Портретный очерк на телевидении: типология и выразительные средства
Очерк в системе телевизионных журналистских жанров. Разновидности портретного очерка на современном телевидении. Герой портретного очерка, проблема выбора. Выявление наиболее востребованных в телевизионном производстве типов жанра портретного очерка.
Рубрика | Журналистика, издательское дело и СМИ |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 23.12.2019 |
Размер файла | 1,2 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Этот же прием используется автором очерка, посвященного Майе Плисецкой, «Майя Великолепная». Как известно, жизнь великой балерины всегда была в центре внимания журналистов. Ее постоянно окружали тайны и сплетни. Автор очерка чередует кадры, где репортеры ослепляют вспышками фотокамер зрителя, который в этот момент как бы становится героем происходящего, кадры танцующей Плисецкой и снова кадры с репортерами, которые фотографируют того, кто находится за камерой.
Биографический тип очерка наряду с юбилейным лидирует на «Первом канале». «Алла Пугачева. И это все о ней» (2018), «Илья Резник. Который год я по земле скитаюсь» (2017), «Раиса Рязанова. День и вся жизнь» (2017), «Вера Васильева. Секрет ее молодости» 2017) и многие другие. Нередко герои биографических очерков решаются сами рассказать о своей жизни сейчас потому, что, как говорит в фильме Алла Пугачева, «столько небылиц и столько разговоров, столько сплетен везде - в желтой прессе, на телевидении…, когда такое напридумывают» Алла Пугачева. И это все о ней. Первый канал, 2018 //URL: https://www.1tv.ru/doc/pro-zhizn-zamechatelnyh-lyudey/alla-pugacheva-i-eto-vse-o-ney-dokumentalnyy-film (дата обращения: 2.03.2018), что трудно даже вообразить, как можно все это опровергнуть сегодня, чтобы зритель поверил. К примеру, Пугачева считает себя достаточно застенчивой. Стараясь спрятаться от всех, она долго ходила в черном, лишь бы не привлечь к себе даже малейшее внимание. Как поверить в это, глядя на эту последнюю народную артистку СССР, которая родилась в провинциальном городке, а сегодня живет в замке? Но уникальные материалы из личного архива певицы, фрагменты передач и интервью разных лет, прокомментированные самой певицей в этом фильме, заставляют посмотреть на ее жизнь по-другому - как на женщину, которая поет так, что стадионы встают в едином порыве, но которая при этом остается уязвимой.
При анализе имеющегося на различных телеканалах материала, нами было отмечено, что авторы нередко делают целые циклы программ, раскрывающих биографические данные людей. Здесь стоит сказать о разнице таких типов телеочерков как биографический и мемориальный. Во-первых, последний посвящён людям, которые покинули мир сравнительно недавно, и память о них ещё жива. Во-вторых, биографический содержит в себе факты о ходе событий, происходящих в жизни человека, о том, какой отпечаток они оставили и о том, какие перспективы видит сам герой. Кроме того, в реальной практике имеет место быть взаимопроникновение двух типов уже хотя бы потому, что мемориальный очерк - разновидность биографического.
Наиболее ярким примером стал «Серебряный шар» (1994 - 2010 гг.; «Первый канал» - «ОРТ» - «Россия-1»).На первый взгляд может сложиться впечатлением, что «Серебряный шар» (позже «Мой серебряный шар») Виталия Вульфа строится по принципу мемориального портретного очерка, ведь герои его программ - ушедшие из жизни известные личности, а сам тон очерков, как правило, лирический. Но всё же мемориальными эти портреты назвать нельзя, потому что задача очерков Виталия Вульфа заключается не в том, чтобы показать трагизм от ухода человека из жизни, что характерно для мемориального очерка, а вызвать чувство гордости и восхищения великими людьми, которые жили и работали в этом мире. Поэтому, несмотря на то, что герои «Серебряного шара» часто уже в мире ином, очерки Вульфа все же являются биографическими.
В разное время героями этой телепередачи становились Евгений Евстигнеев, Марлен Дитрих, Вивьен Ли, Олег Даль, Фаина Раневская, Татьяна Пельтцер и другие выдающиеся личности.
Со многими героями своих передач Вульф был знаком лично. Это в какой-то степени определило и формат программы: ведущий находится в студии, рассказывает биографию очерка, демонстрирует архивные кадры, при этом также используя такое средство художественной выразительности, как ассоциативный монтаж, с помощью которого, как мы уже говорили раньше, авторы проводят параллель между жизнью и творчеством героя очерка.
Как известно, в ноябре 2010 года Виталий Вульф объявил, что закрывает программу. Портал «Современник.RU» выдвинул такую версию прекращения: «Сдуть «Шар» Вульфа заставил дефицит ярких личностей в современном театре и кино. О прежних кумирах он уже рассказал, о ком-то и не единожды, а новые герои с трудом дотягивают до планки передачи» Сабурова О. Вульф ушел, но обещает вернуться. Собеседник (30 ноября 2010) // URL: https://sobesednik.ru/kultura-i-tv/vulf-ushel-no-obeshchaet-vernutsya (дата обращения: 4.03.2018). Сам Вульф, рассказывая о своих планах, говорил, что готовит новую программу. Но она будет совершенно другая. Формат ее автор намеревался полностью поменять, но, что очень важно в аспекте нашего исследования, именно отсутствие достойных героев стало причиной того, что вместо персонажей в центр своей новой программы Вульф планировал поставить события - «никаких придумок - только факты, которым был свидетелем я сам» Там же .
Этот пример еще раз наглядно показывает, насколько важным, а подчас решающим, является выбор персонажа при создании портретного очерка.
На Общероссийском государственном канале «Культура» представлена передача «Величайшее шоу на земле». Его ведущий Вадим Дергач в каждом новом очерке предлагает зрителю прожить жизнь одного из величайших людей - Врубель, Льюис Кэрролл, Бах. Ведущий не просто знакомит с биографией знаменитого человека, но еще и периодически задает зрителям вопрос, а что бы они сделали, окажись на месте героя в сложной ситуации? В данном случае очерк строится вокруг интриги.
