися від сфери впливів Москви, яка, вважаючи себе “третім Римом” претендувала на культурно-духовну спадщину Київської Русі. Втрата Київською митрополією своєї самостійності на користь московського патріархату (1686) прискорила церковно-релігійні трансформації в Правобережній Україні. За сто років усе населення краю - понад два мільйони - перейшло на унію. І тільки перед Коліївщиною села Смілянщини та Канівщини вдалося повернути в православ'я. З цього випливає, що в гайдамацькому русі 1768 р. брали участь головно уніати. Щоправда, частина учнів Уманської василіянської колеґії, піддавшись намовам поляків, учинили повстанцям збройний опір. Загалом масштаби гайдамацької розправи над унійними священиками, учнями василіянської колеґії в Умані та селянами-уніатами невиправдано завищені авторами, які заанґажовані політично і конфесійно.

Спільний з православними обряд відмежовував уніатів-українців від римо-католиків, тоді як перехід під юрисдикцію Вселенського архієрея відокремлював частину українців від Російської православної церкви. Ідею поширення унії по всій Україні розглядали гетьман Павло Скоропадський, Симон Петлюра, навіть Володимир Винниченко та керівник державного центру УНР в екзилі Андрій Лівицький.

У той же час, починаючи від Берестейської унії 1596 р., актуальною залишається проблема екуменізму і створення Київського патріархату. Ще 1624 р. Й. Рутський виступив з ініціативою замирення і компромісу між уніатами і православними на ґрунті Українського патріархату, зустрічався з П. Могилою, який підтримав ідею міжконфесійного поєднання. Реалізовувати ідею патріархату не пощастило через передчасну смерть П. Могили та Національно-визвольну війну під проводом Б. Хмельницького, яка мала загалом антиунійний характер. Апологетами екуменізму були практично всі наступники Й. Рутського, особливо А. Шептицький. Під час Другого Ватиканського собору 1963 р. А. Великий, тодішній протоархимандрит ЧСВВ, підготував заяву українських єпископів щодо звільнення з ГУЛАГу митрополита Й. Сліпого, а також вніс до порядку денного нарад собору справу створення Українського патріархату.

Організаційно-майнові непорозуміння були і всередині самого Чину та у відносинах із світським кліром щодо впливу на паству та розподілу церковних посад. Це пояснювалося тим, що до віднови Галицької митрополії у 1807-1808 рр. майже всі митрополити Київської унійної церкви та більшість єпископів призначалися з василіян. Такого привілею у короля Владислава IV ще 1635 р. домігся Й. Рутський. Рудименти упередженого ставлення до василіян з боку окремих світських духівників можна спостерегти і сьогодні.

У добу формування модерної української нації василіяни відіграють істотну роль у політичному житті України. Вони були причетні до національного пробудження в період “весни народів” 1848-1849 рр. (участь у Головній Руській Раді протоігумена Е. Коссака). Новий етап у житті Чину наступив у другій половині ХІХ ст., коли на суспільну арену почали виходити перші політичні партії, поширювався радикалізм і секуляризм. Василіяни прилучилися до всіх важливих суспільно-національних товариств і акцій, насамперед до кампанії боротьби з пияцтвом, яку розпочав митрополит Й. Сембратович (1870-1882). Вони засновували хати-читальні, були членами та керівниками філій “Просвіти” і навіть вступали до місцевих осередків “Січей”.

