Структурно-семантические и функциональные особенности глагольных лексем, репрезентирующих концепт "порча" в современном английском языке
Теоретические предпосылки исследования концепта порча, репрезентируемого глагольными лексемами. Круг лексики со значением "портить, испортить", участвующей в репрезентации концепта. Когнитивная интерпретация результата описания семантики языковых средств.
Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
Вид | автореферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 27.03.2018 |
Размер файла | 69,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
I debauch young women to feed my self-esteem; you rescue them to the same end (COCA).
Собрания, обряды в различных религиозных сектах объективно являются общественно-вредными ценностями, но для определённой группы людей считаются средством достижения своих интересов и расцениваются как положительные. Происходит высвечивание двух полярностей морального вреда: для субъекта ситуации и для объекта воздействия. Например: Christianity brought a great increase of light and knowledge, while Islam represented a change “from light to darkness” and a propagation of ignorance, which only tended to debase, debauch, and corrupt the minds of such as received it (COCA).
Специфика глаголов pamper, indulge, mollycoddle, coddle, baby заключается в том, что они эксплицируют наряду с признаком ЧРЕЗМЕРНОСТЬ имплицированный оценочный признак НАНОСИТЬ ВРЕД. Сами глаголы не содержат идею нанесения вреда или ущерба объекту воздействия, она вытекает из самого понятия чрезмерности. Например: You were too busy mollycoddling yourself in your sublime damned state of comfort (NMC).
Анализ речевых образцов показал, что исследуемые глаголы актуализируют концептуальный признак «влияние на характер, поведение кого-либо чрезмерной любовью или вниманием». Как правило, результат воздействия (отрицательный или положительный) на объект эксплицируется в контексте. В рамках концептуальной области МОРАЛЬНО-ПСИХИЧЕСКАЯ ПОРЧА выделяется оценочная категоризация качественных характеристик человека. Качественный признак, безусловно, является основанием для оценки личностных характеристик отдельного индивида, его морального и психического состояния.
В Заключении обобщаются основные результаты проведённого исследования, подтверждающие, что анализируемый концепт имеет матрично-сетевую организацию и высокую степень объективации в языковой системе современного английского языка.
В работе отражена попытка структурирования концепта ПОРЧА в английском языке, а также проведён анализ структурно-семантических и функциональных особенностей лексических единиц, представляющих фрагмент языкового поля данного концепта. Благодаря своей речевой многозначности, глагольные лексемы способны в рамках определённого контекста, в предложении-высказывании синкретизировать различные категориальные значения, обусловливая, таким образом, корреляцию концепта ПОРЧА с другими концептами. Номинируя различные виды порчи (естественную, природную порчу, физиологическую порчу, физическую порчу, ландшафтную порчу, порчу поверхности чего-либо, порчу пейзажа, порчу внешнего вида и др.), глаголы могут репрезентировать сразу несколько концептуальных областей.
Исследование концепта не может сводиться только к исследованию глагольных лексем, и поэтому перспективным направлением дальнейшей работы является обращение к изучению других частей речи, а также исследование паремиологической зоны, фразеологических единиц, специальной лексики, что позволит обнаружить и проанализировать многоаспектный и многокомпонентный характер концепта ПОРЧА в ещё более полном объёме.
ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ДИССЕРТАЦИОННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ОТРАЖЕНЫ В СЛЕДУЮЩИХ ПУБЛИКАЦИЯХ
Статьи в журналах из списка ВАК
1. Морозова, Е. Н. Рассмотрение концепта «порча» через призму ценностно-оценочных отношений / Е. Н. Морозова // Вестник Поморского университета. Сер. Гуманитарные и социальные науки. - 2008. - № 5. - С. 119-122.
2. Морозова, Е. Н. Структурно-содержательные особенности концепта «порча» с позиции ценностных приоритетов лингвокультурной английской общности / Е. Н. Морозова // Вестник Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина. Сер. Филология. - 2009. - № 1. - С. 28-41.
3. Морозова, Е. Н. Матрично-сетевая организация концепта «порча» в рамках ценностно-оценочной категоризации / Е. Н. Морозова // Вестник Московского государственного областного университета. Сер. Лингвистика. - 2009. - № 4. - С. 14-17.
публикации в других изданиях
4. Морозова, Е. Н. Концепт «порча» в английском и русском языках /
Е. Н. Морозова // Проблемы ономасиологии и теории номинации : материалы междунар. науч. конф., Орёл, 11-13 окт. 2007 г. : [в 2-х ч.] - Ч.II. - Орёл: ОГУ, 2007. - С. 158-163.
5. Морозова, Е. Н. Репрезентация концепта «порча» фразеологическими единицами / Е. Н. Морозова // Фразеология и когнитивистика : материалы 1-й междунар. науч. конф., Белгород, 4-6 мая 2008 г. : в 2 т. - Белгород: БелГУ, 2008. - Т. 1 : Идиоматика и познание. - С. 203-207.
6. Морозова, Е. Н. Рассмотрение глагольных лексем со значением «портить» в рамках прототипического подхода / Е. Н. Морозова // Международный конгресс по когнитивной лингвистике, Тамбов, 8-10 окт. 2008 г. : - Тамбов: ТГУ, 2008. - С. 799-802.
7. Морозова, Е. Н. Концепт «концепт» и его неоднозначный терминологический статус / Е. Н. Морозова // Вопросы лингвистики и лингводидактики. Система. Функционирование. Обучение : межвуз. темат. сб. науч. тр. / Ом. гос. ун-т. - Омск: Ом. гос. ун-т, 2009. - С. 298-303.
8. Морозова, Е. Н. Неоднозначный семантический потенциал глаголов «порчи и повреждения» в речевых высказываниях / Е. Н. Морозова // Язык и межкультурная коммуникация : материалы VI межвузов. науч.-практ. конф., Санкт-Петербург, 23-24 апр. 2009 г. - СПб.: СПбГУП, 2009. - С. 90-92.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Рассмотрение понятия концепта как актуального направления современной лингвистики. Проведение сопоставительного анализа языковых средств, репрезентирующих концепт "красота/beauty" в понятийном, образном и ценностном аспектах в русском и английском языках.
курсовая работа [49,3 K], добавлен 03.10.2010Понятие концепта как многомерного сгустка смысла. Концепт "счастье" - состояние полного удовлетворения и везения. Число единиц, репрезентирующих концепт. Лексема "счастье" и ее значение. Признаки концепта, релевантные для всех языков исследования.
презентация [2,0 M], добавлен 11.06.2014Изучение этноспецифических особенностей концепта "Mobilitаt" на материале современного немецкого языка с помощью методов когнитивной лингвистики и смежных с ней дисциплин. Анализ корпуса языковых средств, выступающих в качестве репрезентации концепта.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 13.05.2012Проблемы и задачи когнитивной лингвистики, концепт как ее базовое понятие. Реализация концепта в словесном знаке и в языке в целом. Ядро концепта как совокупная языковая и речевая семантика слов. Варианты когнитивистики, концепты в сознании человека.
реферат [22,3 K], добавлен 24.03.2010Концептуальная система - основа языковой картины мира. Анализ синтаксической конструкции с английский существительным "hope" (репрезентантом концепта). Понятийные характеристики концепта в английском языке. Этимология слова и его лексическое значение).
курсовая работа [64,6 K], добавлен 07.01.2014Психологические механизмы обиды как базовой эмоции. Причины и последствия обиды с религиозной точки зрения. Анализ этого понятия в лексикографическом аспекте. Изучение языковых средств репрезентации эмоционального концепта обиды в английском языке.
дипломная работа [78,3 K], добавлен 06.01.2015Понятие времени и концепт "время". Понятие вербализации концепта и фразеологизма. Паремиология как наука, вопрос о ее соотношении с фразеологией. Воплощение концепта "время" в английском и русском языках. Особенности концепта "время" и его вербализации.