Следует отметить, что выбор героя определяется еще и в зависимости от общей направленности телевизионного канала. Если «Культура» больше знакомит зрителя с биографиями творческих людей, то очерки канала «Россия» в основном освещают жизнь политических деятелей, которые внесли свой вклад в историю. К примеру, в 2009 году вышел фильм «Флотоводцы России. XX век». Героями стали Григорович, Кузнецов, Горшков. Выбор пал именно на них, потому что именно они в разные времена восстанавливали величие российского флота.
Портретный очерк «Чуркин» (2008) был создан автором с целью раскрытия малоизвестные широкой публике страницы их жизни выдающегося российского дипломата, который всегда на виду, под прицелом камер, но о котором известно крайне мало.
На телевидении достаточно популярным является мемориальный тип портретного очерка, что вполне объяснимо. Зритель испытывает ностальгические чувства по любимым известным личностям. Это определяет структуру фильмов такого типа. Чаще всего это интервью друзей и коллег, их воспоминания о герое очерка. Нередко в сюжет бывает включено последнее интервью, снятое при жизни героя. При этом в закадровом комментарии автор часто анализирует это интервью и пытается понять, предчувствовал ли герой свой уход из жизни.
По такому принципу построены, к примеру, мемориальные фильмы, которые вышли на «Первом канале» «Елена Образцова. Прощай, Королева» и «В блеске одиночества». Первый вышел на телевидении после смерти Елены Образцовой и строится на основе последнего интервью певицы, которое должно было войти в большой юбилейный очерк, но, ввиду трагических обстоятельств, стало лейтмотивом мемориального очерка в ее честь. Второй фильм вышел после смерти Людмилы Гурченко. Здесь демонстрируются кадры последней фотосъемки актрисы, которые режиссер также планировал использовать в биографическом очерке о ней. В мемориальном очерке кадры этой фотосъемки стали фоном рассказов коллег, друзей, поклонников о Гурченко.
Мемориальный очерк «Памяти Олега Табакова», который тоже вышел в свет после кончины великого актера, стоится в особом ключе - это рассказ о его второй семье, как часто называют его театр «Табакерка». Кадр за кадром зритель знакомится с членами этой семьи. Многие уже сами стали знаменитыми, пошли своим путем, вылетели из гнезда. Но все они помнят свои корни. «В театре Олега Табакова успех всегда на всех один. И неважно, звезда ты или играешь в массовке. И, если даже кто-то из учеников уходит в свое отдельное плавание - «пуповину не перерезают». Такое удалось только Табакову, которого все ученики любовно называют «Палычем», а себя иронично - «цыплята Табака» Памяти Олега Табакова / реж. Николай Викторов. - Первый канал, 2018 //URL: https://www.1tv.ru/doc/pro-zhizn-zamechatelnyh-lyudey/pamyati-olega-tabakova-dokumentalnyy-film1 (дата обращения: 24.03.2018).
Фильм «Памяти Олега Табакова», конечно, представляет собой мемориальный очерк, но вместе с тем при его просмотре складывается впечатление, что речь идет не только, и даже не столько о нем самом, а больше об этих «цыплятах Табака», которые стали смыслом всей его жизни. И постепенно формируется своего рода коллективный портрет, где каждый персонаж имеет свое место и свое значение. В данном случае мы еще раз можем наблюдать взаимопроникновение разных типов портретного очерка, что опять же стало возможно, во-первых, в результате различных подходов к выбору персонажей, а во-вторых, за счет правильно найденных приемов художественного изображения.
Однако чаще героями коллективного портретного очерка становятся обычные люди. Это, как правило, целый коллектив людей, которые объединяются по какому-либо общему признаку: место рождения, место жительства, работа и т.п. Основным художественным средством такого типа портретного очерка является параллельный монтаж.
Примером коллективного портретного очерка, что называется, в чистом виде может стать уникальный совместный проект телекомпании «Останкино» и британской телекомпании GranadaTelevision «Рожденные в СССР». Он задумывался Майклом Аптедом, классиком английской документалистики, в виде наблюдения за развитием детей через равные промежутки времени.
Героями его очерков стали обычные дети. Дети были подобраны из абсолютно разных слоев общества. О каждом из них сняли сюжет. Причем зрителю дана возможность не просто узнать их биографию, а увидеть, как говорил Андрей Тарковский, человеческую жизнь на всем ее протяжении. Как складывается их жизнь на фоне социальных и политических перемен, какими они стали в 7, 14, 21 и 28 лет, какими они будут по достижении 70 лет?
Соавтор Сергей Мирошниченко отобрал двадцать детей, которые родились в 1983 году в Советском Союзе. В начале 90-х им было по 7 лет. Тогда в стране началась перестройка. И их родители уже понимали, что в стране происходят большие перемены. Это и стало концепцией первой серии: идея СССР умерла, стране начались национальные противоречия. В первой серии фильма авторам удалось показать, что внутри страны уже нет единства, вместе со страной постепенно умирает и братство народов. В этом плане показателен образ 7-летнего грузинского мальчика, который говорил, что он не любит всех этих президентов и депутатов.
Общей идеей второго фильма стала мысль о том, что, несмотря на все политические и экономические потрясения, происходящие в стране, все же остается то общее, что объединяет всех этих столь разных героев, которым на тот момент было по 14 лет - время первой любви, время отрыва от семьи. Именно эта серия получила премию Эмми, потому что мысль о том, что никакой раскол, ужас, стрельба, убийства не способны заглушить стремление человека к любви.
В третьем фильме героям по 21 году, перед ними встает проблема выбора пути. Фильм имеет ярко выраженный пацифистский характер, ведь самая большая ценность для человека - это его жизнь.
На встрече с журналистами по поводу премьеры фильма «28-летние» в Иркутске Мирошниченко говорил, что за судьбой своих героев он наблюдает со стороны, не вмешивается в их жизнь, но, если требуется, оказывает какую-либо помощь. Если кто-то из героев отказывается от съемок, автор ни в коем случае не давит на него, соблюдая основную идею фильма - каждый вправе делать свой выбор самостоятельно. Именно поэтому пока не решен вопрос о том, будет ли сниматься следующая часть проекта.
Как уже ранее отмечалось, коллективный портретный очерк предполагает объединение людей по какому-то определенному критерию. Канал «ВГТРК» предложил зрителям интереснейший проект, в составе которого значительное и достойное место заняли коллективные портретные очерки о человеке - творце. На первый взгляд это самые обычные люди. Но всех их объединяет одно - у них есть любимое дело. Они посвятили ему свою жизнь и их редко увидишь на экране телевизоров. Гончар, кузнец, шахтер, камнерез - их имена передаются из уст в уста местными жителями, их почитают в узких кругах специалистов. Но все вместе они формируют у зрителя образ человека-творца и дают понять, что с помощью труда и ума в жизни можно достичь очень многого, что не стоит искушать себя мыслью, что успех свалится откуда-то сверху без всяких усилий.
Таким образом, мы видим, насколько многогранным и интересным может быть образ героя коллективного портретного очерк, и какие разные задачи могут решать его авторы.
На наш взгляд, очень интересным и перспективным является такой тип портретного очерка как автопортрет, который находится на сегодняшний день в зарождающемся состоянии.
Примером такого типа очерка является фильм, который был представлен «Первым каналом» в январе 2018 года, «Ингеборге Дапкунайте. Все, что пишут обо мне, - неправда». Дапкунайте - одна из самых популярных актрис, но при этом о ней мало что известно. И это вполне объяснимо - Ингеборге с удовольствием говорит о своих ролях, о благотворительности, а вот о себе рассказывает неохотно. Этим она делится только с самыми близкими людьми - Евгением Мироновым, Алексеем Попогребским, Татьяной Друбич, Валерием Тодоровским, Михаилом Пореченковым и другими. Но тему беседы в данном случае задает сама актриса. Она же задает вопросы. К примеру, Дапкунайте вспоминает съемки постельных сцен в фильме «Утомленные солнцем», делится своими мыслями и впечатлениями и вдруг практически на полуслове задает вопрос своему собеседнику: «А что ты думаешь по этому поводу?». И очень плавно в центре внимания оказывается уже не сама Ингеборге, а ее собеседник. А дальше друзья могут спрашивать ее о чем-то в ответ. Поэтому нельзя заранее сказать, на какие темы еще выйдет этот откровенный разговор, и к какому выводу придут собеседники. Своеобразным обрамлением этого разговора стали видеоцитаты из фильмов, архивные кадры, съемки репетиций и спектаклей.
Развитие новых технологий и приспособлений позволяют человеку снимать себя без помощи других людей. Это дает возможность предположить, что данный тип портретного очерка имеет большие шансы на дальнейшее развитие.
К отдельному типу можно отнести очерки, героями которых становятся обычные, незнаменитые люди. Они узнаваемы не потому, что их часто можно увидеть на телеэкране, а потому, что они рядом с нами в повседневной жизни. Этот тип портретного очерка называется «портрет современника». Но при этом данный герой должен быть интересен зрителю. На что же в таком случае делает акцент автор? Как известно портретный очерк по своей сути представляет синтез документального и художественного начала. В этом плане «портрет современника» больше других типов портретного очерка близок к кинематографу. Здесь чаще раскрываются душевные переживания героев, их поиск правильного жизненного пути. Подчас их жизнь вполне обыденна, но именно эта обыденность и привлекает зрителя, уставшего от суматохи окружающего мира. И, кроме того, интересным является наблюдение над теми изменениями, которые привели героя к определенному выбору.
В качестве примера можно привести портретный очерк режиссера Елены Отрепьевой «Ребалда». Бывший осужденный стал героем очерка. Но мало ли таких на земле? Чем он привлек внимание автора? А тем, что ему и его семье удалось, несмотря на все тяготы жизни, сохранить тепло и любовь друг к другу. Они живут на отдаленном острове Белого моря, занимаются тяжелой работой по добыче морской капусты, рядом с ними живут такие же трудяги. Но по вечерам они находят в себе силы спеть песни у костра, поговорить по душам. Автор использует такое средство выразительности как параллельный монтаж и звук для передачи той атмосферы гармонии и любви, которая царит в маленьком домике на далеком острове.
Автор не призывает всех последовать этому примеру герое. Просто он рассказывает нам о живущих вокруг нас людях. Они разные, но каждый уникален - такова, на наш взгляд, основная идея такого типа портретного очерка как «портрет современника».
Таким образом, на российских телеканалах представлены различные типы портретного очерка. Выбор персонажей для них задача ответственная, ведь от интересного героя зависит рейтинг программы. Авторам необходимо учитывать достаточно много факторов:
1. Концепция телеканала,
2. запросы зрителей,
3. количество затрачиваемого времени на создание очерка,
4. объём фактуры,
5. обстоятельства, в которых находится герой.
Всё это помогает и подобрать героя, и сделать правильный выбор в сторону того или иного типа телевизионного очерка.
ГЛАВА 2. Портретный очерк «своя работа»: практический анализ
Проведенный анализ типологий, использования выразительных средств и значения персонажей в телевизионном очерке помог автору выпускной работы самостоятельно создать авторский материал «Своя работа».
На тему Афганской войны снято множество документальных, художественных фильмов. Опрошено большое количество экспертов и прямых участников советской военной помощи по поводу, а нужно ли было помогать? До сих пор возникает этот вопрос, но кажется, что никогда мы не ответим на него. Очень жаль, что процесс установления мира в государстве всегда проходит через жертвы, человеческие. В СССР не вернулись домой около 15 тысяч солдат. Раненных и контуженных было чуть больше полсотни тысяч человек. Потери колоссальны. Избежать увеличения и без того огромного числа в своём роде помогали подразделения воздушных сил: группы поисково-спасательных служб (ПСС).
Задача бойцов ПСС - оперативно отреагировать на сигнал о сбитом самолете, найти летчика, поднять на борт и как можно быстрее вернуться к себе на базу. Всё это осложнялось горной местностью, а также многочисленными засадами. Поэтому темой фильма была выбранаистория ветерана Афганской войны, в прошлом спасателя в составе команды ПСС - Владимира Воробьева, который раскрывается в рамках соответствующего периода вооруженного конфликта. Идея - Владимир Борисович скромный по своей натуре человек впервые рассказывает о своей работе военным спасателем: весь путь от адаптации до потери заслуженной награды. Задача автора практической работы - показать эпизодическую историю человека, который, по его словам, просто выполнял свою работу. Мы не так много знаем людей, которые совершали подвиги в афганское десятилетие, выполняя рабочие обязанности. Таким и является герой биографического портретного очерка.
