статья  Період найвищої активності в діяльності наукової школи М.В. Довнар-Запольського (1911-1915)

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Історіографічна традиція Школи Анналів. Друге і третє покоління істориків

  Аналіз зародження, тенденцій розвитку та значення Школи Анналів в історіографії Франції. Особливості періоду домінування анналівської традиції історіописання. Вивчення причин зміни парадигми історіописання: від історії тотальної до "історії в скалках".
  
  курсовая работа [69,8 K], добавлен 05.06.2010
  

• Висвітлення сучасними українськими істориками історії підприємництва періоду НЕПу

  Історіографічний аналіз досліджень сучасних українських вчених, які з’ясовували теоретико-методологічні підходи та проблемно-тематичні напрямки соціально-економічного розвитку приватного сектору народного господарства періоду нової економічної політики.
  
  статья [23,5 K], добавлен 17.08.2017
  

• Еволюція теоретичних основ школи "Анналів"

  Особливість школи "Анналів" як явища феноменального і багатовимірного. Труди багатьох представників цієї школи як дослідження людини. Характерна особливість істориків-анналістів - це прагнення до нового в історіософських поглядах і в методології.
  
  реферат [18,5 K], добавлен 23.05.2010
  

• Белорусская историография XX в.: работы Е.Ф. Карского, В.У. Ластовского, М.В. Довнар-Запольского, В.С. Игнатовского, В.И. Пичеты, их значение для белорусской истории

  Биография и научная деятельность белорусских историографов. "Энциклопедия белорусоведения" Е.Ф. Карского. Выступления за независимую и целостную Белоруссию В.У. Ластовского. Исследования становления белорусской государственности М.В. Довнар-Запольского.
  
  реферат [3,4 M], добавлен 28.02.2010
  

• Становлення школи "Анналів" (1929-1947 рр.)

  Дослідження радянської і пострадянської історіографії школи "Анналів", яка у перший період свого існування була модерним явищем в історіографії, акумулювала новаторський досвід історичного дослідження, який повною мірою був визнаний науковими колами.
  
  курсовая работа [63,9 K], добавлен 10.06.2010
  

• Аналіз наукової спадщини М. Костомарова

  Основні події та етапи життєвого шляху М. Костомарова. Науково-громадська діяльність історика. Дослідження М. Костомарова, присвячені українському козацтву. Вклад вченого в історичну науку. Дослідження найважливіших проблем української історії.
  
  курсовая работа [33,0 K], добавлен 03.06.2009
  

• Четверте покоління школи "Анналів"

  Характеристика філософських напрямків, які найбільше вплинули на формування французької історіографії 90-х рр. - постмодернізм та "лінгвістичний поворот". Особливості культуральної історії, розроблюваної Р. Шартьє, та інтелектуальної історії (Ж. Ревель).
  
  курсовая работа [64,0 K], добавлен 10.06.2010
  

• П.А. Столыпин и Государственная дума в 1906-1911 годах

  Учреждение, состав и принципы работы Российской Государственной Думы в начале XX века. Политический портрет Столыпина. Программа реформ П.А. Столыпина, изменение избирательного закона. Решение аграрного вопроса. Политический кризис в марте 1911 г.
  
  курсовая работа [79,1 K], добавлен 16.02.2013
  

• Изучение основных сражений 1915 года и их значения для России

  Характеристика российской армии в Первой мировой войне. Рассмотрение особенностей Мазурского сражения и Праснышской операции. Изучение военной кампании 1915 года и определение ее результатов для русского народа. Версальская система мирных договоров.
  
  реферат [2,5 M], добавлен 26.11.2014
  

• Загальноосвітня школа України в контексті суспільно-політичного життя 20-х – початку 30-х рр. ХХ століття

  Державна політика у сфері становлення та розвитку загальноосвітньої школи. Політика більшовицького режиму стосовно формування педагогічних кадрів та забезпечення загальноосвітньої школи вчителями, їх залежність від тогочасного суспільно-політичного життя.
  
  автореферат [42,1 K], добавлен 17.04.2009
  

• Історія Костянтинівки

  Дослідження історії виникнення міста Костянтинівка, розвитку промисловості, відкриття школи, училища, медичного закладу. Опис революційної боротьби жителів проти царського самодержавства. Аналіз відбудови міста після закінчення Великої Вітчизняної війни.
  
  реферат [43,3 K], добавлен 22.02.2012
  

• Виникнення, формування та утвердження засад історичної школи права

  Вчення про право в Західній Європі в XVIII—XIX століттях. Правові вчення Франції: ідеологія Ж. де Местра. Обґрунтування середньовічних ідеалів в Швейцарії. Англійська ідеологія. Погляди Гуго, Савіньї та Пухта. Наслідки виникнення історичної школи права.
  
  курсовая работа [42,6 K], добавлен 25.01.2011
  

• Селянський фактор переходу до нової економічної політики (1921 р.)

  Розкриття високого ступеню суспільно-політичної активності українського селянства на початку 1920-х рр. Перегляд більшовиками доктринальних засад марксизму, зокрема соціально-економічного складника. Перехід до нової економічної політики суспільства.
  
  статья [21,0 K], добавлен 14.08.2017
  

• Основи економічної історії України

  Розклад феодально-кріпосницької системи як основний зміст соціально-економічного розвитку України першої половини XIX століття. Загальна характеристика основ економічної історії України. Причини падіння кріпосного права в Росії. Розгляд реформи 1861 року.
  
  дипломная работа [82,2 K], добавлен 25.05.2015
  

• Дослідники історії України та Росії

  Проблеми історії України та Росії в науковій спадщині Ф. Прокоповича. Історичні погляди В.Г. Бєлінського, його концепція історії України. Наукова діяльність Преснякова, Безтужева-Рюміна. Роль М.С. Грушевського і В.Б. Антоновича в розробці історії України.
  
  учебное пособие [274,2 K], добавлен 28.04.2015
  

• Історіографія історії Чехії

  Зародження чеської історичної науки. Просвітницька історіографія, романтична школа. Наукові школи в чеській історіографії другої половини XIX ст. - 30-х років XX ст. Народ - виразник національної ідеї. Історія чеських земель. Гуситський демократичний рух.
  
  реферат [40,2 K], добавлен 24.05.2010
  

• Вища освіта в Україні в період визвольних змагань 1917–1920 рр.

  1917-1920 рр. як період створення системи вищої педагогічної освіти України. Підготовка вчителів, строк навчання, обов’язкові предмети. Роль Огієнко у відкритті ВУЗів в Києві. Перебудова педагогічної освіти і створення вищої педагогічної школи в 1919 р.
  
  реферат [14,0 K], добавлен 10.12.2010
  

• Принцип телеологічності в "Історії України-Руси" Михайла Грушевського

  Місце Грушевського в системі методології позитивізму. Значення політичної та наукової діяльності історика в процесі становлення української державності. Історична теорія в науковій творчості політика. Формування національних зразків державного управління.
  
  статья [24,8 K], добавлен 18.12.2017
  

• Історіографія исторії Польщі

  Становлення історичної науки у Польщі в період національного відродження. Просвітницька і романтична історіографія. Наукові школи позитивістської історіографії, інші напрямки польської історіографії другої половини XIX-початку XX ст. та їх представники.
  
  реферат [46,0 K], добавлен 24.05.2010
  

• Історіографія історії Сербії та Чорногорії

  Сербська та чорногорська історіографія. Просвітницький та романтичний напрямки в історичній науці. Розвиток критичного та позитивістського напрямків. Наукові школи в історіографії першої половини ХХ ст. Розвиток історіографії в другій половині ХХ ст.
  
  реферат [26,4 K], добавлен 24.05.2010
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам