Основные вопросы русского языка

Фонетика как раздел науки о языке, изучающий звуки. Рассмотрение особенностей лексики русского языка. Характеристика основных способов определения спряжения глаголов. Анализ степеней сравнения наречий. Знакомство с видами односоставных предложений.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 04.04.2013
Размер файла 342,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

2.Точка с запятой ставится между частями БСП, если они отдалены друг от друга по смыслу или значительно распространены и имеют внутри себя запятые.

Например: Вода в заливе похолодела; дни стоят ясные, тихие, с синим безоблачным небом, с безмолвными чёрными ночами (А. Куприн).

Двоеточие в БСП ставится, если:

во второй части раскрывается содержание первой части (между частями можно вставить «а именно»)

Например: С этим местом связана трогательная легенда: много лет назад здесь жил какой-то ссыльный, прежде человек знатный, попавший в опалу (В. Короленко).

вторая часть дополняет первую, в которой есть требующие разъяснения слова «видеть», «слышать», «понимать», «знать», «чувствовать» и др. Между частями данного предложения можно вставить союз «что».

Например: Утром я встаю и чувствую: радостно на сердце, поёт оно.

между частями БСП можно вставить слова «и увидел», «и услышал», и почувствовал» и др.

Например: Глянул на небо: парит в вышине гордая птица.

во второй части указывается причина, основание того, о чём говорится в первой. Между частями можно вставить союзы «потому что», «так как».

Например: Воображение её было поражено: она видела мёртвого медведя и Дефоржа, спокойно стоящего над ним (А. Пушкин).

4. Тире в БСП ставится, если:

в первой части содержится указание на время, условие, причину того, о чём говорится во второй части. При этом в первую часть можно добавить союзы «когда», «если».

Например: Друг просит - нельзя отказать.

во второй части содержится вывод из того, о чём говорится в первой части, а также указывается на следствие, результат. Между частями можно вставить слова «поэтому», «так что».

Например: Замела метель дорожки - пробираться нелегко (М. Исаковский).

во второй части содержится противопоставление содержанию первой части, Между частями можно вставить союзы «а», «но».

Например: Я был готов любить весь мир - меня никто не понял (М.Лермонтов).

Бессоюзное сложное предложение может состоять из трёх и более частей. Знаки препинания между ними ставятся по вышеуказанным принципам.

Например: Он будто мне дороже всех сокровищ, хочу к нему - вы тащите с собой (А. Грибоедов).

Знаки препинания при прямой речи

Прямая речь представляет собой передачу чужого высказывания, сопровождаемую авторскими словами, которые поясняют, кому именно принадлежит собственно прямая речь.

Прямая речь может находиться перед словами автора. В этом случае

Она берётся в кавычки, пишется с заглавной буквы, после неё ставится запятая (восклицательный, вопросительный знаки или многоточие) и тире. Слова автора пишутся со строчной буквы. ( «П», - а.. «П!» - а. )

Например: «Вот и весна пришла»,- подумала бабушка. «В кино сегодня идём?» - поинтересовался Сергей.

Если прямая речь находится после слов автора, она заключается в кавычки, пишется с прописной буквы, перед ней ставится двоеточие, а в конце её - необходимый знак препинания: точка (после кавычек), вопросительный, восклицательный знаки, многоточие (перед кавычками). (А: «П». А: «П?»)

Например: Я подумал: «Надо будет съездить в деревню». Егора волновал один вопрос: «Кто мог всё рассказать Ольге?»

Если слова автора разрывают прямую речь, то знаки препинания ставятся следующим образом: «П, - а, - п». «П, -а. -П». «П! - а. - П». «П? - а. - П».

Например: «Что это может быть? - подумал Николай. - Пойду посмотрю».

«Ты ли это? - воскликнула сестра. - Какая радость!»

Знаки препинания при диалоге

Диалог - это разговор двух лиц

Каждая реплика диалога, как правило, пишется с красной строки, в кавычки не заключается, перед ней ставится ТИРЕ, после неё - необходимый знак препинания.

Например:

Вы не подскажите мне, как пройти к рынку?

Нужно идти прямо, а потом повернуть направо. За жёлтыми домами и будет рынок.

Спасибо. До свидания.

До свидания.

Если слова автора идут перед репликой, то после них ставится двоеточие.

Например:

Мама спрашивала его:

Что делать собираешься, Егор?

Схожу в библиотеку, а потом почитаю ту статью в газете, которую ты специально для меня отложила.