С Владимиром Воробьевым нас познакомил Алексей Жирнов - депутат Тамбовской областной Думы, председатель правления регионального отделения «Российского Союза ветеранов Афганистана», в прошлом участник этой войны. Получил серьезные ранения, в результате которых ампутировали руку и ногу, но это не мешает ему заниматься общественной деятельностью.
Изначально рассматривалась работа над коллективным портретным очерком о разных аспектах военной службы людей, объединенных одним событием. Одним из героев должен был быть сам Алексей Геннадьевич Жирнов, однако в виду рабочих, да и личных обстоятельств отказался. Другие рассматриваемые персонажи, с которыми нам довелось общаться также воздерживались от участия, так как во время предварительной беседы им не хватало сил сдерживать свои эмоции, слишком много трагического произошло в их судьбах во время Афганистана. Наш герой также не мало пережил, однако согласился участвовать в проекте.
С Владимиром Воробьевым перед самим съемочным процессом встречались дважды: общались без камеры, выясняли все подробности его службы на территории Афганистана. Исследовали архивные материалы: фотографии, письма, отсмотреть видеоматериалы, которые предоставили сослуживцы. Автором работы было принято решение не включать в портретный очерк письма, так как содержания были слишком частного характера.
Биографический очерк состоит из шести эпизодов:
1. Владимиру Воробьёву сообщают информацию о смене деятельности.
2. Знакомство с местностью, особенности адаптации к климату и встреча с «духами» на базаре.
3. Помощь группы ПСС с продовольствием, чтобы выжить солдатам на заставах.
4. Ключевой эпизод истории - спасение потерпевшего крушение лётчика-истребителя.
5. Размышления о традиции, которая появилась у афганцев, об отношении друг к другу во время войны и после.
6. Какие издержки после службы в Афганистане возникли у Владимира Воробьёва, а также об отношении к войне и душманам.
В очерк не вошел эпизод со взрывом спасательного вертолета из той же эскадрильи, где служил герой нашей работы. Причиной тому стала трагичность ситуации: на глазах у команды банда из засады открыла огонь по группе ПСС, которая отправлялась на задание. Ни от вертолета, ни от людей ничего не осталось.
Хронометраж первоначального варианта составлял около 20 минут. Ко второй монтажной смене уменьшился до 12 минут: отредактирована речь Владимира Борисовича, убраны повторы, паузы.
Съемки проводились на две камеры, что помогло использовать в качестве драматургического средства крупные планы. Дополнительно это помогло зафиксировать эмоции героя во время интервью. Кроме того, в практической работе было применено музыкальное оформление: на протяжении всего биографического очерка, которое создаёт соответствующую атмосферу, а также индивидуальное оформление для каждого из эпизодов. На этапе работы над визуальным оформлением мы воспользовались видеоэффектами плавного перехода и искусственно созданными телевизионными помехами, которые послужили переходами между эпизодами.
Заключение
Анализ эмпирического материала показал, что сегодня на российском телевидении представлен достаточно широкий спектр очерков-портретов. Транслируются практически все обозначенные в теоретической части типы портретного очерка, а самыми используемыми являются биографические и юбилейные: есть информационный повод и достаточно фактических материалов. Остальные виды не так востребованы в системе телепроизводства, но всё же до массового зрителя доходят.
Портретный очерк - это высшая форма экранного способа выявления человеческого характера. В каждом портретном телевизионном произведении отражаются не только индивидуальные черты героя, но и его связь с процессами общественной жизни. Не существует подробной инструкции о том, как рассказывать историю. Здесь всё решает автор: начиная от выбора героя, отбора фактов, структуры материала и заканчивая музыкальным оформлением. Еще на этапе сценарной разработки сюжета ему необходимо оценить специфику жизненного материала, чтобы в процессе съемки и монтажа эффективно использовать специальные выразительные средства для создания истории героя, сформировать точную драматургическую композицию фильма. В результате взаимодействия автора и героя, первому важно сделать свой рассказ простым, но в то же время сокровенным.
Исследование портретных очерков на российском телевидении продемонстрировало, что спектр выразительных средств используется максимально. Для создания яркого образа своего героя авторы нередко прибегают к применению всевозможных методов съемки, аудиальных и визуальных монтажных приёмов. До сих пор позицию самых эффективных экранных выразительных средств в портретном очерке, несомненно, сохраняет композиция кадра и речь героя, а также музыка, шумы, спецэффекты.
Подводя общий итог, хотелось бы отметить, что теоретическое освоение жанра портретного очерка и его особенностей, а также практическое применение знаний помогли автору выпускной работы в производстве телеочерка «Своя работа». Осознанное использование художественных средств выразительности, подбор архивных материалов помогло воссоздать ту атмосферу, в которой находился наш герой. С помощью музыкального оформления в некоторых эпизодах было достигнуто настроение, соответствующее военному времени.
Список литературы
1. Алексеев В.А. Очерк. Спецкурс для студентов заочного отделения. Л., 1973. - 84 с.
2. Бондарева Е.Л., Шилова Л.Ф. Очерк на экране. - Минск: Изд-во БГУ, 1969. 116 с.
3. Васильева Т.В., Осинский В.Г., Петров Г.Н. Радиотелевизионная журналистика в системе профессиональных координат / Учебное пособие. Ч. II. СПб., 2003. С. 156.
4. Голдовская М. Человек крупным планом: заметки теледокументалиста. - М.: Искусство, 1981. - С. 215
5. Дробашенко С.В. Дзига Вертов. Статьи. Дневники. Замыслы. М., 1966. С. 320.
6. Егоров В.Н. Системный подход к разработке содержания профессиональной жанровой подготовки в области тележурналистики / под науч. Ред. Е.С. Дорощук, Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2006. Разд. I, гл. 2. С. 43 - 87
7. Ильченко С.Н. Отечественное телевидение на рубеже столетий. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2009. - 468 с.
8. Ким М.Н. Очерк. Теория и методология жанра. / М.Н. Ким. - СПб: Лаб. оперативной печати фак. журналистики СПбГУ, 2000. С. 168.
9. Кузнецов Г.В., Цвик В.Л., Юровский А.Я. Телевизионная журналистика. 4-е изд. - М.: Высшая школа, 2002. 304 с.