Найбільше відзначилися василіяни у Визвольних змаганнях XX ст. 18-19 жовтня 1918 р. серед учасників Конституанти (Установчих зборів), які утворили у Львові Українську Національну Раду та проголосили постання Української Держави, були й три найвидатніші василіяни: митрополит А. Шептицький, перемиський єпископ Й. Коциловський, протоігумен П. Філяс. Отець Філяс репрезентував у першому українському парламенті Жовківський повіт, відтак служив у Міністерстві освіти та релігії Західно-Української Народної Республіки. Натомість інші василіяни (А. Питель, Ю. Паславський) працювали в уряді Української Народної Республіки. Француз з Квебеку, член Чину Й. Жан служив у Секретаріаті закордонних справ ЗУНР як перекладач, потім як капелан Української Галицької Армії та член дипломатичних місій ЗУНР-УНР у Варшаві, Ризі, Парижі, Відні, Римі, Генуї. Капеланами УГА служили ще дванадцять василіян, серед них і колишній редактор “Місіонера” Я. Фещак, який 1919 р. помер на Вінниччині від тифу. 1939 р. поет Зореслав (о. Сабол) та Х. Миськів служили військовими духівниками у війську Карпатської України “Карпатська Січ”, М. Дирда 1944 р. здійснював духовну опіку над воїнами Української Повстанської Армії. В польському корпусі генерала Андерса під час Другої світової війни капеланом греко-католиків і православних був василіянин П. Сивак - колишній в'язень Норильська. Василіяни разом з архієпископом І. Бучком домоглися в урядів Англії та Італії, щоб вояків дивізії “Галичина” насильно не вивезли до СРСР, і цим врятували їхні життя. Зафіксовані випадки, коли василіяни рятували євреїв під час Голокосту.

У часи тоталітарного режиму василіяни виступили проти ініціативної групи з ліквідації УГКЦ 1946 р., активно діяли у підпіллі. У своїй місійно-освітній праці василіяни завжди спиралися на думку й допомогу мирян, на українські національно-духовні та культурно-історичні традиції, толерантно ставилися до своїх православних братів. А коли 1990 р. УГКЦ та ЧСВВ вийшли з катакомб, василіяни з допомогою мирян відбудували напівзруйновані монастирі та церкви і продовжують свою суспільно-культурну працю, яку провадять уже майже 400 років.

У Висновках узагальнено основні результати дисертаційного дослідження:

1. Продовжуючи культурно-освітні традиції чернецтва княжої доби, що знайшли вияв у літописанні, перекладацькій практиці, переписуванні книг, шкільництві тощо, Чин св. Василія Великого від часу свого організаційного оформлення 1617 р. був єдиним централізованим монашим згромадженням упродовж майже 300 літ (до 1906 р.), який у складних суспільно-політичних умовах залишався важливим центром культурного життя українського народу. Таким Чин залишався і після появи в Галичині на початку ХХ ст. згромадження монахів Студитського уставу, а потім редемптористів і салезіян.

2. Як носій унійної традиції, Чин був заангажований в конфесійному протистоянні XVII-XVIII ст. Водночас митрополит Й. Рутський і православний митрополит П. Могила шукали шляхів порозуміння “Русі з Руссю” та обговорювали можливість створення Київського патріархату, усвідомлюючи, що тільки об'єднана Українська Церква зі своїм канонічно-незалежним центром у Києві зможе ефективно протистояти руйнівним тенденціям як зовні, так і зсередини. Екуменічну традицію продовжили спадкоємці Й. Рутського та П. Могили - Р. Корсак, А. Селява, Г. Колєнда, К. Шоховський, а в новітні часи - А. Шептицький.

3. На початковому етапі діяльність Чину негативно впливали не лише зовнішні, а й внутрішні обставини. До ЧСВВ неприхильно ставилася частина білого духовенства, яка змагалася з василіянами за першість у церковному і громадському житті. Виникали конфліктні ситуації і з митрополитами, які, будучи водночас протоархимандритами Чину і не маючи змоги належно займатися його справами, претендували натомість - в інтересах усієї митрополії - на чернече майно і прибутки. Тільки 1686 р. відносини між митрополитами та членами ЧСВВ були унормовані.

4. Серед переважної більшості василіян в XVII-XVIII ст. превалювало зацікавлення українською народною культурою. Уже в час реорганізації і становлення централізованого Чину на початку XVII ст. василіяни заманіфестували свою національну свідомість, ухваливши на одній із капітул виголошувати проповіді в церквах і спілкуватися між собою народною розмовною мовою. В умовах засилля польської мови така ухвала була важливим чинником збереження мовно-культурної ідентичності. Свою настанову василіяни неодноразово підтверджували, про що свідчать “Лаврівська хроніка” (1781), “Богогласник” (1790), “Науки парохіяльні” (1794), які готували ґрунт для появи нової української літератури.

5. 1780 р. Чин мав чотири провінції і 1450 членів, та після ліквідації царатом унії 1839 р. були скасовані василіянська провінція в Правобережній Україні (ще дві - в Литві й Бєларусі), а єдина залишилася в Галичині. Проте й вона почала занепадати внаслідок численних ліквідацій монастирів (із 36 вціліло 14), втручань уряду і консисторії у внутрішнє життя василіян і фактичного скасування австрійським цісарем Йосифом ІІ одного з трьох обітів - обіту вбогості, що послабило монастирську дисципліну.

6. Василіянський Чин відіграв неоднозначну роль у національно-культурному самовизначенні українців в середині ХІХ ст. Серед самих василіян було чимало полонофілів, які лояльно ставилися до польської політичної традиції, прагнули впровадити до східного обряду елементи латинського; окремі василіяни дотримувалися русофільської орієнтації, що, навпаки, було виявом неприйняття польського релігійно-церковного і культурно-політичного тиску.

Ріст проросійських настроїв тісно пов'язувався з розвитком т.зв. “обрядового” руху, одним із проповідників якого був василіянин Володимир (Іполит) Терлецький. Виступаючи за очищення східного церковного обряду від латинських запозичень, деякі “обрядовці” згодом переїхали в Російську імперію і перейшли на православ'я. На противагу їм у 70-х рр. ХІХ ст. у середовищі василіян сформувалося впливове інтелектуальне угруповання, яке через часопис “Руський Сіон” виступало проти русофільських та “обрядових” тенденцій серед греко-католицького духовенства.

7. Галицьку василіянську провінцію кардинально трансформувала Добромильська реформа 1882-1904 рр., яку на прохання протоігумена К. Сарницького та за підтримки папи Льва ХІІІ провели єзуїти. Реформа викликала великий спротив частини галицьких українців. Та в цілому відтоді почалося невпинне організаційно-кадрове оновлення Чину, до чого причетні реформовані василіяни, серед них і Андрей Шептицький. В свою чергу галицькі василіяни зреформували монастирі сестер василіянок та чернечі доми на Закарпатті. Внаслідок цього там теж пожвавилося національно-культурне і релігійно-духовне життя.

8. У місіонерській праці василіяни усвідомлювали значення не лише усного, а й друкованого слова. Василіянські друкарні в Уневі, Почаєві, Жовкві, Ужгороді (за межами України - в Супраслі, Вільні, а також у Бразилії, Канаді та Румунії) видавали богослужбові книги і праці визначних подвижників Церкви, друкували власні книги (так само й світські), чим сприяли релігійно-моральному вдосконаленню населення. Наприкінці ХІХ ст. василіяни заснували свою пресу: журнали “Місіонер”, “Малий місіонарчик”, “Наш приятель”, “Вісник Марійських товариств”, “Поступ”, “Світло”, наукові “Записки ЧСВВ” та ін. Якщо світські українські часописи порушували злободенні проблеми національного суспільно-політичного, культурного, господарського життя, то василіянська періодика пропагувала ідеї духовності і релігійно-культурних, історичних традицій.

Просвітницьку роль виконували і архіви та бібліотеки, що їх василіяни почали формувати в своїх монастирях одночасно з реорганізацією Чину. У XVII-XVIII ст. василіянські книгозбірні стали унікальними скарбницями знань для ченців, а в XIX ст. - і для світських осіб, допомагаючи вивчати суспільно-політичну історію України та Центрально-Східної Європи.

9. Василіянське шкільництво підіймало загальноосвітній рівень народу, особливо у XVIII - першій третині XX ст. Колегії (прилюдні середні школи) функціонували в Барі, Миргороді, Любарі, Умані та інших двадцяти містах. Паралельно з колегіями василіяни наприкінці XVIII - у першій третині XX ст. провадили понад сто парафіяльних шкіл, а також домашні студії для власних ченців і відкривали семінарії для єпархіальних священників. Осередками василіянської освіти у Галичині стали народні окружні школи у Дрогобичі, Бучачі та Лаврові. Під впливом василіян своє шкільництво на початку XX ст. організували сестри василіянки, які теж піклувалися про майбутнє українського народу та його інтелектуально-духовний провід - світську інтелігенцію.

