Распознавание манипулятивных приемов как часть коммуникативной компетентности (на примере студенческой аудитории)

Так в ходе первой части исследования студентам было предложено самим обнаружить и описать манипуляцию в предложенных текстах и в результате только порядка половины студентов смогли четко выразить свои мысли о замеченной в тексте манипуляции. Из них двое опрошенных (4 и 9 студенты) давали наиболее емкие комментарии, а по итогу второй части исследования, только первого из них можно было определить, как человека, компетентного в сфере медиа - второй же из выделенных комментаторов показал себя чрезмерно подозрительным и отметил в два с лишним раза больше манипулятивных приемов, чем предполагали результаты эксперта.

Благодаря этим доводам процент обнаружения манипуляции, выведенный в ходе исследования, может быть подвергнут сомнению. Стоит заметить, что даже в случае сомнений в абсолютной точности этой цифры, она все равно является близкой к действительности, а потому, опираясь на описанные данные, полученные в ходе исследования способности студенческой аудитории к распознаванию манипулятивных технологий в СМИ, можно утверждать, что данная аудитория не способна полноценно защитить себя от влияния манипуляции. Исследование подтверждает гипотезу о том, что современная студенческая аудитория не способна выявлять более половины существующих манипулятивных уловок, и, как следствие - не может называться коммуникативно компетентной, так как понимание принципов манипуляции в СМИ и умение их замечать является одним из важных условий медиакомпетентности человека.



СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Алдер Х. НЛП. Современные психотехнологии. - СПб.: "Питер", 2000. - 198 с.

2. Аронсон Э., Пратканис Э. Эпоха пропаганды. Механизмы убеждения. - СПб., М.: "Нева", "Олма-пресс", 2002. - 256 с.

3. Вальтер Н. Тайные силы. Интернациональный шпионаж и борьба с ним во время мировой войны и настоящее время. Разведка и контрразведка. - Киев: Книягиня Ольга, 2005. - 118 с.

4. Винокур Д.В. Современные механизмы манипуляции и способы защиты от них (на примере студенческой аудитории): журн. 2015. - 46 с.

5. Волков Е.Н. Обманы вокруг нас // Школьный психолог. - 2000. - №5.

6. Гогун А. Черный PR Адольфа Гитлера.. - М.: "Эксмо", 2004. - 416 с.

7. Дзялошинский И.М. Коммуникативное воздействие: мишени, стратегии, технологии. - М.: Издательство АПК и ППРО, 2012. - 572 с.

8. Дзялошинский И.М. Манипулятивные Технологии в СМИ. - М.: Гуманитарный институт, 2006. - 48 с.

9. Дзялошинский И.М. Российский журналист в посттоталитарную эпоху. - М. : Восток, 1996. - 300 с.

10. Доценко Е.А. Психология манипуляции. - М.: МГУ. - 1996. - 342 с.

11. Егорова-Гантман Е., Плешаков К. М. Политическая Реклама. - М.: "Никколо М", 1999. - 240 с.

12. Журбин В.И. // Понятие психологической защиты в концепциях З.Фрейда и К.Роджерса // Вопросы психологии. - 1994. - №4. - с. 14-18.

13. Зульцман Р. Пропаганда как оружие в войне // История Второй мировой войны. - М. : - 1957.

14. Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием. - М. : "Эксмо", 2000. - 457 с.

15. Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Поголыпа В.М. Межличностное общение. Учебник для вузов. - СПб.: «Питер», 2001. - 544 с.

16. Лосев А.Ф. Диалектика мифа. - М.: "Правда", 1990. - 209 с.

17. Мельник Г.С. Mass Media: Психологические процессы и эффекты. - СПб.: 1996. - 161 с.

18 Миндеева С.В. К вопросу об уточнении понятий "Компетенция", "Компетентность", "Медиакомпетентность" // «Magister Dixit». 2011. - №4.

19. Муравьева О.И. Психология коммуникативной компетентности. - Томск: Издательство Томского университета, 2012. - 160 с.

20. Под ред. Д. В. Ольшанского Глоссарий по политической психологии. М.: РУДН, 2003.

21. Солдатова Г.У., Рассказова Е.И. Психологические модели цифровой компетентности российских подростков и родителей // Национальный психологический журнал. - 2014. - №2(14).