10. Лаврецкий А., Гусе В., Белинский В. Краткая литературная энциклопедия / Гл. ред. А.А. Сурков. - М.: Сов. энцикл., 1962 - 1978. - Т.: Аарне - Гаврилов. 1963. С. 503 - 510.
11. Мельник Г. С., Тепляшина А. Н. Основы творческой деятельности журналиста: учебное пособие. СПб.: Питер, 2004. 272 с.
12. Мисонжников Б.Я., Юрков А.А. Основы творческой деятельности журналиста. СПб.: Знание, СПбИВЭСЭП, 2002. С. 40
13. Петров Г.Н. Телевизионная драматургия: Проблемы журналистского мастерства и особенности творчества. - СПб.: Издательство С.-Петерб. ун-та, 1999. 120 с.
14. Познин В. Ф. Основы монтажа изображения / С.-Петербургский гос. ун-т, Каф. радио и телевидения. - СПб. : Лаборатория оперативной печати факультета журналистики СПбГУ, 2000. 58 с.
15. Почкай Е.П. Выразительные средства телевидения и радио: Учеб. пособие. - СПб., 2000. - 104 с.
16. Пронин А.А. Сценарий документального телефильма: учеб. пособие / А.А. Пронин. - СПб., 2010. 112 с.
17. Пронин А.А. Телевидение как рассказчик: биографический нарратив в современной документалистике. - СПб.: Издательский дом «Петрополис», 2016. 172 с.
18. Пронин А.А. Mass-док: презумпция нарративности. ИД «Петрополис», Санкт-Петербург 2016. 244 с.
19. Саппак В.С. Телевидение и мы: Четыре беседы / В. Саппак. - М.: Аспект Пресс, 2007. 168 с. (Серия «Золотой фонд ТВ-литературы»)
20. Соколов А.Г. Монтаж: телевидение, кино, видео. M.: Издатель А. Г. Дворников, 2003. Ч. III. 206 с.
21. Стюфляева М.И. Человек в публицистике. Воронеж, 1989. 58 с.
22. Тертычный А.А. Жанры периодической печати. Москва, 2000. 312 с.
23. Ученова В.В. Творческие горизонты журналистики. М., 1976. 204 с.
24. Фрумкин Г.М. Сценарное мастерство: кино - телевидение - реклама. - М.: Академический Проект, 2007. 224 с.
25. Шестеркина Л. П., Николаева Т. Д. Методика телевизионной журналистики: Учебное пособие для студентов вузов. М.: Аспект Пресс, 2012. 136 с.
Периодическая литература
26. Анохин А.И. Жанровые особенности телевизионного очерка // Вестник ЧГУ. Серия Литературоведение. - 2012. - № 1. - С. 272 - 276.
27. Гвоздева Е.В. Феномен телевидения: социальный аспект // Современные гуманитарные исследования. -2015. - № 1. - С. 272 - 276.
28. Гмызина Э.В. Жанр телевизионного портрета в программах о театре на канале «Культура» // Advancedscience. - 2017. - № 4
29. Гусева Е.А. Развитие жанра очерка в русской литературе первой трети XX века / Е.А. Гусева // Научные записки Харьковского национального педагогического университета им. Г.С. Сковороды. - Сер.: Литературоведение. - 2011. - Выпуск 4 (2). - С. 33 - 41.
30. Манскова Е.А. Жанровая иерархия современной телевизионной документалистики // Вестник НГУ. - Сер.: История, филология. - 2010. - Том 9, выпуск 6: Журналистика
31. Мельникова Л.И. К типологии героя документального телевидения // Веснік БДУ. - Сер. 4. - 2007. - № 2
32. Минюшева И.Ф. К вопросу об основных приёмах выразительности языка телевидения // Российская наука и образование сегодня: проблемы и перспективы. - 2015. - Выпуск 1 (4). - С. 92 - 95
33. Новоженина А.С. Системный подход к использованию художественно-выразительных средств телеэкрана как способу эмоционального воздействия на зрителя // Ученые записки Орловского государственного университета. - Сер.: Гуманитарные и социальные науки. - 2012. - № . - С. 396 - 399
34. Оганесова Ю.А. Теледокументалистика как формат современной программы эфирного и медиаконтента // Вестник ВГУ. - 2012. - № 2.- С. 198 - 200.
35. Хилько Н.Ф. Язык экранной культуры в пространстве функционально-типологических групп жанров современной тележурналистики // Наука о человеке: гуманитарные исследования. - 2012. - Выпуск 1 (9). - 133 - 138
Электронные ресурсы
36. Дикун М.В. Реальная практика СМИ в области создания портретных телеочерков / Электронный научный архив УрФУ. - 2017. // URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/47963(Дата обращения: 21.02.2018)
37. Ким М.Н. Технология создания журналистского произведения. СПб., Изд-во Михайлова В.А., 2001 / М.Н. Ким //URL: http://evartist.narod.ru/text/79.html (дата обращения: 19.02.2018)
38. Пархоменко И.В. Очерковый компонент телевизионного эфира: Текст научной работы. / И.В. Пархоменко. Ученые записки Казанского университета, Том 157, кн. 4, 2015. //URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ocherkovyy-komponent-televizionnogo-efira (Дата обращения: 13.02.2018)
39. Песляк П.А. Бляхер Л.Е. Портретный очерк в структуре жанров современной тележурналистики. / Электронное научное издание «Ученые заметки ТОГУ», 2016, Том 7, № 2, С. 86 - 91 //URL: http://docplayer.ru/27209178-Klyuchevye-slova-zhanry-smi-portretnyy-ocherk-televidenie.html (Дата обращения: 13.02.2018)
40. Прохорушкин М. Телевизор остается главным [Электронный ресурс]: интернет - портал «Российской газеты» // URL: https://rg.ru/2015/06/13/news-site.html (Дата обращения: 26.02.2018)
41. Сабурова О. Вульф ушел, но обещает вернуться. Собеседник (30 ноября 2010) // URL: https://sobesednik.ru/kultura-i-tv/vulf-ushel-no-obeshchaet-vernutsya (дата обращения: 4.03.2018)
42. Шестеркина Л.П., Николаева Т.Д. Журналистское мастерство: технология проектов современного творчества: Учебное пособие. - Челябинск, Издательский центр, 2014. - 171 с. // URL: http://filling-form.ru/turizm/52781/index.html (Дата обращения: 26.02.2018)
Диссертации
43. Геращенко Л.Л. Конфликт в отечественном документальном кино 90-х гг.: диссертация на соискание ученой степени кандидата искусствоведческих наук. М., 2003.
