Работа корреспондента в кадре "Стенд-ап" все "За" и "Против"

История возникновения понятия стенд-ап (stand up). Особенности работы журналиста в кадре на современном телевидении. Правила и порядок записи "стенд-апа" и анализ ошибок. Тенденции развития работы журналиста в кадре на отечественном телевидении.

Рубрика Журналистика, издательское дело и СМИ
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 21.10.2017
Размер файла 69,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ТЕЛЕВИДЕНИЯ И РАДИОВЕЩАНИЯ «ОСТАНКИНО»

ФАКУЛЬТЕТ ЖУРНАЛИСТИКИ

Кафедра телерадиожурналистики

Дипломная работа

Работа корреспондента в кадре «Стенд-ап» все «За» и «Против»

студента 5 курса

Волгина Романа Сергеевича

Научный руководитель:

Политковский А. В.

Москва, 2011

Оглавление

Введение

Глава 1. Теоретические основы исследования

1.1 История возникновения понятия стенд-ап (stand up)

1.2 Особенности работы журналиста в кадре на современном ТВ

1.3 Правила и порядок записи «стенд-апа»

Глава 2. Практическая часть исследования

2.1 Тенденции развития работы журналиста в кадре на отечественном телевидении

2.2 Анализ ошибок и удачных приемов при записи «стенд-апа»

Заключение

Список используемых источников и литературы

Приложение

Введение

Актуальность исследования обусловлена тем, что работа корреспондента в кадре является одним из обязательных условий профессии тележурналиста. Помимо самого стенд-апа (репортёрской стойки), в настоящее понятие входит прямое включение, интервью, а так же ведение авторских программ, ток-шоу и новостных выпусков. При этом по данной теме нет подробных или полноценных научных работ и исследований. В данной работе изложены основные правила и рекомендации при появлении корреспондента в кадре. А в практической части работы приведены и разобраны наиболее частые и характерные ошибки теле корреспондентов.

Объектом нашего исследования является все аспекты самого понятия «работа корреспондента в кадре».

Предмет исследования - правила, требования и условия для наиболее качественного появления и работы корреспондента в кадре с учетом восприятия его зрительской аудиторией.

Цель дипломной работы: на основе проведенных примеров, проанализировать, сравнить и выявить как неудачные так и удачные подходы и приёмы современных российских и иностранных журналистов при работе в кадре. стендап журналист телевидение кадр

Задачи исследования:

рассмотреть наиболее частые методы и приёмы работы корреспондентов в кадре на федеральных каналах российского телевидения;

рассмотреть такое понятие, как «стенд-ап»;

проанализировать этапы развития работы корреспондента в кадре на отечественном телевидении начиная с 60-х годов прошлого века и до настоящего времени;

выявить как ошибки, так и наиболее удачные решения корреспондентов при записи «стенд-апа» для информационных сюжетов, а так же во время работы журналиста в кадре в целом;

разобрать ключевые требования и условия для продуктивной работы корреспондента в кадре, а так же при записи «стенд-апа».

Практическая ценность:

С учётом, того, что на данную тему крайне мало конкретных печатных изданий и полноценных исследований, то практическая ценность очевидна. Данная работа может быть полезна как уже работающим корреспондентам, так и в качестве пособия студентам факультетов журналистики.

Глава 1. Теоретические основы исследования

1.1 История возникновения понятия стенд-ап (stand up)

Прежде чем рассматривать понятие стенд-ап (stand up), охарактеризуем особенности работы репортера. В 1960 году гениальный итальянский режиссер Федерико Феллини снял замечательный фильм «La dolce vita» («Сладкая жизнь») по собственному сценарию. Герой киноленты Папараццо -- назойливый и бесцеремонный фотокорреспондент, охотящийся за кадрами из частной жизни знаменитостей. С тех пор этим именем называют горе-журналистов, стремящихся во что бы то ни стало завладеть скандальной информацией. Но речь пойдет не о них, ведь в заголовок статьи вынесено название фильма другого итальянского гения, Микеланджело Антониони, -- «Профессия: репортер». В повседневной жизни давно стало привычным выражение «репортаж с места событий». Причем этим событием может стать политическое или спортивное мероприятие, криминальное происшествие, торжество (юбилей, день города и т.д.), явление природы. И обо всем рассказывает именно репортер. Он первым видит, слышит и в общих чертах анализирует ситуацию, а затем уже повествует о ней читателю или зрителю, то есть сам становится частью случившегося. Профессия эта увлекательная, удивительная, сочетающая в себе и настоящее творчество, и рутинную организацию производства. Репортеры -- особая каста корреспондентов, стоящая на передовых позициях информационного фронта. Данная специальность подойдет людям, которые работают по принципу «пришел, увидел, передал», тем, кто не склонен к терпеливому многочасовому копанию, изучению и «рассматриванию под микроскопом» определенной темы и нудному же ее «раскручиванию». Встречается и такой тип репортажа, как журналистское расследование, но им занимаются обычно несколько человек, а в кадре, естественно, один -- репортер.

Гений русского репортажа Владимир Гиляровский, вообще серию интереснейших своих очерков посвятил трущобным людям. Без знания человеческой психологии даже определенной благосклонности к ним и сопереживания ничего бы не получилось. Необходимо также уметь (с помощью блокнота, диктофона, визитных карточек) запоминать имена, фамилии, даты, факты и должности. Переврать что-либо из перечисленного -- значит расписаться в собственном непрофессионализме. И еще важно держать в голове всю последовательность события. Если в прессе значим особый нюх на новости, выразительный слог, четкость изложения случившегося и скоропись, то у телерепортажа есть свои особенности. Не зря же в Высшей национальной школе телевидения преподают актерское мастерство, технику речи, теорию и практику монтажа, режиссуру и многое другое, касающееся именно телевизионной специфики. Важна даже интонация, с которой вы говорите перед камерой. Тележурналисты имеют также ограничения по возрасту Среди корреспондентов много мужчин, однако, в последнее время и женщины с данным делом неплохо справляются. Безусловно, нужны обаяние, приятная внешность, отсутствие так называемых дефектов речи. Хотя, положа руку на сердце, телерепортеров старой гвардии -- академиков трудно назвать идеальными в этом плане.

Есть и другие нюансы, например знание своего выигрышного ракурса и нужного тона голоса. К тому же камера имеет неприятное свойство увеличивать человека, а если журналист и сам немаленький, и вообще сложно сразу быстро, четко и решительно в не всегда комфортной обстановке рассказать о происходящем. Необходимо помнить название последней книги героя Чешского Сопротивления времен Второй мировой войны, писателя-коммуниста Юлиуса Фучика, которую он написал в тюрьме, ожидая смертной казни «Репортаж с петлей на шее». Так вот, порой бывают ситуации, когда журналист чувствует себя почти так же. Подобных примеров можно привести немало. Как-то одна женщина-корреспондент получила по пейджеру сообщение с адресом и немедленно выехала на место. Позвонила в дверь, ей открыла незнакомая дама средних лет и сказала, что напрасно репортер побеспокоилась, здесь ничего не происходит. Но, интуитивно чувствуя подвох, журналистка потеснила хозяйку квартиры, вошла внутрь -- и оказалась под дулом пулемета самых настоящих террористов. Пришлось ей стать одной из заложниц и вести репортаж прямо с места событий.

Безусловно, не теряться ни в какой ситуации, хорошо фотографировать (в основном, это важно для прессы). Естественно, компьютер, знание иностранного языка, диктофон -- все пригодится.

Хорошо бы стенографией овладеть, как Чарльз Диккенс в пору своей работы парламентским репортером. Подобные таланты постоянно выручают журналистов. Или, допустим, ни под каким предлогом не желают беседовать, попросту выпроваживают за дверь. Цепляйтесь за соломинку -- за нюансы. Например, один человек рассказывал, как ему принципиально ничего не хотели говорить, и тогда он заметил, что хозяин кабинета увлекается рыбалкой (понял это по удочке за шкафом, крючкам и леске на столе, а также характерной фотографии у речки). Он извинился и сказал, мол, ему то все равно, он на рыбалку спешит, а редактор новостей его точно убьет. Разговор завязался, а там и до нужной информации было недалеко.

Профессия репортера относится к тем, о которых говорят: «Как потопаешь -- так и полопаешь» или «Волка ноги кормят». Корреспондент должен быть легок на подъем, ведь за горячую информацию подчас хорошо платят. В принципе, жалованье полностью зависит от места работы и варьируется в среднем от 300 до 1000 долл. в месяц. Зарплата же в известных издательствах и на телеканалах для каждого репортера -- коммерческая тайна и зависит от таланта, популярности и многого-многого другого. Но первоначально она все, же невелика -- 400-500 долл. максимум. Однако не забывайте: существуют еще гонорары -- официальная прибавка журналиста. У некоторых, особо трудолюбивых, корреспондентов она бывает больше самого оклада. В данной профессии карьерной лестницы как таковой нет. Можно всю жизнь проработать рядовым репортером, переходить из одного органа СМИ в другой или даже быть фрилансером. А можно, если имеете желание и потенциал, стать редактором, главным редактором, начальником отдела и т. д. Репортёр сегодня -- это, прежде всего, циничный, неэмоциональный, высокопрофессиональный с точки зрения именно телевизионного мастерства человек. Человек, который может беспристрастно смотреть на происходящие события, не испугаться, если это какие-то чрезвычайные происшествия, выдержать какие-то жесткие ситуации, потому что очень часто репортерам активно начинают мешать в их работе. Он должен все это достойным образом переносить. Вот что такое репортёр сегодня. И, конечно, прежде всего, это автор, потому что репортер на Западе и в России это несколько разные вещи. В России под репортёром подразумевают, прежде всего, корреспондента, человека, который может осмыслить ситуацию. И, конечно, он должен быть беспристрастным.

Говоря о Стенд-апе, прежде всего, отметим, что это слово пришло к нам из англ. яз. stand-up - стойка прием в телевизионном репортаже, при котором журналист находится в кадре и сообщает информацию по теме сюжета. Стенд-ап -- это законченное, самостоятельное действие внутри репортажа, которое тесно связано с другими его частями. В стенд-апе репортер обращается к зрителям, а не беседует со своими героями. Стенд-ап -- направленное сообщение телезрителям, крайне важное и довольно сложное при всей внешней простоте исполнения.

Стенд-ап служит для зрителя гарантией реальности и правдивости происходящего в эфире. Своеобразный виртуальный сертификат качества информации. Как стенд-ап превратился из «технического появления репортера в начале, середине или конце новости с показом себя на месте событий» в важнейшую составляющую сюжета, сегодня не скажет никто. Уже на советском телевидении стенд-апы были разрешены. Правда, они назывались просто «В/К», то есть «в кадре». Перенятое у западного телевидения красивое слово «стенд-ап» мгновенно прижилось в самом начале 1990-х годов. История появление понятия «стенд-ап» на телевидении можно отнести к первому появлению кино, то есть к истории кино, так как процесс появления «в кадре» людей и породило данное понятие.

В журналистике принято разделять понятия «появление в кадре» и собственно стенд-ап. Появление в кадре - это то, что сейчас наблюдаем на центральных каналах нашего ТВ. Когда в студии сидит ведущий и к разговору подключается корреспондент, который находится на месте событий. А стенд-ап это когда, корреспондент сам включается в какое-то действие, событие. Он что-то делает, предлагает. Например, примеряет на себя спасательный жилет новой модификации, пробует экзотическое блюдо и рассказывает зрителю свои ощущения. Стенд-ап может быть классическим, а может креативным, у последнего шанс остаться в зрительской памяти конечно выше. Были в практике и отважные, и смешные и рискованные съемки. Несколько таких работ были отмечены профессиональными наградами. Яркие стенд-апы, говорят о профессиональной зрелости телевизионщика. Здесь и умение подметить интересное, и навык достойно подать себя в кадре. Этому учатся ни один год.

Чтобы закрепить в сознании зрителя образ репортера-героя, журналисты часто используют прием стенд-ап: журналист в кадре не просто представляется и показывает, что находится на месте событий, а совершает какое-то значимое действие, важное для понимания происходящих событий. Хороший стенд-ап, по мнению специалистов по созданию новостей, всегда имеет законченную драматургию . Это маленький спектакль, где журналист сначала «играет роль» участника событий, шокирует зрителя неожиданным поворотом темы и лишь, потом формулирует какую-то существенную информацию. Например, один из репортажей Михаила Дегтяря начинался с того, что в кадре показали футбольные ворота: «Журналист в роли вратаря. Вот он ждет мяч. Вот ловит его. Поймав, говорит: «Жизнь - это тоже игра, зачастую игра без правил. Но человек может сам устанавливать правила своей игры и быть в ней победителем». Это показано на крупном плане журналиста в спортивном костюме с мячом в руках. Затем он бросает мяч на поле, камера делает резкую уверенную панораму направо, и видим, как мяч отбивает молодой человек. А в следующем кадре становится видно, что у этого молодого человека только одна нога. Он на костылях, как все другие футболисты» . Этот стенд-ап сразу настраивает зрителей на восприятие привычной формулы - мелодрамы, где герои-инвалиды будут бороться с обстоятельствами и отстаивать свое право на полноценную жизнь. Уже в самих формулировках, которые звучат из уст журналиста, заложена предполагаемая оценка истории: «жизнь - игра без правил», «можно самому установить правила игры и стать победителем». Действия журналиста во время стенд-апа тоже носят оценочный характер: зритель сначала видит его футбольным игроком - равным среди равных - и лишь потом узнает, что равные эти - инвалиды. В подтексте остается невысказанный тезис: инвалид не является человеком «второго сорта», с ним можно «играть на равных», «давать ему пас» и вместе с ним выигрывать. То есть, как и положено в мелодраме, несмотря на то что мир полон зла, он все же управляем, справедливость в нем торжествует.

Просмотр репортажей с места катастрофы (синтеза формулы приключения и истории о тайне), так же как и чтение «формульных романов», вызывает у зрителей интенсивное возбуждение и интерес, которые заставляют забыть о скуке и раздражении, часто сопровождающих спокойную организованную жизнь горожанина, и одновременно отвлекают от мыслей о реальных опасностях и проблемах. Суть эскапистского переживания, с точки зрения Дж. Кавелти, в том, что оно на время синтезирует эти две потребности и снимает напряжение, которое в современном обществе гораздо сильнее, чем было на более ранних этапах культурного и экономического развития общества. Особенно явно это противоречие дает о себе знать в экономически развитых странах: США и Западной Европе. В России, где жизнь трудно назвать спокойной и благоустроенной, «формульные новости» прижились во многом благодаря их способности отвлекать от насущных социально-экономических проблем. Кроме того, бедные слои населения, лишенные возможности путешествовать и развлекаться, благодаря этим репортажам имеют возможность сопоставить свою трудную, но не катастрофичную жизнь, с ситуацией, в которую попадают жертвы катастроф. Такое сравнение вызывает чувство удовлетворения: пусть у нас плохо, но у них-то еще хуже.

Так, благодаря использованию методов воздействия «формульных жанров», осуществляется управление обществом. Телевидение, с помощью новостей, различных шоу, сериалов, игр и других телевизионных программ уводит зрителей из действительности, предлагая им иную, телевизионную реальность, где, как в «формульных жанрах», справедливость всегда торжествует.

1.2 Особенности работы журналиста в кадре на современном ТВ

Тенденции развития современного российского ТВ

Еще не так давно стенд-апы не были столь обязательны. В некоторых телекомпаниях даже действовали негласные правила, разрешавшие делать стенд-апы только ограниченному кругу избранных репортеров. Но сегодня практически, ни один оригинальный сюжет не обходится без стенд-апа, который стал не просто модным репортерским приемом, а непременной частью сюжета. Дело не в том, что стенд-ап потакает тщеславию медиатворца, дает шанс покрасоваться перед миллионами хорошеньких телезрительниц. Стенд-ап стал авторской доминантой сюжета.

Все, что сможет репортер вытащить из синхрона, все, что не сумеет проиллюстрировать кадрами съемки, все, что не хочет говорить за кадром, -- все это можно поместить в стенд-ап.

Но самое главное, что стенд-ап приближает зрителя к месту событий на расстояние вытянутой руки. Репортер становится руками, глазами, ушами и даже ноздрями телеаудитории. В конечном счете, зритель поверит не словам героя, не истории, а комментарию репортера в кадре. Он поверит стенд-апу, потому что невольно поставит себя на место репортера. Репортер единственный участник сюжета, который устремляет долгий и внимательный взгляд прямо в глаза зрителю, устанавливая, таким образом, прямой психологический контакт.

Если синхрон требует максимальной объективности, то стенд-ап допускает максимальную субъективность, которую можно позволить себе в сюжете. Корреспондент в стенд-апе проявляется как личность, которая способна пропустить через себя событие. Поэтому репортер оказывается голеньким перед камерой, а все его достоинства и недостатки -- человеческие, личностные, творческие -- видны сразу и без прикрас. Стенд-ап разоблачает вас, выворачивает наизнанку, демонстрируя нутро человека.

Стенд-ап -- это самая серьезная проверка, профессиональное испытание для репортера. Если человек способен справиться с самим собой в кадре, значит, он может делать новости.

Стенд-ап проверяет репортера на «рыхлость», как анатомический театр -- студента-медика. Можешь анатомировать труп -- будешь врачом. Хорошим или плохим, неизвестно, но врачом. Так же и репортер: показал в стендапе умение сдерживать язык и эмоции и при этом выглядеть живым человеком, значит, можешь работать в новостях.

Типы стенд-апов:

1. Стенд-ап в начале сюжета

Это не принято в большинстве телекомпаний за исключением случаев, когда:

один и тот же репортер делает два сюжета, которые ставятся в выпуске подряд; в этом случае стенд-ап показывает, что человек уже в другом месте и речь идет о другом событии;

сам ведущий новостей, «лицо канала», едет на съемку.

2. Стенд-ап в середине сюжета («мостик»)

Наиболее популярный тип стенд-апа:

репортер связывает разные части сюжета;

репортер дает информацию, для которой нет видеоряда;

репортер работает в прямом эфире.

3. Стенд-ап в конце сюжета

Используется как концовка или как анонс продолжения темы.

Стенд-ап можно снять:

стоя;

сидя;

в движении.

Подходить к съемкам творчески. Возьмите что-нибудь в руки, откройте дверь, укажите на что-то. Выберите интересный фон. Всегда лучше делать стенд-ап на фоне чего-то статичного, чем на фоне людей, особенно если они делают что-то интересное.

Стенд-апы - особое внимание. Совершенству нет предела.

? автор идет в современном интерьере, пригибаясь, имитируя боязнь попадания снаряда, звукоряд дает полную картину этого.

? реальная съемка укреплений Севастополя, переход через прожигание на фотографию - исполнено с помощью монтажного перехода.

? взгляд сквозь пространство с его сокращением оного с помощью приема панорамы-переброски.

? появление автора на поле в роли самодержца (исполнено с помощью актерской игры, никаких трюков с переодеванием, интерьер и одежда - современные, однако ясно, что Парфенов изображает именно императорскую стать. Эффект огромного пространства, протягивает руку - на ней медаль за защиту Севастополя, элемент неожиданности.

? автор идет по полю и как бы случайно натыкается на предметы, оставшиеся со времен сражений, подбирает хлам (артефакт). Выступает как историк, археолог, если хотите. Привязка к быту и условиям службы солдат.

? английские улицы с названиями из Крымской войны. Свобода движения, никаких рваных поворотов (как в «Российской империи» и «Намедни»). Не выпадает из кадра, что крайне сложно, сохраняет иллюзию непрерывного движения.

? автор голыми руками (на пальцах) показывает штурм, и мы его реально видим.

Стенд-апы автора - тема для отдельного исследования. Они стали гораздо более изощренными, вычурными, огромное количество всяких придумок. Пример, Леонид Парфенов отождествляет себя с царем, ловя рыбу, как Александр III, то легкая мимоходность в общении с официантом, автор пьет кофе и как бы невзначай говорит текст на камеру, бесподобная актерская игра, Парфенов в своих ролях органичен, но беспристрастен.

Он использует современные формулировки «бизнес-ланч», описывая события прошлого, что дает возможность зрителю прочувствовать эпоху как свой вчерашний день. Много спецэффектов, например, подрагивание камеры под взрыв (потом этот прием повторится в Войне в Крыму). В тексте очень много юмора, иронии, откровенного подшучивания. Текст выстроен так, что видим не Императора всея Руси (напр., Александр III), а человека (стенд-ап возле могил собачек). Еще одно нововведение Парфенова: стенд-апы с картой: все легко - можно пройтись по городам, можно попереставлять вагончики поезда. Много привязок к современности. Как выразился сам Парфенов: «Главное, чтобы зритель понял, что это не про «нафталин», что история жива и актуальна!».

В своем интервью Парфенов говорит о том, что он просто решает задачи. Если надо соединить в повествовании пункт А и пункт Б, то он работает «паровозом» - делает стенд-апы. А вообще документалистика и репортаж - это не разные жанры. «История как репортаж и актуальный репортаж - я не вижу никакой разницы. Репортаж - это тоже документалистика. Человеку важно, что эта история ему интересна. Это как говорил Добродеев - все фактологическое телевидение!»

Стенд-ап относится к вербальным приёмам. Исследователь в области коммуникации В. Конецкая утверждает: «Одновременное использование вербальных и невербальных средств обусловлено стремлением конкретизировать информацию, сделать ее более выразительной и значимой с тем, чтобы воздействовать на собеседника. Несмотря на то, что в связанном употреблении невербальные средства занимают «вторичный план» коммуникации, они выполняют функцию воздействия с большей эффективностью» .

Если стенд-ап завершает репортаж, тогда в самом конце следует представление журналиста. Первыми на постсоветском экране представляться в кадре стали репортеры НТВ.

А. Вартанов подчеркивает, что у автора телерепортажа есть больше возможности высказаться не в словах, а в действии. Это явление современного телевидения исследователь называет action . В стенд-апе в этом отношении большую роль играют паралингвистические средства мимика, жесты, интонация (в том числе паузы), ритм и темп речи, логические ударения. Если использование паралингвистических средств органично совпадает с общей динамикой сюжета, эффект от сказанного и показанного в кадре многократно усиливается.

Также «играть» в стенд-апе может и правильный выбор места действия, и поведение журналиста в кадре.

В одном из сюжетов (речь идет о встрече президента России Владимира Путина с народом страны, материал от 28 октября 2006 года) Сергей Митрофанов провел аналогию этого события с игрой «Кто хочет стать миллионером», где есть подсказка «Звонок другу». Стенд-ап записан с телефонной будкой на заднем плане. Текст журналиста: «Звонок президенту это как в известной телевизионной игре если возникли сложности с ответом нужно обязательно позвонить другу. Но вот занято… И не важно каков будет ответ, правильный или нет, главное дозвониться и успеть задать вопрос. Для многих россиян общение с президентом стало своеобразной лотереей, ведь по-прежнему многие верят, что звонок в кремль может кардинально изменить их жизнь». Необычен стенд-ап Анны Нельсон, включенный в репортаж об особой методике, открытой российскими учеными, психозондировании (23 апреля 2005 г). Автор выступает в репортаже как одна из испытуемых. В стенд-апе Анна Нельсон идет по шумной улице среди толпы людей. Смысл произнесенных в стенд-апе слов таков: психозондирование уникальная методика, которая позволяет подобрать рецепт счастливой и спокойной жизни для каждого человека в зависимости от его индивидуальных, личностных особенностей. (Цитата: «Никому из прохожих не подойдет рецепт, который получила я» ). Таким образом, в рассмотренном примере автор играет на удачно выбранном месте действия.

Стенд-ап Александра Надсадного в репортаже о неравных браках (21 мая 2005 г) записывается на фоне церемонии регистрации. Репортер произносит свой текст подчеркнуто тихим голосом, чтобы отметить важность момента.

В программе «Неделя» журналисты появляются перед зрителями в стенд-апе в каждом репортаже. И каждый раз это не просто несколько сказанных на нейтральном фоне предложений, а своеобразная игра, основанная на слиянии вербальных и невербальных средств.

За последние годы стенд-апы в сюжетах различных новостных программ стали элементом, чуть ли не обязательным. И журналисты всей страны изобретают все новые и новые способы, как, появившись в кадре, не выглядеть инородным элементом. Получается, что, телевизионное начальство стремится к «персонализации» новостей. А получается «деперсонализация». Стенд-апы все как один похожи.

Стенд-ап необходим там, где он неизбежен. В том смысле, что журналист в кадре может появиться с целью, сказать что-то, что не может остаться за кадром. Теоретики тележурналистики также допускают стенд-ап как свидетельство того, что репортер действительно находится на месте события. Более спорны положения о том, что стенд-ап может использоваться в качестве комментария, в качестве перехода между смысловыми частями сюжета.

Одна из недавних идей - ее высказывает Нина Зверева - о том, чтобы разделить стенд-ап и выступление в кадре. Первое - срежиссировано, четко выстроено, имеет внутреннюю драматургию, может состоять из нескольких кадров с разной крупностью. Второе - просто выступление журналиста перед камерой.

Из тенденций последних лет такую форму как стенд-ап-сюжет. Сама по себе идея не нова, давно используется за рубежом, но для российского ТВ еще не стала нормой. Речь идет о такой форме, когда корреспондент начитывает весь текст сюжета на месте. Причем, часть этого текста он произносит в кадре, часть перекрывает картинкой. Возникает непрерывность, преемственность. Нет того разрыва по звуку, который часто можно слышать в сюжетах. Форма стенд-ап-сюжет используется в новостях ТРК «Петербург-5-й канал».

Еще одна любопытная форма стенд-апа - стенд-ап-интервью. Было замечено на НТВ и РЕН ТВ. Журналист начинает говорить, может даже что-то делать, ходить, а потом из монолога переходит к диалогу, а камера отъезжает, показывает собеседника. Они вместе говорят, причем вопросы не менее важны, чем ответы. Напомним, что речь идет именно о новостных сюжетах, для которых эта форма является новой.

В новостях Первого канала, правда, пока, к сожалению, только в международных новостях, стали использовать движущуюся камеру на стенд-апах. Журналист на месте события, он рассказывает, показывает, а камера панорамирует, периодически возвращаясь к репортеру. Раньше - да и сегодня, в подавляющем большинстве случаев, видео перегонялась заблаговременно, и уже смонтированные куски накладывались на стенд-ап при прямом включении. Эта новая форма придает внезапности, естественности. Хотя, конечно, может использоваться далеко не в каждом сюжете, по понятным причинам. Кстати, использование такого приема возможно не только при прямых включениях.

При том, что появляются новые формы, качество стенд-апов все же остается низкий. Из худших черт - неумение выбрать яркий фон, запись стенд-апов ради стенд-апов, неоправданное появление в кадре. Часть репортеров любит активно жестикулировать, что-то держать в руках, что-то делать руками, ходить в кадре, не отдавая себе отчета, откуда и куда они идут. Они чересчур громко говорят и напирают на слова - даже если репортаж из Третьяковки. Тенденция на бессодержательность и бессмысленность стенд-апов становится лидирующей на телевидении.

1.3 Правила и порядок записи стенд-апа

"Стенд-ап" важная часть профессионального багажа репортера, который удостоверяет, что репортер делает свое дело компетентно.

Необходимо помнить: стенд-ап безжалостен, беспощаден. Он не простит ни одной ошибки, не позволит спрятаться за монтажом и покажет человека таким, какой он есть. Поэтому готовиться к стенд-апу необходимо предельно тщательно. Существует всего лишь единственный шанс сделать стенд-ап.

Если в первом сюжете, который репортеру доверяют снимать, завалить стенд-ап, может не рассчитывать на карьеру репортера. Из редакции не выгонят, но интересной работы еще очень долго не получит.

У некоторых везунчиков первый стенд-ап рождается легко и просто, как выдох. И они думают, что так будет всегда. Но очень быстро, уже на втором или третьем сюжете, обнаруживают, что трагически ошиблись. Стендап не допускает легкомыслия.

Если по каким-либо причинам репортер не в состоянии качественно делать стенд-ап в каждом сюжете, вряд ли ему стоит работать репортером в новостях. Посчитайте все минусы и плюсы репортерской работы и определитесь, готовы ли вы к этому.

Плохих стенд-апов в эфире не бывает. Их просто выбрасывают из сюжета, заменяя закадровым текстом. Стенд-ап, как осетрина, бывает только первой свежести. Наглости для стенд-апа маловато. Нужен внутренний кураж и четкое понимание того, что и зачем делать. Ведь стенд-ап важен не только для репортера, но и для телекомпании, которая выпускает репортера в эфир. Если человек с микрофоном пугливо блеет невразумительные слова, он не только обнаруживает собственную беспомощность, но роняет в глазах зрителей всю телекомпанию. А такого никто не допустит. Репортеров много -- рейтинг один.

Для того чтобы выдержать испытание стенд-апом, необходимо как минимум, овладеть элементарной техникой подготовки.

Первейший вопрос: сколько времени должен длиться стенд-ап?

В среднем в пределах 15-25 секунд. Если меньше -- получится два предложения, в которых ничего не скажешь. Если больше -- «просядет» динамика сюжета, и займет в нем места больше, чем событие. На единственное появление в кадре у репортера есть примерно 20 секунд. Это четыре-пять предложений. Вполне достаточно, чтобы сказать все.

Чтобы составить текст стенд-апа правильно, необходимо, что уйдет в закадровый текст, что точно войдет из синхрона, а что надо сказать в стенд-апе. Не стоит повторять слова героя и свидетелей, произнесенные в синхроне. Не нужно называть цифры и факты. Зато следует дать точно сформулированный и выстроенный «ответ» на один из нескольких вопросов:

* Каким образом будет развиваться событие?

* Какая судьба ждет героя сюжета?

* Какие выводы вы хотите сообщить зрителям?

* Каких угроз или выгод следует ожидать зрителям от события?

Необходимо помнить смысл стенд-апа, всегда нацелен не в прошлое, а в будущее. В то, что произойдет после сюжета. В стенд-апе делается выводы о прошедшем, для того чтобы предвидеть грядущее. Вектор стенд-апа направлен только вперед. Туда же надо направлять смысл текста.

Великая формула сюжета предписывает выбрать только одну мысль и одну эмоцию, которые должны донести до зрителей. Точно так же в стенд-апе надо выбрать одну главную мысль-итог. И чтобы не запутаться с выводом, держите перед собой два спасательных круга: информационный повод и историю сюжета. Исходя из них, будет строиться единственная мысль стенд-апа: информационный повод надо раскрыть, а историю -- завершить. Стенд-ап -- это точка. Ведь им завершается сюжет.

При подготовке новостного сюжета наличие в нем стенд-апа чаще всего обязательно. Впрочем, в конечном счете, необходимость использования стенд-апа определяется содержанием сюжета. Stand-up без сомнения необходим, если к примеру использовать его в сюжете о похоронах жертв катастрофы, то стенд-ап может быть оправдан при наличии в нем информации о ходе расследования, особенно если необходимо, скажем, обличить кого-то, кто мешает расследованию, пытается скрыть истинные причины трагедии, препятствует получению родственниками погибших компенсаций и т.д. Во всех остальных случаях в таком сюжете стенд-ап будет как минимум некорректен.

Пример. Вечером 25 июня 1998-го года в районе государственной границы в направлении г. Каракола пропал вертолет российских пограничных войск. Информация об этом появляется только в середине дня 26-го июня. Командование группы погранвойск РФ от любых комментариев отказывается. Дорога в Каракол и обратно, организация съемок, сами съемки и обратная дорога (и даже перегон видеоматериала с места, из Каракола) позволяют в самом лучшем случае подготовить сюжет к выпускам следующего дня.

Решение: стенд-ап на фоне, близком по содержанию к теме события, по возможности: вертолетная площадка со стоящими на ней вертолетами, объекты МЧС, самое простое у входа МЧС с прочитываемой адресной табличкой в заднике плана. Обязателен синхрон с кем-либо из работников МЧС, чей комментарий оправдан. Это может быть министр, его заместители и т.д., даже кто-либо из младших офицеров, но в этом случае нужно дополнительное обоснование его синхрона это может быть оперативный дежурный МЧС, командир группы спасателей, готовящихся отправиться на поиски. В этом случае закадровый текст становится минимальным, минимальна и потребность в видеоматериале для прикрытия закадрового текста.

Не существует никаких законов, диктующих, где в сюжете должен стоять стенд-ап. Это зависит от частных правил телекомпании. На взгляд многих, стенд-апу самое место в конце сюжета. Но каждому репортеру виднее, где нужен стенд-ап.

В принципе, практически все современные телевизионные репортажи, предназначенные для новостных и информационных программ, состоят из небольшого числа структурных элементов. Это стенд-ап, закадровый текст, синхрон.

Расположение названных элементов в сюжете и относительно друг друга, а также обязательность использования всех их, части, или какого-то одного, обязательных канонов, обычно, не имеют. Иногда это регламентируется внутренне установленными правилами той или иной программы или телекомпании. Так, некоторые компании не рекомендуют своим корреспондентам начинать репортаж с синхронов. В других случаях не рекомендуется использование стенд-апов. Однако мало, где эти ограничения введены на практике в догму, вероятно, постольку, поскольку слишком разнообразны события жизни, чтобы возможно было подогнать из под очень уж жестко унифицированные рамки. Наиболее классический новостной репортаж через призму названных выше структурных элементов может выглядеть так:

стенд-ап с началом рассказа о событии;

закадровый текст с продолжением рассказа корреспондента;

синхрон действующего лица, эксперта, комментатора, свидетеля и т.д. (возможны 2-3 синхрона);

закадровый текст, в котором заканчивается изложение основной информации;

стенд-ап с выводами и прогнозами.

Естественно, эта схема в значительной степени приблизительна. В зависимости от информации, от наличия картинки, синхронов и т.д., синхроны или стенд-ап могут и вообще отсутствовать и, напротив, занимать львиную долю сюжета. Сопоставьте характер и значение разных событий и определитесь. В сюжете об автокатастрофе выводы корреспондента и его прогнозы относительно того, кто из участников в результате расследования окажется прав, а кто виноват, возможно, менее принципиальны. В данном случае, вы работаете в режиме "пожарной команды" и главное быть в нужном месте в нужный час и с этого и начать сюжет. Если же материал о серьезном политическом совещании, переговорах, вдобавок вооружены аргументами (и приводите их) в пользу какой-то версии будущих решений, дальнейшего развития событий, если есть материал для серьезного анализа закончите сюжет, находясь в кадре и, дав возможность зрителю увидеть честные глаза того, кому в идеале он должен поверить.

Особенность стенд-апа заключается в том, что надо смотреть прямо в объектив. Не мимо, не в сторону, не вбок, а прямо в оптическую линзу. А чтобы зритель ощутил на себе взгляд, надо смотреть в точку, которая располагается чуть выше физического центра объектива. Тогда возникнет иллюзия взгляда в глаза.

Но самое страшное, что нельзя моргать и спотыкаться на словах.

На съемке стенд-апа в лицо обычно светит лампа камерной подсветки или даже мини-прожектор, а над камерой горит раздражающая красная лампочка. Глядя прямо в объектив и не обращая внимания на свет, заливающий глаза, необходимо проговорить весь текст на одном дыхании, без запинок. Тогда стенд-ап получится. Поэтому импровизация перед камерой практически невозможна. Во всяком случае, для начинающего. Надо выучить текст, который придумали. Только так сможете делать дубли.

На съемке не бывает палочки-выручалочки ведущих выпуска новостей -- телесуфлера. Нельзя пробовать заменить его «подручными средствами». Нельзя пытаться написать текст на бумажке и приклеить скотчем к краю объектива. Нельзя просить оператора подержать листочек рядом с камерой. Все равно будет видно: чтение. У репортера непроизвольно забегают глаза, а смотреть прямо в объектив станет намного труднее, потому что мозг начнет подавать сигнал: «Посмотри на буквы!» . Необходимо набраться мужества и отказаться от бумажек. Главный помощник на стенд-апе -- моторная память.

Еще один маленький секрет: пробубнить текст себе по нос. Так, чтобы слышали только вы, не забыв засечь хронометраж. То, что у репортера на секундомере займет 15 секунд, при реальной записи превратится в 18 или 12. Непроизвольно будет растягивать или ускорять речь, кто как. После репетиции «для себя» необходимо попросить оператора отрепетировать для него. Репортер просит оператора посмотреть в видоискатель: всё ли правильно делает, не дрожит ли непроизвольно рука. Такая «чистовая» репетиция не просто полезна -- она необходима.

Запомнив текст, повторив его раза три, надо сохранить накал и не выплескивать все сразу в момент записи. Когда оператор запустит камеру, нельзя начинать говорить сразу. Должны выдержать «захлест» -- три секунды молчания в начале стенд-апа и столько же в конце. Это необходимо для монтажа и входа/выхода сюжета из эфира.

Никогда не начинайте стенд-ап «незаметным» кивком оператору, дескать: «Понял, начинаю!» это брак. На монтаже придется закрывать свой «кивок» видеоматериалом. Начать говорить дубль так, как, будто он сам «непроизвольно» выскакивает из уст.

Просто отбарабанить слова не получится, необходимо показать интонацией свое личное отношение, обозначить эмоции, которые бушуют в груди, даже если совершенно равнодушны к событию.

Безусловно, нужны некоторые актерские данные. Но их мало, для того чтобы стенд-ап получился, необходимо:

* справиться с психологическим «зажимом» и комом в горле;

* избавиться от пафоса или мрачности в интонациях;

* не сообщать информацию, а общаться.

Самое важное, чтобы добиться, есть одно очень простое правило: делая стенд-ап, представляйте конкретного человека: любимую (ого) девушку (парня), родителей, первую учительницу, Джулию Робертс и т.д. Главное, чтобы общались не с объективом камеры, мертвым и бездушным «глазом», а с любимыми людьми, чьи лица видите внутренним взором. Им рассказываете свой стенд-ап. И тогда необъяснимым образом возникнет общение.

Проведя психологическую готовность к стенд-апу, его необходимо снять.

Для этого есть четыре способа:

1. Стоять перед камерой, установленной на штативе. Стенд-ап без движения, когда репортер, застыв на месте, проговаривает весь текст. Большую часть стенд-апов снимают именно так.

2. Двигаться на камеру, которая удаляется от репортера, по мере того как отступает оператор или отъезжает специальная тележка. Таким сложным способом можно пользоваться лишь изредка, поскольку к ошибкам репортера нередко добавляются ошибки оператора (упал, потерял фокус и т. д.), а значит, число дублей увеличивается непредсказуемо. Делать такой стенд-ап имеет смысл только в том случае, когда надо пройти мимо ряда разных объектов, имеющих прямое отношение к событию. Например, картин в Эрмитаже.

3. Двигаться мимо камеры, которая стоит на месте и панорамирует, следуя за движением репортера. Смысл такого стенд-апа в том, чтобы показать обширный пейзаж за спиной. Например, с вершины горы. Сделать его легче, чем предыдущий вариант, но надо помнить, что вы неизбежно обернетесь к зрителю не только лицом, но и боком, а возможно, и спиной. (С профилем у вас все в порядке? Уши на месте?)

4. Монтажный стенд-ап на движении. Это делается довольно редко, когда надо соединить два различных пространства. Например, репортер, проходя мимо камеры на фоне Эрмитажа, говорит о привезенной авангардной инсталляции «Код да Винчи». А в следующем плане он входит в кадр уже в зале дворца, где стоит чучело Дэна Брауна, утыканное кинжалами с ленточками «Привет от Папы!». Этот вид стенд-апа -- самый трудный. Надо не только сделать дубли фактически двух стенд-апов, но в обоих говорить с одинаковой интонацией и двигаться с одинаковой скоростью. А еще надо очень точно закончить первую часть текста на самом «выходе» из кадра и начать вторую часть на самом «входе» в другой кадр. Конечно, такой стенд-ап выглядит в сюжете очень эффектно, но сил и времени требует много. И вероятность ошибки резко возрастает.

Лучше всего начинать с первого вида стенд-апов. Двигаться и говорить намного труднее, чем стоять и говорить. А визуальная динамика стенд-апа не играет решающей роли. В стенд-апе важны правильно сказанные слова репортера, а не его движение.

Конечно, очень хорошо, если за вашей спиной разворачивается событие. Например, демонстранты идут с плакатами: «Долой G-8!». Но это не главное. Вы можете записать стенд-ап на фоне кустика, и это будет похоже на лес или горы. Вы можете записать стенд-ап на нейтральном фоне, и это будет похоже на что угодно. Вы можете даже записать стенд-ап на «длинном фокусе» (при этом задний план кадра размыт). Во всех случаях зритель поверит, что вы присутствуете при событии. По закону монтажа: на следующий кадр переносится смысл предыдущего!

В монтаже зритель видит то, чего не было на самом деле. Если он видит демонстрацию, а потом встык стенд-ап на фоне какой-то серой стены, ему представляется, что стоите на фоне дома, мимо которого идут демонстранты. Эта магия кино полностью передалась сюжету новостей. Поэтому надо думать не о месте стенд-апа. Пусть об этом болит голова у оператора. Фон (бэкграунд), на котором стоите, -- дело второе, значительно важнее, что скажете и как.

Но если потребуете записать стенд-ап, когда событие -- драка или разгон демонстрации -- вступает в активную фазу, то совершите маленькое преступление против профессии. Действие (экшн) интереснее для видеоряда, и его невозможно повторить или сделать дубль. Его надо снимать в первую очередь. А стенд-ап успеете снять везде и всегда.

Например, такой текст: “Впервые советские войска вторглись на территорию Афганистана не в 1979-м году, как принято считать, а в 1929-м, по инициативе Сталина, о чем мало кто знает..." Видеосъемки действий 1929-го года, естественно, отсутствуют. В этом случае убедительнее будет стенд-ап корреспондента на фоне пограничных сооружений. А для еще большей убедительности можно вести в стенд-ап такие слова: “И пересекли, форсировав Амур-Дарью именно здесь, в районе города Термеза..." В этом случае дополнительно фиксируется и факт присутствия корреспондента на месте тех событий, о которых идет речь.

Если необходимо связать между собой эпизоды, места событий и т.д.

Для фиксирования присутствия корреспондента, о чем уже говорилось выше. В этом случае, как, впрочем, и в большинстве других первоочередное значение приобретает задний план стенд-апа.

Для изложения контекста события, его предыстории. Даже при наличии соответствующего материала, прямое обращение к зрителю иногда бывает более эффективным.

Стенд-ап незаменим для того, чтобы проанализировать ситуацию или высказать свой (редакционный, корреспондентский) прогноз относительно грядущего развития событий.

Для описания чьих-либо, а может быть, и собственных ощущений или эмоций.

Пример. Идет сжигание конфискованных наркотиков. На заднем плане огонь, бойцы ОМОНа. Текст стенд-апа: "За моей спиной сейчас горят примерно сто пятьдесят тысяч долларов. Именно столько здесь, в Оше, стоят восемьдесят килограмм опиума. У кого-то это зрелище, вероятно, вызовет слезы..."

Для наглядной демонстрации какого-либо действия.

В этом случае в стенд-апе необходимы и действия корреспондента. Например, указующие: "За моей спиной (легко обозначенный поворот и жест) дорога, ведущая в...". Или демонстрирующие чьи-либо уже совершенные или предполагаемые в скором времени действия: "Трудность состоит в том, чтобы передвинуть статую отсюда (показываете) сюда (движением руки)".

Иногда стенд-ап снимается с использованием движения камеры или изменения фокусного расстояния объектива. При безукоризненном операторском исполнении такие стенд-апы выглядят исключительно эффектно и позволяют сделать сюжет еще более убедительным. Например, с использованием панорамы. Постановка кадра при съемках стенд-апа зависит от того, что имеется на заднем плане. Может быть, есть крупная деталь (например, указатель населенного пункта), наличия которой за плечом корреспондента достаточно для выполнения той задачи, которая ставилась для стенд-апа (присутствие в данном месте) в этом случае корреспондент может быть снят более крупным планом. Если имеет значение более широкий вид например, место боев, движение техники и бойцов вдалеке, сгоревшие здания и т.п. есть все основания снять корреспондента в более общем кадре. Совершенно редко используется стенд-ап, в котором камера статична, а в кадре движется сам корреспондент.

Стенд-ап уместен в трех случаях:

1) когда журналист находится «на фоне» яркого события (например, рассказывает о военном параде);

2) когда журналист иллюстрирует что-либо (например, показывает, как работает техническая новинка);

3) когда журналист реконструирует что-либо (например, показывает, каким путем нарушителю удалось уйти от милиции).

Стенд-ап может быть как статичным (автор в кадре неподвижен), так и динамичным (автор в кадре двигается - делает «проход»). Главное, чтобы движение в кадре было обосновано, т.е. было бы понятно, куда идет журналист и зачем. Появление в стенд-апе любого предмета, равно как и наличие самого стенд-апа, не может быть случайным: все, что делается на экране просто «для красоты», всегда выглядит нелепо.

Структурные элементы сюжета тоже представляют собой «конструктор». Их композиция может выстраиваться по-разному, вот несколько типовых примеров:

1) стендап+наговор+синхрон+наговор+синхрон+наговор;

2) лайф+наговор+стендап+наговор+синхрон+наговор;

3) лайф+стендап+лайф+наговор+синхрон+лайф+наговор+лайф.

Таких комбинаций существует неограниченное множество.

Единственное правило гласит: сюжет не может начинаться с синхрона и не может заканчиваться синхроном. Основной же совет звучит так: поменьше наговора, побольше лайфов и синхронов, поскольку телевидение - это, прежде всего, «живая картинка», а не текст.

Для понимания психологии зрительского восприятия учащимся необходимо объяснить несколько классических правил построения телевизионного сюжета.

Правило первое: рассказывая о чем-либо, всегда нужно следовать принципу «от частного - к общему». Многие начинающие журналисты совершают эту ошибку: сначала выскажут главную мысль, а затем приводят примеры. Все должно быть наоборот: сначала излагаются конкретные факты, потом делаются выводы из них.

Правило второе: в каждом сюжете должна присутствовать хотя бы одна «человеческая история» (human story). Любое событие, любую проблему нужно показывать через конкретного человека, героя. Герой сюжета, о котором рассказывает журналист, делает тему нагляднее всего, ему верят зрители.

Правило третье: драматургической единицей сюжета является эпизод. Он характеризуется конкретным действием, происходящим в конкретном пространстве в конкретное время, при участии героя. В идеале сюжет должен состоять из цепочки взаимосвязанных эпизодов. Эпизоды могут быть выстроены в линию, а могут последовательно «переплетаться». Полное единство времени, пространства и действия в эпизоде достигается при грамотном соотнесении речи, видео и звуков.

Правило четвертое: нельзя пренебрегать деталями. Деталь (чаще всего, какой-то предмет или персонаж) зачастую является «изюминкой» сюжета, привлекающей внимание зрителя.

С «обыгрывания» интересной детали вполне можно начать сюжет. Вообще, чем больше в сюжете конкретики и чем меньше обобщений, тем ярче он смотрится на экране.

Правило пятое: в телевизионном сюжете не может быть никаких повторов. Каждое высказывание, каждый план может быть использован только один раз. Повтор - проявление крайнего непрофессионализма автора.

Дабы предупредить ошибки, влекущие за собой различные неприятности, учащимся нужно разъяснить основные этические нормы телевизионного творчества. Прежде всего, существуют общие правила журналисткой профессии:

* журналист - не проповедник, его задача - информировать;

* все факты нужно проверять, а иногда и перепроверять;

* домыслы, фантазии, подтасовки неприемлемы ни при каких обстоятельствах;

* интервью неприкосновенно, герою нельзя приписывать то, чего он не говорил;

* для работы на частной территории необходимо согласие ее владельца;

* при любой конфликтной (неоднозначной) ситуации необходимо представлять разные точки зрения;

* огульная критика чего-либо без веских аргументов недопустима;

* анонимный источник информации не может быть единственным;

* журналист не имеет права навредить своим героям;

* начальство не может быть правым только потому, что оно - начальство;

* категорически недопустима нецензурная брань.

Простой пример: если учащийся рассказывает о финале школьного чемпионата по баскетболу, то он должен привести мнения представителей обеих команд финалистов, он не может высказываться в поддержку той или иной команды. Помимо этого, существуют некоторые этические принципы, касающиеся, прежде всего, деятельности телевидения:

* нельзя снимать человека или его ребенка, если он активно возражает против этого;

* нельзя показывать крупным планом сцены, которые могут травмировать зрителя (кровь, насилие);

* нельзя использовать архивное видео, не указывая, что оно взято из архива;

* нельзя использовать видео другого автора без его согласия;

* нельзя показывать процесс изготовления запрещенных предметов и веществ;

* нельзя снимать объекты, отнесенные по закону к стратегическим.

Простой пример: если учащийся снимает опрос прохожих на улице для того, чтобы узнать мнение о какой-то насущной проблеме (так называемый Street talk), нельзя назойливо приставать к людям, которые отказываются от съемки. Это право любого человека, и с ним необходимо считаться.

...

Подобные документы

  • Прямой эфир как актуальный инструмент журналистского творчества. Особенности работы журналиста на телевидении. Специфика прямого эфира. Жанры телевизионной информации в прямом эфире. Особенности работы журналиста в выпуске новостей "Город сегодня".

    курсовая работа [41,5 K], добавлен 22.11.2009

  • История развития сферы тележурналистики. Особенности процесса подготовки и создания авторской программы на российском телевидении. Анализ авторских программ на телевидении. Роль индивидуальности журналиста в успешности подхода и организации программы.

    статья [30,2 K], добавлен 10.05.2010

  • Обзор методов анализа действительности в журналистике. Выявление особенностей жанров и аналитических приемов при создании передач на региональном телевидении. Изучение технологии подготовки сюжета. Характеристика работы журналиста на телеканале "Югра".

    дипломная работа [329,4 K], добавлен 20.11.2012

  • Специализация спортивного журналиста. Организация труда и методика работы: выбор темы, жанра, сбор информации, работа над словом. Особенности работы в печатных СМИ, на радио, телевидении, в интернете. Работа комментатора спортивных соревнований.

    реферат [29,7 K], добавлен 04.02.2017

  • История развития информационных программ на отечественном телевидении. Периодизация развития информационных программ в СССР и Российской Федерации. История появления и развития программы "Время". Структура программы и характер новостных сюжетов.

    курсовая работа [47,5 K], добавлен 18.05.2015

  • Анализ роли журналиста в российском обществе. Изучение понятия социальной позиции журналиста, форм ее проявления. Соотношение личного, общечеловеческого и группового в деятельности журналиста. Характер массово-информационной деятельности работника СМИ.

    презентация [4,3 M], добавлен 10.03.2015

  • Аспекты работы журналиста на русскоязычной коммерческой FM-радиостанции Израиля. Творческая составляющая и авторский подход в создании передач на "Первом радио" (Израиль). Анализ авторских программ в эфире "Первого радио". Личные качества журналиста.

    дипломная работа [481,2 K], добавлен 21.04.2015

  • Понятие и признаки реалити-шоу. Программа "Битва экстрасенсов" как шоу на современном телевидении и как пример развлекательной журналистики. Журналистская этика на современном телевидении. Оценка этических нарушений в программе "Битва экстрасенсов".

    курсовая работа [63,5 K], добавлен 22.08.2017

  • Личность журналиста в российской журналистике. Мотивация журналиста и его ценностные ориентации. Творческая индивидуальность журналиста, выработка авторского стиля. Тематика и проблематика публицистики, особенности творческого метода Максима Киселева.

    дипломная работа [90,6 K], добавлен 08.02.2017

  • Место телевидения в системе средств массовой информации. Общая характеристика и этические принципы тележурналистики. Основные принципы ведения прямого эфира на местном телевидении и его качественные показатели. Оценка работы журналиста и ведущего эфира.

    курсовая работа [46,2 K], добавлен 10.10.2011

  • Особенности проведения репортажа на телевидении, понятие репортажа. Классификация жанров этой деятельности на телевидении. Специфика тематического репортажа как жанра на телевидении. Передача "Профессия - репортер" - пример серии тематических репортажей.

    дипломная работа [62,2 K], добавлен 27.12.2011

  • Понятие эффективности журналисткой деятельности. Характеристика основных общественных задач работы журналиста. Проблема эффективности как результативность контактов с аудиторией. Творческие факторы эффективности и профессиональные качества журналиста.

    курсовая работа [63,6 K], добавлен 17.08.2011

  • Составляющие вербального интеллекта. Способы выражения авторского "я" через публикацию. Принципы составления образа автора-журналиста. Зависимость индивидуального стиля журналиста от его мировоззрения. Процесс подготовки публицистического материала.

    курсовая работа [32,1 K], добавлен 27.01.2012

  • Биография редактора, журналиста и кинообозревателя Вадима Рутковского. Творческая деятельность Рутковского в журнале "ОМ". Анализ лексики журналиста: фразеологизмы, риторические вопросы и эмоционально-экспрессивные обороты. Тезаурус о кинематографе.

    реферат [14,9 K], добавлен 24.01.2013

  • Понятие и содержание, основные тенденции конвергенции СМИ на данном этапе. Физическая организация объединенной редакции. Типы конвергентных редакций, их классификация и отличительные особенности. Переосмысление функций и задач работы журналиста.

    курсовая работа [3,2 M], добавлен 12.11.2010

  • Журналистика в информационном обществе. Специфика работы телеканала "Россия 24". Роль любительского контента в деятельности журналиста. Новые параметры условий подготовки и трансляции любительского контента в профессиональной деятельности журналиста.

    дипломная работа [88,6 K], добавлен 24.05.2013

  • Информационные жанры на телевидении. Специфика новостного сюжета. Сюжеты Ирады Зейналовой: динамичность, актуальность, достоверность. Анализ сюжета выбранного автора. Этапы подготовки и создание сюжета. Сценарий информационного сюжета. Анализ работы.

    курсовая работа [72,5 K], добавлен 07.04.2017

  • История операторского мастерства, этапы его развития и сферы практического применения кино и телевидении, а также фотожурналистике. Оператор и журналистика, особенности работы в горячий точках, интернет и стрингеры. Деятельность региональных каналов.

    курсовая работа [50,9 K], добавлен 08.12.2014

  • Особенности новостного сообщения в современном средстве массовой информации. Место и роль интернет-газеты в современном информационном поле. Особенности творческой деятельности журналиста по подготовке и выпуску новостного материала в интернет-газете.

    курсовая работа [26,4 K], добавлен 17.04.2009

  • Профессиональная этика журналиста: авторская позиция как выражение субъективности. Психологические приёмы и способы проявления позиции журналиста. Приёмы открытого проявления позиции журналиста. Способы скрытого проявления позиции журналиста.

    дипломная работа [51,4 K], добавлен 30.03.2003

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.