Термины-архаизмы в отечественных пособиях по методике обучения иностранным языкам советского периода

Рубрика	Иностранные языки и языкознание
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	21.01.2021
Размер файла	24,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Тенденции современной лингводидактики в обучении иностранным языкам

  Лингводидактика как методологическая основа обучения иностранным языкам. Прагмалингводидактика в обучении иностранным языкам. Содержание, особенности и характеристики компетенций обучения иностранным языкам. Роль коммуникативной компетенции в обучении.
  
  курсовая работа [46,1 K], добавлен 13.02.2011
  

• Методика интенсивного обучения французскому языку

  Развитие интенсивного обучения иностранным языкам. Методические принципы интенсивного обучения иностранным языкам. Место интенсивной методики обучения французскому языку в средней школе. Отбор и распределение материала.
  
  курсовая работа [33,3 K], добавлен 27.08.2002
  

• Коммуникативный метод обучения иностранным языкам

  Акт общения как коммуникативная единица. История и сущность коммуникативного метода обучения иностранным языкам, его преимущества и недостатки. Ррекомендации по практическому использованию метода. План урока по теме "When you have time to spare".
  
  курсовая работа [40,6 K], добавлен 06.04.2010
  

• Интенсификация обучения иностранному языку с использованием компьютерных технологий

  Информатизация образования в современном мире. Обучение иностранному языку с использованием персонального компьютера. Применение компьютерных программ и обучающих дисков при обучении иностранным языкам. Использование интернета для обучения языкам.
  
  курсовая работа [562,5 K], добавлен 29.01.2009
  

• Рефлексия как механизм формирования критического мышления: история становления и реализации в области методики обучения иностранным языкам

  Психологические механизмы рефлексии в функционировании творческой личности. Рефлексия как инструмент мышления в обучающей деятельности. Подходы к технологии формирования критического мышление в обучении иностранным языкам.
  
  реферат [37,5 K], добавлен 29.03.2007
  

• Развитие межкультурной коммуникации в обучении иностранным языкам

  Теоретические основы развития межкультурной коммуникации в обучении иностранным языкам. Технология развития межкультурной коммуникации в обучении иностранным языкам. Сущность и развитие межкультурной коммуникации в отечественной, зарубежной школы.
  
  дипломная работа [117,3 K], добавлен 22.09.2003
  

• Интерактивные методы и приемы обучения иностранному языку на начальной ступени обучения

  Рассмотрение проблемы обучения иностранным языкам в XXI веке. Характеристика интерактивных методов обучения. Сравнительный анализ двух методик - традиционной и интерактивной. Особенности применения методов проектов, кейса, кластера, "мозгового штурма".
  
  курсовая работа [119,1 K], добавлен 06.08.2015
  

• Использование коммуникативного метода обучения говорению при формировании навыка говорения

  Методика формирования речевых навыков. Ситуативность как один из главных принципов обучения говорению. Сущность коммуникативного метода обучения иностранным языкам. Освоение грамматики в процессе общения на языке. Технология обучения английскому.
  
  курсовая работа [40,2 K], добавлен 31.03.2016
  

• Использование технологии интерактивного обучения для повышения мотивации учащихся к изучению немецкого языка

  Процессуальный аспект обучения иностранным языкам. Творческий характер процесса и общедидактические принципы обучения. Управление мотивацией изучения иностранного языка и приемы вовлечения учащихся в интерактивную деятельность на уроках немецкого языка.
  
  курсовая работа [26,0 K], добавлен 24.06.2009
  

• Роль чтения в процессе обучения иностранным языкам на начальном этапе в средней школе

  Технология обучения чтению на иностранном языке на начальном этапе в средней школе. Анализ передового педагогического опыта по овладению учащимися на начальном этапе чтением. Опытно-экспериментальное исследование по формированию у детей навыков чтения.
  
  дипломная работа [274,3 K], добавлен 07.06.2009
  

• Повторение на старшей ступени обучения иностранным языкам

  Повторение как важный элемент при обучении иностранному языку. Психологические основы повторения. Способы организации повторения на старшей ступени обучения иностранному языку. Методические мероприятия по повторению грамматического материала.
  
  курсовая работа [50,0 K], добавлен 30.12.2007
  

• Cовременные методики обучения иностранным языкам

  Применение современных технологий в изучении иностранного языка. Сущность личностно-ориентированного подхода; разноуровневое обучение, интенсивная методика. Формирование информационной и коммуникативной культуры школьников на уроке английского языка.
  
  дипломная работа [686,9 K], добавлен 03.07.2015
  

• Современные методы обучения иностранным языкам в средней школе

  Методы формирования коммуникативной компетенции учащихся на уроках английского языка. Обучение речевым навыкам в процессе преподавания иностранного языка на основе коммуникативной методики. Речевые ситуации как способ дополнительной мотивации в обучении.
  
  дипломная работа [117,4 K], добавлен 02.07.2015
  

• Использование новых информационных технологий при обучении иностранным языкам

  Возможности новых информационных технологий в обучении иностранному языку. Роль компьютерных программ в преподавании. Эффективность методики обучения в сотрудничестве. Средства коммуникационных технологий и применение Интернет-ресурсов на уроках языка.
  
  курсовая работа [41,1 K], добавлен 23.01.2012
  

• Архаизмы как проблема перевода

  Архаизмы: принципы и способы их перевода. Воссоздание истории культуры языка при переводе архаизмов. Типы и функции архаизмов, их место в стилистике русского и английского языков. Лексико-семантические категории слов: архаизмы, историзмы, обсолетизмы.
  
  курсовая работа [40,6 K], добавлен 05.09.2009
  

• Организация контроля понимания прочитанного и услышанного на иностранном языке

  Обзор теоретических аспектов понимания иноязычного текста на слух, психологических основ аудирования как вида речевой деятельности. Описания контроля понимания услышанного, организации обучения аудированию на старшем этапе изучения иностранным языкам.
  
  дипломная работа [105,4 K], добавлен 11.11.2011
  

• Интеллект карты как средство формирования лексических навыков на среднем этапе обучения иностранным языкам

  Этапы формирования лексических навыков: ориентировочно-подготовительный, ситуативный и вариативно-ситуативный. Правила создания мыслительных карт, разработанные Тони Бьюзеном. Методика работы с мыслительными интеллект-картами на уроках английского языка.
  
  курсовая работа [46,2 K], добавлен 19.11.2014
  

• Языковой портфель как средство контроля и самоконтроля

  Структура, сущность обучения с использованием "Языкового портфеля". Контроль и самоконтроль при обучении иностранным языкам. Европейский языковой портфель и его назначение. Применение европейского языкового портфеля при обучении чтению на китайском языке.
  
  курсовая работа [46,2 K], добавлен 15.12.2011
  

• Преодоление вербальных клише при обучении классическим языкам

  Место клише в молодежной среде. Примеры клишированности речи молодежи. Задача обучения классическим языкам. Аспекты преодоления современных молодежных вербальных клише. Противоречие между необходимостью решения проблем адаптации новых сотрудников.
  
  реферат [23,1 K], добавлен 12.09.2011
  

• Инновации в обучении иностранным языкам

  Использование технических средств для интенсификации учебного процесса и для обеспечения важных составляющих методики преподавания. Внедрение новых информационных технологий в процесс изучения иностранных языков. Обучающий эксперимент.
  
  дипломная работа [74,8 K], добавлен 23.07.2006
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам