Размещено на http://allbest.ru

Сложные слова в поэзии Н. Клюева

Введение

сложный слово поэзия клюев

Творчество Николая Клюева - явление особое, самобытное. Его поэзия, связанная с природой и бытом северорусской деревни, открыла удивительную державу. То, что часто воспринималось в литературе с недоверием, как нечто устарелое и отошедшее в историю, в стихе Николая Алексеевича вдруг ожило, предстало в златоцветных реалиях настоящего времени, как мир сущий и художественно значимый.

В своей поэзии Клюев широко использует слова-неологизмы, т.е. языковое новшество, новое слово (оборот речи, грамматическая особенность), появляющееся в языке. Неологизмы несут различную функцию, создаются в поисках новых слов для новых понятий. Новообразования для именования старых понятий используется для словесных обновлений выражений банальной формулы.

Актуальность дипломной работы состоит в недостаточной изученности специфики и роли сложных слов в творчестве Николая Клюева.

Объектом исследования являются поэтические тексты, написанные Николаем Клюевым, в которых важную смысловую функцию выполняют сложные слова.

Предметом исследования - семантическое значение, структура и функции сложного слова в творчестве поэта.

Целью нашей работы является исследование сложных прилагательных в поэзии Клюева с лексико-семантической и словообразовательной точек зрения.

В соответствии с этой целью, нами были сформулированы следующие задачи:

· изучить теорию о сложном слове;

· провести анализ поэтических текстов Николая Клюева, в которых есть сложные прилагательные;

· определить словообразовательную структуру сложных прилагательных, зафиксированных в поэтической системе Николая Клюева;

· создать классификацию сложных слов в творчестве поэта, опираясь на их семантику.

Источником текстов стали различные сборники стихотворений Николая Клюева, а также Поэтический словарь Н. Клюева (выпуск 1. Частотный словоуказатель). К исследованию привлекается 75 прилагательных, извлеченных методом сплошной выборки из текстов поэта.

Теоретической базой послужили научные работы, посвященные теории о сложном слове таких ученых, как А.Г. Лыков «Современная русская лексикология», «Краткая русская грамматика» под редакцией Белоусова, В. В. Виноградов «Грамматическое учение о слове», а также работы о творчестве и особенностях поэтики Н. Клюева ученых В.Г. Базанова «О поэтике Клюева», Юхименко Е. М. «Николай Клюев: Исследования и материалы».

Анализ сложных слов проводился с помощью Малого академического словаря, Большого академического словаря, Словаря Ожегова и Ушакова, а также «Словаря славянских древностей» Н.И. Толстого.

В процессе исследования применены описательный метод, метод контекстуального и компонентного анализа.

Работа состоит из Введения, двух глав и заключения. Введение содержит информацию об актуальности темы исследования, цели, задачах, материале исследования. Первая глава «Аспекты изучения сложного слова в современной лингвистике» имеет три параграфа: первый - «Понятие о сложном слове», второй - «Способы образования сложных слов в русском языке», третий - «Индивидуально-авторское слово, окказиональная лексика». В ней представлен теоретический материал о сложном слове. Особое внимание уделяется неологизму и окказиональному слову, так как именно они помогают создавать Н. Клюеву особую образность. Вторая глава «Структурно-семантические особенности сложных слов поэтической системы Н. А. Клюева» имеет два параграфа: первый - «Словообразовательный анализ сложных прилагательных», второй - «Семантические особенности сложных прилагательных в поэзии Н. Клюева». В них нами был проведен словообразовательный анализ 75 лексем, а также семантический анализ девяти групп, в основе каждой из которых лежит главный компонент сложного прилагательного: колоративный, аудиальный, кинестетический, номинации деревенского быта, церковно-религиозные номинации, номерально-темпоральные номинации, компаративная, темпоральная номинации, характеристика животного и человека. Заключение отражает основные результаты исследования.

В ходе работы нами было использовано 56 наименований литературы.

1. Аспекты изучения сложного слова в современной лингвистике

1.1 Понятие о сложном слове

«Умение видеть в мире необычайное богатство красок, создавать зрительные образы объединяет Клюева с художниками-графиками, художниками-колористами» [1:15]. Эти образы становятся ярче и выразительнее благодаря использованию сложных слов, изобретению новых. «Звукоцветная поэзия» [1:15]. Клюева богата символами, метафорами и вырастает из культуры русского народа. Обогащение языка становится неотъемлемой частью его поэзии, поэтому мы обратимся к определениям, необходимым для изучения особенностей его творчества.

Сложное слово (композита) - слово, образованное соединением двух или нескольких основ в процессе морфологического словопроизводства. «Слово, которое образуется при помощи сложения, представляющего собой безаффиксные способы словообразования, при которых производящая база представлена двумя или более основами, а словообразовательным формантом считается строго фиксированный порядок расположения компонентов в структуре дериватов и единое основное ударение» [СЛТ].

Исследователи отмечают, что «особое положение сложных слов объясняется их семантической нагруженностью, большой информативностью и разнообразием прагматических характеристик» [25]. В большинстве случаев сложные слова образуются при помощи соединительных гласных о и е в результате так называемого тематического словосложения (например: электросвязь, тысячеглавый), реже слова образуются без участия соединительных гласных в процессе атематического сложения (двухместный, себестоимость). Сложными словами могут быть также слова, образованные путем удвоения основ (добрый-предобрый, чуть-чуть). К сложным по составу, но не по способу относятся слова, образованные путем сращения, т. е. лексико-синтаксическим путем словопроизводства (кислородсодержащий, времяисчисление, быстрорастворимый). Отношeния между компонeнтами в одних случаях соотносительны с сочинитeльными отношениями синтаксически равноправных единиц (черно-белый, глухонемой, юго-восток), в других соотносимы с подчинитeльными отношeниями синтаксичeски неравноправных единиц (левобережный, лесозащита, водовоз), среди которых различаются синтаксически главные и зависимые (такое отношение компонентов может носить характер определения или дополнения); среди сложных слов такого типа особое место занимают сложные слова, выражающие обладание предметом или признаком, обозначенным компонентами сложного слова» (например: кареглазый, широкоплечий) [ЛЭС].

