Структурно-семантические и функциональные особенности глагольных лексем, репрезентирующих концепт "порча" в современном английском языке

Теоретические предпосылки исследования концепта порча, репрезентируемого глагольными лексемами. Круг лексики со значением "портить, испортить", участвующей в репрезентации концепта. Когнитивная интерпретация результата описания семантики языковых средств.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 27.03.2018
Размер файла 69,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

I debauch young women to feed my self-esteem; you rescue them to the same end (COCA).

Собрания, обряды в различных религиозных сектах объективно являются общественно-вредными ценностями, но для определённой группы людей считаются средством достижения своих интересов и расцениваются как положительные. Происходит высвечивание двух полярностей морального вреда: для субъекта ситуации и для объекта воздействия. Например: Christianity brought a great increase of light and knowledge, while Islam represented a change “from light to darkness” and a propagation of ignorance, which only tended to debase, debauch, and corrupt the minds of such as received it (COCA).

Специфика глаголов pamper, indulge, mollycoddle, coddle, baby заключается в том, что они эксплицируют наряду с признаком ЧРЕЗМЕРНОСТЬ имплицированный оценочный признак НАНОСИТЬ ВРЕД. Сами глаголы не содержат идею нанесения вреда или ущерба объекту воздействия, она вытекает из самого понятия чрезмерности. Например: You were too busy mollycoddling yourself in your sublime damned state of comfort (NMC).

Анализ речевых образцов показал, что исследуемые глаголы актуализируют концептуальный признак «влияние на характер, поведение кого-либо чрезмерной любовью или вниманием». Как правило, результат воздействия (отрицательный или положительный) на объект эксплицируется в контексте. В рамках концептуальной области МОРАЛЬНО-ПСИХИЧЕСКАЯ ПОРЧА выделяется оценочная категоризация качественных характеристик человека. Качественный признак, безусловно, является основанием для оценки личностных характеристик отдельного индивида, его морального и психического состояния.

В Заключении обобщаются основные результаты проведённого исследования, подтверждающие, что анализируемый концепт имеет матрично-сетевую организацию и высокую степень объективации в языковой системе современного английского языка.

В работе отражена попытка структурирования концепта ПОРЧА в английском языке, а также проведён анализ структурно-семантических и функциональных особенностей лексических единиц, представляющих фрагмент языкового поля данного концепта. Благодаря своей речевой многозначности, глагольные лексемы способны в рамках определённого контекста, в предложении-высказывании синкретизировать различные категориальные значения, обусловливая, таким образом, корреляцию концепта ПОРЧА с другими концептами. Номинируя различные виды порчи (естественную, природную порчу, физиологическую порчу, физическую порчу, ландшафтную порчу, порчу поверхности чего-либо, порчу пейзажа, порчу внешнего вида и др.), глаголы могут репрезентировать сразу несколько концептуальных областей.

Исследование концепта не может сводиться только к исследованию глагольных лексем, и поэтому перспективным направлением дальнейшей работы является обращение к изучению других частей речи, а также исследование паремиологической зоны, фразеологических единиц, специальной лексики, что позволит обнаружить и проанализировать многоаспектный и многокомпонентный характер концепта ПОРЧА в ещё более полном объёме.

ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ДИССЕРТАЦИОННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ОТРАЖЕНЫ В СЛЕДУЮЩИХ ПУБЛИКАЦИЯХ

Статьи в журналах из списка ВАК

1. Морозова, Е. Н. Рассмотрение концепта «порча» через призму ценностно-оценочных отношений / Е. Н. Морозова // Вестник Поморского университета. Сер. Гуманитарные и социальные науки. - 2008. - № 5. - С. 119-122.

2. Морозова, Е. Н. Структурно-содержательные особенности концепта «порча» с позиции ценностных приоритетов лингвокультурной английской общности / Е. Н. Морозова // Вестник Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина. Сер. Филология. - 2009. - № 1. - С. 28-41.

3. Морозова, Е. Н. Матрично-сетевая организация концепта «порча» в рамках ценностно-оценочной категоризации / Е. Н. Морозова // Вестник Московского государственного областного университета. Сер. Лингвистика. - 2009. - № 4. - С. 14-17.

публикации в других изданиях

4. Морозова, Е. Н. Концепт «порча» в английском и русском языках /

Е. Н. Морозова // Проблемы ономасиологии и теории номинации : материалы междунар. науч. конф., Орёл, 11-13 окт. 2007 г. : [в 2-х ч.] - Ч.II. - Орёл: ОГУ, 2007. - С. 158-163.

5. Морозова, Е. Н. Репрезентация концепта «порча» фразеологическими единицами / Е. Н. Морозова // Фразеология и когнитивистика : материалы 1-й междунар. науч. конф., Белгород, 4-6 мая 2008 г. : в 2 т. - Белгород: БелГУ, 2008. - Т. 1 : Идиоматика и познание. - С. 203-207.

6. Морозова, Е. Н. Рассмотрение глагольных лексем со значением «портить» в рамках прототипического подхода / Е. Н. Морозова // Международный конгресс по когнитивной лингвистике, Тамбов, 8-10 окт. 2008 г. : - Тамбов: ТГУ, 2008. - С. 799-802.

7. Морозова, Е. Н. Концепт «концепт» и его неоднозначный терминологический статус / Е. Н. Морозова // Вопросы лингвистики и лингводидактики. Система. Функционирование. Обучение : межвуз. темат. сб. науч. тр. / Ом. гос. ун-т. - Омск: Ом. гос. ун-т, 2009. - С. 298-303.

8. Морозова, Е. Н. Неоднозначный семантический потенциал глаголов «порчи и повреждения» в речевых высказываниях / Е. Н. Морозова // Язык и межкультурная коммуникация : материалы VI межвузов. науч.-практ. конф., Санкт-Петербург, 23-24 апр. 2009 г. - СПб.: СПбГУП, 2009. - С. 90-92.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.