22. Федоров А.В. Медиакомпетентность личности: от терминологии к показателям // «Телекоммуникации и информатизация образования». 2007. - №3.

23. Чичерина Н.В. Концепция формирования медиаграмотности у студентов языковых факультетов на основе иноязычных медиатекстов: автореф. дис. д-р. пед. наук: 13.00.02. - СПб., 2008. - 50 с.

24. Шиллер Г. Манипуляторы сознанием. - М: Мысль, 1980. - 326 с.

25 Шостром Э.Л.Человек манипулятор. - К.: Psylib, - 2003. - 81 с.

26. Экман П. Психология лжи. Обмани меня, если сможешь. - СПб.: Питер, 2016. - 304 с.

27. Юнацкевич П.И., Кулганов В.А. Психология обмана. - СПб.: "Фолио-плюс", 2000. - 319 с.

28. Buckingham D. Media Education: Literacy, Learning and Contemporary Culture. - Cambridge: Polity press, 2003. - 232 с.

29. Ellul J. Propaganda: The Formation of Men's Attitudes. . New York: Vintage Books, 1965. - 352 с.

30. Kubey R. Media Education: Portraits of an Evolving Field. . 1997.

31. Lasswell H. Propaganda Technique in the World War. New York: Peter Smith, 1938.

32. Жертвы и потери во Второй мировой войне // pobedasssr1945.narod.ru URL: http://pobedasssr1945.narod.ru/poteri.htm - (дата обращения: 06.03.2017)

33. Манипуляция // http://dic.academic.ru/ URL: http://dic.academic.ru/dic.nsf/dmitriev/2214/%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BF%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F - (дата обращения: 05.03.2017)

34. Манипуляция массовым сознанием // http://dic.academic.ru/ URL: http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/1022597- (дата обращения: 05.03.2017)

35. Российская Газета // rg.ru URL: https://rg.ru/

36. Хайтов Ф. В чем уникальность человеческого мозга? // postnauka.ru/ URL: https://postnauka.ru/faq/44422- (дата обращения: 05.03.2017)

37. Козлов Н.И. Якорь, якорение // www.psychologos.ru URL: http://www.psychologos.ru/articles/view/yakorzpt_yakorenie - (дата обращения: 25.03.2017)

38. Грачев Г.В. Информационно-психологическая безопасность личности: состояние и возможности психологической защиты.. - М.: Изд-во РАГС, 1998. - 125 с.



ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Результаты выявления манипуляции

Эксперт

Признаки манипуляции в медиатексте (манипулятивные приемы)

Проанализированные медиатексты

Всего

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. ОБЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ МАНИПУЛЯТИВНОГО МЕДИАТЕКСТА

Туманность содержания

+

+

+

+

4

Многословность

+

+

+

+

+

5

Многократное повторение одних и тех же мыслей

+

+

+

+

4

Много «словесного мусора»

+

+

+

+

4

Много непонятных слов и выражений

0

Жестко обвинительный язык

+

+

2

Бездоказательные заявления

+

+

+

+

+

+

6

Много риторических вопросов

0

ИТОГО по общим характеристикам манипулятивного текста

25

Признаки манипуляции в медиатексте (манипулятивные приемы)

Проанализированные медиатексты

Всего

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2. ОСОБЫЕ СПОСОБЫ ПОДАЧИ ИНФОРМАЦИИ

Создание события под будущую новость

0

Создание новости под будущее событие

+

+

+

3

Фильтрация информационного потока

0

Информационный шум

+

+

+

+

+

5

Утечки секретной информации

+

+

2

Навязчивое информирование

+

+

+

3

Сенсационность

+

1

Формирование искусственной связи между фактами

0

Разоблачения

+

1

Целенаправленное искажение информации

+

+

2

Фрейминг

+

+

+

+

4

Драматизация событий

+

+

+

+

+

5

Отвлечение внимания от важных событий

+

+

+

+

+

+

6

Дезинформирование

0

Внушение страха, запугивание

+

1

Формирование чувства вины

0

Ложный стыд

0

ИТОГО по особым способам подачи информации

33

Признаки манипуляции в медиатексте (менипулятивные приемы)

Проанализированные медиатексты

Всего

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3. УПРАВЛЕНИЕ ВОСПРИЯТИЕМ СМЫСЛОВ

Иллюзия выбора

0

Рефрейминг

+

1

Аллюзия

+

+

2

Пресуппозиция

0

Речевое связывание

+

+

2

Импликатуры

+

+

2

Скрытые команды, формирующие неосознаваемые установки

+

1

Якорение (ассоциативное связывание)

+

+

+

3

Метафоры

+

+

+

+

+

5

Юмор, сарказм, сатира, ирония

+

+

2

Остранение

+

1

ИТОГО по управлению восприятием смыслов

19

Признаки манипуляции в медиатексте (манипулятивные приемы)

Проанализированные медиатексты

Всего

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

4. СЛОВА, ОБЛАДАЮЩИЕ МАНИПУЛЯТИВНЫМ ПОТЕНЦИАЛОМ

Слова-классификаторы (наклеивание ярлыков)

+

+

+

3

Омонимы

+

+

+

+

4

Слова с пустым смыслом

+

+

2

Универсально-обобщающие слова

+

+

+

+

+

+

6

Эвфемизмы

+

+

+

+

4

Подмена понятий

+

+

+

+

+

+

6

Слова, программирующие действие

+

+

+

3

Эмоционально окрашенные слова

+

+

+

+

+

+

+

+

8

Непонятные слова и выражения

+

+

+

+

4

ИТОГО по словам, обладающим манипулятивным потенциалом

40

Признаки манипуляции в медиатексте (манипулятивные приемы)

Проанализированные медиатексты

Всего

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

5. СИНТАКСИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ

Амфиболия

+

1

Расплывчатость пунктуации

+

1

Синтаксическая расплывчатость выражения

+

+

2

Повтор

+

+

+

+

+

+

6

Обобщение

+

+

+

+

4

Вопросительные конструкции

+

+

+

3

Противопоставление

0

Незаконченные предложения

+

+

2

Неопределенные выражения

+

+

2

Двусмысленные фразы

+

1

Подстройка по ценностям

+

+

2

Подчиненные временные связи

0

Снятие сомнений

0

Трюизмы

0

ИТОГО по синтаксическим конструкциям

24



Студент 1

Признаки манипуляции в медиатексте (манипулятивные приемы)

Проанализированные медиатексты

Всего

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. ОБЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ МАНИПУЛЯТИВНОГО МЕДИАТЕКСТА

Туманность содержания

Многословность

+

+

+

+

+

5

Многократное повторение одних и тех же мыслей

+

+

+

+

+

+

+

7

Много «словесного мусора»

+

+

+

+

+

+

+

7

Много непонятных слов и выражений

Жестко обвинительный язык

+

+

+

+

4

Бездоказательные заявления

+

+

+

+

+

5

Много риторических вопросов

+

+

2

ИТОГО по общим характеристикам манипулятивного текста

4

3

6

2

4

0

3

4

2

2

Признаки манипуляции в медиатексте (манипулятивные приемы)

Проанализированные медиатексты

Всего

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2. ОСОБЫЕ СПОСОБЫ ПОДАЧИ ИНФОРМАЦИИ

Создание события под будущую новость

Создание новости под будущее событие

+

+

+

+

+

+

+

7

Фильтрация информационного потока

+

+

+

+

+

5

Информационный шум

+

+

+

+

+

+

6

Утечки секретной информации

Навязчивое информирование

+

+

+

+

+

+

6

Сенсационность

+

+

2

Формирование искусственной связи между фактами

+

+

+

+

+

+

+

7

Разоблачения

+

+

+

3

Целенаправленное искажение информации

+

1

Фрейминг*

+

+

+

+

+

+

+

7

Драматизация событий

+

+

+

+

+

+

+

7

Отвлечение внимания от важных событий

+

+

+

+

+

+

+

+

8

Дезинформирование

Внушение страха, запугивание

+

+

+

+

+

5

Формирование чувства вины*

+

+

2

Ложный стыд*

+

+

2

ИТОГО по особым способам подачи информации

4

6

8

10

7

9

2

8

6

8

Признаки манипуляции в медиатексте (менипулятивные приемы)

Проанализированные медиатексты

Всего

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3. УПРАВЛЕНИЕ ВОСПРИЯТИЕМ СМЫСЛОВ

Иллюзия выбора

+

1

Рефрейминг*

+

+

+

3

Аллюзия

+

1

Пресуппозиция*

Речевое связывание*

+

+

2

Импликатуры*

+

+

+

+

+

+

6

Скрытые команды, формирующие неосознаваемые установки

+

+

+

+

+

5

Якорение (ассоциативное связывание)*

+

+

+

+

+

+

+

7

Метафоры

+

1

Юмор, сарказм, сатира, ирония

+

+

2

Остранение*

ИТОГО по управлению восприятием смыслов

1

3

3

4

4

1

1

5

3

3

Признаки манипуляции в медиатексте (манипулятивные приемы)	Проанализированные медиатексты	Всего
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
4. СЛОВА, ОБЛАДАЮЩИЕ МАНИПУЛЯТИВНЫМ ПОТЕНЦИАЛОМ
Слова-классификаторы (наклеивание ярлыков)*			+	+				+			3
Омонимы
Слова с пустым смыслом*	+				+				+		3
Универсально-обобщающие слова	+		+								2
Эвфемизмы
Подмена понятий*					+						1
Слова, программирующие действие									+		1
Эмоционально окрашенные слова		+	+	+		+			+	+	6
Непонятные слова и выражения
ИТОГО по словам, обладающим манипулятивным потенциалом	2	1	3	2	2	1	0	1	3	1



Признаки манипуляции в медиатексте (манипулятивные приемы)

Проанализированные медиатексты

Всего

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

5. СИНТАКСИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ

Амфиболия*

+

1

Расплывчатость пунктуации

Синтаксическая расплывчатость выражения

+

1

Повтор

+

+

+

+

+

+

+

+

8

Обобщение

+

+

+

+

+

5

Вопросительные конструкции

+

1

Противопоставление

+

+

+

+

+

+

6

Незаконченные предложения

Неопределенные выражения

Двусмысленные фразы

+

+

+

3

Подстройка по ценностям

Подчиненные временные связи*

+

1

Снятие сомнений*

+

+

+

+

4

Трюизмы

+

+

+

+

4

ИТОГО по синтаксическим конструкциям

3

4

2

3

5

3

3

5

0

3



Признаки манипуляции в медиатексте (манипулятивные приемы)	Проанализированные медиатексты	Всего
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
6. ЛОГИЧЕСКИЕ УЛОВКИ
Ложная альтернатива		+									1
Ложная дилемма
Упрощение/ преувеличение проблемы	+		+	+		+	+		+	+	7
Некорректное сравнение					+						1
Ложная аналогия
Недобросовестное прогнозирование
Ловушка точности*	+						+	+			3
Ссылка на авторитет	+		+				+		+	+	5
Сопоставление мнений экспертов		+	+					+			3
Тактика очевидности*	+							+			2
Тактика гарантий									+		1
Личные выпады					+						1
ИТОГО по логическим уловкам	4	2	3	1	2	1	3	3	3	2

Признаки манипуляции в медиатексте (манипулятивные приемы)

Проанализированные медиатексты

Всего

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. ОБЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ МАНИПУЛЯТИВНОГО МЕДИАТЕКСТА

Туманность содержания

+

1

Многословность

+

+

+

3

Многократное повторение одних и тех же мыслей

+

+

+

3

Много «словесного мусора»

+

+

+

+

+

+

6

Много непонятных слов и выражений

+

+

2

Жестко обвинительный язык

+

+

+

3

Бездоказательные заявления

+

+

2

Много риторических вопросов

ИТОГО по общим характеристикам манипулятивного текста

Студент 2

Признаки манипуляции в медиатексте (манипулятивные приемы)

Проанализированные медиатексты

Всего

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2. ОСОБЫЕ СПОСОБЫ ПОДАЧИ ИНФОРМАЦИИ

Создание события под будущую новость

+

+

2

Создание новости под будущее событие

+

1

Фильтрация информационного потока

Информационный шум

+

1

Утечки секретной информации

+

1

Навязчивое информирование

+

+

2

Сенсационность

+

+

2

Формирование искусственной связи между фактами

+

1

Разоблачения

+

1

Целенаправленное искажение информации

Фрейминг*

+

+

+

+

+

+

6

Драматизация событий

+

+

+

3

Отвлечение внимания от важных событий

+

+

2

Дезинформирование

Внушение страха, запугивание

+

+

+

+

4

Формирование чувства вины*

Ложный стыд*

+

1

ИТОГО по особым способам подачи информации

Признаки манипуляции в медиатексте (менипулятивные приемы)

Проанализированные медиатексты

Всего

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3. УПРАВЛЕНИЕ ВОСПРИЯТИЕМ СМЫСЛОВ

Иллюзия выбора

Рефрейминг*

Аллюзия

+

1

Пресуппозиция*

Речевое связывание*

Импликатуры*

+

1

Скрытые команды, формирующие неосознаваемые установки

+

1

Якорение (ассоциативное связывание)*

+

+

2

Метафоры

+

+

2

Юмор, сарказм, сатира, ирония

+

+

2

Остранение*

ИТОГО по управлению восприятием смыслов

Признаки манипуляции в медиатексте (манипулятивные приемы)	Проанализированные медиатексты	Всего
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

Подобные документы

• Скрытое влияние в шоу-бизнесе

  Сущность массовой культуры. Причины ее возникновения. Цели управления свободой. Структуры психики человека. Теории потребностей аудитории в СМИ. Особенность подачи информации телевидением. Скрытые методы манипуляции человеком, применяемые в шоу-бизнесе.
  
  творческая работа [69,4 K], добавлен 19.05.2013
  

• Духовное помыкание как техника манипуляции в средствах массовой информации

  Теоретические основы манипулятивных технологий в средствах массовой информации. Духовное помыкание на примере манипуляции в годы перестройки: отбор событий реальности для сообщений, создание образа коллективного врага, наклеивание ярлыков, сенсационность.
  
  курсовая работа [86,0 K], добавлен 22.08.2013
  

• Манипулятивные технологии в деятельности российских масс-медиа: анализ освещения политических выборов на примере выборов на пост президента Российской Федерации, март 2012 г.

  Основные подходы к пониманию феномена манипуляции. Средства манипулятивного воздействия в публикациях, посвященных предвыборной кампании на пост президента РФ. Механизмы внедрения в общественное сознание определенных социально-политических установок.
  
  дипломная работа [82,2 K], добавлен 31.05.2016
  

• Исследование телевизионных аудиторий популярных телеканалов Новосибирска

  Понятие и структура телесмотрения. Основные показатели, использующиеся для измерения телевизионной аудитории. Способы аккумулирования аудитории. Исследование телевизионной аудитории на примере города Новосибирска, индекс популярности телеканалов.
  
  курсовая работа [88,4 K], добавлен 07.10.2010
  

• Современное телевидение и его место в медиапространстве

  Анализ тенденций изменения телевизионной аудитории и специфики телесмотрения. Роль и место телевидения в современном медиапространстве и медиа-потреблении. Основные типы телесмотрения и их соотношение с социально-демографическими параметрами аудитории.
  
  реферат [514,6 K], добавлен 05.10.2010
  

• Социальный проект радиостанции "Наше радио" как средство активизации целевой аудитории

  Понятие социальной журналистики, ее цели и задачи. Особенности социальных проектов и акций в СМИ. Характеристика радиостанции "Наше радио" и социального проекта "Нашествие". Исследование приемов активизации целевой аудитории проекта "Нашествие".
  
  дипломная работа [460,5 K], добавлен 17.07.2016
  

• Развитие студенческой прессы в советском государстве 1917-1991гг.

  Формирование и развитие студенческой прессы в Советской России. Язык, художественно-изобразительные средства и стиль многотиражных газет. Эволюция проблемно-тематического комплекса вузовской и студенческой прессы и развитие системы в 1946-1991гг.
  
  контрольная работа [47,4 K], добавлен 20.03.2016
  

• Методика подготовки программ для массовой аудитории на специализированных экономических радиостанциях (на примере Интернет-радиостанции BrocoPulse)

  Понятие деловой журналистики. Краткая история деловых СМИ в России. Особенности эфирных и сетевых экономических радиостанций. Приемы подготовки программ для массовой аудитории на экономической Интернет-радиостанции. Методика "эфирной" подачи материала.
  