Авторитету Василіянському Чинові додавали і ті його науковці-педагоги, які були професорами, деканами, ректорами у Львівському університеті, Львівській духовній семінарії, у вищих школах, семінаріях та інститутах за кордоном. Водночас василіяни налагодили дієву співпрацю з різними науковими установами та світськими вченими, які були авторами “Записок ЧСВВ” та інших василіянських видань.

10. Внаслідок посилених студій в Україні і за кордоном у середовищі василіян у другій половині XIX - першій половині XX ст. постала школа визначних богословів та істориків. Василіянські дослідники були членами Галицько-Руської матиці, “Просвіти”, Наукового товариства ім. Шевченка, Богословського товариства, видали низку цінних історичних та історіософських праць. Науково-пошуковий потенціал Чину доповнювали василіянські письменники - поети, прозаїки, чия творчість позначена високою духовністю та художньою майстерністю.

11. Члени ЧСВВ брали діяльну участь і в суспільно-політичному житті України: закладали хати-читальні, вели просвітянську діяльність, в час державотворення (1917-1921) були членами парламенту Західно-Української Народної Республіки, працювали в Секретаріаті ЗУНР, служили військовими духівниками в Українській Галицькій Армії, у війську Карпатської України (1939), а під час Другої світової війни - в Українській Повстанській Армії та інших військових формаціях, допомагали рятувати вояків дивізії “Галичина” від репатріації до СРСР.

12. У 40-70-ті рр. XX ст. компартійна влада СРСР-УРСР націоналізувала церковні й монастирські землі, Жовківську друкарню, ліквідувала василіянські школи. Майже третина василіян у 1946-1950 рр. була заслана в ГУЛАГ, частина загинула. Жертвами тоталітарного режиму стали єпископи-василіяни Й. Коциловський, П. Ґойдич, отці В. Байрак, С. Бараник, Я. Сеньківський, яких у червні 2001 р. проголошено блаженними. Інші василіяни перейшли в підпілля, а також розгорнули місійно-національну роботу в країнах поселень українців, де створили шість провінцій і дві віце-провінції. Сьома провінція, 1990 р. легалізована в Україні, стала важливим суспільно-культурним чинником українського державотворення.

Основні положення дисертації викладені у таких публікаціях:

Індивідуальні монографії:

Монаший Чин отців василіян у національному житті України / Ін-т українознавства ім. І. Крип'якевича НАН України. - Львів: ВВП “Місіонер”, 2005.- 439 с.

Крехів: дороги земні і небесні / Ін-т українознавства ім. І.Крип'якевича НАН України. - Львів: Місіонер, 2002. - 413 с.

Виноградник Господній: Історія життя о. д-ра Йосифа Кладочного / Ін-т українознавства ім. І.Крип'якевича НАН України. - Львів: Місіонер, 1995. -280 с.

Попід Золоті Ворота / Ін-т українознавства ім. І.Крип'якевича НАН України. - Львів: Місіонер, 1997. - 519 с.

Публікації у фахових виданнях:

Інститут українознавства і василіяни: Причинок до інформаційної довідки про відділ історії України (1940-1946) // Україна: культурна спадщина, національна свідомість, державність. Вип. 9. - Львів, 2001. - С. 72-74.

Крехівський монастир у житті владики Коциловського // Перемишль і Перемиська земля протягом віків. 3. Інституції / НТШ у Польщі, Ін-т українознавства ім. І.Крип'якевича НАН України. - Перемишль; Львів, 2003. - С. 188-194.

Вплив Чину отців василіян на національно-політичне життя України // Добромильська реформа і відродження Української Церкви / Чин святого Василія Великого. - Львів: ВВП “Місіонер”, 2003. - С. 152-160.

Іван Франко і митрополит Андрей Шептицький на тлі взаємин аристократичної та демократичної еліт // Вісник Львів. ун-ту. Серія журналістики. Вип. 29. - Львів: ЛНУ ім. І.Франка, 2007. - С. 116-122.

Спогади француза з Квебеку отця Жана, ЧСВВ, як засіб концептуалізації конфесійної та національної ідентичности // Вісник Львів. ун-ту. Серія журналістики. Вип. 28. - Львів: ЛНУ ім. І.Франка, 2006. - С. 152-156.

Державницька ідея Юліяна Бачинського: за і проти (історія, паралелі, наслідки) // Народознавчі зошити. Двомісячник. Зошит 5-6 (47-48). - Вересень-грудень. - Львів, 2002. - С. 471-475.

Учень Грушевського в школі Липинського // Україна: культурна спадщина, національна свідомість, державність. Вип. 8. - Львів, 2001. - С. 899-905.

Пошуки порозуміння українських радикалів з польськими поступовцями у 80-90-х роках XIX ст. // Проблеми слов'янознавства. Міжвідомчий наук. збірник. Вип. 47. - Львів: Світ, 1995. - С. 60-64.

М.Павлик та його візія політичного майбутнього України // Україна: культурна спадщина, національна свідомість, державність. Вип. 2. - Львів, 1995.- С. 130-142.

М. Павлик: журналіст, політик, ювіляр: До 150-ліття з дня уродин (1853) // Вісник Львів. ун-ту. Серія журналістики. Вип. 25. - Львів: ЛНУ ім. І.Франка, 2004. - С. 256-259.

У пошуках сонця // Вісник Львів. ун-ту. Серія журналістики. Вип. 22. Частина 11. - Львів: ЛНУ ім. І.Франка, 2003. - С. 481-487.

Усе про вкрадене ім'я, або Про три видання книги Євгена Наконечного // Записки Львівської наукової бібліотеки ім. В.Стефаника. Вип. 9/10. - Львів, 2000. - С. 499-506.

Про друге перо Івана Крип'якевича, або Деякі спостереження над стилями в науці // Збірник праць кафедри української преси. Вип. 4-6. - Львів: ЛНУ ім. І.Франка, 2001. - С. 540-545.

Повстанська муза вчора і сьогодні // Україна: культурна спадщина, національна свідомість, державність. Вип. 11.- Львів, 2004. - С. 265-275.

Українські палімпсести Анни Ахматової // Україна: культурна спадщина, національна свідомість, державність. Вип. 12. - Львів, 2004. - С. 656-663.

Із книги життя Юрія Сливки // Україна: культурна спадщина, національна свідомість, державність. Вип. 7. - Львів, 2000. - С. 5-15.

М. Павлик - спадкоємець ідей “Руської Трійці” // Шашкевичіана: Маркіян Шашкевич і українське національне відродження / НАН України, Ін-т українознавства. Вип. 2. - Львів, 1993. - С. 91-104.

Три покоління Шашкевичів в українських Визвольних змаганнях // Шашкевичіана. Нова серія. 1-2 випуск / Ін-т українознавства ім. І.Крип'якевича НАН України, Інститут-Заповідник М.Шашкевича у Вінніпезі, Шашкевичівська комісія у Львові. - Львів; Броди; Вінніпеґ, 1996. - С. 194-200.

М.Грушевський і М.Павлик: довкола конфлікту в НТШ // Михайло Грушевський і Західна Україна /ЛНУ ім. І.Франка, НТШ, Відділення історії, філософії і права НАН України, Т-во “Просвіта”. - Львів: Світ, 1995. - С. 79-82.

З історії радикального руху на Перемищині // Перемишль і Перемиська земля протягом віків: Зб. наук. праць / НТШ у Польщі. - Перемишль; Львів, 1996. - С. 143-148.

З любов'ю до Галичини // Народознавчі зошити. Двомісячник. Зошит 1-2 (61-62). Січень-квітень. - Львів, 2005. - С. 44-49.

Публікації, які додатково відображають результати дисертації:

Словом і піснею славити Бога (Післям.) // Крехівська Мадонна: Пісні на слова Василя Мендруня, ЧСВВ. - Львів: Місіонер, 2000. - С. 69-71.

Колядки для Василя // Нескорена Берегиня: жертви московсько-комуністичного терору. - Торонто; Львів: Вид. СФУЖО, 2002. - С. 206-207.

У монастирі й довкола нього (Передм.) // Коломієць В. У люстерку дня: Поезії. - Львів: Місіонер, 2000. - С. 3-4.

Друге покликання о. Василя Богдана Мендруня (Передм.) // Мендрунь В.Б. Побійна гора: Поезії. - Львів: Місіонер, 1998. - С. IV /V-XIV/ XV.

Мирянин Володимир Щур, о. Матей Гаврилів та їх каґебістський “ескорт” / Перед виходом з підпілля: Матеріали до нової історії ЧСВВ // Календар “Світла”. - Торонто; Львів, 2003. - С. 127-135.

Ганна Гайворонська й “Божі діти” із Луганська / Після виходу з підпілля: Матеріали до нової історії ЧСВВ // Світло. - Торонто, 2003. - Ч. 3. - С. 305-306.

Ігор Косик, іконостас і престол, перед яким молився Папа // Світло. - Торонто, 2004. - Ч. 5. - С. 196-197.

Дві сильветки і третя - римська // Світло. - Торонто, 2003. - Ч. 10. - С. 350-351.

Диво Йосафати Гордашевської / Перед виходом з підпілля: Матеріали до нової історії ЧСВВ // Світло. - Торонто, 2003. - Ч. 10. - С. 389-391.

Господь поміг знайти свій берег (Михаїл Лехновський - і новик, і поет) // Світло. - Торонто, 2004. - Ч. 3. - С. 112-114.

Серце розкаяне людям несу (Перед. до добірки поезій Х.В.Ганинця) // Світло. - Торонто, 2005. - Ч. 2. - С. 63-64.

Анотація

Шкраб'юк П.В. Монаший Чин отців василіян у суспільно-культурному житті України. - Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора історичних наук за спеціальністю 07.00.01 - історія України. Інститут українознавства ім. І.Крип'якевича НАН України.

Вперше в українській історіографії аналізується діяльність Чину св. Василія Великого в контексті його внеску у національно-духовне, культурне, суспільно-політичне життя України протягом 400 літ свого існування. Розглянуто такі форми націєтворчої праці ЧСВВ, як запровадження в церковних проповідях української народної мови, розвиток книгодрукування, організація преси і радіомовлення, формування монастирських бібліотек та архівів, провадження світського і духовного шкільництва, налагодження наукової і літературної праці, співпраця зі світськими науковими установами та мирянами, участь у визвольних змаганнях. Розглядаються закиди василіянам щодо їхнього полонофільства, конфронтація з білим духовенством і т.п., підкреслюється значна роль Василіянського Чину у збереженні релігійно-церковної, етнічної, мовної культурної ідентичності українського народу.

Ключові слова: Чин, василіяни, монастирі, народна мова, книговидання, преса, шкільництво, наукова і літературна діяльність.

Аннотация

Шкрабюк П.В. Монашеский Орден отцов василиан в общественно-культурной жизни Украины. - Рукопись.

Диссертация на соискание ученой степени доктора исторических наук по специальности 07.00.01 - история Украины. Институт украиноведения им. И.Крипякевича НАН Украины. Львов, 2007.

Впервые в украинской историографии анализируется деяльность Ордена св. Василия Великого, который в цетрализированном виде был создан в 1617 г. и до 1906 г. являлся единственным Орденом восточного обряда, действовавшим в составе Украинской Греко-католической церкви на украинских этнических землях, а также за их пределами. Подчеркивается, что после создания в начале XX века еще трех монашеских Орденов (студиты, редемптористы, салезиане) Василианский Орден оставался ведущим в общественно-культурной и религиозно-церковной жизни Галиции, Закарпатья и Волыни, его роль в сохранении религиозно-церковной, этнической, языковой, культурной идентичности украинского народа - несомненна. Обращается внимание на то, что василиане были носителями идеи экуменизма и создания Киевского Патриархата. В частности исследовано такие формы национально-культурной деятельности Ордена, как обращение в церковных проповедях к украинскому народному языку, организация монастырских библиотек и архивов, развитие научной, преподавательской и литературной работы, ведение общественных и духовных школ, особенно в Правобережной Украине и Галиции, сотрудничество с общественными научными учреждениями и верующими, развертывание типографий и книгоиздательского дела, возникновение прессы, участие в национально-освободительном движении во время “Весны народов” 1848 г. и в 1918-1921 гг.