Особое место сложные слова занимают в творчестве поэтов XX века. Поэты отдают предпочтение «двупротяженному слову» [28], семантически емкому, создающему сложный образ.

1.2 Способы образования сложных слов в русском языке

Словарный запас языка является наиболее чувствительным к жизни народа - носителя и творца языка. Непосредственно связный с разнообразной деятельностью человека в обществе, он изменяется почти непрерывно. Самым ярким и определяющим процессом в развитии лексики языка выступает постоянное и интенсивное обогащение ее за счет новых, ранее неизвестных говорящим слов. Этот непрерывный и все увеличивающийся в темпах процесс появления новых лексических единиц осуществляется двумя путями - путем заимствования и путем использования различных способов словообразования, однако значение и удельный вес их в этом процессе далеко не одинаковы.

Заимствование из других языков всегда, так или иначе, ограничено и затрагивает отдельные, вполне определенные категории лексических единиц. И играет подчиненную, в общем относительно небольшую, хотя в отдельные периоды развития языка и довольно заметную роль. Словообразование же позволяет сказать о том, особенно в поэтической речи, о чем нельзя сказать словами уже существующими. Особенно это касается словоупотребления поэтов начала XX века, в частности, футуристов. Отличительными чертами словотворчества поэтов-футуристов следует признать «функционирование деривационных гнезд, состоящих из неологизмов разных авторов, и наличие идентичных неологизмов, которые являются неотъемлемой частью неолексикона поэтов Серебряного века» [28].

Неолексикон - это совокупность индивидуально-авторских лексических единиц в языке писателя, занимающегося словотворчеством. Василий Каменский и Велимир Хлебников проводят эксперименты в области узуального, и значительно реже - окказионального, словообразования: «желтоокий», «небоглазый» - абсолютные двойники, встречаются у того и другого поэта. Подобное слово «желтоглазый» мы встречаем и у Николая Клюева - «желтоглазая луна», «желтоглазая рысь», «желтоглазое солнце». В.П. Григорьев отмечает, что «субстантивные сложения с опорным компонентом глаз, око характерно для творчества Хлебникова»» [26:57]. У него оно выполняет характеризующую роль, у Каменского функцию метафорического эпитета, у Клюева и ту и другую функцию в разных поэтических контекстах.

Если говорить о способах, то можно сказать что, без словообразования язык не мог бы иметь словарного состава, который соответствовал бы развитию общества. В системе языка словообразовательные процессы тесно связаны как с лексикой, для пополнения которой они служат, так и с грамматикой, в соответствии с которой оформляется каждое вновь появляющееся в языке слово. Связь словообразования с лексикой проявляется особенно ярко в том, что в нем находят прямое и непосредственное отражение все постоянные изменения в общественной жизни. Связь словообразования с грамматикой в первую очередь сказывается о том, что все вновь возникающие слова появляются в языке в виде слов определенных и, главное, уже существующих в нем грамматических категорий.

Сложная и многообразная связь словообразования с лексикой, с одной стороны, и грамматикой - с другой, тесное и глубокое взаимодействие лексических и грамматических категорий объясняют то многообразие способов словообразования, которое характеризует русский язык на всем протяжении его развития.

Итак, в современном словообразовании действует следующие способы словообразования для производства сложных слов.

1. Чистое сложение - производное слово является соединением одной или нескольких основ какой-либо части речи с самостоятельным словом. Последний компонент - основой в сложении, так как именно он является носителем морфологических показателей. Этот способ действует в словообразовании существительных и прилагательных (например: морозоустойчивый, лесостепь).

Чистые сложения с опорным компонентом, равным самостоятельному прилагательному или причастию, характеризуются сочинительным или подчинительным отношение основ.

Прилагательные с сочинительным отношением обозначают признак, являющийся суммой признаков, названных составляющими основами. В качестве компонента, предшествующего опорному, выступают основы прилагательных и основы существительных.

В прилагательных с подчинительным отношением основ компоненты, предшествующие опорному, уточняют значение опорного компонента.

В качестве устойчивых компонентов выступают:

1) основы существительных и прилагательных, в том числе и усеченные;

2) основы числительных;

3) связанные компоненты.

2. Сложение в соединении с нулевой суффиксацией используется для производства прилагательных от тех же субстантивных основ, которые участвуют в производстве прилагательных способом префиксации в соединении с нулевой суффиксацией. В первой части сложения обычно выступает основа имени прилагательного, числительного или наречия (например: гладкокожий, круглолицый)

3. Сложно-суффиксальный способ и сложно-приставочный способ - это смешанные способы словообразования, при которых новое слово образуется путём сложения основ с одновременным присоединением суффикса или приставки (например: хлебоуборочный, умиротворить).

Как и в других случаях, при образовании нового слова сложно-суффиксальным способом словообразовательный суффикс может быть нулевым.

4. Сращение - этот способ действует только при образовании имен прилагательных.

Сращения отличаются от сложений тем, что они во всех своих формах тождественны по морфемному составу словосочетаниям, на базе которых они образованы. От соответствующих сочетаний сращения отличаются тем, что имеют единое ударение и закрепленный порядок частей (например: долгоиграющий, вышеуказанный).