  дипломная работа [147,5 K], добавлен 23.08.2015
  

• Использование исследований аудитории в управлении периодическим изданием

  Мотивы обращения к печатным СМИ как регуляторы информационного поведения аудитории. Активационные и контекстуальные теории. Особенности потребления СМИ в современном обществе. Основные проблемы сегментирования аудитории прессы в меняющемся обществе.
  
  диссертация [206,5 K], добавлен 20.03.2011
  

• Отношения журналиста и аудитории

  Включенность населения и личности, в частности, в СМИ. Влияние массовой аудитории на результативность журналистики. Зависимость журналистского материала от аудитории и ее отношение к журналистике как к власти. Законодательная регламентация работы СМИ.
  
  реферат [19,5 K], добавлен 28.12.2009
  

• Специфика приемов и средств языковой манипуляции в интернет-средствах массовой информации

  Признаки манипулятивного воздействия. Феномен и механизмы языковой манипуляции. Технологии и классификация инструментов в текстах интернет-средствах массовой информации. Использование риторического инструментария. Конвергенция каналов доставки сообщений.
  
  дипломная работа [86,6 K], добавлен 25.05.2014
  

• Исследование аудитории в СМИ

  Средства массовой информации: общие понятия, классификация. Аудитория: понятия, характеристики. Информационная потребность аудитории. Включенность населения в систему СМИ. Личность в сфере влияния СМИ. СМИ и духовный мир человека.
  
  реферат [40,8 K], добавлен 25.01.2003
  

• Особенности современной аудитории телевидения

  Аудитория средств массовой информации. Телевидение как мощнейшее средство влияния на поведение человека. Психологические типы аудитории и особенности телезрителя. Тенденции на современном телевидении. Анализ телевизионных предпочтений зрителей.
  
  курсовая работа [41,1 K], добавлен 12.01.2011
  

• Социальный проект в СМИ как средство активизации целевой аудитории

  Особенности социальных проектов в средствах массовой информации. Характеристика радиостанции "Наше радио". Исследование приемов активизации целевой аудитории проекта "Нашествие". Оптимизация культурной и социально-психологической среды обитания человека.
  
  дипломная работа [440,7 K], добавлен 05.06.2016
  

• СМИ как инструмент реализации информационных потребностей органов власти

  Ознакомление с функциями средств массовой информации, их роль в формировании местного самоуправления и общества. Изучение приемов воздействия масс-медиа на политическое сознание аудитории. Особенности формирования журнального и газетного рынков России.
  
  курсовая работа [51,2 K], добавлен 18.01.2012
  

• Особенности российской аудитории печатных СМИ

  Анализ и оценка субъективных характеристик аудитории еженедельной газеты "Вечерние Челны" г. Набережные Челны. Основные методы сбора и обработки информации. Рекомендации по совершенствованию деятельности организации в области связей с общественностью.
  
  курсовая работа [493,0 K], добавлен 01.05.2014
  

• Насилие в современных российских телепередачах

  Информационное воздействие современных масс-медиа на аудиторию как научная проблема. Анализ влияния сцен насилия в современных российских телепередачах на восприятие аудитории. Телевизионное насилие как фактор трансформации картины мира у зрителей.
  
  курсовая работа [52,7 K], добавлен 23.04.2015
  

• История развития медиа-холдингов

  Медиа-холдинг – объединение СМИ с целью диверсификации экономических рисков или усиления политического влияния. История развития российских медиа-холдингов на примере "СТС Медиа-холдинга": задачи, структура, корпоративная ответственность, руководство.
  
  курсовая работа [215,8 K], добавлен 29.04.2011
  

• Специфика исследования аудитории печатных изданий

  Аудитория как совокупность получателей сообщения, общего для всех ее членов, ее структура и основные элементы, внутренние взаимодействия. Основные факторы, влияющие на количество, качество и формирование аудитории. Способы измерения печати и прессы.
  
  презентация [50,5 K], добавлен 05.01.2011
  

• Аудитория печатных СМИ на современном этапе

  Виды, характеристики, типология печатных средств массовой информации, методы и направления исследования их аудитории. Выявление распространенности и актуальности, а также аудитории печатных СМИ (на примере газет "Мetro", "Известия", "Экспресс газета").
  
  курсовая работа [27,3 K], добавлен 20.12.2013
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам