Размещено на http://www.allbest.ru/

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени доктора филологических наук

Интернет-журналистика в системе средств массовой информации: становление, развитие, профессионализация

Специальность 10.01.10 - журналистика

На правах рукописи

Калмыков Александр Альбертович

Москва - 2009

Работа выполнена на кафедре печатных СМИ ФГОУ «Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания»

Официальные оппоненты:

доктор филологических наук, профессор Березин Валерий Матвеевич Российский государственный университет дружбы народов;

доктор филологических наук, профессор Вороненков Михаил Юрьевич Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания;

доктор философских наук, профессор Горохов Виталий Георгиевич Институт философии РАН.

Ведущая организация: Санкт-Петербургский государственный университет.

Защита диссертации состоится 29 октября 2009 г. в 15.00 часов на заседании диссертационного совета Д 206.002.01 при ФГОУ «Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания» по адресу: 127521, г. Москва, ул. Октябрьская, д. 105, корп. 2, аудитория 1003.

С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке ФГОУ «Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания» по адресу: 127521, г. Москва, ул. Октябрьская, д. 105, корп. 2, комната 203.

Автореферат разослан «___» _________ 2009 г.

Ученый секретарь диссертационного совета, кандидат философских наук Е.А. Косолапова.

Общая характеристика работы

интерактивный журналистский гипертекст жанровый

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что современная журналистика, как форма коммуникативной практики, развивающаяся совместно с глобальным проектом информационного общества приобретает ряд качественно новых свойств. В частности, имеет место возникновение в медиапространстве сектора интернет- или веб-журналистики, обладающей свойствами гипертекстовости и интерактивности.

Как будто бы именно про интернет писал осенью 1921 года Велимир Хлебников в эссе «Радио будущего» Хлебников В. Творения / Общая ред. и вступит, статья М.Я. Полякова. Сост., подгот. текста и коммент. В.П. Григорьева и А.Е. Парниса. М., 1986. С.637-639: «Радио будущего -- главное дерево сознания -- откроет ведение бесконечных задач и объединит человечество. В каждом селе будут приборы слуха и железного голоса для одного чувства и железные глаза для другого … Это даст Радио еще большую власть над сознанием страны … Верховный совет наук будет рассылать уроки и чтение для всех училищ страны - как высших, так и низших. … Ежедневные перелеты уроков и учебников по небу в сельские училища страны, объединение ее сознания в единой воле. Так Радио скует непрерывные звенья мировой души и сольет человечество». Так провидел русский поэт начала двадцатого века перспективу развития средств массовой коммуникации, и необходимо признать, что во многом это пророчество сбылось в 21 веке, если отбросить моменты «сковывания» и «слияния».

Для сравнения приведем куда более скромный прогноз 1967 года: «В 2000 г. «газета, которая доставляется лифтом или опускается в почтовый ящик, покажется всем нам совершенно невозможным анахронизмом... Газета грядущего, если ее вообще можно считать таковой, будет электронной газетой. Люди смогут получать печатные новости на стенном телеэкране, личные «дальнописцы» через специальные устройства создадут возможность комбинировать и варьировать в выборе программы. Абонент набирает номер, и на экране появляется «страница 1» газеты...» G. Barry. Gewaltiger Umschwung in der Technik.-- «Neue Deutsche Presse», 1967, N 4, S.18. Цитируется по книге: Хелемендик В. С. 36 Союз пера, микрофона и телекамеры (Опыт системного исследования). М., «Мысль», 1977. C.46. Велимир Хлебников оказался намного точнее в своих предсказаниях поскольку к 2000 году в СМИ и в системе массовых коммуникаций (СМК) уже произошли и наметились новые изменения, которые с полным правом можно назвать тектоническими, требующими разработки новых подходов и методов исследования феноменов массовой информации и коммуникации.

Следствием этих процессов являются:

· структурные изменения в системе отечественных СМИ и в системе массовых коммуникаций (СМК) в целом;

· изменения параметров профессионализации журналистов;

· перераспределение роли и значения региональных и центральных изданий;

· появление новых стандартов стилистики публикаций.

Данные процессы происходят на фоне формирования новой информационной парадигмы Коханова Л.А.Калмыков А.А. Штепа В.И. Информационно-коммуникативная парадигма (на примере научной журналитики). Монография. - Москва. 2008. - 369 с. ISBN 978-5-711-320-3, характеризующейся: расширением медийного пространства за счет использования нежурналистских носителей информации и технологий, в частности средств PR, рекламы, маркетинга; слиянием социально-коммуникативных практик в поле журналистики, то есть включением в журналистский дискурс образовательных, научных, технологических, политических, маркетинговых и т.п. сфер профессиональной деятельности; согласованием информационных политик самостоятельных игроков рынка, в частности отдельных средств массовой информации и представителей других субъектов (корпораций, промышленных предприятий, политических организаций, государственных структур, учреждений науки и образования и т.п.).

Указанные особенности новой информационной парадигмы делают необходимым распространение свойств интерактивности и гипертекстовости присущих интернет-журналистике на журналистику в целом.

Императив интерактивности продиктован не только тем, что современные информационно-коммуникативные технологии (интернет, в частности) ориентированны на диалоговость и гипертекстовость, но и тем, что поле журналистики все в большей степени становиться областью согласований как в отношении собственных бизнес-процессов, так и в отношении смыслового взаимодействия со своими аудиториями. Иными словами, в журналистских проектах увеличивается значение использования обратной связи как положительной, так и отрицательной, осуществляемой в том числе и единомоментно (симультанно).

Императив гипертекстовости является следствием качественного усложнения современного информационно-коммуникативного пространства. Гипертекстовость эпистемы современности легко увидеть на примере интернет, который здесь нужно рассматривать скорее как зримый образ, модель знаниевой составляющей современного общества. Поскольку журналистские сообщения можно рассматривать в качестве фрагментов (фреймов) эпистемы современности, то они обязаны быть структурно подобны ей, то есть обладать уже упомянутым свойством гипертекстовости.

Можно констатировать, что изменения в современной журналистике носят масштабный системный характер, однако этот факт остается малоисследованным. Также малоисследованной остается феномен интернет-журналистики, на примере которой ярко проявляются свойства гипертектовости и интерактивности медиа-пространства современности.

Проблема исследования: Имеет место противоречие между быстрым развитием интернет-области медиапространства, как части системы массовых коммуникаций, и отсутствием в отечественной науке теоретико-методологического базиса его исследования. Это затрудняет осуществление прогноза развития медиапространства и его сектора интернет-журналистики.

Степень научной разработанности проблемы исследования. Процесс осмысления научным сообществом явлений, получивших распространение в сети интернет в России восходит к 90-годам прошлого века. Причем изучение интернета неразрывно с изучением информационного общества и его феноменов, в том числе проблемы медиатизации современного общества, медиаэволюции, конвергенция медиа и журналистики и др. Теоретическое обоснование трансформаций, происходящих в современном обществе и связанных с переходом к новой парадигме общественного развития, отражено в трудах М. Кастельса, М. Маклюэна, Э. Тоффлера и др Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура.- М., 2000.- 608 с; Маклюэн Маршалл. Галактика Гутенберга: Сотворение человека печатной культуры. - Киев, 2004. - 432 с.; Тоффлер Э. Третья волна. - М., 1999.- 784 с..

Поскольку средства массовой информации представляют собой систему, то для выяснения связей и закономерностей развития объектов внутри нее необходима их классификация и типологизация. Системному подходу к изучению теории журналистики посвящены труды отечественных ученых - Л. Л. Реснянской, М. В. Шкондина, Е. А. Корнилова и дрСм., напр.: Реснянская Л.Л. Особенности процесса формирования системы современной периодики. - М., 1996; Корнилов Е.А. Проблемы применения системного подхода к изучению журналистики. // Методы исследования журналистики. - Ростов-н/Д., 1984. - С. 27 -39; Шкондин М.В. Система средств массовой информации (Основы организации и характер структурной трансформации в условиях реформирования общества). - М., 2000. - 164 с..

Системный подход позволяет увидеть целостный характер связей и отношений разнообразных СМИ в едином информационно-коммуникативном пространстве, которое в настоящем исследовании именуется также медиапространство. В этой связи отметим коллективную работу «Система средств массовой информации России» Система средств массовой информации России: Учеб. пособ. / Под ред. Я.Н. Засурского - М., 2003. - 264 с., где впервые упомянут интернет как компонент системы СМИ.

В сборнике статей «От книги до Интернета. Журналистика и литература на рубеже нового тысячелетия» От книги до Интернета. Журналистика и литература на рубеже нового тысячелетия / Отв. Ред. Я.Н. Засурский, Е.Л. Вартанова. - М., 2000. - 256 c. становление российских компьютерных сетей стало предметом фактографических исследований. Связь компьютерных сетей и представление сети как коммуникативного пространства СМИ в России были впервые обозначены в работах А.И. Акопова Акопов А. И. Электронная курилка, компьютерное казино или новый вид СМИ? // Журналист. - 1997. № 11. - С. 59-60; Электронные сети как новый вид СМИ // Филологический вестник Ростовского университета. - 1998. № 3. - С. 43 - 51., хотя вопросы функционирования электронных изданий поднимались и ранее Ланкастер Ф. Возникновение безбумажного общества и последствия для библиотек // МФИД. - 1982. - Т.7. № 4. - С. 3-10..

Стоит упомянуть также диссертацию М. Колесниковой «Периодические издания электронных сетей как вид СМИ (типологический аспект)» Колесникова М. М. Периодические издания электронных сетей как вид СМИ (типологический аспект): Дисс. … канд. филол. наук. - Ростов-н/Д., 2002. - 183 с., в которой приводится подробная историко-типологическая структура сетевых периодических изданий российского интернета.

Изучение сети интернет с гуманитарных позиций предполагает по крайней мере три подхода См. 1. Тарасенко В.В. Антропология Интернет: самоорганизация «человека кликающего». // Общественные науки и современность, - 2000. - №5. - С. 111-120.: рассмотрение интернета как специфической социальной организованности типа сообщества См. Горошко Е.И. Интернет-коммуникации в гендерном измерении. / Е.И. Горошко // Вестник Пермского университета. - Вып. 3. Язык - культура - цивилизация. - Пермь, 2006. - С. 219-229, 276. Пипенко М.А. Виртуальные фановские практики в контексте молодежной культуры (на примере русскоязычного сегмента Интернет): автореф. дис. … канд. социол. наук: 22.00.06: Саратов, 2007. - 20 с., и т.п.; акцентирование внимания на языковых аспектах интернета, в частности референции реальности в языке телекоммуникационного общения См. Виноградова Т.Ю. Специфика общения в Интернете. / Т.Ю. Виноградова // Русская и сопоставительная филология: Лингвокультурологический аспект. - Казань, 2004. - С. 63-67.; Войскунский А.Е. Метафоры Интернета / А.Е. Войскунский // Вопросы философии. - 2001. - № 11. - C. 64-79; Узилевский Г.Я. Внутренние и внешние факторы перехода от системного подхода к синтетическому в исследовании знаковых систем. / Г.Я. Узилевский // НТИ. Сер. 1. Организация и методика информационной работы. - 2005. - № 9. - с. 1-9..

Наиболее близким к теме настоящего исследования является подход, рассматривающий интернет в качестве медиа Бакулев Г.П. Партиципаторная журналистика / Г.П. Бакулев. // Вестник медиаобразования. - Вестник № 4 - Москва. - 2008. - [Электронный ресурс]. - Способ доступа: URL: http://www.media-edu.ru/index.php?id=1480. (16.02.2009). - Загл. с экрана., а информационно-коммуникативное пространство как медиированную реальность в которой сеть предопределяет формирование новых культурных парадигм.

Особо следует отметить проблематику гипертекста, историография которой восходит к середине XX века Berners-Lee T. Weaving the Web: Origins and Future of the World Wide Web, Texere Publishing, 1999. - [Электронный ресурс] - Способ доступа: URL: http://www.w3.org/People/Berners-Lee/Weaving/Overview.html. (24.01.05)- Загл. с экрана.;Bush V. As We May Think. // Atlantic Montly 176. - 1945. - №.7. - pp. 101 - 108; Engelbart D.C. A conceptual framework for the augmentation of man's intellect In P.W. Howerton and D.C. Weeks (Eds) // Vistas in information handling: The augmentation of man s intellect by machine. - Vol. 1. - Washington D.S.: Spartan Books, 1963. - pp. 1 - 29.; Субботин М.М. Новая информационная технология: создание и обработка гипертекста // Научно-техническая информация. Сер. 2. / Всероссийский институт НТИ РАН. - 1988. - №5. - С. 2-6. ; Нестеров А.В. (а) Философия и принципы открытых систем. / А.В. Нестеров // НТИ. Сер. 1. Орг. и методика информ. работы. / Всероссийский институт НТИ РАН. - 2005. - № 8. - С. 1-5.; Визель М. Поздние романы И. Кальвино как образцы гипертекста. - Сетевая словесность - 02 ноября - 1998. Электронный ресурс - Способ доступа: URL: http://www.russ.ru/netcult/20020909_viesel.html. (21.04.04) - Загл. с экрана. И др.. Далее проблематика гипертекста и нелинейного текста существенно расширялась за счет включения новых аспектов этого феномена и определения подходов к описанию гипертекста и методов его разработки. Сегодня исследовательское поле гипертекста представлено исследованиями: информационно-структурных характеристик текста; особенностей идеовербального, поликодового, креолизованного текста, семиотических механизмов культуры и знаковых основ информационных ресурсов, коммуникативных характеристик гипертекста, языка интернет-коммуникации.

Из самых последних работ следует упомянуть диссертации: «Проблемы изучения и восприятия гипертекста в мультимедийной среде Интернет» Ильина И.А. Проблемы изучения и восприятия гипертекста в мультимедийной среде Интернет: дис. ... канд филол. наук: 10.01.10 журналистика: Москва,Ульяновск, 2009. 232 c. , «Медиапортал как средство создания качественного контента» Короткова Е.Н. Медиапортал как средство создания качественного контента Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук 10.01.10 - журналистика. Москва: 2009., «Лингвокультурологические характеристики виртуального дискурса» Лутовинова О.В. Лингвокультурологические характеристики виртуального дискурса. Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора филологических наук 10.02.19 - теория языка Волгоград: 2009..

Таким образом, можно констатировать наличие достаточного научного задела, позволяющего подойти к исследованию интернет-журналистики, включающему историографический, аналитический, типологический и проектный компоненты. С другой стороны, наличие значительного количества работ, посвященных изучению сети интернет в историографическом, социологическом, психологическом, философском, экономическом и других аспектах, и не меньшего массива трудов посвященных журналистике, и тот факт, что исследований непосредственно по проблемам гипертекстовой интерактивной журналистики в Российской Федерации еще не проводилось, ставит в качестве одной из задач формулировку оригинальных идеализаций и обобщений, отражающих именно филологический характер данной научной работы.

Высказанные соображения предопредели формулировку проблемы, выбор объекта и предмета настоящего исследования.

Объект исследования.

Объектом исследования является система средств массовой информации на этапе цивилизационного процесса - перехода к информационному обществу. Особенности этого процесса - в социальных изменениях, сопровождающих развитие информационных и телекоммуникационных технологий. Одновременно с преобразованиями в социальной и экономической структуре происходят существенные изменения в профессиональных сферах, связанных с информационно-коммуникативной деятельностью.

Предмет исследования.

Предмет исследования - объективные основания и общие закономерности развития интернет-журналистики и воздействия качеств гипертекстовости и интерактивности на сферу информационно-коммуникативной деятельности, то есть на медиапространство и систему массовых коммуникаций в целом.

Цель исследования

Целью диссертации является разработка теоретико-методологических основ исследования феномена интернет-журналистики, определение ее места и роли в осмыслении современного состояния профессионального поля журналистики; выявление форм ее профессионализации во взаимодействии с традиционными российскими центральными и региональными СМИ.

Задачи исследования

* Проанализировать теоретические подходы к исследованию СМИ и СМК, выделить базовые концепции, разработать адекватный предмету и объекту исследования теоретико-методологический инструментарий

* Определить комплексные базовые свойства представления журналистских материалов в гипертекстовой интерактивной форме с учетом их семиотических и прагматических качеств

* Выделить общие и особенные свойства гипертекстовой интерактивной журналистики (интернет-журналистики), описать ее современное состояние и позицию в медиапространстве России

* Используя методы профессиографического анализа выявить параметры профессионализации в сфере интернет-журналистики, а также формы и технологии профессионального образования и повышения квалификации в этой области.

Теоретико-методологические основы диссертационного исследования. Специфика предмета исследования определила различные уровни теоретико-методологического исследования (общенаучный, конкретно-научный, дисциплинарный и междисциплинарный), опирающиеся на:

- естественно-структурный и системный подходы (Людвиг фон Берталанфи, У. Эшби, А. Уемов, В. Садовский, Э. Юдин, Б. Ананьев, А. Леонтьев, Б. Ломов, К. Платонов, В. Сагатовский, В. Афанасьев, В. Кузьмин и др.) Берталанфи Л. Общая теория систем - критический обзор // Исследования по общей теории систем/ Под ред. В.Н. Садовского, Э.Г. Юдина. М.: Прогресс, 1969. С.23-82; Эшби У.Р. Принципы самоорганизации // Принципы самоорганизации / Под ред. А.Я. Леснера. М.:1966. С. 314-343; Уемов А.И. Вещи, свойства и отношения. М., 1963; Садовский В.Н., Э.Г.Юдин. Задачи, методы и приложения общей теории систем // Исследования по общей теории систем/ Под ред. В.Н. Садовского, Э.Г. Юдина. М.: Прогресс, 1969. С.23-82; Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. М.: Наука, 1977; Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л.: ЛГУ, 1968; Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975; Ломов Б.Ф. Системный подход к проблеме детерминации в психологии// Психологический журнал. 1989. Т.10.№4. С. 19-33; Платонов К.К. Системное качество психических явлений // Психол. журн. 19822.Т3. №2. С. 2261-299; Сагатовский В.Н. Основы систематизации всеобщих категорий. Томск. 1973; Кузьмин В.П. Исторические предпосылки и гносеологические основания системного подхода // Психол. журн. 1982. Т.3. №3 С.3-14.;

- системный и типологические подходы в применении к отечественной журналистике (А.Н. Алексеев, В.В. Бакшин, А.Г. Бочаров, Е.Л. Вартанова, А.А. Грабельников, Б.И. Есин, Э.А. Лазаревич, Р.П. Овсепян, Л.Л. Реснянская, И.Д. Фомичева, М.И. Шостак, М.В. Шкондин) Алексеев А. Н. Газетный мир постсоветской России: подход к построению типологии // Вести. Моск. ун-та. Сер. 10. Журналистика. - 1998. - № 3; Алексеев А. Н. Новая российская газетная пресса: типологическая структура и ее изменения (1988-1997) // Телескоп: наблюдения за повседневной жизнью петербуржцев - 1999 - № 3; Бакшин В. В. Типологические характеристики еженедельника. - Владивосток, 1984; Бочаров А. Г. Основные принципы типологии современных журналов // Вести. Моск. ун-та. Сер. 10. Журналистика. - 1973. - № 3; Есин Б. И. Русская газета и газетное дело в России. - М., 1981; Лазаревич Э.А. Научно-популярный журнал как тип издания / / Вести. Моск. ун-та. Сер. XI. Журналистика. - 1979. - № 1; Методика изучения периодической печати. - М., 1977; Овсепян Р. П. Периодическая печать России. Система, типология. - М., 1995; Реснянская Л. Л., Фомичева И. Д. Газета для всей России. - М., 1999; Типология периодических изданий. - Ростов-на-Дону, 1983; Типология периодической печати. Под ред. Я. Н. Засурского. - М., 1995; Шостак М. И. Еженедельник как тип издания. - М.,1986; Система средств массовой информации России. Ч. I, II, III. Под ред. Я. Н. Засурского. - М., 1994; Система средств массовой информации России. Под ред. Я. Н. Засурского. - М., 2001; Средства массовой информации постсоветской России. Под ред. Я. Н. Засурского. - М., 2002; Вартанова Е. Л. Северная модель в конце столе¬тия. Печать, ТВ и радио стран северной Европы между государственным и рыночным регулированием. - М., 1997; Вартанова Е. Л. Финская модель на рубеже столетий. Информационное общество и СМИ Финляндии в европейской перспективе. -М., 1999; Грабельников А. А. Русская журналистика на рубеже тысячелетий: итоги и перспективы. - М., 2000; Корнилов Е. А. Журналистика на рубеже тысячелетий. - Ростов-на-Дону., 1999; Шкондин М. В. Средства массовой информации: системные характеристики. - М., 1995 и др.;

- изучение различных аспектов информационного общества, которые в отечественной литературе проанализированы в трудах И.А. Андреевой, Т.В. Андриановой, А.Б. Антопольского, Г.Т. Артамонова, Г.В. Белова, В.Б. Булгака, В.Г. Горохова, Г.Р. Громова, Б.М. Герасимова, Т.П. Ворониной, Т.В. Ершовой, Е.И. Ивановой, О.В. Кедровского, В.В. Корчагина, В.Н. Костюка, Б.В. Кристального, И.Н. Курносова, А.Н. Лаврухина, Н.Н. Моисеева, Ю.А. Нисневича, Е.И. Орлова, А.В. Петрова, А.И. Ракитова, А.Н. Райкова, Г.Л. Смоляна, С.С. Терещенко, А.Д. Урсула, Д.С. Черешкина, А.Г. Чеснокова, И.А. Яковенко.

- труды по типологии СМИ А. Акопова, А. Бочарова, Л. Реснянской, В. Тулупова, И. Фомичевой, М. Шкондина Акопов А.И. Методика типологического исследования периодических изданий. - Иркутск, 1985; он же. Периодические издания. - М., 1995; Бочаров А.Г. Типология журнальной периодики. - М., 1996; Реснянская Л.Л., Фомичева И.Д. Газета для всей России. - М., 1999; Тулупов В.В. Газета: маркетинг, дизайн, реклама. - Воронеж, 2001; Шкондин М.В. Система средств массовой информации как фактор общественного диалога - М., 2002..

При решении задачи описания генезиса журналистики автор обратился к источникам, которые раскрывают историю и теорию журналистики. Среди трудов по теории и истории журналистики отметим, прежде всего, работы Е. Вартановой, В. Ворошилова, А. Грабельникова, И. Дзялошинского, Б. Есина, Я. Засурского, С. Корконосенко, Е. Корнилова, А. Короченского, И. Кузнецова, Э. Лазаревич, Г. Лазутиной, Ю. Лучинского, Р. Овсепяна, Е. Пронина, Е. Прохорова, Л. Свитич, А. Станько, Беспалова А.Г., Корнилов Е.А., Короченский А.П., Лучинский Ю.В., Станько А.И. История мировой журналистии. - М., 2003; Вартанова Е.Л. Медиаэкономика зарубежных стран М., 2003; она же. Основы медиаэкономики и медиаменеджмента за рубежом. М., 2002; Ворошилов В.В. Журналистика. - СПб., 2001; Грабельников А.А. Русская журналистика на рубеже тысячелетий. - М., 2000; он же. Работа журналиста в прессе. - М., 2001; Дзялошинский И.М. СМИ, власть и гражданское общество в регионе. - М., 2002; он же. Методы деятельности СМИ в условиях становления гражданского общества. - М.. 2001; Есин Б.И. Русская газета и газетное дело в России. - М., 1981; он же. История русской журналистики (1703-1917) в кратком изложении. - М., 2000; Есин Б.И. Кузнецов И. В. Три века московской журналистики. - М., 1997; Засурский Я.Н. Власть, зеркало или служанка? В 2-х томах. - М., 1998; он же. Система массовой информации России. - М., 2001; он же. Искушение свободой. Российская журналистика: 1999 -2004. - М., 2004; Засурский Я.Н., Вартанова Е.Л., Засурский И.И. Средства массовой информации постсоветской России. - М., 2002; Землянова Л.М. Коммуникативистика и средства информации. - М., 2004; Корконосенко С.Г. Основы журналистики.- М., 2001; он же. Преподаем журналистку. Профессиональное и массовое медиаобразование. СПб., 2004; Корнилов Е.А. Журналистика на рубеже десятилетий. - Ростов-на-Дону, 1999; Кузнецов И.В. Публицистика русского зарубежья. - М., 1999; Лазаревич Э.А. С веком наравне. Популяризация науки в России. Книга. Газета. Журнал. - М., 1984; Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста. - М., 2001; Овсепян Р. П. История новейшей отечественной журналистики. - М., 1999; он же. В лабиринтах истории отечественной журналистики. - М., 2000; Пронина Е.Е., Пронин Е.И. Методические материалы к изучению курса «Психология журналистского творчества».- М., 2001; Прохоров Е.П. Введение в теорию журналистики. - М., 2000; он же. Журналистика и демократия. - М., 2001; Свитич Л.Г. Феномен журнализма.- М., 2000; Тертычный А.А. Жанры периодической печати. - М., 2000; он же. Аналитические жанры в публичном диалоге. - М., 2002 и др.. Выделим и работы, раскрывающие вопросы журналистской этики: Д. Авраамова, Г. Лазутиной, Л. Попова, Е. Протанской. Авраамов Д.С. Профессиональная этика журналиста. - М., 1999; Лазутина Г.В. Профессиональная этика журналиста. - М., 1999; Попов Л.А. Этика. - М.,1998; Протанская Е.С. Профессиональная этика. Моральная пропедевтика делового поведения. - СПб., 2003.

Базовыми для анализа текста явились исследования В. Костомарова, А. Кривоносова, А. Назайкина, С. Сметаниной, Л. Фещенко, Ю. Шатина, А. Шестериной Костомаров В.Г. Языковой вкус эпохи. - СПб., 1999; Кривоносов А.Д. PR-текст в системе публичных коммуникаций. - СПб, 2002; Назайкин А.Н. Практика рекламного текста. - М., 2003; Сметанина С.И. Литературное редактирование для журналистов и специалистов по связям с общественностью. - СПб., 2003; она же. Медиа-текст в системе культуры. - СПб., 2002; Фещенко Л.Г. Структура рекламного текста. -СПб., 2003; Шатин Ю.В. Построение рекламного текста. - М., 2002; Шестерина А.М. Полемический текст в современном медиапространстве. - Тамбов, 2003; Социальная практика и журналистский текст. - М., 1990..

Профессиографический анализ деятельности современного журналиста использующего интернет и другие интерактивные и гипертекстовые технологии потребовала привлечения работ Н.Ю. Рыжовой, Б.Э. Смирновой; Н.Ф. Талызиной и др.

Отдельной задачей исследования, являлось описание адекватных современным тенденциям развития журналистики методов образования. В этой связи в работе использовались следующие труды: Л.Г. Свитич «Феномен журнализма» и «Профессия: журналист» Журналист. Социологические и социо-психологические исследования. М., 1997; Свитич Л.Г., Ширяева А.А. Профессиональное развитие будущего журналиста. - М., 1989;, сборник статей «Журналист. Социологические и социо-психологические исследования» под редакцией Л.Г. Свитич, А.А. Ширяевой и монографическое исследование этих же авторов «Профессиональное развитие будущего журналиста». Использованы работы Д. Брайанта, Э. Дэнниса, Р. Коппервуда, Б. Ламбета, У. Липмана, М. Маклюэна, Д. Мэррилла, Р.П. Нельсона, С. Томпсона, Д. Уллмена, Э. Фихтелиуса Брайант Д., Томпсон С. Основы воздействия СМИ; Дэннис Э., Мэррил Д. Беседы о масс-медиа. - М., 1997; Коппервуд Р., Нельсон Р.П. Как преподносить новости. - М., 1998; Липман У. Публичная философия. - М., 2004; Маклюэн М. Понимание медиа: внешние расширения человека. - М., 2003; Фихтелиус Ф. Десять заповедей журналистики. - Вэрнамо, Швеция, 1999 и др. в которых раскрываются международные подходы к профессии журналиста. В силу специфики интернет-журналистики наиболее перспективными формами подготовки соответствующих специалистов являются технологии образования, совмещающие очные и дистанционные формы обучения.

Эмпирическую базу исследования составил массив журналистских материалов размещенных в сети интернет, как на ресурсах, позиционирующих себя в качестве интернет-СМИ, так и на других ресурсах с размещенным на них контентом явно журналистского характера.

Теоретическая значимость работы определяется тем, что в ней концептуализированы подходы к исследованию такого сложного феномена, каким является интернет-журналистика, выделены и проанализированы свойства гипертекстовости и интерактивности, которые также могут быть распространены на свойства информационно-коммуникативной продукции в целом.

Практическая значимость работы заключается

во-первых, в том, что на основании разработанных в диссертации подходов к изучению гипертекстовой интерактивной журналистики можно будет не только осуществлять специальные исследовательские проекты, но и повышать эффективность информационно-коммуникативной деятельности отдельных изданий;

во-вторых, в том, что в диссертации разработаны конкретные предложения по модернизации программ профессиональной подготовки журналистов, применение которых на практике позволит повысить качество подготовки специалистов.

Научная новизна диссертации заключается в следующих основных положениях, выносимых на защиту:

· Теоретико-методологический инструментарий необходимый для изучения такого сложного явления, каким является интернет-журналистика строится на пересечении ряда гуманитарных и естественных наук, в том числе филологии, психологии, информатики, глобалистики. При этом проблематика исследований интернет-журналистики включает проблематику ведущих современных научных школ, выработавших продуктивные концепты и понятия, позволяющие комплексно и системно рассматривать феномен становления интернет-журналистики как процесс соположенный цивилизационному процессу перехода к информационному обществу. Таким образом, инструментарий исследования интернет-журналистики может быть расширительно применен в качестве интегратора научного знания в соответствии с постнеклассической общенаучной парадигмой.

· Гипертекстовая интерактивная журналистика (интернет-журналистика) наследуя все основные свойства других видов журналистики (прессы, радио, телевидения), проявляет ряд качественно новых качеств, важнейшими из которых являются качества интерактивности и гипертекстовости. Причем наблюдается доминирование коммуникативного аспекта деятельности над информационным. Это особенное свойство интернет-журналистики имеет тенденцию к тому, чтобы стать общим свойством для журналистики в целом.

· Развитие интерактивных и гипертекстовых качеств журналистики приводит к ряду структурных изменений в системе СМИ, главным из которых является процесс инкорпорирования журналистики в систему массовых коммуникаций (СМК), накладывающий на профессиональную сферу журналисткой деятельности условия, задаваемые свойствами функционирования и эволюционирования СМК. Кроме того, наблюдается стирание различия между центральными и региональными интернет-СМИ, обусловленное тем, что доступ к публикациям в региональных интернет-изданиях обеспечен из любой точки глобального медиапространства.

· Констатация факта институализации и профессионализации интернет-журналистики, а также наблюдаемое расширение присутствия интернет-журналистики в медиапространстве выдвигает новые требования как к системе подготовки специалистов, так и к системе образования в целом. Для профессионального журналистского образования требуется включение нового содержания заимствованного из других областей знания, в частности из информатики. Одновременно, перед образованием в целом встает задача формирования медиакультуры и информационной культуры личности. Причем обучение собственно интернет-журналистике эффективно осуществлять, используя методы дистанционного интернет-обучения, поскольку в этом случае среда обучения и профессиональная сфера будущей деятельности будут адекватны друг другу.

Апробация работы

Результаты работы неоднократно докладывались на различных конференциях, в том числе и международных. Основные положения вошли в подготовленные автором самостоятельно и в соавторстве с коллегами учебные пособия и программы обучения, по которым осуществляется подготовка журналистов, специалистов в области PR, политологов.

Структура диссертации продиктована её задачами. Диссертация состоит из введения, четырех глав, заключения и библиографического, списка, включающего 400 наименований. Работа изложена на 375 страницах компьютерного набора. Дополнена 10 Приложениями.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ

Во введении обоснована актуальность темы исследования, определены основные позиции по данной теме, дана общая характеристика используемых источников, очерчена структура исследования.

Первая глава - «Современные теоретические подходы к исследованию СМИ и СМК. Теоретико-методологический инструментарий»

В первом параграфе - «Журналистика в информационном обществе» обосновывается подход, согласно которому в качестве среды для формирования современной журналистики следует рассматривать информационное общество (далее ИО). Анализ теоретических концепций ИО позволил автору диссертационного исследования ввести собственную дефиницию ИО, опубликованную в статье посвященной ИО в Экономико-математическом энциклопедическом словаре : Калмыков А.А. Информационное общество. //Экономико-математический энциклопедический словарь / Гл. ред. В.И. Данилов-Данильян. - М.: Большая Российская энциклопедия: Издательский Дом «ИНФРА-М», 2003. -688 с. - С. 180-182...

В соответствии с этой дефиницией информационное общество в настоящем исследовании понимается как глобальный экономико-политический, антропосоциальный и технологический проект, предполагающий управляемый цивилизационный переход к мировому общественному устройству, при котором доминирующую роль во всех областях жизни будет играть система массовых коммуникаций (СМК), реализованная с помощью компьютерных телекоммуникационных технологий, в частности технологий интернета.

Особенности ИО выделенные в данном параграфе детерминируют свойства, функции и типологические признаки современной журналистики, а также ставят перед журналистикой качественно новые цели и задачи, являющиеся следствием ее новой роли - информационно-коммуникативного управляющего развитием информационного общества.

Второй параграф первой главы - «СМИ как предмет научного исследования» посвящен обсуждению современных научных концепций массмедиа. Современная практика научного исследования журналистики может быть сведена к двум новым научным направлениям: коммуникативистике и коммуникатологии. Предметом коммуникативистики является медиа во всех своих частных проявлениях, а коммуникатология ответственна за общеметодологический подход к массмедиа, то есть ее предмет можно обозначить как метамедиа. Современной научной основой этих направлений является теория коммуникаций, в которой сообщение рассматривается как культурно-семиотический конструкт, формируемый многоуровневым процессом производства и трансляции смыслов.

В настоящей работе интернет-журналистика рассматривается как органическая часть журналистики в целом, а журналистика, в свою очередь, как органическая часть системы массовых коммуникаций (СМК) и как элемент СМИ, что позволяет применять к интернет-журналистике подходы, выработанные в коммуникатологии и коммуникативистике.

При этом обнаружилось, что в теории определились две позиции относительно роли и сущности интернета: антропоморфизм и медиаморфизм. Антропоморфизм восходит к идеям органопроекции, согласно которым орудия и вещи, создаваемые человеком с помощью орудий, есть проекция его органов (Э. Капп, П. Флоренский, М. Маклюэн). Медиаморфизм, напротив предполагает, что в глобальных сетях возникают принципиально отличные от человеческих организованности (М. Кастельс, Э. Тофлер, И. Пригожин, Ж. Бадрияр) вследствие действия системного и синергийного механизмов. Напряжение между этими двумя позициями, по мнению автора, будет определять стратегию развития информационно-коммуникативных средств и их теоретико-методологический анализ в будущем.

Комуникатологический и коммуникативсисткий подход позволили переопределить понятие СМИ с производственно-продуктовой позиции, согласно которой СМИ - это предприятие информационно-коммуникативной направленности, позиционирующееся в секторе производства журналисткой продукции. В самом общем случае продукцию СМИ отличает направленность на связывание потребителя с событиями, то есть обеспечение чувства событийстования. Следовательно, с других позиций, СМИ можно определить, как скриптора Скрипторами называли переписчиков в средневековых библиотеках-скрипториях. В современном понимании «скриптор ("пишущий") -- понятие, сменившее в постмодернистской текстологии традиционное понятие "автор" и фиксирующее отказ философии постмодернизма от наделения субъекта письма: 1) причиняющим статусом по отношению к тексту; 2) личностно-психологическими характеристиками и даже 3) самодостаточным бытием вне рамок пишущегося текста.» см. М.А.Можейко. Новейший философский словарь. актуальности или, точнее, производителя медиатекстов обеспечивающих опосредованное коммуникативными каналами состояние актуальной со-бытийности.