При анализе словообразования слов сращение и сложение часто путают. Чтобы не ошибиться, можно использовать приём перифраза. При определении слова, образованного путём сложения, мы можем использовать производящие слова, но сам перифраз не будет равен производному слову.

1.3 Индивидуально-авторское слово, окказиональная лексика

Значительная часть сложных слов в поэтических текстах Н. Клюева представляет собой индивидуально-авторские неологизмы (окказиональные образования, ярко характеризующие авторскую манеру, передающие авторское миропонимание). Поэтому обратимся к некоторым теоретическим положениям, отражающим специфику таких слов.

Неологимзм (др.-гр. нЭпт -- новый, льгпт -- речь, слово) -- слово, значение слова или словосочетание, недавно появившееся в языке (новообразованное, отсутствовавшее ранее) [31:353]. Свежесть и необычность такого слова, словосочетания или оборот речи ясно ощущается носителями данного языка.

Этот термин применяется в истории языка, чтобы охарактеризовать обогащение словарного состава в отдельные исторические периоды -- так, можно говорить о неологизмах Петровского времени, неологизмах отдельных деятелей культуры (М. В. Ломоносова, Н. М. Карамзина и его школы), неологизмах периода Отечественной войны и т. д.

Современные лингвисты, регистрируя в речи появление новых слов, обычно выделяют среди них два типа: общеязыковые неологизмы и индивидуальные, речевые неологизмы, или, как их чаще называют, окказиональные слова, окказионализмы.

Целесообразно разграничение собственно неологизмов, потенциальных слов и окказионализмов, потому что оно вызвано анализом деривационно-семантических и словообразовательных механизмов образования новых слов. Поэтому стоит рассмотреть эти группы новообразований подробнее.

Окказиональное словообразование представляет собой естественное явление любого живого языка, более того - наша речь, устная и письменная, пестрит многочисленными окказиональными словами, не отличающимися общеупотребительностью, но созданными по имеющимся в языке моделям, образцам и потому понятными, особенно в определенной языковой ситуации или определенном языковом контексте.

Окказионализмам посвящено довольно много работ (исследования А.Г. Лыкова, В.В. Лопатина, Р.Ю. Намитоковой, Э. Ханпиры, Н.И. Фельдман и др.), но, несмотря на это, единой, общепризнанной теории окказиональности до сих пор нет. Во всех трех академических грамматиках русского языка, изданных во второй половине ХХ в. (1954, 1970, 1980), окказиональные слова не рассмотрены; в двух последних грамматиках они в очень ограниченном количестве представлены в качестве иллюстраций к способам русского словообразования. В речи обычно используются готовые единицы языка, но встречаются и индивидуальные слова, присущие только данному контексту, создаваемые одномоментно для данного речевого акта. В этом коренное отличие индивидуальных новообразований от новых слов, уже вошедших в язык, ставших общеупотребительными (неологизмов). Многие языковеды предлагают называть такие слова окказиональными (от лат. occasio - `случайность', фр. occasionel -`случайный').

Термин впервые употреблен в статье Н.И. Фельдман «Окказиональные слова и лексикография» [33]: «Под окказиональным словом я разумею слово, образованное по языковой малопродуктивной или непродуктивной модели, а также по окказиональной (речевой) модели и созданное на определенный случай либо с целью обычного сообщения, либо с целью художественной. Подобно потенциальному слову, окказиональное слово есть факт речи, а не языка. Точно так же я понимаю и окказиональную форму слова». Рассматриваемый термин показывает, что подобные слова созданы однажды, по случаю.

Среди новообразований русского языка правомерно выделение трех самостоятельных категорий: неологизмов, окказионализмов и потенциальных слов.

В строгом терминологическом смысле окказионализмы нельзя назвать неологизмами. Неологизмами принято называть слова, которые стали узуальными совсем недавно и в течение некоторого времени сохраняют оттенок свежести, новизны. Неологизмы - это слова языка, то есть узуальные регулярно воспроизводимые единицы языковой системы, тогда как окказиональные слова как индивидуальные образования носят исключительно речевой характер. Окказиональное слово - это «одноразовая» лексическая единица, лишенная воспроизводимости, а значит, и исторической протяженности своего существования, это слово не способно устаревать, в то время как понятие неологизма противопоставлено понятию архаизма. Именно благодаря вхождению в язык, а значит, и благодаря своему включению в историческую жизнь возникшее слово становится неологизмом.

Термин окказионализм достаточно широко используется в лингвистической литературе, но общепризнанного определения окказионального слова до сих пор нет. «Множество разнообразных названий дано лингвистами индивидуально-авторским словам, в научной литературе по данной проблематике как дублирующие его встречаются следующие: писательские новообразования, художественные неологизмы, творческие неологизмы, стилистические неологизмы, индивидуальные неологизмы, слова-самоделки, слова- метеоры, слова-однодневки, эгологизмы, индивидуально-авторские новообразования, произведения индивидуального речетворчества, эфемерные инновации» [28]. Как видно из приведенного терминологического ряда, который и сегодня остается открытым для новых специальных наименований описываемого явления, при создании термина одни ученые стремятся подчеркнуть то, что окказионализмы - авторские слова (эгологизмы, слова-самоделки и др.), другие указывают посредством термина на кратковременность их существования в речи (слова-метеоры, слова-однодневки). Третьи считают возможным использовать термин неологизм, но с характерными определениями (художественные, творческие, индивидуальные, стилистические), которые все-таки не вполне отграничивают окказионализмы от неологизмов. Что касается термина окказионализм, то он представляется наиболее кратким, содержательно определенным, самым распространенным в научной литературе соответствующего направления. В результате вышеизложенного можно отметить, что окказиональное слово - это чисто речевая единица. Только благодаря вхождению в язык оно становится неологизмом. Без такого вхождения оно навсегда остается окказиональным со всеми его специфическими признаками, которые особенно четко выявляются при соотнесении с обычным узуальным словом, которое рядом лингвистов называется также каноническим. Наиболее полно и глубоко признаки окказиональных слов описал Л.Г. Лыков [23].

А.Г. Лыков подчеркивает, что «специфику окказионального слова следует искать именно на путях многопризнаковости» [23:54]. Ученый говорит о том, что «специфика окказионального слова, его различные свойства и особенности, создающие сам эффект окказиональности, носят также многопризнаковый характер» [23:55]. Поскольку специфическая экспрессия окказионального слова «отталкивается» от «нейтральности» канонического слова и соотносится с ним, то в окказиональном слове его специфические признаки как бы воспроизводятся на экране «классических», «нейтральных» признаков канонического слова и взаимодействуют с ними, «создавая ту игру значений и красок, которые мы наблюдаем при употреблении окказионализма в речи. Отсюда и возникает задача показать механизм этого взаимодействия в самых различных направлениях» [23:61].

А.Г. Лыков выделяет девять признаков, отграничивающих русское окказиональное слово от канонического. По мнению ученого, окказиональные слова обладают следующими признаками: принадлежностью к речи, ненормативностью, творимостью (невоспроизводимостью), словообразовательной производностью, функциональной одноразовостью, зависимостью от контекста, экспрессивностью, номинативной факультативностью, синхронно-диахронной диффузностью, новизной, индивидуальной принадлежностью.

Охарактеризуем кратко каждый из этих признаков окказионального слова и выделим наиболее яркие черты:

1. Принадлежность к речи - наиболее широкий и важный признак окказионального слова. Все остальные признаки представляют собой конкретное воплощение именно этого наиболее общего признака. В окказиональном слове содержится противоречие между фактором речи и системой, и нормой языка. Факт создания окказионального слова - это факт речи. Речь в этом случае можно интерпретировать как конкретную реализацию сигматических отношений.

2. Творимость - это один из наиболее специфически речевых признаков окказионального слова. Творимость окказионализма противопоставлена воспроизводимости канонических слов. Окказиональное слово как чисто речевое не принадлежит языку: оно не воспроизводится, а творится, заново создается всякий раз для каждого конкретного случая его употребления. Творимость как понятие указывает, что жизнь слова начинается с его рождения в речи.

3.Словообразовательная производность

Как известно, производным в словообразовании называется такое слово, которое с синхронной точки зрения является вторичным по отношению к другому слову. Производное слово состоит, как минимум, из двух морфем - корневой (являющейся обязательной составной) и какой-либо одной аффиксальной словообразующей морфемы (включая и нулевую). Окказиональное слово по самой своей сути обязательно должно быть производным словом, поскольку оно представляет собой результат относительно свободной комбинации.

4. Ненормативность - характерная особенность оказзионализмов. Мотивированная неправильность, носящая целесообразно организованный характер, может быть одним из проявлений поэтической речи.

5. Функциональная одноразовость выражается в том, что слово создается говорящим для того, чтобы оно употреблялось в речи один раз.

6. Экспрессивнсть - это наличие экспрессии (выразительно-изобразительные качества речи, отличающие ее от обычной и придающие ей образ и эмоциональную окраску).

7. Номинативная факультативность - признак, указывающий на характер номинации окказионального слова в отличии от номинации канонического слова.

8. Синхронно-диахронная диффузность является условным признаком окказионализма, сущность этого признака состоит в местонахождении окказионального слова в точке пересечения синхронной и диахронной осей координат языковой системы. Поэтому окказионализм является живым воплощение между синхронией и диахронией.

9. Признак индивидуальной принадлежности. Неслучайно окказионализмы называют индивидуальным образованием. Для окказионализма «авторская принадлежность» является принципиальным условием пребывания в окказиональном статусе.

Среди окказиональных слов выделяется два разряда: потенциальные слова и собственно окказиональные слова.

Потенциальные слова создаются по действующим словообразовательным моделям, но несколько модифицированным. В результате расширяются возможности реализации таких моделей, их использовании в речи (например: скакательность, седость)

Собственно окказиональные слова образуются под влиянием контекста по аналогии или образцу конкретного слова (например: нагловзорый, мартобря)

В поисках выразительных средств художественной речи писатели прибегают к словотворчеству. Создание индивидуально-авторских неологизмов обычно связано с использованием словообразовательных ресурсов родного языка. Эстетическая ценность таких новообразований определяется искусством автора, его умением применить наиболее яркие и стилистически оправданные экспрессивные краски тех или иных словообразовательных моделей.