Если слова автора следуют за репликой, после реплики ставятся запятая (восклицательный, вопросительный знаки, многоточие) и тире. При этом слова автора пишутся со строчной буквы.

Когда ты видел его в последний раз?

Не припомню, - сказал Анатолий. - Кажется часов в семь вечера позавчера.

9)Орфография - это раздел науки о языке, который изучает правила написания слов и их форм.

Правописание гласных и согласных

Согласные в корне слова.

Чтобы правильно написать согласную в корне слова, надо изменить слово так, чтобы после сомнительного согласного звука стоял бы гласный или звонкий согласный.

Например: гибкий - гибок, зов - звать, сапог - сапоги.

Непроизносимые согласные в корне слова.

В русском языке есть слова, имеющие сочетания трёх или четырёх согласных, один из которых не произносится (доблестный, поздно). Чтобы правильно написать такие слова, надо изменить слово так, чтобы этот согласный слышался отчётливо.

Например: сердце - сердечко, солнце - солнечный, грустный - грусть.

3. Безударные гласные в корне слова

Чтобы правильно написать безударную гласную в корне слова, надо изменить слово так, чтобы на сомнительную гласную упало ударение.

Например: лиса - лисонька, лисы; тропа - тропка, тропок.

4. Непроверяемые безударные гласные в корне слова

Непроверяемые безударные гласные в корне слова следует сверять с орфографическим словарём.

Например: коридор, караван, собака.

5. Правописание корней с чередованием гласных

-гор-/-гар-

Под ударением пишу а, без ударения - о.

Например: загар, загореть, загорелый.

Исключения: изгарь, пригарь, выгарки.

-зор-/-зар-

Под ударением пишу то, что слышу, а без ударения - а.

Например: заря, зорька, зарево.

Исключение: зоревать, зорянка.

-клон-/-клан-

Под ударением пишу то, что слышу, а без ударения - о.

Например: поклон, кланяться, уклониться.

-твор-/-твар-

Под ударением пишу то

, что слышу, а без ударения - 0.

Например: затворить, тварь, творчество.

Исключение: утварь.

-скак-/скоч-

Под ударением пишу то, что слышу, а без ударения перед К пишу а, перед Ч пишу о.

-плав-/-плов-

Всегда пишу а, кроме слов-исключений (пловец, пловчиха, пловцы; плывун).

Например: плавательный, поплавать.

-раст-/-ращ-/-рос-

Перед СТ и Щ пишу а, а перед С пишу о.

Например: вырасту, подрос.

Исключения: ростовщик, Ростов, Ростислав, росток, отрасль.

- лаг-/-лож-, -кас-/-кос-

Если после корня стоит суффикс -а-, то в корне пишу букву а. Если этого суффикса нет, то в корне пишу букву о.

Например: предлагать, предложить; прикасаться, коснуться.

-мак-/-мок-

Если слово имеет значение «погружать, опускать в жидкость», то в корне пишу букву а. Если слово имеет значение «пропускать или не пропускать жидкость», то в корне пишу букву о.

Например: вымокли, обмакнуть, промокательная бумага.

- равн-/-ровн-

Если слово имеет значение «равный, одинаковый, такой же, наравне», то в корне пишу букву а. Если слово имеет значение «ровный, гладкий, прямой», то в корне пишу букву о.

Например: ровесник, уровень, поровну.

Исключение: равнина.

-бир-/-бер-, -мир-/-мер-, -тир-/тер-, -пир-/-пер-, -дир-/-дер-, -стил-/-стел-, -жиг-/-жёг-, -блист-/-блест-, -чёт-/-чит-.

Если после корня стоит суффикс -а-, то в корне пишу букву и. Если же этого суффикса нет, то в корне пишу букву е.

Например: собирать - соберу, блистать - блестеть.

Исключения: сочетать, сочетание.

Правописание приставок

Все приставки в русском языке условно можно разделить на четыре группы:

А) Приставки на гласную (у-, до-, за- …)

Например: забежать, ушли, договорить.

заканчиваются на -з, Б) Приставки на согласную (кроме тех, которые -с) -

под-, над-, от-

Например: подскочить, отбежать.

В) Приставки, заканчивающиеся на -з, (вз-, рас-, ис-, рас- …)

Если после приставки стоит глухой согласный, то на конце приставки пишу -с, а если после приставки стоит звонкий согласный, то на конце приставки пишу -з.

