Начальный этап в развитии системы народного образования (1917-1937). Виды опытно-показательных учреждений
Изучение документов, которые определяли основные положения образования в период с 1918 по 1937 гг. Особенности каждого типа образовательного учреждения. Рассмотрены труды выдающихся педагогов Н.К Крупской, Ф.А.Фрадкина, А.Г. Иванова, Ф.Ф. Королева.
| Рубрика | История и исторические личности |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 16.01.2020 |
| Размер файла | 48,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В 1935 году Наркомпрос пересмотрел сеть образцовых школ. Постановлением Совнаркома РСФСР от 20 апреля 1937г. все образцовые школы были преобразованы в обычные, массовые.
Заключение
К концу 1930х годов система образования полностью изменилась. Осуществление преобразований проходило в особых условиях нестабильного периода, когда в большой мере сказывались: во-первых, поголовная неграмотность населения; во-вторых, сохранение пережитков культуры царского времени, великодержавной духовной и национальной политики; в-третьих, влияние буржуазной культуры и ее носителей в лице старой интеллигенции; в-четвертых, форсированное составление учебных программ и разработка различных методик по обучению и воспитанию, и, в-пятых, необходимость ускоренной подготовки технических кадров для промышленности.
Деятельность Наркомпроса сыграла важную роль в процессе становления и развития всей системы народного образования. На реализацию функций Наркомпроса РСФСР оказывали влияние, как внешние, так и внутренние факторы. К внешним факторам можно отнести задачи, поставленные партией и правительством и экономическую базу сферы просвещения; к внутренним - порядок работы самого наркомата, уровень профессионализма его кадров. Недостаточная квалификация кадров органов управления образованием и отсутствие четкой координации в действиях в центре и на местах оказывали влияние на результаты деятельности комиссариата, снижая их эффективность. Наркомпрос, несмотря на не совершенства, создал условия для появления нового трудового обучения и воспитания.
Положительный результат трудового воспитания не заставил себя долго ждать. Систематическая работа привела к формированию трудолюбия, усердия, нравственных качеств, и в целом, к развитию всесторонне развитой личности. Основой для реализации идеи политехнического образования и трудового обучения и воспитания были опытно-показательные учреждения. Они привнесли огромный пласт знаний о работе с детьми и путях организации их трудовой и образовательной деятельности, а также о создании методических планов и самого образовательного процесса. А создание сети образцовых школ показывает нам, что действия Наркомпроса по реформированию образования шло в верном направлении.
Подводя итог проделанной работы можно сделать вывод о том, что система народного образования, сложившаяся после Октябрьской революции, стала фундаментом для последующих преобразований, а опыт тех лет до сих пор является актуальным и частично используется в современной системе школьного образования в России.
Список источников и литературы
Источники:
1. Бюллетень Наркомпроса РСФСР, 1931, № 45,47.
2. Декрет Всероссийского Центрального Исполнительного Комитета Советов. О Единой Трудовой Школе Российской Социалистической Федеративной Советской Республики от 16.10.1918 - Собрание узаконений и распоряжений правительства за 1917--1918 гг. Управление делами Совнаркома СССР М. 1942, стр. 1026-1030.
3. Журнал На путях к новой школе - М:Издательство Работник просвещения, 1927, № 1, 10, 12.
4. Постановление ЦК ВКП (б) О начальной и средней школе от 5 сентября 1931 г - Педология, №4 (16), 1931, с. 3-8.
Литература
1. А.Г. Иванов Опытно-показательные школы Наркомпроса РСФСР (1918-1937гг.) - Яр: Верхне-Волжское книжное издательство, 1969.
2. А. Г. Иванов Очерки по истории советской средней общеобразовательной школы (1917-1925 гг.) - Яр: «Уч. зап.» выпуск 48. Педагогика, 1966.
3. Ф.Ф. Королев Очерки по истории советской школы (1917-1921) - Москва: Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1958.
4. Н.К. Крупская Вопросы обучения без отрыва от производства - М: ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО НАРКОМПРОСА РСФСР (Учпедгиз), 1960.
5. Н.К. Крупская Избранные педагогические произведения - Москва; Ленинград: тип. Высш. парт. школы при ЦК ВКП(б), 1948.
6. Н.К. Крупская О воспитании и обучении: Сборник избр. пед. произведений - Москва: Учпедгиз, 1946.
7. Н.К. Крупская О политехническом образовании туровом воспитании и обучении - Фрунзе: Мектеп, 1985.
8. Н.К. Крупская Педагогические сочинения в 10 томах - М: Издательство Академия педагогических наук, 1957-1963.
9. Ф.А. Фрадкин Первая опытная станция по народному образованию Наркомпроса РСФСР - М: [б. и.], 1966.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Система образования в дореволюционной России. Конституционно-правовая основа народного образования в СССР (1918–1991). Реформа и альтернативные проекты системы образования в современной России: политическая составляющая, прогнозирование и планирование.
дипломная работа [56,7 K], добавлен 26.06.2011Законодательное регулирование деятельности учреждений начального народного образования г. Белозерска (конец XIX – начало ХХ вв.). Характеристика высших начальных и приходских училищ. Материальная база, происхождение и образование учителей и учащихся.