В поэзии словотворчество открывает путь к демократизации стихотворной речи и неограниченные возможности для новаторства. Художественная проза нашего времени также характеризуется обилием окказионализмов, отражающих экспрессивные функции русского словообразования. Однако по экспрессивной окраске окказионализмы неравноценны: одни обладают яркой выразительностью: Массы карусельно несущейся воды; Суперметаллические стены (Кат.); другие выполняют смысловую функцию, называя предметы, понятия: Ночью во время просыпа…

Многие окказионализмы создаются на основе образного осмысления их словообразующей модели. В них могут быть «скрыты» эпитеты, метафоры, сравнения: Лунный свет бледно голубел в рыхлом инее (Бер.); Чистоглазый мужичок растет, Тинушка. Ох, чистоглазик парень! (Вас.);

Немало окказионализмов обязано своей выразительностью экспрессивным аффиксам или особым словообразовательным моделям, которые усиливают интенсивность качества, динамизм действия. Стилистическое использование экспрессивной аффиксации при создании индивидуально-авторских неологизмов можно иллюстрировать примерами из поэзии В. Маяковского. Поэт создавал яркие определения наращением экспрессивных приставок и суффиксов к основе прилагательных: разбольшущий, распронаиглавный, ньюсячемиллионокрыший, шепотоголосый. Среди неологизмов Маяковского множество экспрессивных глаголов с необычной аффиксацией: изыздевываться, испавлиниться, испозолотить, расколоколивать, извыться. Не менее выразительны и его окказиональные существительные: адище, громоверзила, громадье, дамье, лбенки, любеночек, чаишко и др. Немало таких примеров и у Н. Клюева: звездоликий, звездоперстый, козлозадый, злосчастый.

Поэты наших дней также ценят экспрессивные возможности словообразования: Девочкой была огромноглазою (Евт.) [Совр. рус. лексикология].

Таким образом, причины, побуждающие автора к созданию индивидуально-авторских образований, можно сгруппировать следующим образом:

а) необходимость точно выразить мысль (узуальных слов для этого может быть недостаточно);

б) стремление автора кратко выразить мысль (новообразование может заменить словосочетание и даже предложение);

в) потребность подчеркнуть свое отношение к предмету речи, дать ему свою характеристику, оценку;

г) стремление своеобразным обликом слова обратить внимание на его семантику, дезавтоматизировать восприятие;

д) потребность избежать тавтологии;

е) в поэтической речи - необходимость сохранить ритм стиха, обеспечить рифму, добиться нужной инструментовки.

Первые три причины являются основными. Очень часто возникновение новообразования бывает вызвано не одной, а сразу несколькими причинами. Индивидуально-авторское словотворчество, составляющее важную особенность прежде всего художественной речи, многообразно и определяется не только характером и широтой использования лексических и грамматических ресурсов языка, не только своеобычностью тропов автора и манерой его письма, но и особенностями авторских неологизмов.

2 Структурно-семантические особенности сложных слов поэтической системы Н.А. Клюева

2.1 Словообразовательный анализ сложных прилагательных

Значительная часть сложных слов, зафиксированных в поэтических текстах Н. Клюева образованы путем сложения основ по разным словообразовательным моделям русского языка.

1. Сложение основ с интерфиксацией

1.1. Сложение основ существительных (4 слова):

Звезд-о-лик-ий < звезда, лик

Звезд-о-перст-ый < звезда, перст

Козл-о-зад-ый < козел, зад

Зл-о-счаст-ый < зло, счастье

1.2. Первый компонент - основа прилагательного, второй компонент - основа существительного (14 слов):

Долг-о-нос-ый ? с длинным носом ? [сл.11-17вв, стр.88]< долгий нос

Желт-о-глаз-ый ? имеющий желтые глаза ?[сл. БАС, стр.66] < желтый глаз

Желт-о-кож-ий ? имеющий желтую кожу? [сл. БАС, стр.66]< желтая кожа

Звонк-о-голос-ый? обладающий звонким голосом? [сл. БАС, стр.1155]< звонкий голос

Звонк-о-горл-ый <звонкое горло

Звонк-о-дуг-ий < звонкая дуга

Зелен-о-глаз-ый ? имеющий глаза зеленого цвета ?[сл. БАС, стр.1187]< зеленые глаза

Зелен-о-уст-ый < зеленые уста

Злат-о-глав-ый ? имеющий позолоченную главу, купол ?[сл. БАС, стр.1234]< златая глава

Золот-о-груд-ый ? у кого золотая грудь ? [сл. В. Даль, стр.692]< золотая грудь

Золот-о-кос-ый <золотая коса

Золот-о-рог-ий ? имеющий золотые или позолоченные рога ? [сл. БАС, стр. 1324] < золотые рога

Крепк-о-груд-ый <крепкая грудь

Легк-о-крыл-ый ?быстрый в полете, с легкими крыльями ? [сл. БАС, стр. 114] < легкие крылья

1.3. Оба компонента основа прилагательного (4 слова).

желто-грязн-ый < желтый, грязный

лунно - длинн-ый < лунный, длинный

каменно-глух-ой < каменный, глухой

мудро-светел-ый < мудрый, светлый

1.4. Первый компонент - основа числительного, второй - основа существительного (11 слов):

Дв-у-глав-ый ? с двумя главами? [сл. МАС, стр.371] < две главы

Дв-у-лик-ий? с двумя лицами? [сл. МАС, стр.371] < два лика

Дв-у-ног-ий ? имеющий две ноги; с двумя ногами? [сл. МАС, стр.371] < две ноги

Дв-у-рог-ий ? с двумя рогами ?[сл. МАС, стр.372]< два рога

Девят-и-глав-ый < девять глав

Дву-уд-ый < два уда

многокрыл-ый < много крыльев

многоногий <? имеющий большое количество ног, ножек ? [сл. БАС, стр. 1099] много ног

многорукий < много рук

многозвонн-ый <много звонов

много-болезный < много болезней

Таким образом, в этом типе сложения в поэзии Клюева преобладает сложение основа прилагательного с основой существительного (12 слов).В основном используется интерфикс -о-, и только в третьем типе, при сложении основы числительного с основой существительного используются другие интерфиксы -у-, -и-.

Во втором и третьем типе сложения основ преобладает прямая словообразовательная мотивация, то есть лексическое значение производного сложного слова складывается из лексических значений мотивирующих его слов. В первом типе сложения наблюдается метафорическая мотивация производных слов, которые являются авторскими неологизмами:

Звезд-о-лик-ий - ? ликом подобный звезде ?:

Кричит орлица Валаама, Из звездоликой Лхасы Лама В леса наводит изумруд... (1:13, 23)

Звезд-о-перст-ый - ? перстами подобными звездам ?:

Он придет! Он придет! И содрогнутся горы Звездоперстой стопы огневого царя, Как под ветром осока, преклонятся боры, Степь расстелет ковры, ароматы куря (1:10, 155)

Козл-о-зад-ый - ? задом похожий на козла:

Сквозь бранный порох, козлозадый И вывел тигров да волчат От случки со змеей могильной (1:13,40)

2. Сложение основ с интерфиксацией и суффиксацией

2.1. Первый компонент - основа прилагательного, второй компонент - основа существительного (10 слов):

Звонк-о-дон-н-ый < звонкое дно

Злат-о-брев-н-ый < злотые бревна

Зелен-о-хвой-н-ый < зеленая хвоя

Зл-о-кознен-н-ый ? строящий козни, коварный, замышляющий злое ? [сл. 11-17 веков, стр.25 ] < злые козни

Злат-о-орд-н-ый < златая орда

Злат-о-цвет-н-ый < златой цвет

Золот-о-спин-н-ый < золотая спина

мокробрадый <мокрая брада

долго-клин-н-ый < долгий клин

долго-лет-н-ий < долгие лета

2.2 Первый компонент - основа существительного, второй компонент - основа глагола (6 слов)

Жив-о-нос-н-ый ? приносящий жизнь, животворный ? [сл. 11-17 веков, стр.102] < жизнь, носить

Дом-о-тка-н-ый ? вытканный домашним, кустарным способом ?[МАС., стр. 427] < дома ткать

Жизн-е-да-тельн-ый ? то же самое животворящий ? [сл. В. Даль, Толковый словарь, стр.541 ] < жизнь дать

Злат-о-нос-н-ый ?ЗЛАТО = ЗОЛОТО. О месторождении, местности: содержащий в себе золото, богатый золотом.? [ТСРЯ] < золото носить

Камен-о-лом-н-ый ? относящийся к добыче камня и его обработке ? [МАС, стр. 23] < камень ломать

Лапт-е-вяз-н-ый < лапти вязать

2.3 Первый компонент - основа наречие, второй компонент - основа глагола (2 слова)

Легк-о-вей-н-ый ? веющий легко, несильно. О ветре ? [ БАС, стр. 111] < легко веет

Злат-о-вей-н-ый < злато веет

2.4 Первый компонент - основа существительного, второй компонент - основа существительного (2 слова)

Лад-о-слов-н-ый < ладо, слово

Древ-о-слов-н-ый <древо, слово

3. Словосочетание наречия с причастием (2 слова)

дремлюще-ян-тар-н-ый < дремлюще, янтарный

жив-о-творящ-ий ? дающий жизнь, вливающий свежие силы ? [сл. БАС, стр. 122] < живо,творящий

4. Сложение основы и слова (2 слова)

Мир-о-помазанный < мир-ом помазанный (миро - благовонное масло, используемое в христианских обрядах) [СИС]

Колен-о-преклоненный ?стоящий на коленях? [МАС, стр. 72] < колено, преклонить

5. Образование производных слов с помощью суффиксоида и интерфикса (4 слова)

*Дв-у-образн-ый < дв-а

Крест-о-образн-ый ? напоминающий форму креста ?[сл. БАС, стр. 1642]< крест

Много-образ-н-ый ? существующий, проявляющийся во многих видах и формах ?[сл. БАС, стр. 1101] <

Молни-е-видн-ый ? подобный молнии; напоминающий чем-либо молнию? [БАС, стр. 1175] < молния

СРАЩЕНИЯ (лексико-синтаксический способ словообразования) (8 слов)

дробно-золот-ой <дробно, золотой

златно-бур-ый < златно, бурый

душисто-смугл-ый <душисто, смуглый

задумчиво-нежный <задумчиво, нежный

заплаканно-нищий < заплаканно, нищий

ласково-легк-ий < ласково легкий

лукаво-груб-ый < лукаво грубый

молчаливо-ласков-ый < молчаливо ласковый

Образование прилагательных от сложных слов морфемным способом (7 слов)

Листопад-н-ый ? относящийся к листопаду ? [сл. БАС, стр. 258]< листопад-?

Зверобой-н-ый ? относящийся к охоте на зверя ? [сл. БАС, стр. 1147] < зверобой

Зверолов-н-ый ? относящийся к звероловству ?[сл. БАС, стр. 1149]< зверолов-?

Домосед-н-ый? любитель своего дома, домашней жизни ? [сл. БАС, стр. 970] < домосед-?

Добр-о-пис-н-ый ?с хорошим почерком, каллиграф? [сл. 11-17 вв] < доброписец -?

Жив-о-пис-н-ый ?относящийся к живописи? [сл. 11-17 веков, стр.102] < живопись-?

Древ-о-дель-н-ый ?плотничий, столярный? [ В. Даль, Толковый сл., стр.491] < древодел

Из всего объема выбранных из текстов Н. Клюева сложных прилагательных были выявлены индивидуально-авторские неологизмы. Слова появились в результате сложения основ (нередко с интерфиксальным -о- , в ряде случаев с аффиксацией).

Звездоликий `ликом подобный звезде' < звезда, лик

Николенька, на нас мережи / Плетутся лапою медвежьей! / Китайские несториане / В поморском северном тумане / Нашли улыбчивый цветок, / И метят на тебя, дружок! - / Кричит орлица Валаама, - Из звездоликой Лхасы Лама / В леса наводит изумруд... (1:13,23)

Звезд-о-перст-ый `перстами подобный звезде' < звезда, перст

Он придет! Он придет! И содрогнутся горы / Звездоперстой стопы огневого царя, / Как под ветром осока, преклонятся боры, / Степь расстелет ковры, ароматы куря (1:10,155)

Козл-о-зад-ый `с козлиным задом' < козел, зад

Когда на Вятке белят холст, / А во незнаемой губернии / Гнут коробьё да зубят гребни, / И в стружках липовых лошкарь / Старообрядчесний тропарь /Малюет писанкой на ложке! / Ты показал крутые рожки / Сквозь бранный порох, козлозадый, / И вывел тигров да волчат / От случки со змеей могильной (1:13,40)

Звонк-о-горл-ый `со звонким горлом' < звонкое горло

Печные прибои пьянящи и гулки, / В рассветки, в косматый потемочный час, / Как будто из тонкой серебряной тулки / В ковши звонкогорлые цедится квас.(1:10,313)

Звонк-о-дуг-ий ?имеющий звонкую дугу? < звонкая дуга

Не от песни ль пошел в присядку / Звонкодугий лихой Валдай, / И забросил в кашную латку/Многострунный невод Китай(1:9,20)

Зелен-о-уст-ый ?с зелеными устами? < зеленые уста

Изба - святилище земли, / С запечной тайною и раем,- /По духу росной конопли / Мы сокровенное узнаем. / На грядке веников ряды - / Душа берез зеленоустых... / От звезд до луковой гряды / Все в вещем шепоте и хрустах(1:11,88)

Золот-о-кос-ый 'имеющий золотую косу' < золотая коса

Потом на каменной заслонке / Зарочный плат вручат огню, / Чтоб осенницей новоженке/ Запелось «баюшки-баю!» / Золотокосая Моряна / Не выплывет в стрибожий круг.../ Ее чарует лебедь-друг / Хрустальным рогом из тумана.(1:14,98)

Крепк-о-груд-ый ?с крепкой грудью? <крепкая грудь

От кудрявых стружек тянет смолью,/ Духовит, как улей, белый сруб./

Крепкогрудый плотник тешет колья,/ На слова медлителен и скуп .(

Злат-о-брев-н-ый ?с золотыми бревнами?< злотые бревна

Пригрезятся ли им за яростным горном/ Сад белый, восковой, и златобревный дом - Берестяный придел, где отрок Пантелей / На пролежни земли льет миро и елей...

(1:12,169)

Древ-о-слов-н-ый ? старое дерево? < древо, словно

Певчим цветом алмазно заиндевел / Надо мной древословный навес,/

И страна моя, Белая Индия, / Преисполнена тайн и чудес!(1:11,88)

Звонк-о-дон-н-ый ? со звонким дном ? < звонкоий, дно

Керженец в городском обноске , / На панельных стоптанных каблуках... /

О родина, ужели в папироске / Больше ласточек, чем в твоих полях?/

Иль в бумажной, кислой манишке / Озаренье ~индийской парчи?/

В звонкодонных ущельях книжки / Журчат смоляные ключи. (1:12,184)

Злат-о-вей-н-ый ?веет, чем-то златым? < златом веять

Протерла ты глазыньки рукавом кисейным./ Видишь - яблоня в плату златовейном! / Поплакала с сестрицей, пожурилась / Да и пошла белицей на клирос (1:10,433).

Золот-о-спин-н-ый ?имеющий золотую спину?< золотая спина

У нас не видывана баба!..»/ «Никонианцы - нам расслаба!»/И вновь ныряет тарантас - Затертый хвоями баркас/. Но что за блеск в еловой клети? / Не лесовик ли сушит сети, Не крест ли меж рогов лосиных,/ Или кобыл золотоспинных / Пасет полудник, гривы чешет?/ То вырубок седые плеши / В щетине рудо-желтых пней! (1:13,32)

Лад-о-слов-н-ый ? ладное слово ?< лад, слово

То приветна, то суровая / Быль-кручина ладословая./ Петухи поют дворовое,/ Пташки жубруют садовое,/ Кличут-чивкают зазнобушек,/ Конопляников-воробушек.(1:12,44)

Лапт-е-вяз-н-ый ? тот, что связано с лаптями ?< лаптевяз

Старикам донашивать кафтаны - / Сизые над озером туманы,/

Лаптевязный подорожный скрип.../ Нет по избам девушек-улыб,/

Томных рук и кос в рублях татарских. (1:12,261)

Дву-уд-ый ? имеющий два уда ?< два уда

Там девушка тигру услада / И отрок геенски двууд / Захлестнутым за ноги надо/Отлить из кровинок сосуд (1:12,224).

2.2 Семантические особенности сложных прилагательных в поэзии Н. Клюева

1. Колоративные компоненты в составе сложного слова.

Колоративная лексика - это группа слов, выражающая значение цвета, в художественном произведении она часто является выразителем мысли автора, отражает его эмоциональное ощущение, его мировосприятие. Под колоризмом мы понимаем языковую или речевую единицу, в состав которой входит корневой морф, семантически или этимологически связанный с цветонаименованием. Слова - цветообозначения становятся символами, сравнениями, метафорами, они демонстрируют отношение автора к описываемому предмету или явлению. Каждый отдельно взятый колоризм занимает своё определённое место в цветовой картине художественного произведения. Л.А. Качаева пишет: «Изображение цвета в литературе - не самоцель, и все тончайшие цветовые оттенки существуют не сами по себе, не вне художественного целого, а служат воплощению творческих замыслов художника слова. И здесь, в использовании цвета, лежит, без сомнения, одна из наиболее индивидуальных черт авторского видения мира и воплощения его в художественной практике» [11:86].

Наиболее естественным способом именования цветообозначений - слов с общим категориально-лексическим значением признака - является имя прилагательное.

Структура прилагательного у Николая Клюева различна: это могут быть образования, имеющие «цветовую» и «нецветовую» основу. Нецветовой корень, как правило, это обозначение того, что принимает цвет: «желтоглазый», «желтокожий». Составные прилагательные могут обозначать интенсивность цвета и сочетания цветов.

Перейдем к рассмотрению семантики слов с колоративным компонентом в поэзии Н. Клюева.

1.1. В составе сложного слова 1-й колоративный компонент.

а) оттенки желтого:

В словаре Ушакова янтарный определяется как «прозрачно-желтый»,

[56], поэтому этот оттенок мы отнесли в эту группу.

янтарно-алый ужин (1)

Это ужин янтарно-алый

Для демонов и для колибри;

От Нила до кандального Байкала

Воскреснут все, кто погибли.

янтарно-пегий Хвойный Арарат (1)

Чтоб от смол янтарно-пегий,

Как лесной закат,

Приютил мои ковчеги

Хвойный Арарат».

Оба прилагательных имеют сакральную окраску, что характерно для творчества поэта, «в произведениях которого природа и религия неразделимы. Поэт от лица Бога призывает серафимов воздвигнуть Хвойный Арарат» [47]. В первом случае мы видим краски более яркие, они несут семантику гибели, кровавого пира. Во втором случае янтарный смешан с пегим, в словаре Ожегова «пятнистый, пестрый». Тут следует дать толкование, что автор имел в виду под «Хвойным Араратом». Щербаков говорит о том, что Клюев имеет несколько «универсальных эпитетов» [47], среди них «хвойный» - это эпитет обобщенный, ассоциирующийся и с елью, и с сосной, и с пихтой, и с кедром, частыми образами в его творчестве. Отсюда можно сделать вывод, что «Хвойный Арарат» - лесное царство, подобие рая, окрашенного в позолоченные цвета.

желтоглазый (3)

1) солнце желтоглазо

По-совиному желтоглазо

Щурилось солнце с высоты

И, штопая саван, проказа

Сидела у врат красоты

В стихотворении «Багряного льва предтечи…» в этом отрывке соединяются два противоположных образа: сова и солнце. Сова бодрствует ночью, столкновение их с солнцем на первый взгляд абсурдно. Но здесь она несет определенную символику, а именно, проводы души в другой, загробный мир. Прищуренное по-совиному желтоглазое солнце - это закат российской империи.

2) желтоглазая луна

И выходили мы на крыльца

Под желтоглазою луной,

И дед на камень гробовой,

В глубоком избяном подполье.

Речь опять же идет об астрономическом объекте. Эпитет «желтоглазая» стал устойчивым для этого образа, причиной тому внешний облик луны: ее цвет и форма.

3) желтоглазая рысь

Лобок - желтоглазая рысь,

А в ядрах - по огненной утке, -

Лишь с Солнцевой бабой любись,

Считая лобзанье за сутки.

Все три отрывка имеют прилагательное, которое состоит из «цветовой» части, и того, что этот цвет обозначает: глаза. Все они представлены метафорически.

В четырех строках Клюева соединились грязь и холод, вновь речь идет о неприятии советской действительности. Желто-грязный закат становится отражением окружающего мира:

желто-грязный закат (1)

Чернильные будни в комиссариате,

На плакате продрог солдат,

И в папахе, в штанах на вате,

Желто-грязен зимний закат.

желтокожий (2)

Желтая кожа - признак старения, болезни, уходящей жизни, такое значение она приобретает и в стихотворениях Клюева. На это указывает и «дочитанный жизни Журнал», и «голодуха»:

1) желтокожей рукой

И дочитанный Жизни журнал

Желтокожей прикрыл рукою.

2) желтокожая голодуха

Ныряя памятью, как ласточки в закат,

В печную глубину краюхи,

Не веришь желтокожей голодухе,

Что кровью вытечет сердечный виноград!

Фонетически слово «голодуха» созвучно со словом старуха, и в последующих строках поэт говорит о старухе с клюкой. Душа же ассоциируется с прекрасным садом, выросшим в деревне. В стихотворении «Я человек, рожденный не в боях…» мы вновь сталкиваемся с народными основами в творчестве Клюева, «впитанными им с детства культурой и особенностью среды» [48:8]. Сложные прилагательные с колоративным значением «желтый» имеют в творчестве Клюева разную символику. В основном, это негативное описание: смерть, болезнь, женское начало, конец государственности. Сочетание желтого с другими цветами: алым, грязным (коричневым, серым), пегим, позволяет передать окружающую действительность лирического героя стихотворения, его мироощущение, отношение к происходящим событиям.

б) оттенки черного:

птицей чернокрылой (1)

И вижу: тетушка-Могила

Ткет желтый саван, и челнок,

Мелькая птицей чернокрылой,

Рождает ткань, как мерность строк.

Черный цвет становится символом потустороннего, загробного мира. Используя сравнение, автор рисует читателю тетушку-Могилу как чернокрылую птицу, здесь имеется в виду ворона. Ворон «в народных представлениях нечистая и зловещая птица, связанный с миром мертвых» [41].

Ломоть черносошный (1)

Ломоть черносошный - то парус, то руль,

Но зубы как чайки у Стёп и Акуль -

В стихотворении «Под древними избами, в красном углу…» черный цвет - цвет земли. Черносошный, то есть добытый с черной сохи.

...