Языковая картина мира человека Античности в героической поэме Вергилия "Энеида"

Картина мира в свете современных когнитивных исследований, понятие языковой картины мира. Исследование картины мира человека отдаленной исторической эпохи. Римский эпос как особый жанр литературы, анализ "Энеиды" Вергилия как литературного памятника Рима.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 26.04.2019
Размер файла 57,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Также иллюстративным персонажем идеи рока является другой главный герой "Энеиды", Дидона, при всей своей противоположности Энею опять повторяет религиозную концепцию Вергилия. Эта женщина властная и сильная, чувствующая свой долг перед покойным мужем; она ослеплена героической судьбой Энея и испытывает глубокую любовь к нему, так что уже поэтому раздирается внутренним, и притом жесточайшим, конфликтом. Но Вергилий еще больше углубил и обострил этот конфликт. Когда Эней покидает Дидону, она, полная любви к нему и в то же время проклиная его, бросается в огонь и тут же пронзает себя мечом. Вергилий сочувствует переживаниям Дидоны, но как бы хочет сказать, к чему приводит непокорность богам.

Таким образом, все, с точки зрения автора, предопределено исключительно Роком; его воля определяет судьбы каждого героя в отдельности и всего повествования "Энеиды": Рок предопределяет осуществимость или неосуществимость задуманного героями, обеспечивает успехи или, напротив, вызывает провалы предпринятых действий. Движущая сила "Энеиды" - воля судьбы, которая ведёт Энея к основанию нового царства в латинской земле, а потомков Энея к власти над миром. "Энеида" полна оракулами, вещими снами, чудесами и знамениями, руководящими каждым действием Энея и предвозвещающими грядущее величие римского народа и подвиги его деятелей вплоть до самого Августа.

3.2.2 Концепт "боги"

Концепт "Боги" по своему содержанию во многом схож с концептом "Рок". В данном концепте таким же образом отражается система ценностей автора - вера в заранее предначертанную высшими силами судьбу, где главными "орудиями" её исполнения являются герои поэмы.

Однако "Боги" "Энеиды" предстают не в виде некоей абстрактной силы, правящей миром, а в виде Олимпийских божеств, типичных для эпохи Античности. В тексте поэмы концепт "Боги" реализован именами собственными - Юпитер, Венера, Юнона, богиня молвы Ирида, Аполлон, Меркурий, Марс и другие.

В "Энеиде" Юпитер является единственным распорядителем людских судеб, в то время как другие боги в этом отношении с ним несравнимы. В песни I Венера обращается к Юпитеру как к абсолютному владыке, а он ей торжественно заявляет: "Мои неизменны решения". Действительно, рисуемая им картина будущих судеб Рима и столкновения целых народов предопределена им до мельчайших подробностей. Венера обращается к нему со словами: "О, вековечная мощь и людей и событий, отец мой! Кроме тебя нам кого умолять?".

Также Олимпийские боги не лишены и ряда чисто человеческих черт. В ряде эпизодов они наделены теми же качествами и чувствами, что и люди.

В безупречном виде изображаются Аполлон, Меркурий, Марс и Нептун. Высшие божества у Вергилия изображены более или менее возвышенно в нарушение традиционного политеизма.

Вмешательство богов, демонов и умерших в жизнь живых людей не только наполняет собой всю "Энеиду", но почти всегда отличается чрезвычайно драматическим, насильственным характером. Кроме того, все эти явления богов, предсказания и знамения почти всегда имеют в "Энеиде" не какой-нибудь бытовой или хотя бы просто военный характер, но они всегда историчны в смысле содействия основной цели всей "Энеиды" - изобразить грядущее могущество Рима.

Таким образом, в концепте "Боги" также отражена система ценностей автора: все земные дела осуществляются при решающем участии Олимпийских богов.

Однако, исходя из авторского характера эпической поэмы "Энеида", следует принять во внимание, что за "одобрением Богов" всегда стоит оценка событий самим Вергилием.

Автор неоднократно в тексте упоминает о "покровительстве Богов" Энею и впоследствии всем римлянам; нередко в тексте автор упоминает Богов при непосредственном обращении к читателю, призывая их в свидетели, истинности, содержащейся в его словах оценки.

Призывая в свидетели высшие силы, поэт преследует вполне определённую цель: посредством прославления деяний Энея воздать хвалу самому императору Августу как дальнему потомку Энея, а также подвести род Августа под божественное происхождение, сделав наследником богини Венеры.

3.2.3 Концепты "Элизиум/Тартар"

В шестой песни "Энеиды" Эней спускается в подземное царство, чтобы узнать свое будущее и свое предназначение. Этот эпизод по значимости, яркости образов и эмоциональной силе является одним из ключевых в данной поэме. Вергилий подробно описывает во время скитаний Энея Элизиум (буквально "Поля блаженных") - место отдохновения героев и праведных людей и Тартар - место мучения и вечного скитания грешников. Необходимо отметить, что до Вергилия в художественной литературе Античности не было подобного деления подземного мира, он всегда представлялся в виде Тартара, мрачной и зловещей бездны.

В связи с делением загробного мира на Элизиум и Тартар многие ученые поздней Античности и Средневековья считали Вергилия предвестником христианства, намекая на прямую параллель с христианским делением загробного мира на рай/ад. Это дохристианское разделение загробного мира на Элизиум (=рай) и Тартар (=ад) нашло отражение в следующих строках:

Две дороги, Эней, расходятся с этого места:

Путь направо ведет к стенам великого Дита,-

Этим путем мы в Элизий пойдем; а левой дорогой

Злые идут на казнь, в нечестивый спускаются Тартар [32, с. 290].

В связи с этим выделенные нами концепты "Элизиум/Тартар", которые можно представить в виде оппозиции, представляются нам особо значимыми в авторской системе ценностей. Они дают возможность понять, как в картине мира человека Античности отразились, по сути, представления о Добре и Зле.

Концепт "Элизиум" отражен в тексте "Энеиды" в виде некоего идеального мира. Параллель с возникшим позднее христианским раем проявляется также и в том, что в Элизий, как в храм, могут войти только непорочные. Для реализации представлений об Элизиуме и выражения своего личного к нему отношения автор обращается к описанию природы.

Концепту "Элизиум" как отражению представлений о Добре противопоставлен концепт "Тартар". В описании Тартара доминируют мрачные тона: таким образом, автор стремится донести до читателя/слушателя свои представления о Зле. Изображение мучающихся грешников носит дидактический характер:

Те, кто при жизни враждой родных преследовал братьев,

Кто ударил отца, или был бесчестен с клиентом,

Или, богатства нажив, для себя лишь берёг их и близким

Не уделял ничего (здесь таких бессчетные толпы),

Или убит был за то, что бесчестил брачное ложе,

Или восстать на царя дерзнул, изменяя присяге,

Казни здесь ждут. Но казни какой - узнать не пытайся,

Не вопрошай об участи их и о видах мучений.

Катят камни одни, у других распятое тело

К спицам прибито колес [32, с. 296].

Как следует из приведенного отрывка, Вергилий через яркие описания наказаний грешников стремится обратить внимание читателей/слушателей на пороки людей и тем самым попытаться их исправить.

Таким образом, можно видеть, что в противопоставленных друг другу концептах "Элизиум/Тартар" нашли отражение этические представления автора о Добре и Зле.

Заключение

когнитивный человек эпос исторический

В настоящей исследовательской работе был проведен анализ языковой картины мира, отраженной в произведении Вергилия "Энеида". Картина мира всегда основана на ценностных представлениях человека определенной исторической эпохи. Поскольку "Энеида" относится к произведениям Античности, невозможно выявить характерные черты картины мира той эпохи, основываясь исключительно на тексте произведения, так как "каждая цивилизация отличается своим способом восприятия мира" [17, с. 120], и современному человеку невозможно представить ценностную ориентацию человека прошлого без соответствующих знаний. Жизнь и её этическая оценка отражена в работах философов, писателей и моралистов Античности. Поэтому наша работа выходит за рамки исключительно лингвистических исследований. Для наиболее полного изучения картины мира человека Античности нами были рассмотрены культурно-исторические условия, в которых была создана "Энеида", изучены её жанровые особенности; также был проведен литературоведческий анализ произведения. В процессе рассмотрения нами было выявлено, что на формирование картины мира оказали влияние следующие факторы:

1. Историко-культурный контекст: период правления императора Августа ознаменовался небывалым расцветом культуры; благодаря покровительству Мецената, в ту эпоху творили величайшие поэты античности - Гораций, Овидий, Проперций, Катулл и многие другие. В кружок Мецената, считавшийся своего рода собранием наиболее образованных людей своего времени, входил и сам автор "Энеиды" - Публий Вергилий Марон, который находился под непосредственным влиянием литературных тенденций и нравственных стереотипов своего времени и своей социальной среды.

2. Жанровые особенности произведения: "Энеида" была задумана как героико-патриотический эпос, и, следовательно, писалась в соответствии с определенными, исторически сложившимися канонами, типичными для данного жанра сочинения.

3. Коммуникативная цель автора: как сообщают исследователи, "Энеида" писалась по личному заказу Августа и должна была прославить героическое прошлое Энея, древнего предка императора, и тем самым возвеличить императорскую власть.

4. Личная позиция автора: Вергилий описывал в своем произведении мифологические сюжеты и исторические факты также с позиций своих личных моральных ценностей.

Таким образом, наше исследование позволило прийти к выводу, что картина мира, запечатленная в Энеиде, представляет собой сложное и многоаспектное явление, которое может быть изучено с различных позиций. Наша работа была проведена в русле когнитивной лингвистики и лингвокультурологии, в ходе которой нами были изучены основные концепты, формирующие картину мира "Энеиды": это концепт "рок", концепт "боги", концепты "Элизиум/Тартар". После анализа данных концептов можно сделать вывод, что обшей чертой данных концептов является их главная ценностно-оценочная составляющая, которая нас адресует к системе нравственных ценностей человека Античности. В заключение хотелось бы сказать, что подобного рода исследование никогда не будет исчерпывающим: как сказал Ю.С. Степанов, "какой бы из концептов мы ни взяли, мы можем довести свое описание лишь до определенной черты, за которой лежит некая духовная реальность, которая не описывается, но лишь переживается" [35, с. 340]

Список использованной литературы

1. Апресян Ю.Д. Языковая картина мира и системная лексикография. - М.: Языки славянских культур, 2006. - 912с.

2. Аристотель. Соч. В 4 т. М.: Мысль, 1967 - 1984. Т. 1 -2., С.12-50

3. Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека: 2е издание, исправленное. - М.: Языки русской культуры, 1999. - 895с.

4. Бабушкин А.П. Типы концептов в лексико-фразеологической системе языка.- Воронеж: Из-во Ворон. Госуд. ун-та, 1996. - 104с.

5. Болдырев Н.Н. Когнитивная семантика: Курс лекций по английской филологии.

6. Большой энциклопедический словарь. Языкознание / под ред. В.Н. Ярцовой. М. 1998.

7. Тамбов: Тамбовский гос. ун-т, 2002. 124 c.,

8. Вальцель О., Дибелиус В., Фосслер К., Шпитцер Л. Проблемы литературной формы. Изд.2. 2007. - 240 с.

9. Вайсгербер Й.Л. Язык и философия.//Вопросы языкознания,1993. №2.

10. Вайсгербер Й.Л. Родной язык и формирование духа (пер. с нем., вступ. ст., комм. Радченко О.А.) Изд. 2-е, испр., доп. М.: МГУ, 2001. - 206 с.

11. Вежбицка А. Культурно-обусловленные сценарии и их когнитивный статус. // Язык и структура знания. М.: Институт языкознания АН СССР, 1990. - С.63-85.

12. Вольф Е.М. Функциональная семантика оценки. - М.: Наука, 1985. -291с.

13. Гаспаров М.Л. Поэт и поэзия в римской культуре. //Избранные труды. Т. I. О поэтах. - М.,1997. - С. 49-80

14. Герцен А.И. Письма об изучении природы// Герцен А.И. Собр. соч. в 9-ти т. Т. 2. С. 123.

15. Гийом Г. Принципы теоретической лингвистики. М.: Едиториал УРСС, 2004. - 222с.

16. Гумбольдт В.фон. Избранные труды по языкознанию. М., 1984.- 420с.

17. Гуревич А.Я. Избранные труды. Том 2. М.-СПб.: Университетская книга, 1999. - 560с. (Российские Пропилеи)

18. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г.. Этика. М., 2002. - 472с.

19. Демьянков В.З. Морфологическая интерпретация текста и ее моделирование.- М.: МГУ, 1994. - 206 с.

20. Кассирер Э. Философия символических форм. Том 1. Язык. М:, Спб.: Университетская книга, 2001, 271с.

21. Косиченко Е.Ф. Прецедентное имя как средство выражения субъективной оценки. Дис. … канд. филол. наук: 10.02.19. М., 2006.

22. Кубрякова Е.С., Демьянков В.З., Панкрац Ю.Г. Краткий словарь когнитивных терминов. М.: МГУ, 1996.-246с.

23. Кубрякова Е.С. Языковая картина мира как особый способ репрезентации образа мира в сознании человека // Вестник чувашского государственного педагогического университета имени И.Я. Яковлева, 2003.-№4 (38). - С. 2-12.

24. Ладо Р. Лингвистика поверх границ культур.// Новое в зарубежной лингвистике. Выпуск XXV. Контрастивная лингвистика. Общ. ред. и вступ. ст. В.Т. Гака. - М.: Прогресс, 1989. -440 с.

25. Лингвистический энциклопедический словарь / Гл. ред. В.Н. Ярцева. - М.: Сов. Энциклопедия, 1990. ¬-- 685с.

26. Литературная энциклопедия. ? М.: Худож. лит., 1939.Т. 5. ? С. 189-194.

27. Лосев А.Ф., Тахо-Годи А.А. и др. Античная литература: Учебник для высшей школы. / Под ред. А.А. Тахо-Годи. - 5-е изд., дораб. - М.: ЧеРо, 1997. - 543 с.

28. Маковский М.М. Лингвистическая генетика. Проблемы онтогенеза слова в индоевропейских языках. М.: Наука, 1992.- 192с.

29. Манакин В.Н. Сопоставительная лексикология. Киев: Знания, 2004.- 327с.

30. Мотыгуллина З.А. Концепт "судьба" и его языковая репрезентация. Дис. … канд. филол. наук: 10.02.01. Казань, 2007- 210с.

31. Планк М. Единство физической картины мира.- М., 1966 - 350с.

32. Публий Вергилий Марон. Энеида. М.: Художественная литература, 1971 г. - 418с.

33. Сепир Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии. М., 1993.

34. Советская историческая энциклопедия. - М.: Сов. энциклопедия, 1974. - т. 20. - 1006 с.

35. Степанов Ю.С. Константы: словарь русской культуры. - М: Академический проект, 2001.- 989с.

36. Тахо-Годи А.А. Греческая мифология. М:. Искусство, 1989. - 304с.

37. Телия В.Н. Метафоризация и ее роль в создании языковой картины мира // Роль человеческого фактора в языке. Язык и картина мира. М., 1988.

38. Топоров В.Н. Эней - человек судьбы (к "средиземноморской" персонологии). М.: Радикс, 1993. Ч. 1. 195 с.

39. Хрестоматия по античной литературе. В 2 томах. Для высших учебных заведений. Том 2. Н.Ф. Дератани, Н.А. Тимофеева. Римская литература. - М., "Просвещение", 1965. - 500с.

40. Цицерон. "Об ораторе". Под редакцией М.Л. Гаспарова. М.: Изд-во "Наука", 1978. - 250с.

41. Челышева И.И. Выражение ценностной ориентации в средневековом тексте // Функциональная семантика. Оценка, экспрессивность, модальность. In memoriam Е.М. Вольф.- М., Изд. РАН, 1996.- С. 126-137.

42. Эйнштейн А. Влияние Максвелла на развитие представлений о физической реальности // Собрание научных трудов. - М., Пг., 1923. -Т.1.

43. Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона. М., 1904. - Т. 40.

44. http://www.100bestbooks.ru/files/Dante_Bozhestvennaya_komediya.pdf Данте Алигьери "Божественная комедия" (песнь первая - 79)

45. http://www.horatius.ru/index.xps?3.330: Гораций. Памятник (перевод А. Фета)

46. http://modernlib.ru/books/goraciy_kvint/odi/read: Квинт Гораций Флакк: Оды (книга первая - 3). Перевод Н.С. Гинцбурга

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Понятие языковая картина мира. Языковая картина мира в лингвокультурологии и этнопсихолингвистике. Различия в научной и наивной картинах мира. История рассмотрения языковой картины мира в науке и лингвистике. Изучение языковой картины мира в лингвистике.

    реферат [31,0 K], добавлен 01.12.2008

  • Феномен понятия "картина мира". Функциональные, образные и дискурсивные, номинативные средства языка как элементы языковой картины мира. Анализ фрагмента языковой картины мира лексико-семантического поля "Pleasure" в современном английском языке.

    реферат [15,6 K], добавлен 06.09.2009

  • Вильгельм фон Гумбольдт как основоположник теоретического языкознания. Главные аспекты для разграничения исследований языков. Языковая картина мира в концепции Й.Л. Вайсгербера. История появления и особенности гипотезы лингвистической относительности.

    реферат [45,9 K], добавлен 05.02.2012

  • Теоретические аспекты исследования картины мира. Концептуальная картина мира как основа понимания смысла речевого произведения. Способы исследования национальной картины мира, в том числе художественные интерпретации национального характера англичан.

    курсовая работа [44,7 K], добавлен 15.02.2010

  • Языковая картина мира как форма фиксации национальной культуры. Концепт как основа языковой картины миры, фразеологическая единица - способ репрезентации. Сравнение репрезентации соматического пространства в русской и английской языковых картинах мира.

    дипломная работа [222,9 K], добавлен 23.03.2013

  • Картина мира как базовое понятие концепции человека, ее отражение в языке. Образ человека в лингвистике. Роль словообразования в формировании языковой картины мира. Человек в древнерусской словесности. Соотношение производной и непроизводной лексики.

    дипломная работа [79,6 K], добавлен 04.02.2016

  • Исследование влияния культуры и образа жизни на семантические особенности языка. Выявление лингвокультурных особенностей картины мира Великобритании. Научно-теоретические основы отражения социально-культурных факторов русской языковой картины мира.

    курсовая работа [32,4 K], добавлен 28.06.2010

  • Изучение диалекта как уникального гносеологического и культурного феномена. Определение универсальных составляющих исторической диалектологии и исторической грамматики. Создание модели обучения родному языку на основе концепции диалектной картины мира.

    реферат [23,9 K], добавлен 29.08.2011

  • Понятие языковой картины мира и роль метафоры в ее создании. Анализ использования в текстах англоязычной прессы различных метафорических конструкций. Оценка употребления метафор в текстах англоязычной прессы и способов создания языковой картины мира.

    дипломная работа [248,7 K], добавлен 24.03.2011

  • Наука о коммуникации и ее основные направления. Языковая картина мира в межкультурной коммуникации. Реконструкция немецкой языковой картины мира. Типичные характеристики немецкого менталитета. Немецкая культура и детерминанты межкультурной коммуникации.

    курсовая работа [117,0 K], добавлен 20.03.2011

  • Суть языковой картины мира. Неогумбольдтианская теория. Национальный язык. Территориальные и социальные диалекты, как особая языковая форма. Особенности немецких диалектов. Общее описание и лексические особенности баварского диалекта. Понятие изоглоссов.

    курсовая работа [67,9 K], добавлен 04.06.2016

  • Взаимодействие мифологической и языковой картин мира в тексте литературной сказки. Стереотип как составляющая национальной языковой картины мира. Реализация мифологической и языковой картин мира в контексте сказки "Хоббит". Функции мифологем в тексте.

    дипломная работа [99,0 K], добавлен 09.03.2009

  • Место паремий в ряду языковых и фольклорных клише. Исследование языковой картины мира в пословицах и поговорках на этапах собирания и изучения паремиологических единиц. Концепты "жизнь", "смерть" в составе русских пословиц и энциклопедическом освещении.

    курсовая работа [70,3 K], добавлен 05.07.2014

  • Национально-культурная специфика фрагментов картины мира как основа понимания смысла речевого произведения. Анализ фактов межъязыкового сходства или расхождений; элементы национальной языковой личности. Понятие фрейма, закономерности текстопостроения.

    реферат [34,2 K], добавлен 02.11.2011

  • Современные представления о языковой картине мира. Концепты как лексические категории, определяющие языковую картину мира. Концепт "брат" в художественном осмыслении, его место в русской языковой картине мира и вербализация в русских народных сказках.

    дипломная работа [914,9 K], добавлен 05.02.2014

  • Лингвистическое исследование картины мира. Анализ процесса концептуализации и языковой репрезентации в рамках когнитивного подхода. Формирование и отражение в немецкой национальной картине мира концепта огня; его понятийная и образная составляющие.

    дипломная работа [74,3 K], добавлен 23.09.2013

  • Репрезентация национальной языковой картины мира и национальных стереотипов в тексте лимериков. Характеристики героев лимериков. Стереотип как составляющая картины мира. Концепт как основное понятие лингвокультурологии. Взаимоотношение героя и общества.

    дипломная работа [88,9 K], добавлен 09.03.2009

  • Когнитивная лингвистика и лингвокультурология как новые лингвистические направления. Языковая картина мира. Концепт как базовое понятие когнитивной лингвистики и концептологии. Лексическая семантика и концептуальные смыслы тела в русском языке.

    курсовая работа [116,3 K], добавлен 13.07.2015

  • Языковая картина мира. "Дом" как значимое понятие. Значение понятий "пословицы" и "поговорки". Лингвокультурологический анализ пословиц и поговорок, содержащих понятие "Дом". Образ дома в русской картине мира. Смысловые группы пословиц и поговорок.

    дипломная работа [106,1 K], добавлен 03.05.2012

  • Концепт как оперативная единица картины мира - совокупности знаний человека. Классификация концептов, их структура. Реализация концепта "душа" в немецком языке на уровне фразеологических и устойчивых сочетаний. Анализ словарных дефиниций и синонимов.

    дипломная работа [249,0 K], добавлен 19.02.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.