дипломная работа [3,5 M], добавлен 10.07.2017Основные векторы внешней политики Польши в рамках времени накануне Второй мировой войны (1937-1939 гг.), ее прогерманская направленность. Отношения Польши с Чехословакией и Литвой в условиях польско-германского сближения. Польско-советское взаимодействие.
реферат [37,4 K], добавлен 28.03.2011Зарождение и развитие системы образования на Кубани в предреформенный период (XIX - начало XX вв.). Открытие первых библиотек и просветительская деятельность декабристов. Школы, гимназии, училища, женское образование на Кубани в период с 1860 по 1917 гг.
дипломная работа [265,5 K], добавлен 28.06.2011Система образования русского государства в период самодержавия и в период выдающихся научных открытий (конец XIX–начало XX в.). Образование РСФСР в первое послеоктябрьское десятилетие, ликвидация неграмотности. Деятельность системы образования в СССР.
контрольная работа [23,2 K], добавлен 09.11.2009Борьба СССР и патриотических сил Китая за организацию коллективного отпора японским милитаристам. Организация советской помощи Китаю в годы японо-китайской войны (1937–1941 г.). Позиции США, западных держав и Лиги Наций в отношении японской агрессии.
дипломная работа [67,9 K], добавлен 18.04.2015Анализ документов партии социалистов-революционеров за период с июля 1917 г. по май 1918 г. Основные документы партии эсеров, внутрипартийный документооборот. Российская социал-демократическая рабочая партия, деятельность большевистского крыла РСДРП.
курсовая работа [46,5 K], добавлен 22.12.2014Вклад науки в военное производство Башкирии в годы Великой Отечественной войны. Работа ученых в период эвакуации в БАССР. Изучение народного образования Башкортостана. Работа общеобразовательных школ, средне специальных и высших учебных заведений.
дипломная работа [82,0 K], добавлен 24.05.2014Югославянские земли в начальный период Первой мировой войны (1914-1915 гг.), в период преобладания Центральных держав (1916-1917 гг.). Революционное, антивоенное и национально-освободительное движение в югославянских землях на заключительном этапе войны.
реферат [31,0 K], добавлен 24.01.2011Система народного образования в Советском Союзе, его принципы. Развитие дошкольного воспитания, общеобразовательных школ. Внешкольные детские учреждения. Профессиональное техническое, среднее специальное, высшее образование. Уровень образования населения.
презентация [641,0 K], добавлен 26.04.2014Свержение Д. Торо и новое военно-социалистическое правительство Боливии. Экономическая политика правительства Х. Буша. Политическая борьба в 1937-1938 гг.: выборы в Учредительное собрание. Антилиберальная реакция на кризис олигархического государства.
реферат [42,9 K], добавлен 26.08.2009Период становления отечественного математического образования. Идея ценности образования в России. Использование научно-образовательного потенциала Европы. Основание школы математико-навигацких наук. Ее преподавательский состав. Организация обучения.
презентация [2,0 M], добавлен 20.09.2015Политика правительства в области среднего и высшего образования. Российские университеты при Екатерине II, развитие народного образования при Александре I и Николае I. Реформа образования 1863 года, усиление научного и учебного потенциала университетов.
дипломная работа [86,3 K], добавлен 06.02.2013Промышленность БССР во второй пятилетке: количественные показатели выпуска продукции; развитие тяжелого машиностроения, энергетики, внедрение новых производств и технологий в химической и обрабатывающих отраслях; повышение образовательного уровня кадров.
реферат [46,4 K], добавлен 19.02.2011Общая характеристика народного образования в Гайнской волости во второй половине ХIХ – начале ХХ века. Специфика и проблемы обучения детей в советский и постсоветский периоды. Современное состояние сферы образования в районе и перспективы на будущее.
курсовая работа [38,0 K], добавлен 05.02.2012Предпосылки формирования сиротских учреждений в советское время: беспризорность и безнадзорность. Деятельность советской власти по решению проблем детей-сирот в первое десятилетие ХХ века. Тотальный контроль над процессами образования и воспитания.
курсовая работа [36,8 K], добавлен 01.02.2014Революционный процесс в Молдавии и развитие национально-освободительного движения. Образование "Сфатул Цэрий" и провозглашение Молдавской Демократической Республики. Борьба за власть на рубеже 1917-1918 гг. Интервенция румынских войск в Бессарабию.
контрольная работа [31,6 K], добавлен 05.04.2013Погляди українських дослідників на проблему взаємовідносин держав Антанти та України на межі 1917-1918 років. Актуальність і дискусійність цього питання. Необхідність залучення зарубіжних джерел для остаточного його вирішення.
статья [18,4 K], добавлен 15.07.2007Політично-державницькі прагнення українців як найважливіший консолідуючий чинник громадянського суспільства в Україні. Осередки київських козаків - одні з перших вільнокозачих підрозділів, які здійснювали антибільшовицькі заклики у 1917-1918 роках.
статья [14,3 K], добавлен 14.08.2017Революционные события в России и положение дел на Восточном фронте. Влияние войны на внутреннее положение России и Германии в 1917 г. Заключение и ратификация Брестского мирного договора. Развитие советско-германских отношений в марте–августе 1918 г.
дипломная работа [65,3 K], добавлен 19.04.2010