Например: расскажу, взбираться, вспомнить.

NB! В русском языке нет одиночной приставки з-, есть только одиночная приставка с- (сделать, спеть, сплясал).

ЗАПОМНИ: здесь, здание, здоровье, здравствуй (буква З в данных словах является частью корня).

Г) Приставки пре-/при-.

Пишу приставку пре-, если:

её можно заменить словами ОЧЕНЬ, ВЕСЬМА (предобрый = очень добрый, премудрый = весьма мудрый);

-её можно заменить приставкой ПЕРЕ- (преступление - переступить).

Пишу приставку при-, если:

приставка имеет значение «близко, рядом» (прибрежный, придорожная, пригород);

приставка имеет значение «приближение, присоединение, прибавление» (приклеить, приписать, примчаться);

приставка имеет значение «неполное действие или действие, совершённое на короткий срок» (приоткрыть, притихнуть, припрятать);

приставка имеет значение «действие, доведённое до конца или в чьих-то интереса» (приготовить, приберечь, присвоить).

В ряде случаев написание ПРЕ-/ПРИ- зависит от лексического значения слова (такие случаи следует проверять по словарю).

Например: Придать - сделать каким-нибудь по виду; усилить.

Предать - совершить предательство.

Притворить - неплотно закрыть.

Претворить - воплотить в каком-нибудь виде.

Прибывать - приезжать, приходить.

Пребывать - находиться в каком-нибудь виде.

Приступить - начать.

Преступить - самовольно нарушить.

Приходящий - являющийся на время для исполнения каких-либо обязанностей.

Преходящий - временный, недолговечный.

7. Буквы Ы-И после приставок на согласную.

В корнях слов, начинающихся с И, после приставок на согласную пишу букву Ы.

Например: искать - разыскать, подыскать.

После приставок меж-, сверх-, де-, контр-, пост-, суб- в любом случае пишу букву И.

Например: межинститутский, сверхинтересный.

NB! Это правило не действует в сложных словах (двухигольный, мединститут).

ЗАПОМНИ! Взимать (плату).

8. ПРАВОПИСАНИЕ гласных в суффиксах.

8.1. В суффиксах -ик-/чик- при склонении гласная сохраняется, а в суффиксе -ек- гласная является беглой.

Например: зайчик - зайчика, замочек - замочка.

8.2. Суффикс -ец- пишется:

в существительных мужского рода (любимец);

в существительных среднего рода, если ударение падает на окончание (письмецо).

8.3. Суффикс -иц- пишется:

в существительных женского рода (умница);

в существительных среднего рода, если ударение падает на основу слова (креслице).

8.4. Суффиксы -чик-/-щик-.

Суффикс -чик- пишу после Д,Т,З,С,Ж, а в остальных случаях пишу суффикс -щик-.

Например: разносчик, рассказчик, лётчик; банщик, фонарщик.

Суффиксы прилагательных -ск-/-к-.

Если -ск- присоединяется к корню, который оканчивается на Д,Т,З,С,Ц (если перед Ц стоит согласная), то эти согласные НЕ ИЗМЕНЯЮТСЯ.

Например: канадский, киргизский, французский, детский.

Если корень оканчивается на Ц, перед которой стоит гласная, то в прилагательном пишу суффикс -к-.

Например: немец- немецкий, молодец - молодецкий.

Если -ск- присоединяется к корню, который оканчивается на -К, -Ч, то они меняются на букву Ц, а -ск- превращается в -к-.

Например: рыбак - рыбацкий, ткач - ткацкий.

Если корень иноязычного слова оканчивается на -ск-, то одно К выпадает, и слово пишется с двумя буквами С.

Например: дамасский, сан-францисский.

Если корень оканчивается на -сс, то перед -ск- одно с опускается.

Например: Одесса - одесский.

Правописание слова с ПОЛ-.

А) Через дефис пишу слова с ПОЛ-, если:

слово начинается с гласной (пол-арбуза, пол-яблока, пол-оборота);

слово начинается с буквы Л (пол-лимона, пол-ложки);

слово начинается с заглавной буквы (пол-Таллинна, пол-Европы).

Б) В остальных случаях слова с ПОЛ- пишу слитно (полстакана, полтарелки).

12. Правописание -ТЬСЯ/-ТСЯ в глаголах

В инфинитиве пишу в глаголе -ться, в личной форме глагола (3 лицо ед.ч.) пишу -тся.

