Використання пісенно-поетичного матеріалу для формування франкомовної лексичної компетентності в учнів 10 класу

Рубрика	Иностранные языки и языкознание
Предмет	Методика навчання іноземних мов
Вид	курсовая работа
Язык	украинский
Прислал(а)	В.А. Івахненко
Дата добавления	27.03.2017
Размер файла	44,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Методика формування англомовної лексичної компетенції в учнів основної школи

  Дидактичні та психолінгвістичні передумови навчання лексики англійської мови в основній школі. Психолінгвістичні особливості навчання англомовного лексичного матеріалу. Відбір та організація матеріалів для навчання англомовної компетенції учнів.
  
  курсовая работа [43,4 K], добавлен 09.04.2014
  

• Використання казки під час навчання граматики англійської мови

  Природа мотивації та її вплив на формування граматичних навичок учнів. Мотивація як провідний фактор навчання іноземної мови. Використання казки під час навчання граматики англійської мови. Казка як засіб формування позитивної мотивації навчання мови.
  
  курсовая работа [42,3 K], добавлен 08.04.2010
  

• Використання краєзнавчого матеріалу як мотиваційного засобу у навчанні французької мови

  Використання краєзнавчого матеріалу як унікального дидактичного та мотиваційного засобу в процесі навчання французької мови та міжкультурної комунікації на середньому етапі ЗОШ. Мотиваційна дія лінгвокраєзнавчого аспекту при навчанні французької мови.
  
  курсовая работа [46,0 K], добавлен 25.05.2008
  

• Найкращі 1000 усних тем з перекладом для учнів 5-11 класів та абітурієнтів

  Навчальний посібник школярам у вивченні німецької мови та підготовці до екзаменів з інформацією про всі регіони України. Автентичні тексти для читання та перекладу, складені в межах елементарного лексичного й граматичного матеріалу. Тематичний словник.
  
  учебное пособие [4,7 M], добавлен 18.05.2009
  

• Використання ігор на уроках англійської мови як шлях підвищення пізнавальної активності учнів

  Ігрова діяльність як поліфункціональний прийом в методиці викладання іноземної мови. Можливість для багаторазового повторення мовного образу в умовах, наближених до реального спілкування. Теми "Знайомство", "Осінь", "Свійські і дикі тварини", "Професії".
  
  реферат [28,6 K], добавлен 30.01.2011
  

• Використання віршованих матеріалів під час навчання лексиці англійської мови

  Природа мотивації та її вплив на формування лексичних навичок. Віршовано-пісенні матеріали як засіб підвищення мотивації. Використання пісень для підвищення ефективності сприйняття лексики й граматики англійської мови. Римівки як засіб навчання лексики.
  
  курсовая работа [48,1 K], добавлен 08.04.2010
  

• Викладання іноземної мови

  Основний зміст науково-дослідної роботи школи. Протокол обговорення залікового уроку з англійської мови на теми "Shopping", "Extreme kinds of sports". Методики викладання англійської мови. Навчальний процес та педагогічна характеристика дев'ятого класу.
  
  отчет по практике [25,8 K], добавлен 21.02.2010
  

• Методика вивчення іменника в початковій школі

  Навчання української мови в 1-4 класах. Ознайомлення першокласників з різними частинами мови, дотримання граматичних норм. Аналіз лінгводидактичного матеріалу до вивчення частини мови "іменник" у початкових класах. Формування умінь ставити питання.
  
  курсовая работа [3,7 M], добавлен 17.03.2015
  

• Інтерактивні технології як умова ефективного навчання української мови в сучасній школі

  Активізація навчальної діяльності учнів молодшого шкільного віку як умова ефективності освіти. Інтерактивне навчання як новітній підхід до організації навчального процесу на уроках української мови. Розробка відповідної програми, її ефективність.
  
  курсовая работа [264,6 K], добавлен 17.05.2015
  

• Пісня як засіб навчання англійської мови

  Навчання іноземної мови в середній школі. Використання пісні у класі, що дає змогу засвоювати граматичний матеріал англійської мови. Зіставлення лексичної одиниці з її значенням. Говоріння як вид мовленнєвої діяльності, що пов'язаний з аудіюванням.
  
  статья [338,6 K], добавлен 10.05.2017
  

• Питання граматики української мови у науковому доробку доктора філологічних наук Володимира Олександровича Горпинича

  Роки навчання в школі, педагогічному училищі, вищих навчальних закладах. Трудова діяльність доктора філологічних наук В.О. Горпинича. Його наукові праці, присвячені питанням граматики. Аналіз досліджень, присвячених питанням граматики української мови.
  
  дипломная работа [7,2 M], добавлен 04.11.2013
  

• Аудіювання у навчанні іноземної мови на старшому етапі середньої загальноосвітньої школи

  Розгляд аудіювання як виду мовленнєвої діяльності. Визначення умов навчання старшокласників. Розкриття особливостей добору матеріалу для аудіювання на уроках іноземної мови. Аналіз ефективності використання вказаних вправ на уроках німецької мови.
  
  курсовая работа [46,6 K], добавлен 30.11.2015
  

• Речення. Види речень за метою висловлювання

  Поняття про види речень за метою висловлювання та інтонацією, їх комунікативна функція. Формуванням комунікативної компетентності учнів, збагачення їх словникового запасу, вмінь працювати в групі, колективі, формування соціальної компетентності.
  
  методичка [14,0 K], добавлен 06.01.2010
  

• Співвідношення комунікативного і когнітивного у навчанні студентів-філологів практичної граматики англійської мови

  Основні цілі та завдання навчання практичної граматики англійської мови студентів-філологів, співвідношення комунікативних і когнітивних компонентів у цьому процесі. Трифазова структура мовленнєвої діяльності. Формування мовної особистості студентів.
  
  статья [31,4 K], добавлен 16.12.2010
  

• Методика викладання іноземної мови

  Вживання іноземної лексики в усному мовленні та на письмі. Формування лексичних навичок шляхом багаторазового повторювання матеріалу. Організація класу. Мовленнєво-фонетична зарядка. Картки з завданням. Презентація нових лексичних одиниць. Підсумок уроку.
  
  конспект урока [866,9 K], добавлен 02.03.2013
  

• Освіта в Британії (Education in Britain)

  Переклад тексту з англійської мови на українську. Відомості про освіту в Британії. Безкоштовне навчання в державних школах, забезпечення учнів книгами й обладнанням для навчання. Громадські та незалежні школи. Питання на англійській мові до тексту.
  
  контрольная работа [20,2 K], добавлен 08.02.2012
  

• Основні підходи у формуванні вмінь монологічного та діалогічного мовлення у загальноосвітній школі

  Психолого-педагогічне навчання учнів середньої школи мовленню. Психологічний аспект навчання монологічному та діалогічному мовленню. Психолого-фізіологічні особливості різних етапів навчання школярів. Методика формування вмінь монологічного мовлення.
  
  курсовая работа [63,4 K], добавлен 05.01.2009
  

• Моя родина

  Формування навичок аудіювання та перекладу. Ознайомлення учнів з новими лексичними одиницями. Підготовка школярів до сприйняття іншомовного мовлення, висловлення своєї думки англійською мовою. Виховування любові та бережного ставлення до членів родини.
  
  конспект урока [1,3 M], добавлен 21.01.2015
  

• Навчання лексичного матеріалу

  Ознайомлення із особливостями лексичних одиниць німецької мови. Послідовність їх засвоєння: введення невідомих іншомовних слів, їх первинне закріплення та семантизація. Застосування випереджувального та ситуативного методів до вивчення німецької мови.
  
  курсовая работа [53,6 K], добавлен 09.12.2010
  

• Рольова гра як засіб удосконалення діалогічних умінь учнів старшого ступеня середньої ЗОШ

  Сутність рольової гри як педагогічної проблеми. Цілі та функції рольових ігор в навчанні діалогічному мовленню. Опрацювання наукових джерел та узагальнення досвіду з методики навчання англійської мови. Проведення розвідувального методичного експерименту.
  
  курсовая работа [7,7 M], добавлен 17.05.2014
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам