В качестве заголовков могут выступать сложноподчиненные предложения: «Catch me, if you can»; «Don`t be a menace to south central while drinking your juice in the hood».

Встречается, что заголовок включает в себя несколько предложений с интонационным выделением: «The twilight. Saga. New moon»; «Star Wars: Episode V - The Empire Strikes Back».

Совершенно другую классификацию предлагает Л.Г. Бабенко. Она распределяет заглавия по когнитивно-тематическому принципу, характерному для составления словарей-тезаурусов: например, заголовки распределяются по категориям «человек» - Gandhi (Richard Attenborough, 1982), «время» - The day after Tomorrow (Roland Emmerich, 2004), «пространство» - An American Haunting (Courtney Solomon, 2006), «событие» - The War of the Worlds (Steven Spielberg, 2005), «предметы» Chocolate (Lasse Hallstrцm, 2000). Категории «человек», «время» и «пространство» представляются в данной классификации как универсальная триада, лежащая в основе любого художественного текста, в том числе и заголовка. А на категориях «событие» и «предметы» строится действие в произведении, поэтому они также выделяются как ведущие основания классификации.

Форма и функция заглавия взаимодействуют друг с другом. Заглавия выполняют три основные функции.

Первая функция номинативная - является главной функцией заглавия. Номинативная функция отождествляет заглавия с именем собственным. Однако заглавия имеют отличительную черту: они не только дают название тексту, но еще и сохраняют связь с его содержанием, определяют его смысл.

Информативная функция. Заглавие является информативным ресурсом. Заглавие может быть оформлено в виде слов и словосочетаний, простого или сложного предложения.

Заглавия в виде предложения являются более информативными. Чем больше признаков предложения в заглавии, тем оно становится самостоятельнее. Такие заглавия могут впоследствии стать пословицей или крылатой фразой произведений.

Ретроспективная функция (содержащий изложение или обзор прежнего, переходящий от настоящего к прошлому). А.С. Пешковский пишет в своих заметках, что название может не вызвать «... назывного интереса, так как такой интерес может получиться только по прочтении книги».

Будет необходимость вернуться к заглавию после прочтения произведения. Смысл заглавия не только передать смысл содержания, но и заполучить интерес читателя. Представляя название как кодированную идею текста, И.Г. Кошевая подчеркивает особую силу его ретроспективного воздействия на читателя, когда после ознакомления с содержанием текста происходит соотнесение прочитанного с названием. Оно позволяет осознать первоначальную перспективу, на которую нацеливается читательское понимание, и переосмыслить текст в соответствии с закодированной в нем идеей.

Позиция Л.В. Сахарного очень хорошо оправдывает существенную роль заглавия. Заглавия он отнес в определенный класс, называемый «тексты-примитивы». В него входят заглавия фильмов, вывески, разнообразные надписи и все в этом роде. Всех их объединяет особенная способность рассказывать о потенциальном содержании, при этом быть лаконичными и целостными. Тому отличный пример заглавие художественных произведений, то как «тексты-примитивы» при всей своей сжатости и сдержанности могут дать читателю обширное поле для воображения.

Помимо всего, С.Д. Кржижановский в своем труде «Поэтика заглавия» подтверждает принцип развертывания текста: «Как завязь в процессе роста разворачивается постепенно множащимися и длиннящимися листами, так и заглавие лишь постепенно, лист за листом, раскрывается в книгу: книга и есть - развернутое до конца заглавие, заглавие же - стянутая до объема двух-трех слов книга».

Из этого следует, что заголовок, являясь самодостаточной коммуникативной единицей, может выступать как текст и как его часть, и этой особенностью он предлагает потенциальному читателю додумывать у себя в голове содержание произведения. Но заголовок не теряет свой значимости и в случае, когда читатель уже знаком с произведением. Просто если в первом случае заголовок затрагивает воображение читателя, заставляет его поиграть с ним, активизирует интуицию, то во втором у читателя активизируется память, читатель снова испытывает ощущении и те эмоции, которые его охватывали, когда он только читал произведение.

Таким образом, мы можем сказать, что заглавие («тексты-примитивы») спокойно может играть роль катализатора для развертывания содержания. А.А. Брудный предлагает такую теорию: «Текст как бы управляет процессом понимания: начиная с первых же осмысленных единиц деления у индивида, формируется установка, связанная с прогнозированием дальнейшего содержания».

Не на последнем месте стоит семантическая сторона вопроса. Семантическая составляющая играет важную роль в заголовочном комплексе.

Это очень важный вопрос и его стоит разобрать подробнее. Семантика произведения: должна ли она отражаться в заголовке произведения или же это могут быть совершенно не связанные между собой смыслом системы - это первый вопрос, который возникает по отношению к связи между текстом и заглавием. Несомненно, в любом заголовочном комплексе присутствует прямая или косвенная связь с текстом произведения, он как бы отсылает нас к нему, дает первое впечатление об идее и смысле произведения, поэтому говорить о том, что заголовок и текст могут быть никак не связаны между собой, было бы неосмотрительно с нашей стороны. Так или иначе, текст и заголовок всегда связаны между собой незримой или очевидной нитью, которую автор имел в виду, давая книге определенное название. Отношение «заглавие - художественный текст» подробно изучалось Н.А. Кожиной, которая утверждает, что заглавие «принимает самую сильную позицию текста и имеет с ним прямые и обратные связи». С.Д. Кржижановский в своих рассуждениях о связи между заглавием и текстом произведения проводит семантическое равенство «произведение-название», называя их соответственно «макро» и «микрокнигами». А.Н. Мороховский рассматривает заголовок как промодель текста, в которой задаются разные схемы действия, выражающие либо идейно-тематическую основу произведения, либо его сюжетно-композиционную основу. Очевидно, что заглавие играет основополагающую роль в придании направленности понимания текста в силу того, что оно занимает «сильную позицию текста», наряду с эпиграфом, началом текста и его концом.

Заголовочные комплексы вполне заслужили право считаться своеобразными законченными произведениями и «микрокнигами», потому как они в себе заключают высокую степень образности, аллюзивности и недосказанности с точки зрения содержательной части произведения.

1.3 Заглавие с теории диктемной текста

Заглавие в предложения, обычно в себе основную произведения.

Высказывание ситуативностью и зависит окружающей его обстановки. Заглавие в высказывания, обычно, в развернутом виде, идейно-содержательную установку автора.

Из диктемной организации оглашенной профессором М.Я. Блохом, делаем вывод, заглавие составляет текста, являясь своеобразной верхушкой, диктемой особого (диктема - наименьшая единица текста). А того, что презентует авторское и является первостепенно именем, оно быть охарактеризовано диктемное имя текста.

В существует четыре функционально-знаковых аспекта номинация, предикация, и стилизация. Все аспекты речи для диктемного текста.

Номинация осуществляется путем всего произведения. Предикация характеризируется его отношением к тексту и него к действительности. Предикативные подразумевают существование в имени текста являющейся для местом приложения функций, которые рассмотрены далее.

Предикация от номинации что предикация в имени текста, выражена не а косвенно, то в скрытом виде. Предикация в импликации, если в нет предложения. Если определяется словом словосочетанием, то размыта. В диктеме, заглавие, номинация имплицировать предикацию, а соответственно, номинацию.

Через имя текста в аспекта тематизации близкие и далекие частей текста. Все информации, а именно эмотивная и включены в аспект диктемного имени текста. импрессивности заглавия путем авторской соответствующих выразительных средств. Стилизация выбор языковых обеспечивающих текст для адекватной содержания.

Среди которые занимаются заглавия, существуют мнений о функциях, заглавием в тексте, количестве и особенностях. Опираясь мнения этих мы выделили основные функции

1) именующую

2) концептуально-содержательную;

3) аттрактивную.

Данные не эквивалентны в роли для конкретного заглавия, конкретного художественного текста.

Именующая характерна всем без исключения, диктемное имя называет художественное произведение. С зрения диктемного концептуально-содержательная функция является основополагающей. Существуют без сюжета, легко вычленяемой но произведений концепта нет. Авторский разворачивается через и характеры действующих а читатель начинает идеи автора, по ходу с содержанием произведения. Заглавие в случае несет функциональную нагрузку, как может свое основное только в неразрывной с полностью завершенным текстом. Заглавие, дает представление о всего произведения.

Заглавие процесс раскрытия произведений, и осуществляется через два семантической связи: и центростремительную.

Заглавие внимание читателя определенную смысловую и реализуется это центробежный вид связи. Осмысление произведения читателем после его прочтения. Читатель раз возвращается к в процессе чтения и через центростремительный связи между и заглавием осуществляется развертывание концепта произведения. В и заключается «реверсивная» спаивающая идею и понимание ее воедино - заглавие роль отправной и «конечной инстанции» процесса осмысления концепта произведения.

Аттрактивная заглавия наблюдается в внимания и выявлении у читателя к прочтению произведения, и в разных она выражена или более ярко.

На XVII-XX столетий заглавий художественных британских авторов менялась. Каждый отличается своими использования заглавий.

В эпоху развития литературы заглавия такового еще существовало. В истории были созданы выдающиеся произведения, не допускали поскольку передавались поколения в поколение и лишь после христианства ученые-монахи записывать различные и легенды. Так, поэма «Beowulf» до нас в Х века.

Заглавия произведений британских XIX-XX столетий отличаются от предыдущих эпох. Прежде изменилось содержание произведений.

Упрощенное приключений больше интересовало писателей. Писатели и стали более образованными. Произведения писаться более по смыслу. Внимание вдохновленных примерами личностей столетия, к человеку и его судьбе.

Имя в качестве заглавий произведений английских встречается довольно часто. Особенно заглавие было в XIX веке. Тогда герой оказывался в внимания писателя и «Shirley» (Charlotte 1849), «The and Misfortunes the Famous Flanders» (Daniel 1722). Заглавия-антропонимы в виде односоставных которые по признакам относили к предложениям. Ввиду имен собственных в автор достигал уникальности значения заглавия. Заглавие, именем нарицательным, наиболее распространенным в веке. Авторы выражать свою идею путем заглавия. Становятся заглавия в одно слово. Такие указывают на символ, который в всего произведения его основную тему.

Концу - XX столетий характерно использование словосочетаний в заголовках. Многочисленному прозы давали названия: «Three in a Boat Say Nothing the Dog)» K. Jerome, 1889).

Широкое получили заглавия, сочинительным словосочетание: Prince and Pauper» (Mark 1881), «Pride Prejudice» (Jane 1813). Соединительный “and”, обычно, средством отображения конфликта произведения, героев или тем.

Исходя всего выше несмотря на лаконичность и изолированность всего текста, играет важную в раскрытии содержания текста и представлено особого рода. Заглавие - неотъемлемая часть которая имеет связь с текстом. Заглавие в себе основную текста и отражает семантическую сторону. Заглавие охарактеризовать как имя текста. Чтобы заглавие, необходимо его значение меняться для в процессе чтения текста. Оригинальный который автор в заглавие, станет лишь после всего текста.

1.4 Основные трудности при переводе заголовков

Заголовок имеет большое значение не только в сфере кино, поскольку именно заголовок определяет дальнейшую нашу заинтересованность. Любое знакомство, будь то оно с книгой или статьей из газеты начинается с заголовка: он может нас как привлечь, так и оттолкнуть, по нему мы можем понять, о чем будет кино, произведение или статья.

Неадекватный перевод заголовков в современном мире является причиной многих ошибок.

Одна из самых главных и распространенных ошибок - переводчик не уделяет должного внимания качеству перевода. А именно, переводчик не обременяет себя чрезмерным пользованием словаря, порой не обращает внимания на то, что в оригинале могла использоваться метафора или аллюзия. Вследствие чего конечный результат может не иметь никакого отношения к оригиналу, утратить связь. К примеру, необычный ужастик «The Faculty» был переведён как «Факультет», в то время как герои фильма учатся в школе. Посмотрев фильм, русский зритель негодует, причем тут «Факультет». А ведь суть в том, что переводчик не стал проявлять усердие и усидчивость, и он «не знал», что слово «faculty» имеет не одно значение и может переводиться еще как «профессорско-преподавательский состав«. По сюжету, все учителя школы превращаются в зомби и начинают преследовать учеников. И если все эти нюансы учитывать, то связь заголовка и содержания кино становится очевидной.

Следующая проблема заключается в том, что у переводчика отсутствуют достаточные знания о культуре страны иностранного языка. Нередко автор может сделать заголовком своего произведения идиому, метафору, крылатую фразу или поговорку, но из-за поверхностных знаний, переводчик может и не увидеть этого. »Такими замечательными «чудаками» являются переводчики, не знающие фразеологизмов того языка, с которого они переводят» - писал. Безусловно, зрителю в стране, где фильм был выпущен, смысл заголовка будет ясен. Но чтобы смысл был не потерян для русской публики, переводчику в данном случае нельзя использовать прямой перевод, иначе есть риск потерять связь между сюжетом и названием.

Такие ошибки происходят вследствие того, что переводчик не принимает во внимание лингвокультурные аспекты оригинального названия фильма, и, облегчая процесс своей работы, использует принцип дословного перевода. Заголовок должен быть не только адекватно переведен с точки зрения содержания кино, но также должен быть понятным для реципиента, публики принимающей страны, в соответствии с ее культурными данными.

Также насущной проблемой остается стилистическая сторона перевода. Переводчик не может найти подходящий по смыслу и стилистике русский вариант заголовка. Если же переводчик, несмотря на данную проблему, не побоялся «неестественности» и «бессознательности» перевода и пошел дальше, то вероятнее всего это сразу будет заметно. В данных ситуациях обычно переводчик использует дословный перевод с нетипичной для русского языка конструкцией предложения.

Вникая в проблемы перевода фильмов, часто можно встретить, что перевод названия киноленты затруднителен для чтения и больше похож на название научного доклада, нежели развлекательной продукции. Для сохранения оригинального антуража и передачи атмосферы фильма переводчикам иногда приходится менять названия практически до неузнаваемости. Но если перевод удался, он от этого только выигрывает. Конечно же, переводчик должен обладать для этого не только знаниями языка, но определенным вкусом и интуицией.

Часто встречается проблема недостаточной проницательности, интуиции, вследствие чего сюжетная линия и перевод заглавия не соответствуют друг другу. В таком случае зритель снова остается в недоумении по поводу связи между названием фильма и его содержанием.

Так, название американского вестерна о жестоких перестрелках на Диком Западе «The Quick and the Dead». Само выражение «the quick and the dead» из Библии и имеет уже устойчивое значение «живые и мертвые». Иными словами человек более расторопный не станет мертвым, а именно, останется среди живых. В то время как русская публика, знакомясь с заголовком «Быстрый и мертвый» негодует: каким образом мертвые могут быть быстрыми? По прочтении такого заголовка, складывается ощущение, что кино об одном человеке, и что сюжет, скорее всего, будет связан с каким-нибудь шустрым зомби, хотя в данном случае вампир бы подошел больше, поскольку одной из отличительных черт у них является скорость. Здесь бы больше подошел такой перевод - «Выживает быстрейший» или «Кто быстрее, тот и выживает».

При переводе литературы, фильмов, песен или любых других аспектов путь может оказаться тернистым, на пути будет немало препятствий, начиная с точности перевода с грамматической точки зрения, правильный перевод в соответствии со стилистическими канонами, и завершая семантической грамотностью перевода. Как бы то ни было, переводчику стоит принимать во внимание все эти факторы и стараться не допускать все описанные выше ошибки. Ведь только переводчик может выбрать стратегию перевода и от него зависит итоговый результат.

Иногда название фильма переводчики меняют исходя из иных соображений, например, сделать его более пристойным.

Из всего этого следует, что ответственность за название переведенного фильма полностью лежит на переводчике и зависит от его решения. Поэтому, переводчику, при выполнении своей работы, следует проявлять старательность, трудолюбие, прилежность, доскональность, заинтересованность и способность творчески подходить к переводу, и плюс ко всему перечисленному обладать хорошей проницательностью. Правда нельзя исключать, что когда культурные специфики обеих сторон совпадают, дословный перевод будет как нельзя лучше подходить. Но всегда стоит придерживаться принципа «золотой середины», знать меру и не перебарщивать, а для этого у переводчика должно быть развито чувство вкуса. Стоит принимать во внимание, что каждый случай уникален, нет единой стратегии перевода, в каждом случае надо искать свой подход.

Выводы

Итак, в главе нашей мы выяснили, в современное время популярен и занимает своей популярности позиции среди видов искусства. Также обосновали важность подхода к переводу и их названий другие языки, в на русский ввиду огромного продукции западной на российский рынок. Нами выявлены основные названий фильмов, определения понятий, с описанием этих а также рассмотрены разных лингвистов-переводчиков, этим вопросом. Помимо был выработан классификаций названий основанный на базе, разработанной российскими филологами.

Глава посвященная в большей проблеме перевода фильмов как этнолингвистической проблеме, собой синтез материалов с долей примеров, являющийся для рассмотрения стратегий перевода названий кино, которым будет посвящена вторая глава данной работы.