Выделение со-бытийности и актуальности как отличительных признаков журналистских произведений требует применения специального теоретико-методологического инструментария. Этот инструментарий может быть заимствован из нового научного направления - виртуалистики, так как виртуальность это и есть собственно актуальная со-бытийность, в отличие от распространенного понимания виртуальности как иллюзорности или искусственности.

В данном параграфе с использованием системного подхода примененного к журналистике рядом отечественных авторов (В.С. Хелемендик, М.В. Шкондин, Я.Н. Засурский, Е.П. Прохоров, А.И. Акопов и др.) также обсуждается модель интеграции интернет-журналистики в систему СМИ.

В третьем параграфе первой главы - «Концепции экопсихологии и психологии виртуальных реальностей в исследовании журналистики» обсуждаются возможности применения к исследованию журналистики идей заимствованных из новейших направлений научного знания - экопсихологии и психологии виртуальных реальностей.

Одним из отличительных свойств информационного общества многими авторами признается допущение возможности конструирования и генерации реальности с помощью информационно-коммуникативных институтов, в частности массмедиа. Это актуализирует вопрос о взаимоотношении человека и реальности, который является основным предметом исследования в экопсихологии. Обитаемый мир (эйкос), находится в постоянном становлении, каждый человек одновременно существует во множестве эйкосов. Эйкос - часть мира, которая осознается в настоящий момент времени как обитаемая и отражается психикой в качестве освоенного психологического пространства. Удовлетворение потребности в актуализации, в чувстве событийствования в расширяющемся в процессе исторического развития мире является одной из главных функций информационно-коммуникативных средств и одной из главных причин формирования социального института СМИ. Событие есть акт совместного бытия с окружающим миром. Помощь в обеспечении со-бытийности должны предоставлять СМИ, организуя событийствование человека с миром, его причастность к происходящему. Это формулировка медиодицеи то есть экологопсихологического оправдания существования средств массовой информации.

С другой стороны допущение конструируемости реальности, то есть ее сущностно виртуальной природы заставляет обратиться к философии и психологии виртуальной реальности (виртуалистике). Согласно идеям виртуалистики (Н. Носов) Виртуальная реальность - мир активных коммуникаций, со-бытийность и включает в себя представление о самом себе в мире, как о субъекте. Виртуалистический подход позволяет сформулировать ряд качественно новых исследовательских вопросов: об отношении коммуникации/виртуала к информации и знанию; о проблеме коммуникации смыслов; об оценке виртуальных характеристик коммуникационных сред, порождаемых журналистской деятельностью; о разработке общих способов описания и исследования виртуальных/коммуникативных реальностей; об оценке влияния на индивидуальную психику виртуальных/коммуникативных технологий; о проблеме психологических загрязнений и психологической безопасности; об оценке влияния виртуальной и информационной деятельности человека на окружающий мир. Виртуалистический взгляд на журналистику позволяет понять, что всякая профессиональная деятельность в этой сфере есть порождение виртуальных реальностей (эйкосов) и управление ими.

В качестве частного случая виртуальной реальности, вводится понятие коммуникативной реальности. Коммуникативная реальность это виртуальная реальность, порождаемая в коммуникативном пространстве действием социально-коммуникативных технологий. При этом коммуникативное пространство выступает в роли экрана для репрезентации индивидуальных и массовых эйкосов. Причем в формировании коммуникативного пространства и коммуникативной реальности участвует активность человека и человеческого сообщества. Реальности сотворяются такими, какими мы хотим их видеть. Качество этих реальностей зависит от качества самообраза личности. Поэтому на первый план выходит проблема психоэтики, или проблема экологии помыслов.

В работе с виртуалистических позиций определены детерминанты эффективности коммуникации, зависящие от степени развития личности и личностного коммуникативного пространства. Они следующие: виртуализация события коммуникации; активность субъекта коммуникации; психоэтические качества коммуникатора; определенность (конкретизация) процесса коммуникации; системное подобие коммуникации личностному коммуникативному пространству; жизнеспособность порождаемых коммуникацией симулякров.

В работе также определены типы повреждений информационного образа мира: внедрение упрощенно-рационалистических абстрактных моделей бытия; потеря чувствительности к высшим проявлениям бытия; обесценивание знания вследствие его общедоступности; перегрузка каналов массовой коммуникации готовыми к употреблению образами и т.п. Осознание того, что журналистская деятельность может привести к деструкции социальной реальности для социумов и индивидуумов является основой формирования этических принципов профессионального журналистского сообщества.

Четвертый параграф первой главы «Концепции теории коммуникаций в журналистике» посвящен выделению базовых идей и концепций теории коммуникаций и оценке их применимости к исследованию интернет-журналистики в системе СМИ.

В современных теориях коммуникации сообщение рассматривается как культурно-семиотический конструкт, что позволяет изучать многоуровневый процесс производства и трансляции смыслов. В параграфе обсуждаются результаты, полученные К. Куле в работе «СМИ в древней Греции» Куле К. СМИ в Древней Греции: сочинения, речи, разыскания, путешествия…/Пер. с франц. Кулланды. - М.: Новое литературное обозрение, 2004. -256 c... ., основные положения теорий Ю. Хабермаса и Н. Лумана, Г. Лассуэла, П. Лазарсфельда, Р. Мертона, Дж. Остина, П. Бурдье, М. Маклюэна и др.

В работе проведен анализ понятий, введенных в научный обиход упомянутыми авторами, и показана целесообразность и применимость использования некоторых концепций и терминов к исследованию интернет-журналистики. В частности выделены: концепции «аутопойезиса», жизненного и системного миров, понятия символической власти и символической окружающей среды, концепция «поля журналистики», понятие габитуса, горячих и холодных медиа и т.д., расширенное в постмодернизме понятие текста, конструкт ««контент-дизайн» в применении к медиа, разработки медиа-ориентированного мифотворчества, концепция процессуальности коммуникации и смысла, понятие гиперреальности.