Например: волноваться (что делать?) - инфинитив, волнуется (3 л. ед.ч.) - личная форма глагола.

После шипящих Ь (мягкий знак) пишется:

на конце существительных 3 склонения (дочь, мышь, рожь);

на конце глаголов в инфинитиве и в форме повелительного наклонения (читаешь, мажешь; отрежь(-те), намажь (-те));

на конце наречий (сплошь, вскачь). Исключения: уж, замуж, невтерпёж.

на конце частиц (бишь, лишь, вишь).

После шипящих Ь (мягкий знак) не пишется:

на конце существительных 1 и 2 склонения (нож, товарищ, около дач (Р.п. мн.ч.), из-за туч (Р.п. мн.ч.);

на конце кратких прилагательных (могуч, хорош);

на конце предлогов ( меж, промеж = между).

14. Правописание гласных после шипящих и Ц

А) Гласные о-ё в корне слова.

В корне слова (любая часть речи) после шипящих и Ц под ударением пишу Ё, если в другой форме этого же слова или в однокоренных словах (без ударения) пишется Е. В остальных случаях в корне после шипящих и Ц пишу букву О.

Например: жёрдочка - жердь, почёт - почести.

ЗАПОМНИ: шов, шорох, крыжовник, капюшон, мажор, Шопен, обжора, изжога, чокаться, шок, трущоба, чащоба, шорты, шомпол, Жора.

ЗАПОМНИ: Ожог - имя существительное, ожёг - глагол.

Б) Гласные о-ё после шипящих в суффиксах

После шипящих под ударением пишу букву О в суффиксах имён существительных (дружок, медвежонок, ручонка);

В суффиксах прилагательных после шипящих под ударением пишу букву О (камышовый, парчовый, холщовый);

В суффиксах наречий после шипящих под ударением пишу букву О (хорошо, свежо, горячо, НО исключение: ещё).

После шипящих пишу букву Ё в суффиксах заимствованных имён существительных (стажёр, ретушёр, дирижёр);

После шипящих пишу букву Ё в суффиксах глаголов -ёвыва- (выкорчёвывать, пережёвывать);

После шипящих пишу букву Ё в суффиксах слов, образованных от глаголов (ночёвка - ночевать, тушёный - тушить, изображённый - изобразить).

Чтобы не ошибиться в написании О-Ё после шипящих, нужно чётко представлять себе состав слова и то, как оно было образовано.

В) В ударных окончаниях имён существительных и имён прилагательных пишу букву О (врачом, плечо, чужого, большого).

В ударных окончаниях глаголов пишу букву Ё (печёт, стережёт, бережёшь).

ГЛАСНЫЕ О-Е после Ц // гласные Ы-И после Ц.

После Ц под ударением пишу О, а без ударения пишу - Е (танцор, лицом, цоколь; сердце, танцевать);

После Ц пишется И в корне слова (цирк, цистерна); в словах, заканчивающихся на -ция (акация, нация);

После Ц пишется Ы в суффиксах и окончаниях (куцый, овцы; сестрицын); в словах-исключениях (цыган, цыплёнок, на цыпочках, цыкнуть, цыц).

Правописание -н-/-нн- в именах прилагательных, отглагольных прилагательных и страдательных причастиях прошедшего времени.

КАК РАЗЛИЧАТЬ прилагательное, отглагольное прилагательное и страдательное причастие прошедшего времени.

Задаю вопрос и вдумываюсь в смысл слова, то есть выясняю, содержит ли слово «чистый признак» или в его основе лежит действие.

если в слове содержится «чистый признак», то перед нами имя прилагательное;

если слово содержит в себе действие, то это может быть отглагольное прилагательное (чаще всего оно образуется от глаголов несовершенного вида) или страдательное причастие прошедшего времени (совершенный вид или в составе причастного оборота этом случае вид глагола роли не играет)).

Одну букву -Н- пишу в суффиксах имён прилагательных -ин-, -ан-, -ян- (утиный, кожаный, льняной)

Исключения: стеклянный, оловянный, деревянный.

ЗАПОМНИ! Ветреный (человек, день); ветряная (оспа, мельница); масляные (краски - на основе масла); масленый (блин - смазанный маслом).

Две буквы -НН- пишу в суффиксах имён прилагательных -ОНН-, -ЕНН- (соломенный, экскурсионный); в суффиксах имён прилагательных, образованных от существительных, в основе которых уже есть буква Н (карман - карманный); если прилагательное образовано от разносклоняемого существительного на -мя (имя - именной, безымянный).