44. Никулина Г.Ю. Телевизионный очерк (жанровые признаки и тенденции развития): диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук. М., 1975.
45. Суленёва Н.В. Современная телевизионная режиссура в аспекте работы над художественным текстом. Автореферат дисс. на соиск. уч. ст. док. культурологии. М., 2010.
Приложение 1
Сценарий портретного очерка «Своя работа»
Хронометраж - 12:21
З/К: В Советском союзе завершается подготовка к главному событию мира - Олимпийским играм. Спортивные объекты достроены, улицы, в буквальном смысле, блестят, а прилавки забиты до отказа. В стране период продуктового изобилия: деликатесы, импортное пиво, сигареты. Уровень преступности достиг нулевой отметки. Милиционеры - супервежливы и по-праздничному опрятны. Все вроде бы идеально, если не война.
ЭПИЗОД №1
СИНХР: Владимир Воробьёв - герой
Я уехал в мае месяце, как раз у меня ребенок родился в апреле. Сын. Приехал туда в Кабул и мне говорят: - Ты не начальником радиолокационной станции едешь. Ты идешь в ПСС, но в ту же эскадрилью. Я говорю: - А что такое ПСС? - Прыгать будешь. Я говорю, как прыгать? Где прыгать, тут горы. - Ну, спасателем будешь. Ну, вот так вот. Говорит: - В ВДВ сколько прыжков? Я говорю: - 28. Говорят: - Подходишь.
ЭПИЗОД №2
СИНХР:Когда в Кабул прилетели, когда створки ила 76 открылись и появилась картина: пусто, домики какие-то низкие, палатки туда-сюда и жара. Створки открываются и поток жары такой огромный поток жары такой. Нестерпимо.
Пьешь воду в любом случае, потому что заваривали чай. А чай пить в жару ну как-то для россиянина как-то неприемлемо, да? Дико немножко. Ну потому что, когда уже привыкаешь, нормально. Становится нормой. Тем более оттапливаешь верблюжью колючку, она тоже жажду убивает. Но она неприятная на вкус, запах такой, неприятная на вкус. Я не знаю. Не каждый сейчас взял бы и выпил целый стакан, например. А после того как адаптировался можно холодную залпом целый стакан и выпить.
В общем то и мясо было и хлеб свежий. А так в основном консервы. Консервы: тушенка, хлеб на спирту, батоны на спирту в картонках, картошка, консервированная такая в банках, ничего хорошего там нет. В магазине, был там военторговский магазинчик, там за чеки продавалось все. Ну, как только завоз, там все сразу скупалось. А к духам арбузов купить без проблем. Арбузы, мандарины, фрукты это без проблем можно было сходить и купить.
Туда приходишь, и вот он стоит перед тобой в национальной одежде, и там местные жители приходят туда, но никто гарантий не дает, что он боевик или как ныне принято, душман.Он общается с тобой. Здесь наверно закон афганский. Пока ты у него в гостях, ты ему гость. Отошел в сторону, он тебе в спину запросто пульнет.
ЭПИЗОД №3
СИНХР:Частая нехватка мяса она всегда присутствовала. Вот у нас еще нормально, потому что Баграм была достаточно серьезная военная база. А где-то на заставах там ой беда, с продовольствием, водой, ой беда. Особенно с керосином.
Даже бывало такое. Вертушка, подходит пехота с этой заставы или даже ВДВшники. Если ты будешь сидеть на их пути они и тебя вынесут. Они в доли секунды очищают эту вертушку то что им привезли. Они считают, что это все их. Выкидывают с вертушки в доли секунды. Они понимают, что долго задерживаться вертушке тут нельзя, но один какой-нибудь ушлый подойдет краник откроет и из дополнительного бака керосин сливает, потому что не хватка. А он просто физически не успевает закрыть краны, и вертушка пошла с открытыми баками на базу, понимаете? Вот так вот. Это не ради баловства, а ради того, чтобы выжить.
ЭПИЗОД№4
СИНХР: В домике была сирена самодельная и наша камаска звонит и все на борт, взлет. Мы на борт, взлетаем, не поймем, что куда, потом по рации с командиром разговариваем, говорит: 23-го сбили летчика. Мы туда его искать.
Он катапультировался, а снег там рыхлый.
В него можно провалиться до самых камней и глубокий снег.
Мы летали над ним несколько раз не однократно. Слышали пеллинг это, но видеть визуально мы его не видели. Ни летчики, ни мы его не видели просто.
Он приземлился на плато высокогорья. Вообще высота была в этом случае где он приземлился 3500 над уровнем моря. И вроде бы надо садиться, чтобы его забрать то, а вертушка у них два двигателя и он, когда садится, когда разряженный воздух ей не хватает мощности и она просто падает. Вот он зависает, и он падает. Он ее уводит опять. Еще заход опять он ее уводит, она падает, заваливается.
Летчики там конечно мастера были, мастера. Прям от Бога наверно. Вот он неоднократно пробовал никак. Говорит, мужики давайте лишний балласт выбрасывать. Пробуем лишнее. Все там выбрасываем: ящики с боеприпасами. Скрипкин тут Колюха, говорит давай я попробую. Сколько ты можешь набрать над плато высоты, он говорит три сотни попробую. Каким-то образом он наскреб три сотни над этим платом. Колюха он мастер спорта по парашютному с Прибалтики. Вот он выпрыгнул. Никто не ожидал удачного случая, 300 метров на военном парашюте выброситься это большой риск.
Вот он выпрыгнул приземлился около него. Стал тащить вниз, а тут духи открылись.
Духи. Они ждали естественно, они слышали, они тоже искали истребителя этого, может они были неподалеку или добирались пока мы его искали пока около него кружились. Начался обстрел. Тут командир экипажа говорит, а вторая вертушка крутится, а тут и 24-ки подошли, и истребители над нами большое количество самолетов подошло, но мы то рядом, на удалении может быть 500, а может километр от духов. Да? И бомбами, и самолетами стрелять можно своих просто задеть. Командир говорит давай выбрасываемся.