В целом, в первой главе отражен тот факт, что феномен интернет-журналистики заставляет создавать новые объяснительные схемы и новые типологические матрицы, применимость которых и к интернет- и неинтернет-изданиям и будет являться критерием правильности выбора теоретических оснований современной науки журналистики. При этом журналистика как сфера деятельности, формирующая в повседневности актуальный образ потока текущих событий, обеспечивает актуализацию со-бытийности и производит текст, выступающий средством коммуницирования аудиторий с полионтичной картиной мира.

С другой стороны интернет, являясь открытой структурой, расширяемой каждым новым пользователем, определяет структуру интернет-журналистики, которая приобретает ризоматические свойства.

Вторая глава - «Интерактивный гипертекст современного медиапространства» посвящена отличительным свойствам интернет-журналистики, а именно гипертекстовости и интерактивности.

В первом параграфе - «Особенности современной медиакартины мира» журналистика рассматривается как индустрия текстов повседневности и совокупность означающих практик. При участии СМИ современная картина мира все в большей степени презентуется в своей коммуникативной (гипертекстовой и интерактивной) форме, конструируется и интерпретируется. Иными словами, реальность предстает в форме Текста, в посмодернистском в более широком понимании этого термина, и оспывается с помощью таких понятий как текст, дискурс, повествование, "нарратив", "текстуальность", "интертекстуальность".

При таком подходе способ представлености нашему сознанию потока повседневных событий и фактов отождествляется со способом сообщения истины, что совпадает по смыслу с известным тезисом М. Маклюэна «Средство есть сообщение». Иными словами, наблюдаемый сегодня плюрализм и фрагментарность массмедиа - свойство не массмедиа, а изменившегося бытия.

Отсюда следует, что множественность моделей бытия (полионтологичность) есть свойство не нынешнего этапа познания, а реальности, состоявшейся на данном этапе цивилизационного и культурного развития. Реальность становится многослойным образованием и состоит из множества реальностей, порождающих друг друга См. Носов Н.А. Виртуальная психология. / Труды лаборатории виртуалистики. Вып. 6. - М.: Аграф, 2000. - 432 с.; Носов Н.А. Словарь виртуальных терминов / Труды лаборатории виртуалистики. Вып. 7. - М.: Путь, 2000. - 69 с.; Носов Н.А. Манифест виртуалистики. - М.: Путь, 2001.- 17 с. - (Тр. лаб. виртуалистики. Вып. 15.)..

Второй параграф этой главы - «Гипертекст - сущность и свойства»

Понятие «гипертекст» связано с технологией хранения и структурирования информации и со способом налаживания коммуникативных связей, организации окружающего пространства, конгруэнтного современной реальности. Во втором значении понятие гипертекст основательно проработано в философии постмодернизма и поэтому часто трактуется как феномен постмодерна. Однако было бы неправильно считать гипертекстовость порождением постмодернизма. Гипертекст, как и ряд других теоретических концептов постмодернизма, (например ризома, эпистема, дискурс и т.п.) является феноменом современного этапа цивилизационного развития, в той же степени, что и сама философия постмодернизма. Обращение к ней в настоящей работе обусловлено только тем, что постмодернизму удалось представить наиболее удобные для рассматриваемой проблемы объяснительные схемы.

Гипертекст это сильная метафора современности. Современный мир соответствует гипертексту, отчасти формируемому средствами массовой информации, следовательно, реальность современности можно отождествить с гиперреальностью. Его вещественность более проявляется не в отдельных вещах, а в связях-коммуникациях между ними. Именно поэтому важнейшим атрибутом современности становятся информационно-коммуникативные средства, в частности СМИ.

В этом понимании к числу методологических результатов данной работы можно отнести специализацию понятия «эпистема», то есть выделение эпистемы масс-медиа как продукта дискурса повседневности. Эпистема масс-медиа это все сказанные когда-либо слова, состоящие в сложных отношениях-коммуникациях между собой, и интерпретируемые в контексте изменяющейся «повестки дня».

Другим методологическим результатом является констатация продуктивности анализа ризомоморфности интернет-СМИ, поскольку они реализуются с помощью сети, морфология которой конгруэнтна ризоме. Это положение доказывает результат сравнения свойств ризомы, описанных авторами этого термина Делезом и Гватари, свойств гипертекстовых мегамашин и современных технологий WEB 2.0. Можно констатировать появление у цивилизации новых системных качеств, действующей моделью которых является глобальное коммуникативное пространство. Эти качества распространяются на сферу социальных отношений в целом, в которой формируются новые культурные коды, гипертекстовые и интерактивные формы презентации актуальной информации.

История гипертекста, в инженерно-техническом аспекте, восходит к Ванневару Бушу (1945 г.), который предложил проект электронно-механического устройства, названного «Мемех» (от английского MEMory Extension). Среди других аналогичных проектов следует также упомянуть проекты Дагласа Энгельбарта (H-LAM/T - Human using Language, Artifacts and Methodology, in which he is Trained), и Теда Нельсона (Ксанаду). При этом автор проекта «Ксанаду», одновременно считается автором самого термина «гипертекст». Не смотря на то, что гипертекстовые мегамашины Буша, Энгельбарда и Нельсона так и не были полностью технически воплощены в жизнь, заложенные в них принципы постепенно реализуются, особенно в технологиях WEB 2.0.

В частности опыт разработки гипертекстовых машин позволил утверждать, что гипертекст это не только некое специальное представление текста и способ его чтения, но и способ генерации. Гипертекст интерактивен в смысле как его потребления, так и порождения. Отсюда же следует возможность формулировки новых сетевых принципов совместной деятельности, которые получили широкое распространение в интерактивных сервисах интернета.

Второй параграф этой главы - «Гипертекст - определение и свойства» посвящен дефинициям гипертекста и определениям его основных медиасвойств.