Одну букву -Н- пишу в большинстве отглагольных одиночных прилагательных (вязать - вязаный, стричь -стриженые, не косить - некошеная).

Две буквы -НН- пишу в одиночных отглагольных прилагательных, имеющих суффиксы -ова-, -ёва- (маринованный, фаршированный, иллюстрированный). Исключения: кованый, жёваный, клёваный данном случае -ов-, -ёв- являются частью корня слова).

Одну букву -Н- пишу в кратких страдательных причастиях прошедшего времени (при этом частицу НЕ с краткими причастиями пишу раздельно) - работа не сделана, книга не прочитана.

Исключение: раненый

Две буквы -НН- пишу в одиночных страдательных причастиях совершенного вида прош. вр.) - прочитанная книга; в составе причастного оборота (вид причастия в данном случае роли не играет) - читанная мною книга; решённая на уроке задача.

NB! С одиночными причастиями частицу НЕ пишу слитно, а в составе причастного оборота частицу НЕ пишу раздельно (неподготовленные уроки; никем не решённые примеры)

КАК определить, какую гласную букву (А,Я,Е) нужно писать перед -н-/-нн в отглагольных прилагательных и страдательных причастиях прошедшего времени.

если инфинитив глагола, от которого образована отглаг. прилаг. или причастие, оканчивается на -ать, то перед -н-/-нн- пишу буку А (прочитать - прочитанный);

если инфинитив глагола, от которого образовано отглаг. прил. или причастие, оканчивается на -ять, то перед -н-/-нн- пишу букву Я (настрелять -настрелянная);

если инфинитив глагола, от которого образовано отглаг. прил. или причастие, оканчивается на -еть/-ить, то перед -н-/-нн- пишу букву Е (подстрелить - подстреленный, увидеть - увиденный).

15. Правописание предлогов

Через дефис пишутся сложные предлоги (из-за, из-под, по-за, по-над)

Слитно пишутся предлоги ввиду (=из-за), вместо (=за), внутри (=в), вслед (=за), вроде, вследствие (=из-за), навстречу (=к), насчёт (=о).

Эти предлоги надо отличать от сочетания имени существительного с предлогами.

Предлог:

не является отдельным членом предложения (Он тянулся навстречу (=к) солнцу);

часто предлог можно заменить другим предлогом (Договариваться насчёт работы (=о работе).

Имя существительное + предлог:

является членом предложения (Идти к другу на встречу);

между именем существительным и предлогом можно вставить другое слово (Положить деньги на счёт в банке // на банковский счёт).

Раздельно пишутся предлоги «в области, в деле, в меру, в связи, по причине, в силу, в виде, за счёт, по окончании, в течение, в продолжение, в заключение…»

ЗАПОМНИ: ввиду (=из-за) ненастья; иметь в виду; несмотря на болезнь (=из-за болезни); не смотря по сторонам.

...

Подобные документы

  • Определение фонетики. Изучение фонетической системы русского языка, которая состоит из значимых единиц речи - слов, форм слова, словосочетаний и предложений, для передачи и различения которых служат фонетические средства языка: звуки, ударение, интонация.

    реферат [122,0 K], добавлен 06.12.2010

  • Фонетика, как раздел лингвистики, изучающий звуки речи и звуковое строение языка. История изучения механизма образования звуков речи. Четыре аспекта фонетических исследований. Сегментные и суперсегментные единицы фонетики: ударение, тон, синтагма, слог.

    разработка урока [2,2 M], добавлен 24.09.2015

  • Причины и основные направления реформирования русского языка. Анализ и ключевые моменты основных реформ русского языка, оказавших влияние на современную речь и орфографию. Определение перспективы дальнейшего развития русского разговорного языка.

    курсовая работа [31,5 K], добавлен 19.03.2015

  • Фразеология - раздел науки о языке. Происхождение и признаки фразеологизмов русского языка. Понятие идиомы. Характеристика фразеологизмов единства, сочетания, выражения, употребление их в речи. Явление их многозначности, омонимии, синонимии, антонимии.

    презентация [1,6 M], добавлен 08.04.2014

  • Знакомство с процессом развития речи младших школьников. Характеристика основных лингвистических словарей русского языка. Нормированность речи как ее соответствие литературно-языковому идеалу. Анализ типов норм современного русского литературного языка.