Применение принципа историзма и научной объективности помогло проследить общественно-культурную деятельность Василианского Ордена на разных этапах истории, выделить его основные ошибки и тенденции, его специфику и значение Добромыльской реформы 1882-1904 гг., показать общий вклад василиан в национальную жизнь Украины в продолжении 400 лет, несмотря на постоянные преследования, репрессии, запреты.

В условиях независимой Украинской государственности Орден св. Василия Великого вновь возродился и продолжает свою общественно-культурную миссию.

Ключевые слова: Орден, василиане, монастыри, народная речь, книгоиздательство, пресса, школьное образование, научная и литературная деятельность.

Summary

монаший чин василіяни

Shkrabyuk Petro. Monastic Order of Basilian Fathers in the Social-Cultural Life of Ukraine. - Manuscript.

Dissertation for the scholarly degree of the Doctor of Sciences in History speciality 07.00.01 - History of Ukraine. I. Krypyakevych Institute for Ukrainian Studies of the National Academy of Sciences of Ukraine, Institute of Ethnology of the National Academy of Sciences of Ukraine, Lviv, 2007.

It is for the first time in Ukrainian historiography that activity of the Order of St Basil (OSBM) is analyzed in the context of its contribution into the national&spiritual, cultural, social&political life of Ukraine during 400-year existence of the Order. The work considers such forms of nation-building activity within the OSBM as introduction of Ukrainian vernacular tongue into the sermons, development of book-printing, organization of press and radio, formation of monastery libraries and archives, conduction of lay and clerical schooling, arrangement of academic and literary work, cooperation with lay scholarly institutions and laymen, the Order's behaviour during the times of persecutions as well as their participation in the liberating movement. The author is discussing criticisms directed at Basilians regarding their Polonophilism, Russophilism, confrontation with the white clergy (married priests), etc. A significant role of the Basilian Order in the preservation of religious&ecclesiastic, ethnic, linguistic, cultural identity of the Ukrainian people is underlined in the work.

Key words: monastic order, Basilians, monasteries, vernacular language, book-printing, press, schooling, scholarly and literary activity.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Утвердження принципів плюралізму в ідеологічно-культурній сфері. Процес національного відродження, труднощі у розвитку культури та освіти. Художня творчість і утвердження багатоманітності в літературно-мистецькому процесі. Релігійне життя в Україні.

    реферат [14,4 K], добавлен 28.09.2009

  • Формування Міхновським нової суспільно-політичної ідеології, яка ставила за мету створення незалежної Української держави. Аналіз і особливості маловідомого конституційного проекту Української народної партії, що був розроблений на початку XX ст.

    контрольная работа [20,7 K], добавлен 20.02.2011

  • Виникнення Запорізької Січі та її роль в історії державотворення українського народу. Військовий та територіальний поділ Вольностей Запорізьких як внесок у суспільно-політичні традиції українського народу. Органи влади та управління Запорізької Січі.

    реферат [33,7 K], добавлен 29.11.2008

  • Деформуючий вплив сталінщини на суспільно-політичне життя України. Компанії проти "українського буржуазного націоналізму" і "космополітизму". Зміни в Україні після смерті Сталіна. Хрущовська "відлига". Демократизація суспільно-політичного життя країни.

    курсовая работа [24,7 K], добавлен 11.06.2009

  • Місце і роль політичних партій у політичній системі суспільства України на початку 90-х років ХХ сторіччя. Характеристика напрямів та ліній розміжування суспільно-політичних рухів. Особливості та шляхи формування багатопартійної системи в Україні.

    реферат [26,8 K], добавлен 08.03.2015

  • Становище православної церкви в Україні в XVI ст. Зв’язки братств із запорозьким козацтвом. Внесок братств у розвиток духовних цінностей, української мови та шкільництва. Гуманізм як напрям у європейській культурі. Українські гуманісти Дрогобич, Русин.