Вот мы к нему поднимаемся по киризам.
По снегу это ползем к ним навстречу туда. Первый по Дойнисону попадает, я не знаю осколок там или пуля, отрывает мышцу у него с ноги, с бедра вырывает ему. Ему промидол, марфушу вкалываем.
Вот мы видим там Колюха Скрипкин. И потом я чувствую, что у меня там чего-то потекло по спине, чего-то горячее, такое даже приятное какая-то штука. А потом боль такая острая, сильная боль.
Ну мы на борт загрузили, он действительно выбил ноги конкретно, он замерз, во-первых. Летчики шиковали там вообще. Летчики -- это отдельная история. Зимой они никогда не стремились теплый костюм одеть, потому что кабина теплая это не 41 год.
Очень испугался, во-первых. Сидеть одному в снегу и видеть, когда даже Скрипкин к нему подошел, видеть, как его обстреливают и нас обстреливают. Он понимал, что за ним пришли и тут боевые действия идут, а он неподвижный в снегу практически. Это дорогого стоит. Загрузили, тут спасибо-спасибо. Ну вечером обмыли это дело.
Он отошел немножко ноги тему перевязали, лангет ему привязали и всё хорошо. Потом Скрипкину сразу камаска говорит пиши представление на своих, а на тебя я на красную звезду, на красном знамени напишу. Ну он на нас написал. Звезды нам не пришли, пришли только из нас одному. Он секретарь комсомольской организации был Ванька Устюжанцев эскадрильи старший лейтенант. Вот ему звездочка пришла красной звезды, а нам пришло за БЗ. Где-то они потерялись в 40-й армии, а может и где-то дальше потерялись.
ЭПИЗОД№ 5
Какая-нибудь вечеринка или за стол садимся, бутылку водки покупали или в Контине или на базаре. Ну и прежде чем выпить эту бутылку водки кусочек сахара или луковица польешь на нее подождали 5 минут только потом ее можно было пить. Если не посинела. Ну, а соответственно два нурсика, как в те времена говорили. Выпивали, а третий глоток за тех, кого нет. Традиция такая.
Знакомиться в армии вообще очень просто. Когда сидишь просто в вертушке и о чем-то общаешься. Говорит рассказывает. Вот у меня жена, вот у меня дочь, то сё я ему о своем. Да и общается как-то быстро. Знакомишься. А потом уже тут, просто, когда 15-го: брат, брат, брат. Когда привет, здорова. Даже когда незнакомый человек, но понимаешь, что он оттуда. И по говору, и вообще видно, что он афганец.
Там, во-первых, совсем другое отношение к жизни у людей. И вообще другое отношение друг к другу. Тут выслуживаются, там никому ничего не нужно: ни квартир, ни машин ничего не надо. Там быстрее приехать домой.
ЭПИЗОД№ 6
Я вот сейчас вспоминаю, у меня была полная неприязнь к этим восточным людям, полная неприязнь. Это прям было в душе. К этим вот подхалимам, к такому скользкому отношению.
Не стоило было лезть в чужую страну. Пехоте там нечего было делать. Я думаю, авиабазу поставить и всё. Этого было бы достаточно.
Духи они духи. Они воюют наверно с Саньки Македонского еще с тех пор у них этих отходных путей вот этих киризов всевозможных укрытий море, в горах. Вот говорят, не говорят, правда не правда, но я сам, возможно у меня глюки начинались, но я видел, как вода вверх течет в горы, каким образом не знаю. Горные люди они свой интеллект, каким образом они там живут не знаю, и спрятаться перемешаться с местными жителями для них в два счета.
И они каждый раз воюют, воюют, живут, живут. Они производят наркотики. Своей жизнью живут. Они привыкли, это у них в крови. И зачем мы туда лезем? Чтобы сохранить территорию. Для того чтобы там коммунизм сделать? Он у нас развалился коммунизм. Не знаю. Наверно зря. Наверно зря.
З/К: Через несколько лет на смену Афгану пришла другая война. Чеченская. К счастью, она обошла стороной семью Владимира Воробьева. Сейчас он счастливый муж, отец, а главное дедушка. Вся забота о трехлетней внучке Диане. Владимир Борисович пока не рассказывал ей о своей службе спасателем. Не пришло то время.
СИНХР: Делали свою работу вот и всё. Какой героизм.
Приложение 2
Приложение 3
Список документальных фильмов-портретов, изученных в ходе работы
«Александр Митта. О любви, компромиссах и предчувствиях» (2018) Сергей Пискунов, Иван Цыбин
«Алла Пугачева. И это всё о ней» (2018) «Первый канал»
«Андрис Лиепа. Трудно быть принцем» (2011) Михаил Роговой
«В блеске одиночества»(2015) Александр Муратов
«Вера Васильева. Секрет ее молодости» (2017) Георгий Ананов
«Вороне где-то Бог» (1974) Владислав Виноградов
«Елена Образцова. Прощай, Королева» (2015) Николай Бабошкин, Александр Муратов, Артур Петросян
«Захар» (2011) Константин Сухарьков
«Илья Резник. Который год я по земле скитаюсь» (2018) «Первый канал»
«Ингеборге Дапкунайте. Всё, что пишут обо мне, - неправда» (2018) «Первый канал»
«Иосиф Бродский. Разговор с небожителем» (2010) Рома Либеров
«Марина Неелова. Я всегда на сцене» (2016) Галина Коршикова, Юрий
«Майя Великолепная» (2015) «Первый канал»
«Непутевый ДК. Документальный фильм о Дмитрии Крылове» (2016) Татьяна Варданян
«Обыкновенный гений» (2017) «Первый канал»
«Острова. Людвиг Фаддеев» (2009) Людмила Никитина
«Памяти Олега Табакова» (2018) «Первый канал»
«Президент» (2015) Владимир Соловьёв, Саида Медведева
«Раиса Рязанова. День и вся жизнь» (2017) Игорь Холодков
«Ребалда» (2014) Елена Отрепьева
«Рожденные в СССР» (1991, 1998, 2005, 2012) Сергей Мирошниченко
«Соломон Волков. Диалоги с Евгением Евтушенко» (2013) «Первый канал»
«Сохрани мою речь навсегда» (2015) Рома Либеров
«Старше на 10 минут» (1978) Герц Франк
«Флотоводцы России. XX век» (2009) Алексей Вырский
«Фрида на фоне Фриды. Приговорённая к фиесте» (2005) Наталия Назарова
«Царь. Очень приятно» (2014) «Первый канал»
«Человек века» (2017) «Первый канал»
«Чуркин» (2018) Сергей Брилёв
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Система жанров в журналистике, структура портретного очерка и его место в системе жанров. Анализ журнала по содержанию, отбору персоналий и рубрикам; анализ стилистических средств, используемых в журнале. Специфические художественные элементы очерка.