    дипломная работа [130,1 K], добавлен 11.02.2014

  • Фразеология как раздел науки о языке, изучающий устойчивые сочетания слов. Фразеологизм и его признаки. Происхождение и системность фразеологизмов русского языка. Крылатые афоризмы и выражения, пословицы и поговорки. Фразеологические сращения (идиомы).

    презентация [3,0 M], добавлен 30.10.2016

  • Стилистическое многообразие русского языка. Жанры функциональных стилей речи современного русского языка. Основные типы лексики: книжная, разговорная и просторечная. Общая характеристика функциональных стилей речи. Закрепленность лексики за стилями речи.

    контрольная работа [31,6 K], добавлен 17.02.2013

  • Признаки аналитизма при выражении лексического и грамматического значения слова в русском языке. Рассмотрение роста аналитизма в системе глаголов, имен существительных, имен прилагательных, наречий, числительных, предлогов, и частиц русского языка.

    реферат [28,6 K], добавлен 29.01.2011

  • Категория модальности как языковой универсалии, ее значение в лингвистике, грамматико-лексические поля. Основные значения, словарные объяснения основных модальных глаголов русского языка. Формы модальных глаголов в немецком языке, их место в предложении.

    дипломная работа [269,5 K], добавлен 23.05.2010

  • Краткие сведения из истории русской письменности. Понятие о лексике современного русского языка. Изобразительно-выразительные средства языка. Лексика русского языка. Фразеология современного русского языка. Речевой этикет. Типы словообразования.

    шпаргалка [34,4 K], добавлен 20.03.2007

  • Рассмотрение соотношения литературных слов, диалектов и жаргона в системе русского языка. Исследование роли современных иноязычных заимствований в речи россиян. Изучение бранной и ненормативной лексики как фактора снижения статуса русского языка.

    курсовая работа [52,9 K], добавлен 26.02.2015

  • Социодиалект как культурная универсалия. Различие территориальных и социальных диалектов. Разновидности социодиалектов русского языка. Арго. Формы образования функциональных единиц социодиалекта. Арготизмы в литературном языке.

    курсовая работа [36,8 K], добавлен 31.07.2007

  • Исследование истории возникновения языков. Общая характеристика группы индоевропейских языков. Славянские языки, их схожесть и отличия от русского языка. Определение места русского языка в мире и распространение русского языка в странах бывшего СССР.

    реферат [239,6 K], добавлен 14.10.2014

  • Характеристика особенностей русской орфографии, ее основных принципов и истории развития. Изучение проектов сводов правил русского языка, предлагаемых разными авторами в разные эпохи. Рассмотрение современных тенденций реформирования основ правописания.

    курсовая работа [40,2 K], добавлен 25.05.2015

  • Русский язык в современном обществе. Происхождение и развитие русского языка. Отличительные особенности русского языка. Упорядочение языковых явлений в единый свод правил. Главные проблемы функционирования русского языка и поддержки русской культуры.

    реферат [24,9 K], добавлен 09.04.2015

  • Основные вопросы и задачи описания русского языка как иностранного в лингводидактических целях. Специфическая интерпретация фактов иностранного языка. Особенности создания системы градуированных списков слов (с учетом их семантической характеристики).

    контрольная работа [814,5 K], добавлен 03.05.2015

  • Рассмотрение понятия словообразования и выделение способов обогащения современного русского языка. Описание роли неологических процессов; исследование причин английских заимствований и их ассимиляции в русском языке. Изучение заимствованной лексики.

    дипломная работа [124,7 K], добавлен 24.02.2015

  • Чтение, письменный и устный перевод текста с английского языка на русский, с русского языка на английский. Составление англо-русского словаря по специальности. Написание сочинения на тему "At the Barber's". Письменные ответы на вопросы на ангийском языке.

    контрольная работа [19,3 K], добавлен 16.04.2010

  • История появления русского языка. Специфические черты кириллицы. Стадии формирования алфавита в процессе становления русской нации. Общие черты, характерные для языка массовой коммуникации в современном обществе РФ. Проблема варваризации русского языка.

    реферат [25,3 K], добавлен 30.01.2012

  • Синонимы иноязычных слов в русском языке. Грамматика русского языка, проверка правильности написания ряда слов, верная расстановка ударений в словах. Исправление ошибок построения предложений. Образование нужной формы имен числительных и существительных.

    контрольная работа [21,6 K], добавлен 29.12.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.