курсовая работа [57,2 K], добавлен 23.04.2011Радость как один из базовых концептов англоязычной и русскоязычной языковой картины мира. Анализ его структуры и семантики. Основные и периферийные значения ядерных лексем "радость" и "joy" и их синонимов. Концептуальные признаки лексемы-доминанты.
статья [14,6 K], добавлен 18.05.2016Понятие "концепт" в современной лингвистике, методы и направления его исследования. Задачи, принципы, и приемы сопоставления. Сопоставительный анализ имени лингвокультурного концепта "религия" в русском и концепта "religion" в английском языках.
курсовая работа [74,1 K], добавлен 18.06.2013Концепт как основная единица описания языка. Языковое пространство русского концепта "мать" на материале этимологических, толковых и словообразовательных словарей. Особенности семантического пространства и синтаксические организация концепта "мать".
курсовая работа [39,6 K], добавлен 05.08.2010Картина мира и ее реализации в языке. Концепт как единица описания языка. Методы изучения концептов. Семантическое пространство русского концепта "любовь" (на материале этимологических, исторических, толковых словарей). Этимологический анализ концепта.
курсовая работа [30,1 K], добавлен 27.07.2010Понятие и содержание понятия "концепт", его типология, свойства, структура, элементы. Сопоставительный анализ концепта "воля"/"soul"/"ame" в английском, русском, французском языке. Соответствие значений слов, используемых для вербализации концепта "душа".
курсовая работа [61,4 K], добавлен 25.04.2011Основные характеристики и способы описания лексико-семантической группы. Структурно-семантические особенности концепта "жилище" в русском и в казахском языках, описание каждой группы с точки зрения её системной организации. Сравнительные анализ лексем.
дипломная работа [993,3 K], добавлен 15.10.2010Специфика выражения концепта "труд" в русском языке. Иерархия лексико-семантического варианта этого слова в структуре словарных статей, аспекты интерпретации через понятие "работа". Перевод фразеологических единиц концепта "Труд" в речевом контексте.
курсовая работа [41,0 K], добавлен 21.02.2013Концептуальная и языковая модели интерпретации действительности. Концепт как элемент индивидуальной и коллективной картин мира. Изучение репрезентации концепта любовь в пословичном фонде английского языка. Анализ концепта "любовь" в произведении С. Моэма.
дипломная работа [138,3 K], добавлен 14.10.2014- Концепт "enfant" и "adulte" в менталитете французов (на материале сказки Ш. Перро "Le Petit Poucet")
Анализ концепта - основной единицы исследования в лингвокультурологии. Признаки и структура описания концепта. Основные методы концептов: исторические, социальные, определение буквального смысла, экспериментальные. Сущность концептов "enfant" и "adulte".
курсовая работа [67,9 K], добавлен 10.11.2011 История и современный взгляд на языковую картину мира. Определение лингвокультурного концепта. Характеристика британской прессы и языковые особенности газетного текста. Языковая репрезентация концепта "Privacy" в качественных изданиях и таблоидах.
дипломная работа [168,0 K], добавлен 30.07.2017Изучение концепта на современном этапе развития лингвистики. Гендерные характеристики в китайском письме. Языковая картина мира и специфика миропонимания китайцев. Отражение в иероглифике исторических изменений концепта "женщина" в китайской культуре.
дипломная работа [77,0 K], добавлен 17.01.2012Определение понятия, изучение типов и описание базовых характеристик концепта. Раскрытие содержания национальной концептосферы. Изучение компонентов концепта "Liebe" и его основных изменений. Оценка степени выраженности компонентов концепта "Liebe".
дипломная работа [107,4 K], добавлен 28.09.2012Понятие сравнения как языковой структуры в лингвистике. Средства его выражения в современном немецком языке. Структурно-семантические особенности сравнительных конструкций со значением приблизительности. Особенности их употребления в художественном тексте
курсовая работа [62,6 K], добавлен 29.04.2011