    курсовая работа [64,9 K], добавлен 29.09.2009

  • Відродження культури українського народу. Динаміка духовного розвитку нації. Розвиток української літератури, драматургії у 20-ті роки. Масштаби роботи в галузі суспільних наук. Підготовка спеціалістів у вищих та середніх спеціальних навчальних закладах.

    реферат [29,7 K], добавлен 03.11.2010

  • Основні особливості історії Радянської України у сфері культурного життя. Сутність хронологічної послідовності розвитку освіти. Значення освіти у суспільно-політичному житті країни. Становище загальноосвітньої школи, розвиток середньої і вищої освіти.

    реферат [52,5 K], добавлен 26.12.2011

  • Причини і джерела формування козацтва. Заснування, устрій і розвиток Запорізької Січі та її роль в історії України. Формування української державності в ході визвольної війни. Походи проти турків та татар, віртуозна їх військова майстерність і хоробрість.

    реферат [29,9 K], добавлен 03.12.2014

  • Процес боротьби українського народу за національну незалежність у 40-50-х роки ХХ століття. Рушійна сила цієї боротьби - Організація українських націоналістів, історичний розвиток якої автор прослідковує до 1956 року.

    статья [36,0 K], добавлен 15.07.2007

  • Початок княжого правління на Київській Русі та політичний устрій. Питання ідеологічного забезпечення князівської влади. Особливості суспільно-політичної думки періоду Ярослава Мудрого, а також розвиток суспільно-політичної думки після його смерті.

    реферат [39,4 K], добавлен 27.10.2008

  • Вплив європейської суспільно-політичної і економічної думок на українських інтелектуалів кінця XIX ст. Розгляд економічних і соціальних ідей українського націоналізму. Економічна платформа, розроблена ідеологами ОУН, формування і втілення її положень.

    статья [17,0 K], добавлен 29.08.2013

  • Події революції в Ірані. Результати іранської революції для держави та народу. Зовнішня політика іранських урядів. Результати революції для держави та народу. Війна 1980—1988 pp. з Іраком. Суспільно-політичний розвиток держави в кінці 80-х рр. ХХ ст.

    реферат [17,8 K], добавлен 22.07.2008

  • Передумови виникнення та основні напрямки діяльності Кирило-Мефодіївського товариства, розвиток державотворчої ідеї в суспільно-політичному житті України першої половини ХІХ століття. Основні погляди кирило-мефодіївців на історію людського суспільства.

    курсовая работа [60,9 K], добавлен 04.08.2016

  • Виникнення козацтва та його роль в історії українського народу. Причини і джерела формування цього прошарка. Заснування, устрій і розвиток Запорізької Січі. Формування української державності в ході визвольної війни. Виникнення реєстрового козацтва.

    реферат [25,4 K], добавлен 01.02.2016

  • Розгляд проблеми статусу та захисту культурних цінностей у межах Криму у зв’язку з його проголошенням окупованою територією в контексті міжнародного права та українського законодавства. Ознайомлення із питанням щодо долі об’єктів культурної спадщини.

    статья [37,3 K], добавлен 07.08.2017

  • Формування світогляду А. Бандери. Аналіз громадсько-політичної діяльності видатного представника української суспільно-політичної думки і національно-визвольної боротьби. Ідейний та практичний внесок священика у розвиток українського національного руху.

    дипломная работа [7,1 M], добавлен 01.03.2014

  • Історія України та її державності. Утвердження української державності та її міжнародне визнання за часів правління президента Л. Кравчука (1990—1994). Розбудова державності України на сучасному етапі. Діяльність Української держави на світовій арені.

    реферат [23,3 K], добавлен 07.03.2011

  • Виникнення і ідеологічні засади пуританства. Розпад на пресвітеріан і індепендентів і різниця в програмних положеннях цих течій. Левеллери, їх розвиток та суспільно-ідеологічні положення. Диггери як найпоміркованіша течія, причини їхнього краху.

    реферат [44,1 K], добавлен 29.11.2010

  • Державна політика у сфері становлення та розвитку загальноосвітньої школи. Політика більшовицького режиму стосовно формування педагогічних кадрів та забезпечення загальноосвітньої школи вчителями, їх залежність від тогочасного суспільно-політичного життя.

    автореферат [42,1 K], добавлен 17.04.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.