курсовая работа [45,9 K], добавлен 07.12.2009Сущность и разновидности очерка. Исследование особенностей структурной организации очерков различных видов. Художественные элементы очерка: пейзаж, деталь, портретная характеристика. Лексические, морфологические, синтаксические особенности жанра.
курсовая работа [60,7 K], добавлен 07.12.2008Понятие наглядно-образной журналистики. Сущность очерка как жанра, его исторические предпосылки. Виды очерка и особенности его структурной организации. Анализ и сравнение образных ценностей, отображенных в российских и латвийских портретных очерках.
курсовая работа [74,4 K], добавлен 06.03.2013Характеристика и теория создания репортажа. Правила подготовки и сущность гибридных форм репортажа. Анализ жанрового синтеза текста и фотографии в рубрике "Репортаж". Особенности портретного очерка, интервью очеркового типа, публицистического репортажа.
курсовая работа [63,9 K], добавлен 06.01.2016Фактографический, аналитический и наглядно-образный способ отражения в журналистике. Очерк как жанр художественно-публицистического стиля. Композиционная структура очерка. Образ Виктора Цоя, ценности, отображенные в очерке. Образ Константина Райкина.
курсовая работа [79,6 K], добавлен 24.02.2013Особенности проведения репортажа на телевидении, понятие репортажа. Классификация жанров этой деятельности на телевидении. Специфика тематического репортажа как жанра на телевидении. Передача "Профессия - репортер" - пример серии тематических репортажей.
дипломная работа [62,2 K], добавлен 27.12.2011Роды, виды и жанры журналистики и типология рекламных сообщений. Жанровая характеристика и специфические особенности рекламы в СМИ: на радио, на телевидении, в печатной прессе и в сети Интернет. Сравнительный анализ журналистских и рекламных жанров.
дипломная работа [81,3 K], добавлен 25.03.2011Авторское право и плагиат. Примеры плагиата на телевидении. Закупка телевизионных форматов на международных телевизионных рынках. Анализ факторов, необходимых для создания успешной адаптации зарубежного телевизионного формата на примере популярных шоу.
дипломная работа [2,0 M], добавлен 25.01.2017Изучение своеобразия философских воззрений Владимира Соловьева в очерке "Судьба Пушкина". Художественные особенности очерка. Анализ цикла философско-критических статей о русской поэзии. Воплощение философских взглядов в литературном творчестве критика.
курсовая работа [57,0 K], добавлен 12.01.2015Понятие и признаки реалити-шоу. Программа "Битва экстрасенсов" как шоу на современном телевидении и как пример развлекательной журналистики. Журналистская этика на современном телевидении. Оценка этических нарушений в программе "Битва экстрасенсов".
курсовая работа [63,5 K], добавлен 22.08.2017Тематический и эмоциональный реализм устного комментария. Частные случаи практик комментирования на телевидении. Анализ расшифровки видеозаписей, содержащих спортивный комментарий, видеозаписей телевизионных шоу, рекламных роликов, программы новостей.
дипломная работа [105,3 K], добавлен 31.10.2016Историческое развитие и становление системы жанров на отечественном телевидении. Особенности бытования различных жанров государственного, коммерческого и общественного вещания в советский и постсоветский периоды, выявление их отличительных особенностей.
курсовая работа [54,4 K], добавлен 23.04.2011Анализ специфики телевизионных новостей. Структура выпуска новостной программы. Особенности языка информационной программы. Сравнительный анализ новостных программ "24 часа" и "Сегодня" на белорусском телевизионном канале "СТВ" и российском - "НТВ".
курсовая работа [176,9 K], добавлен 03.04.2016История развития сферы тележурналистики. Особенности процесса подготовки и создания авторской программы на российском телевидении. Анализ авторских программ на телевидении. Роль индивидуальности журналиста в успешности подхода и организации программы.
статья [30,2 K], добавлен 10.05.2010Сатирические жанры в теоретических и исторических аспектах. История советской и российской сатиры на телевидении. Основные разновидности сатирического репортажа. "Острый репортаж с Аллой Михеевой" как феномен современного российского телевидения".
дипломная работа [117,2 K], добавлен 06.09.2016Исследование теоретических аспектов типологизации телевизионных программ. Характеристика специфических особенностей телевидения. Изучение классификации телевизионного продукта по функциональной направленности, телевизионных жанров по звуковой специфике.
реферат [37,4 K], добавлен 03.01.2015Анализ телевизионного вещания отдельно выбранных телеканалов и выявление общей оценки положения нравственности на телевидении. Рассмотрение преподношения аудитории сцен насилия, секса, драк и временные рамки для трансляции передач содержащих такие сцены.
реферат [72,4 K], добавлен 11.11.2010Коммуникативные стратегии и технологии современной спортивной журналистики. Проблема освещения спортивной тематики на региональном уровне, специфика журналистских текстов в печати, особенности и степень оригинальности сюжетов на местном телевидении.
контрольная работа [31,2 K], добавлен 24.02.2016Особенности информационно-аналитических телевизионных программ. Определяющее их художественное своеобразие. История становления и развития жанра на отечественном телевидении. Анализ тематики, поведения и имиджа ведущих программ "Времена" и "Вести недели".
курсовая работа [52,8 K], добавлен 06.06.2013Сравнительный анализ информационных программ базового приема. Жанры художественной публицистики. Изобразительно-выразительные средства экрана, принципы съемки. Творческие профессии на телевидении. Редактор (продюсер) - организатор творческого процесса.
шпаргалка [1,0 M], добавлен 09.09.2010