Глава 2. Переводческие трансформации названий кино

Мы неоднократно говорили, что заголовок служит ориентиром при выборе фильма. Написать яркий и адекватный заголовок - своего рода искусство. Ничуть не отходит на второй план правильный перевод заголовка так, чтобы он был эквивалентен оригиналу. Для качественного перевода необходимо, помимо идеального знания иностранного и родного языка, еще лингвокультурные знания и творческая жилка.

Необходимость проводить анализ переводов заголовков фильмов вызвана современной ситуацией на кинорынке. Качество переводов очень низкое. М.А. Кулинич отметил, что если изучить каталог фильмов, где мы можем увидеть оригинальный вид и его перевод, мы поймем что ситуация сложилась неблагоприятная.

Рынок наполняется новыми фильмами с высокой скоростью, впоследствии переводчик не уделяет должного внимания качественному переводу. перевод заголовок трансформация

2.1 Распространенные трансформации, применяемые при переводе заголовков

Компетентный переводчик знает, что заголовок является самой сильной стороной в произведении. Начало текста и конец считаются «сильными» позициями.

Прежде всего, в этих позициях непременно сконцентрировано особое внимание читателя. Еще в начале чтения читатель не отягощен какой-либо информацией и поэтому готов к ее восприятию.

Сам автор придает началу и концу текста особое значение, привносит максимальную эффективность, стремясь приковать внимание читателя.

Таким образом, сильные позиции текста несут на себе максимальную коммуникативную нагрузку.

В чем заключается роль переводчика? Перевести адекватно заглавие, поскольку в нем, как правило, заключается идея произведения.

Перевод заголовков можно выделить как отдельную переводческую проблему. Существует большое количество разногласий касаемо переводов названий. Часто названия за перевод не считают, больше как вольная трактовка либо адаптация.

У заголовка есть определенная функция - сократить смысл всего текста в короткую фразу. Помимо этого заголовок должен давать представление зрителю о жанре фильма, подводить к содержанию, и что немало важно захватить внимание. Переводчику необходимо принимать во внимание эти функции и полагаться не только на перевод, но и учитывать многие другие особенности.

Процесс применения стратегий необходим, когда у реципиента нет достаточных знаний семантических особенностей текстов на иностранном языке. Смысл для зрителя останется невыраженным. В таком случае переводчику нужно раскрыть подразумеваемый смыл, адаптировать его для публики. Переводчик обеспечивает это за счёт специальных приемов, чтобы достигнуть максимального уровня эквивалентности.

В процессе перевода заголовков есть возможность пользоваться большим количеством стратегий адаптации. На данный момент существует множество различных мнений касаемо деления трансформаций на виды.

А.Д. Швейцер предлагает поделить трансформации на четыре группы:

- трансформации на компонентном уровне семантической валентности,

- трансформации на прагматическом уровне,

- трансформации, осуществляющиеся на референциальном уровне,

- трансформации на уровне стилистическом - компрессия и расширение.

Я.И. Рецкер дает два вида трансформаций:

- грамматические трансформации в виде замены частей речи или членов предложения,

- лексические трансформации заключаются в конкретизации, генерализации, дифференциации значений, антонимическом переводе, компенсации потерь, возникающих в процессе перевода, а также в смысловом развитии и целостном преобразовании.

Р.К. Миньяр-Белоручев говорит о трех видах трансформаций:

лексические,

грамматические,

семантические.

Концепция В.Н. Комиссарова сводится к таким видам трансформаций:

лексические,

грамматические,

комплексные.

Говоря о лексических трансформациях, он называет транслитерацию, переводческое транскрибирование, калькирование, некоторые лексико-семантические замены. Например, модуляцию, конкретизацию и генерализацию. В качестве грамматических трансформаций выступают дословный перевод (или синтаксическое уподобление), грамматические замены (замены членов предложения, форм слова, частей речи) и членение предложения. Комплексные трансформации также можно именовать лексико-грамматическими. Сюда относятся экспликация (по-другому, описательный перевод), антонимический перевод и компенсация.

Приемы, используемые при перестановке, - это изменение порядка расположения компонентов сложного предложения, а также изменение места слов и словосочетаний. К приемам замены Бархударов отнёс компенсацию, синтаксические замены в структуре сложного предложения, замену частей речи, компонентов предложения и словоформ, конкретизацию и генерализацию, членение и объединение предложения, замену причины следствием (и наоборот), антонимический перевод. Опущения и добавления имеют соответствующие типы трансформаций - опущение и добавление.

А. Б. Шевнин и Н. П. Серов, дали две классификации трансформаций:

лексические трансформации,

грамматические трансформации.

Л. К. Латышев делит на шесть типов переводческих трансформация:

лексические преобразования,

стилистические преобразования,

морфологические преобразования,

синтаксические преобразования,

трансформации смешанного вида.

В.Е. Щетинкин дает нам такие виды переводческих трансформаций:

лексические,

стилистические, грамматические.

Он разделяет все трансформации такого типа на четыре подтипа. Среди них:

перестановки,

опущения,

замены,

добавления.

Однако большинство лингвистов сошлись на мнении, что все переводческие трансформации делятся на лексические, грамматические и смешанные (лексико-грамматические). Не всегда возможно чётко квалифицировать лексические трансформации, поскольку они часто совмещаются. Но в целом можно выделить основные виды лексических трансформаций: транскрипция и транслитерация, калькирование, лексико-семантические замены (конкретизация, генерализация), модуляция (или смысловое развитие).

Рассмотрим наиболее распространенные и часто используемые трансформации при переводе заголовков фильмов.

2.2 Грамматические трансформации

Синтаксическое уподобление (дословный перевод)

Это способ перевода, подразумевает под собой тип «нулевой» трансформации, при котором, синтаксическая структура перевода аналогична оригиналу. Это тип трансформации употребляется тогда, когда между переводящим языком и исходным есть параллельные синтаксические структуры. При приеме дословного перевода количество слов и порядок их расположения одинаков как в оригинале, так и в переводе.

Как правило, однако, применение синтаксического уподобления сопровождается некоторыми изменениями структурных компонентов. При переводе с английского языка на русский, например, могут опускаться артикли, глаголы-связки, иные служебные элементы, а также происходить изменения морфологических форм и некоторых лексических единиц.

Все эти изменения не затрагивают основной структуры предложения, которая передается с помощью аналогичной русской структуры, сохраняя одинаковый набор членов предложения и последовательность их расположения в тексте. Синтаксическое уподобление широко используется в англо-русских переводах. Изменение структуры предложения при переводе объясняется, как правило, невозможностью обеспечить эквивалентность перевода путем дословного перевода.

Примеры:

«Godfather» 1972 - Крестный отец

«Modern Times» (1936) - Новые времена

«City of God» (2002) - Город Бога

«The Silence of the Lambs» (1991) - Молчание ягнят

Выше перечисленные заголовки были переведены дословно. Заголовок «Godfather» поначалу вызвал у нас сомнения, и мы решили воспользоваться словарем, где мы утвердились в полном соответствии оригинального названия и перевода.

Прием перестановки

Перестановка применяется, когда необходимо при переводе поменять слова местами. Такой прием можно применять только со словами, которые можно переместить. В английском предложении порядок следования его членов определяется правилами синтаксиса: субъект - предикат - объект - обстоятельство места - обстоятельство времени. В русском предложении на последнее место становится «новое», то есть слова, несущие в себе впервые сообщаемую в данном предложении информацию.

Прием перемещения лексических единиц в высказывании позволяет использовать ближайшее соответствие слов оригинала в другом месте высказывания, если по каким-либо причинам его нельзя употребить там, где оно стоит в оригинале. В приеме могут достаточно часто присутствовать грамматические замены.

Перемещение слова в предложении может часто сопровождаться различного рода грамматическими заменами.

Примером приема перемещения может служить рекламный слоган к фильму Сладкий ноябрь «Sweet November» (2001): “She just needed a month to change his life forever”. Русскоязычный вариант данного слогана - Ей понадобился всего лишь месяц, чтобы изменить его жизнь навсегда. В английском предложении наречие just относится к глаголу. В русском языке такое соотношение невозможно, поэтому переводчик заменил компоненты словосочетания, и получилось - всего лишь месяц, что является верным в русском языке и грамматически, и по смыслу.

Замена

Замены являются наиболее распространенным и разнообразным видом трансформации. При переводе могут заменяться грамматические единицы - формы слов, части речи, члены предложения, типы синтаксической связи и так далее.

1. Замена форм слова

Замены форм слова подразумевают замены числа у существительных, времени у глаголов и далее.

Пример:

«Awakenings» Пробуждение - замена грамматической категории числа (имя существительное awakenings в оригинале имеет множественное число, при переводе заменяется на имя существительное в единственном числе);

В переводе названия фильма «Sound of Music» («Звуки музыки») очевидна грамматическая замена единственного числа на множественное опять-таки из соображений благозвучности в переводящем языке.

По правилам английского языка, в придаточных предложениях времени или условия, употребляется настоящее время, в переводе на русский будет употребляться будущее время.

Пример:

«Catch me if you can» - «Поймай меня, если сможешь». Слово «сможешь» в будущем времени.

2. Замена частей речи

Такой вид замены достаточно распространен. Самое простое его употребление - это «прономинализация», то есть существительное заменяет местоимение. Также типичным видом замены является замена отглагольного существительного на глагол в личной форме.

В качестве примера заголовок фильма «Saving Private Ryan» (1998) («Спасти рядового Райана»). Также применение замены отглагольного существительного на глагол (saving-спасение, переведено как глагол «спасти») весьма типично для перевода.

Название фильма Милоша Формана «Оne Flew Over the Cuckoo's Nest» переведено как «Пролетая над гнездом кукушки». Переводчик использовал прием грамматической замены, воспользовавшись в переводе деепричастие «пролетая» вместо формы прошедшего времени «flew» в оригинале.

Пример:

«I Spy»(2002) «Шпионаж» - замена части речи (местоимение I и глагол spy при переводе заменяются на имя существительное шпионаж).

Также вполне обычной является замена при переводе английского отглагольного существительного - имени деятеля (обычно с суффиксом - er) на русскую личную форму глагола. Такого рода примеры встречаются очень часто.

Пример:

В русском языке есть слово «едок», но оно относится преимущественно

к разговорному стилю - «На такого едока еды не напасешься». Замена суще-

ствительного eater глаголом «есть» позволяет сделать перевод стилистически

эквивалентным оригиналу.

3. Замены членов предложения (перестройка синтаксической структуры предложения)

Когда происходит замена членов предложения в тексте перевода, случается перестройка синтаксической схемы построения предложения. Это может быть обусловлено многими причинами. Но, как правило, из-за необходимости передачи «коммуникативного членения» предложения, о котором речь шла выше.

Лексико-грамматические трансформации

Антонимический перевод

Антонимический перевод подразумевает в процессе перевода замену лексической единцы оригинала противоположной, с соответствующей перестройкой всего высказывания для сохранения неизменного плана содержания.

Пример:

Alias - Шпионка (TV Series) Authorized Personnel Only: Part 1 (2005) -

Посторонним вход воспрещен.

Антонимический перевод заключается в замене слова «authoried» его русским антонимом «воспрещен». Такое преобразование основано исключительно на лексической антонимии. Однако в большинстве случаев использование противоположного понятия сопровождается заменой отрицательной конструкции на утвердительную или утвердительной на отрицательную, то есть антонимическое преобразование затрагивает как лексику, так и грамматику.

Антонимический перевод возможен благодаря тому, что логика языка и

мышления позволяет взглянуть на один и тот же предмет, явление или ситуацию как бы под противоположным углом зрения и увидеть то же самое. Вместо того чтобы утвердить наличие какого-либо признака, можно указать на отсутствие противоположного ему признака. Таким образом, переводчик представляет одну и туже ситуацию под разным ракурсом:

Далее мы рассмотрим наиболее типичные случаи применения этой лексико-грамматической трансформации.

1) отсутствие лексического эквивалента в русском языке

Пример:

«Don't come knocking» (2005) является «Входите без стука». Использование данного приёма обусловлено тем, что на русский язык такую конструкцию невозможно перевести дословно. В данном примере отрицательная конструкция переводится на русский в утвердительной форме.

2) перевод некоторых фразовых глаголов

Часто антонимический перевод является единственно возможным при передаче фраз с некоторыми фразовыми глаголами: to keep out, keep down, keep

away, keep off, stay out, stay away, be out, be away, hold off и др.

Пример:

«Stay Away, Joe» 1968 - «Не подходи, Джо». Дословный перевод был бы «Держись подальше, Джо».

Пример:

«Take Your Time» 1925 - «Не торопись»